- Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng chứa vần oang, oac - Nhận xét tiết học.. - Dặn dò: đọc lại bài thơ và tìm thêm tiếng chứa - HS trả lời.[r]
(1)Tập đọc Bài: Cây bàng *GDMT: gián tiếp I Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Cây bàng thân thiết với các trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng Trả lời câu hỏi 1SGK - Học sinh mạnh dạn, tự tin, đọc to, rõ ràng *Cây bàng đẹp vào mùa thu, chúng ta phải biết bảo vệ và chăm sóc tưới nước, nhỏ cỏ, không bẽ cành, II Đồ dùng dạy học: - GV: Bài soạn, SGV, tranh minh họa SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (2) Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Ổn định lớp - Hát 2/ Kiểm tra bài cũ - Tiết trước ta học bài gì? - Gọi HS đọc đoạn đầu và trả lời câu hỏi 1trong SGK - HS trả lời: Hai chị em - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - GV nhận xét ghi điểm 3/ Dạy bài 3.1 Giới thiệu bài - GV treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ gì? - HS trả lời - HS lắng nghe - GV: Cây bàng thường trồng sân trường Mỗi mùa, cây lại có đặc giểm riêng Bài tập đọc hôm giới thiệu cây bàng qua bốn mùa năm - Ghi tựa bài - HS nhắc tựa bài 3.2 Hướng dẫn luyện đọc a) GV đọc mẫu lần - HS lắng nghe b) HS luyện đọc GiaoAnTieuHoc.com (3) * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: khiu, trụi lá, chi chít sừng sững, khẳng - HS theo dõi - HS phân tích - HS đọc (CN-DT) - GV ghi bảng từ ngữ khó - Gọi HS phân tích - Gọi HS đọc - HS lắng nghe * Luyện đọc câu - HS theo dõi đọc nhẫm - GV hướng dẫn HS ngắt nghi gặp dấu - HS đọc nối tiếp phẩy, chấm - HS đọc bài nhóm - GV dùng thước HS nhìn đọc nhẫm theo - Gọi HS đọc nối tiếp câu (theo bàn) - Từng nhóm thi đua đọc Nhận xét * Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc bài - GV chia nhóm, nhóm HS em đọc - Đọc đồng hình thức nối tiếp - Cá nhân đọc bài - Cả lớp đọc đồng - HS tìm đọc tìm tiếng chứa vần oang bài: khoảng - HS đọc - GV nhận xét và sửa lỗi phát âm 3.3 Ôn lại các vần oang, oac GiaoAnTieuHoc.com (4) a) Tìm tiếng bài có vần oang - - b) - - HS tìm đọc tìm tiếng chứa vần oang, oac - HS đọc GV nêu yêu cầu SGK Yêu cầu HS tìm tiếng đó - GV nhận xét Tìm tiếng ngoài bài: Có vần oang Có vần oac HS đọc HS thảo luận Các nhóm thi đua HS nhận xét, bổ sung - HS trả lời - HS đọc bài và tìm tiếng chứa vần oang, oac - Lắng nghe GV nêu yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tìm tiếng đó - GV: (oang: khoang thuyền, mở toang, khói toáng, hoàng hôn, hoảng sợ, loang lổ, ; oac: khoác vai, vỡ toác, xé toạc, khoác lác, ) c) Nói câu chứa tiếng có chứa vần ươm - HS đọc ươp GV gọi HS đọc câu mẫu SGK HS thảo luận nhóm HS thi nói câu HS nhận xét Bổ sung GV nhận xét (mẹ mở toang cửa sổ; cacnh1 cửa hở huếch hoác; ) + Cây bàng khẳng khiu, trụi lá + Cành trên cành chi chít lộc non +Tán lá xanh um che mát khoảng sân + Từng chùm chín vàng GiaoAnTieuHoc.com (5) Củng cố, dặn dò: kẽ lá - Hôm ta học bài gì? - Gọi HS đọc lại bài và tìm tiếng chứa vần oang, oac - Nhận xét tiết học - Dặn dò: đọc lại bài thơ và tìm thêm tiếng chứa - HS trả lời vần oang, oac sách báo Tiết a) Tìm hiểu bài học và luyện nói: *Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài - HS thảo luận - GV yêu cầu: + HS đọc đoạn 1: Các nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét bổ sung + HS đọc đoạn 2: Vào mùa đông, cây bàng thay đổi nào? Vào mùa xuân, cây bàng thay đổi nào? Vào màu hè, cây bàng có đặc điểm gì? - HS lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com (6) Vào màu thu, cây bàng có đặc điểm gì? - HS đọc bài - GV nhận xét - HS trả lời - HS đọc bài và tìm tiếng chứa vần oang, oac * Hỏi: + Theo em, cây bàng đẹp vào mùa nào? + Để có cây bàng đẹp vào mùa thu, nó phải nuôi dưỡng và bảo vệ mùa nào? - Lắng nghe - Gọi HS trả lời - GV Kết luận: Cây bàng đẹp vào mùa thu, chúng ta phải biết bảo vệ và chăm sóc tưới nước, nhỏ cỏ, không bẽ cành, *Luyện nói: Kể tên cây trồng sân trường em -Từng nhóm trao đổi, kể tên các cây trường mình - Các nhóm trình bày - GV nhận xét: Cây xanh đem đến cho chúng ta bóng mát, môi trường thêm đẹp, thêm khỏe mạnh, xanh, sạch, đẹp, Vì chúng ta có nhiệm vụ bảo vệ cây trường tưới nước, không bẽ cành, hái hoa, - GV đọc lại bài GiaoAnTieuHoc.com (7) - HS đọc bài b) Củng cố, dặn dò - Hôm ta học bài gì? - Gọi HS đọc lại toàn đoạn văn và tìm tiếng chứa vần oang, oac - Nhận xét tiết học - Dặn dò: tìm thêm tiếng chứa vần oang, oac sách báo GiaoAnTieuHoc.com (8)