Bài văn miêu tả ngôi trường và thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè mọi đồ vật trong trường.. Kỹ năng: Đọc đúng các từ ngữ có âm vần khó,[r]
(1)Giáo án Tiếng Việt lớp 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Mục tiêu
1 Kiến thức: Tìm hiểu nội dung bài. - Nắm nghĩa từ ngữ
- Hiểu ý nghĩa Bài văn miêu tả trường thể tình cảm yêu mến, tự hào em HS với trường mới, với cô giáo, bạn bè đồ vật trường
2 Kỹ năng: Đọc từ ngữ có âm vần khó, tình cảm yêu mến, tự hào của em HS với trường
3 Thái độ: Giáo dục tình yêu trường, lớp thông qua việc bảo vệ công. II Chuẩn bị
- GV: Tranh Bảng cài: từ khó, câu Phiếu giao việc - HS: SGK
III Các hoạt động
Hoạt động Thầy Hoạt động Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Mẩu giấy vụn.
(2)- HS đọc bài, TLCH
- Khi bước vào lớp, cô giáo cho lớp thấy gì?
- Bạn bỏ mẩu giấy vào sọt rác? - Thầy nhận xét
3 Bài Giới thiệu: (1’)
- Thầy treo tranh giới thiệu trường
Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc.
Mục tiêu: Đọc từ khó Ngắt nghỉ hơi sau dấu câu
Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - Thầy đọc mẫu
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc
- Nêu từ ngữ chưa hiểu
- HS đọc - HS nêu - Bạn nhận xét
- Hoạt động lớp
- HS đọc cá nhân, đọc tiếp sức
- Trên nền, lợp lá, trang nghiêm, cũ
- Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thương (chú thích SGK)
- HS đọc
(3)Luyện đọc câu:
- Thầy ngắt câu dài
- Trường xây trường lợp cũ
- Em bước vào lớp vừa bở ngỡ vừa thấy thân quen
- Thầy uốn nắn, sửa chữa Luyện đọc toàn
- Thầy chia đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu mùa thu
+ Đoạn 2: Phần lại Thầy định HS đọc đoạn
- Luyện đọc toàn Thầy cho HS đọc nhóm
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Hiểu nội dung Phương pháp: Trực quan, thảo luận
ĐDDH: Tranh, phiếu giao việc
- Thầy giao việc cho nhóm thảo luận để tìm nội dung
đến hết
- Mỗi HS đọc đoạn
- Các nhóm đại diện thi đọc Lớp đọc đồng
- Hoạt động nhóm
- HS thảo luận trình bày - HS đọc tồn
- Nhìn từ xa mảng tường vàng ngói đỏ cánh hoa lấp ló tranh
- Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, hàng ghế gỗ xoan đào vân lụa
(4)Đoạn 1:
- Tả trường từ xa?
- Tả lớp học?
- Tả cảm xúc HS trường mới?
Đoạn 2:
- Ngôi trường tả có đẹp?
- Lớp học tả có đẹp?
Đoạn 3:
- Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy có mới?
dài, tiếng giáo trang nghiêm, ấm áp – tiếng đọc vang vang, nhìn thấy thân thương Cả đến thước kẻ, bút chì đáng yêu
- HS đọc
- Tường vàng, ngói đỏ cánh hoa lấp ló
- Tường vơi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào Tất sáng lên thơm nắng thu
- Tiếng trống, tiếng cô giáo – tiếng đọc Nhìn thấy thân thương Cả bút chì, thước kẻ
(5)Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm
Mục tiêu: Đọc phân biệt lời kể lời nhân vật
Phương pháp: Luyện tập ĐDDH: SGK
- Thầy đọc mẫu
- Thầy lưu ý giọng đọc tình cảm, yêu mến, tự hào
4 Củng cố – Dặn dị(3’) - HS tồn
- Đọc văn, em thấy tình cảm bạn HS với ngơi trường ntn?
- Ngôi trường em học ngơi trường cũ hay mới?
- Em có yêu mái trường em không? - Chuẩn bị: Mua kính
- HS đọc
- Bạn thích ngơi trường Dưới ngơi trường đẹp đẽ, sáng sủa, cảm thấy vật quen thuộc, thân thương
- HS nêu
áo án https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-2