GiáoánTiếngViệtTẬPVIẾTCHỮ HOA Đ A-Mục đích yêu cầu: -Biết viết hai chữviết hoa ………………theo cỡ chữ vừa nhỏ -Viết đúng, đẹp, cụm từ ứng dụng B-Đồ dùng dạy học: Mẫu chữviếthoa: …… Bảng phụ viết sẵn: ……ẹp C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Cho lớp viếtchữ hoa Bảng … , ……ân Nhận xét - Ghi điểm II-Hoạt động 2: Bài 1-Giới thiệu bài: Hôm cô hướng dẫn em viếtchữ hoa …… 2-Hướng dẫn viếtchữhoa: -GV treo mẫu chữ, yêu cầu HS quan sát nhận xét Chữ hoa … cao ô li? ôli Viết giống chữ … , thêm nét ngang ngắn -GV viết mẫu hướng dẫn cách viết Quan sát Nhận xét Viết bảng Theo dõi, uốn nắn 3-Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: -Cho HS quan sát chữ: ……ẹp -Chữ ……ẹp có chữ ghép lại với nhau? Và dấu chữ: Đ, e, gì? đặt đâu? p Dấu đặt … -GV viết mẫu từ: … ẹp Quan sát -GV nhận xét, uốn nắn HS Bảng 4-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Gọi HS đọc: …….ẹp trường đẹp lớp GV giải nghĩa cụm từ Cá nhân -GV viết mẫu hướng dẫn độ cao chữ Quan sát 5-Hướng dẫn HS viết vào TV: -Viết 1dòng chữ …………… cỡ vừa HS viết -Viết 1dòng chữ …………… cỡ nhỏ -Viết 1dòng chữ ……ẹp cỡ vừa -Viết dòng chữ … ẹp cỡ nhỏ -Viết dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu 6-Chấm bài: 5-7 Nhận xét III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Gọi HS viết lại chữhoa: …………………… -Về nhà luyện viết thêm - Chuẩn bị sau - Nhận xét Bảng Gọi HS yếu ... hướng dẫn đ cao chữ Quan sát 5-Hướng dẫn HS viết vào TV: -Viết 1dòng chữ …………… cỡ vừa HS viết -Viết 1dòng chữ …………… cỡ nhỏ -Viết 1dòng chữ ……ẹp cỡ vừa -Viết dòng chữ … ẹp cỡ nhỏ -Viết dòng cụm...gì? đ t đ u? p Dấu đ t … -GV viết mẫu từ: … ẹp Quan sát -GV nhận xét, uốn nắn HS Bảng 4-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: -Gọi HS đ c: …….ẹp trường đ p lớp GV giải nghĩa cụm từ Cá nhân -GV viết. .. ứng dụng cỡ nhỏ -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu 6- Chấm bài: 5-7 Nhận xét III-Hoạt đ ng 3: Củng cố-Dặn dò -Gọi HS viết lại chữ hoa: …………………… -Về nhà luyện viết thêm - Chuẩn bị sau - Nhận xét Bảng Gọi