GiáoánTiếngviệt Mơn: TậpđọcBài:NGƠITRUỜNGMỚI I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Nghỉ sau dấu câu, biết đọc văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi -Hiểu nghĩa từ ngữ: lấp ló, bỡ ngỡ, rung động, thân thương -Hiểu nội dung: Ngôitrường đẹp, niềm tự hào em học sinh thêm yêu quý trường, với cô giáo, bạn bè em II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài dạy, tranh minh hoạ -Xem trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Kiểm tra cũ: Giới thiệu Phát triển bài: *Hoạt động1: Luyện đọc *Mục tiêu: Đọc từ ngữ: trường, xây nền, tường vàng -Học sinh theo dõi đọc thầm *Cách tiến hành: -Một em đọc a.Đọc mẫu -GV đọc lần (như mục I) -Mỗi em câu hết -Yêu cầu em đọc -Luyện đọc từ khó: ngơi trường, b.Hướng dẫn luyện phát âm từ khó, dễ lẫn tường vàng, lấp ló, bỡ ngỡ, xoan -Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu – sửa lỗi đào, nắng… phát âm cho HS cách yêu cầu đọc lại từ -HS đọc sai - Nối tiếp đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu -Đoạn 1: Trường … *Mục tiêu: HS biết yêu quý ngơitrường *Cách tiến hành: 2: Em bước … mùa thu 3: Dưới mái trường …đến ? -Yêu cầu HS đọc thầm bài- trả lời -Ghi lên bảng, gọi HS đọc lại cá nhân -Trả lời cá nhân -GV nhận xét -Đọc *Hoạt động 3: Luyện đọc lại *Mục tiêu: HS đoc được, học *Cách tiến hành: -Gọi HS đọc nối tiếp -Theo dõi, uốn nắn HS Kết luận: - Nhận xét tiết học Hỏi củng cố lại -Đọc cá nhân - Dặn dò HS học nhà Rút kinh nghiệm: ... em đọc a .Đọc mẫu -GV đọc lần (như mục I) -Mỗi em câu hết -Yêu cầu em đọc -Luyện đọc từ khó: ngơi trường, b.Hướng dẫn luyện phát âm từ khó, dễ lẫn tường vàng, lấp ló, bỡ ngỡ, xoan -Yêu cầu HS đọc. .. cách yêu cầu đọc lại từ -HS đọc sai - Nối tiếp đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu -Đoạn 1: Trường … *Mục tiêu: HS biết u q ngơi trường *Cách tiến hành: 2: Em bước … mùa thu 3: Dưới mái trường …đến ?... cầu HS đọc thầm bài- trả lời -Ghi lên bảng, gọi HS đọc lại cá nhân -Trả lời cá nhân -GV nhận xét -Đọc *Hoạt động 3: Luyện đọc lại *Mục tiêu: HS đoc được, học *Cách tiến hành: -Gọi HS đọc nối