a Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các đề bài của tiết Viết bài văn tả cảnh tuần trước ; một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, ý … b Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi: [r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 5A - TUẦN 34 Thứ ngaøy Moân Tieát CC TÑ HAI T 10/5 LS 2010 Ñ Ñ T LTVC KH BA 11/5 2010 TD KT TÑ T TLV TÖ 12/5 ÑL 2010 KC CT TD NAÊM 13/5 T 2010 MT LTVC TLV T SAÙU AÂN 14/5 2010 KH SH 34 67 166 34 34 Baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần Lớp học trên đường Luyeän taäp OÂn taäp Daønh cho ñòa phöông (Tieáp theo) ÑDDH Baûng phuï, tranh, Baûng phuï, baûng nhoùm, Tranh, aûnh tö lieäu, … Tranh aûnh, phieáu h.taäp, 167 Luyeän taäp 67 Mở rộng vốn từ : Quyền và bổn phận 67 Tác động người đến môi trường không khí và nước 67 TC “Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng.” 34 Lắp ghép mô hình tự chọn (Tiết 2) Boùng, coøi, Boä laép gheùp kó thuaät, … 68 Nếu Trái Đất thiếu trẻ 168 Ôn tập biểu đồ 67 Traû baøi vaên taû caûnh Baûng phuï, tranh, Baûng phuï, baûng nhoùm, Baûng phuï, baûng nhoùm, 34 34 OÂn taäp cuối năm Kể chuyện chứng kiến tham gia Tranh aûnh, tö lieäu, … Baûng phuï, baûng nhoùm, 34 Nhớ – viết : Sang năm lên bảy 68 TC : “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo khoeû” 169 Luyeän taäp chung 34 Vẽ tranh: Đề tài tự chọn 68 OÂn taäp veà daáu caâu (Daáu gaïch ngang) Baûng phuï, baûng nhoùm, Coøi, boùng, 68 Trả bài văn tả người Baûng phuï, baûng nhoùm, Baûng phuï, baûng nhoùm, Hình SGK, … Baûng phuï, baûng nhoùm, Tranh ảnh, tranh gợi ý Baûng phuï, baûng nhoùm, Baûng phuï, … 170 Luyeän taäp chung 34 Tập biểu diễn bài hát “Em nhớ trường xưa”, “Dàn đồng ca mùa hạ” Ôn tập: TĐN số 68 Một số biện pháp bảo vệ môi trường 34 Sinh hoạt cuối tuần GiaoAnTieuHoc.com Baûng phuï, baûng nhoùm, Nhaïc cuï quen duøng Hình SGK, (2) Thứ hai, ngày 10 / / 2010 TẬP ĐỌC: (Tiết 67) LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG I Muïc tieâu: - Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài - Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em cụ Vi-ta-li và hiếu học Rê-mi.(trả lời các câu hỏi 1,2,3) - HS khá, giỏi phát biểu suy nghĩvề quyền học tập trẻ em (CH4) II Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: Học sinh đọc thuộc lòng bài “Sang năm lên Baøi cuõ: bảy”, trả lời câu hỏi và nêu nội dung chính Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: Hoạt động 1: Luyện đọc Học sinh lớp nhìn bảng đọc đồng lượt Yêu cầu 1, học sinh đọc toàn bài Nhiều học sinh tiếp nối đọc đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến “Không phải ngày ngày hai mà đọc được” Yêu cầu học sinh chia bài thành đoạn Đoạn 2: Tiếp theo đến “Con chó có lẽ hiểu nên ñaéc chí vaãy vaãy caùi ñuoâi” Đoạn 3: Phaàn coøn laïi Giaùo vieân giuùp hoïc sinh giaûi nghóa theâm - học sinh đọc thành tiếng các từ ngữ chú từ các em chưa hiểu Giáo viên mời học sinh đọc lại chú giải giải bài - HS luyện đọc bài theo cặp Giới thiệu tập truyện “Không gia đình” tác phẩm hấp dẫn, trẻ em và người lớn trên toàn giới yêu thích; yêu - HS đọc lại toàn bài cầu các em nhà tìm đọc truyện Giáo viên đọc diễn cảm bài văn với giọng keå chaäm Học sinh trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài đọc dựa theo câu hỏi SGK GV nhận xét, chốt ý đúng Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Giáo viên hướng dẫn học sinh biết cách đọc diễn cảm bài văn Chú ý đoạn văn sau: Giáo viên đọc mẫu đoạn văn Cuï Vi-ta-li hoûi toâi: // - Bây / có muốn học nhạc không? // - Ñaây laø ñieàu thích nhaát // Nghe thaày haùt, / coù lúc muốn cười, / có lúc lại muốn khóc // Có lúc tự nhiên nhớ đến mẹ / và tưởng trông thấy mẹ nhà // Bằng giọng cảm động, / thầy bảo tôi: // GiaoAnTieuHoc.com (3) - Con thật là đứa trẻ có tâm hồn // Nhiều học sinh luyện đọc đoạn, bài Truyện ca ngợi Sự quan tâm tới trẻ em cụ Vi-tali và hiếu học Rê-mi Cuûng coá Giaùo vieân hoûi hoïc sinh veà noäi dung chính cuûa truyeän Giaùo vieân nhaän xeùt Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieáp Nhaän xeùt tieát hoïc tục luyện đọc bài văn; đọc trước bài thơ Nếu trái đất thiếu trẻ TOÁÙN: (Tiết 166) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biết giải bài toán chuyển động Bµi tËp cÇn lµm : ; - Giaùo duïc hoïc sinh tính chiùnh xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Chuẩn bị Baûng phuï, baûng hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt Khởi động: + HS laøm laïi BT4 tieát 165 Baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: Bài1: GV nêu đề toán và h.dẫn để HS tự làm HS đọc đề toán tự làm sửa bài Chẳng hạn: 30 phút = 2,5 Vaän toác cuûa oâtoâ laø: 120 : 2,5 = 48 (km/giờ) Quãng đường từ nhà đến bến xe là: 15 x 0,5 = 7,5 (km) Thời gian là: : = 1,2 (giờ) hay 12 phút Bài 2: Cho HS làm bài theo nhóm, GV nhận -HS nêu đề toán -Thaûo luaän laøm baøi theo nhoùm vaøo baûng phu xét sửa bài Chẳng hạn: -Đại diện nhóm trình bày kết Vaän toác cuûa oâtoâ laø: -Cả lớp nhận xét sửa bài 90 : 1,5 = 60 (km/giờ) Vaän toác cuûa xe maùy laø: 60 : = 30 (km/giờ) Thời gian xe máy quãng đường AB là: 90 : 30 = (giờ) Oâtô đến B trước xe máy khoảng thời gian laø: – 1,5 = 1,5 (giờ) Đáp số: 1,5 HS đọc đề toán, nêu dạng bài toán, tự tóm tắt và Bài 3: Gọi HS đọc đề toán, GV gợi ý để HS giải vào tự làm vào GV chấm và sửa bài HS nhắc lại số dạng bài toán đã học Cuûng coá – daën doø: GiaoAnTieuHoc.com (4) -Daën HS oân baøi Chuaån bò:Luyeän taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc LỊCH SỬ: (Tiết 34) OÂN TAÄP I Muïc tieâu: Nắm số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu nước ta từ 1858 đến nay: + Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống pháp + Đảng cộng sản Việt Nam đời, lãnh đạo cách mạng nước ta.; CM T8 thành công; Ngày 2-91945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà + Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến + Giai đoạn 1954-1975: Nhân dân Miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa xây dựng chủ nghĩa xã hội , vừa chống trả chiến tranh phá hoại ĐQ Mĩ Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng, đất nước thống II Chuẩn bị: Bản đồ hành chính Việt Nam, phiếu học tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: Học sinh nêu số kiện lịch sử trọng đại Baøi cuõ: nước ta từ 1858 đến Bài mới: Hoạt động 1: Nêu các kiện tiêu biểu Học sinh nêu các thời kì: + Từ 1858 đến 1930 + Từ 1930 đến 1945 + Từ 1945 đến 1954 + Từ 1954 đến 1975 + Từ 1975 đến Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung thời kì lịch sử Chia lớp làm nhóm, nhóm nghiên cứu, ôn tập thời kì Giaùo vieân neâu caâu hoûi thaûo luaän + Nội dung chính thời kì + Các niên đại quan trọng + Các kiện lịch sử chính - Giaùo vieân keát luaän Hoạt động 3: Ôn lịch sử địa phương - Giaùo vieân nhaän xeùt + choát Cuûng coá Daën doø: -Daën: Hoïc baøi -Chuaån bò: “Thi HKII” Caùc nhoùm boác thaêm noäi dung thaûo luaän Học sinh thảo luận theo nhóm với nội dung caâu hoûi Các nhóm báo cáo kết học tập Caùc nhoùm khaùc, caù nhaân neâu thaéc maéc, nhaän xeùt Thảo luận nhóm đôi trình bày hiểu biết mình lịch sử tỉnh BP và huyện BĐ Học sinh nhắc lại các kiện lịch sử trọng đại đất nước và nêu ý nghĩa lịch sử moat số kiện tiêu biểu ĐẠO ĐỨC: (Tiết 34) DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG (Tieáp theo) THỰC HAØNH LAØM VỆ SINH TRƯỜNG LỚP I.Mục tiêu: -HS làm vệ sinh lớp học, sân trường GiaoAnTieuHoc.com (5) -Có ý thức bảo vệ môi trường -Yêu lao động II.Chuẩn bị: Xoâ, choãi, chaäu, gieû lau, III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.KT bài cũ: GV kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài thực hành -GV tập hợp lớp, nêu nội dung và ý nghĩa tieát hoïc -Giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Các nhóm trưởng nhận nhiệm vụ: + Nhóm và 2: Quét lớp + Nhoùm vaø 4: Lau baûng, lau baøn gheá + Nhóm và 6: Quét rác sân trường -HS các nhóm làm việc theo dẫn cảu lớp trưởng -Cuối giờ, HS làm vêï sinh cá nhân vào lớp -GV theo dõi,nhắc nhở HS làm đúng yêu cầu, đảm bảo an toàn 3.Cuûng coá, daën doø: -GV nhận xét, đánh giá kết thực hành cuûa HS -Liên hệ, gd HS ý thức bảo vệ môi trường -Dặn HS thực hành bảo vệ môi trường nhà GiaoAnTieuHoc.com (6) Thứ ba, ngày 11 / / 2010 TOÁN: (Tiết 167) LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Biêt giải bài toán có nội dung hình học Bµi tËp cÇn lµm : ; 3(a,b) - Giaùo duïc hoïc sinh tính chiùnh xaùc, khoa hoïc, caån thaän II Chuẩn bị: Baûng phuï, baûng hoïc nhoùm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt Khởi động: +2 HS laøm laïi BT2 tieát 166 Baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: “Luyện tập” Hoạt động 1: Ôn kiến thức Nhắc lại các công thức, qui tắc tính diện tích, moät soá hình Hoïc sinh nhaéc laïi Lưu ý học sinh trường hợp không cùng đơn vị đo phải đổi đưa cùng đơn vị số bài toán Hoạt động 2: Luyện tập Học sinh đọc đề, làm bài theo cặp Baøi 1: Học sinh sửa bài lên bảng Giaûi: Chieàu roäng neàn nhaø x : = (m) Dieän tích neàn nhaø = 48 (m2) = 4800 (dm2) Dieän tích vieân gaïch = 16 (dm2) Soá gaïch caàn laùt 4800 : 16 = 300 ( vieân) Soá tieàn mua gaïch: 20000 x 300 = 000 000 ( đồng ) Đáp số: 000 000 đồng Học sinh đọc đề Nêu dạng toán Tự làm và sửa bài Baøi 2: (Làm thêm) Giaûi: Tổng độ dài đáy 36 = 72 (m) Cạnh mảnh đất hình vuông GV nhận xét sửa bài 96 : = 24 (m) Diện tích mảnh đất hình vuông 24 24 = 576 (m2) Chieàu cao hình thang GiaoAnTieuHoc.com (7) Baøi 3: GV chấm và sửa bài 576 : 72 = 16 (m) Đáy lớn hình thang (72 + 10) : = 41 (m) Đáy bé hình thang 72 – 41 = 31 (m) Đáp số: 41 m ; 31 m ; 16 m Học sinh đọc đề toán và tự giải vào Giaûi: Chu vi hình chữ nhật ABCDlà: (28 + 84) = 224 (cm) Caïnh BM = MC vaø baèng : 28 :2 = 14 (cm) Dieän tích hình thang EBCD laø: (84 + 28) 28: = 1568 (cm2) Dieän tích tam giaùc EBM 28 14 : = 196 (cm2) Dieän tích tam giaùc MDC laø: 84 x 14 : = 588 (cm2) Dieän tích hình tam giaùc EDM laø: 1568 – 196 - 588 = 784 (cm2) Đáp số: 224 m ; 1568 cm2 ; 784 cm2 Nhaéc laïi noäi dung oân Hoạt động 3: Củng cố Daën doø: -Dặn: Ôn bài,chuẩn bị: Ôn tập biểu đồ -Nhận xét tiết học LUYỆN TỪ VAØ CÂU: (Tiết 67) MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUYỀN VAØ BỔN PHẬN I Muïc tieâu: - Hiểu nghĩa tiếng quyền để thực đúng BT1, tìm từ ngữ bổn phận BT2; hiểu nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng BT3 - Viết đoạn văn khoảng câu theo yêu cầu BT4 - Có ý thức quyền người và bổn phận thân II Chuẩn bị: Từ điển học sinh, bút + , tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng sau để học sinh làm baøi taäp a Quyền là điều mà xã hội pháp luật công nhận cho hưởng, làm đòi hỏi b Quyền là điều có địa vị hay chức vụ mà làm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Kieåm tra 2, hoïc sinh laøm laïi BT3, tieát OÂn taäp GiaoAnTieuHoc.com (8) dấu ngoặc kép 3.Bài mới: Baøi Giáo viên phát riêng bút và phiếu đã kẻ bảng phân loại (những từ có tiếng quyền) cho 3, hoïc sinh Giaùo vieân nhaän xeùt Giáo viên nhận xét nhanh, chốt lại lời giải đúng Giáo viên khuyến khích và giúp đỡ các em giải nghĩa các từ trên sau phân chúng thaønh nhoùm Baøi học sinh đọc yêu cầu bài Đọc thầm lại yêu cầu bài, suy nghĩ, làm baøi caù nhaân, vieát baøi treân nhaùp Phaùt bieåu yù kieán 3, hoïc sinh laøm baøi treân phieáu daùn baøi leân bảng lớp, trình bày kết Sửa lại bài theo lời giải đúng, viết lại vào - học sinh đọc yêu cầu BT2, lớp đọc thầm Đọc lại yêu cầu bài, suy nghĩ, làm bài cá nhân trao đổi theo cặp – viết nháp gạch (bằng bút chì) từ đồng nghĩa với từ bổn phận SGK 2, hoïc sinh leân baûng vieát baøi Làm bài vào theo lời giải đúng - học sinh đọc yêu cầu BT3, lớp đọc thầm Học sinh đọc lại Năm điều Bác dạy, suy nghĩ, xem laïi baøi Luaät Baûo veä, chaêm soùc vaø giaùo dục trẻ em (tuần 32, tr.166, 167), trả lời câu hoûi Phaùt bieåu yù kieán Đọc thuộc lòng Năm điều Bác Hồ dạy -1 học sinh đọc toàn văn yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ -HS suy nghĩ viết đoạn văn theo gợi ý GV -Nhiều HS nối tiếp đọc đoạn văn vừa viết Cả lớp nhận xét Tìm từ ngữ thuộc chủ điểm Giáo viên nhận xét nhanh, chốt lại lời giải đúng Baøi Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi Giáo viên h.dẫn HS viết đoạn văn trình bày suy nghó cuûa mình veà nhaân vaät UÙt Vònh Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm Cuûng coá Giáo viên tuyên dương học sinh, nhóm - Nhaän xeùt tieát hoïc hoïc sinh laøm vieäc toát Daën doø: -Yêu cầu học sinh hoàn chỉnh lại vào BT4 -Chuaån bò: “OÂn taäp veà daáu caâu.(Daáu gaïch ngang)” KHOA HOÏC: (Tieát 67) TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHÍ VAØ NƯỚC I Muïc tieâu: - Nêu nguyên nhân dẫn đến môi trường không khí và nước bị ô nhiễm GiaoAnTieuHoc.com (9) - Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí và nước * GDBVMT (Bộ phận) : Ý thức bảo vệ môi trường không khí và nước II Chuẩn bị: - Hình veõ SGK trang 138, 139 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: Học sinh tự đặt câu hỏi mời học sinh khác trả lời Bài cũ: Tác động người đến môi trường đất Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Nhóm trưởng điều khiển quan sát các hình trang 138 Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận SGK vaø thaûo luaän * HS biết nêu số nguyên nhân dẫn đến việc MT không khí và nước bị ô nhiễm Nêu nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm bầu không khí và nguồn nước Quan saùt caùc hình trang 139 SGK vaø thaûo luaän + Điều gì xảy tàu lớn bị đắm đường dẫn dầu qua đại dương bị rò ræ? + Taïi moät caây soá hình bò truïi laù? Neâu moái liên quan ô nhiễm môi trường không khí vối ô nhiễm môi trường đất và nước Đại diện các nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc boå sung Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí, hoạt động nhà máy và các phương tiện giao thông gaây Giaùo vieân keát luaän ; Liên hệ GD Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước: SDNLTK&HQ + GDBVMT + Nước thải từ các thành phố, nhà máy và đồng Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi ruộng bị phun thuốc trừ sâu trường không khí và nước, phải kể đến + Sự lại tàu thuyền trên sông biển, thải khí phát triển các ngành công nghiệp và độc, dầu nhớt,… lạm dụng công nghệ, máy móc + Nhưng tàu lớn chở dầu bị đắm đường khai thaùc taøi nguyeân vaø saûn xuaát cuûa ống dẫn dầu qua đại dương bị rò rỉ caûi vaät chaát Chúng ta cần có ý thức BV + Trong không khí chứa nhiều khí thải độc hại môi trường không khí và nước caùc nhaø maùy, khu coâng nghieäp Hoạt động 2: Thảo luận * Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí và nước Giáo viên nêu câu hỏi cho lớp thảo luaän Học sinh trả lời + Liên hệ việc làm người dân dẫn đến việc gây ô nhiễm môi trường không khí và nước GiaoAnTieuHoc.com (10) + Neâu taùc haïi cuûa vieäc oâ nhieãm khoâng khí và nước Học sinh trả lời Giáo viên kết luận tác hại vieäc laøm treân + Liên hệ GD SDNLTK&HQ Cuûng coá Đọc toàn nộïi dung “Bạn cần biết”ù Daën doø: -Daën: Xem laïi baøi -Chuaån bò: “Moät soá bieän phaùp baûo veä moâi -Nhaän xeùt tieát hoïc trường” THEÅ DUÏC: (Tieát 67) TRÒ CHƠI: “ NHẢY Ô TIẾP SỨC” VAØ “DẪN BÓNG” GV chuyeân traùch daïy ……………………………………………………………………………………………………… KÓ THUAÄT: (Tieát 34) LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 2) I.Muïc tieâu: - Chọn chi tiết lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp mô hình tự chọn - HS khoé tay: Lắp ít mô hình tự chọn; có thể lắp mô hình ngoài mô hình gợi ý SGK TTCC 1,2,3 NX 10: Cả lớp II.Chuẩn bị: - mô hình đã lắp sẵn Bộ lắp ghép mô hình KT5 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.KT bài cũ: GV kiểm tra chuẩn bị HS 2.Bài mới: -HS quan sát, nghiên cứu kĩ mô hình và hình vẽ HĐ 1: Hướng dẫn HS chọn mô hình lắp SGK tự sưu tầm gheùp -Vaøi HS noùi moâ hình mình choïn laép gheùp GV cho HS tự chọn mô hình lắp ghép theo -HS thực hành chọn chi tiết và lắp phận gợi ý SGK tự sưu tầm mô hình tự chọn theo nhóm a) Choïn chi tieát HĐ2: Thực hành b) Lắp phận GV theo dõi, giúp đỡ học sinh thực hành c) Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh -Cuối tiết học, HS thu dọn, cất giữ các sản phẩm đã lắp ghép để tiết sau cùng nhận xét, đánh giá -HS nhắc lại các bước lắp ghép mô hình mình tự 3.Cuûng coá, daën doø: -Nhaùêc HS veà nhaø taäp laép gheùp moâ hình mình choïn chọn Cất giữ sản phẩm cẩn thận để tiết sau trưng bày, đánh giá -Nhaän xeùt tieát hoc 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Thứ tư, ngày 12 / / 2010 TẬP ĐỌC: (Tiết 68) NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON I Muïc tieâu: - Đọc diễn cảm bài thơ, nhấn giọng chi tiết, hình ảnh thể tâm hồn ngộ nghĩnh trẻ thơ - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm yêu mến và trân trọng người lớn trẻ em(trả lời các câu hỏi 1,2,3) II Chuẩn bị - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi Bài cũ: “Lớp học trên đường” Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: -1 học sinh đọc toàn bài Hoạt động 1: Luyện đọc Giaùo vieân ghi baûng teân phi coâng vuõ truï Poâpoáp Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc vắt dòng, ngắt nhịp đúng – cho trọn ý đoạn thơ - Học sinh đọc phần chú giải từ nhoùm, moãi nhoùm hoïc sinh tieáp noái đọc khổ thơ - HS luyện đọc theo cặp Giáo viên cùng các em giải nghĩa từ - HS đọc lại bài Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ với giọng vui, hồn nhiên, cảm hứng ca ngợi trẻ em Hoạt động 2: Tìm hiểu bài HS đọc bài, thảo luận theo nhóm để trả lới các -Yêu cầu học sinh đọc thầm bài, trả lời các caâu hoûi SGK caâu hoûi SGK - GV nhận xét, chốt ý đúng ( SGV) Hoạt động 3: Đọc diễn cảm + Học thuộc loøng baøi thô Giáo viên hướng dẫn học sinh biết cách đọc - HS nêu cách đọc diễn cảm đoạn thơ : Poâ-poáp baûo toâi: dieãn caûm baøi thô Chú ý đọc nhấn giọng, ngắt giọng đoạn “- Anh hãy nhìn xem: Có đâu đầu tôi to thế? // thô sau: Anh haõy nhìn xem! Và này thì “ghê gớm” thật : Trong đôi mắt chiếm nửa già khuôn mặt Các em tô lên nửa số trời!” // Giáo viên đọc mẫu đoạn thơ Pô-pốp vừa xem vừa sung sướng mỉm cười Nụ cười trẻ nhỏ // Yêu cầu nhiều học sinh luyện đọc Học sinh thi đọc diễn cảm đoạn, bài thơ Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc Học sinh thi đọc thuộc lòng đoạn, bài 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) loøng thô Cuûng coá Giaùo vieân hoûi hoïc sinh veà noäi dung chính Bài thơ ca ngợi Tình cảm yêu mến và trân trọng cuûa baøi thô người lớn trẻ em Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc thô, chuaån bò cho tuaàn 35 TOÁN: (Tiết 168) ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ I Muïc tieâu: - Biết đọc số liệu trên đồ, bổ sung tư liệu bảng thống kê số liệu Bµi tËp cÇn lµm : ; 2(a) ; - Hoïc sinh laøm tính chính xaùc, caån thaän, khoa hoïc II Chuẩn bị: Baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: HS laøm laïi BT2 tieát 167 Baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: Ôn tập biểu đồ HS nhắc lại cách đọc, cách vẽ biểu đồ, dựa vào Hoạt động 1: Ôn tập các bước quan sát và hệ thống các số liệu GV nhận xét, sửa chữa cho HS Hoạt động 2: Luyện tập + Chỉ số cây học sinh trồng Baøi 1: -Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc soá bảng theo cột dọc biểu đồ gì? +Chỉ tên học sinh nhóm cây xanh Hoïc sinh laøm baøi Các tên hàng ngang gì? Chữa bài a học sinh (Lan, Hoà, Liên, Mai, Dũng) b Lan: cây, Hoà: cây, Liên: cây, Mai: cây, Duõng: caây Học sinh dựa vào số liệu để vẽ tiếp vào các ô còn Baøi troáng Nêu yêu cầu đề Hoïc sinh laøm baøi Ñieàn tieáp vaøo oâ troáng Sửa bài Baøi 3: Yeâu caàu HS giaûi thích vì khoanh caâu C Giáo viên chốt Một hình tròn là 20 học sinh, phần hình tròn số lượng học sinh thích đá bóng lớn hình tròn nên khoanh C là hợp lí Cuûng coá Daën doø: - Chuaån bò: Luyeän taäp chung -Nhaän xeùt tieát hoïc HS tự làm bài sửa Khoanh vào C HS nhắc lại các kiến thức biểu đồ 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TAÄP LAØM VAÊN: (Tieát 67) TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: - Nhận biết và sửa lỗi bài văn; viết lại đoạn văn cho đúng hay - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích caûnh vaät xung quanh vaø say meâ saùng taïo II Chuẩn bị:Bảng phụ ghi các đề bài tiết Viết bài văn tả cảnh (tuần 32, tr.175) ; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, đoạn, ý … cần chữa chung trước lớp Phấn màu III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: Bài mới: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu cần đạt tiết Traû baøi vaên taû caûnh Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét chung kết bài viết lớp a) Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các đề bài tiết Viết bài văn tả cảnh (tuần trước ); số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý … b) Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi: Những ưu điểm chính: +Xác định đề +Boá cuïc Coù theå neâu moät soá ví duï cuï theå keøm teân hoïc sinh Những thiếu sót, hạn chế Nêu vài ví dụ cụ theå, traùnh neâu teân hoïc sinh c) Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå (soá ñieåm gioûi, khaù, trung bình, chưa đạt) học sinh đọc thành tiếng mục SGK Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chữa bài _ “Tự đánh giá bài làm em” Cả lớp Giáo viên trả lời cho học sinh đọc thầm lại a) Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm Học sinh xem lại bài viết mình, tự đánh mình giá ưu, khuyết điểm bài dựa theo hướng b) Hướng dẫn chữa lỗi chung daãn Giáo viên các lỗi cần chữa đã viết sẵn trên baûng phuï Giáo viên chữa lại cho đúng phấn màu (nếu Một số học sinh lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên giấy nháp sai) Học sinh chép bài chữa vào Học sinh lớp trao đổi bài chữa trên c) Hướng dẫn chữa lỗi bài baûng Giaùo vieân theo doõi, kieåm tra hoïc sinh laøm vieäc Đọc lời nhận xét thầy (cô) giáo, đọc Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập đoạn chỗ thầy (cô) lỗi bài, sử lỗi vaên, baøi vaên hay Giáo viên đọc đoạn văn, bài văn hay có ý vào lề bài viết Đổi bài làm cho bạn bên cạnh để soát lỗi rieâng, saùng taïo cuûa moät soá hoïc sinh 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) còn sót, soát lại việc sửa lỗi học sinh đọc thành tiếng mục SGK (Học tập đoạn văn, bài văn hay) Học sinh trao đổi, thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn, rút kinh nghiệm cho mình Mỗi học sinh chọn đoạn bài mình vieát laïi theo caùch hay hôn Khi vieát, Cuûng coá - daën doø: tránh lỗi diễn đạt đã phạm phải -Daën HS oân baøi, chuaån bò cho tieát sau -HS nhắc lại ghi nhớ văn tả cảnh -Nhaän xeùt tieát hoïc ÑÒA LÍ: (Tieát 34) OÂN TAÄP CUỐI NĂM I Muïc tieâu: - Tìm các châu lục, đại dương và nước Việt Nam trên Bản đồ giới - Hệ thống số đặc điểm chính tiêu biểu tự nhiên (vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên) , dân cư và hoạt động kinh tế các châu lục: châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam Cực - Yeâu thích hoïc taäp boä moân II Chuẩn bị:- Phiếu học tập in câu 2, câu SGK, Bản đồ giới III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt Khởi động: HS nhắc lại các nội dung đã ôn tập tiết 33 Baøi cuõ: Đánh gía, nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: H.dẫn HS làm việc với đồ -GV treo đồ giới lên bảng -Gọi HS lên số yếu tố địa lí trên -Lần lượt HS lên bảng vị trí châu Á, châu Aâu, châu Phi, ; các đại dương trên đồ đồ giới -GV nhắc nhở, uốn nắn cách đồ cho -Cả lớp theo dõi, nhận xét HS Hoạt động 2: H.dẫn HS làm việc theo nhóm -Chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ cho -Các nhóm thảo luận theo các yêu cầu: Moãi nhoùm tìm hieåu, neâu soá ñaëc ñieåm cuûa nhóm châu lục : tự nhiên, dân cư, kinh tế, +N1: chaâu AÙ ; + N2: chaâu AÂu +N3: chaâu Phi ; +N4: chaâu Mó -GV nhận xét, chốt lại kiến thức cho +N5: châu Đại Dương ; +N6: châu Nam Cực HS -Đại diện nhóm trình bày kết Cả lớp Cuûng coá - daën doø: cuøng nhaän xeùt, boå sung -Dặn: Ôn bài đã học.Chuẩn bị: “Thi HS nhắc lại số đặc điểm tiêu biểu HKII” chaâu luïc -Nhaän xeùt tieát hoïc 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) KEÅ CHUYEÄN: (Tieát 34) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: - Kể câu chuyện việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi kể câu chuyện lần em cùng các bạn tham gia công tác xã hội - Biết trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện II Chuẩn bị:Tranh, ảnh… nói thiếu nhi phát biểu ý kiến, trao đổi, tranh luận để bày tỏ quan ñieåm III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: HS kể lại câu chuyện em đã nghe Baøi cuõ: đọc việc gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc giáo dục trẻ em trẻ em thực - Nhaän xeùt bổn phận với gia đình, nhà trường và xã hội Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề baøi GV yêu cầu HS phân tích đề – gạch chân -1 HS đọc gợi ý Cả lớp đọc thầm lại từ ngữ quan trọng: đã phát biểu trao đổi, tranh luận; ý thức chủ nhân tương lai;ghóp phần làm thay đổi Giúp HS tìm câu chuyện mình cách đọc - Nhieàu HS noùi noäi dung phaùt bieåu yù kieán cuûa kỹ gợi ý 1,2 SGK - GV nhấn mạnh: các hình thức bày tỏ ý kiến mình - HS dọc gợi ý lớp đọc thầm lại raát phong phuù - GV nói với HS: có thể tưởng tượng câu - HS suy nghĩ, nhớ lại - Nhieàu HS tieáp noái noùi teân aâu chuyeän em chuyện với hoàn cảnh, tình cụ thể để phaùt bieåu, tranh luaän, baøy toû yù kieán neáu seõ keå thực tế em chưa làm chưa thấy bạn mình làm điều đó - HS đọc gợi ý và đoạn văn mẫu Cả lớp đọc Hoạt động 2: Lập dàn ý câu chuyện thaàm theo - HS làm việc cá nhân – tự lập nhanh dàn ý câu chuyeän treân nhaùp - HS khá, giỏi trình bày dàn ý mình trước lớp - Từng học sinh nhìn dàn ý đã lập, kể câu Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện chuyeän cuûa mình nhoùm - GV tới Từng nhóm giúp đỡ uốn nắn - Các nhóm cử đại diện thi kể - Bình chọn người kể chuyện hay tiết - GV nhaän xeùt, tính ñieåm thi ñua hoïc Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Thứ năm, 13 / / 2010 CHÍNH TAÛ: (Tieát 34) NHỚ – VIẾT: SANG NĂM CON LÊN BẢY I Muïc tieâu: - Nhớ viết đúng chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ tiếng - Tìm đúng tên các quan, tổ chức đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng đó(BT2); viết tên quan, xí nghiệp, công ti… địa phương(BT3) - Học sinh có ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị: Baûng nhoùm, buùt daï III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Khởi động: Baøi cuõ: 2, hoïc sinh ghi baûng Giáo viên đọc tên các quan, tổ chức Nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: -1 học sinh đọc yêu cầu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhớ - viết -1 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ -Giáo viên nhắc học sinh chú ý số điều -Lớp nhìn bài SGK, theo dõi bạn đọc -1 học sinh đọc thuộc lòng các khổ thơ 2, 3, veà caùch trình baøy caùc khoå thô, daõn khoảng cách các khổ, lỗi chính tả dễ bài -Học sinh nhớ lại, viết sai vieát -Giáo viên chấm – 10 bài, nhận xét sửa -Học sinh đổi vở, soát lỗi loãi Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp -1 học sinh đọc đề Baøi -Lớp đọc thầm -Giáo viên nhắc học sinh thực yêu cầu: Đầu tiên, tìm tên quan -Học sinh làm bài và tổ chức Sau đó viết lại các tên cho -Học sinh sửa bài -Hoïc sinh nhaän xeùt đúng chính tả -Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng -1 học sinh đọc đề Baøi -Vieát teân caùc cô quan,coâng ti, xí nghieäp -Học sinh làm bài vào -Vài học sinh đọc trước lớp -Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng Tìm và viết hoa tên các đơn vị, quan tổ chức Cuûng coá Daën doø: -Chuaån bò: OÂn thi -Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC: (Tieát 68) TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG – NHẢY NHANH; AI KÉO KHOẺ GV chuyeân traùch daïy …………………………………………………………………………………………………………………… 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) TOÁN: (Tiết 169) LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - Biết thực phép cộng, phép trừ; biết vận dụng để tính giá trị biểu thức số, tìm thành phần chưa biết phép tính Bµi tËp cÇn lµm : ; 2; -HS ham thích học toán II.Chuẩn bị: Baûng phuï, III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS laøm laïi BT2 tieát 168 1.KT baøi cuõ: 2.Luyeän taäp: -Lần lượt HS lên bảng làm Cả lớp làm vào Bài 1: Cho HS tự làm sửa bài Kết quả: 85 nhận xét, sửa bài a) 52 778 b) c) 515,79 100 Bài 2: Tiến hành tương tự bài Kết quả: a) x = 3,5 ; b) x = 13,6 Baøi 3: Cho HS laøm theo nhoùm vaøo baûng phuï GV nhận xét, sửa bài Bài và 5: H.dẫn để HS tự làm vào GV chấm và chữa bài Chẳng hạn: 5) x = 20 , vì thay vaøo ta coù: 20 -HS tự làm nêu k.quả lớp nhận xét, sửa baøi -HS laøm baøi theo nhoùm vaøo baûng phuï -Caùc nhoùm trình baøy k.quaû -Cả lớp nhận xét, sửa chữa HS tự làm vào Chẳng hạn: 4) Thời gian ôtô chở hàng trước ôtô du lịch: – = (giờ) Quãng đường ôtô chở hàng giờ: 45 x = 90 (km) Sau giờ, ôtô du lich đến gần ôtô chở hàng: 60 – 45 = 15 (km) Thời gian ôtô du lịch để đuổi kịp ôtô chở haøng: 90 : 15 = (giờ) Ôtô du lịch đuổi kịp ôtô chở hàng lúc: + = 14 (giờ) Đáp số: 14 -HS nhắc lại các nội dung vừa ôn tập 3.Cuûng coá, daën doø: -Daën HS oân baøi, chuaån bò cho baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc MÓ THUAÄT: (Tieát 34) VẼ TRANH: ĐỀ TAØI TỰ CHỌN GV chuyeân traùch daïy LUYỆN TỪ VAØ CÂU: (Tiết 68) OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (DAÁU GAÏCH NGANG) I Muïc tieâu: - Lập bảng tổng kết tác dụng dấu gạch ngang(BT1); tìm các dấu gạch ngang và nêu tác dụng chúng(BT2) 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Giaùo duïc yeâu meán Tieáng Vieät II Chuẩn bị:Baûng phuï, phieáu hoïc taäp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: MRVT: Quyeàn vaø boån phaän Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: OÂn taäp veà daáu caâu (Daáu gaïch ngang) Baøi -Giáo viên mời học sinh nêu ghi nhớ daáu gaïch ngang - Đưa bảng phụ nội dung ghi nhớ -Giaùo vieân phaùt phieáu baûng toång keát cho học sinh -Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chuù yù xeáp caâu coù dấu gạch ngang vào ô thích hợp cho nói đúng tác dụng dấu gạch ngang - Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng Baøi -Giáo viên giải thích yêu cầu bài: đọc truyeän tìm daáu gaïch ngang neâu taùc dụng trường hợp HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt Học sinh sửa bài -1 học sinh đọc yêu cầu -2 – em đọc lại -Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập suy nghĩ, thaûo luaän nhoùm ñoâi -Học sinh phát biểu đại diện vài nhóm - nhóm nhanh dán phiếu bài làm bảng lớp - Lớp nhận xét - Lớp sửa bài -1 học sinh đọc yêu cầu -Lớp làm bài theo nhóm bàn -1 vaøi nhoùm trình baøy -Học sinh sửa bài -Giáo viên nhận xét, chốt lời giải đúng Cuûng coá Hoïc sinh neâu -Neâu taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang? -Thi đua đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang Theo dãy thi đua - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën: Hoïc baøi, oân taäp chuaån bò thi HKII -Chuaån bò: OÂn taäp Thứ sáu, ngày 14 / / 2010 TAÄP LAØM VAÊN: (Tieát 68) TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI I Muïc tieâu: - Biết cách rút kinh nghiệm cách viết bài văn tả người, nhận biết và sửa lỗi bài; viết lại đoạn văn cho đúng hay - Giáo dục học sinh yêu mến và quý trọng người xung quanh ,say mê sáng tạo II Chuẩn bị:Bảng phụ ghi các đề bài tiết Viết bài văn tả người (tuần 33) ; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, đoạn, ý … cần chữa chung trước lớp Phấn màu 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) III Các hoạt động dạy học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài mới: Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu cần đạt tieát Traû baøi vaên taû caûnh Hoạt động 1: Giáo viên nhận xét chung kết bài viết lớp a) Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các đề bài tiết Viết bài văn tả cảnh (tuần trước ); số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt caâu, yù … b) Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi: Những ưu điểm chính: +Xác định đề: đúng nội dung, yêu cầu (tả ngôi nhà em; tả cánh đồng lúa quê em vào ngày mùa; tả đường phố đẹp; khu vui chơi, giaûi trí) +Bố cục (đầy đủ, hợp lí), ý (đủ, phong phú, mới, lạ), diễn đạt (mạch lạc, sáng) Coù theå neâu moät soá ví duï cuï theå keøm teân hoïc sinh Những thiếu sót, hạn chế Nêu vài ví dụ cuï theå, traùnh neâu teân hoïc sinh c) Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå (soá ñieåm gioûi, khá, trung bình, chưa đạt) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chữa bài Giáo viên trả lời cho học sinh a) Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài làm mình b) Hướng dẫn chữa lỗi chung Giáo viên các lỗi cần chữa đã viết sẵn trên baûng phuï Giáo viên chữa lại cho đúng phấn màu (nếu sai) Học sinh chép bài chữa vào c) Hướng dẫn chữa lỗi bài Giaùo vieân theo doõi, kieåm tra hoïc sinh laøm vieäc Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập đoạn vaên, baøi vaên hay HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Haùt học sinh đọc thành tiếng mục SGK _ “Tự đánh giá bài làm em” Cả lớp đọc thaàm laïi Học sinh xem lại bài viết mình, tự đánh giá ưu, khuyết điểm bài dựa theo hướng daãn Một số học sinh lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên giấy nháp Học sinh lớp trao đổi bài chữa trên baûng Đọc lời nhận xét thầy (cô) giáo, đọc chỗ thầy (cô) lỗi bài, sử lỗi vào lề bài viết Đổi bài làm cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót, soát lại việc sửa lỗi học sinh đọc thành tiếng mục SGK (Học tập đoạn văn, bài văn hay) Học sinh trao đổi, thảo luận hướng 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Giáo viên đọc đoạn văn, bài văn hay có yù rieâng, saùng taïo cuûa moät soá hoïc sinh dẫn GV để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn, rút kinh nghiệm cho mình Mỗi học sinh chọn đoạn bài Cuûng coá - daën doø: mình vieát laïi theo caùch hay hôn Khi vieát, -Daën HS oân baøi, chuaån bò cho tieát sau tránh lỗi diễn đạt đã phạm phải -Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nhắc lại ghi nhớ văn tả người TOÁN: (Tiết 170) LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - Biết thực phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết phép tính và giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Bµi tËp cÇn lµm : 1(cét 1) ; 2(cét 1) ; -Thực hành chính xác bài tập Rèn tính nhanh, chính xác II Chuẩn bị: SGK, baûng con, baûng phuï III.Các hoạt động dạy hoc chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - Haùt 1.Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Ôân tập biểu đồ - Học sinh sửa bài tập bảng lớp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Bài : - Học sinh làm bài vào nháp- sửa bài bảng Bài 1: Yêu cầu học sinh tự làm vào nháp lớp - Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh - Caùc nhoùm laøm baøi vaøo baûng phuï roài trình baøy keát Baøi 2: Cho HS laøm baøi theo nhoùm vaøo quaû bảng phụ GV sửa bài Kết quả: a) x = 50 ; b) x = 10 ; c) x = 1,4 ; d) x = - Học sinh đọc đề bài làm vào vở.2 em làm vào Bài 3: GV nêu đề ttoán và h.dẫn cách làm baûng phuï - HS trình bày kết quả, lớp nhận xét bổ sung GV nhận xét, sửa bài HS tự làm vào Chẳng hạn: Bài 4: H.dẫn để HS tự làm Vì tieàn laõi baèng 20% tieàn voán neân tieàn voàn laø 100%, và 800 000 đồng gồm: 100% + 20% = 120% (tieàn voán) Tiền vốn để mua số hoa đó là: 800 000 : 120 x 10 = 500 000 (đồng) GV chấm và chữa bài Đáp số: 500 000 đồng - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa ôn Cuûng coá – daën doø: - Dặn: Về xem lại bài, tích cực ôn tập - Nhaän xeùt tieát hoïc 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)