Bài thơ thể hiện tình cảm vừa xa xót ngậm ngùi, vừa thiết tha luyến tiếc, đồng thời thể hiện sự trống vắng cô đơn của Nguyễn Khuyến khi bạn mất.. Củng cố, luyện tập 3' Củng cố Tiếng kh[r]
(1)Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11A Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11B Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11C Tiết 11: Đọc thêm KHÓC DƯƠNG KHUÊ - Nguyễn Khuyến Mục tiêu Giúp học sinh: a Về kiến thức - Cảm nhận tiếng khóc bạn chân thành, xót xa, nuối tiếc nhà thơ - Hiểu tâm trang nhân vật trữ tình qua âm hưởng da diết thể thơ song thất lục bát b Về kĩ Đọc - hiểu bài thơ theo đặc trưng thể loại c Về thái độ Trân trọng tình cảm chân thành sáng nhà thơ Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên SGK, SGV, GA, TLTK b Chuẩn bị học sinh SGK, bài soạn, tài liệu liên quan Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ (5’): Câu hỏi: Đọc và phân tích hình ảnh bà Tú bài thơ Thương vợ Trần Tú Xương Trả lời: - Là người vất vả, đảm đang, tháo vát - là người phụ nữ, cam chịu, giàu đức hi sinh * Đặt vấn đề vào bài (1’): Nguyễn Khuyễn Và Trần Tế Xương là hai đại biểu xuất sắc cuối cùng văn học trung đại Việt Nam Cùng chung tiếng nói tố cáo xã hội thực dân – phong kiến người lại có phong cách riêng, Nguyễn Khuyến thâm trầm, tế nhị mà không kém sâu cay, còn Tế Xương cay độc mà thâm thuý b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh (HS đọc phần tiểu dẫn SGK) 11 I TÌM HIỂU CHUNG (?) Phần tiểu dẫn trình bày nội dung gì? Vài nét Dương Khuê - Dương Khuê (1839 - 1902) người Hà Đông là Hà Tây Lop11.com (2) Đỗ Tiến sĩ năm 1868, làm quan đến Tổng đốc Nam Định, Ninh Bình ông là bạn thân Nguyễn Khuyến - Dương Khuê còn là nhà thơ, Thơ Dương Khuê khác thơ Nguyễn Khuyến Thơ ông bộc lộ tự phóng túng theo chiều hướng lãng mạn: Nằm khểnh ngâm thơ cho vợ ngủ; Rũ đầu uống rượu với chơi” - Bài thơ Khóc Dương Khuê nguyên văn chữ Hán, tác giả dịch chữ Nôm (?) Bài thơ nên đọc nào cho phù hợp? Đọc - giải nghĩa từ khó - Đọc chú ý ngắt nhịp song thất lục bát - Giọng đọc thể xót xa, tiếc nuối, đau đớn cố kìm nén mà lộ ra, có gì oán trách, có gì cam chịu ( HS đọc diễn cảm - GV nhận xét và hướng dẫn cách đọc) (HS đọc SGK) (?) Em hãy tìm bố cục bài thơ? Bố cục: đoạn Đoạn 1: Hai câu đầu: Ngậm ngùi xa xót nghe tin bạn Đoạn 2: “Nhớ từ thuở” đến “Mừng bác tinh thần chưa Can” Gợi lại kỉ niệm tình bạn tốt đẹp Đoạn 3: Còn lại: Nỗi trống vắng nhà thơ bạn Hãy đọc và giải nghĩa từ khó GV hướng dẫn HS cách đọc Xác định bố cục bài thơ? 20 II ĐỌC - HIỂU Hai câu đầu Thể nỗi xót xa nghe tin Hai câu đầu thể điều gì? Lop11.com (3) (?) Từ câu đến câu 22, tiếng khóc biểu nào? ? Nhà thơ nhớ lại điều gì? Lop11.com bạn - Câu thơ tiếng thở dài Nỗi mát ngậm ngùi chia sẻ với đất trời - Nhịp điệu câu thơ nghẹn ngào, có cái gì không thoát lời Thiên nhiên chia với người nỗi mát Câu đến câu 22 - “Nhớ từ thuở tinh thần chưa can” Tiếng khóc giãi bày làm sống lại kỉ niệm tình bạn thắm thiết: + Cùng “đăng khoa” (cùng thi, cùng đỗ đạt khoá) + “Sớm, hôm gắn bó” Nguyễn Khuyến gọi là “duyên trời” Trên đời này không phải là bạn thân mình + Những lần du ngoạn “chơi nơi dặm khách” Những nơi xa xôi phong cảnh núi rừng “Tiếng suối reo róc rách lưng đèo” Cả tầng cao đón gió, thú vui đàn hát hay: “Thú vui hát lựa chiều cầm xoang” + Khi tiệc rượu “chén quỳnh tương ăm ắp bầu xuân “đến buổi bình văn “có bàn soạn câu văn/biết bao đông bích điển phần trước sau” + Những tháng, năm làm quan hưởng lộc vua ban Nguyễn Khuyến cho đó là “phận”, là: “tai ách” “Buổi dương cửu cùng hoạn nạn” Làm quan thời là làm tay sai Vua, quan gì thời nước Câu thơ ngậm ngùi xa xót vị đắng Làm quan mà hai nào có vui gì Hai câu: (4) Em nhận xét gì câu thơ đó? (?) Có câu thơ cảm động tình bạn Anh (chị) hãy và phân tích? (?) Từ câu 23 đến hết, Nguyễn Khuyến thể nội dung gì bài thơ? (?) Thể tình cảm cách nào? Hãy phân tích? Lop11.com “Bác già tôi cùng già Biết thôi thôi thì thôi là” => Tiếng khóc giãi bày, làm sống lại kỉ niệm tình bạn thắm thiết: mang cảm hứng nhân sinh kẽ sĩ bất lực trước thời - “Muốn lại tuổi già thêm nhác” Trước ba năm gặp bác lần Cầm tay hỏi hết xa gần Mừng bác tinh thần chưa can” Một cử thường thấy người già “Cầm tay xa gần” Bạn bè sung sướng và mừng cho sức khoẻ còn trụ vững đời Câu thơ viết tự nhiên mà thật cảm động Đoạn cuối - Nguyễn Khuyến bộc lộ tình cảm hẫng hụt, trống vắng bạn + Nhận tin bạn cảm thấy phần thể “Chợt nghe tôi chân tay rụng rời” Những từ chợt, diễn tả bất ngờ và hẫng hụt tình cảm + Hàng loạt hình ảnh thơ diễn tả trống vắng bạn Rượu ngon không có bạn hiền Không mua không phải không tiền không mua” Bốn tiếng không diễn tả nỗi lòng cô đơn, trống vắng Chữ nghĩa trùng lặp mà không lấp đầy nỗi cô đơn “Câu thơ nghĩ đẵn đo (5) chưa viết Viết đưa ai, biết mà đưa” Mất bạn hiểu thơ mình Tìm đâu thấy tri âm + Mượn tích xưa để diễn tả lòng mình Trần Phồn đời Hậu Hán Bá Nha và Chung Tử Kì Từ hai điển tích trên đây vào thơ Nguyễn Khuyến “Giường treo hững hờ Đàn gảy ngẩn ngơ tiếng đàn” Bài thơ khóc bạn chan hoà nước mắt mà ít nói tới nước mắt Duy có + Hai câu thơ cuối: “Tuổi già hạt lệ sương Hơi đâu ép lấy hai hàng chứa chan” Câu thơ nói tới nước mắt mà thấy ít nước mắt Vì Nguyễn Khuyến tình cảm thường kín đáo (?) Xác định chủ đề bài thơ? III TỔNG KẾT Bài thơ thể tình cảm vừa xa xót ngậm ngùi, vừa thiết tha luyến tiếc, đồng thời thể trống vắng cô đơn Nguyễn Khuyến bạn c Củng cố, luyện tập (3') Củng cố Tiếng khóc Nguyễn Khuyến bộc lộ điều gì? Tiếng khóc bạn bộc lộ cái nhìn lành mạnh thời cuộc, phận mình, tính toán nhầm lẫn để đường lỡ bước Đó là tiếng khóc cao quan niệm mẻ, người đã nếm trải trên đường hoạn lộ Mấy tiếng “Thôi thì thôi” buông xuôi vì đã chót làm quan biết làm Nó còn là tiếng thở dài đến ngao ngán Đó là tiếng khóc mang cảm hứng nhân sinh Lop11.com (6) kẻ sĩ bất lực trước thời luyện tập (?) Có câu thơ cảm động tình bạn Anh (chị) hãy và phân tích? d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1') + Bài cũ: Học và nắm nội dung bài học Học thuộc lòng hai bài thơ và tập đọc diễn cảm + Bài mới: chuẩn bị bài Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân Lop11.com (7)