Hiểu và phân tích được xung đột kịch, tính cách, diễn biến tâm trạng, bi kịch của Vũ Như Tô và Đan Thiềm trong hồi V của vở kịch - Nhận thức được quan điểm nhân dân của NHT đồng thời thấ[r]
(1)Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11A Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11B Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11C Tiết 61 VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐÀI ( Trích kịch: Vũ Như Tô - Nguyễn Huy Tưởng ) I Mục tiêu Về kiến thức - Nắm đặc điểm thể loại bi kịch Hiểu và phân tích xung đột kịch, tính cách, diễn biến tâm trạng, bi kịch Vũ Như Tô và Đan Thiềm hồi V kịch - Nhận thức quan điểm nhân dân NHT đồng thời thấy thái độ ngưỡng mộ, trân trọng tài tác giả nghệ sĩ có tâm huyết và tài lớn lại lâm vào tình trạng mâu thuẫn không thể giải khát vọng nghệ thuậy lớn lao và thực tế xã hội không tạo điều kiện để họ thực khát vọng - Nắm nét đặc sắc nghệ thuật kịch qua đoạn trích Về kỹ Rèn kĩ đọc - hiểu tác phẩm kịch Về thái độ Khơi gợi tình cảm nhân văn người II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV SGK, SGV, GA, TLTK Chuẩn bị HS SGK, bài soạn, tài liệu liên quan III Tiến trình bài dạy Kiểm tra bài cũ: Kết hợp học * Đặt vấn đề vào bài (1’): Để Nắm đặc điểm thể loại bi kịch Hiểu và phân tích xung đột kịch, tính cách, diễn biến tâm trạng, bi kịch Vũ Như Tô và Đan Thiềm hồi V kịch Nhận thức quan điểm nhân dân NHT đồng thời thấy thái độ ngưỡng mộ, trân trọng tài tác giả nghệ sĩ có tâm huyết và tài lớn lại lâm vào tình trạng mâu thuẫn không thể giải khát vọng nghệ thuậy lớn lao và thực tế xã hội không tạo điều kiện để họ thực khát vọng ấy… Dạy nội dung bài mới: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh Lop11.com (2) GV gọi HS đọc phần tiểu dẫn SGK sau đó 10 tóm tắt nội dung chính ? Hãy giới thiệu đoạn trích và kịch? ? Những hiểu biết em bi kịch? ? Hãy xác định vị trí đoạn trích Đọc phân vai đoạn trích: - Giọng Đan Thiềm đầy lo lắng, hốt hoảng, cứng cỏi, đau đớn - Giọng VNT băn khoăn, chất chứa câu hỏi lớn vừa nhức nhối, vừa da diết, vừa khắc khoảI, cuối cùng là đau đớn độ - Giọng quân lính hỗn hào, lũ cung nữ bợ đỡ, lẳng lơ,… ? Hãy tóm tắt đoạn trích I.Tìm hiểu chung 1.Tác giả - VNT ( 1912- 1960), quê Hà Nội, sinh gia đình nhà nho - Có thiên hướng khai thác đề tài lịch sử và có đóng góp bật thể loại tiểu thuyết và kịch - Văn phong giản dị, sáng, đôn hậu, thâm trầm, sâu sắc Tác phẩm - Là bi kịch lịch sử gồm hồi, viết xong vào mùa hè 1941 kiện xảy Thăng Long khoảng năm 1516 – 1517 triều vua Lê Tương Dực - Tóm tắt: SGK - Bi kịch: là thể kịch: + Xung đột, mâu thuẫn bi kịch tạo dung từ mâu thuẫn không thể khắc phục được, cách giảI dẫn đến “sự diệt vong giá trị quan trọng” + Nhân vật chính có say mê, khát vọng lớn lao, có có sai lầm hành động, có kết thúc bi them mang ý nghĩa thức tỉnh, khơI gợi tình cảm nhân văn người - Vị trí: hồi năm kịch - Tóm tắt;… II Đọc- hiểu đoạn trích Lop11.com (3) 10 Qua nội dung đoạn trích, em hãy cho biết mâu thuẫn, xung đột thứ là gì? ? Mâu thuẫn này có từ bao giờ? Mâu thuẫn thứ hai kịch là gì? 20 ? NHT đã viết đề tựa: “Cầm bút chẳng qua cùng bệnh với Đan Thiềm mà thôI” Em hãy lí giải điều đó ? VNT đã có tâm trạng ngôn ngữ ntn để dành cho Đan Thiềm? ? Vì VNT nói vậy? ? Vì ĐT khuyên trốn đi? Cử chỉ, hành động nàng nào? ? Đến trốn không thì nàng có hành động gì? ? Nhận xét Đan Thiềm Lop11.com Những mâu thuẫn xung đột Mâu thuẫn thứ - Mâu thuẫn nhân dân lao động khốn khổ lầm than với bọn hôn quân bạo chúa và phe cánh chúng sống xa hoa truỵ lạc - Mâu thuẫn này vốn có từ trước, trở nên căng thẳng xây dựng CTĐ, Lên đến đỉnh điểm hôn quân bị giết, hoàng hậu tự tử, cung nữ bị bắt… CTĐ bị thiêu huỷ - Mâu thuẫn thứ hai: mâu thuẫn quan niệm nghệ thuật cao siêu, túy muôn đời với lợi ích trực tiếp, thiết thực nhân dân Nhân vật Đan Thiềm - VNT: cảm kích “đa tạ bà, lòng bà, có lòng cha mẹ tôI sánh kịp” - Là người đã khuyên VNT lại để xây CTĐ, đây lại là người cách thuyết phục VNT trốn => bảo vệ cái tài, cái đẹp, nàng không mơ mộng mà tỉnh táo, thức thời, hiểu đời, hiểu người - Khuyên trốn vì: nhận thất baị CTĐ, muốn bảo toàn mạng sống cho VNT: + Thúc giục liên tiếp VNT trốn + ánh mắt lo lắng, hốt hoảng, mặt cắt không còn giọt máu - Trốn không thì nàng: tìm cách van xin cho VNT - Kết thúc nàng nói lời vĩnh biệt với CTĐ, với VNT, với giấc mộng lớn máu và nước mắt => Xứng đáng là tri âm tri kỉ (4) VNT Biết trân trọng, đam mê cáI tài cuối cùng chết đau đớn, tuyệt vọng vì chính niềm đam mê đó Củng cố, luyện tập (3’): a Củng cố: Nhận xét chung em nhân vật ĐT? Xứng đáng là tri âm tri kỉ VNT Biết trân trọng, đam mê cái tài cuối cùng chết đau đớn, tuyệt vọng vì chính niềm đam mê đó b Luyện tập ? Tác giả thể thái độ nào với Đan Thiềm? Tác giả trân trọng, khâm phục và đồng cảm, chia sẻ với nhân vật Đây là tri âm tri kỉ tác giả: cùng yêu quí, trân trọng và nhạy cảm với cái đẹp, cái tài Hướng dẫn HS tự học nhà (1’) + Bài cũ: Cảm nhận nhân vật Đan Thiềm + Bài mới: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK: nhân vật VNT Lop11.com (5) Ngày soạn: Ngày dạy: Ngày dạy: Ngày dạy: Dạy lớp: 11A Dạy lớp: 11B Dạy lớp: 11C Tiết 62: Đọc văn VĨNH BIỆT CỬU TRÙNG ĐÀI ( Trích kịch: Vũ Như Tô - Nguyễn Huy Tưởng ) I Mục tiêu Về kiến thức - Nắm đặc điểm thể loại bi kịch Hiểu và phân tích xung đột kịch, tính cách, diễn biến tâm trạng, bi kịch Vũ Như Tô và Đan Thiềm hồi V kịch - Nhận thức quan điểm nhân dân NHT đồng thời thấy thái độ ngưỡng mộ, trân trọng tài tác giả nghệ sĩ có tâm huyết và tài lớn lại lâm vào tình trạng mâu thuẫn không thể giải khát vọng nghệ thuậy lớn lao và thực tế xã hội không tạo điều kiện để họ thực khát vọng - Nắm nét đặc sắc nghệ thuật kịch qua đoạn trích Về kỹ Rèn kĩ đọc - hiểu tác phẩm kịch Về thái độ Khơi gợi tình cảm nhân văn người II Chuẩn bị GV và HS Chuẩn bị GV SGK, SGV, GA, TLTK Chuẩn bị HS SGK, bài soạn, tài liệu liên quan III Tiến trình bài dạy Kiểm tra bài cũ: Kết hợp học * Đặt vấn đề vào bài (1’): Để Nắm đặc điểm thể loại bi kịch Hiểu và phân tích xung đột kịch, tính cách, diễn biến tâm trạng, bi kịch Vũ Như Tô và Đan Thiềm hồi V kịch Nhận thức quan điểm nhân dân NHT đồng thời thấy thái độ ngưỡng mộ, trân trọng tài tác giả nghệ sĩ có tâm huyết và tài lớn lại lâm vào tình trạng mâu thuẫn không thể giải khát vọng nghệ thuậy lớn lao và thực tế xã hội không tạo điều kiện để họ thực khát vọng ấy… Dạy nội dung bài mới: Lop11.com (6) Hoạt động GV TG Hoạt động HS II Đọc- hiểu đoạn trích Những mâu thuẫn xung đột Nhân vật Đan Thiềm 24 Nhân vật Vũ Như Tô VNT là nghệ sĩ nào các hồi - Tài năng: + Là kiến trúc sư thiên tài, là trước? thân cho khát khao, say mê sáng tạo cái đẹp + Có nhân cách lớn: không chịu khuất phục uy quyền, tiền bạc Nhận xét lí tưởng nghệ thuật VNT => Lí tưởng VNT là chân nhân dân lúc giờ? chính thoát li hoàn cảnh ls đất nước, xa rời đời sống nhân dân, ông lầm lạc suy nghĩ và hành động Khi xây CTĐ, VNT nghĩ nào? * Diễn biến tâm trạng VNT - Khi xây CTĐ, VNT không nghĩ đó là tội ác dù nó xây xương máu nhân dân Khi loạn xảy ra, ĐT hốt hoảng báo tin ch - Khi loạn xảy ra, DDT giục VNT, ông có tâm trạng, hành động ntn? trốn: VNT không chịu đi, tin vào việc làm chính đại quang minh mình - Vẫn hi vọng thuyết phục An Hòa Hầu, kẻ đứng đầu phe loạn => Vẫn ảo tưởng, tin vào điều không có thực Khi CTĐ bị đập phá, VNT nào? - Khi CTĐ bị đập phá, thiêu hủy, Tiếng kêu VNT có ý nghĩa ông kinh hoàng: "Ôi mộng lớn! Ôi nào? Đan Thiềm! Ôi Cửu Trùng Đài!" + Thể bừng tỉnh, đau đớn VNT + Tạo thành nỗi đau bi tráng 10 Nghệ thuật đoạn trích (?) Đặc sắc nghệ thuật kịch “Vũ Như Tô” thể nào? + Miêu tả diễn biến tâm trạng * Diễn biến tâm trạng nhân vật Vũ Như Tô, Đan Thiềm + Khắc hoạ tính cách nhân vật (Vũ Như Tô, Đan Thiềm, Ngô Hạnh, Nguyễn Vũ - người vẻ) Lop11.com (7) Ngô Hạnh đại diện cho quân phản loạn chống lại vương triều Nguyễn Vũ là kẻ ngu trung + Nhịp điệu tạo qua đối thoại, hành động, sắc thái động tác người ra, vào, các lời chú thích nghệ thuật và ngôn ngữ tổng hợp (kể, miêu tả, bộc lộ) đã tạo không gian bạo lực kinh hoàng: Lê Trương Dực bị Ngô Hạnh giết, hoàng hậu nhảy vào lửa tự vẫn, Nguyễn Vũ tự tử, Vũ Như Tô pháp trường (?) Hãy đánh giá nét đặc sắc nghệ thuật đoạn trích? III TỔNG KẾT Tham khảo phần ghi nhớ (SGK) - Ngôn ngữ kịch điêu luyện, tính tổng hợp cao Nghệ thuật: - Thành công dẫn dắt xung đột kịch đến cao trào - Thể tính cách, tâm trạng nhân vật thông qua ngôn ngữ, hành động - Đặt nhân vật không gian cung cấm với tên đất, tên người cụ thể có ít nhiều yếu tố sử sách làm cho kịch hoành tráng, có không khí lịch sử Nội dung: Qua bi kịch Vũ Như Tô, tác giả đặt vấn đề sâu sắc, có ý nghĩa muôn thuở mối quan hệ nghệ thuật với sống, lí tưởng nghệ thuật cao siêu, tuý muôn đời với lợi ích thiết thực nhân dân Củng cố, luyện tập (4’) a Củng cố: Lop11.com (8) Nhận xét em nhân vật Đan Thiềm, Vũ Như Tô (điểm chung, điểm riếng) - Chung: khát khao, say mê cái đẹp - Riêng: + Đan Thiềm thông minh, sáng suốt + VNT: không tỉnh táo, sai lầm hành động, phương pháp b Luyện tập: (?) Phát biểu ý kiến lời tựa Nguyễn Huy Tưởng: “Than ôi Như Tô phải hay người giết Như Tô phải Ta chẳng biết cầm bút, chẳng qua là bệnh với Đan Thiềm”? - Lời đề tựa nêu hai điều mà hai điều có băn khoăn tác giả: +* Lẽ phải thuộc ai? Vũ Như Tô hay kẻ giết Vũ Như Tô + Mất Cửu Trùng Đài nên mừng hay nên tiếc? Vì tác giả khẳng định: Cầm bút chẳng qua là bệnh với Đan Thiềm Bệnh với Đan Thiềm là bệnh đam mê cái tài, quý trọng người tài Người tài sáng tạo cái đẹp Qua lời đề tựa này, ta rõ ý đồ nghệ thuật và việc thể ý đồ Nhà văn đã tạo mâu thuẫn nghệ thuật tuý muôn đời và lợi ích thiết thực nhân dân Giải mâu thuẫn này phải nhờ vào lịch sử và giác ngộ người nghệ sĩ và nhân dân Hướng dẫn HS tự học nhà (1’) + Bài cũ: - Tìm đọc kịch Vũ Như Tô và các tác phẩm khác Nguyễn Huy Tưởng - ấn tượng sâu sắc củat em sau học xong đoạn trích Vĩnh biệt cửu trùng đài Nguyễn Huy Tưởng + Bài mới: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn SGK Lop11.com (9)