1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

a xit hóa học 11 đặng văn sơn thư viện tư liệu giáo dục

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Hình vuoâng ñöôïc chia thaønh 4 phaàn baèng nhau, trong ñoù coù 1 phaàn ñöôïc toâ maøu. Em haõy khoanh troøn ¼ soá chaám troøn treân baûng[r]

(1)

Thứ , ngày tháng năm

Tiết 117: BẢNG CHIA (SGk tr upload.123doc.net) I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp HS: - Lập bảng chia 2 Kỹ năng:

- Thực hành bảng chia 3 Thái độ:

- Ham thích môn học II Chuẩn bị

- GV: Chuẩn bị bìa, có chấm trịn - HS: Vở

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cuõ (3’) Luyện tập - Sửa 4:

Số kilôgam túi laø: 12 : = (kg)

Đáp số : kg gạo - GV nhận xét

3 Bài mới Giới thiệu: (1’)

- Baûng chia

Phát triển hoạt động (27’)

Hoạt động 1: Giúp HS lập bảng chia

1 Giới thiệu phép chia 4 a) Oân tập phép nhân

- Gắn lên bảng bìa, bìa có chấm tròn (như SGK)

- Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi bìa có tất chấm tròn?

b) Giới thiệu phép chia

- Trên bìa có tất 12 chấm trịn, có chấm trịn Hỏi có bìa? - Nhận xét: Từ phép nhân x = 12 ta có

phép chia 12 : = Lập bảng chia 4

- GV cho HS thành lập bảng chia (như học

- Hát

- HS thực Bạn nhận xét

- HS quan saùt

- HS trả lời viết phép nhân: x = 12 Có 12 chấm trịn - HS trả lời viết: 12 : =

Coù bìa

(2)

104)

- Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng

- Ví dụ: Từ x = có : =

Từ x = có : = - Tổ chức cho HS đọc học thuộc lòng bảng chia

Hoạt động 2:Thực hành

Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) Bài 2:

- HS chọn phép tính tính: 20 : = - Trình bày:

Bài giải:

Số bóng hộp 20 : = (quả bóng)

Đáp số: bóng Bài 3: Thi đua

- HS chọn phép tính tính: 24: =

- Trình bày:

Bài giải

Số cốc bàn 24 : = (caùi)

Đáp số

- GV nhận xét – tuyên dương

4 Củng cố – Dặn doø (3’)

- u cầu HS đọc bảng chia - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Một phần tư

- : = 24 : = : = 28 : = 12 : = 32 : = 16 : = 36 : = 20 : = 40 : = 10 - HS đọc học thuộc lòng bảng

chia

- HS tính nhẩm Làm Sửa - HS chọn phép tính tính - HS lên bảng làm - HS sửa

- HS chọn phép tính tính - HS lên bảng làm - HS sửa

Vài HS đọc bảng chia

Thứ , ngày tháng năm

Tieát upload.123doc.net: MỘT PHẦN TƯ (SGK tr 119) I Mục tiêu

1 Kiến thức:

- Giúp HS hiểu “Một phần tư” 2 Kỹ năng:

- Nhận biết, viết đọc 1/4 3 Thái độ:

- Ham thích môn học II Chuẩn bị

(3)

III Các hoạt động

Hoạt động Thầy Hoạt động Trị

1 Khởi động (1’)

2 Bài cu õ (3’) Baûng chia

- GV yêu cầu HS đọc bảng chia - Sửa 5:

Số hàng xếp là: 32 : = (hàng) Đáp số: hàng - GV nhận xét

3 Bài Giới thiệu: (1’)

- Một phần tư

Phát triển hoạt động (27’)

Hoạt động 1: Giúp HS hiểu “Một phần tư” Giới thiệu “Một phần tư” (1/4)

- HS quan sát hình vuông nhận thấy:

- Hình vng chia thành phần nhau, có phần tơ màu Như tơ màu phần bốn hình vng (một phần bốn gọi phần tư)

- Hướng dẫn HS viết: 1/4; đọc : Một phần tư

- Kết luận : Chia hình vng thành phần nhau, lấy phần (tô màu) 1/4 hình vng

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1: HS quan sát hình trả lời: - Tơ màu 1/4 hình A, hình B, hình C

Bài 2: HS quan sát hình trả lời:

- Hình có 1/4 số vng tơ màu là: hình A, hình B, hình D

- Có thể hỏi: Ở hình C có phần ô vuông tô màu?

Bài 3: HS quan sát tranh vẽ trả lời:

- Hình phần a) có 1/4 số thỏ khoanh vào - GV nhận xét

4 Củng cố – Dặn ø (3’)

- Trò chơi: Ai nhanh thắng

- Bảng phụ: Có 20 chấm tròn Em khoanh tròn ¼ số chấm tròn bảng

- GV nhận xét – tuyên dương - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Luyện tập

- Haùt

- HS đọc bảng chia - HS lên bảng sửa

- HS quan sát hình vuông

- HS viết: 1/4

- HS đọc : Một phần tư - Vài HS lập lại - HS quan sát hình - HS tơ màu

- HS quan sát hình trả lời: hình A, hình B hình D - HS trả lời Bạn nhận xét - HS quan sát tranh vẽ

- HS tô màu nêu tranh vẽ phần a có 1/4 số thỏ khoanh vào

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:46

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w