Giáo án Ngữ văn 11 - Chí phèo, tác giả Nam Cao

c.Qúa trình thức tỉnh hồi sinh của nhân vật Chí Phèo diễn biến tâm lý và hành động của Chí từ sau khi gặp thị Nở -GV dẫn dắt: Cứ tưởng rằng Chí Phèo sẽ chỉ là một kẻ lưu manh, tha hóa s[r]

Chí Phèo Nam Cao A.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức -Hiểu và phân tích giá trị thực và giá trị nhân đạo sâu sắc tác phẩm qua việc phân tích nhân vật Chí Phèo -Nắm vững giá trị nghệ thuật tác phẩm: nghệ thuật xây dựng nhân vật điển hình, nghệ thuật miêu tả tâm lý, nghệ thuật tạo kết cấu mạch truyện, ngôn ngữ và điểm nhìn trần thuật… 2.Kỹ -Biết cách đọc – hiểu và tiếp cận tác phẩm tự theo đặc trưng thể loại truyện -Rèn luyện kỹ phân tích nhân vật tác phẩm truyện Thái độ -Phê phán, lên án xã hội nửa thực dân phong kiến Việt Nam trước cách mạng tháng – 1945 phi nhân tính -Trân trọng, đồng cảm với số phận bất hạnh nhân vật -Có thái độ sống tích cực, sáng, biết yêu thương và giúp đỡ người xung quanh B Phương pháp và phương tiện dạy học -Phương pháp: vận dũng tất các phương pháp dạy học văn: phương pháp đọc sáng tạo, phương pháp nêu và giải vấn đề, phương pháp bình giảng, so sánh và đặt câu hỏi, phương pháp tái tạo… -Phương tiện: sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án… C Tiến trình dạy học 1.Ôn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ 3.giới thiệu tác phẩm, tạo ấn tượng ban đầu cho học sinh Lop11.com Nam Cao bắt đầu sáng tác từ năm 1936, thực tiếng Chí Phèo khật khưỡng đời Trước Nam Cao, viết đề tài người nông dân đã có nhiều cây bút thành danh với tác phẩm đặc sắc, độc đáo Nguyễn Công Hoan với Bước đường cùng, Ngô Tất Tố với Tắt đèn và đề tài lưu manh hóa thì có Bỉ Vỏ Nguyên Hồng trên cái mảnh đất cày xới lại bao nhiêu lần ấy, Nam Cao tìm vô số quạng vàng, quạng bạc biết khai thác vào tầng đất sâu Nếu Tắt đèn đời, người ta tưởng người nông dân với hình ảnh Chị Dậu khổ sở, vật vã đến là cùng, bán chó bán Chị còn có cái để mà bán và tiếp tục sống Còn Chí Phèo từ đời, người ta ngợ rằng, cái quí giá người là lương tri, lương năng, phẩm chất, danh dự Nhưng tưởng cái đó không lực nào có thể tước đoạt được, mà bị cướp Và người nông dân trước cách mạng rơi vào đường tha hóa lưu manh và buộc phải lựa chọn cái chết Bằng nguyên mẫu có thật làng Đại Hoàng – quê nhà văn, Nam Cao đã nhào lặn và sinh đứa tinh thần kiệt xuất, tác phẩm có tên “Chí Phèo” 2.Tìm hiểu nhan đề tác phẩm -GV: Tác phẩm văn học là sản phẩm tinh thần nhà văn Đặt tên cho “đứa tình thần” mình là việc thể dụng ý nghệ thuật định Anh chị hãy cho biết các tên gọi khác tác phẩm Chí Phèo và giải thích ý nghĩa tên gọi? -HS tả lời, GV chốt ý: + TP ban đàu có tên là: Cái lò gạch cũ tác giả đặt với ý nghĩa nhấn mạch đến chi tiết cái lò gạch xuấ đầu và cuối truyện Mục đích là nói đến nuồn gốc xuất thân và bi kịch tiếp diễn đời Chí Phèo +Sau đó, truyện in trên báo Đời sống và nhà xuất đã đổi tên thành Đôi lứa xứng đôi Chú trọng vào tình Chí Phèo và thị nở, đánh vào thị hiếu tâm lý người đọc, nhằm mục đích thương mại hóa sản phẩm +Cuối cùng truyện nhà văn đổi tên thành Chí Phèo, in trên báo Luống Cày Lấy tên nhân vật chính truyện để đặt tên cho tác phẩm nhằm thể tính cách, số phận và bi kịch nhân vật chính 3.Tóm tắt tác phẩm: -GV kiểm tra khả đọc học sinh (đã chuẩn bị nhà) kết hợp với việc tóm tắt tác phẩm truyện Lop11.com -GV gọi học sinh tóm tắt truyện theo đời nhân vật chính -GV gọi học sinh tóm tắt truyện theo mạch truyện 4.Bố cục? Phân tích hình tượng nhân vật Chí Phèo a Sự xuất độc đáo nhân vật Chí Phèo -GV yêu cầu HS tái và phát hiện: Chí Phèo đã “ra mắt” độc nào đoạn văn đầu tiên mở đầu truyện? -HS tái hình ảnh Chí Phèo với cách xuất độc đáo: +Nhà văn mở đầu tác phẩm, “giới thiệu” nhân vật Chí Phèo tình trạng say sỉn và chửi bới lung tung Và điều đặc biệt là không đáp lại tiếng chửi Chí, chửi cách trực diện: chửi trời – trời có riêng nhà nào; chửi đời – đời là tất chẳng là ai; chửi làng Vũ Đại – nó trừ mình ra; chửi cha mẹ đứa nào không chửi với – không lên tiếng; chửi cha mẹ đứa nào đẻ thân – có mà trời biết, không biết, làng Vũ Đại không biết -GV: Người ta cho rằng, NC đã chọn cách vào truyện hấp dẫn và độc đáo, em có nhận xét nào? -HS suy nghĩ, độc lập tả lời: +Cách vào truyện độc đáo NC đã tập trung vào đối tượng nhân vật chính với lời nói và hành động say sin kẻ nát rượu Nhưng lại không lên tiếng và từ đó tạo nên tò mò nơi người đọc nhân vật Hắn là ai? Tại chửi là không lên tiếng? +Cách vào truyện trực tiếp, chọn đúng thời điểm nhân vật rơi vào bi kịch lên tới đỉnh điểm và sau đó đảo lộn trật tự thời gian quay với quá khứ để cắt nghĩa, lý giải nhân vật Điều này khác với các nhà văn khác +Ngôn ngữ kể chuyện, điểm nhìn và giọng điệu kể chuyện độc đáo Đó là điểm nhìn tác giả: “ Hắn vừa vừa chửi”; điểm nhìn nhân vật: “ Tức thật! ! này thì tức thật! Tức chết mất”; điểm nhìn dân làng: “ Chắc nó trừ mình ra” Giong điệu đa thanh, đan xen biến hóa linh hoạt người kể chuyện, nhà văn, nhân vật Đó là giọng bình luận tác giả - người kể chuyện: “Bao thế, rược xong là chửi”, giọng điệu nhân vật đan xen giọng điệu người kể: “ Mẹ kiếp! Thế có phí rượu không? Thế có khổ thân không? ” Lop11.com -GV dẫn dắt và đặt tình để nhân xét, chốt vấn đề: trên, chúng ta nhắc đến tiếng chửi Chí Phèo, bình luận tiếng chửi đó, có ý kiến sau đây và em chọn ý kiến nào? Vì sao? A Đó là tiểng chửi gàn dở kẻ say rượu vô ý thức B Đó là tiếng nói thể đau đớn, khắc khoải và bất mãn trước đời C hai ý kiến trên đúng D ý kiến khác -HS suy nghĩ và tìm cách lý giải ý kiến mình: ý kiến C là đúng, vì: +Tiếng chửi đầu đoạn trích là tiếng chửi kẻ say rượu mà suốt ngày Chí lấy rượu để thay nước uống, không ý thức tiếng nói chính mình +Tiếng chửi lại là tiếng nói bi kịch, số phận Mặc dù, Chí Phèo không trực tiếp nêu bi kịch thân với tình chi tiết cụ thể qua tiếng chửi chúng ta phần nào hiểu bi kịch nhân vật này Đó là cô đơn bế tắc tiếng chửi Chí chửi họ ( người dân làng Vũ Đại) không them điều, có chó đáp lại tiếng chửi Chí Phải Chí đã bị gạt bền lề sống loài người? Và thì tiếng chửi chính là tiếng nói đau thương và ít nhiều Chí ý thức điều đó: bi kịch bị tước đoạt quyền làm người! b Qúa trình tha hóa Chí *Từ người nông dân hiền lành, lương thiện trở thành kẻ lưu manh -GV: Tại Chí Phèo lại bị Bá Kiến đẩy vào tù và trở thành kẻ lưu manh côn đồ? -Để trả lời câu hỏi này, HS phải đọc tác phẩm (toàn truyện) nhà rồi: +Trước vào tù: Chí là anh nông dân hiền lành, lương thiện Hắn là đứa trẻ mồ côi, dân làng nhặt nuôi nấng Năm 20 tuổi, trở thành anh canh điền cho Bá Kiến với ước mơ “chồng cuốc mướn cày thuê, vợ dệt vải Chúng lại bỏ lợn làm vốn liếng Khá giả thì mua dăm ba sào ruộng làm” Chí bị bà ba Bá Kiến ngày gọi lên bóp chân, lòng tự trọng Chí trỗi dậy: “Chí cảm thấy nhục yêu đương gì”…Vì ghen với Chí Phèo, Bá Kiến đã đẩy anh vào tù… +Sau tù: sau 7, năm tù trở về, Chí trở thành người khác hẳn: Lop11.com  Nhân hình: Chí mang dáng hình thàng lưu manh:” cái đầu trọc lốc, cái cạo trắng hớn, cái mặt đen câng câng, đôi mắt thì gườm gườm gớm chết” “hắn mặc cái áo tây vàng, ngực phanh trạm tror nét rồng phượng với ông tướng cầm trùy”  Nhân tính: không còn là anh nông dân hiền lành xưa mà trở lên liều lĩnh “Hắn hôm trước, hôm sau đã thấy ngồi ngoài chợ uống rươcuj với thịt chó suốt từ trưa đến xế chiều”, “rồi say khướt, xách vỏ chai đến nhà Bá Kiến tên tục mà chửi” Chí đánh với lý Cường và đập chai vào cột cổng, lăn bò đất, lấy mảnh chai rạch mặt ăn vạ Hắn nói: “Tao liều chết với ba nhà mày thôi” *Từ thằng luu manh trở thành quỷ làng Vũ Đại -GV: Có bạn HS đã vẽ sơ đồ thay đổi chất nhân vật Chí Phèo, còn ô trống chưa điền hết được, em hãy hoàn thành sơ đồ cụm từ mà em cho là thích hợp và giải thích vì sao? Chí Phèo Nông dân hiền lành, chất phác Kẻ lưu manh, côn đồ ……… ………………… -HS suy nghĩ, đọc lập trả lời: Cụm từ đó là “Con quỉ làng Vũ Đại” vì: +Sau lần thứ đến nhà Bá Kiến, Chí Phèo đã bị tên địa chủ này lừa gạt và trở thành tay chân lão Chí từ đây trượt dài say và “hắn say thì làm gì người ta sai làm” “hắn đã phá bao nhiêu nghiệp, đạp Lop11.com nát bao nhiêu cảnh yên vui, đạp đổ bao nhiêu hạnh phúc, làm chảy máu và nước mắt bao nhiêu người dân lương thiện” để trở thành “con quỉ dữ” suy nghĩ và mắt người dân làng Vũ Đại -GV tiếp tục nêu vấn đề: có người cho rằng, tượng tha hóa nhân vật Chí Phèo mang tính quy luật? Em có đồng tình không, vì sao? -HS phải huy động kiến thức toàn tác phẩm và chi tiết truyện để trả lời câu hỏi +Dõi theo câu truyện, ta thấy Chí Phèo không phải là người bị tha hóa và lưu manh hóa, trước đó đã có: Năm Thọ, Binh Chức Và đặc biệt cuối tác phẩm có chi tiết, Thị nở nhìn nhanh xuống bụng và thoáng thấy cái lò gạch cũ ra, phải nó báo “nối nghiệp bố” “Chí Phèo con” chuẩn bị đời? -GV: hướng dẫn HS đánh giá, nhận xét: Từ tượng này, đặc biệt qua hình tượng Chí Phèo, em hãy khái quát tư tưởng tác giả và ý nghĩa mạch truyện qua hình tượng nhân vật? +Phản ánh bi kịch người nông dân lương thiện Việt Nam trước cách mạng tháng 8: đó là bi kịch tha hóa và lưu manh hóa Gian tiếp tố cáo đè nén, áp bóc lột giai cấp thống trị địa chủ với người nông dân và đẩy họ vào đường cùng không lối thoát +Hiện tượng Chí Phèo là tưởng điển hình – đại diện cho người nông dân bị tha hóa c.Qúa trình thức tỉnh hồi sinh nhân vật Chí Phèo ( diễn biến tâm lý và hành động Chí từ sau gặp thị Nở) -GV dẫn dắt: Cứ tưởng Chí Phèo là kẻ lưu manh, tha hóa trượt dài trên cái dốc thăm thẳm không đáy tội ác quỉ đội lốt người không, với lòng nhân đạo lớn, Nam Cao đã xây dựng lên tình đó là gặp gỡ Chí và thị Nở đêm trăng thơ mộng vườn chuối Chính tình này là bước ngoạt quan trọng đời nhân vật -GV nên vấn đề và dẫn dắt HS tìm hiểu: Việc gặp gỡ thị Nở đã có ý nghĩa nào đời Chí Phèo? Những gì đã diễn tâm hồn Chí Phèo sau gặp gỡ đó? -HS trình bày chuẩn bị mình nhà (câu 2), bổ sung, hoàn thiện: Lop11.com +Cuộc gặp gỡ Chí Phèo và Thị Nở đã giúp Chí thức tỉnh phần người Chí Chính quan tâm Thị đã giúp Chí ý thức bi kịch số phận đời và khao khát lương thiện +Diễn biến tâm lý và tình cảm Chí *Từ tỉnh rượu đến tỉnh ngộ: -Tỉnh rượu: Kể từ mãn hạn tù trở về, đây là lần đầu tiên Chí hết say, hoàn toàn tỉnh táo Lần đầu tiên nghe thấy âm sống: “Tiếng chim hót ngoài vui vẻ quá! Tiếng cười nói người chợ Tiếng anh thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá”.Chí còn cảm nhận thấy, cảm xúc thấy “vui vẻ quá”.Và hình dung, phán đoán: người đàn bà hỏi người đàn khá bán vải Nam Định về” Lòng Chí “bang khuâng” Chí tự nhận thứch tâm trạng mình “lòng mơ hồ buồn” -Tỉnh ngộ: Khi tỉnh táo, Chí đã nhìn nhận lại đời mình từ quá khứ - – tương lai Qứa khứ: nhớ thời đã ao ước “có gia đình nhỏ…” Hiện tại: Chí thấy mình thật đáng buồn bởi: “hắn thấy mình già mà còn cô độc”, “hắn đã tới cái dốc bên đời”, “hắn thấy mình đã “hư hỏng nhiều” Còn tương lai thì mù mịt, tối tăm: “tuổi già”, “đói rét”, “ốm đau”, và là “cô độc” Sau chuỗi ngày sống gần vô thức, đây chí đã hoàn toàn tỉnh táo và nhận thức đời mình  Như vậy, từ trở lại khả nhận thức ngoại giới và nhận thức chính mình với cảm xúc, tình cảm người, Chí đã thức tỉnh và hồi sinh trở kiếp người lương thiện *Từ ngạc nhiên, xúc động đến khao khát hoàn lương và mong ước hạnh phúc -Đang lúc Chí “vẩn vơ nghĩ” thì Thị Nở mang cho “một nồi cháo hành còn nóng nguyên” Việc làm này Thị đã khiến “ngạc nhiên” và hắt thấy “mắt mình hình ươn ướt” Bởi vì lẽ đơn giản, “đây là lần đầu tiên người đàn bà cho không”, “đời chưa chăm sóc bàn tay đàn bà” mà “đàn bà” ý niệm là bà ba Bá Kiến thường gọi lên bóp chân cảm thấy nhục yêu đương gì Nhưng thì khác, thị không đem cháo cho mà còn múc bát đưa cho vầ “giục ăn cho nóng” Ăn xong thị “đỡ lấy bát cháo múc thêm bát nữa” Hành động tận tình chăm sóc thị đã khiến Chỉ cảm thấy “ăn năn” “thấy lòng thành trẻ con” và muốn “làm nũng với thị với mẹ” Lúc này hiền lành đến khó tin: “ôi! Sao mà hiền, dám bảo là thằng Chí Phèo đập đầu, rạch mặt mà đâm Lop11.com chem người?” Bản tính hiền lành, lương thiện hàng ngày bị che lập trở lại nguyên tính anh canh điền ngày xưa -Từ xúc động, ăn năn, hồi tỉnh, khao khát làm người lương thiện: “Trời ơi! Hắn them lương thiện, muốn làm hòa với người biết bao…Họ lại nhận vào xã hội phẳng người lương thiện…” *Cùng với khao khát trở làm người lương thiện, Chí khao khát có mái ấm gia đình: + “giá này mãi thì thích nhỉ” – tức là Chí muốn sống bên cạnh thị, muốn làm nũng với thị, muốn thị quan tâm và thị là cầu nối giúp Chí trở với sống loài người +”Hay là mình sang với tôi nhà cho vui” – tức là cùng sống chung mmái nhà, cùng chung hưởng hạnh phúc gia đình Đó là lời cầu hôn Chí dành cho Thị -GV tổ chức cho HS khám phá ý nghĩa thức tỉnh nhân vật: Thông qua hồi sinh thức tỉnh ý thức làm người Chí, em hãy rút giá trị nhân đạo sâu sắc tác phẩm và bài học nhân sinh mà tác giả gửi gắm? -HS thảo luận, trả lời: +GT nhân đạo: Nam Cao khẳng định sức sống bất diệt “thiên lương” thân người Ngay bị các lực khủng khiếp đè nén thì chất lương thiện, hiền lành người không bị tha hóa và lưu manh hóa Đó cần hoàn cảnh thuật lợi đó là tình yêu thương thì chất “thiên lương” người bùng lên và khẳng định mạnh mẽ.Từ đó nhà văn kêu gọi hãy tin vào chất lương thiện người, hãy dùng tình yêu thương để cảm hóa họ và giúp họ quay với nẻo đường chính nghĩa +Bài học nhân sinh: Sống trên đời cần chia sẻ, yêu thương và giúp đỡ lẫn Chính tình yêu thương giúp cho chúng ta thấy tính tốt đẹp người “Đối với người quanh ta, ta không cố tình tìm hiểu họ thì ta thấy họ toàn gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi… toàn cớ ta tàn nhẫn, không ta thấy họ đáng thương, không ta thương…” D Bi kịch bị cự tuyệt quyền làm người Chí Phèo ( diễn biến tâm lý và hành động Chí từ sau bị thị Nở từ chối) -GV: Chí khao khát tình yêu đến với thị Nở, khao khát trở làm người lương thiện và ý nguyện đó Chí có thành thực không? Vì sao? Lop11.com -HS trả lời: Mong ước quay trở làm người lương thiện Chí đã bị thị Nở khước từ bà cô thị Nở ngăn cấm Bà cô thị không cho thị lấy thằng không cha không mẹ mà có nghề là “rạch mặt ăn vạ và đâm chem người” Như là đường hoàn lương Chí đã bị chặt đứt Bà cô thị chính là người đại diện cho định kiến xã hội, và xã hội “bằng phẳng” đã quay lưng lại với Chí và không chấp nhận Chí Họ không tin hồi sinh thức tỉnh Chí -GV tiếp tục hướng dẫn HS tìm hiểu, phân tích diễn biến tâm lý Chí: Thị Nở đã đoạn tuyệt quan hệ với Chí nào và tâm trạng Chí sao? -HS tái và phân tích tâm trạng Chí: *Thất vọng và đau đớn: +Thị Nở “chút vào mặt tất lời bà cô”.Hắn “ngẩn mặt” và “cứ ngồi ngẩn mặt, không nói gì”.Chí ngạc nhiên thất vọng Thất vọng chưa tuyệt vọng và “như hít thấy cháo hành” Khi thị về, đã “chạy theo với lấy tay thị” là nỗ lực cuối cùng để níu giữ đường hoàn lương Vì hành động này cho thấy Chí khao khát tình yêu và khao khát làm người lương thiện +Thế nhưng, Thị đã “gạt tay ra, dúi thêm cho (hắn) cái” to cắt đứt dứt khoát Chí thất vọng, “nhặt viên gạch, toan đập đầu” Nhưng muốn đập đầu thì phải “uống thật say” và “hắn uống” Nhưng “càng uống càng tỉnh ra”, cảm thấy “buồn, chao ôi! buồn…” Hắn thấy thoang thoảng cháo hành Hắn “ôm mặt, khóc rưng rức” Rượu không thể làm tê liệt lương tri người đã thức tỉnh Trong Chí đây có đấu tranh thiện –ác, men rượu và hương cháo hành va đập cọ sát vào khiến Chí đau đớn, nhấm nhẳng tâm can anh Gịot nước mắt là gột rửa tội ác Chí, nó là ăn năn, hối hận nhận bi kịch đời mình *Phẫn uất và tuyệt vọng -Trong phẫn uất đến cùng, Chí xách vỏ chai toan đến nhà Thị Nở để giết chết “con cọm già” tức là bà cô Thị Nở - người đã cản ngăn mối tình Chí với Thị, người đã cắt đứt đường hoàn lương Chí -Nhưng say, Chí đã “quên không đến nhà thị Nở”, Chí đã đến nhà Bá Kiến, “trợn mắt”, “chỉ vào mặt lão” và “đòi làm người lương thiện” Nhưng câu nói và câu hỏi liên tiếp dồn dập là kết án cho tội ác Bá Kiến: “ cho tao lương thiện? Làm nào để vết mảnh chai trên mặt này? Tao không thể là người lương thiện Biết không! có cách…biết không!… Chỉ còn cách này… biết không…” Sự phẫn uất đến đỉnh điểm là hệ tất yếu không tránh khỏi Chí tuyệt vọng, bế tắc đến cùng cực Lop11.com -GV dẫn dắt, định hướng cho HS thay đổi hành động Chí: Tại Chí Phèo lại đến nhà Bá Kiến mà không phải đến nhà Thị Nở dự định ban đầu đặt ra? Sự thay đổi này chứng tỏ điều gì? -HS suy nghĩ và trả lời: Như Nam Cao đã bình luận: “Nhưng thằng điên và thằng say không làm cái mà lúc định làm” Nhưng nguyên nhân sâu xa chỗ: Chí không quên mối thù mà Bá Kiến đã gây cho mình, mặc dù Chí đã làm tay sai cho Chí thường xách vỏ chai đến nhà Bá Kiến để “đòi nợ” Vì thế, căm giận, mối thù không đội trời chung này âm ỉ cháy để đã đến lúc bùng phát dội mà Chí Phèo ý thực kẻ đã gây bi kịch đời mình -GV tổ chức cho HS bình luận: Hành động đâm chết Bá Kiến tự Chí có ý nghĩa nào? Tại Chí Phèo lại phải chết? -HS trình bày suy nghĩ mình: +Hành động đâm chết Bá Kiến tự là hành động mang tính quy luật, tất yếu Đó là hành động người nhận bi kịch đời và nhận kẻ thù đã gây tội ác cho Vì thế, việc trả thù là lẽ tất yếu xảy Chí đã tỉnh táo nhìn nhận việc Nhưng sau đó Chí tự là Chí không thể tiếp tục sống mà không coi Chí là người Kẻ thù Chí đâu có riêng Bá Kiến mà định kiến xã hội phi nhân tính này Cho nên, cái chết là sự giải thoát cho đời Chí +Trước đây để tồn tại, Chí phải bán mặt người và linh hồn người cho quỉ dữ, đên linh hồn đã trở làm người thì Chí phải đánh đổi sống mình Cho nên, cái chết lẽ tất yếu, tố cáo xã hội thcuwj dân nửa phong kiến đã đẩy người nông dân vào đường tha hóa và lưu manh hóa để dẫn tới cái chết.Nó phản ánh tính chất xung đột giai cấp : địa chủ và nông dân trước cách mạng tháng năm 1945 -GV hướng dẫn HS tổng hợp đánh giá: Nam Cao đã dành phần lớn trang viết mình để khắc họa vè đặc điểm người nông dân Vậy qua đó, em thấy điều gì? -HS suy nghĩ, tổng hợp kiến thức cách phác thảo sơ đồ diễn biến tâm trạng Chí từ sau trận ốm đến kết thúc truyện Qua đó, nhẫn ét phong cách nghệ thuật nhà văn +Sơ đồ diễn biến tâm trạng: Tỉnh rượu => Tỉnh ngộ => xúc động =>ngạc nhiên =>hi vọng => thất vọng => đau đớn => phẫn uất =>tuyệt vọng Lop11.com +Nam Cao đã dành phần lớn trang viết mình để khẳng định, tô đậm chất lương thiện và tốt đẹp người nông dân họ bị tha hóa và lưu manh hóa Qua đó, nhà văn going lên hồi chuông: cần phải bảo vệ nhân tính người, cần đấu tranh loại bỏ cái xấu, cái ác để tạo môi trường tốt đẹp cho phát triển nhân tính, nuôi dưỡng phần người người +Qua dòng tâm trạng Chí, ta thấy tài khắc họa diễn biến tâm trạng nhân vật Nam Cao Ông dùng ngòi bút mình lách sâu vào “vi mạch” nhỏ để diễn tả tình cảm, cảm xúc và thay đổi tâm trạng hoàn cảnh khác nhân vật Chính dòng ý thức tâm trạng đó giúp người đọc lý giải, đánh giá Tổng kết a Nội dung -GV nêu vấn đề: Tại nói, Chí Phèo là cảm quan thực mẻ, đặc sắc, độc đáo và có tính nhân đạo sâu sắc -HS suy nghĩ và biện giải cách tổng hợp kiến thức, đối tác phẩm cùng đề tài người nông dân với các nhà văn thực khác +Qua hình tượng Chí Phèo, nhà văn đã khắc họa qui luật khách quan người nông dân đó là: tha hóa và lưu manh hóa bị các lực thống trị đè nén, áp Khác với các nhà văn cùng thơi, NTT, NCH khai thác bi kịch người nông dân trước cách mạng tháng là bi kịch bị tucows đoạt vật chất dẫn tới đói nghèo bán con, bán chó thì Nam Cao lại khác, ông khai thác bi kịch bị tha hóa người nông dân tưởng không có thể tước đoạt đó là: nhân hình – nhân tính +GT nhân đạo: Qua truyện, nhà văn khẳng định sức sống tiềm tang, mạnh mẽ và phẩm chất thiên lương tốt đẹp người nông dân họ bị tha hóa, biến chất Và tác giả muốn đề cao: dù hoàn cảnh nào nữa, chất lương thiện người luôn tồn tại, vì hãy tin vào chất người, và giúp họ vượt qua tình yêu thương mình b Nghệ thuật -Gv hướng dẫn cho HS tìm hiểu và rút giá trị nghệ thuật đặc sắc tác phẩm -HS suy nghĩ và tự rút theo nhận thức +NT xây dựng và điển hình hóa nhân vật Lop11.com +Khắc họa diễn biến tâm lý +NT trần thuật, tạo điểm nhìn +Giong điệu đa +Ngôn ngữ mang tính ngữ hàng ngày +Kết cấu vòng tròn +Cốt truyện kịch tính, hấp dẫn, độc đáo Lop11.com