BÀI TẬP NGỮ VĂN 8 LẦN 2

[r]

(1)

BÀI TẬP VĂN

Đề ra: Cho dàn ý đề bài sau : Cảm nhận của em về hình ảnh chú bé Hồng đoạn trích “Trong lòng mẹ” của nhà văn Nguyên Hồng

Dàn ý:

a) Mở bài: một hai cách trực tiếp hoặc gián tiếp

- Trực tiếp: tác giả-> tác phẩm-> nhân vật => Đến với đoạn trích “Trong lòng mẹ” ta bắt gặp một chú bé Hồng đáng thương, đáng yêu; Trong đau khô trái tim yêu thương của em vẫn dành cho mẹ một cách đằm thắm, trọn vẹn - Gián tiếp:

+ Dẫn thơ, danh ngôn

( VD dẫn thơ Tố Hữu: Năm 1939, bà thơ “Mồ côi” Tố Hữu viết: “Con cim non rũ cánh

Đi tìm tô bơ vơ

Quanh nẻo rừng hưu quạnh Lướt thướt dưới dòng mưa ”

Một năm sau, tuần báo “Ngày nay”, hồi kí “Những ngày thơ ấu” của nhà văn Nguyên Hồng mắt là những rung động mãnh liệt, chân thành thực sự đã gây xúc động đối với bạn đọc gần xa Đến với “Trong lòng mẹ” đoạn trích từ chương IV của ta bắt gặp một chú bé Hồng đáng thương, là “con chim non rũ cánh ”; Trong đau khô trái tim yêu thương của em vẫn dành cho mẹ một cách đằm thắm, trọn vẹn

+ So sánh đối chiếu + Giới thiệu nhân vật + Đưa nhận định + Giới thiệu nhân vật b) Thân bài: Cần làm nôi bật các ý sau:

 Ý1: Hồng là chú bé có hoàn cảnh sống đau khô, cô độc, khát khao tình yêu thương -> tội nghiệp, đáng thương

 Ý2: Là chú bé có trái tim yêu thương dành cho mẹ cột cách đằm thắm, trẻo, trọn vẹn:

- Trong cuộc đối thoại với bà cô:

(2)

+ Mặc dù nom một năm ròng mẹ không gửi một lá thư, không hỏi thăm, không một đồng quà em không hề trách cứ mẹ,

+ Bà cô cố ý giao rắc những hoài nghi để em ruồng rẫy và khinh miệt mẹ Hồng vẫn là đứa hiếu thảo cảm thông với cảnh ngộ góa chồng, nợ nần cùng túng phải bỏ tha hương cầu thực của mẹ

+ Em quyết không dể những rắp tâm bẩn của bà cô xâm phạm đến tình thương yêu và lòng kính mẹ

+ Bao nhiêu nước mắt của bé Hồng đã chảy xuống trước những lời nói cay nghiệt, thâm độc của bà cô nói xấu mẹ mình ; Mỗi lời nói, giọng cười của bà cô một lần cào gai xát muối vào tâm hồn non nớt đã làm cho bé Hồng vô cùng tức tưởi, đau đớn

+ Hồng rất thương và cảm thông với mẹ chưa đoạn tang chồng mà đã chữa đẻ với người khác Em không trách mẹ , có chỉ là ở chỗ mẹ không dám ngẩng cao đầu chống lại cô tục, chống lại những thành kiến cay nghiệt của xã hội

+ Càng thương mẹ, em càng căm tức, ghê tởm những cô tục phong kiến đã đày đọa mẹ bấy nhiêu: giá những cô tục đã đày đọa mẹ là một vật hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẫu gô, quyết vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiền cho kỳ nát vụn mới

+ Xa mẹ, sống cô độc sự ghẻ lạnh của học hàng nhà nội, thiếu thốn một tình yêu thương ấp ủ, Hồng thương mẹ, nhớ mẹ nhiều lắm, khát khao được gặp mẹ đến cháy bỏng và tin yêu mẹ sẽ trở về

 Hồng không những là chú bé dành cho mẹ tình thương yêu mãnh liệt và còn thấu hiểu nỗi lòng của mẹ

- Tình yêu thương mẹ được bộc lộ đỉnh điểm cuộc gặp gỡ đầy xúc động giữa Hồng và mẹ:

+ Thoáng thấy người giống mẹ: chạy theo, gọi bối rối, thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, ríu cả chân lại

+Khi gặp mẹ: xúc động vô bờ bến,

(3)

c) Kết bài: Nêu cảm nghĩ về nhân vật

(VD: “Trong lòng mẹ” là trang nhật kí cảm động, là bài ca về tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt, là “những rung động cực điểm của một linh hồn tre dại” (Thạch lam) Nhân vật bé Hồng đau khô xa cách, cay đắng tủi hờn nghe bà cô xức phạm đến nhân phẩm người mẹ, niềm vui sướng hạnh phúc rạo rực giây phút được gặp lại mẹ hiền đều bừng sáng lên một trái tim yêu mẹ tha thiết chân thành Giọt nước mắt của em là giọt nước mắt ngoan của một đứa hiếu thảo Trong bi kịch gia đình, bi kịch tuôi thơ, càng bừng sáng lên lòng yêu thương mẹ bao giờ hết Bé Hồng là hình ảnh đáng thương, đáng yêu của bài ca “Trong lòng mẹ”

 Yêu cầu: trả lời các câu hỏi sau:

1 Để nêu cảm nhận về nhân vật bé Hồng, phần thân bài em cần làm nôi bật những luận điểm lớn nào? ( Hãy thể hiện bằng sơ đồ tư duy)

2 Nắm vững nội dung dàn ý

3 Dựa vào dàn ý viết bài văn hoàn chỉnh

4 Có nhà nghiên cứu nhận định Nguyên Hồng là nhà văn của phụ nữ và nhi đồng Em hiểu thế nào về nhận định đó? Qua đoạn trích “Trong lòng mẹ”, em hãy chứng minh nhận định đấy

 Lưu ý:

+ Thời gian làm bài vòng tuần (kể từ ngày gửi, các em làm bài và gửi đúng tiến độ để cô có số liệu báo cáo)

+ Học thực chất đẻ có vốn kiến thức nhất định, học vững kiến thức bản, tham khảo tài liệu, tạo sản phẩm của riêng mình chứ không lệ thuộc vào tài liệu tham khảo Cô tuyệt đối không nhận bài mạng! + Tin mong trò mùa dịch an toàn, hoàn thành nhiệm vụ, vui chơi lành mạnh!

Định dạng
Số trang	3
Dung lượng	17,76 KB