LThủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà Đã soạn ở tiết trước LTOÁN: Luyện Tập I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 ,4,5 giúp hs hiểu nội dung của bài phép cộng tron[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG : TUAÀN 10 T/NGAØY 17/10/2011 L 1H BUOÅI 18/10/2011 L1B+1C Saùng Saùng Chieàu Chieàu 19/10/2011 L1D+1E Saùng Chieàu 20/10/2011 L1A Saùng Chieàu 21 /10/2011 Saùng L2A +2 B Chieàu Moân To¸n Thñ c«ng Thñ c«ng TiÕng ViÖt TiÕng ViÖt Thñ c«ng Thñ c«ng LTo¸n Thñ c«ng Thñ c«ng ThÓ dôc To¸n Thñ c«ng LThñ c«ng LTo¸n LtiÕng ViÖt L Chữ đẹp Baøi daïy NghØ Luyện tập Cắt dán trang trí ngôi nhà Cắt dán trang trí ngôi nhà Bài 40: iu,êu (T1 ) (T2 ) Cắt dán trang trí ngôi nhà Cắt dán trang trí ngôi nhà Luyện tập Cắt dán trang trí ngôi nhà Cắt dán trang trí ngôi nhà Tư đứng đưa tay trước Phép trừ phạm vi Cắt dán trang trí ngôi nhà Cắt dán trang trí ngôi nhà Luyện tập phép cộng trừ phạm vi Ôn tập Bài 40 Nghỉ Luyện tập phép cộng trừ pv Cắt dán trang trí ngôi nhà Cắt dán trang trí ngôi nhà Tám động tác bài TD phát triển chung LToán Thñ c«ng LThñ c«ng ThÓ dôc TËp lµm v¨n Kể người thân 51 - 15 To¸n LThủ công Gấp thuyền phẳng đáy cú mui LTo¸n Luyeän taäp L Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy cú mui SHS Thứ ngày17 tháng 10 năm 2011 Toán Luyện tập A Mục tiêu GiaoAnTieuHoc.com (2) - Biết làm tính trừ phạm vi - Biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình hình vẽ phép trừ B Chuẩn bị - HS chuẩn bị bảng C Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Văn nghệ đầu Kiểm tra bài cũ: - GV yêu cầu HS đọc lại bảng trừ phạm vi 2–1=1 3–1=2 3–2=1 2+1=3 3–1=2 1+2=3 3–2=1 - GV nhận xét cho điểm Bài a Giới thiệu bài: Cột +2 dành cho HS khá giỏi Bài 1: Tính - HS làm cột + * Chú ý: GV yêu cầu HS nhận xét - Cả lớp theo dõi 1+2=3 1+1=2 các phép tính để thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ 1+3=4 2–1=1 * Lưu ý: Đối với cột cuối cùng GV cần 1+4=5 2+1=3 yêu cầu HS nêu cách tính Muốn tính – - HS lên bảng làm cột và – 1, ta lấy trừ trước, bao nhiêu trừ tiếp - Cả lớp làm bài vào bảng - GV nhận xét, sửa chữa bài cho HS 1+2=3 1+1+1=3 3–1=2 3–1–1=1 Bài 2: Số ? 3–2=1 3–1+1=3 - GV hướng dẫn HS nêu cách làm bài viết - em lên bảng làm bài số thích hợp vào ô trống, chẳng hạn: – - Cả lớp làm bài vào bài tập -1 -2 = 2, viết vào ô trống hình tròn) 3 - GV nhận xét chữa bài cho HS Bài 3: Điền dấu + hay dấu – VD: cộng nên viết dấu + để + = 3, viết dấu – là sai - GV nhận xét bài làm HS Bài Viết phép tính thích hợp: - GV đính tranh lên bảng và yêu cầu HS quan sát tranh - GV nêu câu hỏi gợi ý: a Hùng có bóng, Hùng cho Lan -1 +1 Cột dành cho HS khá giỏi 1+1=2 2–1=1 - HS nêu cách làm bài - HS làm bài trên bảng lớp - Cả lớp làm bài vào bảng 2+1=3 1+2=3 3–2=1 3–1=2 - HS quan sát tranh thảo luận và nêu GiaoAnTieuHoc.com (3) Hỏi Hùng còn lại bóng? bài toán theo câu hỏi gợi ý GV - HS có hai bóng cho bóng , còn bóng - Ta viết sau: – = - HS viết phép tính trên bảng lớp, lớp viết phép tính vào bảng b Lúc đầu có ếch ngồi trên lá khoai, = nhảy ngoài Hỏi trên lá khoai - HS có ba ếch nhảy hai ếch, còn lại ếch? còn lại ếch - viết – = - HS viết phép tính trên bảng lớp, lớp viết phép tính vào bảng - GV nhận xét và sửa chữa Củng cố - dặn dò: - HS đọc lại bảng cộng và trừ phạm vi - Dặn các em nhà làm bài tập bài tập - GV nhận xét học - = Thñ c«ng: CẮT,DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ (T1) I.Mục tiêu - Biết vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà, vẽ trang trí Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - Với hs khéo tay: cắt, dán ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngôi nhà cân - Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm II Chuẩn bị - Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn… - Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy - III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp 2- Kiểm tra đồ dùng học tập 3.Bài - Giới thiệu bài, ghi bảng * Hđ1 : Hướng dẫn cách dán các phận hình ngôi nhà - Yêu cầu hs quan sát và chú ý, gv hướng dẫn hs theo trình tự : + kẻ và cắt hình chữ nhật + kẻ và cắt hình tam giác * Hát tự do: Chú thỏ, voi… - Ổn định - Lấy đồ dựng học tập để lªn bµn - Nhắc lại tên bài - Chú ý quan sát, lắng nghe - Chú ý * Hát,múa GiaoAnTieuHoc.com (4) c Hđ 2: Thực hành - Nêu yêu cầu thực hành - Yêu cầu hs lấy giấy và thực hành - GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn gióp HS chËm -HS ,GV nhận xet ,đánh giá sản phẩm - Tuyên dương bài đẹp trưíc líp 4.Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn hs nhà luyện tập thêm LThñ c«ng: - Chú ý lắng nghe - Hs thực hành kẻ, cắt theo c¸ nh©n - Chú ý quan sát, lắng nghe - Trình bày sản phẩm theo nhóm - Lắng nghe, thực C¾t ,d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ I.Mục tiêu: -Củng cố và vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà - Cắt dán và trang trí hình ngôi nhà, vẽ trang trí Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - Với hs khéo tay: cắt, dán ngôi nhà Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Ngụi nhà cân đối ,đẹp - Giáo dục hs yêu thích môn TC, quý SP mình làm II Chuẩn bị - Gv: hình mẫu,bút chì, thước kẻ, kéo, giấy khổ lớn… - Hs : bút chì, thước kẻ, kéo, giấy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp - Ổn định 2- Kiểm tra đồ dùng học tập - Lấy đồ dựng học tập để lên bàn -Nhận xét ,đánh giá 3.Bài - Nhắc lại tên bài - Giới thiệu bài, ghi bảng - Chú ý quan sát, nhận xét: * Hđ1 : Hướng dẫn quan sát ,nhắc lại các bước + Được cắt dán các hình + HS nêu cắt dán hình - Yêu cầu hs nhắc lại các hình để dán thành - Quan s¸t ,n¾m ngôi nhà, độ rộng, dài các hình - GV g¾n h×nh mÉu lªn b¶ng chØ vµ nh¾c l¹i * Hát,múa * Hát tự do: Chú thỏ, voi… - Chú ý lắng nghe * Hđ 2: Thực hành - Hs thực hành kẻ, cắt các hình để -B1 : Nêu yêu cầu thực hành ghép thành ngôi nhà - B2 :Yêu cầu hs lấy giấy màu và thực hành theo c¸ nh©n - GV quan sỏt, nhắc nhở, hướng dẫn giúp đỡ HS chËm hoµn thµnh SP t¹i líp - Yêu cầu hs trình bày sp - Trình bày sp - HS ,GV Nhận xột đánh giá - Chú ý quan sát, lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com (5) - Tuyên dương bài đeptrước líp 4.Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - DÆn HS vÒ nhµ LT thªm - Quan s¸t ,l¾ng nghe - L¾ng nghe ,thùc hiÖn Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2011 IU –EÂU TIEÁNG VIEÄT: I Muïc tieâu: - Đọc vần iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu từ ngữ và bài ứng dụng baøi -Viết vần iu ,êu từ lưỡi rìu, cái phễu -Phát triển lời nói tự nhiên theo theo chủ đề: Ai chịu khó -KNS: +KN xác định giá trị +KN Lắng nghe tích cực +KN sáng tạo II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, rèn luyện theo mẫu,… III Đồ dùng dạy - học.: Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, b cài, tập viết IV Các hoạt động dạy – học Baøi cuõ: + Vieát baûng con: au, aâu, caây cau, boà caâu + Đọc bài trên bảng và sgk: em GV nhaän xeùt baøi cuõ- ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu vần au, âu .Caùch tieán haønh: *Giới thiệu vần iu Quan sát, giúp đỡ HS HS gheùp vaøo baûng caøi: iu HS đ/thanh -Giới thiệu và ghi bảng: iu em neâu: vaàn iu goàm coù aâm, aâm i -Goïi HS neâu caáu taïo vaàn iu? đứng trước, âm u đứng sau -Đánh vần: i –u – iu Nhận xét đúng, sai -Đọc trơn: iu -Coù vaàn iu roài muoán coù tieáng rìu theâm aâm Laéng nghe vaø nhaéc laïi: c/nhân – ñ/thanh gì? dấu gì? đâu? -Đánh vần: r- iu – riu – huyền - rìu gheùp vaøo baûng caøi: rìu -Đọc trơn: rìu -HD HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi caùc caâu c/nhân – ñ/thanh hỏi để rút từ lưỡi rìu GiaoAnTieuHoc.com (6) -Đọc lại toàn vần +Giới thiệu vần êu -Các bước tiến hành tương tự vần iu -Cho HS so sánh vần iu với vần êu? -Đọc lại toàn bài *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Caùch tieán haønh: -Ghi từ ứng dụng lên bảng và HD HS nhận biết vần iu, êu các từ ứng dụng đọc các từ đó: líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi -Giải nghĩa từ ứng dụng -Đọc lại toàn bài -Hướng dẫn HS viết: Quan sát và giúp đỡ HS Tieát *Hoạt động 3: Luyện đọc Caùch tieán haønh: + Bước 1: Luyện đọc - Hướng dẫn HS luyện đọc trên bảng lớp -Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và nhận biết vần iu, êu câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu -Luyện đọc sgk +Bước 2: Luyện viết -HD học sinh viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu tập viết Quan sát , giúp đỡ học sinh Thu chấm số vở- nhận xét * Hoạt động 4: Luyện nói Caùch tieán haønh: -Đọc tên bài luyện nói: Ai chịu khó -HD HS quan saùt tranh veõ vaø luyeän noùi theo chủ đề “Ai chịu khó ” dựa vào các caâu hoûi sgk Nhaän xeùt – tuyeân döông V Cuûng coá – daën doø Quan sát tranh và trả lời đọc từ:lưỡi rìu : cn-đt cn-ñt +Gioáng: aâm cuoái u +Khác: âm đầu i # ê c/nhân – ñ/thanh quan sát và trả lời đọc c/nhân – ñ/thanh laéng nghe c/nhân – ñ/thanh Quan saùt vaø laéng nghe Viết vào b/c :iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu c/nhân – ñ/thanh quan sát tranh vẽ và trả lời đọc c/nhân – ñ/thanh laéng nghe Viết bài tập viết Đổi kiểm tra bài c/nhân – ñ/thanh Nghe vaø quan saùt tranh veõ roài trả lời nhaän xeùt, boå sung laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com (7) Thủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (Đã soạn tiết trước) LThủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (Đã soạn tiết trước) LTOÁN: Luyện Tập I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng cộng phạm vi ,4,5 giúp hs hiểu nội dung bài phép cộng phạm vi và phép trừ phạm vi -Vận dụng bảng cộng để làm toán II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động cô Hoạt động trò 1/ Đọc bảng cộng -Bảng cộng phạm vi 3, 4,5và bảng trừ - cho hs nối tiếp đọc bảng cộng phạm vi -Đối với hs yếu Đọc cá nhân –đồng Gv lấy trực quan để hình thành -Thi đua theo tổ Ghi phép tính lên bảng Cho hs đọc nhiều lần 2/ Bài tập: 1/ tính Ra số bài tập lên bảng -0 +4= 3–1 +3= =…+… HD hs làm vào 1+2 – = -2 + = = -… - chấm để kiểm tra lực hs - Đối với hs yếu hd đếm trên que 2/ điền dấu < > = 3+1… -1 1+2….3 -0 tính 1+2… 4…3 -2 +4 Bµi TÝnh lưu ý: Đặt thẳng cột dọc 3 5/ Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng => Hình bên có: hình tam giác hình tam giác hình tam giác + + Bµi 4:HSKG Sè? …+…=4 5=1+… 3-… =2 3=3-… …+…=5 > + … / Cũng cố-dặn dò GiaoAnTieuHoc.com (8) Thủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (Đã soạn tiết trước) LThủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (Đã soạn tiết trước) Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2011 Thể dục:Tư đứng bản,đứng đưa tay trước,đứng đưa tay dang ngang,đứng đưa tay lên cao chếch hình chữ V… I MỤC TIÊU :Ôn tư đứng và đứng đưa hai tay trước, học đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Yêu cầu thực đúng -Học đứng kiểng gót hai tay chống hông Yêu cầu thực mức đúng -Thực nghiêm túc, trật tự trước II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân :chuaån bò coøi - Hoïc sinh : trang phuïc goïn gaøng, coù giaày caøng toát … III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học -Hoạt động 1: Khởi động -xoay các khớp xương… Hoạt động 2:Ôn động tác đứng và động tác đứng đưa hai tay trước - HS tập hợp thành hàng ngang gv điều Cách tiến hành : GV làm mẫu động khiển hs thực động tác theo lệnh: tác 2l-3l cho các em nắm kt đứng theo tư CB, và đứng đưa hai tay động tác sau đó gv hô lệnh hs trước,đứng đưa hai tay dang ngang thực - Hoạt động 3: Học đứng đứng kieång goùt hai tay choáng hoâng - Quan sát GV thực động tác - Caùch tieán haønh: - Thực động tác theo điều khiển +Làm mẫu động tác GV +Hướng dẫn thực động tác 4.Củng cố:-Gọi HS thực phối hợp động tác đứng bản, đứng hai tay trước ,đứng hai tay dang ngang, hai tay lên cao hình chử v GiaoAnTieuHoc.com (9) TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I Muïc tieâu: -Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi biết mối quan hệ phép trừ và phép cộng II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: + Các mẫu vật, bảng con, bảng cài, IV Các hoạt động dạy - học: 1.Baøi cuõ : +Gọi học sinh lên bảng làm Cả lớp làm vào bảng HS1: 1+1+1 = HS2: 3… = HS3: 4…2 + –1 - = 3….1= 2…3 - +GV nhaän xeùt baøi cuõ – ghi ñieåm 3.Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động : Giới thiệu phép trừ phaïm vi -Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phaïm vi Caùch tieán haønh: -Giáo viên treo tranh cho học sinh nêu bài -Học sinh quan sát nêu bài toán Nhaän xeùt, boå sung toán và phép tính phù hợp Quan sát và trả lời : -Có bớt còn ? Baèng -Vaäy – = ? cn - ñt -Giaùo vieân ghi baûng : – = -quan sát và trả lời : -Tranh : Coù chim bay ñi chim Hoûi coøn laïi maáy chim ? Gheùp vaøo baûng caøi : -Cho HS ghép phép tính phù hợp ? 4–2=2 4–3=1 -Giaùo vieân ghi baûng : – = - thi đua đọc thuộc các công thức -Tranh : Học sinh tự nêu bài toán và nhaän xeùt, boå sung ghép phép tính thích hợp vào bảng cài -Giaùo vieân ghi pheùp tính leân baûng : 4–3=1 Mở sgk và nghe GV HD -Cho học sinh học thuộc công thức phương pháp xoá dần em neâu y/ c BT *Hoạt động : Thực hành Cn nhận xét Caùch tieán haønh : Cn nêu kết HD học sinh làm các bài toán Nhận xét đúng, sai GiaoAnTieuHoc.com (10) +Baøi : Tính em neâu y/ c BT -Cho học sinh nhận xét các phép tính em leân baûng laøm baøi cột thứ để thấy mối quan hệ Cả lớp làm vào bảng Nhận xét đúng, sai phép cộng và phép trừa Nhaän xeùt +Bài : Thực phép tính em đọc y/ c BT -Chuù yù hoïc sinh caàn ghi soá thaúng coät Quan sát tranh vẽ và nêu bài toán laøm baøi em leân baûng laøm baøi Nhaän xeùt – ghi ñieåm Cả lớp làm vào BTT +Bài : Viết phép tính thích hợp Đổi kiểm tra bài -Cho hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu baøi toán và phép tính phù hợp Quan sát, giúp đỡ HS Thu chấm số – nhận xét V.Cuûng coá - daën doø : -Heä thoáng nd baøi hoïc vaø HD HS chôi troø chôi “ thi ñua noái pheùp tính với số thích hợp” -Nhaän xeùt tieát hoïc Thủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (Đã soạn tiết trước) LThủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (Đã soạn tiết trước) LTOÁN: Luyện Tập ( phép trừ phạm vi 4) I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ phạm vi -4 -Vận dụng bảng trừ để làm toán II/ Các hoạt động dạy học 1/ Đọc bảng trừ - cho hs nối tiếp đọc bảng trừ 2/ Bài tập: Ra số bài tập lên bảng HD hs làm vào - chấm để kiểm tra lực hs - Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, hoạc các trực quan khác -Bảng trừ phạm vi - Đọc cn-đt -Thi đua theo tổ 1/ tính 4- 2- 1= 2- – = 3- 1- 2= 1- 0- = 2/ điền dấu < > = 2-1… 3-1 4….4-2 1+1… - 4…1+3 1+1… 3- 0…2 - 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Bµi TÝnh lưu ý: Đặt thẳng cột dọc - - + Bµi 4: Sè? Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại phép cộng) 4-…=2 3=1+… 3-… =1 4=1+… 4/ Cũng cố-dặn dò Chấm và chữa bài 2-…=0 5=2+… LTiÕng viÖt: «n tËp các vần đã học I.Môc tiªu: §äc ®îc: eo,ao,au âu c¸c tõ ng÷, c©u øng dông tõ bµi 38,39 Đọc ,viÕt ®îc c¸c tõ ng÷ øng dông tõ cái kéo ,trái đào,sáo sậu,cây cau II §å dïng: Sö dông b¶ng «n Sö dông tranh minh ho¹ bµi (SGK) III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I KiÓm tra: - Quan s¸t II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - §äc (c¸ nh©n, tæ, líp) H§1: Giíi thiÖu b¶ng «n - Lªn chØ ch÷ - ChØ ch÷ trªn b¶ng «n §äc vần ,từ - Ghép đọc - Hướng dẫn đọc vần và ghộp thành tiếng đọc - §äc thÇm H§2: §äc tõ øng dông - §äc (c¸ nh©n, tæ, líp) - Ghi b¶ng ChØ Gi¶i nghÜa tõ øng dông - L¾ng nghe.ViÕt vµo b¶ng - Hướng dẫn viết vào bảng con LuyÖn tËp - §äc bµi 38,39 Quan s¸t Luyện đọc: Giới thiệu tranh câu ứng dụng tranh - §äc mÉu c©u øng dông - §äc (c¸ nh©n, tæ, líp) - Hướng dẫn đọc bài SGK - §äc bµi SGK Luyện viết: Hướng dẫn viết vào -ViÕt bµi - Quan sát uốn nắn HS viết đúng - L¾ng nghe III Củng cố, dặn dò: Ôn tập lại bài đã học - §äc l¹i toµn bµi lÇn Luyện chữ đẹp Bµi 40 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS: Viết đúng mẫu chữ Viết đúng các chữ ứng dụng:iu,ờu,dỡu dịu,đều vùa tốc độ, đúng khoảng c¸ch Rèn cho HS ý thức trau dồi chữ viết, giữ gìn chữ đẹp II.Đồ dùng dạy- học Vở thực hành viết đẹp, MÉu ch÷ B¶ng III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh Tù kiÓm tra cho KiÓm tra L¾ng nghe ChÊm mét sè bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh Nhận xét, tuyên dương Giíi thiÖu: HD HS quan s¸t mÉu ch÷ in Quan s¸t, nªu ch÷ viÕt L¸ng nghe Khi viÕt cÇn quan s¸t kÜ tõng mÉu ch÷ kÕt hợp HD cô giáo để viết đúng và đẹp Hướng dẫn viết: Yêu cầu HS đọc bài viết, nêu chữ viết §äc bµi, nªu ch÷ viÕt H·y nªu chiÒu cao, bÒ réng cña ch÷ Mét sè em nªu,nh¾c l¹i viÕt iu g«m mÊy ly nhá? ViÕt vµo b¶ng Điểm đặt bút đâu? … GV viÕt mÉu kÕt hîp nªu quy tr×nh viÕt Theo dâi HD viết chữ ờu tương tự Gọi HS đọc từ ứng dụng .Hướng dẫn cách nối chữ tiếng HS nªu: Thùc hµnh: Theo dâi uèn n¾n cho HS, Thùc hµnh viÕt theo sù HD Söa t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót… cña GV Söa mét sè nÐt cho häc sinh yÕu: Theo dâi, rót kinh nghiÖm ChÊm bµi, Ghi nhí lêi dÆn nhận xét,tuyên dương nhắc nhở * Tæng kÕt tiÕt häc Thứ ngày 20 tháng 10 năm 2011 TOÁN: Luyện Tập ( phép trừ phạm vi I/ Yêu cầu: - giúp hs học thuộc bảng trừ phạm vi -4 -Vận dụng bảng trừ để làm toán II/ Các hoạt động dạy học Phương pháp 1/ Đọc bảng trừ - cho hs nối tiếp đọc bảng trừ 5) Nội dung -Bảng trừ phạm vi – -5 Đọc cn-đt 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) 2/ Bài tập: Ra số bài tập lên bảng HD hs làm vào -Thi đua theo tổ 1/ tính 5- 2- 1= 3- – = 4- 1- 2= 2- 0- = - chấm để kiểm tra lực hs - Đối với hs yếu hd đếm trên que tính, hoạc các trực quan khác 2/ điền dấu < > = 4-1… 5-2 5….4 - 3+1… - 5…1 + 1+2… 3- 0… - Bµi TÝnh - - lưu ý: Đặt thẳng cột dọc 2 Lưu ý hs ( phép trừ là ngược lại phép cộng) Bµi 4: Sè? 4/ Cũng cố-dặn dò Chấm và chữa bài - + 5-…=2 4=1+… 4-… =4 5=1+… 3-…=2 2=2+… Thủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (Đã soạn tiết trước) LThủ công: Cắt dán và trang trí ngôi nhà (Đã soạn tiết trước) Thứ ngày 21 tháng 10 năm 2011 Bài thể dục phát triển chung - Ñieåm soá –2 , – theo đội hình vòng tròn -Trò chơi: Bỏ khăn THEÅ DUÏC I.Muïc tieâu:Thực đúng động tác bài thể dục phát triển chung - Điểm số 1-2, 1-2 … theo đội hình vòng tròn Yêu cầu điểm số đúng rõ raøng - Học trò chơi: Bỏ khăn yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức độ ban đầu tưng đối chủ động II Ñòa ñieåm vaø phöông tieän -Vệ sinh an toàn sân trường III Nội dung và Phương pháp lên lớp Noäi dung Cách tổ chức 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học -Đứng chỗ và hát -Xoay các khớp chân, tay -Giaäm chaân taïi choã theo nhòp –2, B.Phaàn cô baûn Tập bài thể dục phát triển chung 2)Ñieåm soá 1-2, 1-2 theo haøng ngang -Ñieåm soá theo voøng troøn Ñieåm soá theo chiều kim đồng hồ Chọn số cách điểm số khác để hs tập Troø chôi boû khaên Giới thiệu trò chơi, giải thích cách chơi -Cho HS chôi -Nhận xét sửa sai sau lần hs chơi -Đi theo nhịp -Cán lớp điều khiển C.Phaàn keát thuùc +Cúi người thả lỏng và hít thở sâu +nhaûy thaû loûng +Heä thoáng baøi hoïc -Nhaän xeùt daën doø TAÄP LAØM VAÊN Kể người thân I.Muïc ñích 1.Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - Biết kể người thân, ông bà, cha, mẹ, … thể tình cảm người thân 2.Rèn kĩ nói – viết:Viết điều vừa kể thành đoạn vaên ngaén (3 – caâu) II.Đồ dùng dạy – học -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Giới thiệu -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Daãn daét ghi teân baøi -2HS đọc yêu cầu bài tập HĐ 1:Kể người thân -Kể ông bà, người tân -Baøi taäp yeâu caàu gì? em 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Người thân em gồm có -Ông, bà, bố, mẹ, anh, chị , … gia ñình? -Tự kể cho nghe theo câu hỏi gợi ý -Thaûo luaän caëp ñoâi -Làm việc lớp -Chia nhoùm vaø neâu yeâu caàu -Thaûo luaän nhoùm vaø keå -Nhận xét sửa lời kể HS -Tự nhận xét và đánh giá HÑ 2:Vieát nhoùm keå Baøi 2: -Nhận xét – đánh giá HD laøm baøi taäp -2HS đọc yêu cầu bài tập -Thu baøi vaø chaám -Viết bài vào Nhận xét cách diễn đạt câu Hs -Một số HS đọc bài viết mình 3.Daën doø -Nhaéc HS -Về hoàn thành bài viết Toán: 51 - 15 I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có chữ số và chữ số hàng đơn vị là 1, số trừ là số có hai chữ số - Cuûng coá veà tìm caùc thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp coäng - Taäp veõ hình tam giaùc bieát ñænh II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Yeâu caàu -Laøm baûng con:31 – 9, 41 – 71 – -Nêu cách thực 2.Bài -Nhận xét đánh giá -Đọc bảng trừ 11 trừ số HĐ 1: Phép trừ -Dẫn dắt ghi tên bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc 51 – 15 -yêu cầu thực hành trên que -Thực hành trên que tính tính Có 51 que tính trừ 15 que còn lại 51 – 15 36 que Thực 1Không trừ ta lấy 51 15 11 trừ viết nhớ 36 sang haøng chuïc theâm laø 2, – = vieát 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) -Nêu lại cách thực tính -Thực HĐ 2: Thực haønh HÑ 3: Veõ tam giaùc HĐ 2: Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS thực hieän laøm vaøo baûng -Baøi 2: Phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu Baøi 3:HSKG: Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? -HD veõ tam giaùc coù ñænh 81 31 51 81 51 46 17 19 44 26 35 14 32 37 36 Neâu caùch tính -Làm bài vào bài tập -Tìm x, x baøi laø soá haïng chöa bieát -Lấy tổng trừ số hạng đã biết -Làm bài vào -Làm bài vào bài tập toán -Đổi cho và sửa bài -Về hoàn thành bài tập nhà 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi -Daën HS LThủ cụng: Gấp thuyền phẳng đáy có mui I Môc tiªu: - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS gấp thuyền phẳng đáy có mui đúng quy trình - Gi¸o dôc HS yªu thÝch gÊp h×nh II ChuÈn bÞ: - GV: MÉu gÊp, quy tr×nh gÊp, h×nh vÏ - HS: GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng Phương pháp dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -1 GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS - HS để đồ dùng trước mặt + Nêu quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui? HS tr¶ lêi - GV hệ thống các bước: HS ghi nhí + GÊp t¹o mòi thuyÒn + Gấp các nếp gấp cách + GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn + Tạo thuyền phẳng đáy có mui HS thùc hµnh theo quy tr×nh Thực hành gấp thuyền phẳng đáy cú mui 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Yªu cÇu HS thùc hµnh trªn giÊy thñ c«ng - GV quan sát , giúp đỡ HS còn lúng túng - Lu ý c¸c nÕp gÊp ph¶i th¼ng, ph¼ng Trưng bày sản phẩm và đánh gia GV chọn số sản phẩm để lớp cùng quan sát GV biểu dương, khuyến khích HS - GV nhËn xÐt giê häc, nhËn xÐt ý thøc chuÈn bÞ cña HS Cñng cè, dÆn dß - DÆn HS vÒ nhµ thùc hµnh gÊp m¸y bay vµ chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Líp quan s¸t, nhËn xÐt Chiều : LuyÖn to¸n LuyÖn tËp.( t ) I.Yêu cầu cần đạt - Cuûng coá vieäc thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - T×m x c¸c bµi tËp cã d¹ng x + a = b , a + x = b BiÕt giải bài toán có lời văn II ChuÈn bÞ: b¶ng con, que tÝnh III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Gi¸o viªn A.¤n kiÕn thøc lý thuyÕt: Yªu cÇu HS lµm ë b¶ng HD nhËn xÐt Lu ý c¸ch tr×nh bµy Ghi nhí: Muèn t×m mét sè h¹ng mét tæng ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng B.Bµi tËp: Bài 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh: 94 - 95 - 34 69 - 19 89 - 27 Lưu ý HS cách đặt tính và cách ghi kết BÀI 2.T×m theo mÉu: M: 16 + x = 59 x = 59 – 16 x = 43 HD mÉu Yªu cÇu lµm vµo vë Theo dõi, giúp đỡ học sinh ChÊm ch÷a bµi Bài 3.Hai thùng chứa 86 l nước mắm, thùng to chứa 55 lít Hỏi thùng nhỏ đựng bao nhiêu lít nước mắm? HD tìm hiểu đề , tóm tắt và giải Häc sinh Lµm ë b¶ng 17 + x = 39 x + 20 = 50 Nh¾c l¹i ghi nhí HS lµm vµo b¶ng Cïng nhËn xÐt víi gi¸o viªn Lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn 26 + x = 78 x + 13 = 48 62 + x = 98 x + = 69 Ch÷a bµi Bài giải Thùng nhỏ đựng số lít nước mắm là 86 – 55 = 31 ( lít ) Đáp số: 31 lít 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Bài 4:HSKG: -Đặt đề toán theo tóm tắt sau giải C¶ ngµy : 97mÐt v¶i Buæi chiÒu: 35 mÐt v¶i Buæi sáng : … mÐt v¶i ? (HS yÕu kh«ng ph¶i lµm bµi nµy) Theo dõi, giúp đỡ cho các em ChÊm, Ch÷a bµi Cñng cè- DÆn dß Ch÷a bµi vµo vë Đọc và tìm hiểu đề Gi¶i vµo vë Cïng GV nhËn xÐt, ch÷a bµi đọc lại bài giải Cặp đôi thảo luận đặt đề toán Mét sè em nªu, líp nhËn xÐt, bæ sung Cá nhân đặt đề toán vào và giải Ch÷a bµi LThủ công: Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( Đã soạn tiết trước) SINH HOẠT SAO Mục tiêu: - Biết tên mình - Bước đầu nắm quy trình sinh hoạt - Giáo dục HS biết yêu quý tên mình, yêu quý các bài hát nhi đồng II.Các hoạt động dạy học: Sinh hoạt ngoài sân trường 1.Phổ biến yêu cầu tiết học Các sân chọn địa điểm thích hợp và tiến hành sinh hoạt 2.Các bước sinh hoạt sao: 1Tập hợp điểm danh : Tập hợp theo đội hình chữ U Điểm danh tên Sao trưởng tập hợp điểm danh mình 2.Kiểm tra vệ sinh cá nhân: Sao trưởng kiểm tra áo quần , đầu tóc xong , nhận xét 3.Kể việc làm tốt tuần: Kể việc làm tốt tuần lớp nhà sẳn sàng 4.Triển khai kế hoạch tuần tới 5.Nhận xét sinh hoạt 18 GiaoAnTieuHoc.com (19)