Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vµ đoàn kết với bạn.. Chän thÎ sè t¬ng øng..[r]
(1)Chủ đề nhánh: “ Gia đình bé yêu ” T uần : (Từ ngày 18 -22 tháng 10 năm 2010) a.Mục đích - yêu cầu.
1 KiÕn thøc.
- Trẻ biết nhận biết, đếm nhóm số lợng 6, nhận biết số
- Biết kể thành viên gia đình, cơng việc thành viên gia đình Phân biệt đợc gia đình đơng qua tranh lời giới thiệu bạn
- Biết trả lời câu hỏi cô đa ra: Con biết gia đình con? - Biết ngày 20-10 ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 2 Kỹ năng
- Rèn khéo léo đơi bàn tay, ngón tay qua hoạt động nặn
- Rèn khả giữ thăng thông qua vận động ghế TD đầu đội túi cát - Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lổi, chào cô giáo bố mẹ
- Nắm đợc cách chơi luật chơi trị chơi tổ chức 3 Thái độ
- Vui thích đợc kể thành viên gia đình cùng bạn
- Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp Biết phối hợp với bạn trình chơi
- BiÕt chi sÏ niỊm vui, b¸nh kĐo cïng b¹n líp
- Thể đợc tình cảm trẻ gia đình thơng qua ht, sn phm to hỡnh
- Biết giữ sản phẩm mình, bạn B.Chuẩn bị
-LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời, Máy vi tính + Nhóm chữ E,Ê giấy, hoạ báo, phấn
-Tạo hình: Một số mẫu
-LQVT: bỏt, chén, số đồ dùng đồ chơi lớp -AN: Nhạc cụ, tranh trị chơi, đàn
- Bỉ sung góc bác sĩ
-Góc xây dựng: Một số nhà
-Tỡm tranh nh, ho bỏo, giy mu cho trẻ hoạt động góc tờng -Trang trí góc hoạt động tờng, mảng chủ đề: Gia đình bé yêu -20/10
Kế hoạch hoạt động
Tên hđ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
- Đón trẻ, trò chuyện với trẻ phụ huynh: Trò chuyện tên cỏc thnh viên gia đình trẻ
- Trị chuyện với phụ huynh nội dung cần cho trẻ chủ đề :Gia đình u Thể dục sáng- Hơ hấp: Thổi nơ bay
(2)- Bụng : Nghiờng người sang hai bờn - Bật : Bật luân phiên chân trớc chân sau -Trẻ tập động tác cô theo nhạc
Hoạt động có chủ đích
H® ThĨ dơc: Đi ghế TD đầu đội
túi cỏt
Hđ Tạo hình Nặn
Hđ Tốn -Đếm đến 6,
nhËn biÕt c¸c nhãm cã
sè lỵng 6, nhËn biÕt sè
6
hđ lqcc LQcc e,ê
(t1) :
Hđ Âm nhạc Hát+ vổ nhịp bài: Cả nhà thơng
Hot ng ngoi tri.
-HĐCCĐ: TC công việc mẹ -TCV: Mèo đuổi chuột Chơi tự
- H§CC§: XÕp ngêi b»ng que -TCV§:NÐm bãng vào xô -Vẽ theo ý thích
- HĐCCĐ: Vẽ mẹ -TCVĐ:Đổ nớc vào chai Chơi tự
- HĐCCĐ: Vẽ bố -TCV: Cớp cờ
Nhặt vàng
- HCC: QS tranh gia ỡnh ụng
-TCVĐ: Lộn cầu vòng Chơi tự Hoạt động góc:
* Gãc x©y dùng: X©y nhà bé
* Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, bỏn hng.gia ỡnh
* Góc nghệ thuật: Vẽ, tơ màu thành viên gia đình bé
*Góc th viện: Xem truyện tranh, kể chuyện theo tranh thành viên gia đình
Sinh hoạt chiều
Tập TC: Tả
lỏ xoài Làm vở tạo hỡnh Tọa đàm20-10 Thực hành bộ rữa tay Đóng ,mở chủ đề Ca múa hát TT BBN
Kế hoạch hoạt động ngày. Thứ ngày 18 tháng 10 năm 2010
Néi
dung Mục đíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động
HĐ ThĨ dơc : Đi
trên ghế TD đầu đội
túi cát
Trß chơi: Kéo co
- Trẻ biết giữ thăng gh không làm rơi quà tặng
- Biết phối hợp với chơi
Của cô: xắc xô, phấn vẽ, túi cát, ghÕ thĨ dơc
Hoạt động1 : Cơ cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy
Hoạt động 2:
* Bài tập phát triển chung:
- Tay: Hai tay đa trớc lên cao (2L x8n) - Chân: Chân đa trớc khuỵu gối (4L x 8n) - Bụng: Đứng quay ngời sang bên (2L x 8n
-Bật : Bật tách khÐp ch©n (2L x8n)
* Vận động bản:.
“
Bé yêu mang quà tặng mẹ- Cô làm mẫu:
(3)Hot ng ngoi tri
-HĐCCĐ TC công việc mẹ. -TCVĐ: +1:Mèo đuổi chuột +TC2:Gió thổi
-Chơi tự
Sinh hoạt chiều Tập TC: "Tả xoài" HTC: -Chơi tự góc
Trẻ đợc hít thở khơng khí lành, biết đợc số công việc mẹ nhà Giáo dục trẻ biết thơng yêu , giúp đỡ mẹ
Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi thành thạo trị chơi theo u cầu
Dặn trẻ quan sát công việc mẹ nhà
Các đồ dùng xung quanh sân
-Khi có hiệu lệnh cầm gói q đứng lên ghế đặt gói q lên đầu, nghe tiếng xắc xơ bớc ghế , đầu thẳng mắt nhìn phía trớc khơng làm rơi gói q -Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực đến hết lớp
- Cô ý sửa sai cho trẻ
-Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) * Trò chơi: Kéo co
Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi( Lần ).Nhận xét sau lần chơi Hoạt động 3: cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng
*Hoạt động : “Trò chuyện v cụng vic ca m
- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
-Trị chuyện với trẻ cơng việc mẹ trẻ nhà Sau cho trẻ nói lên trẻ biết Cơ khái qt lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục khái quát lại
**Hoạt động : Trò chơi vận động: TC1:Mèo đuổi chuột
TC2: Giã thỉi
C« giíi thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ nhà trẻ thích
Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
*HĐ1: Dặn dò cho trẻ sân
* HĐ2: -Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật ch¬i
-Cơ chơi với trẻ, sau tổ chức cho trẻ chơi Cô bao quát sửa sai cho tr
-Nhận xét trình chơi trẻ
*Trẻ chơi góc chơi dới theo dõi hớng dẫn cô
Đánh giá
(4)
Thø ngµy 19 tháng 10 năm 2010 Nội
dung Mc ớchyờu cu chunb T chc hot ng
H Tạo hình
Nặn làn
( ti)
Hoạt động ngoài trời: -HĐCCĐ “Xếp ngời bằng que".
-TCV§: +C1: Ném bóng vào xơ
+C2: Gà mỗ thóc
- Trẻ biết phối hợp kỹ : Lăn dọc, xoay tròn, làm lõm để nặn - Củng cố cỏc kỹ nặn
-Giáo dục trẻ biết kính trọng ơng bà, cha mẹ ngời thân gia đình
- Trẻ đợc hít thở khơng khí lành
-Biết dùng chọn nhiều que tính để xếp ngời theo ý thớch ca tr
-Chơi tốt trò chơi cô tổ
- Làn mẫu 2-3 - Đất nặn - bảng -Đàn
-Hp ng qu
Que tính, bãng X«
*Hoạt động 1:Cho trẻ hát bài: Cô đặt vào hộp cho trẻ lên sờ vào đốn xem vật hộp Cho trẻ lấy nhận xét kết bạn
*Hoạt động 2: Quan sát, đàm thoại:
-Cho trẻ quan sát thật, cho trẻ nêu lên nhận xÐt (2 trỴ)
-Cho trẻ chuyền tay quan sát cô nặn, nêu ý kiến nhận xét (2-3 trẻ) -Cô hỏi trẻ : Để nặn đợc ta làm nh nào? (2-3 trẻ)
-Ngồi cho quan sát cịn biết có kiểu nữa? * Hi ý nh tr:
-Con sẻ nặn nào? Con nặn nh nào? ( hỏi 3-4 trỴ)
*Hoạt động 3: Trẻ thực Cơ gợi ý h-ớng dẫn trẻ yếu động viên trẻ nặn sáng tạo
*Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm:
Cho trỴ tù giíi thiƯu sản phẩm Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? thích sản phẩm Êy ?
Cô nhận xét , tuyên dơng sản phẩm đẹp , nhắc nhỡ sản phẩp cha đẹp * Hoạt động : “Xếp ngời que".
- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiƯm vơ cho trỴ
- Cho trẻ chọn que xếp thành hình ngời mà trẻ thích, cho trẻ giới thiệu sản phẩm Sau cô nhận xét tuyên dơng sản phẩm đẹp
* Hoạt động 2: TCVĐ TC1: Nộm búng vào x TC2: G m thỳc
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
(5)- Vẽ theo ý thÝch
Sinh hoạt chiều: - Làm vỡ tạo hình ( Vẽ theo ý thích) - Cho trẻ xem ti vi
chøc
-Trẻ thể ý tưởng thơng qua sản phẩm -Biết sử dụng nhiều màu sắc có nhiều sáng tạo vẽ
-Vỡ vẽ, bút màu
* Hoạt động 3: Cho trẻ vẽ theo ý thích - Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ vẽ
HĐ1: TC sở thích trẻ. -Cho 3-4 trẻ nói lên sở thích - Cho trẻ nhức lại kĩ vẽ.
-Cô gợi ý cho trẻ nói lên cách xếp bố cục sử dụng màu
- Cho trẻ vẽ
-Trẻ vẽ Qs gợi ý, cho trẻ nói lên ý tưởng vẽ quà tặng mẹ, bà , cơ, bạn gái…
-Khuyến khích trẻ vẽ sáng tạo
HĐ2: - Cho trẻ xem ti vi cô bao quát trẻ nhắc trẻ không ngồi gần ti vi
Đánh giá
Thø ngày 20 tháng 10 năm 2010 Nội
(6)HĐ Toán -Đếm đến 6, nhận biết các nhóm có số lợng 6, nhận biết
sè 6.
Hoạt động ngoài trời: -HĐCCĐ: "Vẽ mẹ" -TCVĐ: + 1: Đổ nước vào chai +TC2: Gà mổ thúc - Chơi tự
- Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết nhóm có số lợng ,nhn bit s
- Trẻ biết xếp tơng ứng 1-1 -Chơi tốt TC cô tổ chức -Trẻ biết kính yêu ông bà, cha mẹ, yêu thơng nh-ờng nhÞn em nhá
Trẻ đợc hít thở khơng khí lành Biết phối hợp đờng nét để vẽ mẹ Giáo dục trẻ biết yêu quý đoàn kết với bạn Chơi tốt trò chơi
-Mỗi trẻ có 12 ngời chia cho gia đình -Một số đồ dùng xung quanh lớp - thẻ số từ đến
Mũ mèo, mũ chuột, phấn vẽ, lau chùi đồ chơi sân
*Hoạt động : Ơn nhận biết nhóm có số lợng
Cho trẻ tham quan nhà bạn An tìm đếm đồ dùng có số lợng 5, chọn thẻ số tơng ứng
*Hoạt động : Dạy đếm đến 6, nhận biết nhóm có số lợng nhận biết số
Cho trẻ xếp tất số ngời GĐ bạn Lan thành hàng
-Xếp ngời GĐ bạn Hà ( Xếp tơng ứng 1-1) -Cho trẻ so sánh số ngêi G§
- §Õm sè ngêi cđa GĐ -So sánh số ngời GĐ
- Thờm - Đếm So sánh Chọn thẻ số tơng ứng -Cô phát âm mẫu Cho trẻ chọn, phát âm, đặt số tơng ứng cho nhóm
- Cho trẻ bớt , thêm lần, Sau bớt dần đến hết
*Hoạt động : Luyện tập nhận biết nhóm có số lợng
- TC1: Tìm xung quanh lớp nhóm có sl
+ Mời 3-4 trẻ lên tìm đồ chơi xung quanh lớp có số lợng 6, chọn thẻ số tơng ứng đặt cho nhóm
NhËn xÐt kết bạn - TC 2: Thi xem nhanh
-Cô nêu cách chơi, luật chơi Cho trẻ chơi, Nhận xét kết đội
*Hoạt động : Hoạt động nhóm : Cho trẻ nhóm vẽ gia đình có ngời
:
*Hoạt động : “Vẽ mẹ.
- DỈn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trỴ
- Cho trẻ vẽ mẹ mình, QS, gợi ý trẻ.Cho trẻ giới thiệu sản phẩm Sau nhận xét tuyên dơng sản phẩm đẹp
**Hoạt động TCVĐ:
TC1: Đổ nước vào chai TC2: Gà mổ thúc
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
-Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ nhà trẻ thích
(7)Ta m 20-10 Đánh giá
Thứ ngày 21 tháng 10 năm 2010 Néi
dung Mục đíchyêu cầu chuẩn bị Tổ chức hoạt động
HĐ LQCC
E, £ (T1)
- Trẻ nhận biết phân biệt, đợc chữ E, Ê -Phát âm đúng, xác, rõ ràng nhóm chữ E, Ê
- Gi¸o dục trẻ biết đoàn kết, phối hợp tốt với chơi
Tranh mẹ bế bé thẻ chữ rời -Các tranh có từ chứa chữ E,Ê Mỗi trẻ có mÃnh tranh rời Hột hạt, chữ in rổng, bút màu bảng gắn
Dây, phấn vẽ, lau chùi đồ chơi sân
*Hoạt động 1: LqcC e,ấ.
-C« giíi thiƯu tranh cho trỴ xem tranh: " MĐ bÕ bÐ"
+Cho trẻ đọc từ dới tranh
+Yêu cầu trẻ ghép thành từ dới tranh +So sánh từ vừa ghép vi t di tranh Cho tr c
+Yêu cầu trẻ lên rút chữ giống +Cô giới thiệu chữ e, cô phát âm chữ e +Cho trẻ phát âm: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ
+Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ e -Làm quen chữ ê: Các bớc tơng tự -So sánh chữ : e,ê
+Giống nhau: Đều có nét cong nét gạch ngang
+Khác nhau: Chữ e mủ, chữ ê có mủ
*Hot ng 2: Trị chơi luyện tập. TC1 : Tìm chữ xung quanh lớp -TC 2: Chơi kết bạn
(8)Hoạt động ngoài trời -HĐCCĐ: Vẽ bố -TCVĐ: +C1: Cớp cờ
+C2: G ÷i hoa
-Chơi tự
Sinh hoạt chiều: Thc hnh quy trỡnh tay - Ôn thơ + Bàn tay giái qu¸
Trẻ đợc hít thở khơng khí lành, biết kết hợp đờng nét để vẽ đợc bố Chơi tốt trị chơi tổ chức
.Trẻ biết rữa tay theo quy trình -Biết tiết kiêm nước giữ gìn thể
-Phấn đủ cho trẻ vẽ -Cờ
-Khăn, nước,xà phòng
có từ chứa chữ vừa học
+Lut chơi: Tranh khơng khơng tính.-TC 3: Chơi thi xem nhanh +Cách chơi: Hai đội thi chọn tranh có từ chứa chữ theo yêu cầu cô
+Luật chơi: Tranh không sẻ khơng tính
**Hoạt động 3:Hoạt động nhóm: Trẻ nhóm chép xếp hột hạt chữ e, ê *Hoạt động1: Vẽ bố
- DỈn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trỴ
- Cho trẻ vẽ bố mình, cho trẻ giới thiệu sản phẩm kể bố cho cô bạn nghe Sau nhận xét tun dơng sản phẩm đẹp
* *Hoạt động : TC1: Cớp c TC2: Gi hoa
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ nhà trẻ thích
H1: trò chơi: Thi đội nhanh
-Cho đội thi đua xếp thứ tự quy trình rữa tay
-Nhận xét kết đội - Thực hành rữa tay
-Mời lần trẻ lên rữa tay -Cô, lớp nhận xét cách rữa trẻ
-Chú ý nhắc trẻ cách sữ dụng nước tiết kiệm không làm ướt quần áo
HĐ2: Bàn tay giỏi quá -Cho lớp đọc 2- lần
-Mời nhóm cá nhân lên đọc Đánh giá:
(9)Thứ ngày 22 tháng 10 năm 2010 Nội
dung Mục đíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động
H Âm nhạc: Hát+ vổ nhịp bài: Cả nhà
th-¬ng nhau
Hoạt động ngồi trời -HĐCCĐ: QS tranh gia đình đơng -TCVĐ: +TC1: Lộn cầu vòng +TC2: Gieo hạt -Chơi tự
- Trẻ hỏt thuộc hỏt, hát nhạc vỗ đỳng nhịp hỏt -Phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, mềm dẻo tay
- TrỴ biÕt thể tình cảm qua nhạc lời hát
-Hát rỏ lời hát
Trẻ đợc hít thở khơng khí lành, biết nói lên đ-ợc điều trẻ suy nghĩ Giáo dục trẻ biết yêu quý tự hào giá đình
Chơi tốt trò chơi cô tổ chức
-Đàn -Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn Của cô: Đàn, xắc xô, phòng học sẽ, vòng 5-6 + Của trẻ: xắc xô, gõ phách
-2 tranh gia đình đơng con, phấn, xắc xơ
*Hoạt động : Cho trẻ 2- trẻ giới thiệu gia đình cho bạn nghe
*Hoạt động 2: Dạy trẻ hát, vổ nhịp bài: Cả nhà thơng Cho trẻ nghe lần nhc
- Cô mời lớp hát lần, mời nhóm bạn tra, bạn gái hát Trẻ hát cô vổ nhịp
-Mời lớp hát + nhịp Mời tổ, nhóm, cá nhân hát vổ nhịp, nhún .xen kẻ
-Cô mỡ nhạc nhanh chậm cho trẻ cảm nhận khác biệt nhịp điệu
-Cho trẻ chọn vận động phù hợp với giai điệu hát
*Hoạt động 3: Nghe hát: Cho Cô giới thiệu tên hát, tên tác giả.Hát lần kết hợp động tác minh hoạ lần Động viên trẻ thực cô
+ Giáo dục trẻ biết nghe lời bố mẹ, ngoan ngoãn, lễ phép Biết giúp bố mẹ việc vừa sức, chơi xong biết cất đồ chơi nơi quy định.Cho lớp hát vổ tay theo nhịp lần nhà thơng
*Hoạt động Trò chơi: “Thi nhanh"
- Cho trẻ nêu luật chơi, cách chơi, trẻ nhắc cha đủ cô nhắc lại cho trẻ nghe ln
-Cho trẻ chơi 3-4 lần Nhận xét sau lần chơi.Cho trẻ hát sân bài: Cả nhà thơng
*Hot ng1: Qs tranh gia ỡnh ụng con
- Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
- Cho trẻ SQ thỏa luận nội dung tranh cho số trẻ giới thiệu gia đình cho bạn nghe Sau nhận xét tun dơng trẻ
* *Hoạt động 2:TCVĐ TC1: Lộn cầu vòng TC2: Gieo ht
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
(10)SHC -Đóng, mở chủ đề CMHTT-BBN
- Trẻ thích thú đợc kể gia đình cho bạn biết - Biết phối hợp với chơi
Trẻ thích thú đợc sân, hát múa số nát chủ đề
HĐ1: Đóng, mở chủ đề:
+ Cho trẻ trò chuyện chủ đề: Gia đình bé yêu
- Con giới thiệu gia đình cho bạn biết
-Gia đình gia đình nh nào? -Con có suy nghĩ gia đình
+ Cho trẻ hát múa hát: Cả nhà thơng + TC: xếp thành viên gia đình bé
- Cho trẻ xếp giới thiệu bạn thành viên gia ỡnh mỡnh
-Cô nhận xét kết bạn *HĐ2: Ca múa hát tập thể.
Cụ cho trẻ sân, tổ chức cho trẻ biểu diễn số hát có chủ đề
-Cho trẻ chơi số trò chơi trẻ thích HĐ3: BBBN.
Cho trẻ tự nhận xét , trẻ nhận xét lẫn nhau.Cô nhận xét chung Phát bé ngoan cho trẻ đạt danh hiệu bé ngoan tuần *Trẻ chơi tự góc, bao qt quỏ trỡnh tr chi
Đánh giá: