Giáo án môn Ngữ văn 11 - Tiết 13 (làm văn) Lập dàn ý cho bài văn tự sự

3 20 0
Giáo án môn Ngữ văn 11 - Tiết 13 (làm văn) Lập dàn ý cho bài văn tự sự

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mục tiêu bài dạy: Giúp HS: - Biết cách dự kiến đề tài và cốt truyện cho một bài văn tự sự.. - Nắm được kết cấu và cách lập dàn ý.[r]

(1)Tiết 13 (Làm văn) LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ A Mục tiêu bài dạy: Giúp HS: - Biết cách dự kiến đề tài và cốt truyện cho bài văn tự - Nắm kết cấu và cách lập dàn ý - Nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc Lập dàn ý bài văn tự B Phương tiện dạy học: - SGK, SGV, thiết kế bài soạn C Phương pháp giảng dạy: - Kết hợp phương pháp giảng bình, vấn đáp, thực hành lớp D Tiến trình bài dạy: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Giới thiệu bài Bài Hoạt động GV Hoạt động HS (2) Nội dung cần đạt (3) (1) Hoạt động 1: HS tìm hiểu chung I Tìm hiểu chung Ví dụ: Hướng dẫn HS HS trả lời các câu hỏi tìm hiểu chung Phân tích SGK Trong đoạn trích Trả lời các câu hỏi SGK nhà văn Nguyên - Nhà văn Nguyên Ngọc nói Ngọc nói vấn đề việc thai nghén đời tác gì? phẩm Rừng xà nu + Ý tưởng hình thành từ khởi nghĩa anh Đề Nhà văn đặt tên nhân vật là Tnú cho có không khí + Dự kiến câu truyện bắt đầu cây xà nu và kết thúc là hình ảnh rừng xà nu + Dự kiến hư cấu các nhân vật Dít, mai, cụ Mết, thằng bé Heng + Xây dựng tình điển hình Mỗi nhân vật có nỗi đau riêng bức, Qua lời kể nhà bách dội + Xây dựng chi tiết điển hình: Đứa văn em học tập bị đánh chết tàn bạo, Mai gục điều gì Lop11.com (2) quá trình hình xuống trước mặt Tnú Các bước lập dàn ý thành ý tưởng dự HS đọc phần ghi nhớ kiến cốt truyện để HS nêu các bước lập - Hình thành ý tưởng chẩn bị lập dàn ý dàn ý - Xây dựng tình điển cho bài văn tự sự? hình và chi tiết điển hình - Lập dàn ý có đầy đủ ba phần Hoạt động 2: HS thực hành II Thực hành Hướng dẫn HS HS làm bài tập SGK Bài tập 1: thực hành Kể câu chuyện học sinh tốt Kể câu chuyện thời phạm lỗi đã kịp thời tỉnh HS ngộ - Cốt truyện + Sự việc 1: Giới thiệu học sinh có chất tốt thể qua lời nói cử hành động + Sự việc 2: tình khiến học sinh đó sa ngã lầm lạc + Sự việc 3: Xây dựng tình HS tỉnh ngộ HS lập dàn ý - Lập dàn ý HS nhận xét, góp ý, bổ Mở bài: sung để hoàn thiện dàn Giới thiệu HS ý - Nam là HS giỏi lớp 10/1 trường thpt Hiệp Đức Thân bài: - Nam nhiều năm liền đạt danh hiệu học sinh giỏi - Từ có Internet học lực Nam sa sút hẳn + Nam thường hay bỏ để chơi game +Nam lấy tiền ăn sáng để chơi game +Nam lấy trộm tiền bố mẹ để chơi game +Nam ăn cắp gà hàng xóm bán lấy tiền chơi game - Bạn bè biết hư hỏng Nam không dám có ý kiến nên lỗi lầm Nam gây càng ngày càng Lop11.com (3) Kể chuyện đội niên HS làm bài tập SGK HS dự kiến cốt truyện HS lập dàn ý Củng cố Dặn dò Rút kinh nghiệm Lop11.com nghiêm trọng - Người bạn thân Nam đã mạnh dạn góp ý, có ý kiến với thầy cô, gia đình bạn Nam - Được giúp đỡ thầy cô, gia đình, bạn bè Nam đã nhận lỗi lầm mình - Nam từ bỏ thói quen chơi game để đầu tư cho việc học Kết luận - Hiện Nam là học sinh giỏi lớp 10/1 Bài tập 2: Kể chuyện đội niên tình nguyện tham gia công tác bảo vệ trật tự an toàn giao thông - Cốt truyện: + Bản thân tham gia chứng kiến đội niên tình nguyện tham gia công tác bảo vệ an ninh + Họ đã làm việc nào? Với tinh thần sao? + Ý nghĩa việc làm đó? - Lập dàn ý (4)

Ngày đăng: 02/04/2021, 05:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan