Giáo án dạy thêm lớp 1 năm 2011

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1’ A OÅn ñònh: 4’ B Kieåm tra baøi cuõ: Hoa hoïc troø - Mời vài HS đọc và trả lời câu hỏi về n[r]

Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 06/02/2012 Đạo đức (tiết 23) GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - Biết vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương ° Kĩ xác định giá trị văn hóa tinh thần nơi công cộng ° Kĩ thu thập xử lý thông tin các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng địa phương II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Sách giáo khoa Đạo đức 4, phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 4’ 1) OÅn ñònh: 2) Kiểm tra bài cũ : Lịch với người (tieát 2) - Như nào là lịch ? - Người biết cư xử lịch người nhìn nhận, đánh giá nào ? - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3) Dạy bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Giữ gìn các công trình coâng coäng 11’ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (Tình tuống trang 34 SGK) - Chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Trao đổi, nhận xét, bổ sung  GV ruùt keát luaän ngaén goïn : Nhaø vaên hoá xã là công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung nhân dân, xây dựng nhiều công sức , tiền Vì vậy, Thắng cần phải khuyên HuØng nên giữ gìn, không vẽ bậy lên đó 9’ Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi (Baøi taäp 1, SGK ) GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå - Học sinh trả lời - Cả lớp chú ý theo dõi - Caùc nhoùm HS thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - Các nhóm khác trao đổi, bổ sung 9’ 4’ 1’ - Giao nhieäm vuï cho caùc caëp hoïc sinh thaûo luaän baøi taäp theo nhoùm ñoâi - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Trao đổi, nhận xét, bổ sung - GV kết luận ngắn gọn tranh : + Tranh I : Sai + Tranh : Đúng + Tranh : Sai + Tranh : Đúng Hoạt động 3: Xử lí tính (Bài tập 2, SGK) - Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí tình huoáng - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Trao đổi, nhận xét, bổ sung  Kết luận tình huống: a) Cần báo cho người lớn người coù traùch nhieäm veà vieäc naøy (coâng an, nhaân vieân ñöông saét …) b) Caàn phaân tích cuûa bieån baùo giao thoâng, giuùp caùc baïn nhoû thaáy roõ taùc hcò cuûa haønh động ném đất đá vào biển báo giao thông và khuyeân raên hoï 4) Cuûng coá: ° Kó naêng xaùc ñònh giaù trò vaên hoùa tinh thần nơi công cộng ° Kĩ thu thập xử lý thông tin các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng địa phương - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Phỏng vấn các vấn đề liên quan đến bài học - Yêu cầu học sinh đọc lại phần Ghi nhớ saùch giaùo khoa 5) Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc nhoùm HS ñieàu tra veà caùc coâng trình công cộng địa phương (Theo mẫu bài tập 4) và có bổ sung thêm cột lợi ích công trình coâng coäng - Thực nội dung mục thực hành GiaoAnTieuHoc.com - Từng cặp học sinh làm việc - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi, bổ sung - Học sinh thảo luận, xử lí tình - Đại diện nhóm trình bày - Cả lớp trao đổi , bổ sung - Học sinh thực - Cả lớp chú ý theo dõi cuûa SGK Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 07/02/2012 Khoa hoïc (tieát 45) AÙNH SAÙNG I MUÏC TIEÂU: - Nêu ví dụ các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng: + Vật tự phát sáng: Mặt Trời, lửa,… + Vật chiếu sáng: Mặt Trăng, bàn ghế,… - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua và số vật không cho ánh sánh truyeàn qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền tới mắt ° Liên hệ thực tế địa phương nơi em sinh sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Chuẩn bị theo nhóm: hộp kín ( có thể giấy cuộn lại); kính; nhựa trong; kính mờ; gỗ… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1’ 1) OÅn ñònh: 4’ 2) Kieåm tra baøi cuõ: AÂm cuoäc soáng (tieáp theo) - Tieáng oàn coù taùc haïi nhö theá naøo? - Học sinh thực - Có biện pháp nào chống tiếng ồn? - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3) Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ánh sáng 1’ - Cả lớp chú ý theo dõi 8’ Hoạt động 1: Tìm hiểu các vật tự phát GiaoAnTieuHoc.com ánh sáng và các vật chiếu sáng - Giaùo vieân chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan sát hình ảnh SGK cùng kinh nghiệm thân, thảo luận các câu hỏi sách - Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp 7’ 8’ - Nhaän xeùt, goùp yù, boå sung, choát laïi Hoạt động 2: Tìm hiểu đường truyền aùnh saùng - Trò chơi “Dự đoán đường truyền ánh sáng”, giáo viên hướng đèn vào học sinh chưa bật đèn Yêu cầu học sinh đoán ánh sáng tới đâu -Yeâu caàu hoïc sinh laøm thí nghieäm trang 90 SGK và dự đoán đường truyền ánh sáng qua khe - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán qua thí nghieäm - Thaûo luaän yù kieán, ruùt keát luaän Hoạt động 3: Tìm hiểu truyền ánh sáng qua caùc vaät - Giaùo vieân chia nhoùm vaø yeâu caàu hoïc sinh tieán haønh thí nghieäm trang 91 SGK theo nhoùm - Thảo luận, dựa vào hình và trangb 90 SGK vaø kinh nghieäm baûn thaân - Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän + Hình 1: Ban ngaøy * Vật tự phát sáng: Mặt trời * Vật chiếu sáng: Gương, bàn gheá… + Hình 2: Ban ñeâm * Vật tự phát sáng: Ngọn đèn điện (khi coù doøng ñieän chaïy qua) * Vật chiếu sáng: Mặt trăng sáng là mặt trời chiếu, cái gương, baøn gheá… - Nhaän xeùt, goùp yù, boå sung - Dự đoán hướng ánh sáng - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm Ruùt nhận xét ánh sáng truyền theo đường thaúng - Học sinh thực - Thaûo luaän yù kieán, ruùt keát luaän - Tieán haønh thí nghieäm vaø ghi laïi keát quaû vaøo baûng: Caùc vaät cho gaàn nư toàn boä aùnh saùng ñi qua GiaoAnTieuHoc.com Caùc vaät chæ cho moät phaàn aùnh saùng ñi qua Caùc vaät khoâng cho aùnh saùng ñi qua 6’ 4’ 1’ - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán qua thí nghieäm - Thaûo luaän yù kieán, ruùt keát luaän - Hỏi têm : Người ta đã ứng dụng kiến thức này vaøo vieäc gì? Hoạt động 4: Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật naøo? - Maét ta nhìn thaáy vaät naøo? - Cho hoïc sinh tieán haønh thí nghieäm nhö trang 91 Saùch giaùo khoa - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán qua thí nghieäm - Thaûo luaän yù kieán, ruùt keát luaän - Em tìm ví dụ điều kiện nhìn thấy cuûa maét Keát luaän: Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền đến mắt 3) Cuûng coá: - Taïi ta nhìn thaáy moät vaät? 4) Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Boùng toái GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh thực - Thaûo luaän yù kieán, ruùt keát luaän - Học sinh trả lời - Caùc nhoùm tieán haønh thí nghieäm vaø ñöa keát luaän nhö SGK - Học sinh thực - Thaûo luaän yù kieán, ruùt keát luaän - Hoïc sinh neâu ví duï veà ñieàu kieän nhìn thaáy cuûa maét - Hoïc sinh nhaéc laïi - Học sinh thực - Cả lớp chú ý theo dõi Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 09/02/2012 Khoa hoïc (tieát 46) BOÙNG TOÁI I MUÏC TIEÂU: - Nêu báng tối phía sau vật cản sáng vật này chiếu sáng - Nhận biết vị trí vật cản sáng thay đổi thì bóng vật thay đổi ° Liên hệ thực tế địa phương nơi em sinh sống II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Chuẩn bị chung: đèn bàn - Chuẩn bị nhóm: đèn pin; tờ giấy to vải; kéo, bìa, số tre nhỏ để gắn các miếng bìa đã cắt thành phim hoạt hình; số đồ vật để tạo bóng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1) OÅn ñònh: 4’ 2) Kieåm tra baøi cuõ: AÙnh saùng - Hãy nêu ví dụ các vật tự phát sáng Vì maét ta nhìn thaáy vaät? - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3) Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Bóng tối 1’ 14’ Hoạt động 1: Tìm hiểu bóng tối - Gợi ý cho học sinh cách bố trí và làm thí nghieäm theo SGK trang 93 GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå - Học sinh thực - Cả lớp chú ý theo dõi - Hoïc sinh laøm thí nghieäm theo SGK và dự đoán - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm vaø ghi laïi gì thu vào bảng: Dự đoán ban đầu Keát quaû + Tại lại dự đoán vậy? + Vì ánh sáng truyền theo đường thaúng neân boùng seõ coù hình daïng gioáng nhö hình vaät caûn + Bóng tối xuất đâu và nào? + Boùng toái xuaát hieän phía sau vaät cản sáng chiếu sáng Khi gặp vaät caûn saùng, aùnh saùng khoâng truyeàn qua nên phía sau vật có vùng không nhận ánh sáng truyền tới-Đó là vùng bóng tối + Làm nào để bóng to hơn? Điều gì + Đưa vật cản đến gần nguồn chiếu xãy đưa vật đến gần vật chiếu sáng? sáng thì bóng to hơn, bóng vật Bóng vật thay đổi nào? thay đổi ta thay đổi vị trí nguoàn chieáu saùng - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán qua thí nghieäm - Học sinh thực - Thaûo luaän yù kieán, ruùt keát luaän - Thaûo luaän yù kieán, ruùt keát luaän 14’ Hoạt động 2: Trò chơi hoạt hình - Đóng kín phòng học Căng màn - Học sinh theo dõi laøm phoâng Caét caùc taám bìa laøm hình nhaân vật để biểu diễn, đặt trước ánh sáng đèn, bóng vật lên trên màn và theo đó GV keå moät caâu chuyeän - Cho hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán sau nghe - Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán xong caâu chuyeän 5’ 4) Cuûng coá: Bóng tối đâu mà có? Vị trí bóng - Học sinh trả lời trước lớp thay đổi nào? 1’ 5) Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Cả lớp chú ý theo dõi - Chuẩn bị bài: Ánh sáng cần cho sống Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 06/02/2012 Kó thuaät (tieát 23) GiaoAnTieuHoc.com TROÀNG CAÂY RAU, HOA (tieát 2) I MUÏC TIEÂU : - Biết cách chọn cây rau, hoa để trồng - Bieát caùch troàng caây rau, hoa treân luoáng vaø caùch troàng caây rau, hoa chaäu - Trồng cây rau, hoa trên luống hoac8658 chậu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Vật liệu và dụng cụ: số cây rau, hoa để trồng; túi bầu có chứa đầy đất; cuốc dầm xới, bình tưới nước có vòi hoa sen Hoïc sinh: Moät soá vaät lieäu vaø duïng cuï nhö giaùo vieân III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1) OÅn ñònh: 4’ 2) Kieåm tra baøi cuõ:Troàng caây rau vaø hoa (tieát 1) - Yêu cầu học sinh nêu lại các bước thực hieän quy trình kó thuaät troàng caây - Nhaän xeùt, tuyeân döông 3) Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Trồng cây rau và hoa (tiết 2) 1’ 19’ Hoạt động 1: Học sinh thực hành trồng cây rau vaø hoa - Nhắc lại các bước thực hiện: + Xaùc ñònh vò trí troàng + Đào hốc trồng cây theo vị trí đã định + Đặt cây vào hốc và vun đất, ấn chặt đất quanh goác caây + Tưới nhẹ nước quanh gốc cây - Chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm laáy duïng cụ vật liệu thực hành - Nhắc nhở điểm cần lưu ý 10’ Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập hoïc sinh - Gợi ý các chuẩn để học sinh tự đánh giá kết quả: đủ vật liệu dụng cụ; khoảng cách hợp lí thẳng hàng; cây đứng thẳng, không nghiêng ngả và trồi lên; đúng thời gian quy ñònh - Tổ chức cho học sinh tự trưng bày sản phẩm GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå - Học sinh nêu trước lớp - Cả lớp chú ý theo dõi - Hoïc sinh neâu laïi 3-4 laàn - Các nhóm phân công thực hành trên hộp đất - Hoïc sinh theo doõi - Hoïc sinh theo doõi 4’ 1’ và đánh gía lẫn 4) Cuûng coá: - Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước thực hieän quy trình kó thuaät troàng caây - Nhaän xeùt chung caùc saûn phaåm vaø tuyeân dương nhóm thực tốt 5) Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën hoïc sinh chuaån bò baøi sau - Trưng bày sản phẩm và đánh giá lẫn - Học sinh thực - Cả lớp chú ý theo dõi Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 08/02/2012 Lịch sử (tiết 23) VĂN HỌC VAØ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Biết phát triển văn học và khoa học thời Hậu Lê (một vài tác giả tiêu biểu thời Hậu Lê): Taùc giaû tieâu bieåu: Leâ Thaùnh Toâng, Nguyeãn Traõi, Ngoâ Só Lieân II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Saùch giaùo khoa - Một vài đoạn thơ văn tiêu biểu - Hioønh SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp ( chöa ñieàn vaøo choã troáng ) Hoï vaø teân:…………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Tác giả, tác phẩm văn thơ tiêu biểu thời Hậu Lê Taùc giaû Taùc phaåm Noäi dung Nguyeãn Traõi + Quoác aâm thi taäp; - Phaûn aùnh khí phaùch anh huøng vaø nieàm tự hào chân chính dân tộc Bình Ngô đại cáo + Ức trai thi tập - Tâm người không đem hết tài để phụng đất nước Hội Tao Đàn, Các tác phẩm thơ; Hồng - Ca ngợi công đức nhà vua GiaoAnTieuHoc.com Leâ Thaùnh Toâng Taùc giaû Ngoâ só Lieân Nguyeãn Traõi Löông Theá Vinh Đức quốc âm thi tập Công trình khoa học tiêu biểu thời Hậu Lê Coâng trình khoa hoïc Noäi dung Đại việt sử kí toàn thư - Lịch sử nước ta từ thời Hùng Vương đến đầu thời Lê - Lam Sơn thực lục -Lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn - Dö ñòa chí -Xác định lãnh thổ, giới thiệu tài nguyên, phong tục tập quán nước ta - Đại thành Toán pháp -Kiến thức toán học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1) OÅn ñònh: 5’ 2) Kiểm tra bài cũ: Trường học thời Hậu Lê - Nhà Lê đã làm gì để khuyến khích học tập? - Việc học thời Lê tổ chức naøo? - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông 3) Dạy bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Văn học và khoa học thời Haäu Leâ 15’ Hoạt động1: Hoạt động nhóm - Giaùo vieân treo baûng thoáng keâ leân baûng (GV cung cấp liệu, HS dựa vào SGK điền tiếp hoàn thành Bảng thống kê) - Mời đại diện nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän - Nhaän xeùt, boå sung vaø moâ taû laïi noäi dung vaø các tác phẩm thơ văn tiêu biểu thời Hậu Leâ - Giáo viên giới thiệu số đoạn thơ văn tiêu biểu số nhà thơ thời Lê 12’ Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân - Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê noäi dung, taùc giaû, coâng trình khoa hoïc - Giaùo vieân cung caáp phaàn noäi dung, hoïc sinh 10 GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå - Học sinh thực - Cả lớp chú ý theo dõi - Học sinh hoạt động theo nhóm, điền vaøo baûng - Từng nhóm cử đại diện lên trình bày - Nhaän xeùt, boå sung vaø moâ taû laïi noäi dung vaø caùc taùc phaåm thô vaên tieâu biểu thời Hậu Lê - Hoïc sinh theo doõi - Học sinh theo dõi hướng dẫn làm vaøo phieáu luyeän taäp - Học sinh dựa vào bảng thống kê, mô 5’ 1’ tự điền phần tác giả, công trình khoa học - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy Baûng thoáng keâ trước lớp - Giáo viên hỏi thêm: Dưới thời Hậu Lê, là nhaø vaên, nhaø khoa hoïc tieâu bieåu nhaát ? - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi 4) Cuûng coá: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caùc tác giả, tác phẩm thời Hậu Lê 5) Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: OÂn taäp tả lại phát triển khoa học thời Haäu Leâ - Nguyeãn Traõi, Leâ Thaùnh Toâng, Ngoâ Só Lieân, Löông Theá Vinh - Nhận xét, bổ sung, sửa chữa - Học sinh thực - Hoïc sinh theo doõi Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 10/02/2012 Ñòa lí (tieát 23 ) HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (tiếp theo) I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Bộ: + Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nước + Những ngành công nghiệp tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm, dệt may ° Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường: dân số đông, trình dộ dân trí, sản xuaát noâng nghieäp, coâng nghieäp,… ° Biện pháp bảo vệ môi trường: bảo vệ rừng, trồng rừng, khai thác rừng, khoáng sản hợp lí; giảm tỉ lệ sinh; nâng cao dân trí; khai thác thủy hải sản hợp lí; hạn chế thuốc bảo vệ thực vật; xử lí chất thải công nghiệp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bản đồ công nghiệp Việt Nam - Tranh ảnh sản xuất công nghiệp, chợ tiếng trên sông đồng Nam Bộ - Các hoạt động dạy học chủ yếu: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 1) OÅn ñònh: 11 GiaoAnTieuHoc.com HỌAT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 5’ 2) Kiểm tra bài cũ: Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ - Điều kiện nào làm cho đồng Nam đánh bắt nhiều thuỷ sản? - Kể tên số thuỷ sản nuôi nhiều ñaây? - Thuỷ sản đồng tiêu thụ ñaâu? - Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 3) Dạy bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ (tiếp theo) 14’ Hoạt động 1: Hoạt động theo nhóm - Chia nhóm và yêu cầu các nhóm dựa vào SGK, đồ thảo luận các câu hỏi: + Nguyên nhân nào làm cho đồng Nam Boä coù coâng nghieäp phaùt trieån maïnh? + Nêu dẫn chứng thể đồng Nam Boä coù coâng nghieäp phaùt trieån maïnh nhaát nước ta ? + Kể ngành công nghiệp tiếng đồng Nam Bộ? - Yêu cầu đại diện cac nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, trao đổi, choát laïi ° Giaùo vieân noùi theâm: Tuy nhieân saûn xuaát công nghiệp gây ô nhiễm môi trường, đó cần xử lí chất thải công nghiệp cách an toàn; nâng cao trình độ dân trí, giảm tỉ lệ sinh; bảo vệ rừng, trồng rừng 13’ Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm - Chia nhóm và yêu cầu các nhóm dựa vào tranh aûnh, voán hieåu bieát thaûo luaän caùc caâu hoûi: + Mô tả chợ trên sông (Chợ họp đâu? Người dân đến chợ phương tiện gì? + Hàng hoá chợ gồm gì? Loại hàng naøo coù nhieàu hôn?) + Kể tên các chợ tiếng đồng Nam Boä? 12 GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh thực theo yêu cầu giaùo vieân - Cả lớp chú ý theo dõi - Học sinh dựa vào SGK, đồ và thaûo luaän theo caâu hoûi cuûa giaùo vieân - Đại diện cac nhóm trình bày - Học sinh trao đổi kết trước lớp - Học sinh dựa vào tranh ảnh, vốn hiểu biết thân để trả lời 5’ 1’ - Yêu cầu đại diện cac nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung, goùp yù, choát laïi 4) Cuûng coá: GV tổ chức cho học sinh thi kể chuyện (mô tả) chợ đồng Nam Bộ? 5) Nhaän xeùt, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Thaønh phoá Hoà Chí Minh - Đại diện cac nhóm trình bày - Học sinh trao đổi kết trước lớp - Học sinh thực - Cả lớp chú ý theo dõi Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 06/02/2012 Tập đọc (tiết 45) HOA HOÏC TROØ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Chú ý đọc đúng các từ: đóa, xòe, phơi phới - Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm và niềm vui tuổi học trò (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Các tranh , ảnh hoa phượng, sân trường có hoa phượng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ A) OÅn ñònh: 4’ B) Kiểm tra bài cũ: Chợ Tết - Kiểm tra 2,3 học sinh đọc thuộc lòng bài Chợ Tết và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, tuyeân döông C) Dạy bài mới: 1’ 1/ Giới thiệu bài: Hoa học trò Hôm các em học bài văn tả vẻ đẹp loài hoa thường trồng trên sân các trường học, gắn với kỉ niệm nhiều 13 GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå - Học sinh thực - Quan sát tranh minh hoạ chủ điểmảnh động Thiên Cung Vịnh Hạ Long HS mái trường Nhà thơ Xuân Diệu đã gọi tên loài hoa đó cái tên đặc biệt – hoa học trò Hoa học trò chính là hoa phượng Các em hãy cùng đọc, cùng tìm hiểu bài văn để thấy vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng ngoøi buùt mieâu taû raát taøi tình cuûa taùc giaû 2/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc: 15’ - Giáo viên chia đoạn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc thành tiếng các đoạn trước lớp - Cho học sinh đọc các từ phần Chú giải - Yêu cầu HS luân phiên đọc đoạn theo nhoùm ñoâi - Mời học sinh đọc bài  GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho hoïc sinh - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm bài 3/ Tìm hieåu baøi: 7’ - Yêu cầu học sinh đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: + Tại tác giả lại gọi hoa phượng là hoa hoïc troø ? + Vẻ đẹp hoa phượng có gì đạc biệt ? 14 GiaoAnTieuHoc.com - Hoïc sinh chuù yù - Mỗi học sinh nối tiếp đọc đoạn (nhiều lần) - HS đọc thầm phần Chú giải từ - HS luân phiên đọc đoạn theo nhoùm ñoâi - HS đọc bài - Học sinh theo dõi thực - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: + Vì phượng là loài cây gần gũi, quen thuộc với học trò Phượng thường trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi học trò Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ đến kì thi và ngày nghỉ hè Hoa phượng gắn với kỉ niệm nhiều học trò mái trường + Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải đoá mà loạt, vùng, góc trời ; màu sắc ngàn bướm thắm đậu khít + Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui ; buồn vì báo hiệu saùp keát thuùc naêm hoïc, saùp xa maùi trường; vui vì báo hiệu nghỉ hè + Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu phượng mạnh mẽ làm làm khắp thành phố rực lên đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ + Màu hoa phượng thay đổi nào theo + Lúc đầu, hoa phượng có màu đỏ thời gian ? nhaït Gaêïp möa, hoa caøng töôi Daàn dần số hoa tăng, màu hoa đỏ đậm dần theo thời gian + Hoa phượng có vẻ đẹp độc đáo ngòi bút miêu tả tài tình cuûa taùc giaû + Hoa phượng là loài hoa gần gũi, thân thiết với học trò - Nêu cảm nhận em đọc bài văn ? + Nhờ bài văn, tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ nieäm vaø nieàm vui cuûa tuoåi hoïc troø 7’ 4’ 1’ - Cho hoïc sinh nhaän xeùt, giaùo vieân choát laïi sau câu trả lời 4/ Đọc diễn cảm: - GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng tả ngạc nhiên phù hợp với phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng , thay đổi bất ngờ màu hoa theo thời gian - Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm - Nhaän xeùt, bình choïn 5/ Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi noäi dung, yù nghóa bài tập đọc - HS luyện đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm - Hoïc sinh nhaän xeùt, bình choïn - Hoïc sinh neâu noäi dung, yù nghóa: Taû vẻ đẹp độc đáo hoa phượng, loài hoa gắn với kỉ niệm và niềm vui tuoåi hoïc troø 6/ Nhaän xeùt, daën doø: - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt - Cả lớp chú ý theo dõi - Chuẩn bị: Khúc hát ru em bé lớn trên löng meï 15 GiaoAnTieuHoc.com Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 08/02/2012 Tập đọc (tiết 46) KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc - Chú ý đọc đúng các từ: Ka-lưi, a-kay, lún sân, ngủ ngoan - Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa; thuộc khổ thô baøi) ° Kó naêng giao tieáp ° Kĩ đảm nhiệm trách nhiệm phù hợp với lứa tuổi ° Kĩ lắng nghe tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn các câu thơ, đoạn thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå 1’ A) OÅn ñònh: 4’ B) Kieåm tra baøi cuõ: Hoa hoïc troø - Mời vài HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung - Học sinh thực baøi Hoa hoïc troø - Nhaän xeùt, tuyeân döông C) Dạy bài mới: 1’ 1/ Giới thiệu bài: Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ Hôm các em học bài thơ Khúc hát - Học sinh lắng nghe và theo dõi ru em bé lớn trên lưng mẹ Với bài thơ này các em thấy, vẻ đẹp giới vẻ d0ẹp muôn màu – vẻ đẹp tình yêu con, tình yêu đất nước Người mẹ bài thơ là người miền núi Người miền núi sống trên núi cao nên đâu, họ thường không bế mà địu trên lưng Người mẹ bài thơ này luùc giaõ gaïo, tæa baép treân nöông vaãn ñòu trên lưng Nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm xúc động 16 GiaoAnTieuHoc.com trước cảnh tượng đó đã viết nên bài thơ này 2/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc: 15’ - Yêu cầu HS nối tiếp đọc thành tiếng các khổ thơ trước lớp - Cho học sinh đọc các từ phần Chú giải - Yêu cầu HS luân phiên đọc khổ thơ theo nhoùm ñoâi - Mời học sinh đọc bài  GV nghe và nhận xét và sửa lỗi luyện đọc cho hoïc sinh - Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm bài 3/ Tìm hieåu baøi: 7’ - Yêu cầu học sinh đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: + Em hiểu nào là “những em bé lớn lên treân löng me” - Mỗi học sinh nối tiếp đọc khổ thơ (nhiều lần) - HS đọc thầm phần Chú giải - HS luân phiên đọc khổ thô theo nhoùm ñoâi - HS đọc bài - HS thực theo hướng dẫn - HS đọc thầm – thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: + Đây là bài thơ viết thời kì đất nước có chiến tranh Trong chiến tranh, đàn ông chiến đấu, phụ nữ và trẻ em nhà Những người mẹ miền núi bận trăm công nghìn vieäc, ñi ñaâu, laøm gì cuõng phaûi địu theo Những em bé luùc nguû cuõng khoâng naèm treân giường mà nằm trên lưng mẹ Có thể nói các em lớn lên trên lưng + Người làm mẹ làm công việc gì ? mẹ Những công việc đó có ý nghĩa nào ? + Người mẹ giã gạo nuôi đội, tỉa bắp trên nương Những công vieäc naøy goùp phaàn vaøo coâng cuoäc chống Mĩ cứu nước toàn dân + Tìm từ ngữ, hình ảnh nói lên tình yêu tộc thương và niềm hi vọng người mẹ + Tình yêu mẹ con: ? lưng đưa nôi, tim hát thành lời, mẹ thương a-kay, mặt trời mẹ em naèm treân löng + Hy vọng mẹ : - Yêu cầu học sinh nội dung ý nghĩa bài thơ Mai sau lớn vung chày lún sân - Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi cuoäc khaùng chieán choáng Mó 17 GiaoAnTieuHoc.com 8’ 3’ 1’ - Cho hoïc sinh nhaän xeùt, giaùo vieân choát laïi sau câu trả lời 4/ Đọc diễn cảm và học thuộc lòng: - GV đọc diễn cảm khổ thơ 1, hướng dẫn học sinh đọc với giọng âu yếm, dịu dàng, đầy tình caûm Chuù yù ngaét gioïng, nhaán gioïng - Tổ chức cho học sinh học thuộc lòng bài thơ cách xoá dần bảng - Cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ cứu nước - Học sinh luyện đọc diễn cảm - Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng theo hướng dẫn - Đại diện nhóm thi đọc thuộc lòng khổ thơ bài thơ - Nhaän xeùt, bình choïn - Nhaän xeùt, bình choïn 4/ Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi noäi dung, yù nghóa cuûa - Học sinh: Ca ngợi tình yêu nước, bài tập đọc yêu sâu sắc người phụ nữ Taø-oâi cuoäc khaùng chieán chống Mĩ cứu nước 5) Nhaän xeùt, daën doø: ° Kó naêng giao tieáp ° Kĩ đảm nhiệm trách nhiệm phù - Cả lớp chú ý theo dõi hợp với lứa tuổi ° Kĩ lắng nghe tích cực - GV nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Chuẩn bị: Vẽ sống an toàn 18 GiaoAnTieuHoc.com Ngày soạn: 05/02/2012 Ngaøy daïy: 07/02/2012 Chính tả (nhớ - viết) CHỢ TẾT I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU: - Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn thơ - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu, vần dễ lẫn (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Baûng phuï vieát saün noäi dung BT2 Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ A) OÅn ñònh: 4’ B) Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết lại vào bảng từ đã viết sai tiết trước - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ C) Dạy bài mới: 1’ 1/ Giới thiệu bài: Chợ Tết (nhớ – viết) 22’ 2/ Hướng dẫn HS nghe viết - GV đọc đoạn viết chính tả: 11 dòng đầu Học sinh đọc thầm đoạn chính tả - Hướng dẫn học sinh nhận xét các tượng chính taû - Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: ôm ấp, lom khom, lon xon, yếm thắm, nép đầu, ngộ nghónh - Nhaéc caùch trình baøy baøi baøi thô - Yêu cầu học sinh nhớ lại và tự viết vào - Cho học sinh tự soát lỗi - Chấm lớp đến bài Giáo viên nhận xeùt chung 8’ 3/ Laøm baøi taäp chính taû: Baøi taäp 2: - Mời học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên hướng dẫn thêm để học sinh hiểu 19 GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt taäp theå - Học sinh thực - Hoïc sinh theo doõi - Học sinh theo dõi SGK và đọc thaàm - HS vieát baûng - Hoïc sinh neâu caùch trình baøy - Cả lớp nhớ, viết vào - Học sinh dò bài, tự soát lỗi - HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ngoài lề trang tập - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Hoïc sinh theo doõi 3’ 1’ yêu cầu và hiểu nghĩa từ hâm mộ - Yêu cầu lớp làm bài tập vào - Mời học sinh trình bày kết bài tập - Nhaän xeùt, boå sung, choát laïi: Lời giải: sĩ – Đức – sung – – – Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 4/ Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung hoïc taäp 5/ Nhaän xeùt, daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có ) - Dặn học sinh chuẩn bị bài chính tả: Hoạ sĩ Toâ Ngoïc Vaân 20 GiaoAnTieuHoc.com - Cả lớp làm bài vào (VBT) - HS trình baøy keát quaû baøi laøm - HS nhận xét, bổ sung, ghi lời giải đúng vào - Học sinh thực - Cả lớp chú ý theo dõi