Đang tải... (xem toàn văn)
-Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng bằng những bức tranh thể hiện nhận thức đúng đắn về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông trả lời được các c[r]
(1)TUAÀN 24 Ngày soạn: Naøy daïy: TẬP ĐỌC: VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I.Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; biết đọc đúng tin với giọng nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui Đọc đúng tên viết tắt tổ chức UNICEF ( u - ni - xép ) -Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc Tranh ảnh an toàn giao thông Ảnh chụp tuyên truyền an toàn giao thông III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm, nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Tranh veõ gì? Hoạt động trò -HS lên bảng đọc, trả lời nội dung bài - Tranh veõ veà moät cuoäc thi veõ coù raát nhiều em HS tham gia, có người lớn trao phần tưởng cho số em có b) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: bài vẽ xuất sắc * Luyện đọc: - Gọi HS khá giỏi đọc toàn bài - HS đọc, lớp đọc thầm theo - GV chia đoạn - (4 đoạn) HS nối tiếp đọc theo trình tự +Đoạn1: Từ đầu sống an toàn +Đoạn 2: Được phát Kiên Giang + Đoạn 3: Chỉ cần không 93 Lop4.com (2) + Đoạn 4: 60 tranh bất ngờ + Đọc : un - ni - xep - Cả lớp đọc đồng +GV giaûi thích: UNICEF laø teân vieát taét quỹ bảo trợ nhi đồng LH quốc - HS luyện đọc (3 lượt) - Lượt 1: GV chỉnh sửa cách phát âm, ngắt câu chưa đúng + HS cần ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, nghỉ tự nhiên, tách các cụm từ câu văn khá dài: UNICEF Vieät Nam vaø Baùo Thieáu Nieân Tiền Phong / vừa tổng kết thi vẽ tranh thiếu nhi với chủ đề / " Em muốn sống an toàn " Các hoạ sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng đắn phòng tránh tai naïn / maø coøn bieát theå hieän baèng ngoân ngữ hội hoạ / sáng tạo đến bất ngờ - Lượt 2: kết hợp giải nghĩa từ - Lượt 3: đọc lại cho tốt - GV đọc mẫu * Tìm hieåu baøi: - HS đọc đoạn trao đổi và trả lời câu hoûi + dòng mở đầu cho biết chủ đề cuoäc thi veõ laø gì ? +Đoạn cho em biết điều gì? - HS đọc - HS laéng nghe - HS luyện đọc - HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Chủ đề thi vẽ là:" Em muốn sống an toàn" + Giới thiệu thi vẽ thiếu nhi nước - HS đọc, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - HS đọc đoạn 2, trao đổi, trả lời câu - Chỉ vòng tháng đã có hoûi 50 000 tranh thiếu nhi từ - Thiếu nhi hưởng ứng thi vẽ miền đất nước gửi BT Chức theá naøo ? + Nói lên hưởng ứng đông đáo thiếu nhi khắp nước thi vẽ " + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? Em muốn sống sống an toàn " - HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi: 96 Lop4.com (3) - HS đọc đoạn 3, lớp trao đổi và trả lời - Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ đề thi ? + Em hieåu nhö theá naøo laø " thaåm mó " - Nhận thức là gì ? + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? - Là cảm nhận và hiểu biết cái đẹp - Khả nhận và hiểu biết vấn đề -Nội dung đoạn cho thiếu nhi nước có nhận thức đúng đắn an toàn giao thoâng - HS đọc, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi + Phoøng tranh tröng baøy laø phoøng tranh -HS đọc đoạn 4, lớp trao đổi và trả lời đẹp: màu tươi tắn, bố cục rõ ràng, ý - Những nhận xét nào thể đánh tưởng hồn nhiên, sáng mà sâu sắc giá cao khả thẩm mĩ các em ? Các hoạ sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng tránh tai nạ + Nội dung đoạn cho biết điều gì ? mà còn biết thể ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ - HS, lớp đọc thầm bài dòng in đậm đầu tin - HS đọc phần chữ in đậm tin - Gây ấn tượng làm hấp dẫn người đọc trao đổi và trả lời câu hỏi - Toùm taét thaät goïn baèng soá lieäu vaø -Những dòng in đậm tin có tác từ ngữ bật giúp người đọc duïng gì ? naém nhanh thoâng tin -GV toùm taét noäi dung baøi ( Cuoäc thi veõ " Em muốn sống sống an toàn "được - HS lắng nghe thiếu nhi nước hưởng ứng Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng an toàn giao thông và biết thể nhận thức mình ngôn ngữ hội - HS ghi noäi dung baøi hoạ ) -Ghi noäi dung chính cuûa baøi - HS tiếp nối đọc các đoạn * Đọc diễn cảm: - HS tiếp nối đọc đoạn - HS nêu baøi - Yêu cầu HS nhận xét tìm cách đọc hay - Lắng nghe -Treo bảng ghi đoạn văn cần luyện đọc -HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu -3 đến HS thi đọc diễn cảm - Yêu cầu HS luyện đọc -Thi đọc diễn cảm đoạn văn -Nhaän xeùt vaø tuyeân döông HS - HS trả lời 97 Lop4.com (4) - HS laéng nghe Cuûng coá – daën doø: - Baøi vaên giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà học bài, xem trước bài Ngày soạn: Naøy daïy: CHÍNH TAÛ: HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I Mục tiêu: -Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng bài chính tả văn xuôi ; không maéc quaù naêm loãi baøi -Làm đúng BT CT phương ngữ (2) a/b, BT Gv soạn *HS khá, giỏi làm BT3 (đoán chữ) II Đồ dùng dạy học: -3- tờ phiếu lớn viết các dòng thơ bài tập 2a 2b cần điền âm đầu vần vào chỗ trống -Phieáu hoïc taäp giaáy A4 phaùt cho HS -Bảng phụ viết sẵn bài "Hoạ sĩ Tô Ngọc Vân" để HS đối chiếu soát lỗi III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: Bài mới: a Giới thiệu bài: - Ghi tựa b Hướng dẫn viết chính tả: - Gọi HS đọc bài *Trao đổi nội dung đoạn thơ: - Đoạn thơ này nói lên điều gì ? Hoạt động trò -HS thực theo yêu cầu -HS laéng nghe - Ghi tựa bài -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm +Đoạn văn ca ngợi Tô Ngọc Vân là hoạ sĩ tài hoa, đã ngã xuống kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược * Hướng dẫn viết chữ khó: - HS tìm các từ khó, đễ lẫn viết -Các từ: Tô Ngọc Vân, Trường Cao đẳng chính taû vaø luyeän vieát Mó thuaät Ñoâng Döông, Caùch maïng Thaùng Tám, Ánh mặt trời, Thiếu nữ bên hoa huệ, 98 Lop4.com (5) * Nghe vieát chính taû: + HS nghe GV đọc để viết vào 11 dòng đầu bài thơ * Soát lỗi chấm bài: + Treo bảng phụ đoạn văn và đọc lại để HS soát lỗi tự bắt lỗi + GV chấm số + Tổng hợp lỗi và nhận xét c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: *GV dán tờ phiếu đã viết sẵn yêu cầu baøi taäp leân baûng - GV giaûi thích baøi taäp - Lớp đọc thầm sau đó thực làm bài vào - Phát phiếu lớn và bút cho HS - HS laøm xong thì daùn phieáu cuûa mình leân baûng HS nhaän xeùt boå sung baøi baïn - GV nhận xét, chốt ý đúng Thiếu nữ bên hoa sen, Điện Biên Phủ, hoả tieãn, + Nghe và viết bài vào + Từng cặp soát lỗi cho và ghi số lỗi ngoài lề -1 HS đọc - Quan saùt, laéng nghe GV giaûi thích -Trao đổi, thảo luận và tìm từ cần điền moãi caâu roài ghi vaøo phieáu -Boå sung -HS đọc các từ tìm trên phiếu: a/ kể chuyện với trung thành với truyện, phải kể đúng các tình tiết câu chuyện, các nhân vật có truyện Đừng biến kể chuyện thành đọc truyện - Viết là "chuyện" các cụm từ: kể + Theo em naøo thì ta vieát ch naøo chuyeän, caâu chuyeän ta vieát aâm tr ? - Viết "truyện" các cụm từ: đọc truyeän, quyeån truyeän, nhaân vaät truyeän b/ Mở hộp thịt thấy toàn mỡ./ Nó tranh caõi, maø khoâng lo caûi tieán coâng vieäc./Anh khoâng lo nghæ ngôi Anh phaûi nghĩ đến sức khoẻ ! Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe 99 Lop4.com (6) -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm và chuẩn bị bài sau Ngày soạn: Naøy daïy: LUYỆN TỪ VAØ CÂU: CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ? I Mục tiêu: -Hiểu cấu tạo, tác dụng câu kể Ai là gì ?(ND Ghi nhớ) -Nhận biết câu kể Ai là gì? đoạn văn (BT1, mục III) ; biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn, người thân gia đình (BT2, mục III) *HS khá, giỏi viết 4,5 câu kể theo yêu cầu BT2 II Đồ dùng dạy học: -Đoạn văn minh hoạ bài tập 1, phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp -Giaáy khoå to vaø buùt daï -BT1 Phaàn luyeän taäp vieát vaøo baûng phuï -Mang theo moät taám hình gia ñình ( moãi HS taám ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1, 2, , 4: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Vieát leân baûng caâu in nghieâng: -HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu (Gạch chân câu để giới thieäu, caâu neâu nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi có đoạn văn) - Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung * Hướng dẫn tìm các phận trả lời caùc caâu hoûi: Ai ? vaø laø gì ? Hoạt động trò -3 HS leân baûng ñaët caâu -Nhận xét câu trả lời và bài làm bạn -HS lắng nghe, ghi tựa bài -4 HS tiếp nối đọc - HS đọc lại câu văn - HS laéng nghe -Hoạt động nhóm học sinh trao đổi thảo luận hoàn thành bài tập phiếu Caâu Ñaëc ñieåm cuûa caâu 1/ Đây là Diệu Chi bạn Giới thiệu bạn lớp ta Dieäu Chi / Baïn Dieäu Chi laø hoïc sinh cũ Trường Tiểu 100 Lop4.com (7) hoïc Thaønh Coâng + Caâu neâu nhaän + Gọi HS đặt câu hỏi và tra lời theo 3/Bạn là hoạ sĩ định bạn nội dung Ai và Là gì ? cho câu kể đoạn văn (1HS đặt câu hỏi, HS HS đọc HS thực hiện, HS đọc câu trả lời và nguợc lại ) kể, HS đọc câu hỏi và HS còn lại đọc câu trả lời - Bổ sung từ mà bạn khác chưa có - HS khaùc nhaän xeùt boå sung baïn - GV nhận xét kết luận câu hỏi đúng Baøi : -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS đọc yêu cầu và nội dung, hoạt - Laéng nghe động nhóm hoàn thành phiếu - HS lên gạch chân từ ngữ làm phận trả lời câu hỏi là gì ? -Hoạt động nhóm học sinh trao đổi moãi caâu thảo luận hoàn thành bài tập phiếu - Gọi nhóm xong trước đọc kết quả, Ai ? Laø gì ? caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Ñaây - Baïn Dieäu Chi - Baïn aáy + HS so sánh, xác định khác kiểu câu Ai là gì ? với các kiểu câu đã học Câu kể Ai nào? Ai làm gì ? + Theo em ba kieåu caâu naøy khaùc chủ yếu phận nào câu - Bộ phận vị ngữ khác naøo ? là Diệu Chi, bạn lớp ta là học sinh cũ Trường Tieåu hoïc Thaønh Coâng là hoạ sĩ nhỏ + Nhớ lại kiến thức đã học qua hai kiểu câu kể Ai làm gì ?Ai nào? để trả lời - Trả lời theo suy nghĩ + Khác phận vị ngữ + Kiểu câu Ai làm gì ? Vị ngữ trả lời cho caâu hoûi laøm gì ? + Kiểu câu Ai nào? Vị ngữ trả lời cho caâu hoûi nhö theá naøo? + Kiểu câu Ai là gì ? Vị ngữ trả lời cho caâu hoûi laø gì ? - HS đọc, lớp đọc thầm - Tự đặt câu a Ghi nhớ : - HS đọc phần ghi nhớ - HS ñaët caâu keå theo kieåu Ai laø gì ? b Luyeän taäp : Baøi : - HS đọc yêu cầu và nội dung, tự làm -1 HS đọc thành tiếng 101 Lop4.com (8) baøi +HS leân baûng duøng phaán maøu gaïch chaân + HS chữa bài HS khác bổ sung ý câu kể Ai là gì? HS lớp kieán cho baïn gaïch baèng buùt chì vaøo saùch giaùo khoa + Nhận xét, kết luận lời giải đúng - HS chữa bài bạn trên bảng ( sai ) Caâu keå laø gì ? a/ Thì đó là thứ máy cộng trừ mà pa - x can đã ñaët heát tình caûm cheá taïo Đó chính là máy tính đầu tiên trên giới, toå tieân cuûa đại b/ Laù laø lòch cuûa caây Cây lại là lịch đất Traêng laën roài traêng moïc Là lịch bầu trời Bầu trời Mười ngón tay là lịch Lòch laïi laø trang saùch c/ Sầu riêng là loại trái quyù cuûa Mieàn Nam Baøi : - HS đọc yêu cầu, tự làm bài + Chọn tình giới thiệu các bạn lớp với vị khách với bạn đến lớp ( ) giới thiệu người thân gia đình coù taám hình maø HS mang theo - HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, đặt caâu Cuûng coá – daën doø: +Câu kể Ai là gì? có phận naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà laøm baøi taäp 3, chuaån bò baøi sau Taùc duïng Câu giới thiệu thứ máy - Caâu neâu nhaän ñònh veà giaù trò cuûa chieác maùy tính đầu tiên -Neâu nhaän ñònh (chæ muøa ) - Neâu nhaän ñònh (chæ vuï năm) - Neâu nhaän ñònh chæ ( ngaøy ñeâm ) - Neâu nhaän ñònh ( đếm ngày tháng ) - Neâu nh ñònh (veà giaù trò cuûa saàu rieâng, bao haøm giới thiệu loại trái caây ñaëc bieät cuûa Mieàn Nam + HS đọc, tự làm bài vào vở, em ngồi gần đổi cho để chữa bài - Tieáp noái - HS trình baøy * Giới thiệu bạn lớp: -HS nhaéc laïi - Về nhà thực theo lời dặn dò 102 Lop4.com (9) Ngày soạn: Naøy daïy: TẬP ĐỌC: ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I.Muïc tieâu: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, tự hào -Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển cả, vẻ đẹp lao động (trả lời caùc caâu hoûi, thuoäc 1,2 khoå thô yeâu thích) - GDBVMT giaùn tieáp qua noäi dung baøi II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK (phóng to có điều kiện) -Tranh ảnh chụp cảnh mặt trời lặn xuống biển, cảnh đoàn thuyền đánh cá trở đất liền và khơi (nếu có điều kiện) -Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cho HS xem tranh (neáu coù) - Hoûi tranh veõ gì? Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu - Bức tranh chụp cảnh mặt trời lặn xuống biển, cảnh đoàn thuyền đánh cá trở đất liền và ñang khôi b) Luyện đọc: -1 HS đọc toàn bài - Gọi HS khá giỏi đọc toàn bài - GV chia đoạn (bài có khổ thơ +Khổ 1: Mặt trời … gió khơi +Khổ : Hát … đoàn cá khổ thơ là đoạn) +Khổ : Ta hát đến buổi nào +Khổ : Sao mờ nắng hồng +Khoå : caâu haùt daëm phôi 103 Lop4.com (10) +Nghe hướng dẫn để nắm cách ngắt nghỉ các cụm từ và nhấn giọng + Luyện đọc - HS luyện đọc (3 lượt) - Lượt 1: GV chỉnh sửa cách phát âm, ngắt câu chưa đúng -Lưu ý học sinh ngắt đúng các cụm từ số câu thơ - Lượt 2: kết hợp giải nghĩa từ - Lượt 3: đọc lại cho tốt -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: - Chú ý nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm -HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo * Tìm hieåu baøi: cặp và trả lời câu hỏi - HS đọc khổ 1, trao đổi và trả lời -2 HS nhaéc laïi -HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo - HS đọc khổ thơ trao đổi và trả lời cặp và trả lời câu hỏi + Nói lên thời điểm đoàn thuyền trở + Khổ thơ này có nội dung chính là gì? đất liền trời sáng -HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo - HS đọc khổ thơ trao đổi và trả lời cặp và trả lời câu hỏi -Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển caâu hoûi + Khoå thô naøy coù noäi dung chính laø gì? - HS nhaéc laïi -1 HS đọc Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo - HS đọc khổ thơ trao đổi và trả lời cặp và trả lời câu hỏi + Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp trở caâu hoûi + Khoå thô naøy coù noäi dung chính laø gì? veà + HS đọc, lớp đọc thầm trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi - Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển, vẻ và trả lời câu hỏi - Theo em cái đẹp bài thơ này gì đẹp người lao động trên biển ? - GV GDHSBVMT (Khai thaùc giaùn tieáp : Qua baøi thô giuùp HS caûm nhaän vẽ đẹp huy hoàng biển đồng thời thấy giá trị củ môi trường 104 Lop4.com (11) thiên nhiên sống người) -YÙ nghóa cuûa baiø thô naøy noùi leân ñieàu gì? - GV nhaän xeùt choát laïi -Ghi yù chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: -Gọi HS đọc đoạn bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc - GV đính bảng phụ HD HS luyện đọc diễn cảm- GV đọc mẫu - HS neâu - Laéng nghe - Ghi noäi dung -5 HS đọc Cả lớp theo dõi tìm cách đọc - Laéng nghe -Luyện đọc nhóm HS - HS đọc thể lại + Thi đọc khổ thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng -2 đến HS thi đọc thuộc lòng 1, khổ khổ và bài thơ thô maø em thích Cuûng coá – daën doø: -Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi - HS neâu laïi - HS laéng nghe + HS lớp nhà thực Ngày soạn: Naøy daïy: LUYỆN TỪ VAØ CÂU: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I Muïc tieâu: -Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ câu kể Ai là gì ? (ND Ghi nhớ) -Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai là gì? cách ghép hai phận câu (BT1, BT2, mục III) ; biết đặt 2,3 câu kể Ai là gì ? dựa theo 2,3 từ ngữ cho trước (BT3, muïc III) - GDBVMT : BT 1b II Đồ dùng dạy học: 105 Lop4.com (12) -Hai tờ giấy khổ to viết câu kể Ai là gì ? đoạn văn phần nhận xét ( caâu doøng ) -1 tờ phiếu ghi lời giải câu hỏi -Một tờ phiếu to viết câu kể Ai là gì ? bài ( câu dòng) -4 mảnh bìa màu ( in sẵn hình và viết tên các vật cột A) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: - GV giới thiệu và ghi tựa bài b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: - HS mở SGK đọc nội dung và trả lời câu hoûi baøi taäp + Đoạn văn có câu? Đó là nhũng câu naøo ? Hoạt động trò -3 HS thực viết, nhận xét bạn - Lắng nghe ghi tựa - HS đọc, trao đổi, thảo luận cặp đôi - Đoạn văn có câu - Câu1: Một chị phụ … cười, hỏi: - Caâu : Em laø … chaïy muoái theá naøy ? - Câu : Em là cháu bác Tự - Caâu : Em veà laøng nghæ heø Baøi 2: + HS đọc, lớp đọc thầm, thực - HS đọc nội dung và yêu cầu đề làm vào - Lớp thảo luận trả lời câu hỏi +Những câu nào có dạng câu kể Ai là gì? + Tiếp nối phát biểu: - Câu: Em là nhà mà đến giúp chị + Câu này không phải là câu kể kiểu chaïy muoái theá naøy ? coù phaûi laø caâu keå Ai laø gì ? vì ñaây laø caâu hoûi - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn laø gì khoâng ? Vì ? -Gọi HS Nhận xét, chữa bài cho bạn + Đọc lại các câu kể: + GV nhaän xeùt, keát luaän Baøi : - HS đọc nội dung và yêu cầu đề - Lớp thảo luận trả lời câu hỏi -Gọi HS lên bảng xác định chủ ngữ, vị -1 HS làm bảng lớp, lớp gạch chì vaøo SGK ngữ Em / là cháu bác Tự + Nhận xét, chữa bài cho bạn CN VN 106 Lop4.com (13) - Nhaän xeùt, boå sung baøi baïn Baøi : + Những từ ngữ nào có thể làm vị ngữ - Vị ngữ câu trên danh từ và caâu keå Ai laø gì ? các từ kèm theo nó ( cụm danh từ ) taïo thaønh + Vị ngữ câu có ý nghĩa gì ? - Trả lời cho câu hỏi là gì c Ghi nhớ: - HS đọc phần ghi nhớ -2 HS đọc - HS đặt câu kể Ai là gì ? Phân tích chủ -Tiếp nối đọc câu mình đặt ngữ và vị ngữ câu -Nhận xét câu HS đặt, khen em hiểu bài, đặt câu đúng hay d Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: ( Bài tập 1b: Khai thác trực tiếp vẽ đẹp quê hương có tác dụng GDBVMT) - HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc -Chia nhóm HS, phát phiếu và bút -Hoạt động nhóm theo cặp cho nhóm Yêu cầu HS tự làm bài -Nhận xét, bổ sung hoàn thành phiếu -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên + Các câu kể Ai là gì ? có đoạn baûng thô: -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Nhaän xeùt baøi nhoùm baïn Baøi 2: - HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc - HS tự làm bài HS lên bảng gắn -1HS lên bảng làm, HS lớp làm mảnh bìa màu (in hình các vật và tên vào vật) cột A sang cột B để tạo thành - Nhận xét chữa bài trên bảng câu văn hoàn chỉnh + HS đọc lại kết làm bài: Chim coâng Đại bàng Sư tử Gaø troáng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng laø ngheä só muùa taøi ba là dũng sĩ rừng xanh laø chuùa sôn laâm là sứ giả bình minh + Nhaän xeùt boå sung baøi baïn ( neáu coù ) Baøi : - HS đọc yêu cầu và nội dung -1 HS đọc - HS quan sát và nhận xét các từ in - HS lắng nghe nghiêng cho sẵn ( là vị ngữ câu kể Ai 107 Lop4.com (14) laø gì ? ) +Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Tìm các từ ngữ làm phận chủ ngữ caâu - Muốn tìm chủ ngữ ta đặt các câu hỏi + Ta đặt các câu hỏi như: Cái gì ? Ai theá naøo ? ? trước chủ ngữ câu - HS tự làm bài HS đọc bài làm -HS lên bảng làm, lớp làm vào SGK - Nhận xét chữ bài trên bảng a/ Haûi Phoøng Caàn Thô b/ Baéc Ninh -GV sửa lỗi, cho điểm HS viết tốt c/ Xuaân Dieäu Traàn Ñaêng Khoa d/ Nguyeãn Du Nguyeãn Ñình Thi là thành phố lớn laø queâ höông cuûa làn điệu dân ca quan hoï laø nhaø thô laø nhaø thô cuûa Vieät Nam + Nhaän xeùt baøi baïn Cuûng coá - daën doø: -Trong câu kể Ai là gì ? vị ngữ từ loại - HS nêu naøo taïo thaønh ? Noù coù yù nghóa gì ? -Dặn HS nhà học bài và viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) có sử dụng câu kể - Thực theo lời dặn giáo Ai laø gì ? vieân Ngày soạn: Naøy daïy: TẬP LAØM VĂN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I Muïc tieâu: - Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối đã học để viết số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2) -Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ số loại cây chuối -Tranh ảnh vẽ chuối tiêu cây chuối tiêu thật (nếu có) -Bảng phụ tờ giấy lớn ghi, tờ ghi đoạn chưa hoàn chỉnh bài vaên mieâu taû caây chuoái tieâu ( BT2) 108 Lop4.com (15) -Tương tự : chuẩn bị tờ giấy lớn cho đoạn: 2, 3, Tranh ảnh cây chuối tiêu III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : a Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài b Hướng dẫn làm bài tập: Bài : gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuoái tieâu - Hướng dẫn HS thực yêu cầu - HS đọc thầm các đoạn văn suy nghĩ và trao đổi bàn để thực yêu cầu cuûa baøi - Từng ý dàn ý trên thuộc phần nàò caáu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái ? + HS phaùt bieåu yù kieán - Cả lớp và GV nhận xét, sửa lỗi Baøi 2: - HS đọc yêu cầu đề bài - GV treo bảng đoạn văn - HS đọc đoạn + GV löu yù HS: - đoạn văn bạn Hồng Nhung chưa hoàn chỉnh Các em giúp bạn hoàn chỉnh cách viết thêm ý vào chỗ có dấu Hoạt động trò -2 HS trả lời câu hỏi - Lắng nghe, ghi tựa - HS đọc, lớp đọc thầm + HS đọc -HS laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm bài + Lắng nghe để nắm cách làm bài + HS ngồi cùng bàn trao đổi và sửa cho -Tieáp noái phaùt bieåu a/ Đoạn1: Giới thiệu cây chuối tiêu Thuộc phần Mở bài b/ Đoạn và 3: Tả bao quát, tả phaän cuûa caây chuoái tieâu Thuoäc phaàn Thaân baøi c/ Đoạn 4: Nêu lợi ích cây chuối tieâu Thuoäc phaàn keát baøi - HS đọc - Quan saùt: - HS đọc, lớp đọc thầm bài + HS trao đổi và sửa cho 109 Lop4.com (16) + Mỗi em các em cố gắng hoàn chỉnh đoạn văn - Hướng dẫn HS thực yêu cầu - HS tự suy nghĩ để hoàn thành yêu cầu + HS đọc kết bài làm vào vào giấy nháp - Mời em lên làm bài trên phiếu + HS nhaän xeùt vaø boå sung + Đọc kết bài làm - HS laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung c Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại cho hoàn chỉnh - Về nhà thực theo lời dặn đoạn bài văn miêu tả cây giáo viên chuoái tieâu - Đọc nhiều lần hai bài văn tham khảo veà vaên mieâu taû caây coái -Daën HS chuaån bò baøi sau Ngày soạn: Naøy daïy: TAÄP LAØM VAÊN: TÓM TẮT TIN TỨC I Muïc tieâu: -Giuùp HS naém: -Hiểu nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức (ND Ghi nhớ) -Bước đầu nắm cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt tin (BT1, BT2, muïc III) - GD BVMT khai thác trực tiếp qua nội dung bài II Đồ dùng dạy học: -Một tờ giấy viết lời giải BT1( phần nhận xét) -Bút và - tờ giấy khổ to để HS làm BT1, ( phần luyện tập ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Hoạt động trò -2 HS trả lời câu hỏi 110 Lop4.com (17) a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn nhận xét: Baøi : - HS đọc đề bài "bản tin Vẽ sống an toàn" xác định đoạn tin - HS thực yêu cầu - HS đọc thầm suy nghĩ và trao đổi để tìm đoạn tin + HS phaùt bieåu yù kieán - HS nhận xét, sửa lỗi - HS lắng nghe, ghi tựa - HS đọc thầm bài - Lắng nghe để nắm cách làm bài +Trao đổi và sửa cho nhau, phát biểu Đoạn Sự việc chính Cuoäc thi veõ " Em muoán soáng an toàn " vừa toång keát Noäi dung , keát quaû cuoäc thi Nhận thức thieáu nhi qua cuoäc thi Năng lực hội hoạ cuûa thieáu nhi boäc loä qua cuoäc thi Baøi : - HS đọc yêu cầu đề bài - HS đọc lại bài " Cây gạo " + Hãy cho biết nội dung đoạn vaên noùi leân yù gì ? - Hướng dẫn HS thực yêu cầu HS suy nghĩ viết nhanh nháp lời tóm tắt toàn tin - HS đọc kết bài làm - GV dán tờ giấy đã ghi phương án tóm taét leân baûng + HS nhaän xeùt vaø boå sung c Phần ghi nhớ: + GV ghi ghi nhớ lên bảng - Gọi HS đọc lại Tóm tắt đoạn UNICEF , baùo Thieáu niên Tiền phong vừa toång keát cuoäc thi veõ "Em muoán soáng an toàn " Trong thaùng coù 50 000 tranh thiếu nhi gửi đến Tranh veõ cho thaáy kieán thöùc cụa thieẫu nhi veă an toàn phong phú Tranh dự thi có ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ + Bản tin có đoạn - HS đọc đề bài - HS đọc bài Cây gạo - HS neâu - Suy nghĩ tự làm bài + Tieáp noái phaùt bieåu: - Nhận xét lời tóm tắt bạn - HS đọc bài 111 Lop4.com (18) d Phaàn luyeän taäp: Baøi : - HS đọc tin - HS đọc tin "Vịnh Hạ Long taùi coâng nhaän laø di saûn thieân nhieân theá giới" HS tóm tắt tin Vịnh Hạ Long tái công nhận là di sản thiên nhiên Thế giới Qua đó, thấy giá trị cao quý cảnh vật thiên + Lắng nghe GV để nắm cách làm nhiên trên đất nước ta ( GDBVMT) - HS thực yêu cầu bài, trao đổi phát biểu - HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi baïn -HS lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung Baøi : - HS đọc đề bài thực yêu cầu - Xác định viết gì? Sau đó viết - HS thực phần tóm tắt in đậm + HS phaùt bieåu yù kieán - HS đọc bài viết mình - Nhaän xeùt đ) Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà thực theo lời dặn giáo -Về nhà viết lại tóm tắt tin tức vieân Ngày soạn: Naøy daïy: KEÅ CHUYEÄN : KỂ CHUYỆN ĐÃ ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: -Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp -Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng ; biết trao đổi với bạn bè ý nghóa caâu chuyeän II Đồ dùng dạy học: 112 Lop4.com (19) -Đề bài viết sẵn trên bảng lớp -Một số tranh ảnh thuộc đề tài bài như: Các buổi lao động dọn vệ sinh khu phố, làng xóm, trường lớp -Giaáy khoå to vieát saün daøn yù keå chuyeän: -Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy KTBC: - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: - HS đọc đề bài -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch các từ: Em (hoặc) người xung quanh đã làm gì để góp phần giữ xóm làng (đường phố, trường học) xanh, đẹp Hãy kể lại câu chuyện đó - HS đọc gợi ý 1, và - HS quan sát tranh minh hoạ số việc làm bảo vệ môi trường xanh, đẹp + Cần kể việc chính em (hoặc người xung quanh) đã làm, thể ý thức làm đẹp môi trường + HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện * Keå nhoùm: -HS thực hành kể nhóm đôi +Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhaân vaät mình ñònh keå +Kể chi tiết làm rõ ý nghĩa cuûa caâu chuyeän + Kể câu chuyện phải có đầu, có kết thúc, kết truyện theo lối mở rộng + Nói với các bạn tính cách nhân Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực yêu cầu - HS lắng nghe, ghi tựa -2 HS đọc -Laéng nghe - HS đọc, lớp đọc thầm - Quan sát tranh và đọc tên truyện: -Vệ sinh trường lớp - Dọn dẹp nhà cửa - Giữ gìn xóm làng em đẹp + HS laéng nghe + HS đọc lại - HS tieáp noái keå chuyeän: -2 HS ngoài cuøng baøn keå chuyeän cho nghe, trao đổi ý nghĩa truyện 93 Lop4.com (20) vaät, yù nghóa cuûa truyeän * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hỏi lại bạn kể tình tiết nội dung truyeän, yù nghóa truyeän -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát Cuûng coá - daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe -5 đến HS thi kể và trao đổi ý nghĩa truyeän - HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã neâu - HS lớp thực 93 Lop4.com (21)