Bài 94 : oang , oăng A.MỤC ĐÍCH Y/C -Đọc được : oang , oăng, vỡ hoang , con hoẵng ; từ và câu ứng dụng -Viết được : oang , oăng, vỡ hoang , con hoẵng -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Á[r]
(1)Thứ hai, ngày 16 tháng 01 năm 2012 Bài 94 : oang , oăng A.MỤC ĐÍCH Y/C -Đọc : oang , oăng, vỡ hoang , hoẵng ; từ và câu ứng dụng -Viết : oang , oăng, vỡ hoang , hoẵng -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Áo choàng , áo len , áo sơ mi B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh ảnh minh họa từ ngữ khóa : vỡ hoang , hoẵng -Bộ chữ học vần biểu diễn C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gv Hoạt động hs I.Ổn định : Hát vui II,Kiểm tra bài cũ: -Gv gọi hs đọc và viết được: phiếu bé +2 hs đọc cá nhân , lớp đọc đồng ngoan , học toán , khỏe khoắn ,xoắn : phiếu bé ngoan , học toán , khỏe thừng , khoắn ,xoắn thừng , +2 hs viết bảng lớp , lớp viết bảng : phiếu bé ngoan , học toán , khỏe khoắn ,xoắn thừng , +1 hs đọc câu ứng dụng bài 88 -Gv cùng hs nhận xét - ghi điểm -Hs lắng nghe -Gv nhận xét phần kiểm tra -Hs lắng nghe III.Bài 1/Giới thiệu bài Hoạt động : Gv nêu số câu hỏi -Hs lắng nghe liên quan đến bài học -Gv nêu : Hôm thầy dạy các em đọc -Hs lắng nghe tiếng và từ có chứa vần oang và oăng 2.Dạy - học vần Hoạt động : Nhận diện chữ và tiếng chứa vần a.Vần oang -Gv treo lên bảng lớn tranh vỡ hoang -Hs chú ý quan sát -Viết vần oang và tiếng hoang và cho hs -Hs tìm vần và nêu oang tìm vần -Gv cho hs tìm các chữ đã học vần -Hs tìm và nêu chữ o ,a và ng oang -GV nêu : Vần oang gồm chữ o và chữ a -Hs lắng nghe và ng Chữ o trước chữ a và ng -Gv cho ghép vần oang(bộ chữ học vần -Hs lớp ghép vần oang thực hành) -Gv nhận xét - chỉnh sửa hs ghép vần -Hs lắng nghe và chỉnh sữa oang -Gv hd hs đánh vần : (o-a-ngờ-oang-Hs đánh vần : (o-a-ngờ-oang-oang) oang) *Cá nhân *Bàn , nhóm -Gv nhận xét - chỉnh sửa *Cá nhân b.Tiếng hoang -Hs lắng nghe-chỉnh sữa -Gv tiếng hoang và cho hs tìm vần đó -Hs quan sát tiếng hoang tìm và nêu vần oang -Gv nêu : tiếng hoang gồm h vần oa và ng -Hs lắng nghe -Gv cho hs ghép tiếng oan (bộ chữ học vần thực hành) -Hs lớp ghép tiếng hoang Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com (2) -Gv nhận xét chỉnh sửa hs ghép tiếng hoang -Gv cho hs đánh vần nhận diện vần oan tiếng hoang: (hờ-oang-hoanghoang) -Gv nhận xét - chỉnh sửa c Từ vỡ hoang -Gv hình và từ ngữ cho hs nhận diện từ vỡ hoang -Gv dẫn , thực hành ghép từ : vỡ hoang (bộ chữ học vần thực hành) -Gv nhận xét chỉnh sữa hs ghép từ : vỡ hoang -Gv nhận xét - chỉnh sửa hs đọc Hoạt động : Tập viết vần và tiếng khóa a.Vần oang -Gv hd hs viết vần oang -Gv nhận xét - tuyên dương b Tiếng hoang -Gv hd hs viết tiếng khoan -Hs lắng nghe và chỉnh sửa -Hs đánh vần : (hờ-oang-hoang-hoang) *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs chú ý chỉnh sữa -Hs quan sát -Hs lớp thực hành ghép từ: vỡ hoang -Hs lắng nghe và chỉnh sữa -Hs đọc từ : vỡ hoang *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs lớp viết vần oang lên bảng -Hs lắng nghe -Hs lớp viết tiếng hoang lên bảng -Hs lắng nghe -Gv nhận xét - tuyên dương Tiết *Vần oăng , tiếng hoẵng, từ hoẵng Hoạt động : Nhận diện chữ và tiếng chứa vần Hoạt động 4: Tập viết vần và tiếng khóa Tiết 3.Luyện tập Hoạt động :Luyện đọc a.Đọc vần và tiếng khóa -Gv cho hs đọc lại vần và tiếng , từ chứa vần mới: oang oăng hoang hoẵng vỡ hoang hoẵng -Gv nhận xét - chỉnh sửa b.Đọc từ ngữ ứng dụng -Gv đọc chậm lại các từ : áo choàng , oang oang , liến thoắng , dài ngoằng -Gv nhận xét - đánh giá c.Đọc câu ứng dụng -Gv treo hình minh họa câu ứng dụng lên bảng -Gv đọc câu ứng dụng lần ; lần đầu chậm , lần sau đọc nhanh chút -Gv cho hs đọc câu ứng dụng bài 94 -Như tiết -Như tiết -Như tiết -Hs đọc lại vần , tiếng , từ : *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe và đọc lại *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs chú ý quan sát -Cả lớp lắng nghe Hs đọc câu ứng dụng Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com (3) -Gv nhận xét - chỉnh sửa Hoạt động : Viết vần và từ ngữ chứa vần -Gv cho hs lấy Vở Tập viết -Gv hd hs viết vào Vở Tập viết : oang , oăng , vỡ hoang , hoẵng -Gv thu bài chấm điểm -Gv nhận xét -đánh giá bài viết hs Hoạt động : Luyện nói -Gv treo tranh và tên chủ đề Luyên nói : Áo choàng , áo len , áo sơ mi -Gv hỏi hs : "Tranh vẽ gì ?" -Gv đọc tên chủ đề : Áo choàng , áo len , áo sơ mi -Gv nhận xét - chỉnh sửa IV.Củng cố -Dặn dò -Gv cho hs giở SHS , đọc lại bài vần oang , oăng -Gv nhận xét - ghi điểm -Gv dặn hs nhà đọc lại bài và viết vần , từ : oang , oăng , vỡ hoang , hoẵng vào bảng -Gv nhận xét tiết học *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Cả lớp lấy Vở Tập viết -Hs viết vào Vở Tập viết : oang , oăng , vỡ hoang , hoẵng -Hs nộp bài -Hs lắng nghe -Hs quan sát tranh -Hs trả lời -Hs lắng nghe và đọc chủ đề : Áo choàng , áo len , áo sơ mi *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe - chỉnh sửa -Hs giở SHS đọc theo y/c +2 hs đọc cá nhân +Cả lớp đọc đồng -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Thứ hai, ngày 16 tháng 01 năm 2012 Phép trừ dạng 17 - A Mục tiêu - Biết làm các phép trừ, biết trừ nhẩm dạng 17 – 7; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bài tập 1(cột 1.3.4) , 2(cột 1.3) , - Rèn cho HS có kĩ đặt tính, thực phép tính cộng không nhớ phạm vi 20 - Giáo dục HS tính cẩn thận B Chuẩn bị: - Bảng phụ, SGK, các bó chục que tính và các que tính rời - Bộ đồ dùng toán C Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổ định - Kiểm tra bài - Đặt tính và tính: HS làm bảng 16 - - Nêu cách đặt tính và tính? Lớp nhận xét - GV nhận xét Hoạt động: Bài Giới thiệu bài - Yêu cầu HS lấy que bó 17 que (1 bó chục Còn bó chục bó chục = 10 và que) Hỏi còn bao nhiêu que? Làm phép tính gi? Hướng dẫn làm tính trừ 17 - 7: - Lấy 17 que tính (Lấy bó chục và que tính ) chia thành nhóm - Từ que tính hãy bớt que tính Còn lại que HS thao tác Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com (4) tính rời? - bó chục còn gọi là bao nhiêu? - GV viết vào cột: Chục Đơn vị - Bớt que tính đặt que tính - Gv viết 7: Chục Đơn vị 7 - HS nêu lại cách đặt tính và tính Vậy 17 – = 10 Đây là cách tính nhẩm * Hướng dẫn cách đặt tính và tính: 7 *7 trừ 0, viết hạ 1, viết * Lưu ý:Ta trừ từ phải sang trái - Em có nhận xét gì các số cột đơn vị? - Vậy kết cột đơn vị có đặc điểm gì? - Vậy số giống trừ cho cho kết mấy? Hãy so sánh kết tính viết và tính nhẩm Hoạt động Luyện tập * Bài 1: Tính 11 12 13 15 16 - Gv nhận xét * Bài 2: Tính nhẫm - Yêu cầu HS thực trên que tính - Gv nhận xét * Bài 3: Lập phép tính - Yêu cầu HS quan sát tranh lập phép tính giải: + Có 15 cái kẹo + Đã ăn cái kẹo → Còn lại bao nhiêu cái kẹo? - Gv nhận xét Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - HS tính nhẩm: 15 – 5= ; 16 – 6= ; 18–8= - Nhận xét tiết học -Dặn dò: Về nhà làm bài tập, xem bài Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com Đều là số Bằng Bằng HS tính HS nêu cách nhẩm HS nêu phép tính và đề toán HS tính nhẫm HS theo dõi (5) Thứ hai, ngày 16tháng 01 năm 2012 Em và các bạn A Mục tiêu: - Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền học tập , có quyền vui chơi , có quyền kết giao bạn bè Cần phải đoàn kết thân ái với bạn cùng học cùng chơi - Hình thành cho Học sinh : kỹ nhận xét , đánh giá hành vi thân và người khác học chơi với bạn Hành vi cư xử đúng với bạn B Chuẩn bị HS có bông hoa để chơi TC “ Tặng hoa ” , Giáo viên có lẳng hoa nhỏ để đựng hoa chơi Bút màu, giấy vẽ , phần thưởng cho Học sinh C Các hoạt động day - học: GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 1: Ổn định - Kiểm tra bài Khi gặp thầy cô giáo em cần phải làm gì? HS trả lời Em cần phải làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn Lớp nhận xét thầy cô giáo? Khi bạn em chưa lễ phép, vâng lời thầy cô giáo thì em làm gì? - Nhận xét bài cũ , KTCBBM Hoạt động 2: Trò chơi - GV nêu cách chơi : Mỗi HS chọn bạn mình thích cùng học cùng - HS bỏ hoa vào lẵng chơi và viết tên bạn đó lên hoa để tặng bạn GV chọn HS tặng nhiều hoa nhất, khen và tặng quà cho các em * Đàm thoại - Em có muốn tặng nhiều hoa bạn A , bạn B không ? ta hãy tìm hiểu xem vì bạn này các bạn tặng hoa nhiều ? - GV hỏi HS nêu lý vì em tặng hoa cho bạn A ? cho bạn B ? * Kết luận: bạn tặng nhiều hoa vì đã biết cư xử - HS nêu lý tặng hoa đúng với các bạn học, chơi cho bạn ? Hoạt động 3: Đàm thoại GV hỏi : + Các bạn nhỏ tranh làm gì? + Chơi học mình vui hay có bạn cùng học cùng chơi vui ? + Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi, em cần phải HS trả lời : đối xử với bạn nào? * Kết luận : Trẻ em có quyền học tập, vui chơi, tự kết bạn Có bạn cùng học cùng chơi vui có mình Muốn có nhiều bạn cùng học cùng chơi phải biết cư xử tốt với bạn Hoạt động 4: Thảo luận nhóm Cho HS quan sát tranh BT3 HS quan sát tranh nêu : GV nêu yêu cầu bài : Xem tranh và nhận xét việc T1,3,5,6 là hành vi nên làm nào nên làm và không nên làm cùng học cùng chơi với bạn Tranh 2,4 là hành vi không nên làm Cho HS nêu : Vì nên làm và không nên làm HS trả lời bổ sung cho Hoạt động 5: Củng cố - Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò: nhà ôn bài và xem yêu cầu BT4, chuẩn bị giấy bút vẽ tranh bạn em Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com (6) Thứ ba, ngày 17 tháng 01 năm 2012 Luyện tập A Mục tiêu: Giúp học sinh: Thực phép cộng không nhớ phạm vi 20 Trừ nhẩm phạm vi 20 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ B Chuẩn bị Đồ dùng dạy học, C Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định - Kiểm tra bài - 11 12 - - 16 - 17 13 - - 18 14 - 15 - 19 - - - Hs giải Lớp nhận xét 19 - Gv nhận xét Hoạt động 2: bài Bài 1: Yêu cầu Hs đặt toán giải 13 - = 13 - = 19 - == 11 - = 10 + = 10 + = 12 - = 16 - = 9-9= - Gv nhận xét Bài Tính nhẫm 10 + = 15+ = 18 - = 13 - = 15 - = 10 + = - Gv nhận xét Bài 3: Tính 11 + - 4= 15 - + = 12 + - = 12 + - = 14 - + = 15 - + = -gv nhận xét Bài 4: điền dấu 16 - 12 11 - 13 - 15 - 14 - - Gv nhận xét Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò - Yêu cầu HS đọc và lập phép tính - GV nhận xét tiết học - Dặn dò: Về nhà học bài, làm bài tập, xm bài Hs giải Hs tính Hs tính Hs giải HS theo dõi Thứ ba, ngày 17 tháng 01 năm 2012 Bài 95 : oanh , oach A MỤC ĐÍCH Y/C -Đọc : oanh , oach, doanh trại , thu hoạch ; từ và câu ứng dụng -Viết : oanh , oach, doanh trại , thu hoạch -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nhà máy , cửa hàng , doanh trại B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com (7) -Tranh ảnh minh họa từ ngữ khóa : doanh trại , thu hoạch -Bộ chữ học vần biểu diễn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gv Hoạt động hs I.Ổn định : Hát vui II,Kiểm tra bài cũ: -Gv gọi hs đọc và viết được: áo choàng , +2 hs đọc cá nhân , lớp đọc đồng oang oang , liến thoắng , dài ngoằn áo choàng , oang oang , liến thoắng , dài ngoằn +2 hs viết bảng lớp , lớp viết bảng : áo choàng , oang oang , liến thoắng , dài ngoằn +1 hs đọc câu ứng dụng bài 88 -Gv cùng hs nhận xét - ghi điểm -Hs lắng nghe -Gv nhận xét phần kiểm tra -Hs lắng nghe III.Bài 1/Giới thiệu bài Hoạt động : Gv nêu số câu hỏi liên -Hs lắng nghe quan đến bài học -Gv nêu : Hôm thầy dạy các em đọc -Hs lắng nghe tiếng và từ có chứa vần oanh và oach 2.Dạy - học vần Hoạt động : Nhận diện chữ và tiếng chứa vần a.Vần oanh -Gv treo lên bảng lớn tranh doanh trại -Hs chú ý quan sát -Viết vần oanh và tiếng doanh và cho hs -Hs tìm vần và nêu oanh tìm vần -Gv cho hs tìm các chữ đã học vần -Hs tìm và nêu chữ o ,a và nh oanh -GV nêu : Vần oanh gồm chữ o và chữ a -Hs lắng nghe và nh Chữ o trước chữ a và nh -Gv cho ghép vần oanh(bộ chữ học vần -Hs lớp ghép vần oanh thực hành) -Gv nhận xét - chỉnh sửa hs ghép vần -Hs lắng nghe và chỉnh sữa oanh -Gv hd hs đánh vần : (o-a-nhờ-oanh-oanh) -Hs đánh vần : (o-a-nhờ-oanh-oanh) *Cá nhân -Gv nhận xét - chỉnh sửa *Bàn , nhóm b.Tiếng doanh *Cá nhân -Gv tiếng doanh và cho hs tìm vần -Hs lắng nghe-chỉnh sữa đó -Gv nêu : tiếng doanh gồm d vần oa và nh -Hs quan sát tiếng doanh tìm và nêu vần Gv cho hs ghép tiếng oanh (bộ chữ học vần oanh thực hành) -Hs lắng nghe -Gv nhận xét chỉnh sửa hs ghép tiếng doanh -Hs lớp ghép tiếng doanh -Gv cho hs đánh vần nhận diện vần oanh tiếng doanh: (dờ-oanh-doanh-doanh) -Hs lắng nghe và chỉnh sửa -Gv nhận xét - chỉnh sửa c Từ doanh trại -Gv hình và từ ngữ cho hs nhận diện từ -Hs đánh vần : (dờ-oanh-doanh-doanh) *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs chú ý chỉnh sữa Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com (8) doanh trại -Gv dẫn , thực hành ghép từ : doanh trại (bộ chữ học vần thực hành) -Gv nhận xét chỉnh sữa hs ghép từ : doanh trại -Gv nhận xét - chỉnh sửa hs đọc Hoạt động : Tập viết vần và tiếng khóa a.Vần oanh -Gv hd hs viết vần oanh -Gv nhận xét - tuyên dương b Tiếng doanh -Gv hd hs viết tiếng khoan -Gv nhận xét - tuyên dương Tiết *Vần oanh , tiếng doanh từ doanh trại Hoạt động : Nhận diện chữ và tiếng chứa vần Hoạt động 4: Tập viết vần và tiếng khóa Tiết 3.Luyện tập Hoạt động :Luyện đọc a.Đọc vần và tiếng khóa -Gv cho hs đọc lại vần và tiếng , từ chứa vần mới: oanh oach doanh hoạch doanh trại thu hoạch -Gv nhận xét - chỉnh sửa b.Đọc từ ngữ ứng dụng -Gv đọc chậm lại các từ : khoanh tay , toanh , kế hoạch , loạch xoạch -Gv nhận xét - đánh giá c.Đọc câu ứng dụng -Gv treo hình minh họa câu ứng dụng lên bảng -Gv đọc câu ứng dụng lần ; lần đầu chậm , lần sau đọc nhanh chút -Gv cho hs đọc câu ứng dụng bài 95 -Gv nhận xét - chỉnh sửa Hoạt động : Viết vần và từ ngữ chứa vần -Gv cho hs lấy Vở Tập viết -Gv hd hs viết vào Vở Tập viết : oanh , oach , doanh trại , thu hoạch -Hs quan sát -Hs lớp thực hành ghép từ: doanh trại -Hs lắng nghe và chỉnh sữa -Hs đọc từ : doanh trại *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs lớp viết vần oanh lên bảng -Hs lắng nghe -Hs lớp viết tiếng doanh lên bảng -Hs lắng nghe -Như tiết -Như tiết -Như tiết -Hs đọc lại vần , tiếng , từ : *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe và đọc lại *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs chú ý quan sát -Cả lớp lắng nghe Hs đọc câu ứng dụng *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Cả lớp lấy Vở Tập viết Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com (9) -Gv thu bài chấm điểm -Gv nhận xét -đánh giá bài viết hs Hoạt động : Luyện nói -Gv treo tranh và tên chủ đề Luyên nói : Nhà máy , cửa hàng , doanh trại -Gv hỏi hs : "Tranh vẽ gì ?" -Gv đọc tên chủ đề : Nhà máy , cửa hàng , doanh trại -Gv nhận xét - chỉnh sửa IV.Củng cố -Dặn dò -Gv cho hs giở SHS , đọc lại bài vần oanh , oach , doanh trại , thu hoạch -Gv nhận xét - ghi điểm -Gv dặn hs nhà đọc lại bài và viết vần , từ : oanh , oach , doanh trại , thu hoạch vào bảng -Gv nhận xét tiết học -Hs viết vào Vở Tập viết : oanh , oach , doanh trại , thu hoạch -Hs nộp bài -Hs lắng nghe -Hs quan sát tranh -Hs trả lời -Hs lắng nghe và đọc chủ đề : Nhà máy , cửa hàng , doanh trại *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe - chỉnh sửa -Hs giở SHS đọc theo y/c +2 hs đọc cá nhân +Cả lớp đọc đồng -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Thứ tư, ngày 18 tháng 01 năm 2012 Ôn tập - Xã hội A MỤC TIÊU: Giúp HS biết: _Hệ thống hóa các kiến thức đã học xã hội _Kể với bạn bè gia đình, lớp học và sống xung quanh _Yêu quý gia đình, lớp học và nơi các em sinh sống _Có ý thức giữ cho nhà ở, lớp học và nơi các em sống sạch, đẹp B CHUẨN BỊ: _Sưu tầm tranh, ảnh chủ đề xã hội C HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định - Kiểm tra bài - Các em có thấy tai nạn giao thông chưa? Tại HS trả lời xảy tai nan? Lớp nhận xét - GV nhận xét Hoạt động 2: giới thiệu bài: Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ” *Chia lớp thành nhóm, *Câu hỏi gợi ý: nhóm em _Kể các thành viên gia đình bạn +HS lên “hái hoa” và đọc to _Nói người bạn yêu quý câu hỏi trước lớp _Kể ngôi nhà bạn _Kể việc bạn đã làm để giúp đỡ bố mẹ _Kể cô giáo (thầy giáo) bạn +HS lên trình bày trước lớp _Kể người bạn bạn _Kể gì bạn nhìn thấy trên đường đến trường _Kể tên nơi công cộng và nói các hoạt động đó _Kể ngày bạn *Cách tiến hành: + GV gọi HS + GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi theo nhóm em Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com (10) + GV chọn số HS lên trình bày trước lớp + Ai trả lời đúng, rõ ràng, lưu loát lớp vỗ tay, khen thưởng Hoạt động Nhận xét- dặn dò: _Nhận xét tiết học _Dặn dò: Chuẩn bị bài 22 “Cây rau” HS theo dõi Thứ tư, ngày 18 tháng 01 năm 2012 Bài 96 : oat , oăt A.MỤC ĐÍCH Y/C -Đọc : oat , oăt , hoạt hình , loắt choắt ; từ và câu ứng dụng -Viết : oat , oăt , hoạt hình , loắt choắt -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh ảnh minh họa từ ngữ khóa : hoạt hình , loắt choắt -Bộ chữ học vần biểu diễn C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gv Hoạt động hs I.Ổn định : Hát vui II,Kiểm tra bài cũ: -Gv gọi hs đọc và viết được: khoanh tay , +2 hs đọc cá nhân , lớp đọc đồng toanh, kế hoạch , loạch xoạch khoanh tay , toanh, kế hoạch , loạch xoạch +2 hs viết bảng lớp , lớp viết bảng : khoanh tay , toanh, kế hoạch , loạch xoạch -Gv cùng hs nhận xét - ghi điểm -Gv nhận xét phần kiểm tra III.Bài 1/Giới thiệu bài Hoạt động : Gv nêu số câu hỏi liên quan đến bài học -Gv nêu : Hôm thầy dạy các em đọc tiếng và từ có chứa vần oat và oăt 2.Dạy - học vần Hoạt động : Nhận diện chữ và tiếng chứa vần a.Vần oat -Gv treo lên bảng lớn tranh hoạt hình -Viết vần oat và tiếng hoạt và cho hs tìm vần -Gv cho hs tìm các chữ đã học vần oat -GV nêu : Vần oat gồm chữ o và chữ a và t Chữ o trước chữ a và t -Gv cho ghép vần oanh(bộ chữ học vần thực hành) -Gv nhận xét - chỉnh sửa hs ghép vần oat -Gv hd hs đánh vần : (o-a-tờ-oat-oat) +1 hs đọc câu ứng dụng bài 88 -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs chú ý quan sát -Hs tìm vần và nêu oat -Hs tìm và nêu chữ o ,a và t -Hs lắng nghe -Hs lớp ghép vần oanh -Hs lắng nghe và chỉnh sữa -Gv nhận xét - chỉnh sửa b.Tiếng hoạt -Gv tiếng hoạt và cho hs tìm vần -Hs đánh vần : (o-a-tờ-oat-oat) *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cá nhân Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) đó -Gv nêu : tiếng hoạt gồm h vần oa và t Gv cho hs ghép tiếng oat (bộ chữ học vần thực hành) -Gv nhận xét chỉnh sửa hs ghép tiếng hoạt -Gv cho hs đánh vần nhận diện vần oanh tiếng hoạt: (hờ-oat-hoạt-hoạt) -Hs lắng nghe-chỉnh sữa -Hs quan sát tiếng hoạt tìm và nêu vần oat -Hs lắng nghe -Hs lớp ghép tiếng hoạt -Hs lắng nghe và chỉnh sửa -Hs đánh vần : (hờ-oat-hoạt-hoạt) -Gv nhận xét - chỉnh sửa c Từ hoạt hình -Gv hình và từ ngữ cho hs nhận diện từ hoạt hình -Gv dẫn , thực hành ghép từ : hoạt hình (bộ chữ học vần thực hành) -Gv nhận xét chỉnh sữa hs ghép từ : hoạt hình -Gv nhận xét - chỉnh sửa hs đọc Hoạt động : Tập viết vần và tiếng khóa a.Vần oat -Gv hd hs viết vần oat -Gv nhận xét - tuyên dương b Tiếng hoạt -Gv hd hs viết tiếng hoạt -Gv nhận xét - tuyên dương Tiết *Vần oăt , tiếng choắt , từ loắt choắt Hoạt động : Nhận diện chữ và tiếng chứa vần Hoạt động 4: Tập viết vần và tiếng khóa Tiết 3.Luyện tập Hoạt động :Luyện đọc a.Đọc vần và tiếng khóa -Gv cho hs đọc lại vần và tiếng , từ chứa vần mới: oat oăt hoạt choắt hoạt hình loắt choắt -Gv nhận xét - chỉnh sửa b.Đọc từ ngữ ứng dụng -Gv đọc chậm lại các từ : lưu lót , đoạt giải , chỗ ngoặt , nhọn hoắt *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs chú ý chỉnh sữa -Hs quan sát -Hs lớp thực hành ghép từ: hoạt hình -Hs lắng nghe và chỉnh sữa -Hs đọc từ : hoạt hình *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs lớp viết vần oat lên bảng -Hs lắng nghe -Hs lớp viết tiếng hoạtlên bảng -Hs lắng nghe -Như tiết -Như tiết -Như tiết -Hs đọc lại vần , tiếng , từ : *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Gv nhận xét - đánh giá c.Đọc câu ứng dụng -Gv treo hình minh họa câu ứng dụng lên bảng -Hs lắng nghe và đọc lại *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) -Gv đọc câu ứng dụng lần ; lần đầu chậm , lần sau đọc nhanh chút -Gv cho hs đọc câu ứng dụng bài 96 -Hs lắng nghe -Hs chú ý quan sát -Cả lớp lắng nghe -Gv nhận xét - chỉnh sửa Hoạt động : Viết vần và từ ngữ chứa vần -Gv cho hs lấy Vở Tập viết -Gv hd hs viết vào Vở Tập viết : oat , oăt , hoạt hình , loắt choắt -Gv thu bài chấm điểm -Gv nhận xét -đánh giá bài viết hs Hoạt động : Luyện nói -Gv treo tranh và tên chủ đề Luyên nói : Phim hoạt hình -Gv hỏi hs : "Tranh vẽ gì ?" -Gv đọc tên chủ đề : Phim hoạt hình Hs đọc câu ứng dụng *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Cả lớp lấy Vở Tập viết -Hs viết vào Vở Tập viết : oat , oăt , hoạt hình , loắt choắt -Hs nộp bài -Hs lắng nghe -Hs quan sát tranh -Gv nhận xét - chỉnh sửa IV.Củng cố -Dặn dò -Gv cho hs giở SHS , đọc lại bài vần oat , oăt , hoạt hình , loắt choắt -Gv nhận xét - ghi điểm -Gv dặn hs nhà đọc lại bài và viết vần , từ : oat , oăt , hoạt hình , loắt choắt vào bảng -Gv nhận xét tiết học -Hs trả lời -Hs lắng nghe và đọc chủ đề : Phim hoạt hình *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe - chỉnh sửa -Hs giở SHS đọc theo y/c +2 hs đọc cá nhân +Cả lớp đọc đồng -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Thứ tư, ngày 18 tháng 01 năm 2012 tàu thuỷ – giấy pơ – luya – tuần lễ A.Mục tiêu : -Giúp HS nắm nội dung bài viết, đọc các từ bài viết -Viết đúng độ cao các chữ -Biết cầm bút, tư ngồi viết B Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 20, viết, bảng … C Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ 1HS nêu tên bài viết tuần trước Gọi HS lên bảng viết học sinh lên bảng viết: sách giáo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn Lớp viết bảng con: áo choàng, kế hoạch, khoanh tay Gọi tổ nộp để GV chấm Chấm bài tổ Nhận xét bài cũ Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) Hoạt động 2.Bài : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết HS nêu tựa bài HS theo dõi bảng lớp Tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp HS tự phân tích Học sinh nêu : Các chữ viết cao dòng kẽ là: h, l, k Các chữ kéo xuống tất dòng kẽ là: g, y Các chữ cao dòng kẻ là: đ, p (kể nét kéo xuống); dòng kẻ là: t Còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép kín Học sinh viết số từ khó Gọi học sinh đọc nội dung bài viết Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài viết HS viết bảng GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước tiến hành viết vào tập viết GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết mình lớp Hoạt động 3.Thực hành : Cho HS viết bài vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết Hoạt động 4.Củng cố : Hỏi lại tên bài viết Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu chấm số em Nhận xét tuyên dương Dặn dò : Viết bài nhà, xem bài HS thực hành bài viết HS nêu: Tàu thuỷ, giấy pơ-luya, tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp Thứ năm, ngày 12 tháng 01 năm 2012 Bài 97 : Ôn Tập A.MỤC ĐÍCH Y/C -Đọc các vần từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 91 đến 97 -Viết các vần , từ ngữ ứng dụng từ tuần 91 đến 97 -Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chú Gà Trống khôn ngoan B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng ôn (T 16, SHS , Tập ) -Tranh minh họa SHS Hoạt động gv Hoạt động hs Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) I.Ổn định II.Kiểm tra bài cũ Tiết -Gv cho hs viết chữ : lưu loát , đoạt giải , chỗ ngoặt , nhọn hoắt vào bảng -Gv nhận xét - đánh giá -Gv gọi hs đọc bài ứng dụng 96 -Gv nhận xét - ghi điểm -Gv nhận xét phần kiểm tra III.Bài 1/Giới thiệu bài Hoạt động : Gv cho hs xem các tranh vẽ gt bài ôn tập 2/Ôn tập Hoạt động 2: a Cùng nhớ lại các chữ đã học : oa , oe , oai , oay , oat, oăt , oach , oan , oăn , oang , oăng , oanh -Gv các chữ vừa học tuần đọc to , rõ ràng (các chữ ghi nguyên âm hàng ngang , các chữ ghi phụ âm hàng dọc) b Ghép chữ với vần thành tiếng (Phát âm khung tiếng) -Gv làm mẫu :Gv chữ o cột đầu ,chỉ tiếp ô cột thứ hai phát âm khung tiếng tạo nên Ví dụ : o-a-oa -Hát vui -2 hs viết bảng lớp -Cả lớp viết vào bảng các chữ gv đọc -Hs lắng nghe - sữa chữa -2 hs đọc bài ứng dụng -Cả lớp lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs quan sát lắng nghe -Hs bảng các chữ đọc to cho lớp cùng nghe *1 hs - hs đọc *1 hs vừa , vừa đọc -Hs đọc các khung tiếng còn lại bảng ôn đầu : *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Gv đẫn ,hs ôn tập ghép tiếng qua chữ -Hs ôn tập ghép tiếng qua chữ học học vần thực hành vần thực hành -Gv cho hs đọc lại bảng ôn Hs đọc bảng ôn -Gv luyện cho hs đọc : Gv ô hs đọc lần *Cá nhân *Bàn , nhóm lượt (2em) đọc chữ cột (âm đầu) và chữ *Cả lớp dòng (nguyên âm) (bảng ôn 1) -Gv nhận xét - đánh giá -Hs đọc theo hd gv (mỗi lần em) Hoạt động 3: Tập viết từ ngữ ứng dụng -Gv hd hs viết từ ngữ : khoa học , ngoan , ngoãn , khai hoang vào bảng -Hs lắng nghe -Gv nhận xét - tuyên dương Tiết Hoạt động : Đọc từ ngữ ứng dụng -Hs viết lên bảng -Gv gắn các từ ngữ ứng dụng : khoa học , ngoan ngoãn , khai hoang lên bảng và cho hs -Hs lắng nghe luyện đọc nhiều lần -Gv dẫn , hs ôn tập ghép tiếng qua chữ học vần thực hành -Cả lớp quan sát các từ ngữ ứng dụng và đọc *Cá nhân -Gv nhận xét - đánh giá Hoạt động : Tập viết các từ ngữ ứng dụng *Bàn , nhóm còn lại (bảng con) *Cả lớp -Gv hd hs viết các từ ứng dụng : khoa học , -Hs lắng nghe ngoan ngoãn , khai hoang -Gv nhận xét - tuyên dương -Hs lắng nghe Tiết Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) 3.Luyện tập Hoạt động a.Đọc tiếng vừa ôn -Gv cho hs đọc lại tiếng vừa ôn (bảng ôn) b.Đọc từ ngữ ứng dụng -Gv treo từ ngữ ứng dụng : khoa học , ngaon ngoãn , khai hoang cùng tranh minh họa lên bảng -Gv đọc chậm từ ngữ ứng dụng Mỗi từ đọc lần -Gv nhận xét - chỉnh sữa c.Đọc câu ứng dụng -Gv treo tranh hình minh họa câu ứng dụng bài 97 -Gv đọc chậm câu ứng dụng lần -Gv cùng hs nhận xét -đánh giá Hoạt động 7: Tập viết các từ ngữ ứng dụng (Vở tv) -Gv cho hs lấy Vở TV -Cho hs viết vào tập viết : khoa học , ngoan ngoãn , khai hoang -Gv thu bài chấm điểm và nhận xét Hoạt động : Kể chuyện Chú Gà Trống khôn ngoan -Gv kể ngắn gọn , chậm , kể 2-3 lần cho hs nắm cốt truyện -Cho hs kể lại nội dung tranh -Hs viết vào bảng -Hs lắng nghe- sữa chữa -Hs đọc lại các tiếng bảng ôn *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs quan sát từ ứng dụng và tranh minh họa -Hs lắng nghe và đọc lại *Cá nhân *Bàn, lớp *Cả lớp -Hs lắng nghe -Cả lớp quan sát -Hs lắng nghe và đọc lại câu ứng dụng *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Cả lớp lấy Vở TV -Hs viết vào tập viết theo hd -Hs nộp bài và lắng nghe -Cho hs xếp lại trật tự các tranh -Gv gọi hs nhìn các tranh kể lại toàn câu truyện -Gv cùng hs nhân xét - ghi điểm IV.Củng cố - Dặn dò -Gv bảng ôn SHS cho hs đọc và tự làm bài tập -Gv cùng hs nhận xét - ghi điểm -Gv nhận xét - tiết học -Dặn hs nhà đọc lại bài và xem trước bài 97 -Hs lắng nghe -Hs kể tranh theo y/c -Hs xếp lại trật tự các tranh theo y/c -Vài hs nhìn tranh kể lại toàn câu truyện -Hs nhận xét - lắng nghe -Hs đọc bảng ôn và tự làm bài tập *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs nhận xét - lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) Thứ năm, ngày 19 tháng 01 năm 2012 Luyện tập chung A-Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết tìm số liền trước, liền sau - Biết cộng , trừ các số (không nhớ) phạm vi 20 B Chuẩn bị Đồ dùng dạy học: C Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động 1: Ổn định - Kiểm tra bài Bài 1: Tính 11 + - = 14 - + = 12 + - = 15 - + = Bài 2: Viết phép tính thích hợp Có : 12 xe máy Đã bán : xe máy Còn : xe máy ? 12 - = 10 Hoạt động 2: Bài : Luyện tập + Bài 1:Điền số vào vạch tia số - Gv nhận xét + Bài 2: Trả lời câu hỏi : Số liền sau là số nào ? Số liền sau là số nào ? Số liền sau 10 là số nào ? số liền sau 19 là số nào ? - Gv nhận xét + Bài 3: Trả lời câu hỏi : Số liền trớc là số nào ? Số liền trớc 10 là số nào ? Số liền trớc 11 là số nào ? Số liền trước là số nào ? Gv nhận xét +Bài 4: Đặt tính tính ; 12 + 3= 14 + 5= 11 + 7= 15 – 3= 19 – 5= 18 – 7= - Gv nhận xét Bài : Tính : 11 + + = 15 + – = 17 – – = - Gv nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò Gv nhận xét tiết học Về làm bài tập, xem bài Hoạt động học Hs giải Lớp nhận xét - HS lên bảng giải bài Hs trả lời HS trả lời Hs đặt tính Thứ năm, ngày 19 tháng 01 năm 2012 Ôn tập - Kĩ thuật gấp hình A.MỤC TIÊU: _ HS nắm kĩ thuật gấp giấy và gấp sản phẩm đã học _ Các nếp gấp thẳng, phẳng B CHUẨN BỊ - Giấy gấp, thước C NỘI DUNG KIỂM TRA: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) Hoạt động 1.Bài kiểm tra: Cho HS chọn các sản phẩm đã học (cái ví, cái quạt, mũ ca lô, …) +Yêu cầu: Gấp đúng qui trình, nếp gấp thẳng, phẳng Trong lúc HS thực gấp, GV quan sát cách gấp HS, gợi ý giúp đỡ em còn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm Hoạt động Nhận xét, dặn dò: * Nhận xét: GV nhận xét về: _ Thái độ học tập _ Sự chuẩn bị đồ dùng học tập HS * Đánh giá sản phẩm: a) Hoàn thành: _ Gấp đúng quy trình _ Nếp gấp thẳng, phẳng _ Sản phẩm sử dụng b) Chưa hoàn thành: _ Gấp chưa đúng quy trình _ Nếp gấp chưa thẳng, phẳng _ Sản phẩm không dùng Hoạt động 3.Dặn dò: Học bài: “Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo” _ HS chọn và thực gấp _ HS gấp xong em hãy xếp, dán lên tờ giấy và trình bày cho cân đối, đẹp _ Giữ trật tự làm bài, dán thận trọng, bôi hồ vừa phải, tránh dây hồ bài, sách vở, quần áo _ Chuẩn bị: Mang đến tờ giấy HS, kéo, bút chì, thước kẻ Thứ sáu, ngày 20 tháng 01 năm 2012 Bài toán có lời văn I Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu nhận biết bài toán có lời văn gồm có: - Các số (điều đã biết) - Câu hỏi (chỉ thông tin cần tìm) - Điền đúng số , đúng câu hỏi bài toán theo hình vẽ - Bài tập cần làm: bài toán bài học II Chuẩn bị - Sử dụng các tranh vẽ sách giáo khoa III Hoạt động dạy học chủ yếu: GV HS Hoạt động 1: Ổn định - Kiểm tra bài +Bài 1: GV hỏi: - HS trả lời Số liền sau là số nào ? Số liền sau là số nào ? Số liền sau 10 là số nào ? Số liền sau 19 là số nào ? + Bài 2: GV hỏi Số liền trước là số nào ? Số liền trước 10 là số nào ? - HS trả lời Số liền trước 11 là số nào ? Số liền trước là số nào ? Hoạt động Bài Giới thiệu bài toán có lời văn +Bài 1: GV nêu yêu cầu: Viết số thích hợp vào chỗ - HS viết số vào chỗ chấm nêu chấm để có bài toán đề toán GV hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ viết (nêu) số - HS đọc lại đề toán thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán + Có bạn, + Có thêm bạn tới Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) → Hỏi có tất bao nhiêu bạn ? - GV hỏi: Bài toán đã cho biết gì ? (có bạn, có thêm bạn nữa) - Nêu câu hỏi bài toán Hỏi có tất bao nhiêu bạn - Theo câu hỏi này ta phải làm gì ? GV nói : Bài toán có lời văn có các số gắn với các thông tin mà đề bài cho biết và câu hỏi để thông tin -Luyện tập : +Bài2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm để có bài toán +Bài 3: - GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ đọc bài toán "Có gà mẹ và có gà con" - GV hỏi: Bài toán còn thiếu gì ? - GV gọi HS trả lời Tìm xem có tất bao nhiêu bạn - HS nhắc lại HS: Bài toán còn thiếu câu hỏi HS: + Hỏi có tất gà ? + Hỏi gà mẹ và gà có tất bao nhiêu ? + Hỏi có bao nhiêu gà tất ? * Chú ý: các câu hỏi đề phải có: - Từ "hỏi" đầu câu - Trong câu hỏi có bài toán này nên có từ "tất cả" - Viết dấu ? cuối câu Hoạt động Củng cố - dặn dò -HS thảo luận để cùng lập bài toán - Trò HS chơi tập thể: Lập bài toán Đại diện nhóm trình bày, lớp nhận - GV gắn lên bảng thỏ, gắn tiếp lên bảng xét thỏ nữa, vẽ dấu móc để thao tác "gộp" Đề toán: Có thỏ, thêm thỏ Hỏi có tất bao nhiêu thỏ ? Dặn dò: Về nhà học bài, làm bài BT, xem bài Thứ sáu, ngày 20 tháng 01 năm 2012 Bài 98 : uê , uy A.MỤC ĐÍCH Y/C -Đọc : uê , uy , bông huệ , huy hiệu ; từ và câu ứng dụng -Viết : uê , uy , bông huệ , huy hiệu -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Tàu hỏa , tàu thủy , ô tô , máy bay B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Tranh ảnh minh họa từ ngữ khóa : bông huệ , huy hiệu -Bộ chữ học vần biểu diễn C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động gv Hoạt động hs I.Ổn định : Hát vui II,Kiểm tra bài cũ: -Gv gọi hs đọc và viết được: khoa học , +2 hs đọc cá nhân , lớp đọc đồng ngoan ngoãn , khai hoang khoa học , ngoan ngoãn , khai hoang +2 hs viết bảng lớp , lớp viết bảng : khoa học , ngoan ngoãn , khai hoang +1 hs đọc câu ứng dụng bài 88 -Gv cùng hs nhận xét - ghi điểm -Hs lắng nghe -Gv nhận xét phần kiểm tra -Hs lắng nghe III.Bài -Hs lắng nghe 1/Giới thiệu bài Hoạt động : Gv nêu số câu hỏi liên -Hs lắng nghe Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) quan đến bài học -Gv nêu : Hôm thầy dạy các em đọc tiếng và từ có chứa vần uê và uy 2.Dạy - học vần Hoạt động : Nhận diện chữ và tiếng chứa vần a.Vần uê -Gv treo lên bảng lớn tranh bông huệ -Viết vần uê và tiếng huệ và cho hs tìm vần -Gv cho hs tìm các chữ đã học vần uê -GV nêu : Vần uê gồm chữ u và chữ ê Chữ u trước chữ ê -Gv cho ghép vần uê (bộ chữ học vần thực hành) -Gv nhận xét - chỉnh sửa hs ghép vần uê -Gv hd hs đánh vần : (u-ê-uê) -Gv nhận xét - chỉnh sửa b.Tiếng huệ -Gv tiếng huệ và cho hs tìm vần đó -Gv nêu : tiếng huệ gồm h vần uê và dấu nặng Gv cho hs ghép tiếng uê (bộ chữ học vần thực hành) -Gv nhận xét chỉnh sửa hs ghép tiếng huệ -Gv cho hs đánh vần nhận diện vần oanh tiếng huệ: (hờ-uê-huệ) -Gv nhận xét - chỉnh sửa c Từ bông huệ -Gv hình và từ ngữ cho hs nhận diện từ bông huệ -Gv dẫn , thực hành ghép từ : bông huệ (bộ chữ học vần thực hành) -Gv nhận xét chỉnh sữa hs ghép từ : bông huệ -Gv nhận xét - chỉnh sửa hs đọc Hoạt động : Tập viết vần và tiếng khóa a.Vần uê -Gv hd hs viết vần uê -Gv nhận xét - tuyên dương b Tiếng huệ -Gv hd hs viết tiếng huệ -Gv nhận xét - tuyên dương Tiết *Vần uy , tiếng huy , từ huy hiệu Hoạt động : Nhận diện chữ và tiếng chứa vần Hoạt động 4: Tập viết vần và tiếng khóa -Hs chú ý quan sát -Hs tìm vần và nêu uê -Hs tìm và nêu chữ u và ê -Hs lắng nghe -Hs lớp ghép vần uê -Hs lắng nghe và chỉnh sữa -Hs đánh vần : (u-ê-uê) *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cá nhân -Hs lắng nghe-chỉnh sữa -Hs quan sát tiếng huệ tìm và nêu vần uê -Hs lắng nghe -Hs lớp ghép tiếng huệ -Hs lắng nghe và chỉnh sửa -Hs đánh vần : (hờ-uê-huệ) *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs chú ý chỉnh sữa -Hs quan sát -Hs lớp thực hành ghép từ: bông huệ -Hs lắng nghe và chỉnh sữa -Hs đọc từ : bông huệ *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs lớp viết vần uê lên bảng -Hs lắng nghe -Hs lớp viết tiếng huệ lên bảng -Hs lắng nghe -Như tiết Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Tiết 3.Luyện tập Hoạt động :Luyện đọc a.Đọc vần và tiếng khóa -Gv cho hs đọc lại vần và tiếng , từ chứa vần mới: uê uy huệ huy bông huệ huy hiệu -Gv nhận xét - chỉnh sửa b.Đọc từ ngữ ứng dụng -Gv đọc chậm lại các từ : cây vạn tuế , xum xuê , tàu thủy , khuy áo -Như tiết -Như tiết -Hs đọc lại vần , tiếng , từ : *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Gv nhận xét - đánh giá c.Đọc câu ứng dụng -Gv treo hình minh họa câu ứng dụng lên bảng -Gv đọc câu ứng dụng lần ; lần đầu chậm , lần sau đọc nhanh chút -Gv cho hs đọc câu ứng dụng bài 98 -Hs lắng nghe và đọc lại *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Hs chú ý quan sát -Cả lớp lắng nghe -Gv nhận xét - chỉnh sửa Hoạt động : Viết vần và từ ngữ chứa vần -Gv cho hs lấy Vở Tập viết -Gv hd hs viết vào Vở Tập viết : uê uy , bông huệ , huy hiệu -Gv thu bài chấm điểm -Gv nhận xét -đánh giá bài viết hs Hoạt động : Luyện nói -Gv treo tranh và tên chủ đề Luyên nói : Tàu hỏa , tàu thủy , ô ,tô , máy bay -Gv hỏi hs : "Tranh vẽ gì ?" -Gv đọc tên chủ đề : Tàu hỏa , tàu thủy , ô ,tô , máy bay -Gv nhận xét - chỉnh sửa IV.Củng cố -Dặn dò -Gv cho hs giở SHS , đọc lại bài vần uê ,uy , bông huệ , huy hiệu -Gv nhận xét - ghi điểm -Gv dặn hs nhà đọc lại bài và viết vần , từ : uê , uy , bông huệ , huy hiệu choắt vào bảng -Gv nhận xét tiết học Hs đọc câu ứng dụng *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe -Cả lớp lấy Vở Tập viết -Hs viết vào Vở Tập viết : uê uy , bông huệ , huy hiệu -Hs nộp bài -Hs lắng nghe -Hs quan sát tranh -Hs trả lời -Hs lắng nghe và đọc chủ đề : Tàu hỏa , tàu thủy , ô ,tô , máy bay *Cá nhân *Bàn , nhóm *Cả lớp -Hs lắng nghe - chỉnh sửa -Hs giở SHS đọc theo y/c +2 hs đọc cá nhân +Cả lớp đọc đồng -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 21 GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)