Giáo viên: _ Một số ảnh, tranh vẽ về các loại quả dạng tròn _ Một vài loại quả dạng tròn khác nhau để HS quan sát _ Một số bài vẽ hoặc nặn của HS về quả dạng tròn 2.. KTBC: - Kiểm tra dụ[r]
(1)TUẦN : TIẾT :1 Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ,ngày , tháng năm 20 TÊN BÀI DẠY : XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI ( Chuẩn KTKN:…83……; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi _ Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh * HS khá, giỏi: bước đầu cảm nhận vẽ đẹp tranh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại) Học sinh: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi: _ GV giới thiệu tranh _HS quan sát: Đây là loại tranh vẽ các hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà và các nơi khác _ Cho HS xem các tranh: _ HS xem các tranh: + Cảnh vui chơi sân trường với nhiều hoạt động khác nhau: nhảy dây, múa hát, kéo co, chơi bi, v.v… + Cảnh vui chơi ngày hè có nhiều hoạt động khác nhau: thả diều, tắm biển, tham quan du _ GV nhấn mạnh: Đề tài vui chơi rộng, phong phú lịch, v.v… và hấp dẫn người vẽ Nhiều bạn đã say mê đề tài này và vẽ tranh đẹp Chúng ta cùng xem tranh các bạn 2.Hướng dẫn HS xem tranh: _ GV treo các tranh mẫu có chủ đề “Vui chơi” hướng dẫn HS quan sát tranh Vở tập vẽ và đặt _ Dành cho HS từ 2-3 phút để HS quan sát các câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS tiếp cận với nội dung các tranh trước trả lời câu hỏi tranh: + Bức tranh vẽ gì? + Em thích tranh nào nhất? + Vì em thích tranh đó? _ GV tiếp tục đặt các câu hỏi khác để giúp HS tìm hiểu thêm tranh: _HS trả lời theo gợi ý + Trên tranh có hình ảnh nào? + Hình ảnh nào chính? +HS nêu các hình ảnh và mô tả hình dáng, động tác Hình ảnh nào phụ? + Em có thể cho biết các hình ảnh tranh +Thể rõ nội dung tranh Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây diễn đâu? Hỗ trợ làm rõ nội dung chính + Trong tranh có màu nào? Màu nào vẽ +Địa điểm nhiều hơn? + Em thích màu nào trên tranh bạn? _ Cho các nhóm thảo luận Sau đó GV yêu cầu đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi trên cho - Mỗi nhóm thảo luận tranh khác tranh _ GV sửa chữa, bổ sung thêm 3.Tóm tắt, kết luận: _ Đại diện nhóm lên trình bày GV hệ thống lại nội dung và nhấn mạnh: (SGV trang 81) Nhận xét, đánh giá: Nhận xét chung tiết học về: nội dung bài học, ý thức học tập các em 5.Dặn dò: _Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh _ Chuẩn bị cho bài học sau _ Chuẩn bị cho bài học sau: Vẽ nét thẳng +Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (3) TUẦN : TIẾT :2 Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây Thứ TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng năm 20 MÔN : MĨ THUẬT VẼ NÉT THẲNG ( Chuẩn KTKN:……83…; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ HS nhận biết số loại nét thẳng _ Biết cách vẽ nét thẳng _ Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản * HS khá, giỏi : Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _ Một số hình (hình vẽ, ảnh) cho các nét thẳng _ Một bài vẽ minh họa Học sinh: _ Vở tập vẽ _ Bút chì đen, chì màu bút dạ, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định : KTBC : Bài : - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài *.Giới thiệu nét thẳng: _ GV yêu cầu HS xem hình vẽ Vở tập vẽ để các em biết nào là nét vẽ và tên chúng: + Nét thẳng “ngang” (Nằm ngang) + Nét thẳng “nghiêng” (Xiên) + Nét thẳng “đứng” + Nét “gấp khúc” (Nét gãy) _ GV có thể vào cạnh bàn, bảng… đồng thời vẽ lên bảng các nét thẳng ngang _ GV cho HS tìm thêm ví dụ nét thẳng * Hướng dẫn HS cách vẽ nét thẳng: _ GV vẽ các nét lên bảng và hỏi: “Vẽ nét thẳng nào?” + Nét thẳng “ngang” + Nét thẳng “nghiêng” +Nét gấp khúc _ GV vẽ lên bảng và đặt câu hỏi để HS suy nghĩ: Đây là hình gì? + Hình a: - HS lặp lại _ Quan sát các hình vẽ - HS quan sát, lắng nghe _Ở vở, cửa sổ… -HS quan sát và suy nghĩ theo câu hỏi: +Vẽ từ trái sang phải +Vẽ từ trên xuống +Vẽ liền nét, từ trên xuống từ lên - Quan sát hình và trả lời Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây -Vẽ núi: Nét gấp khúc -Vẽ nước: Nét ngang + Hình b: -Vẽ cây: Nét thẳng đứng, nét nghiêng -Vẽ đất: nét ngang _ GV tóm tắt: Dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng có thể vẽ nhiều hình * Thực hành: _ GV hướng dẫn HS tìm các cách vẽ khác nhau: + Vẽ nhà và hàng rào… + Vẽ thuyền, vẽ núi… + Vẽ cây, vẽ nhà… _ GV gợi ý HS khá, giỏi vẽ thêm hình để bài vẽ sinh động (vẽ mây, vẽ trời…) _ GV gợi ý để HS vẽ màu theo ý thích vào các hình * Trong quá trình HS vẽ GV cần bao quát lớp và giúp HS yếu làm bài Nhận xét, đánh giá: _ GV nhận xét, động viên chung _ GV cùng HS nhận xét số bài vẽ 5.Dặn dò: _Về nhà tập quan sát và nhận xét tranh - Nhận xét tiết học - Cho HS vẽ vào Vở tập vẽ - HS khá, giỏi vẽ _ HS vẽ màu vào hình - Lớp nhận xét bài vẽ bạn _ Chuẩn bị cho bài học sau: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (5) TUẦN : TIẾT : Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ,ngày tháng năm 20 MÔN : ĐẠO ĐỨC TÊN BÀI DẠY : MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN ( Chuẩn KTKN:…83……; SGK:…8…….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ Nhận biết màu: đỏ, vàng, lam _ Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản,tô màu kín hình _ Thích vẽ đẹp tranh tô màu * HS khá, giỏi : Cảm nhận vẻ đẹp tranh tô màu II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: _ Một số ảnh tranh có màu đỏ, vàng, lam _ Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp sáp màu, quần áo, hoa v.v… _ Bài vẽ HS các năm trước Học sinh: _ Vở tập vẽ 1, màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định : KTBC : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài : - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài - HS lặp lại a.Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, vàng, lam _ GV cho HS xem hình (3 màu bản) và hỏi: _HS quan sát hình và trả lời câu hỏi + Kể tên các màu hình Nếu HS gọi tên màu sai, GV sửa để các em nhận màu: đỏ, vàng, lam + Kể tên các đồ vật có màu đỏ, vàng, lam? +Mũ màu đỏ, vàng, lam… +Quả bóng màu đỏ, vàng, lam… +Màu đỏ hộp sáp, hộp chì… +Màu xanh cỏ cây, hoa trái… +Màu vàng giấy thủ công… _ GV kết luận: + Mọi vật xung quanh chúng ta có màu sắc + Màu sắc làm cho vật đẹp + Màu đỏ, vàng, lam là màu chính b.Thực hành: * Vẽ màu vào hình đơn giản (h.2, h.3, h.4, bài 3, Vở bài tập vẽ 1) _ GV đặt câu hỏi để HS nhận các hình hình 2, hình 3, hình và gợi ý màu chúng: Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây + Lá cờ Tổ quốc Yêu cầu HS vẽ đúng màu cờ + Hình và dãy núi Yêu cầu _ GV hướng dẫn HS cách cầm bút và cách vẽ màu: _ GV theo dõi và giúp HS: + Tìm màu theo ý thích + Vẽ màu ít ngoài hình vẽ Nhận xét, đánh giá: _ GV cho HS xem số bài và hỏi: + Bài nào màu đẹp? + Bài nào màu chưa đẹp? _ GV yêu cầu HS tìm bài vẽ nào đẹp mà mình thích 5.Dặn dò: _ Chuẩn bị bài: Vẽ hình tam giác +Nền cờ màu đỏ, ngôi màu vàng _HS thực hiện: + Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng + Nên vẽ màu xung quanh trước, sau _HS vẽ màu theo ý thích: - Quả xanh chín - Dãy núi có thể là màu tím, màu xanh lá cây, màu lam… - Các em nhận xét _ Quan sát vật và gọi tên màu chúng (lá cây, hoa, quả…) _ Quan sát tranh bạn , xem bạn đã dùng màu nào để vẽ DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (7) TUẦN : TIẾT : Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây Thứ TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng năm 20 MÔN : MĨ THUẬT VẼ HÌNH TAM GIÁC ( Chuẩn KTKN:…83……; SGK:…9…….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ HS nhận biết hình tam giác _ Biết cách vẽ hình tam giác - Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác * HS khá, giỏi : Từ hình tam giác vẽ hình tạo thành tranh đơn giản II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: _ Một số hình vẽ có dạng hình tam giác (h.1, h2, h3, … bài4, Vở tập vẽ 1) _ Cái êke, cái khăn quàng… Học sinh: _ Vở tập vẽ _ Bút chì đen, chì màu, sáp màu… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Ổn định : KTBC : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài : a Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài b.Giới thiệu hình tam giác: _ GV cho HS xem ttranh, đồng thời đặt câu hỏi: + Tranh vẽ hình gì? Hình gì? _ GV cho HS xem hình 3, yêu cầu HS gọi tên hình đó _ GV kết luận: Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác 2.Hướng dẫn HS cách vẽ hình tam giác: _ GV đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nào? Đồng thời GV vẽ lên bảng + Vẽ nét + Vẽ nét từ trên xuống + Vẽ nét từ trái sang phải (vẽ theo chiều mũi tên) - HS lặp lại - Quan sát hình vẽ bài Vở tập vẽ 1, và đồ dùng dạy học + Hình vẽ cái nón Hình vẽ cái êke Hình vẽ mái nhà + Cánh buồm; dãy núi; cá… _ Xem và gọi tên hình _HS quan sát cách vẽ Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây _ GV vẽ lên bảng số hình tam giác khác 3.Thực hành: _ GV hướng dẫn HS cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước… (GV vẽ lên bảng HS quan sát) _ GV hướng dẫn HS khá, giỏi: + Vẽ thêm hình: mây, cá… + Vẽ màu theo ý thích, có thể: -Mỗi cánh buồm là màu -Tất các cánh buồm là màu -Màu buồm thuyền khác -Màu thuyền khác với màu buồm -Vẽ màu mặt trời và nước _ GV hướng dẫn HS vẽ màu trời và nước Nhận xét, đánh giá: _ GV cho HS xem số bài và nhận xét bài nào đẹp _ GV động viên, khen ngợi số HS có bài vẽ đẹp 5.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau : " Vẽ nét cong " _HS quan sát _Cho HS vẽ vào _HS có thể vẽ vào hai, ba cái thuyền buồm to nhỏ khác _ Thực hành vẽ màu _ Xem số bài đẹp bạn _ Quan sát cây, hoa, lá _ Chuẩn bị bài: Vẽ nét cong DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (9) TUẦN: TIẾT : Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây Thứ TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng MÔN: MĨ THUẬT năm 20 VẼ NÉT CONG ( Chuẩn KTKN:…83……; SGK:…10…….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - HS nhận biết nét cong - Biết cách vẽ nét cong _ Vẽ hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích * HS khá,giỏi : Vẽ tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: _ Một số đồ vật có dạng hình tròn _ Một vài hình vẽ hay ảnh có hình là nét cong (cây, dòng sông, vật…) Học sinh: _ Vở tập vẽ _ Bút chì đen, bút dạ, sáp màu… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định : KTBC : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài : a Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài ghi tựa bài b Giới thiệu các nét cong: _ GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong kín… và hỏi: Đây là nét gì? _ GV vẽ lên bảng: quả, lá cây, sóng nước, dãy núi… GV gợi ý HS: các hình vẽ trên tạo từ nét gì? c Hướng dẫn HS cách vẽ nét cong: _ GV vẽ và hướng dẫn cho HS nhận ra: + Cách vẽ nét cong + Các hình hoa, vẽ từ nét cong (h2, bài 5, Vở tập vẽ 1) d.Thực hành: _ GV gợi ý HS làm bài tập (Cho HS xem tranh gợi ý) + Cho HS vẽ vào gì HS thích nhất: _ GV giúp HS làm bài: Gợi ý để HS tìm hình định vẽ Nhắc HS vẽ to vừa với phần giấy vẽ - GV theo dõi giúp đỡ HS TB, yếu còn lúng túng chưa vẽ Nhận xét, đánh giá: - HS lặp lại _Quan sát và trả lời _ Quan sát và trả lời + Vẽ vườn hoa, vườn cây ăn quả, thuyền và biển, núi và biển _Vẽ thêm hình khác có liên quan _Vẽ màu theo ý thích _ Quan sát hình dáng và màu sắc cây, Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây _ GV cùng HS nhận xét số bài vẽ đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc 5.Dặn dò: hoa, _ Chuẩn bị bài: Vẽ nặn dạng tròn DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) TUẦN : TIẾT : Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư ,ngày tháng năm 20 MÔN : MĨ THUẬT TÊN BÀI DẠY : VẼ QUẢ DẠNG TRÒN ( Chuẩn KTKN:…83……; SGK:…11…….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc số dạng tròn _ Vẽ vài dạng tròn * Lồng ghép vệ sinh môi trường II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: _ Một số ảnh, tranh vẽ các loại dạng tròn _ Một vài loại dạng tròn khác để HS quan sát _ Một số bài vẽ nặn HS dạng tròn Học sinh: _ Vở tập vẽ _ Màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định : KTBC: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài : - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài a.Giới thiệu đặc điểm các loại dạng tròn: _ GV cho HS xem các loại dạng tròn qua ảnh, tranh vẽ và mẫu thực _ Đặt câu hỏi hình dáng, màu sắc các loại dạng tròn + Quả táo tây? + Quả bưởi? + Quả cam? - HS lặp lại _Cho HS quan sát, nhận xét _ HS nhận xét + Hình dáng gần tròn, có loại màu xanh, vàng, đỏ hay tím đỏ + Hình dáng nhìn chung là tròn, màu chủ yếu là xanh vàng + Hình tròn tròn, màu da cam, vàng hay xanh đậm… b.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn: _ GV vẽ số hình đơn giản minh họa trên bảng để - HS quan sát, lắng nghe lớp quan sát theo các bước: + Cách vẽ: Vẽ hình trước, vẽ chi tiết và vẽ màu sau Chú ý bố cục (hình vẽ vừa với phần giấy Vở tập vẽ 1) c.Thực hành: _ GV cho HS vẽ hình tròn vào phần giấy _ HS vẽ loại dạng tròn khác Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây tập vẽ 1: và vẽ màu theo ý thích (quả to, nhỏ có thể che khuất cách chút) Nhận xét, đánh giá: _ GV nhận xét chung và động viên HS -VSMT:Biết yêu thích bài vẽ thân 5.Dặn dò: Em nào chưa hoàn thành bài vẽ vẽ tiếp _HS nhận xét bài vẽ về: + Hình dáng + Màu sắc _ Quan sát hoa, (hình dáng và màu chúng) _ Chuẩn bị bài: Vẽ màu vào hình (trái) cây DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) TUẦN ; TIẾT : Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư ,ngày tháng năm 20 MÔN : MĨ THUẬT TÊN BÀI DẠY: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY ( Chuẩn KTKN:…84……; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) -HS nhận biết màu sắc và vẽ đẹp số loại quen biết Biết chọn màu để vẽ vào hình các - Tô màu vào theo ý thích * HS khá, giỏi : Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các cho đẹp VSMT: Biết vẽ màu vào theo ý thích II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: _ Một số thực (có màu khác nhau) _ Tranh các loại qua Học sinh: _ Vở tập vẽ _ Màu vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.On định lớp: KTBC: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS 3.Bài mới: - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài *.Giới thiệu quả: _ GV giới thiệu cho HS số thực (hoặc xem h1, h2, bài7-Vở tập vẽ 1) và hỏi: Đây là gì? Quả có màu gì? *.Hướng dẫn HS cách làm bài tập: Bài vẽ màu: Vẽ màu cà và xoài (h3-Vở tập vẽ 1) _ GV gợi ý để HS nhận đặc điểm quả: + Quả gì? Có màu gì? + Yêu cầu HS nêu thêm màu sắc số loại khác _ GV chốt lại *.Thực hành: _ GV quan sát và giúp các em: + Chọn màu để vẽ + Cách vẽ màu: nên vẽ màu xung quanh trước, sau để màu không ngoài hình vẽ - HS lặp lại _ HS xem các loại quả: xoài, bầu, bí, táo… _ Quan sát và trả lời + Quả cà, có màu xanh, đỏ + Quả xoài, có màu vàng, xanh lá _ Thực theo hướng dẫn GV _HS thực hành Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây * Nhận xét, đánh giá: _ GV chọn số bài đẹp và hướng dẫn HS nhận xét _ Động viên, khuyến khích HS có bài đẹp - VSMT: Biết vẽ màu vào theo ý thích 4.Dặn dò: HS nào chưa hoàn thành vẽ tiếp _ Nhận xét, _ Chọn bài vẽ đẹp _ Quan sát màu sắc hoa, _ Chuẩn bị bài: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) TUẦN : TIẾT : Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây Thứ TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng năm 20 MÔN ; MĨ THUẬT VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT ( Chuẩn KTKN:…84……; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) -HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật _ Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật _ Vẽ hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích * HS khá, giỏi : Vẽ cân đối họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích Thời gian: 35 P II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: _ Một vài đồ vật là hình vuông, hình chữ nhật _ Hình minh họa để hướng dẫn cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật Học sinh: _ Vở tập vẽ _ Bút chì đen, bút dạ, sáp màu… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.On định lớp: KTBC : - kiểm tra dụng cụ học tập HS 3.Bài mới: -GV giới thiệu bài, ghi tựa bài *.Giới thiệu hình vuông, hình chữ nhật: _ GV giới thiệu số đồ vật: Cái bảng, vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà… và hỏi: Các vật có dạng hình gì? *.Hướng dẫn HS cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật: _GV treo hình minh hoạ Vở tập vẽ lên bảng _ GV vẽ và hướng dẫn cho HS: + Cách vẽ nét cong + Các hình hoa, vẽ từ nét cong (h2, bài 5, Vở tập vẽ 1) *.Thực hành: _ GV nêu yêu cầu bài tập +Vẽ các nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào, cửa sổ lan can hai ngôi nhà + Vẽ thêm hình để bài vẽ phong phú hơn: hàng rào, mặt trời… _ GV giúp HS làm bài: ĐT - HS lặp lại _Quan sát và trả lời câu hỏi _Quan sát hình vẽ _Quan sát thao tác GV _ HS vẽ vào gì HS thích nhất: +Tìm và vẽ các nét ngang, nét dọc vẽ mái nhà, tường, cửa… +Vẽ thêm hình khác có liên quan và vẽ màu theo ý thích Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây Nhắc HS vẽ to vừa với phần giấy vẽ + Với HS yếu: + Với HS khá giỏi: * Nhận xét, đánh giá: _ GV cùng HS nhận xét số bài vẽ đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc 4.Dặn dò: HS nào chưa hoàn thành bài vẽ vẽ tiếp Quan sát hình dáng và màu sắc cây, hoa, _ Chuẩn bị bài: Vẽ nặn dạng tròn DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) TUẦN : TIẾT : Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây Thứ TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng 10 năm 2011 MÔN : MĨ THUẬT XEM TRANH PHONG CẢNH ( Chuẩn KTKN:……84…; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) -HS nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh -Mô tả hình vẽ và màu sắc chính tranh * HS khá, giỏi: Có cảm nhận vẻ đẹp tranh phang cảnh GDMT:biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: _ Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phường …) _ Tranh phong cảnh thiếu nhi và tranh Vở Tập vẽ Học sinh: _ Vở tập vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.On định lớp: 2.KTBC : - Gv giới thiệu bài, ghi tựa bài 3.Bài mới: a.Giới thiệu tranh phong cảnh _ Cho HS xem tranh (đã chuẩn bị trước) tranh bài 9, giới thiệu với HS: +Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền, … +Tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm người và các vật (gà, trâu …) cho sinh động +Có thể vẽ tranh phong cảnh chì màu, sáp màu, bút và màu bột … b.Hướng dẫn HS xem tranh * Tranh 1: Đêm hội Võ Đức Hoàng Chương- 10 tuổi _Hướng dẫn HS sinh xem tranh và trả lời câu hỏi +Tranh vẽ gì? +Màu sắc tranh nào? +Em nhận xét gì tranh Đêm hội ? _GV tóm tắt: ( SGV trang 102) - HS lặp lại _Quan sát và trả lời +Tranh vẽ ngôi nhà cao, thấp với mái ngói màu đỏ +Phía trước là cây +Các chùm pháo hoa nhiều màu sắc trên bầu trời +Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp: màu vàng, màu tím, màu xanh pháo hoa, màu Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây đỏ mái ngói, màu xanh củalá cây *Tranh 2: Chiều (tranh bút dạcủa Hoàng Phong, +Bầu trời màu thẫm làm bật màu pháo tuổi) hoa và các mái nhà _GV hỏi: +Tranh Bạn Hồng Phong vẽ ban ngày hay ban đêm? +Tranh vẽ cảnh đâu? +Vì bạn Hoàng phong lại đặt tên tranh là “Chiều về” ? +Màu sắc tranh nào? _GV gợi ý: ( SGV trang 102) +Vẽ ban ngày +Vẽ cảnh nông thôn: có nhà ngói, có cây dừa, có đàn trâu … +Bầu trời chiều vẽ màu da cam; đàn trâu chuồng +Màu sắc tươi vui: màu đỏ mái ngói, màu vàng tường, màu xanh lá cây … _ Lắng nghe c.GV tóm tắt: _Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau: +Cảnh nông thôn( đường làng, cánh đồng, hà ao, …) +Cảnh thành phố (nhà, xe cộ…) +Cảnh sông, biển (sông, tàu thuyền …) +Cảnh núi rừng (núi, đồi, cây, suối…) _Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, trưa, chiều, tối… _Hai tranh vừa xem là tranh phong cảnh đẹp d Nhận xét, đánh giá: _Nhận xét tiết học 4.Dặn dò: _ GDMT: Giáo dục tình yêu quê hương _Dặn HS nhà: _Quan sát cây và các vật _Sưu tầm tranh phong cảnh DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) TUẦN : 10 TIẾT :10 Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây Thứ TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC ,ngày tháng 10 năm 20 MÔN : MĨ THUẬT VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN) ( Chuẩn KTKN:……84…; SGK:……….) I.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - HS nhận biết hình dáng , màu sắc vẻ đẹp vài loại - Biết cách vẽ dạng tròn - Vẽ hình loại dạng tròn và vẽ màu theo ý thích * HS khá, giỏi : Vẽ hình vài loại dạng tròn và vẽ màu theo ý thích GDMT:Biết chăm sóc cây ăn II.CHUẨN BỊ : Giáo viên: _ Một số quả: bưởi, cam, táo, xoài… _Hình ảnh số dạng tròn _Hình minh họa các bước tiến hành vẽ Thời gian: 35 P Học sinh: _ Vở tập vẽ _Bút chì, chì màu, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH On định lớp: Bài mới: 1.Giới thiệu các loại quả: _GV giới thiệu hình các loại quả: +Đây là gì? +Hình dạng quả? +Màu sắc quả? _GV yêu cầu HS: +Tìm thêm vài mà em biết? _Quan sát và trả lời _GV tóm tắt: Có nhiều loại có dạng hình tròn với nhiều màu phong phú 2.Hướng dẫn HS cách vẽ quả: _Vẽ hình bên ngoài trước: +Quả bí đỏ dạng tròn thì vẽ hình gần tròn +Quả đu đủ có thể vẽ hình tròn… _Nhìn mẫu vẽ cho giống _HS nêu các mà em biết +Quả xoài màu vàng +Quả dưa lê (quả dưa tây) màu trắng ngà +Quả cam màu vàng đậm +Quả dưa hấu màu xanh đậm… _HS nhận xét màu Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Trường Tiểu học “C”Thạnh Mỹ Tây 3.Thực hành: _GV bày mẫu: Bày lên bàn để HS chọn mẫu vẽ; mẫu quả, loại có hình và màu đẹp _GV yêu cầu HS nhìn mẫu và vẽ vào phần giấy còn lại Vở Tập vẽ (Không vẽ to quá hay nhỏ quá) _GV giúp HS: +Cách vẽ hình, tả hình dáng mẫu +Vẽ màu theo ý thích Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét số bài hình vẽ và màu sắc (hình đúng, màu đẹp) 5.Dặn dò: GDMT:Biết chăm sóc cây ăn _Dặn HS nhà: _HS quan sát _Thực hành vẽ vào VTV _ Nhận xét _ Chọn bài vẽ đẹp _Quan sát hình dáng và màu sắc các loại DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)