Giao an buoi chieu lop 1 hoc ky 2

Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp TUẦN 19 Thứ ngày 06 tháng 01năm 2014 Ôn luyện : HỌC VẦN ăc- âc A Mục đích yêu cầu: - Phát triển lời nói theo chủ đề: Ruộng bậc thang * Trọng tâm: - HS đọc, viết : ăc, âc, mắc áo, gấc - Rèn đọc từ ứng dụng B Đồ dùng: GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ HS: Bảng, SGK, chữ C Các hoạt động dạy – học: III Bài mới: a Nhận diện – Phát âm - GV ghi : ăc Hỏi : Nêu cấu tạo vần - Đánh vần - Đọc phân tích vần b Ghép tiếng, từ khoá: - GV ghi:mắc - Nêu cấu tạo tiếng - GV giới thiệu vật mẫu rút từ khoá *Dạy vần âc tương tự c Đọc từ ứng dụng: - Ghi bảng màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhấc chân - GV giảng từ: ăn mặc, nhấc chân d Hướng dẫn viết - GV viết mẫu - HS đọc theo : ăc - Vần oc tạo ă c - Ghép đánh vần ă- c – ăc/ ăc - HS đọc, phân tích cấu tạo vần ăc - So sánh ăc/ac HS ghép: mắc - HS đọc: m - ăc- sắc- mắc/ mắc - Tiếng“mắc’’gồm m, vần ăc sắc -HS đọc : mắc áo - So sánh ăc/ âc - Đọc thầm, HS đọc - Tìm gạch chân tiếng có vần - Đọc CN, ĐT - HS đồ chữ theo - Nhận xét kỹ thuật viết: +Từ ă, â-> c Lia bút +Chữ “mắc, gấc’’ Lia bút - HS viết bảng: ăc, âc, mắc áo, gấc            Ôn luyện : TỐN GV : Bùi Thị Thanh Hồn Năm học : 2013 - 2014 Trang 175 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp Mười một, mười hai A Mục tiêu - Tăng cường khả vận dụng kiến thức toán học vào sống * Trọng tâm: Đọc, viết nêu cấu tạo số 11, 12 B Đồ dùng + Bó que tính que tính rời + Bộ toán thực hành C Các hoạt động dạy học III Bài Hoạt động : Giới thiệu số 11,12 Mt : Học sinh nhận biết cách viết, đọc số 11, 12 1- Giới thiệu số 11 : - Giáo viên gắn lên bảng bó chục que tính que tính rời -Hỏi : Mười que tính que tính que tính ? - Giáo viên ghi bảng : 11 - Đọc: “ mười một’’ - Số 11 gồm chục đơn vị - Số 11 có chữ số viết liền 2- Giới thiệu số 12: Giới thiệu tương tự số 11 Hoạt động : Thực hành Mt : Học sinh biết viết số Bước đầu nhận biết số có chữ số : Bài : Đếm số điền số vào trống -Học sinh lấy bó chục que tính que tính rời -11 que tính -Học sinh đọc số 11 Bài : Vẽ -Vẽ thêm chấm tròn vào trống có ghi đơn vị - HS đếm ghi số vào bảng con: - Vẽ thêm chấm tròn vào ô trống có ghi đơn 11, 10, 12 vị            ĐẠO ĐỨC Bài Lễ phép lời thầy giáo, cô giáo (Tiết 1) A Mục tiêu: - HS hiểu: Thầy người khơng quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì em cần phải lễ phép lời thầy cô giáo - HS biết lễ phép lời thầy giáo, cô giáo - Giáo dục HS biết kính trọng, lễ phép với thầy giáo GV : Bùi Thị Thanh Hồn Năm học : 2013 - 2014 Trang 176 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp * Trọng tâm: HS hiểu: Thầy cô người khơng quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Vì em cần phải lễ phép lời thầy cô giáo B Đồ dùng GV: Tranh vẽ tập HS: Vở, bút màu C Các hoạt động dạy học I Ổn định tổ chức: - HS hát II Bài cũ: - Khi xếp hàng vào lớp em phải nào? III Bài HĐ1: Đóng vai - Bài tập Mỗi nhóm tình - Nhóm 1: Em gặp thầy giáo trường - Nhóm 2: Em đưa sách cho thầy - Lần lượt nhóm lên trình bày * GVKL: - Khi gặp thầy cô cần chào hỏi lễ phép - Khi đưa ( nhận ) vật từ tay thầy cơ, cần đưa nhận tay nói: + Thưa thầy ạ! - HS nhắc lại KL + Em cảm ơn thầy ạ! - HS tô màu vào tranh HĐ2: HS làm tập - Giải thích lý em lại tơ *GVKL: Thầy khơng quản khó nhọc, chăm sóc dạy dỗ em Để tỏ lòng biết ơn thầy cô em cần lễ phép, lắng nghe làm theo lời thầy cô dạy - HS nhắc lại KL bảo - Kể bạn biết lễ phép lời thầy HĐ3: HĐ nối tiếp cô - HS nhắc lại nội dung IV Củng cố - HS thực việc nhận lại sách từ tay giáo V Dặn dò Chuẩn bị sau liên hệ thực tế            Thứ ngày 07 tháng 01năm 2014 Ôn luyện : HỌC VẦN Bài 78: uc- ưc A Mục đích yêu cầu: GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 177 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp - Phát triển lời nói theo chủ đề: Ai thức dậy sớm nhất? * Trọng tâm: - HS đọc , viết : uc, ưc, cần trục, lực sĩ - Rèn đọc từ ứng dụng B Đồ dùng: GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ HS: Bảng, SGK, chữ C Các hoạt động dạy – học: III Bài mới: Luyện tập: a Luyện đọc: * Đọc T1 * Đọc câu ứng dụng GVgiới thiệu : Con mào đỏ Lơng mượt tơ Sáng sớm tinh mơ Gọi người thức dậy *Đọc SGK b Luyện nói - Đọc CN, ĐT - HS đọc tên bài: Ai thức dậy sớm nhất? - Bác nông dân làm - Chim hót, gà gáy… - Con gà trống - Cảnh nông thôn - Chỉ tranh giới thiệu người, vật tronh tranh làm gì? - Đọc lại viết - Con đánh thức người thức dậy? - HS viết - tranh vẽ cảnh nông thôn hay thành phố? - HS đọc lại bảng * GD: Thức dậy sớm để ăn sáng chuẩn bị đến trường c Luyện viết: - Hướng dẫn viết IV Củng cố * Trò chơi: Tìm tiếng( từ) có vần V Dặn dò Ơn bài, chuẩn bị 79: ôc – uôc            Ôn luyện : TOÁN Tiết 73: Mười một, mười hai A Mục tiêu - Giúp học sinh nhận biết : - Biết đọc, viết số Bước đầu nhận biết số có chữ số - Tăng cường khả vận dụng kiến thức toán học vào sống * Trọng tâm: Đọc, viết nêu cấu tạo số 11, 12 B Đồ dùng + Bó que tính que tính rời + Bộ toán thực hành GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 178 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp C Các hoạt động dạy học Hoạt động : Thực hành Mt : Học sinh biết viết số Bước đầu nhận biết số có chữ số : - HS đếm ghi số vào bảng con: Bài : Đếm số điền số vào ô trống 11, 10, 12 Bài : Vẽ -Vẽ thêm chấm tròn vào trống có ghi đơn vị - Vẽ thêm chấm tròn vào ô trống có ghi đơn vị Bài : Tơ - GV gắn lên bảng hình vẽ SGK - HD: Dùng bút màu bút chì đen tơ 11 hình tam giác, tơ 12 hình vng Bài : Điền đủ số vào vạch tia số - HS làm bảng lớp -1 học sinh làm bảng -Học sinh tự làm bài, chữa bảng lớp 10 - HS nhắc lại : + Số 11 gồm chục đơn vị + Số 12 gồm chục đơn vị - Đếm từ ->12 ngược lại IV Củng cố            Thứ ngày 08 tháng 01năm 2014 Ôn luyện : HỌC VẦN Bài 79: ôc- uôc A Mục đích u cầu: - Phát triển lời nói theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc * Trọng tâm: - HS đọc , viết : ôc, uôc, thợ mộc, đuốc - Rèn đọc từ ứng dụng B Đồ dùng: III Bài mới: Luyện tập: a Luyện đọc: * Đọc T1 * Đọc câu ứng dụng GVgiới thiệu : Mái nhà ốc Tròn vo bên Mái nhà em Nghiêng giàn gấc đỏ *Đọc SGK GV : Bùi Thị Thanh Hoàn - Đọc CN, ĐT - HS đọc tên bài: Tiêm chủng, uống thuốc - Bạn tiêm - Bạn bình tĩnh - Khi bị đau, ốm… Năm học : 2013 - 2014 Trang 179 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ơn luyện lớp b Luyện nói - Bạn trai tranh làm gì? - Thái độ bạn nào? - Khi phải uống thuốc? - Em kể xem uống thuốc - Đọc lại viết tiêm nào? * GD: HS tự giác tiêm, uống thuốc bị - HS viết đau, ốm - HS đọc lại bảng c Luyện viết: - Hướng dẫn viết IV Củng cố * Trò chơi: Tìm tiếng ( từ) V Dặn dò Ơn bài, chuẩn bị 80: iêc – ươc            Ơn luyện : TỐN Mười ba, mười bốn, mười lăm A Mục tiêu - Biết đọc, viết số Bước đầu nhận biết số có chữ số - Tăng cường khả vận dụng kiến thức toán học vào sống * Trọng tâm: Đọc, viết nêu cấu tạo số 13, 14, 15 B Đồ dùng + Bó que tính que tính rời, tranh vẽ tập 2, + Bộ toán thực hành C Các hoạt động dạy học 2- Giới thiệu số 14, 15 : ( Tiến hành tương tự số 13 ) Hoạt động : Tập viết số Mt : Học sinh Viết số 13, 14, 15 Lưu ý : Học sinh không viết chữ - Học sinh viết đọc số : 13, số xa sát vào 14, 15 Hoạt động : Thực hành Mt: Làm tập SGK Bài : a) Học sinh tập viết số theo thứ tự từ bé đến lớn b) Học sinh viết số vào ô trống a, 10, 11, 12, 13, 14, 15 theo thứ tự tăng dần, giảm dần - HS viết vào 10 15 Bài : Học sinh đếm ngơi hình điền số vào ô trống 15 10 Bài : Học sinh đếm số vật tranh - học sinh lên bảng chữa vẽ nối với số GV : Bùi Thị Thanh Hồn Năm học : 2013 - 2014 Trang 180 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp Bài : -Học sinh tự làm -Học sinh viết số theo thứ tự từ đến 15 -1 học sinh sửa bảng -Giáo viên củng cố lại tia số, thứ tự số liền trước, liền sau -Học sinh tự làm – em chữa ( miệng ) ………… IV Củng cố -Học sinh tự làm - học sinh lên bảng chữa 15 V Dặn dò Ơn chuẩn bị 75: 16, 17, 18, 19 - HS đọc số 13, 14, 15 - Phân tích cấu tạo số            Thủ công Gấp mũ ca lô (T1) A Mục tiêu: - HS biết cách gấp mũ ca lô giấy - Nắm nắm thao tác gấp mũ ca lô giấy - Giáo dục tính kiên trì tỉ mỉ óc sáng tạo cho HS * Trọng tâm: HS nắm thao tác gấp mũ ca lô .B Đồ dùng dạy học: - Mẫu thao tác gấp, mũ ca lơ có Giấy thủ cơng, giấy nháp, hồ dán,vở trang trí, giấy màu C Hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II.Kiểm tra cũ: Kiểm tra đồ dùng HS III Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Dạy mới: a Quan sát nhận xét - GV giới thiệu mũ ca lô - Cho HS quan sát nhận xét: - Mũ có hình dáng nào? Hát Kiểm tra chuẩn bị HS HS quan sát mẫu gấp - Mũ đội nào? b GV hướng dẫn cách gấp - GV làm mẫu tờ giấy hình chữ nhật to GV : Bùi Thị Thanh Hồn - Mũ có hình dáng gần giống cáI thuyền - Đội chào cờ, duyệt nghi thức - HS quan sát GV gấp mẫu - Chuyển giấy thành hình vng - Gấp theo bước từ hình đến hình 10 sách GV - HS thực hành gấp - Thi đua nhóm Năm học : 2013 - 2014 Trang 181 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp - Sản phẩm cuối dán vào c Thực hành - Cho HS gấp giấy màu - GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng - Tổ chức trưng bày sản phẩm - Đánh giá kết học tập IV Củng cố: - Nhắc lại nội dung - Nhận xét chung học V Dặn dò: - Về nhà hoàn thiện - Chuẩn bị gấp mũ ca lô (T2) - Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - HS nhắc lại bước mũ ca lô Lắng nghe            Học hát: bầu trời xanh (Nhạc lời: Nguyễn Văn Quỳ) I YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu lời ca biết hát kết hợp gừ đệm theo phỏch, theo tiết tấu lời ca II CHUẨN BỊ: - Hát chuẩn xác Bầu trời xanh - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách,…), máy nghe, băng nhạc mẫu - Lá cờ xanh, tranh vẽ nội dung hát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức: nhắc nhở HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: GV cho lớp hát lại hát: Sắp đến tết để khởi động giọng GV bắt giọng đệm đàn Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS *Hoạt động 1: Dạy hát Bầu trời xanh - Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát - Ngồi ngăn, ý nghe - HS nghe băng hát mẫu GV vừa đệm đàn - Nghe băn mẫu nghe GV hát vừa hát mẫu - Hướng dẫn GS tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn (bài hát chia làm câu hát) GV - Tập hát câu, câu cho HS hát hát, ba lần - Tập hát câu theo hướng dẫn để thuộc lời giai điệu hát Nhắc HS biết lấy GV Hát giai điệu tiết câu hát tấu theo hướng dẫn GV - Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn lần để thuộc lời giai điệu hát GV, ý phát âm rõ lời, tròn - Sửa cho HS (nếu em hát chưa yêu cầu), tiếng nhận xét + Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách + Hát cá nhân tiết tấu lời ca GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 182 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp - Hướng dẫn HS hát vỗ tay gõ đệm theo phách GV làm mẫu: - HS xem GV thực mẫu Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng - Hát vỗ tay gõ đệm theo x x x x x x x phách, sử dụng nhạc cụ gõ: song loan, phách, trống nhỏ, … theo hướng dẫn GV - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca: - HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết Em yêu bầu trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng tấu lời ca (sử dụng phách) x x x x x x x x x x x *Củng cố - Dặn dò: - Cho HS đứng lên ôn lại hát kết hợp vỗ tay - HS thực theo hướng dẫn gõ đệm theo phách tiết tấu lờp ca trước kết thúc tiết học - Hỏi HS nhắc lại tên hát, tác giả hát - HS trả lời - Nhận xét - Chú ý nghe GV dặn dò, ghi nhớ            Thứ ngày 10 tháng 01năm 2014 Ôn luyện : HỌC VẦN Bài 80: iêc- ươc A Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ đọc , viết nói cho HS - Phát triển lời nói theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc * Trọng tâm: - HS đọc , viết : iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - Rèn đọc từ ứng dụng B Đồ dùng: GV: Vật mẫu( ảnh); Tranh minh hoạ HS: Bảng, SGK, chữ C Các hoạt động dạy – học: III Bài mới: Giới thiệu : Ghi bảng Dạy vần a Nhận diện – Phát âm - GV ghi : iêc Hỏi : Nêu cấu tạo vần - Đánh vần - Đọc phân tích vần Luyện tập: a Luyện đọc: * Đọc T1 * Đọc câu ứng dụng GVgiới thiệu : Quê hương diều biếc Chiều chiều thả đồng Quê hương đò nhỏ GV : Bùi Thị Thanh Hoàn HS đọc: iêc – ươc - HS đọc theo : iêc - Vần iêc tạo iê c - Ghép đánh vần iê – c- iêc/ iêc - HS đọc, phân tích cấu tạo vần iêc - So sánh iêc/uôc - Đọc CN, ĐT - HS đọc tên bài: Xiếc, múa rối, ca nhạc - Mỗi nhóm quan sát tranh Năm học : 2013 - 2014 Trang 183 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp Êm đềm khua nước ven sơng *Đọc SGK b Luyện nói - Đại diện nhóm phát biểu ý kiến - Chia lớp thành nhóm - Thảo luận nhóm theo nội dung sau: + Tranh vẽ gì? + Em xem tiết mục nào? + Nhân vật em thích gì? c Luyện viết: - Hướng dẫn viết - Đọc lại viết - HS viết - HS đọc lại bảng            Ôn luyện : TỐN Mười sáu, mười bảy, mười tám, mười chín A Mục tiêu * Trọng tâm: Đọc, viết nêu cấu tạo số 16, 17, 18, 19 B Đồ dùng + Bó que tính que tính rời, tranh vẽ tập 2, + Bộ toán thực hành C Các hoạt động dạy học III Bài Hoạt động : Giới thiệu số 16, 17, 18, 19 Mt : Học sinh đọc, viết số16, 17, 18, 19.Nắm cấu tạo số 1- Giới thiệu số 16 : - Giáo viên gắn bó chục que tính que tính - HS lấy chục que tính que tính rời lên bảng rời -Hỏi: Được que tính ? -16 que tính gồm chục đơn vị -16 que tính -1 chục đơn vị - Số 16 gồm chữ số ? Chữ số hàng -Học sinh viết bảng : 16 ? Chữ số hàng ? -16 có chữ số, chữ số chữ số bên tay phải Chữ số chục, chữ số hàng đơn vị -1 số học sinh nhắc lại 2- Giới thiệu số : 17, 18, 19 (Tương tự số 16 ) -Cần tập trung vào vấn đề trọng tâm :  Số 17 gồm 1chục đơn vị -Học sinh đọc lại  17 gồm có chữ số chữ số chữ số Hoạt động : Thực hành Mt: Làm tập SGK Bài : Viết số từ 11 đến 19 GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 184 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp - Học sinh tự vẽ kim ngắn thêm vào mặt đồng hồ số cho - em học sinh lên bảng vẽ hình bảng - HS lên bảng nối tranh vẽ hoạt động với mặt đồng hồ thời điểm tương ứng - HS đọc toán : Bạn An từ thành phố quê Vẽ thêm kim ngắn thích hợp vào đồng hồ Bài : Nối tranh với đồng hồ thích hợp - Buổi sáng : Học trường lúc 10 - Buổi trưa : Ăn cơm lúc 11 - Buổi chiều : Học nhóm lúc - Buổi tối : Nghỉ nhà lúc Bài : - Hướng dẫn HS phán đốn vị trí hợp lý - HS tự làm vào SGK bút chì mờ kim ngắn chẳng hạn nhìn vào tranh thấy lúc mặt trời mọc người xe máy bắt đầu từ lúc sáng ( Hoặc sáng ) tương tự đến quê 10 sáng 11 sáng chiều - HS nêu khác cần nêu lý phù hợp với vị trí kim ngắn mặt đồng hồ - GV quan sát, nhận xét tuyên dương em làm lý giải tốt II Củng cố - Lúc kim thẳng nhau? - Lúc kim trùng lên nhau? III Dặn dò Ôn bài, chuẩn bị bài: Luyện tập            TỰ NHIÊN XÃ HỘI Thực hành: Quan sát bầu trời A Mục tiêu - Biết thay đổi đám mây bầu trời dấu hiệu thay đổi thời tiết - Biết sử dụng vốn từ riêng để mơ tả bầu trời đám mây thực tế hàng ngày để biểu đạt hình vẽ đơn giản B Chuẩn bị Học sinh: Bút vẽ, giấy vẽ, tập C Các hoạt động dạy học I Ổn định tổ chức HS Hát II.Kiểm tra cũ - Đặc điểm trời mưa, trời nắng Học sinh trả lời III Bài *HĐ1: Quan sát bầu trời - HS quan sát trời - Tiến hành: GV giao nhiệm vụ cho học - Mục tiêu: HS biết quan sát, nhận xét sinh trước cho học sinh quan biết sử dụng vốn từ riêng để mô tả bầu trời GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 345 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp sát bầu trời ? Nhìn lên trời em có thấy mặt trời khoảng trời xanh khơng ? Trời hơm có nhiều mây hay mây ? Đám mây có mầu ? Mây đứng im hay chuyển động ? Nhìn xuống sân trường em thấy khô hay ướt Hôm trời nắng hay trời mưa GVKL: - Quan sát đám mây bầu trời ta biết trời nắng, trời râm hay trời mưa * HĐ2: Vẽ bầu trời đám mây - Học sinh quan sát - HS thảo luận lớp trả lời câu hỏi - Mục tiêu: Học sinh biết dùng hình vẽ để - Khuyến khích HS vẽ theo trí tưởng tượng biểu đạt kết quan sát cảnh bầu trời cảnh vật xung quanh - GV theo dõi, hướng dẫn thêm - Học sinh tập vẽ - Nhận xét, tuyên dương vẽ đẹp IV.Củng cố - Khi trời mưa em thấy bầu trời nào? V Dặn dò Tập quan sát tự nhiên + xem “ Gió”            TUẦN 32 Thứ ngày 21 tháng 04 năm 2014 Ôn luyện: TẬP ĐỌC HỒ GƯƠM A Mục đích u cầu - Ơn vần ươm, ươp - Biết nói cảnh đẹp có tranh GD: Ý thức bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên * Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn tồn - Rèn đọc tìm hiểu nội dung B Đồ dùng GV: Tranh minh hoạ HS: SGK C Các hoạt động dạy học I Bài mới: HS đọc: Hồ Gươm Giới thiệu : Hướng dẫn luyện đọc - HS đọc thầm a, GV đọc mẫu: - HS đọc GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 346 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp b, HD luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ khó - GV gạch bảng từ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê * Luyện đọc câu * Luyện đọc đoạn - - HS tự phát từ khó đọc - HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếng khó - HS luyện đọc câu “ Từ cao long lanh” - HS đọc theo đoạn - Đọc đồng - HS đọc * HS mở SGK - Gươm - Mỗi HS nói câu VD:Đàn bướm bay lượn vườn hoa Giàn mướp sai trĩu - Các nhóm thi đua đặt câu Ôn vần ươm, ươp a, Tìm tiếng có vần ươm b, Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp II Củng cố * Trò chơi: Nhìn tranh đặt câu văn tả cảnh - Nêu lại nơi dung III Dặn dò Ơn bài, chuẩn bị bài: “Lũy tre”            Ơn luyện: TỐN Luyện tập chung A Mục tiêu - Củng cố kỹ năng: Làm tính cộng trừ phạm vi 100, đo độ dài đoạn thẳng làm tính với số đo độ dài Xem mặt đồng hồ - Rèn kỹ xem giờ, làm tính cộng, trừ phạm vi 100 * Trọng tâm : Làm tính cộng trừ phạm vi 100 B Đồ dùng +GV : Mơ hình mặt đồng hồ , tập số 3, ( TR 168 ) +HS : Bộ đồ dùng học toán C Các hoạt động dạy học I Bài - HS hát Hoạt động : Thực hành Mt: Ơn luyện đặt tính tính nhẩm, đo độ dài đoạn thẳng, giải toán theo sơ đồ - Gọi vài em đọc mặt đồng hồ Bài : Đặt tính tính - GV hỏi lại cách đặt tính cách tính Bài : Tính - GV nhắc lại phương pháp tính nhẩm GV : Bùi Thị Thanh Hoàn - HS nêu cách đặt tính thẳng, cột tính từ phải sang trái - HS làm bảng cột cột làm 37 + 21 47 - 23 52 + 14 56 - 33 Năm học : 2013 - 2014 Trang 347 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp Bài 3: - HS làm bảng - GV vẽ hình lên bảng ( ước lượng ) 23 + + = - Yêu cầu HS dùng thước đo độ dài đoạn 40 + 20 + = thẳng SGK 90 - 60 - 20 = - Gọi HS đọc toán theo sơ đồ - HS đo ghi số đo vào ô vuông bút cm cm chì A B C - HS đọc đề: “Đoạn thẳng AB dài cm ? cm Đoạn thẳng BC dài cm Hỏi đoạn thẳng AC dài cm ?” II Củng cố - HS giải vào ô li - Nêu nhanh kết quả: 52 + 25 = Bài giải 77 - 52 = Đoạn thẳng AC dài là: 77 - 25 = + = ( cm ) III Dặn dò Đáp số: cm Ôn bài, chuẩn bị bài: Luyện tập chung            ĐẠO ĐỨC Bài tự chọn: Giáo dục an toàn giao thông A Mục tiêu - HS nhận tác hại việc chơi lòng đường biết cách qui định - Biết vui chơi nơi qui định biết cách đường để đảm bảo an tồn - HS có thái độ đồng tình với việc làm thái độ khơng đồng tình với việc làm sai trái * Trọng tâm: HS biết cách bộ, vui chơi nơi qui định B Đồ dùng - Tranh vẽ tình huống: Vui chơi, đường - Thẻ ghi Đ, S để chơi trò chơi C Các hoạt động dạy học I Bài Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận * GVtreo tranh - Quan sát tranh - Tranh1: Các bạn đá bóng lòng đường - Tranh2: Một bạn chạy sang đường trước đầu xe ô tô - Tranh 3: Các bạn dắt tay đường - Tranh 4: Các bạn chơi nhảy dây sân trường - Các bạn chơi, sang đường - Gây tai nạn * Gợi ý: - Các bạn phải vui chơi nơi quy định - Tranh vẽ gì? - Điều xảy ra? - Em khuyên bạn điều gì? GV : Bùi Thị Thanh Hồn - HS nhóm trình bày kết thảo luận - HS nhắc lại kết luận Năm học : 2013 - 2014 Trang 348 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp Hoạt động 2: Trình bày kết thảo luận * GV nêu kết luận: - Khơng chơi đùa lòng đường - Đi phải vỉa hè sát mép đường - Qua đường vạch quy định có người lớn dắt tay V Củng cố - Nêu lại nội dung - Nhận xét học V Dặn dò - Về vận dụng nhà - HS nêu lại KL - Chấp hành luật lệ giao thông, tham gia giao thông            Luyện viết Tơ chữ hoa S, T A.Mục đích u cầu - Luyện kĩ viết vần:ươm, ươp, iêng, yêng; từ:lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết ( cỡ nhỡ cỡ nhỏ) - Viết vần từ ứng dụng B Đồ dùng - Chữ mẫu, viết mẫu Bảng con, tập viết C Các hoạt động dạy học I.Dạy Giới thiệu bài: Bằng viết mẫu - HS đọc Hướng dẫn tô chữ hoa *GV gắn bảng chữ mẫu: S, - HS quan sát nhận xét - Nhận xét số lượng nét, kiểu nét: Chữ S gồm nét cong thắt Chữ gồm nét cong nét móc ngược - HS đồ chữ theo GV - GV tô lại chữ mẫu khung - GV viết mẫu Hướng dẫn viết vần từ ngữ ứng dụng - HS đọc viết - GV đưa viết mẫu - HS nêu kỹ thuật viết từ ngữ - HS tập viết bảng Hướng dẫn viết vở: a, Tô chữ hoa * Lưu ý tơ theo quy trình - Đọc lại viết b, Viết vần, từ ứng dụng - Tô chữ hoa * Lưu ý viết kỹ thuật, khoảng - Viết vần, từ cách cỡ chữ Chấm - chữa - GV chấm số - Nhận xét GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 349 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp II Củng cố Trò chơi “ Viết tiếp sức’’ Mỗi nhóm HS III Dặn dò - Về tập viết bảng chữ hoa học - Viết “Hồ Gươm đẹp”            Thứ ngày 22 tháng 04 năm 2014 Ôn luyện: TẬP ĐỌC HỒ GƯƠM A Mục đích yêu cầu - Ơn vần ươm, ươp - Biết nói cảnh đẹp có tranh GD: Ý thức bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên * Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn toàn - Rèn đọc tìm hiểu nội dung B Đồ dùng GV: Tranh minh hoạ HS: SGK C Các hoạt động dạy học I Bài mới: HS đọc: Hồ Gươm Giới thiệu : Hướng dẫn luyện đọc Tìm hiểu luyện đọc - HS đọc đoạn a Tìm hiẻu + Ở Thủ Hà Nội C1: Hồ Gươm cảnh đẹp đâu? + Như gương bầu dục khổng lồ sáng long lanh C2: Nhìn từ cao xuống mặt hồ trơng nào? - HS đọc theo nhóm đơi - Từ: khổng lồ: to lớn - Đọc nối tiếp - Đọc CN * GV giới thiệu tranh hồ Gươm - HS quan sát tranh đọc - GV đọc mẫu lần b Luyện nói theo nội dung học C3: Đọc câu văn tả cảnh đẹp tranh trên? II Củng cố * Trò chơi: Nhìn tranh đặt câu văn tả cảnh - Nêu lại nôi dung III Dặn dò Ơn bài, chuẩn bị bài: “Lũy tre” + “ Cầu Thê Húc .con tôm” + “ đền Ngọc Sơn .xum xuê” + “ Tháp Rùa xanh um” - HS đọc lại - Các nhóm thi đua đặt câu            Ôn luyện: TẬP ĐỌC LŨY TRE GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 350 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ơn luyện lớp A Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn Phát âm đúng: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lũy tre vào lúc khác ngày - Ôn vần iêng B Đồ dùng GV: Tranh minh hoạ HS: SGK C Các hoạt động dạy học I Bài mới: HS đọc: Lũy tre Giới thiệu : Hướng dẫn luyện đọc - HS đọc thầm a, GV đọc mẫu: - HS đọc b, HD luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ khó - GV gạch bảng từ: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm * Luyện đọc câu * Luyện đọc đoạn - Ơn vần iêng a, Tìm tiếng có vần iêng b, Tìm tiếng ngồi có vần iêng c, Điền vần iêng hay yêng II Củng cố - Nêu lại nôi dung * GD: yêu quý có ý thức bảo vệ lồi có ích III Dặn dò Ơn bài, chuẩn bị bài: “Sau mưa” - HS tự phát từ khó đọc - HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếng khó - HS luyện đọc câu - Đọc theo kiểu nối tiếp - Đọc đồng - HS đọc * HS mở SGK - tiếng - HS nối tiếp em nói tiếng ( từ) - Lễ hội cồng ch Tây Nguyên - Chim biết nói tiếng người            Ơn luyện: TỐN Luyện tập chung A Mục tiêu - Rèn kỹ năng: So sánh số, giải tốn, nhận dạng hình - Tăng cường khả vận dụng kiến thức toán học vào sống * Trọng tâm :So sánh số, giải toán phạm vi 100 B Đồ dùng +GV : Hình vẽ tập số 3, ( TR 169 ) +HS : Bộ đồ dùng học toán, thước, chì C Các hoạt động dạy học GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 351 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp I Bài Hoạt động : Thực hành Mt:Biết thực phép tính so sánh Củng cố giải tốn có lời văn, vẽ hình, nhận dạng hình Bài : Điền dấu , = - em nêu yêu cầu tập - HS lên bảng làm - Giáo viên chốt lại phương pháp tính Tìm 32 + … 40 kết phép tính sau lấy kết 45 + … 54 +5 so sánh với Luôn so từ trái sang 55 - > 40 + phải 50 40 Bài : -Yêu cầu học sinh phân tích tốn - Học sinh đọc tốn - Tóm tắt: - Bài tốn cho biết gỗ dài 97 cm Bố Dài : 97cm cắt bớt cm Hỏi lại cm ? Cưa đi: 2cm - Học sinh làm bảng Còn lại: cm? Bài giải Thanh gỗ lại dài là: 97 - = 95 ( cm ) Đáp số: 95 cm - 1, em đọc toán Bài : u cầu học sinh đọc tốn theo tóm tắt đề - Học sinh giải vào - GV ghi tóm tắt Bài giải  Giỏ có 48 cam Hai giỏ có số cam là:  Giỏ có 31 cam 48 + 31 = 79 ( )  Tất có : … cam ? Đáp số: 79 - Hướng dẫn phân tích tốn II Củng cố - Nêu nhanh kết quả: 40 + 5 + 40 57 - .57 + III Dặn dò Ơn bài, chuẩn bị bài: Kiểm tra tiết            CHÍNH TẢ Hồ Gươm A Mục đích yêu cầu - HS chép lại xác, trình bày đoạn văn “ Cầu Thê Húc cổ kính” “ Hồ Gươm” - Làm tập tả: Điền vần ươm ươp; chữ c hay k - Góp phần rèn chữ viết, nết người cho HS * Trọng tâm: HS chép lại xác đoạn văn “Hồ Gươm” B Đồ dùng GV: Bài viết mẫu, tập tả HS: bảng, C Các hoạt động dạy học I Bài mới: GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 352 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp 1 Giới thiệu : Hướng dẫn HS viết a, GV đọc mẫu b, HD viết Hỏi: Cầu Thê Húc đẹp nào? HS đọc tên bài: Hồ Gươm - HS đọc viết - GV phân tích bảng: + Thê Húc, Ngọc Sơn, Tháp Rùa Tên riêng viết hoa chữ đầu + lấp ló: l + âp + sắc ( l/ n) + xuê: x + uê + kính: k + inh + sắc HS viết - GV nhắc HS cách ngồi đúng, nhắc nhở HS viết hoa chữ đầu câu, viết hoa tên riêng Chữa lỗi - GV đọc soát lỗi: Đọc thong thả, vào chữ, dừng lại chữ khó viết - Hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - GV chữa bảng lỗi phổ biến - GV chấm số - Nhận xét II Củng cố - Khen HS học tốt, chép đúng, đẹp III Dặn dò Chép lại đoạn văn cho - HS tự phát từ dễ viết sai - HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếng khó - HS tập viết bảng tiếng, từ khó - HS chép vào - HS dùng bút chì sốt viết - HS ghi số lỗi lề            Thứ ngày 23 tháng 04 năm 2014 Ôn luyện: TẬP ĐỌC LŨY TRE A Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn Phát âm đúng: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp lũy tre vào lúc khác ngày B Đồ dùng GV: Tranh minh hoạ HS: SGK C Các hoạt động dạy học I Bài mới: HS đọc: Lũy tre Giới thiệu : Hướng dẫn luyện đọc Tìm hiểu luyện đọc - HS khổ thơ a Tìm hiẻu + “ Lũy tre xanh gọng vó” C1: Những câu thơ tả lũy tre buổi sớm? C2: Những câu thơ tả lũy tre buổi trưa? GV : Bùi Thị Thanh Hoàn - HS khổ thơ + “ Tre bần thần tiếng chim” Năm học : 2013 - 2014 Trang 353 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp C3: Bức tranh minh họa vẽ cảnh thơ? - GV đọc mẫu lần b Luyện nói II Củng cố - Nêu lại nơi dung * GD: yêu quý có ý thức bảo vệ lồi có ích III Dặn dò Ôn bài, chuẩn bị bài: “Sau mưa” - HS đọc + Vẽ cảnh lũy tre vào buổi trưa, trâu nằm nghỉ bóng râm - HS đọc theo nhóm đơi - Đọc nối tiếp - Đọc CN Hỏi - đáp loại mà em biết - HS quan sát tranh luyện nói + A: Hình vẽ gì? + B: Cây chuối * Luân phiên nhiệm vụ bạn A B - HS hỏi đáp loại khác SGK - HS đọc lại            TOÁN Kiểm tra A Mục tiêu - Kiểm tra kết học tập HS về: + Kĩ làm tính cộng, trừ số phạm vi 100 + Xem mặt đồng hồ + Giải tốn có lời văn phép trừ B Đồ dùng GV: Đề HS : Vở kiểm tra C Nội dung kiểm tra            Thủ cơng Cắt, dán trang trí ngơi nhà (tiết 1) A Mục tiêu: -Giúp HS biết cắt dán trang trí ngơi nhà giấy - Cắt dán trang trí ngơi nhà B Đồ dùng dạy học: - Mẫu nhà - tờ giấy kẻ ô, bút chì, kéo, hồ dán, C Hoạt động dạy học: GV : Bùi Thị Thanh Hồn - Giấy màu có kẻ ơ, thước, bút chì, kéo, hồ dán - Vở thủ công Năm học : 2013 - 2014 Trang 354 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp I ổn định tổ chức: II Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh III Bài mới: Giới thiệu Giảng bài: a Quan sát nhận xét mẫu - GV đưa nhà mẫu + Nêu phận nhà? b Hướng dẫn cắt GV làm mẫu thao tác giảng giải - Kẻ, cắt + Thân nhà hình chữ nhật dài ơ, rộng + Mái nhà dài 10 ô, rộng ô + Cửa vào, cửa sổ c Thực hành + Kẻ nan giấy + Cắt theo đường thẳng - Hát - HS quan sát nhận xét - HS theo dõi làm theo giấy nháp - HS tự làm - HS trưng bày sản phẩm - HS dựa vào tiêu chuẩn để chọn sản phẩm đẹp - HS nhắc lại cách cắt dán nhà Giúp đỡ học sinh yếu * GV đưa số tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm + Các đường kẻ phải thẳng - HS nhắc lại nội dung + Cắt theo đường thẳng + Hình dán phải phẳng, cân đối IV Củng cố: - Nhắc lại nội dung Cắt dán nhà - Nhận xét, đánh giá chung học V Dặn dò: - Về nhà cắt lại cho đẹp - Chuẩn bị sau            Âm Nhạc Tập biểu diễn hát: tiếng chào theo em Nhạc lời: Hà Hải I YÊU CẦU: - HS Biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, phách hát - Biết sáng tạo số động tác phụ hoạ cho hát biểu diễn tốt hát - HS yêu quý môn học II CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị trước vài động tác phụ hoạ cho hát - Biểu diễn nhuần nhuyễn hát theo hình thức đơn ca, song ca tốp ca III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 355 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp 1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát kiểm tra cũ: Không Bài mới: Hoạt động giáo viên * Nội dung: Tập biểu diễn hát - GV bắt giọng cho HS hát ôn lại hát 1-2 lần - Chỉ định 1-2 em hát - GV thuyết trình: Bài hát muốn sâu vào lòng người, nhiều người đón nhận hát em phải hát sắc thái tình cảm bài, đồng thời phảo biết biểu diễn cho nhuần nhuyễn, động tác phụ hoạ phải phù hợp với lời ca - Bài hát có nhiều cách biểu diễn: - Chia nhóm cho HS xây dựng động tác múa + Nhóm 1: Luyện tập cách trình bày theo đơn ca + Nhóm 2: Trình abỳ theo song ca + Nhóm 3: Trình bày theo tốp ca - Gợi ý: Bài hát nói lễ phép em bé người lớn nên em phải có động tác nhẹ nhàng, kính trọng - GV thực mẫu - HS luỵện tập 15 phút - Khi HS tập xong, GV cho HS lên trình bày trước lớp Các tổ khác nhận xét Hoạt động H sinh - HS hát ôn 1-2 lần - 1-2 HS hát - Lắng nghe, ghi nhớ - Luyện tập theo nhóm - Lắng nghe - Quan sát - Luyện tập theo nhóm - HS trình bày theo nhóm - Nhận xét - Lắng nghe - GV nhận xét, tuyên dương * Củng cố: - Theo dõi GV biểu diễn - GV biểu diễn hát theo hình thức đơn ca để HS theo - Ghi nhớ dõi - Dặn dò HS nhà tập biểu diễn hát nhuần nhuyễn            Thứ ngày 25 tháng 04 năm 2014 Ôn luyện: TẬP ĐỌC SAU CƠN MƯA A Mục đích yêu cầu - HS đọc trơn Phát âm đúng: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn Biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, vật tươi vui sau trận mưa rào - Ôn vần ây, uây B Đồ dùng GV: Tranh minh hoạ HS: SGK C Các hoạt động dạy học I Bài mới: HS đọc: Sau mưa Giới thiệu : GV : Bùi Thị Thanh Hoàn Năm học : 2013 - 2014 Trang 356 Trường TH Đặng Thùy Trâm Giáo án ôn luyện lớp Hướng dẫn luyện đọc a, GV đọc mẫu: Giọng chậm đều, tươi vui b, HD luyện đọc * Luyện đọc tiếng, từ - GV gạch bảng từ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn * Luyện đọc câu * Luyện đọc đoạn - Ôn vần ây, y a, Tìm tiếng có vần ây b, Tìm tiếng ngồi có vần ây, y - HS đọc thầm - HS đọc - HS tự phát từ khó đọc - HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếng khó - HS luyện đọc câu - Đọc đoạn - Đọc đồng - HS đọc * HS mở SGK - mây - Mỗi HS tìm từ VD: cối, khuây khỏa, khuấy bọt - Không mát mẻ, dễ chịu II Củng cố * Sau trận mưa rào em cảm thấy nào? - Nêu lại nơi dung III Dặn dò Ơn bài, chuẩn bị bài: “ Cây bàng”            Ơn luyện: TỐN Ơn tập: Các số đến 10 A Mục tiêu - Củng cố đếm, đọc, so sánh số phạm vi 10 - Rèn kỹ đo độ dài đoạn thẳng * Trọng tâm: Củng cố đếm, đọc, so sánh số phạm vi 10 B Đồ dùng GV: Viết trước tâp ( TR 170 ) HS : Thước có vạch chia cm C Các hoạt động dạy học I Bài Hoạt động : Thực hành Mt : Rèn kỹ đếm, đọc, so sánh số phạm vi 10 Bài : Viết số vào vạch tia số Bài : Điền dấu , = Củng cố so sánh số GV : Bùi Thị Thanh Hoàn a, HS làm bảng 9>7 7