Giáo án Lớp 3 - Tuần 34 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Phương Nam

Kiểm tra bài cũ: -Gọi 3 em lên nối tiếp nhau kể lại câu chuyện -Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện : “Sự tích chú Cuội cung trăng ” “Sự tích chú Cuội cung trăng” -Nhận xét đánh giá phần ki[r]

Trường tiểu học Nguyễn Trãi TUAÀN : 34 Thứ hai, ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I/ Mục tiêu Tập đọc : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, yù nghóa: Ca ngợi tình nghĩa thủy chung , lòng nhân hậu chú Cuội.Giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng loài người.(trả lời các câu hỏi SGK) Keå chuyeän : -Dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK kể lại đoạn câu chuyện II / Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết các gợi ý đoạn câu chuyện III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Gọi hs đọc bài“Mặt trời xanh tôi” - Ba em lên bảng đọc lại bài -Nêu nội dung bài vừa đọc ? -Nêu nội dung câu chuyện -Giáo viên nhận xét đánh giá bài 2.Bài mới: Tập đọc : a) giới thiệu : b) Hoạt động :Luyện đọc -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài + neâu noäi dung * Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hs đọc nối tiếp câu laàn - Yêu cầu luyện đọc nối tiếp câu laàn - Hs luyện đọc từ khó - Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai - Hs đọc nối tiếp câu lần - Yêu cầu luyện đọc nối tiếp câu laàn - Từng em đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài - Gọi đọc nối tiếp đoạn bài + - Ba em đọc đoạn bài + giaûi Giải nghĩa số từ sgk nghĩa từ sgk -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu em đọc lại bài - Một em đọc lại bài c) Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm Ñ1 và trả lời câu hỏi : -Lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi -Nhờ đâu mà chú Cuội phát cây -Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ lá thuốc nên Cuội đã phát cây thuốc quý ? thuốc quý - Mời em đọc đoạn Yêu cầu lớp đọc -Một em đọc tiếp đoạn Lớp đọc thầm theo thầm Cuội dùng cây thuốc để cứu sống - Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ? người , Cuội đã cứu sống nhiều người đó có gái phú ông và phú ông gã cho -Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc -Hãy thuật lại việc đã xảy với vợ không tỉnh lại , Cuội nặn óc đất chú Cuội ? sét rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại từ đó mắc chứng hay quên Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn bài -Vì chú Cuội lại bay lên cung trăng ? - Lớp đọc thầm đoạn - Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì cây bay lên trời Cuội sợ cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cây đưa Cuội bay lên trời -Theo em chú Cuội sống trên cung trăng - Phát biểu theo suy nghĩ thân nào ? d)Hoạt động : Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn hs đọc đúng đoạn văn - 3hs thi đọc - Mời hs thi đọc đoạn văn - Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm đoạn -YC em nối tiếp đọc đoạn câu chuyện câu chuyện - Mời em đọc bài - Một em đọc diễn cảm câu chuyện - Lớp nhận xét bình chọn - Lớp nhận xét bình chọn e) Kể chuyện : Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu em đọc các câu hỏi gợi ý - Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm -Hs đọc các câu hỏi gợi ý SGK tắt đoạn - Mời em khá kể lại đoạn câu truyện - Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện - Yeâu caàu hs keå chuyeän theo nhoùm - Yeâu caàu hs keå chuyeän theo nhoùm -Gọi cặp kể lại câu chuyện - Mời em nối tiếp thi kể lại đoạn câu - em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Ba em nối tiếp thi kể đoạn câu chuyện trước lớp chuyện -Nhaän xeùt, bình chọn bạn kể hay - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay 3) Củng cố dặn dò : -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ mình Caâu chuyeän caùc em hoïc hoâm laø caùch nội dung câu chuyện giải thích cha ông ta các tượng thiên nhiên (hình ảnh giống người ngồi trên cung trăng vào đêm trăng tròn ), đồng thời thể ước mơ bay lên mặt trăng loài người - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài, xem trước bài Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Chieàu : Thứ ba, ngày tháng năm 2012 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA : A , M , N , V ( KIỂU ) A/ Mục tiêu :  Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa ( kiểu 2): A,M (1 dòng), N, V(1 dòng); -Viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 doøng) vaø câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ (1 laàn) cỡ chữ nhỏ B/Đồ dùng dạy hoc: : Mẫu chữ hoa mẫu chữ viết hoa A, M, N , V tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra bài viết nhà học sinh -Hai học sinh lên bảng viết tiếng (Phú Yên ; Yêu trẻ , trẻ hay đến nhà / Yêu già , già để tuổi -Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng cho ) -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp viết vào bảng Phú Yên a) Giới thiệu bài: - Em khác nhận xét bài viết bạn b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : -Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài - Các chữ hoa có bài : A , D, V, T, M, N, B, H - Gắn chữ mẫu hướng dẫn phân tích chữ hoa - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng - GV viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Hs viết , đọc chữ -YC tập viết vào bảng các chữ vừa nêu *Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng -Một học sinh đọc từ ứng dụng - Gv gắn từ lên bảng -Lắng nghe để hiểu thêm tên hiệu nước -Yêu cầu đọc từ ứng dụng An Dương Vương ta cách đây 2000 năm -Giới thiệu An Dương Vương là tên hiệu thục phán vua nước Âu Lạc cách đây 2000 năm Ông đã xây thành Cổ Loa - Luyện viết từ ứng dụng vào bc - Gv viết mẫu + hướng dẫn - Yeâu caàu hs vieát baûng *Luyện viết câu ứng dụng : -Yêu cầu học sinh đọc câu -Tháp Mười đẹp bông sen / Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ -Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng : Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người Việt Nam đẹp -Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa là danh từ riêng c) Hướng dẫn viết vào : -Nêu yêu cầu viết các chữ A , M dòng cỡ nhỏ -Âm : N , V : dòng -Viết tên riêng An Dương Vương , dòng cỡ nhỏ -Viết câu ứng dụng lần -Nhắc nhớ tư ngồi viết , cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu - Hs đọc câu -Luyện viết bảng (Tháp Mười , Việt Nam ) - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi d/ Chấm chữa bài -Giáo viên chấm từ 5- bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm đ/ Củng cố - Dặn dò: - Hỏi tựa Tổ chức thi viết đúng nhanh đẹp - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà học bài và xem trước bài -Nộp từ 5- em để chấm điểm - Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Chieàu :Thứ hai, ngày tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG PHÒNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI I / Mục tiêu : - Học sinh biết các tệ nạn xã hội làm cho sống kém văn minh và lịch Có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn có người dụ dỗ Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội II/ Đồ dùng dạy học :  Tranh ảnh cố động phòng chống các tệ nạn xã hội III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: - Giới thiệu giải thích cho học sinh hiểu - Lắng nghe để hiểu các tệ nạn xã hội - Hút ma túy gây cho người ngiện tính nào là các tệ nạn xã hội - Nêu tác hại số tệ nạn xã hội mà người , kinh tế cạn kiệt em biết ? - Mại dâm là đường gây các bệnh si đa …  Hoạt động Xử lí tình - Nêu các tình : - Lớp chia các nhóm thảo luận đưa - Trên đường học em gặp đám cách xử lí tình giáo niên tụ tập uống rượu say xỉn chửi viên đưa bới , đánh em xử lí nào ? - Có anh niên hút thuốc đến này em hút thử lần trước việc làm đó em xử lí ? - Trên đường chơi em bất ngờ phát nhóm người bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác Trước hành vi đó em giải nào ? - Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử lí -Lần lượt các nhóm cử các đại diện tình trước lớp mình lên trình bày cách giải tình - Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung trước lớp * Giáo viên kết luận  Hoạt động -Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động -Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và phòng chống các tệ nạn xã hội bình chọn nhóm có cách xử lí tốt - Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động có chủ đề nói phòng chống các tệ nạn xã hội -Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm và - Nhận xét đánh giá , tuyên dương nhóm thuyết trình tranh vẽ trước lớp thắng * Củng cố dặn dò : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GD học sinh ghi nhớ thực theo bài học -Về nhà áp dụng bài học vào sống hàng ngày Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ hai, ngày tháng năm 2012 TOÁN ÔN TẬP PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tieáp theo) A/ Mục tiêu :- Biết thực các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết) các số phạm vi 100 000 -Giải bài toán có hai phép tính B/Chuaån bò : Baûng phuï C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập -Một em lên bảng chữa bài tập số - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: * Hoạt động (Bài 1): làm miệng -Một em đọc đề bài - Gọi học sinh nêu bài tập - HS nêu miệng kết nhẩm - Gọi hs nêu miệng kết nhẩm và giải thích cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực các phép tính biểu thức -Giáo viên nhận xét đánh giá * Hoạt động (Bài 2) làm nhóm - Một em đọc đề bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Hs laøm baøi heo nhoùm treân baûng phuï -Yêu cầu học sinh laøm baøi theo nhoùm - Đại diện nhóm gắn bảng trình bày -Đại diện nhóm gắn bảng trình bày Baøi giaûi: - Nhận xét , khen nhóm làm nhanh đúng Số lít dầu cửa hàng đã bán là: 6450 : = 2150 (lít) Soá lít daàu coøn laïi laø : 6450 – 2150 = 4300(lít) Đáp số : 4300 lít dầu * Hoạt động (Bài 3): Làm Một em nêu đề bài tập sách - Gọi em nêu đề bài SGK - Lớp làm vào Một em giải bài trên -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước bảng phuï gaén baûng -Mời 1em lên bảng giải bài, lớp làm -Giáo viên nhận xét đánh giá *Hoạt động 4(Bài 4:cột 1,2):bảng - Một em nêu đề bài tập - Gọi em nêu đề bài 4SGK - Lớp làm vào baûng - Hướng dẫn hs làm -Yêu cầu hs làm bảng con.Nhận xét , sửa -Về nhà học và làm bài tập còn lại 3) Củng cố - Dặn dò: -Xem trước bài *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba, ngày tháng năm 2012 TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG A/ Mục tiêu : - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) -Bieát giải các bài toán có liên quan đến đại lượng đã học B/Đồ dùng dạy học: Bảng phụ C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập nhà -Một học sinh lên bảng sửa bài tập -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai học sinh khác nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyện tập : * Hoạt động 1(Bài 1): Làm bảng - HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh nêu bài tập - Hs laøm baûng + giaûi thích caùch laøm -Yêu cầu học sinh chọn kết đúng ghi baûng + giaûi thích caùch laøm - Gv nhận xét đánh giá * Hoạt động 2(Bài 2) Thảo luận nhóm - 1em đọc đề bài tập - Mời học sinh đọc đề bài - Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi, sau đó - Moät vaøi nhoùm trình baøy trình bày trước lớp - Nhận xét đánh giá * Hoạt động 1(Bài 3) Làm miệng – Mời học sinh đọc đề bài - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm trên mô hình đồng hồ - Lớp thực làm trên mô hình đồng hồ -Mời học sinh lên bảng làm bài + neâu mieäng keát quaû -Nhận xét đánh giá - Một học sinh lên bảng thực hành * Hoạt động 1(Bài4) - Mời học sinh đọc đề bài - Một em đọc yêu cầu đề bài - Ghi tĩm tắt lên bảng + hướng dẫn - Lớp làm vở, 1hs làm bảng Giải : Số tiền Bình có là : - Yêu cầu lớp làm vào vở, 1hs laøm bảng 2000 x = 4000 ( đ) phuï gaén baûng Số tiền Bình còn lại là : -Nhận xét chaám ñieåm 4000 – 2700 = 1300 ( đồng ) Đ/S: 1300 đồng d) Củng cố - Dặn dò: -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập *Nhận xét đánh giá tiết học - Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ ba, ngày tháng năm 2012 CHÍNH TẢ :(NGHE VIẾT ) THÌ THẦM A/ Mục tiêu :Nghe viết chính xác baøi chính taû, trình bày đúng các khổ thơ doøng thô chữ - Đọc-Viết đúng tên số nước Đông Nam Á (BT2) - Làm đúng bài tập 3a/b B/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phuï C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà học -3 HS lên bảng viết các từ có âm đầu bắt đầu là sinh tiết trước thường viết sai s / x tiếng mang âm là o , ô -Nhận xét đánh giá -Cả lớp viết vào giấy nháp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu bài viết (Thì thầm ) laàn -2học sinh đọc lại bài -Yêu cầu hs đọc lại bài lớp đọc thầm - Các vật vaät bài là : Gió thì thầm -Những vật , vật nào nói chuyện với với lá , lá thì thầm với cây ; hoa thì thầm với bài thơ ? ong bướm , trời thì thầm với , trời tưởng im lặng hóa thì thầm cùng - Lớp viết từ khĩ vào bảng + đọc - Gv đọc từ khó - 2hs đọc lại toàn từ khó - Gv viết từ khó lên bảng, gọi hs đọc lại toàn từ khó - Gv đọc lại bài - HS nhắc lại quy tắc viết chính tả -Đọc cho học sinh viết vào -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số -Lớp nghe và viết bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì lỗi ngoài lề tập -Thu chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài : Laøm baûng - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Nêu yêu cầu bài tập - 2hs đọc tên các nước Đông Nam Á -Gọi em đọc tên các nước Đông Nam Á - Hs vieát baûng -Gv đọc tên nước cho hs viết bc - Hai em nhắc lại cách viết tên các nước ( Thái -YC hs nhắc lại cách ghi tên nước ngoài Lan viết hoa hai chữ đầu câu các nước khác có (Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước dấu gạch nối các tiếng tên ) ngoài) *Bài 3b: - Một em nêu bài tập 3b - Nêu yêu cầu bài tập - Gv gắn bảng phụ + hướng dẫn - hs lên bàng , lớp làm -Yêu cầu lớp làm vào vở, hs leân baûng - hs đọc -Gọi em đọc lại các câu văn đã điền đằng trước - trên (cái chân) hoàn chỉnh trước lớp đuổi ( cầm đũa và cơm vào miệng) - Nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò: - Hs khaù gioûi - Qua baøi taäp caàn löu yù ñieàu gì ? -Về nhà học bài và làm bài tập sách giáo -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học khoa -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tö, ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC MƯA A/ Mục tiêu -Biết ngắt nhịp hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ -Hiểu nội dung bài : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên , yêu sống gia đình tác giả (trả lời các câu hỏi sgk) - Học thuộc -3 khổ thơ HS khá giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm ** MT: GV liên hệ : Mưa làm cho cây cối, ruộng đồng thêm tươi tốt; mưa cung cấp nguồn nước cần thiết cho người chúng ta B/Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài thơ , tranh chụp Ếch C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện -Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện : “Sự tích chú Cuội cung trăng ” “Sự tích chú Cuội cung trăng” -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ -Nêu nội dung ý nghĩa câu chuyện 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hoạt động :Luyện đọc - Đọc mẫu bài laàn * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hs đọc noái tieáp dòng thơ laàn -Yêu cầu hs đọc noái tieáp dòng thơ laàn1 - Luyện đọc từ khó - Luyện đọc tiếng từ học sinh phát âm sai - Hs đọc noái tieáp dòng thơ laàn -Yêu cầu hs đọc noái tieáp dòng thơ laàn2 - Nối tiếp đọc khổ thơ trước lớp + - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp giải nghĩa từ - Luyện đọc ngắt nghỉ các dòng thơ khổ thơ + giải nghĩa từ sgk - Mời học sinh đọc khổ thơ nhóm -Lần lượt đọc khổ thơ nhóm - HS - Yêu cầu em đọc lại bài thơ đọc lại bài thơ c) Hoạt động :Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Lớp đọc thầm khổ đầu bài thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ đầu -Mây đen kéo , mặt trời chui vào -Tìm hình ảnh gợi tả mưa bài mây ; chớp , mưa nặng hạt , lá xòe tay thơ ? hứng làn gió mát , gió hát giọng trầm giọng cao , sấm rền chạy mưa rào - Lớp đọc thầm khổ thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ bài -Cả nhà ngồi bên bếp lửa , bà xâu kim , chị - Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai nào? -Đọc thầm khổ thơ trả lời câu hỏi - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ còn lại - Vì bác lặn lội mưa gió để xem - Vì người lại thương bác ếch ? cụm lúa đã phất cờ chưa - Đến các bác nông dân lặn lội làm việc -Hình ảnh bác ếch gợi cho em nhớ tới ai? ngoài đồng gió mưa d) Hoạt động :Học thuộc lịng bài thơ -Yêu cầu HS thi đọc diễn cảm bài thơ - Một em khá đọc lại bài thơ -Hdẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ -3em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ -Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng bài thơ -Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp -Theo dõi bình chọn em đọc tốt -Lớp bình chọn bạn đọc đúng , hay 3) Củng cố - Dặn dò: - Neâu noäi dung - HS nêu - Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học thuộc bài, xem trước “ Ôn tập” Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tư, ngày tháng 05 năm 2012 TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC A/ Mục tiêu : - Xác định góc vuông , trung điểm đoạn thẳng - Tính chu vi hình tam giác, hình vuơng và hình chữ nhật B/ Đồ dùng dạy học - Bảng phụ C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập nhà -Một học sinh lên bảng sửa bài tập -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai học sinh khác nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyện tập : -Hoạt động (Bài 1): thảo luận nhóm đôi - Gọi học sinh nêu bài tập 1, gv gắn hình vẽ - Hs đọc đề bài leân baûng - Hs thaûo luaän nhoùm -Yêu cầu học sinh thaûo luaän nhoùm - Một vài nhóm trình bày trước lớp -Gọi vài nhóm trình bày trước lớp -Giáo viên nhận xét đánh giá * Hoạt động (Bài 2) Làm bảng -Mời học sinh đọc đề bài - Hs đọc đề bài - Yêu cầu nhắc lại cách tính chu vi tam giác - hs neâu mieäng -Mời em lên bảng giải bài, lớp baûng - 1hs lên bảng, lớp làm bảng -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá * Hoạt động (Bài 3) Làm nhóm – Mời học sinh đọc đề bài - Hs đọc đề - Hỏi học sinh nội dung đề bài toán - Hs làm bài theo nhóm, đại diện nhóm - Yêu cầu Hs laøm nhoùm gaén baûng gaén baûng trình baøy -Nhận xét khen nhóm làm nhanh đúng * Hoạt động (Bài4) Làm – Mời học sinh đọc đề bài - Một em đọc yêu cầu đề bài - Hỏi học sinh nội dung đề bài toán -Tìm dự kiện và yêu cầu đề bài -Ghi tĩm tắt đề bài lên bảng + hướng dẫn -Mời học sinh laøm baûng -Một em làm bảng, lớp làm - Yêu cầu lớp làm vào - Em khác nhận xét bài bạn -Nhận xét chaám ñieåm 3) Củng cố - Dặn dò: -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Về nhà học và làm bài tập *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ tö, ngày tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY A/ Mục tiêu - Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên ( BT1,2) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ( BT3) B/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu khổ to viết nội dung bài tập và Tranh ảnh thiên nhiên và sáng tạo người tô điểm cho thiên nhiên Bút + tờ phiếu khổ to viết truyện vui bài tập C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Yêu cầu em đọc lại đoạn văn có dùng -Hai học sinh lên bảng đọc đoạn văn có sử phép nhân hóa tả bầu trời buổi sáng dụng phép nhân hóa tả cảnh bầu trời vào tả vườn cây đã học tiết TLV tuần 33 buổi sáng tả vườn cây -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ -Học sinh khác nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: * Hoạt động 1(Bài 1) : làm nhóm -Hai em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu hai em nối tiếp đọc bài tập -Cả lớp đọc thầm bài tập - Gv hướng dẫn -Yêu cầu lớp đọc thầm trao đổi thảo luận -Lớp trao đổi theo nhóm để hoàn thành theo nhóm - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên dán bài -Các nhóm cử đại diện dán bài làm lên bảng -Nhóm khác quan sát nhận xét nhóm mình lên bảng lớp - Mời hai em đọc lại kết -Giáo viên chốt lời giải đúng * Hoạt động 1(Bài 2) : làm nhóm tiếp sức - Một em đọc bài tập Lớp đọc thầm -Mời em đọc nội dung bài tập - Đại diện các nhóm lên thi làm bài -Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm -Con người làm cho trái đất thêm giàu đẹp - Mời các nhĩm thi làm bài tiếp sức như: Xây dựng nhà cửa , lâu đài , đền thờ , -Gọi số em đọc lại kết gieo hạt , bảo vệ rừng , trồng cây ,… -Nhận xét đánh giá bình chọn -Hai em đọc lại kết Lớp nhận xét bình -Chốt lại lời giải đúng chọn nhóm làm đúng * Hoạt động 3:(Bài 3) làm việc cá nhân - Một em đọc bài lớp đọc thầm bài tập -1em đọc nội dung bài tập,lớp đọc thầm theo -Lớp làm việc cá nhân thực vào -Yêu cầu hs lên bảng lớp làm nháp - em đọc lại đoạn văn -Gọi em đọc lại đoạn văn sau đã điền các dấu -Nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Chieàu: Thứ naêm, ngày 10 tháng năm 2012 TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tieáp theo) A/ Mục tiêu : - Biết tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuông B/Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập -Một học sinh lên bảng sửa bài tập -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai học sinh khác nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập : - Quan sát đếm số ô vuông hình và *Hoạt động (Bài 1) : thảo luận nhóm đôi trả lời - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Moät vaøi nhoùm trình baøy -Yêu cầu học sinh thaûo luaän nhoùm -Gọi vài nhóm trình bày trước lớp -Giáo viên nhận xét đánh giá *Hoạt động (Bài 2) làm nhóm gắn bảng - Hai em đọc đề bài tập -Mời học sinh đọc đề bài -Hs neâu - Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính chu vi , - Caùc nhoùm thi laøm baøi nhanh diện tích hình chữ nhật, hình vuông -Yêu cầu hs làm bài theo nhóm , đại diện nhoùm gaén baûng trình baøy -Nhận xét, bình chọn nhóm làm nhanh đúng * Hoạt động (Bài3) - Một em đọc đề bài - Mời học sinh đọc đề bài - Hỏi học sinh nội dung đề bài toán -Lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp làm vào -Một học sinh laøm baûng phuï -Mời học sinh laøm baûng phuï -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Nhận xét chaám ñieåm d) Củng cố - Dặn dò: -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Vài học sinh nhắc lại nội dung bài *Nhận xét đánh giá tiết học - Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu, ngày 11 tháng 05 năm 2012 CHÍNH TẢ: (NGHE VIếT ) DÒNG SUỐI THỨC A/ Mục tiêu : - Nghe viết lại chính xác bài “Dòng suối thức” Trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát - Làm đúng bài tập 2a B/Đồ dùng dạy học: -Bảng phuï C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết -Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc : các từ học sinh thường hay viết sai Cái lọ lục bình lánh nước men nâu -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương -Cả lớp viết vào bảng 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : -Đọc mẫu bài “ Dòng suối thức ” - Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Yêu cầu 2học sinh đọc lại bài thơ -2 em đọc lại Cả lớp đọc thầm theo -Những câu nào nói lên dòng suối thức ? -Tiếp nối phát biểu + Tác giả tả giấc ngủ muôn vật + Mọi vật ngủ : ngôi ngủ với bầu trời ñeâm nhö theá naøo ? ; em bé ngủ với bà tiếng ru à ơi,…Tất theå hieän cuoäc soáng bình yeân + Trong đêm, dòng suối thức để làm gì + Suối thức để nâng nhịp cối giã gạo-cối lợi ? dụng sức nước miền núi Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng - Lớp thực viết vào bảng các từ dễ bài -Yêu cầu học sinh viết bảng số nhầm lẫn từ dễ sai - 2hs đọc -2s đọc lại toàn từ khó - Gv đọc lại bài - Nhắc lại các yêu cầu viết chính tả - Hs neâu tö theá ngoài vieát - Cả lớp viết bài vào -Đọc cho học sinh chép bài -Thu tập học sinh chấm điểm, ận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a: - Nêu yêu cầu bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2a -Cả lớp thực vào baûng -Yêu cầu lớp làm bài ghi keát quaû vaøo -Hai học sinh đọc lại baûng 2/a vũ trụ - chân trời * Chốt lại lời giải đúng b vũ trụ - tên lửa 3/a trời - - - - chân - trăng trăng b cuõng - cuõng - caû - ñieåm - caû - ñieåm - theå 3) Củng cố - Dặn dò: ñieåm -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách đẹp Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi - Về nhà học làm bài xem trước bài Thứ sáu, ngày 11 tháng 05 năm 2012 TẬP LÀM VĂN NGHE KỂ : VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO GHI CHÉP SỔ TAY A/ Mục tiêu : - Nghe và nói lại thông tin bài vươn tới các vì - Ghi vào sổ tay ý chính thông tin nghe B/ Đồ dùng dạy học: -Tranh ảnh bài vươn tới các vì C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: -Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết sổ tay nói vieát câu trả lời Đô – rê – mon đã học tiết tập làm văn tuần 33 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn làm bài tập : *Hoạt động 1(Bài 1) : thảo luận nhóm - Gọi em đọc bài và đề mục a, b, c -Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa -Yêu cầu hai em đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ + Ngaøy, thaùng, naêm naøo, Lieân Xoâ phoùng thaønh coâng taøu vuõ truï Phöông Ñoâng ? + Ai là người bay trên tàu đó ? + Con tàu bay vòng quanh trái đất ? + Ngaøy nhaø du haønh vuõ truï Am-xtô-roâng tàu vũ trụ A-pô-lô đưa lên mặt trăng laø ngaøy naøo ? + Anh huøng Phaïm Tuaân tham gia chuyeán bay vũ trụ trên tàu Liên hợp Liên Xô naêm naøo ? -YC lớp ghi điều giáo viên đọc Hoạt động trò -Hai em lên bảng đọc bài viết sổ tay câu trả lời Đô – rê – mon qua bài TLV đã học - Một em đọc - Quan sát các tranh minh họa - Tàu Phương Đông hai nhà du hành Am-xtơ-rông và Phạm Tuân + Ngaøy 12/4/1961 + Ga-ra-rin + voøng + Ngaøy 21/7/1969 + Naêm 1980 -Thực hành nghe để viết các thông tin giáo viên đọc -Đọc cho học sinh ghi vào - Lắng nghe để hoàn chỉnh bài viết -Giáo viên đọc lại lần và lần thông tin lần trước chưa ghi -Yêu cầu lớp phân cặp để nói các - Từng cặp quay mặt vào tập nói thông tin vừa ghi thông tin ghi chép -Mời đại diện số cặp lên nói trước lớp *Hoạt động 2(Bài tập 2) :làm cá nhân - Yêu cầu hai em nêu đề bài - Hai em đọc yêu cầu đề bài tập - Yêu cầu lớp thực viết vào sổ tay - Thực viết lại ý chính tin tức ý chính tin vào sổ tay - Mời số em nối tiếp phát biểu - Một số em đọc kết trước lớp trước lớp Nhận xét và chấm điểm - Lớp lắng nghe bình chọn c) Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau -Hai em nhắc lại nội dung bài học Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu, ngày 11 tháng 05 năm 2012 TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN A/ Mục tiêu : -Bieát giải bài toán hai phép tính B/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập -Một em lên bảng làm bài tập -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: * Hoạt động 1(Bài 1) : Làm nháp -Một em đọc đề bài - Gọi em nêu đề bài SGK -Cả lớp làm vào nhaùp -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -1hs lên bảng giải -Mời em lên bảng giải bài -Nhận xét bài bạn -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá * Hoạt động 1(Bài 2) làm nhóm - Một em đọc đề bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Hs neâu -YC HS nêu dự kiện và yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn - Caùc nhoùm thi laøm baøi nhanh - Yeâu caàu caùc nhoùm thi laøm baøi nhanh -GV nhận xét bình choïn nhoùm thaéng cuoäc * Hoạt động 1(Bài 3) làm - Một em nêu đề bài tập - Gọi học sinh nêu bài tập -Lớp làm - Ghi tĩm tắt lên bảng + hướng dẫn -Một em giải bài trên bảng phuï -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em laøm baûng phuï gaén baûng -Nhận xét 3) Củng cố - Dặn dò: -Về nhà học và làm bài tập còn lại *Nhận xét đánh giá tiết học - Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi HAÙT NHAÏC TIEÁT 33: OÂN TAÄP CAÙC NOÁT NHAÏC TAÄP BIEÅU DIEÃN CAÙC BAØI HAÙT NGHE NHAÏC I/ Muïc tieâu: - Hs nhớ tên nốt, hình nốt và vị trí trên khuông nhạc - Tập biểu diễn vài bài hát đã học Rèn luyện tập trung chú ý nghe âm nhạc II/ Chuaån bò: * GV: Thuoäc baøi haùt Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe Tranh minh hoïa III/ Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Khởi động: Hát 2.Bài cũ: Học hát: địa phương tự chọn - Gv goïi Hs leân haùt laïi baøi haùt - Gv nhaän xeùt 3.Giới thiệu: Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân laïi caùc noát nhaïc - Teân caùc noát nhaïc: Ñoâ, Reâ, Mi, Pha, Son, La, Si -Hs đọc lại tên các nốt - Hình noát: traéng, ñen, moùc ñôn, moùc keùp nhaïc - Vò trí treân khuoâng - Hs nhìn trên khuông nhạc, gọi tên các nốt kết hợp với hình nốt -Hs goïi teân caùc noát vaø hình * Hoạt động 2: Tập biểu diễn – bài hát đã học, nốt nhạc taïo thaønh moät “ lieân khuùc” Mục tiêu: Hs biết hát kết hợp với múa phụ họa - Gv chæ ñònh nhoùm, moãi nhoùm – Hs - Cho các em hội ý để chuẩn bị biểu diễn –3 bài hát -Hs kết kết hợp với múa đã học năm phuï hoïa - Lần lượt nhóm biểu diễn * Hoạt động 3: Nghe nhạc -Từng nhóm biểu diễn trước Mục tiêu: Hs có thêm kiến thức âm nhạc lớp - Gv chọn ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời cho Hs nghe băng nhạc -Hs nghe nhaïc - Gv giới thiệu tên bài hát, tác giả - Gv cho Hs nghe nhạc lần thứ hai Đặt số câu hỏi cho Hs trả lời 5.Toång keàt – daën doø - Veà taäp haùt laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Kieåm tra cuoái naêm - Nhaän xeùt baøi hoïc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Thứ sáu, ngày 07 tháng 05 năm 2010 Tự nhiên xã hội BỀ MẶT LỤC ĐỊA (Tieáp theo) A/ Mục tiêu :  Biết so sánh số dạng địa hình: núi và đồi, cao nguyên và đồng bằng, sông và suối B/ Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh sách trang 130, 131 Tranh ảnh núi , đồi , đồng , cao nguyên ,… C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra các kiến thức bài : “Bề mặt lục địa” -Trả lời nội dung bài học bài “Bề mặt lục địa” đã học tiết trước -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác bài : -Hđ1 : Thảo luận theo nhóm *Bước : -Hướng dẫn quan sát hình 1, trang 130 sách - Lớp quan sát hình 1và kết hợp với các tranh ảnh sưu tầm để trả lời và ghi giáo khoa hoàn thành bài tập theo bảng -Phát cho nhóm phiếu bài tập đã kẻ vào bảng Núi Đồi sẵn bảng - Yêu cầu các nhóm thảo luận và điền vào các Độ Cao Thấp cao cột bảng Tương đối -Bước : Đỉnh Nhọn tròn - Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời trước lớp -Bổ sung để hoàn thiện câu trả lời hs Sườn Dốc Thoải * Rút kết luận : Núi thường cao đồi và có - Các nhĩm nhận xét bổ sung cho đỉnh nhọn, sườn dốc ; còn đồi có đỉnh tròn, - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động sườn thoải Hđ2: Làm việc theo cặp : -Bước : - Yêu cầu lớp phân thành cặp quan sát tranh , ,5 trang 131 và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý - So sánh độ cao đồng và cao -Lớp phân thành các nhóm quan sát tranh, thảo luận theo câu hỏi GV nguyên ? -Bề mặt đồng và cao nguyên giống -Các nhóm cử đại diện lên vào các hình 3,4 ,5 để nói đặc điểm đồng điểm nào ? và cao nguyên (Đều tương đối -Bước : phẳng cao nguyên cao -YC đại diện các nhóm lên trả lời trước lớp đồng và có sườn dốc) -Theo dõi hoàn chỉnh phần trả lời hs * Kết luận : Đồng và cao nguyên -Lần lượt các nhóm cử đại diện báocáo tương đối phẳng, cao nguyên cao -Lớp lắng nghe, nhận xét.2 hs nhắc lại đồng và có sườn dốc Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi Hđ3: Đồi , núi , đồng và cao nguyên -Yêu cầu học sinh em mô tả đồi , núi , đồng và cao nguyên vào tờ giấy học sinh -Yêu cầu hai em ngồi gần đổi bài vẽ cho để nhận xét - Một số học sinh trưng bày trước lớp - Nhận xét bài vẽ học sinh 3) Củng cố - Dặn dò: - Gọi hai em nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét đánh giá tiết học -Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Dặn học bài Xem trước bài - Học sinh làm việc cá nhân vốn hiểu biết mình.Các em mô tả đồi , núi , đồng và cao nguyên - Hai em đổi chéo bài vẽ và nhận xét - Một số học sinh trưng bày trước lớp - Quan sát nhận xét bài vẽ bạn - Hai em nêu lại nội dung bài học - Liên hệ với đời sống hàng ngày đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên địa phương -Thủ công ÔN TẬP CHỦ ĐỀ ĐAN NAN VAØ LAØM ĐỒ CHƠI ĐƠN GIẢN A/ Mục đích yêu cầu : - Ôn tập , củng cố kiến thức, kĩ đan nan và làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm đã học *Với hs khéo tay: - Làm ít sản phẩm đã học - Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo B/ Đồ dùng dạy học:  Các đồ dùng đã sử dụng các tiết học trước chương III và IV C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh các tổ viên tổ mình -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Bài *Hoạt động : Yêu cầu học sinh nêu lại các thao tác cắt , gấp các đồ chơi đã học -Gọi học sinh nêu lại bài - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp đồng hồ để bàn đã học chương III và chương IV -Lưu ý học sinh nêu tên bài học cần nêu -Chương :Đan nong mốt, đan nong lại các thao tác gấp , cắt , dán để tạo đôi - Chương :- Gấp cắt dán lọ hoa sản phẩm -Lớp thực và nhớ các điều mà giáo viên gắn tường- Gấp cắt dán Đồng hồ để đã lưu ý để nắm yêu cầu kiến thức kĩ bàn - Gấp cắt dán quạt tròn sản phẩm đã học *Hoạt động 2: Thực hành - Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và trang trí - Các nhóm thực hành cắt giấy gấp các đồ vật theo yêu cầu bìa theo Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi theo sản phẩm đã học các bước để tạo các phận sản -Đến nhóm quan sát và giúp đỡ phẩm hướng dẫn giáo viên - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm học sinh còn lúng túng -Hai em nêu nội dung các bước gấp loại sản phẩm -Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm -Hai em nêu nội dung các bước gấp loại -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để sản phẩm tiết sau thực hành gấp các số - Nhận xét đánh giá sản phẩm trên 3) Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp quạt tròn -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Tự nhiên xã hội BỀ MẶT LỤC ĐỊA A/ Mục tiêu :  Học sinh nêu đặc điểm bề mặt lục địa B/Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh sách trang 128, 129 Tranh ảnh sông , suối , hồ C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -KT các kiến thức bài:“Bề mặt Trái Đất” -Trả lời nội dung bài học bài : -Gọi học sinh trả lời nội dung “Bề mặt Trái Đất ” đã học tiết trước -Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b/ Khai thác bài : -Hđ1 : Thảo luận lớp *Bước : -Hdẫn quan sát hình trang 128 SGK - Lớp quan sát hình trang 128 (nói phần vẽ Đất nhô cao vào cho xem có Nước thông qua màu sắc và chú giải) -Hãy chỗ nào mặt đất nhô lên , chỗ nào - Lớp quan sát để nhận biết ( Bề mặt phẳng , chỗ nào có nước có hình lục địa có chỗ nhô cao là đồi núi , có vẽ ? chỗ phẳng là đồng và có -Hãy mô tả bề mặt lục địa ? chỗ có nước đó là sông suối -Bước : - Yêu cầu số em trả lời trước lớp - Hai em nhắc lại nội dung hoạt động -Bổ sung để hoàn thiện câu trả lời hs * Keát luaän : Beà maët luïc ñòa coù choã nhoâ cao (đồi, núi), có chỗ phẳng (đồng bằng, cao nguyên), có dòng nước chảy Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com Trường tiểu học Nguyễn Trãi (sông, suối), nơi chứa nước (ao, hồ) Hđ2: Làm việc theo nhóm : -Bước : - Yêu cầu lớp phân nhóm quan sát tranh trang 129 và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý - Chỉ suối , sông trên sơ đồ ? -Chỉ trên sơ đồ các dòng chảy các suối , sông ? Cho biết nước suối và nước sông thường chảy đâu ? - Lớp phân thành các nhóm quan sát tranh và thảo luận theo câu hỏi giáo viên đưa -Các nhóm cử đại diện lên vào các hình 1, 2, để nói suối , sông hình , nước suối , nước sông chảy biến có đọng lại tạo -Bước : thành hồ -YC đại diện các nhóm lên trả lời trước lớp - Lần lượt các nhóm đại diện báo cáo -Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời hs * Kết luận : Nước theo khe chảy -Lớp lắng nghe và nhận xét thành suối, thành sông chảy biển - Hai em nhắc lại ñong laïi caùc choã truõng taïo thaønh hoà Hđ3: Làm việc lớp -Yêu cầu học sinh nêu tên số suối , sông , hồ có địa phương em - Học sinh làm việc cá nhân vốn -Mời số em trình bày trước lớp hiểu biết mình -Lần lượt số em kể tên số - Treo tranh cho học sinh biết thêm số sông , hồ có địa phương sông và các hồ lớn nước ta - Quan sát đẻ biết thêm số sông 3) Củng cố - Dặn dò: và hồ lớn nước ta - Hai em nêu lại nội dung bài học -Liên hệ với sống hàng ngày - Hai em nêu lại nội dung bài học -Về nhà học bài và xem trước bài -TẬP ĐỌC TREÂN CON TAØU VUÕ TRUÏ I/ Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm câu, các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hiểu ấn tượng và cảm xúc nhà du hành vũ trụ giây phút đầu tiên bay vào vũ trụ Thấy tình yêu trái đất, tình yêu soáng cuûa Ga-ga-rin (trả lời các câu hỏi SGK) II / Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết các gợi ý đoạn câu chuyện III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I OÅn ñònh II KTBC : baøi "Möa" III Bài GTB : GV ghi tựa Luyện đọc a GV đọc bài thơ Giaùo vieân giaûng daïy : Nguyeãn Thò Phöông Nam Lop4.com