Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn học - Yªu cÇu häc sinh tù hoµn thµnh c¸c bµi tËp buæi s¸ng - Hướng dẫn một số học sinh còn yếu làm thêm một số bài tập để khắc sâu kiÕn thøc - Giao thªm bµi tËp n©ng cao cho hä[r]
(1)TuÇn 10 To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp h/s cñng cè vÒ - T×m sè h¹ng mét tæng - PhÐp trõ ph¹m vi 10 - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Bµi to¸n tr¾c nghiÖm cã lùa chän II §å dïng : -B¶ng phô II- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung 1- Bµi cò: “quy t¾c t×m mét sè h¹ng mét tæng” 2- bµi míi: a) Hoạt động 1: giíi thiÖu bµi b) Hoạt động 2: LuyÖn tËp - C2 c¸ch t×m sè h¹ng tæng Bµi 1: T×m x X+1 = 10 12+x = 22 40+x = 48 - ¤n céng trõ ph¹m vi 10 Bµi 2: TÝnh nhÈm 4+6 = 10; 1+9 = 10 6+4 = 10; 9+1 = 10 10-6 = 4; 10-1 = 10-4 = 6; 10-9 = Hoạt động dạy - Gäi h/s nªu -NhËn xÐt - cho ®iÓm Hoạt động học -1 em nªu quy t¾c -NhËn xÐt Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi - H/s đọc yêu cầu - Y/c h/s lµm bµi - Gäi h/s lµm bµi + Nªu c¸ch lµm? -NhËn xÐt - ch÷a bµi -1 emđọc yêu cầu - Líp lµm bµi h/s lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt - Gäi h/s lµm miÖng - Y/c h/s nx kết các phép H/s đọc nối tiếp phép tÝnh cïng cét? tÝnh? Gv nx – cñng cè Bµi 3: TÝnh 10-1-2 = ; 10-34= 10-3 = ; 10-7 = 19-3-5 = 19-8 = - Y/c h/s lµm bµi + nx kÕt qu¶ cña tõng cÆp phÐp - h/s lªn b¶ng lµm tÝnh? - B»ng + V× chóng b»ng nhau? Bµi 4: Gi¶i to¸n - Gọi h/s đọc đầu bài Lop4.com - em đọc (2) Cam vµ quýt : 45 qu¶ Cam : 25 qu¶ Quýt: qu¶? Bµi 5: Khoanh vµo chữ đặt trước kết đúng T×m x biÕt x+5 = A: x=5 B: x= 10 C: x= 3- Cñng cè – dÆn dß + Nªu tãm t¾t bµi to¸n - Gv kẻ sơ đồ bµi to¸n cho g×? hái g×? - Y/c h/s gi¶i NhËn xÐt – ch÷a bµi - H/s nªu tãm t¾t - h/s lªn b¶ng gi¶i NhËn xÐt -§æi bµi kiÓm tra -NhËn xÐt Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yªu cÇu häc sinh lµm miÖng - Gi¶i thÝch t¹i sao? - ChÊm bµi - NhËn xÐt -đọc yêu cầu NhËn xÐt giê häc Lop4.com - Lµm bµi -Đọc đáp án -Nhận xét (3) Hướng dẫn học - Yªu cÇu häc sinh tù hoµn thµnh c¸c bµi tËp buæi s¸ng - Hướng dẫn số học sinh còn yếu làm thêm số bài tập để khắc sâu kiÕn thøc - Giao thªm bµi tËp n©ng cao cho häc sinh kh¸ lµm - LuyÖn ch÷ (nÕu cßn thêi gian) TuÇn 10 To¸n: Sè trßn chôc trõ ®i mét sè I- Môc tiªu: Gióp h/s - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã mét hoÆc ch÷ sè (cã nhí) - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt biÕt tæng vµ sè h¹ng II đồ dùng - Que tÝnh -Bộ đồ dùng học toán III - Các hoạt động dạy họcchủ yếu: Néi dung 1- Bµi cò: T×m x x + = 19 23 + x = 49 Hoạt động dạy Hoạt động học - Gäi h/s lªn b¶ng lµm - h/s lªn b¶ng + Muèn t×m sè h¹ng cha biÐt ta - Nªu c©u tr¶ lêi -NhËn lµm nh thÕ nµo ? xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm 2- Bµi míi: Bước1: Nêu vấn đề Lop4.com (4) a) H®1: gt phÐp Bµi To¸n: Cã 40 que tÝnh, bít ®i trõ que tÝnh hái cßn l¹i bao nhiªu 40- = ? que tÝnh? + §Ó biÕt ®îc cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm phÐp tÝnh g×? Bước 2: Đi tìm kết - Y/c h/s thao t¸c trªn que tÝnh? + Cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? + Ta lµm ntn? - Gv thao t¸c l¹i + VËy 40-8 = ? Bước 3: Đặt tính và tính 40 - Y/c h/s nêu cách đặt tính và c¸ch tÝnh 32 - Gv ghi b¶ng + Gọi vài em nêu lại cách đặt tÝnh vµ tÝnh - kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 10 trõ b»ng viÕt nhí - trõ b»ng viÕt 40 - = 32 b) H§2: gt phÐp trõ: 40-18 = ? 40 18 22 - kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 10 trõ b»ng viÕt nhí - thªm b»ng 2, trõ b»ng 2, viÕt c) H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh 60 50 - Nghe vµ ph©n tÝch - Thùc hiÖn phÐp trõ 408 - LÊy que tÝnh-Thùc hµnh - Tù nªu kÕt qu¶ - H/s nªu - vµi em nªu l¹i c¸ch đặt tính và tính Nhận xÐt - Gv hd tương tự trên - Gọi h/s lên bảng đặt tính và tÝnh Nx – ch÷a bµi Nghe cô hướng dẫn + Nêu lại cách đặt tính và tính? - Lên bảng đặt tính - nêu c¸ch tÝnh NhËn xÐt - Y/c h/s lµm bµi nx ch÷a bµi + Nêu cách đặt tính và thứ tự - em lên bảng - líp lµm b¶ng con.thùc hiÖn phÐp trõ NhËn xÐt - Gọi h/s đọc đầu bài - Y/c h/s lµm bµi + X là thành phần gì phép đọc yêu cầu tÝnh - Lµm bµi + Nªu c¸ch t×m sè h¹ng cha -Nªu c¸ch tÝnh vµ tªn biÕt? gäi c¸c thµnh phÇn phÐp tÝnh NhËn xÐt Lop4.com (5) Bµi 2: T×m x a) x+9 = 30 x = 30 – x = 21 b) 5+x = 20 c) x+19 = 60 - Gọi h/s đọc đầu bài + Nªu tãm t¾t + Bµi to¸n cho g×? hái g×? - Y/c h/s lµm bµi NhËn xÐt – ch÷a bµi Bµi 3: Gi¶i to¸n NhËn xÐt giê häc Tãm t¾t: + Nªu c¸ch trõ cã nhí Cã: chôc que ph¹m vi 100? tÝnh Bít ®i: que tÝnh Cßn:… que tÝnh? 3- Cñng dÆn dß cè – Lop4.com đọc yêu cầu đầu bài - Nªu tãm t¾t - Lµm bµi - §äc bµi lµm-NhËn xÐt (6) TuÇn 10 To¸n 11 trõ ®i mét sè: 11-5 I- Môc tiªu: Gióp h/s - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ 11-5 - Lập và đọc thuộc bảng công thức 11 trừ số - áp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan - Cñng cè vÒ tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ II- Các hoạt động dạy và học: Néi dung 1- Bµi cò: x+14 = 26 15+x = 30 Hoạt động giáo viên - Gäi h/s lªn b¶ng lµm nx – cho ®iÓm Bµi míi: a) H§1: gt bµi => ghi ®Çu bµi b) H§2: gt phÐp trõ 115 - Bµi to¸n: Cã 11 que tÝnh bít + Bước 1: Nêu vấn đề ®i que tÝnh Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? + §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×? => 11- = ? - Y/c h/s thao t¸c trªn que tÝnh vµ nªu kÕt qu¶ + Bước 2: Tìm kết + Y/c h/s nªu c¸ch lµm? 11- = H§ cña häc sinh h/s lªn b¶ng lµm NhËn xÐt - Nghe vµ ph©n tÝnh - Thùc hiÖn phÐp trõ 11-5 =6 C1:+ LÊy 11 que rêi bá đếm còn lại C2: Bớt trước LÊy chôc bít tiÕp => ®îc - Nªu c©u tr¶ lêi + Bước 3: Đặt tính và + Vậy 11 trừ mấy? thùc hiÖn phÐp tÝnh => gv ghi b¶ng.-NhËn xÐt 11 - Y/c h/s đặt tính và tính + Y/c h/s nêu cách đặt tính và c¸ch tÝnh? - hs/ lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo b¶ng - LÊy 11 trõ b»ng viÕt nhí - trõ b»ng c) H§3: B¶ng c«ng thøc 11 trõ ®i mét sè - Gv viÕt c¸c phÐp tÝnh lªn b¶ng - h/s tÝnh vµ nªu kq yªu cÇu h/s tÝnh kq Lop4.com (7) d) H§4: LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh nhÈm a) + b) 11-1- 2+9 11- 11- 11- Bµi 2: TÝnh 11 11 11 Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 11 vµ 9; 11 vµ 11 vµ Bµi 4: Gi¶i to¸n Tãm t¾t: B×nh cã:11 qu¶ bãng Cho b¹n: qu¶ B×nhcßn…Qu¶ bãng? Bµi gi¶i B×nh cßn sè qu¶ bãng lµ 11- = 7( qu¶ ) §¸p sè: qu¶ Cñng cè - dÆn dß: - Y/c h/s học thuộc lòng bảng - Cá nhân đồng c«ng thøc - Y/c h/s nhÈm vµ ghi kq - Gọi học sinh đọc yêu cầu _Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - đọc yêu cầu - h/s lªn b¶ng lµm líp + Nx kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh lµm vµo vë phÇn b? - Nªu c©u tr¶ lêi + V× sao? + Khi biÕt 9+2 = 11 cã thÓ ghi - Nªu c©u tr¶ lêi kÕt qu¶ cña 11-2 vµ 11-9 kh«ng? V× sao? - GV nx cho ®iÓm - Gọi h/s đọc đề bài - Y/c h/s lµm bµi + Nªu c¸ch lµm? - Y/c h/s lµm bµi - h/s lªn b¶ng lµm + Nªu c¸ch tÝnh: 11-8= ? nx – ch÷a bµi - häc sinh lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm - Lµm bµi vµo vë bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi -NhËn xÐt - NhËn xÐt - cho ®iÓm - Gọi h/s đọc đầu bài + Nªu tãm t¾t? gv ghi tãm t¾t + Bµi to¸n cho g×? hái g×? - Y/c h/s lµm vë NhËn xÐt – ch÷a bµi - NhËn xÐt giê häc Lop4.com - – em - h/s nªu - h/s lªn b¶ng gi¶i - Líp lµm vµo vë -NhËn xÐt (8) TuÇn 10 To¸n: 31-5 I- Môc tiªu: Gióp h/s - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 31-5 - áp dụng phép trừ có nhớ dạng 31-5 để giải các bài toán có liên quan - Lµm quen víi hai ®o¹n th¼ng c¾t II - §å dïng - Bộ đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra Bài - Gọi h/s đọc bảng công thức 11 - 2em đọc -Nhận xét cò: trõ ®i sè NhËn xÐt – cho ®iÓm 2- bµi míi a) H§1: Giíi thiÖu phÐp trõ 315 Bước 1: Nêu vấn đề - Cã 31 que tÝnh, bít ®i que - Nghe vµ tù ph©n tÝch tÝnh Hái cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh? + Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu - Thùc hiÖn phÐp trõ 31que tÝnh ta ph¶i lµm g×? - Y/c h/s thao t¸c trªn que tÝnh + Nªu kÕt qu¶ + Y/c h/s nªu c¸ch lµm Bước 2: Tìm kết - Gv chốt lại cách làm qu¶ + VËy 31-5 = ? ghi b¶ng - H/s thùc hµnh - Nªu c¸ch lµm - Cßn 26 que tÝnh - H/s nªu - Y/c h/s đặt tính và tính - Nêu cách đặt tính+ Nêu cách đặt tính và cách Nhận xét tÝnh? - h/s lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm b¶ng Bước 3: Đặt tính Nx – chữa bài vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh 31 26 - kh«ng trõ ®îc lÊy 11 trõ - 1, em đọc yêu cầu 6, viết - Gọi h/s đọc đầu bài - h/s lªn b¶ng lµm – nhí c¶ líp lµm vë - Y/c h/s lµm bµi - trõ b»ng + Nªu c¸ch tÝnh 21-4 = ? viÕt NhËn xÐt – ch÷a bµi b) H§2: LuyÖn 31-5 = 26 Lop4.com (9) tËp thùc hµnh Bµi 1: TÝnh 51 41 61 21 71 11 - Gọi h/s đọc đầu bài + Bµi to¸n cho g×? hái g×? + Muèn tÝnh hiÖu ta lµm ntn? - Y/c h/s lµm bµi nx – ch÷a bµi + Nêu cách đặt tính và cách tÝnh? Bµi 2: §Æt råi tÝnh - Gọi h/s đọc đề toán và nêu tóm hiÖu: 51 vµ 4, 21 vµ t¾t? + Bµi to¸n cho g×? hái g×? 71 vµ - Y/c h/s lµm bµi - NhËn xÐt cho ®iÓm - §äc yªu cÇu - Nªu c©u tr¶ lêi - Lµm bµi - đọc bài - §äc vµ nªu tãm t¾t - Líp lµm bµi - h/s lªn b¶ng gi¶i - NhËn xÐt Bµi 3: Gi¶i to¸n Tãm t¾t: Gà đẻ: 51 trøng ¨n: qu¶ Cßn: Qu¶ trøng? - Nªu c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp trõ Bµi gi¶i HS tù lµm bµi Cßn l¹i sè qu¶ trøng lµ: 51 - = 45( Qu¶) §¸p sè: 45 qu¶ Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (10) TuÇn 10 To¸n: 51-15 I- Môc tiªu: Gióp h/s - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng 51-15 - áp dụng để giải bài toán có liên quan (tìm x, tìm hiệu) - Cñng cè tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp trõ - Củng cố biểu tượng đoạn thẳng II- Các hoạt động dạy – học: Néi dung Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Bµi cò: 81-6 = - Gäi h/s lªn b¶ng lµm - häc sinh lªn b¶ng 51-5 = - NhËn xÐt cho ®iÓm - NhËn xÐt 2- Bµi míi: a) H§1: gt bµi => ghi ®Çu bµi b) H§2: gt phÐp trõ 51 – 15 - Cã 51 que tÝnh, bít 15 que Hái Bước 1: Nêu vấn còn lại bao nhiêu que tính? Nghe vµ ph©n tÝch đề + Muèn biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? + Thùc hiÖn phÐp trõ 51-15 - Y/c h/s thao t¸c trªn que tÝnh - Thùc hiÖn t×m kq cßn Bước 2: Nêu kết + Nêu cách tính 36 que tÝnh qu¶ + Nªu c¸ch lµm? - H/s nªu Gv chèt l¹i + VËy 51 trõ 15 b»ng bao nhiªu? => gv ghi b¶ng - 51-15 = 36 51-15 = 36 - Gọi h/s lên bảng đặt tính và tính + Nêu cách đặt tính và cách tính - Gv nh¾c l¹i Bước 3: Đặt tính vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh 51 15 36 - kh«ng trõ ®îc lÊy 11 trõ b»ng viÕt nhí -Y/c h/s lµm bµi - thê 2, - Gọi h/s đọc bài làm trõ b»ng + Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh Lop4.com - h/s lªn b¶ng líp lµm b¶ng vµi h/s nªu - NhËn xÐt - h/s lªn b¶ng lµm - 1-2 em (11) viÕt + Nªu c¸ch tÝnh phÐp tÝnh cô thÓ? - em nªu c- H§3: LuyÖn - gọi h/s đọc đầu bài tËp - thùc hµnh Bµi 1: TÝnh + Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? 81 24 51 25 91 1-2 em - BiÕt sbt vµ sè trõ - y/c t×m hiÖu - LÊy sbt – s trõ - h/s lªn b¶ng lµm Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu 81 vµ 44 51 vµ 25 91 vµ + Muèn tÝnh hiÖu ta lµm ntn? - Y/c h/s lµm bµi - Sè h¹ng cha biÕt + Nêu cách đặt tính và thực Tổng – SH đã biết phÐp tÝnh - h/s lªn b¶ng lµm líp lµm bµi - NhËn xÐt Bµi 3: T×m x X+16 = 41; X = 41 -16 x = 25 19+x = 61 x +34 = 81 - Gọi h/s đọc đầu bài + x lµ thµnh phÇn g× phÐp tÝnh? + Muèn t×m SH cha biÕt ta lµm ntn? - Y/c h/s lµm bµi HS tù lµm bµi NhËn xÐt – ch÷a bµi - Thu bµi - chÊm bµi - NhËn xÐt Củng cố - dặn - Nêu cách đặt tính và tính phép dß: trõ - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (12)