Giáo án môn học lớp 2 - Tuần 31, 32

-Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp -1 hs neâu yeâu caàu Goïi 1 hs leân baûng laøm baøi 1 hs leân baûng Yêu cầu lớp làm bài vào vở Lớp tự làm bài vào vở -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp -[r]

GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Thứ tư ngày 15 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I Muïc tieâu 1Kiến thức: - HS đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩu, các cụm từ - Giọng đọc trang nghiêm, thể niềm tôn kính nhân dân ta Baùc 2Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: uy nghi, tụ hội, tam cấp, non sông gấm vóc, toân kính - Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp từ khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác thể niềm tôn kính nhân dân ta Bác 3Thái độ: - Ham thích moân hoïc II Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh minh hoạ bài tập SGK Tranh ảnh sưu tầm Quảng Trường Ba Đình, nhà sàn, các loài cây, hoa xung quanh lăng Bác - HS: SGK III Các hoạt động dạy-học Noäi dung Hoạt động Thầy 1Khởi động (1’) -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi Baøi cuõ (3’) nội dung bài tập đọc Chiếc rễ đa troøn Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài a.Giới thiệu: (1’) -Treo tranh và hỏi: Bức tranh chụp cảnh đâu? Con có nhận xét gì cảnh vật ñaây? Lăng Bác là cảnh đẹp tieáng, laø nôi Baùc Hoà yeân nghæ Caùc loài cây và hoa từ khắp miền đất nước đây tụ hội tạo cho lăng Bác vẻ đẹp độc đáo Bài tập đọc Cây và hoa bên lăng Bác GA: Lớp Lop2.net Hoạt động Trò Haùt -3 HS đọc bài nối tiếp, HS đoạn HS đọc toàn bài Sau đó trả lời câu hỏi 1, 2, 3, baøi -Chụp cảnh lăng Bác Khung cảnh đây đẹp, coù raát nhieàu caây vaø hoa Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng b.Luyện đọc -Đọc mẫu -Luyeän phaùt aâm -Luyện đọc đoạn + Đoạn 1: Trên quảng trường … höông thôm + Đoạn 2: Ngay thềm lăng … đã nở lứa đầu + Đoạn 3: Sau lăng … toả hương ngaøo ngaït + Đoạn 4: Phần coøn laïi -Thi đọc c.Tìm hieåu baøi GA: Lớp Trường Tiểu học Yên Thọ cho các thấy rõ điều đó -GV đọc mẫu toàn bài lần Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức nối tiếp, HS đọc câu, đọc từ đầu hết bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi phát âm cuûa caùc HS -Hỏi: Trong bài có từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi từ này lên bảng lớp) Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, neáu coù Yêu cầu HS đọc chú giải và chuyển sang đọc đoạn -Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Bài văn có thể chia làm đoạn? Phân chia các đoạn ntn? Yêu cầu HS luyện đọc đoạn Sau lần có HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt giọng câu văn dài và giọng đọc thích hợp Cây và hoa khắp miền đất nước đây tụ hội,/ đâm chồi,/ phố sắc,/ toả ngaùt höông thôm.//… Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm HS theo dõi và đọc thầm theo HS đọc bài Từ: lăng Bác, lịch sử, nở lứa đầu, khoẻ khoắn, vươn lên, tượng trưng,… Một số HS đọc bài cá nhaân Tìm và đọc các từ khó phaùt aâm Đọc bài nối tiếp, đọc từ đầu hết, HS đọc câu Đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ Bài chia làm đoạn Đọc đoạn kết hợp luyeän ngaét gioïng caùc caâu văn dài, khó đọc Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc voøng) Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, caùc baïn nhoùm -Gọi các nhóm thi đọc đoạn trước chỉnh sửa lỗi cho lớp Theo dõi và đọc thầm -GV đọc mẫu bài lần theo GV coù theå giaûi thích theâm veà moät soá loại cây và hoa mà HS địa phöông chöa bieát Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Kể tên các loại cây đượctrồng phía trước lăng Bác? Những loài hoa tiếng nào khắp miền đất nước trồng quanh laêng Baùc? Tìm từ ngữ hình ảnh cho thấy cây và hoa luôn cố gắng làm đẹp cho laêng Baùc? Caâu vaên naøo cho thaáy caây vaø hoa mang tình cảm người Bác? -Caây vaïn tueá, caây daàu nước, cây hoa ban -Hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa daï höông, N hoahaøi, hoa moäc, N hoagaâu -Tuï hoäi, ñaâm choài, phoâ sắc, toả ngát hương thơm -Caây vaø hoa cuûa non soâng gaám voùc ñang daâng nieàm toân kính thieâng Gọi HS đọc toàn bài và hỏi: Cây liêng theo đoàn người và hoa bên lăng Bác tượng trưng vào lăng viếng Bác -Caây vaø hoa beân laêng cho ai? Bác tượng trưng cho nhân 4.Cuûng coá – -Nhaän xeùt tieát hoïc daân Vieät Nam luoân toû Dặn HS nhà đọc lại bài Daën doø (3’) Chuẩn bị bài: Bảo vệ là lòng tôn kính với Bác toát LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I Muïc tieâu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ Bác Hồ 2Kyõ naêng: Luyeän taäp veà daáu chaám, daáu phaåy 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Bài tập viết trên bảng Thẻ ghi các từ BT1 BT3 viết vào bảng phụ Giaáy, buùt daï - HS: Vở III Các hoạt động dạy-học Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò haùt 1Khởi động (1’) -Goïi HS leân vieát caâu cuûa baøi taäp Baøi cuõ (3’) HS thực yêu cầu tuaàn 30 Gọi HS lớp đọc bài làm GV baøi taäp GV nhaän xeùt GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Bài -Trong tiết Luyện từ và câu hôm a.Giới thiệu: (1’) các em ôn tập dấu chấm, dấu phẩy và mở rộng vốn từ b.Hướng dẫn theo chủ đề Bác Hồ laøm baøi taäp -Gọi HS đọc yêu cầu Baøi Gọi HS đọc các từ ngữ dấu ngoặc Gọi HS lên bảng gắn các thẻ từ đã chuẩn bị vào đúng vị trí đoạn văn Yêu cầu HS lớp làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập Nhận xét chốt lời giải đúng -Gọi HS đọc yêu cầu Baøi Chia lớp thành nhóm, phát giấy cho nhóm và yêu cầu HS thảo luận để cùng tìm từ gợi ý: Các em có thể tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ bài thơ, bài văn các em đã học Sau phuùt yeâu caàu caùc nhoùm HS leân baûng daùn phieáu cuûa mình GV gọi HS đếm từ ngữ và nhận xét, nhóm nào tìm nhiều từ ngữ và đúng thắng GV có thể bổ sung các từ mà HS chöa bieát -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Baøi 3: Treo baûng phuï Yêu cầu HS tự làm -1 HS đọc yêu cầu baøi HS đọc từ HS laøm baøi theo yeâu caàu HS đọc đoạn văn sau đã điền từ -Tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ Ví duï: taøi ba, loãi laïc, taøi giỏi, yêu nước, thương dân, giản dị, hiền từ, phuùc haäu, khieâm toán, nhân ái, giàu nghị lực, vị tha,… -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu chaám, daáu phaåy vaøo oâ troáng HS lên bảng, HS Vì ô trống thứ các điền lớp làm vào Vở Bài tập daáu phaåy? Vì Moät hoâm chöa thaønh Vì ô trống thứ hai các điền câu daáu chaám? Vì Bác không đồng ý đã thành câu và chữ đứng Vậy còn ô trống thứ điền dấu liền sau đã viết hoa Điền dấu phẩy vì Đến gì? theàm chuøa chöa thaønh GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Củng cố – -Gọi HS đặt câu với từ ngữ tìm câu BT HS ñaët caâu Daën doø (3’) Goïi HS nhaän xeùt caâu cuûa baïn Baïn nhaän xeùt Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò HS nhà tìm thêm các từ ngữ Bác Hồ, tập đặt câu với các từ này Chuẩn bị bài: Từ trái nghĩa Dấu chaám, daáu phaåy TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Luyện kĩ thực tính trừ các số có chữ số (không nhớ) theo cột doïc - Ôn luyện tên gọi thành phần và kết phép trừ - Ôn luyện cách tìm số bị trừ, số trừ, hiệu - Ôn luyện giải bài toán ít 2Kỹ năng: Củng cố biểu tượng, kĩ nhận dạng hình tứ giác 3Thái độ: Ham thích học Toán II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, thực hành Toán - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Noäi dung Hoạt động Thầy 1Khởi động (1’) -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Baøi cuõ (3’) Ñaët tính vaø tính: a) 456 – 124 ; 673 – 212 b) 542 – 100 ; 264 – 135 c) 698 – 104 ; 789 – 163 Bài aGiới thiệu: (1’) GV nhận xét b.Hướng dẫn - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng Hoạt động Trò Haùt HS laøm baøi treân baûng, lớp làm bài giấy nhaùp luyeän taäp: -Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi -HS lớp làm bài, sau Baøi 1:Tính MT:củng cố kĩ HS nối tiếp đọc kết đó HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra tính với các bài toán GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng số có chữ số Baøi 2:Ñaët tính roài tính MT:cuûng coá kó naêng ñaët tính vaø tính với các số có chữ số Baøi 3: Soá ? MT: cuûng coá kó naêng tìm SBT, ST, H Bài 4:Giải toán MT: vaän duïng tính trừ với các số có chữ số vào giải toán có lời văn Baøi 5: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng MT: HS tìm vaø chọn đúng số hình tứ giác Đáp án D Cuûng coá – Daën doø (3’) GA: Lớp Trường Tiểu học Yên Thọ baøi laãn -Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc đặt HS trả lời tính và thực tính trừ các số có 3 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào chữ số Yêu cầu HS lớp làm bài baøi taäp Chữa bài và cho điểm HS -Yêu cầu HS tìm hiểu đề bài Chỉ bảng và cho HS đọc tên các dòng bảng tính: Số bị trừ, số Muốn tìm hiệu ta lấy số trừ, hiệu bị trừ trừ số trừ Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? Ta lấy hiệu cộng với số trừ Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Ta lấy số bị trừ trừ hieäu Muốn tìm số trừ ta làm nào? Yeâu caàu HS laøm baøi HS leân baûng laøm baøi, lớp làm bài vào bài Chữa bài và cho điểm HS taäp -Gọi HS đọc đề bài Hướng dẫn HS phân tích bài toán và Baøi giaûi: vẽ sơ đồ bài toán, sau đó viết lời Trường Tiểu học Hữu giaûi Nghò coù soá hoïc sinh laø: Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 865 – 32 = 833 ( HS ) Đáp số: 833 học sinh -Veõ hình nhö phaàn baøi taäp leân baûng và đánh số phần hình Hỏi: Hình tứ giác có cạnh và coù maáy ñænh? Yêu cầu HS tìm tất các hình tứ coù hình treân Vậy có tất hình tứ giác? Hình tứ giác có cạnh và Đáp án nào đúng? ñænh Các hình tứ giác hình treân laø: hình 1, hình (1+2), hình (1+3), hình (1+2+3) Có tất hình tứ giác -Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp chung Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI: “NEÙM BOÙNG CHUÙNG ÑÍCH” I.Muïc tieâu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầug nâng cao khả thực hện đón vaø chuyeàn caàu cho baïn Làm quen với trò chơi “ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän: Địa điểm: trên sân trường Phương tiện: còi, cầu, bảng gỗ, bóng , vật đích, kẻ vạch giới hạn… III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu: - Gv phổ biến nội dung, yêu cầu - Hs lắng nghe (10’) hoïc - Cho hs khởi động - Hs khởi động xoay cá + Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân , khớp đầu gối , hông + Chaïy nheï nhaøng Chaïy nheï nhaøng + Đi theo hàng dọc và hít thở sâu Đi và hít thở sâu - Cho hs ôn số động tác thể dục phát - Hs ôn số động tác trieån chung theo hướng dẫn 2.Phần bản: -Từ đội hình vòng tròn, cho hs giãn (20’) cách sau đó quay mặt vào thành a.Chuyền cầu đôi cách 2-3m, đôi cách Giãn cách , tập hợp theo nhoùm ñoâi toái thieåu laø 2m thành cặp sau đó người Yêu cầu hs tự chuyền cầu theo nhóm oân chuyeàn caàu Quan saùt vaø theo doõi caùc nhoùm chôi b Troø chôi: -Neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø laøm “Neùm bóng mẫu cách chơi(theo cách ném bóng Tập hợp truùng ñích” vào đích), sau đó tổ chức cho các em Nghe thầy hướng dẫn chơi cùng địa điểm theo hiệu Tham gia chơi trò chơi leänh thoáng nhaát Theo dõi hs chơi.Nhắc nhở hs kịp thời không để hs chạy lung tung trên sân 3.Phần kết thúc -Cho hs tập các động tác thả lỏng -Đi theo 2-4 hàng (10’) doïc vaø haùt -Heä thoáng baøi hoïc -Nhận xét học Cúi người thả lỏng GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Thứ năm ngày 16 tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: N (kiểu 2) I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ - Viết N kiểu (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Đồ dùng dạy-học: - GV: Chữ mẫu N kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Thầy Kiểm tra viết Yêu cầu viết: Chữ M hoa kiểu Hãy nhắc lại câu ứng dụng Vieát : Maét saùng nhö GV nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động Trò Haùt HS vieát nhaùp HS nêu câu ứng dụng HS viết bảng lớp Cả lớp viết nháp Bài a.Giới thiệu: (1’) -GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng b.Hướng dẫn viết -Hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt chữ cái hoa Gắn mẫu chữ N kiểu Chữ N kiểu cao li? Viết nét? GV vào chữ N kiểu và miêu taû: + Goàm neùt gioáng neùt vaø neùt chữ M kiểu GV viết bảng lớp GV hướng dẫn cách viết: Nét 1: Giống cách viết nét chữ M GA: Lớp Lop2.net HS quan saùt li neùt HS quan saùt HS quan saùt HS taäp vieát treân nhaùp Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ kieåu Nét 2: Giống cách viết nét chữ M kieåu GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách vieát HS vieát nhaùp GV yêu cầu HS viết 2, lượt GV nhaän xeùt uoán naén c.Hướng dẫn viết * Treo bảng phụ câu ứng dụng Giới thiệu câu: Người ta là hoa đất Quan saùt vaø nhaän xeùt: Nêu độ cao các chữ cái HS đọc câu N, g, h : 2,5 li t : 1,5 li ö, ô, i, a, o, : li Cách đặt dấu các chữ Daáu huyeàn (`) treân ô vaø a Các chữ viết cách khoảng Dấu sắc (/) trên â chừng nào? Khoảng chữ cái o GV viết mẫu chữ: Người lưu ý nối HS viết nháp neùt Ng vaø öôi Yeâu caàu HS vieát nhaùp GV nhaän xeùt vaø uoán naén d.Viết -GV neâu yeâu caàu vieát -HS viết GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém Chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng Cuûng coá – Daën -GV nhaän xeùt tieát hoïc lớp Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết doø (3’) Chuẩn bị: Chữ hoa Q ( kiểu 2) CHÍNH TAÛ CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe đọc viết lại đúng, đẹp đoạn Sau lăng … toả hương ngào ngạt 2Kỹ năng: Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/d/gi, dấu hỏi/ dấu ngã 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng phuï, phaán maøu GA: Lớp Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ - HS: Vở III Các hoạt động dạy-học Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng dẫn viết chính taû - Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -Hướng dẫn cách trình baøy - Hướng dẫn viết từ khó GA: Lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt Gọi HS lên bảng Mỗi HS tìm từ Tìm từ ngữ có tiếng ngữ chứa âm đầu r/d/g, từ GV nhaän xeùt có tiếng chứa dấu hỏi/ daáu ngaõ Yêu cầu HS lớp -Trong Chính tả này, các em viết nháp nghe đọc và viết lại đoạn baøi Caây vaø hoa beân laêng Baùc Sau đó, làm số bài tập chính tả phaân bieät r/d/gi, daáu hoûi/ daáu ngaõ -GV đọc bài lần -Theo doõi Gọi HS đọc bài HS đọc bài -Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp đâu? -Cảnh sau lăng Bác Những loài hoa nào trồng -Hoa đào Sơn La, sứ ñaây? đỏ Nam Bộ, hoa höông, hoa moäc, hoa Mỗi loài hoa có vẻ đẹp riêng ngâu tình cảm chung chúng là -Chúng cùng toả gì? höông thôm ngaøo ngaït, daâng nieàm toân kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Baùc -Bài viết có đoạn, câu? -Có đoạn, câu Caâu vaên naøo coù nhieàu daáu phaåy -Treân baäc tam caáp, hoa nhất, hãy đọc to câu văn đó? daï höông chöa ñôm boâng, nhöng hoa nhaøi traéng mòn, hoa moäc, hoa ngaâu keát chuøm toả hương ngào ngaït Chữ đầu đoạn văn viết ntn? -Vieát hoa, luøi vaøo oâ -Tìm caùc teân rieâng baøi vaø cho -Chuùng ta phaûi vieát bieát chuùng ta phaûi vieát ntn? hoa caùc teân rieâng: Sôn 10 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi Trường Tiểu học Yên Thọ Đọc cho cô các từ ngữ mà khó La, Nam Bộ Viết hoa vieát baøi chữ Bác để tỏ lòng tôn Yêu cầu HS viết các từ này kính Chữa cho HS sai HS leân baûng vieát, HS lớp viết vào nháp -Đọc cho hs viết -Viết bài vào Đọc lại cho hs soát lỗi Soát lỗi chính tả Chaám vaø nhaän xeùt moät soá baøi taïi lớp c.Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû Baøi -Tổ chức cho hs chơi trò chơi: Tìm từ Chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm có nhóm trưởng cầm cờ Khi GV đọc yêu cầu nhóm nào phất cờ trước trả lời Trả lời đúng 10 điểm, trả lời sai trừ điểm Toång keát troø chôi, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën -Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Chuyeän quaû baàu doø (3’) HS chôi troø chôi Đáp án: a) daàu, giaáu, ruïng b) cỏ, gỡ, chổi TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Ôn luyện kĩ thực tính cộng, trừ các số có 2, chữ số - OÂn luyeän kó naêng tính nhaåm 2Kyõ naêng: Luyeän veõ hình theo maãu 3Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: Baûng veõ baøi taäp (coù chia oâ vuoâng) - HS: Vở III Các hoạt động dạy-học Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) GA: Lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: 11 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Ñaët tính vaø tính: a) 457 – 124 ; 673 + 212 b) 542 + 100 ; 264 – 153 c) 698 – 104 ; 704 + 163 Chữa bài và cho điểm HS Bài a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng dẫn luyện taäp Baøi 1:Tính MT: cuûng coá kó naêng tính cộng, trừ các số có 2, chữ số Baøi 2: Tính MT: cuûng coá kó naêng tính cộng, trừ các số có 2, chữ số Baøi 3: Tính MT: cuûng coá kó naêng tính cộng, trừ các số có 2, chữ số Baøi 4: Ñaët tính roài tính MT: cuûng coá kó naêng ñaët tính vaø tính coäng, trừ các số có 2, chữ soá Baøi 5:Veõ hình MT: cuûng coá kó naêng veõ hình theo maãu Cuûng coá – Daën doø (3’) GA: Lớp HS laøm baøi treân bảng, lớp làm bài giaáy nhaùp - Giới thiệu và ghi đầu bài lên baûng -Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó -HS lớp làm bài, gọi HS nối tiếp đọc kết sau đó HS ngồi bài toán cạnh đổi chéo để kiểm tra bài laãn -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp -1 hs neâu yeâu caàu Goïi hs leân baûng laøm baøi hs leân baûng Yêu cầu lớp làm bài vào Lớp tự làm bài vào -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp -1 hs neâu yeâu caàu Goïi hs leân baûng laøm baøi hs leân baûng Yêu cầu lớp làm bài vào Lớp tự làm bài vào Nhận xét, chữa bài -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Ñaët tính roài tính Yêu cầu HS tự làm bài HS leân baûng laøm Chữa bài, sau đó yêu cầu HS nêu bài, lớp làm bài cách đặt tính và thực phép vào bài tập tính -Tổ chức cho HS thi vẽ hình Hướng dẫn HS nối các điểm nốc hs nêu yêu cầu trước, sau đó vẽ hình theo Về nhóm maãu Thi veõ hình theo Tổ nào có nhiều bạn vẽ đúng, nhóm nhanh nhaát laø toå thaéng cuoäc -Toång keát tieát hoïc Chuaån bò: Tieàn Vieät Nam 12 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ AÂM NHAÏC OÂN BAØI HAÙT: “BAÉC KIM THANG” I.Muïc tieâu: Hát đúng giai điệu và lời ca Bieát baøi haùt Baéc kim thang thuoäc daân ca Nam Boä II.Đồ dùng dạy học: Haùt chuaån xaùc baøi Baéc kim thang Nhaïc cuï III.Các hoạt động dạy-học: Noäi dung Hoạt động thầy 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kieûm tra baøi cuõ Goïi hs leân haùt baøi: Baéc kim thang (5’) Nhận xét, đánh giá Bài a.Giới thiệu bài (2’) b.OÂn baøi haùt: Baéc kim thang(15’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng -Cho hs oân laïi baøi haùt theo toå, nhoùm, daõy baøn Gọi nhóm lên biểu diễn trước lớp Cùng lớp nhận xét đánh giá Tuyeân döông nhoùm haùt toát Lưu ý dấu luyến nhịp thứ và thứ c.Hát kết hợp gõ -Hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm đệm (12’) theo phaùch Bắc kim thang cà lang bí rợ Hoạt động trò hs haùt Ôn lại lời bài hát theo hướng dẫn thaày Caùc nhoùm leân bieåu diễn trước lớp Hát kết hợp gõ đệm theo phaùch * * * * Hướng dẫn hs vừa hát vừa gõ đệm Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca theo tiết tấu lới ca Bắc kim thang cà lang bí rợ 4.Cuûng coá-daën doø (3’) GA: Lớp * * * * * * * Cho lớp hát lại bài hát lượt Lớp hát theo tổ và -Nhaän xeùt tieát hoïc daõy baøn Daën hs veà nhaø haùt laïi baøi haùt cho người thân nghe 13 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI KHEN NGỢI- TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi cách khiêm tốn, lịch sự, nhã nhaën 2Kyõ naêng: - Quan sát ảnh Bác Hồ và trả lời đúng câu hỏi - Viết đoạn văn từ đến câu tả ảnh Bác Hồ 3Thái độ: Ham thích môn học II.Đồ dùng dạy-học: - GV: Aûnh Bác Hồ Các tình bài tập viết vào giấy - HS: Vở III Các hoạt động dạy-học Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài a.Giới thiệu: (1’) Hoạt động Thầy Haùt -Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Qua suoái HS leân baûng keå Qua câu chuyện Qua suối hiểu chuyện Cả lớp theo ñieàu gì veà Baùc Hoà? doõi nhaän xeùt Nhaän xeùt cho ñieåm HS HS trả lời, bạn nhận xeùt -Giờ Tập làm văn này, các tập đáp lại lời khen ngợi người caùc tình huoáng giao tieáp vaø vieát đoạn văn ngắn tả vể ảnh Bác Hồ b.Hướng dẫn làm baøi taäp -Gọi HS đọc đề bài Baøi Yêu cầu HS đọc lại tình Khi em quét dọn nhà cửa sẽ, bố mẹ có thể dành lời khen cho em Chaúng haïn: Con ngoan quaù!/ Con queùt nhaø saïch laém./ Hoâm gioûi laém./ … Khi đó em đáp lại lời khen bố meï ntn? Khi đáp lại lời khen người khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ, phấn khởi khiêm tốn, tránh tỏ GA: Lớp Hoạt động Trò 14 Lop2.net HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK Em queùt doïn nhaø cửa cha meï khen HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán Ví duï: Con caûm ôn boá meï./ Con đã làm gì Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Baøi Trường Tiểu học Yên Thọ kieâu caêng Yêu cầu HS thảo luận theo cặp để nói lời đáp cho các tình còn lại -Gọi HS đọc yêu cầu Cho HS quan saùt aûnh Baùc Hoà Aûnh Bác treo đâu? Troâng Baùc ntn? (Raâu, toùc, vaàng traùn, ñoâi maét…) Con muốn hứa với Bác điều gì? Chia nhoùm vaø yeâu caàu HS noùi veà aûnh Bác nhóm dựa vào các câu hỏi đã trả lời Gọi các nhóm cử đại diện lên trình baøy Choïn nhoùm noùi hay nhaát Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu và tự viết bài Goïi HS trình baøy (5 HS) Nhaän xeùt, cho ñieåm Tham khảo:Trên tường chính lớp học em treo ảnh Bác Hồ Bác lúc nào mỉm cười với chúng em Râu tóc Bác trắng cước, vầng trán cao, đôi mắt sáng ngời Em nhìn ảnh Bác và luôn hứa chăm ngoan, học giỏi để cha mẹ và thầy cô vui loøng Cuûng coá – Daën -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị doø (3’ baøi sau giuùp boá meï ñaâu./ Coù gì ñaâu aï./ …… -Đọc đề bài SGK Aûnh Bác treo trên tường Raâu toùc Baùc traéng cước Vầng trán cao vaø ñoâi maét saùng ngời… Em muốn hứa với Baùc laø seõ chaêm ngoan hoïc gioûi Caùc HS nhoùm nhaän xeùt, boå sung cho baïn Hs làm bài và đọc baøi Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn THUÛ COÂNG LAØM CON BƯỚM (TIẾT 1) I.Muïc tieâu: Hs biết cách làm bướm giấy Làm bướm Thích làm đồ chơi, rèn luyên đôi tay khéo léo cho hs II.Đồ dùng dạy học: GV: Mẫu gấp giấy, quy trình làm bướm giấy GA: Lớp 15 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ HS: Giấy thủ công, thước, chỉ, dây đồng nhỏ… III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: (1’) Haùt 2.Baøi cuõ: (3’) -Nhận xét và đánh giá số sản Bài phẩm vòng đeo tay hs tự làm a.Giới thiệu bài (2’) - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng b.Quan sát và nhận -Giới thiệu bướm mẫu gấp Quan sát xeùt giaáy: (5’) +Con bướm làm gì? Con bướm làm baèng giaáy +Có phận nào? Con bướm gồm có: Gỡ hai cánh bướm trở tờ giấy hình cánh, thân, râu vuông để hs nhận xét cách gấp c.Cách gấp bướm? Nếp gấp cách bướm (18’) -Bước 1: Cắt giấy Treo tranh quy trình và hướng dẫn bước : +Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô và tờ giấy hình vuông cạnh 10 ô làm cánh bướm +Cắt hình chữ nhật khác màu dài -Quan saùt hình quy 12 ô, rộng gần nửa ô làm râu bướm +Hướng dẫn gấp theo hình gợi ý trình và theo dõi -Bước 2:Gấp cánh (H234) để tạo cánh bướm thầy hướng dẫn cách bướm +Duøng chæ buoäc chaët hai ñoâi caùnh gaáp, caét -Bước 3: Buộc thân bướm nếp gấp dấu cho hai bướm cánh bướm mở theo hai hướng ngược chieàu (H8) +Gấp đôi nan giấy làm râu bướm, mặt -Bước 4: Làm râu kẻ ô ngoài, dùng thân bút chì bướm muõi keùo vuoát cong maët keû oâ cuûa hai đầu râu nan bướm Dán dâu vào thân bướm ta bướm hoàn chỉnh (H9) d.Thực hành làm -Tổ chức cho hs làm bài theo nhóm thử (8’) -Veà nhoùm 4.Củng cố-dặn dò -Nhận xét học -Tập làm bướm (3’) -Dặn hs nhà tập làm bướm theo nhoùm GA: Lớp 16 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ TOÁN TIEÀN VIEÄT NAM I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS nhận biết: - Đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng - Nhận biết số loại giấy bạc phạm vi 1000 đồng (100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng) - Nắm mối quan hệ trao đổi giá trị (mệnh giá) các loại giấy bạc đó 2Kỹ năng: Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng 3Thái độ: Ham thích học toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Các thẻ từ ghi 100đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - HS: Vở III Các hoạt động dạy-học Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Haùt HS leân baûng laøm baøi Baïn nhaän xeùt Chữa bài GV nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu: (1’) Trong bài học này, các em hoïc veà ñôn vò tieàn teä cuûa Vieät Nam và làm quen với số tờ giấy bạc phaïm vi 1000 b.Giới thiệu các loại -Giới thiệu: Trong sống giaáy baïc phaïm ngaøy, mua baùn haøng hoùa, chuùng ta cần phải sử dụng tiền để vi 1000 đồng toán Đơn vị thường dùng tiền Việt Nam là đồng Trong phạm vi 1000 đồng có các loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Yêu cầu HS tìm tờ giấy bạc 100 đồng Hỏi: Vì biết là tờ giấy bạc 100 đồng? Yêu cầu HS tìm các tờ giấy GA: Lớp 17 Lop2.net HS quan sát các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Lấy tờ giấy bạc 100 đồng Vì coù soá 100 vaø dòng chữ “Một trăm đồng” Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ bạc loại 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng, sau đó nêu đặc điểm các tờ giấy bạc này tương tự với tờ 100 c.Luyện tập, thực đồng haønh Baøi 1:Tính -Nêu bài toán: Mẹ có tờ giấy bạc MT:củng cố mối loại 200 đồng Mẹ muốn đổi lấy loại quan hệ trao đổi giấy bạc 100 đồng Hỏi mẹ nhận giá trị (mệnh tờ giấy bạc loại 100 đồng? giá) các loại Vì đổi tờ giấy bạc loại 200 giaáy baïc đồng lại nhận tờ giấy bạc loại 100 đồng? Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû baøi toán Có 500 đồng đổi tờ giấy bạc loại 100 đồng? Vì sao? Tiến hành tương tự để HS rút ra: 1000 đồng đổi 10 tờ giấy bạc loại 100 đồng Gắn các thẻ từ ghi 200 đồng phaàn a leân baûng Bài 2: MT:củng cố -Nêu bài toán: Có tờ giấy bạc loại mối quan hệ trao đổi 200 đồng Hỏi có tất bao nhiêu giá trị (mệnh đồng? giá) các loại Vì sao? giaáy baïc Gắn thẻ từ ghi kết 600 đồng lên bảng và yêu cầu HS tự làm tiếp bài taäp b) Có tờ giấy bạc loại 200 đồng và tờ giấy bạc loại 100 đồng Hỏi có tất bao nhiêu đồng? c) Có tờ giấy bạc, đó có tờ loại 500 đồng, tờ loại 200 đồng, tờ loại 100 đồng Hỏi có tất bao nhiêu đồng? d) Có tờ giấy bạc, đó có tờ loại 500 đồng, tờ loại 200 đồng, tờ loại 100 đồng Hỏi có tất bao GA: Lớp 19 Lop2.net -Quan saùt hình SGK vaø suy nghó, sau đó trả lời: Nhận tờ giấy bạc loại 100 đồng Vì 100 đồng + 100 đồng = 200 đồng 200 đồng đổi tờ giấy bạc loại 100 đồng 500 đồng đổi tờ giấy bạc loại 100 đồng Vì 100 đồng + 100 đồng +100 đồng + 100 đồng + 100 đồng = 500 đồng Quan saùt hình Có tất 600 đồng Vì 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng = 600 đồng Có tất 700 đồng vì 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 700 đồng Có tất 800 đồng vì 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 800 đồng Có tất 1000 đồng Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu học Yên Thọ nhiêu đồng? Baøi 3: Chú lợn chứa nhiều tiền là chú lợn D, chứa 800 đồng A chứa 500 đồng, B chứa 600 đồng, C chứa 700 đồng, 500 đồng < 600 đồng < 700 đồng < 800 đồng Baøi 4: MT: cuûng coá kó naêng tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) vì 500 đồng + 200 đồng + 200 đồng + 100 đồng = 1000 đồng -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Tìm chú lợn chứa Muốn biết chú lợn nào chứa nhiều nhiều tiền tieàn nhaát ta phaûi laøm theá naøo? Ta phaûi tính toång soá Yeâu caàu HS laøm baøi tieàn coù moãi Các chú lợn còn lại, chúng chứa chú lợn, sau đó so bao nhieâu tieàn? sánh các số này với Hãy xếp số tiền có chú lợn theo thứ tự từ bé đến lớn -Yêu cầu HS tự làm bài Chữa bài và nhận xét Hỏi: Khi thực các phép tính với soá coù ñôn vò keøm theo ta caàn chuù yù ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Giáo dục HS ý thức tiết kiệm tiền Chuaån bò baøi: Luyeän taäp HS leân baûng laøm bài, lớp làm bài vào bài tập Ta caàn chuù yù ghi teân ñôn vò vaøo keát quaû tính THEÅ DUÏC CHUYEÀN CAÀU TROØ CHÔI: “NEÙM BOÙNG CHUÙNG ÑÍCH” I.Muïc tieâu: Ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầug nâng cao khả thực hện đón vaø chuyeàn caàu cho baïn Làm quen với trò chơi “ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II.Ñòa ñieåm-Phöông tieän: Địa điểm: trên sân trường Phương tiện: còi, cầu, bảng gỗ, bóng , vật đích, kẻ vạch giới hạn… III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Phần mở đầu: - Gv phổ biến nội dung, yêu cầu - Hs lắng nghe (10’) hoïc - Cho hs khởi động - Hs khởi động xoay cá GA: Lớp 20 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009 GV: Nguyeãn Vieät Huøng 2.Phaàn cô baûn: (20’) a.Chuyeàn caàu theo nhoùm người b Troø chôi: “Neùm boùng truùng ñích” 3.Phaàn keát thuùc (10’) Trường Tiểu học Yên Thọ + Xoay các khớp cổ tay, vai, cổ chân , đầu gối , hông + Chaïy nheï nhaøng + Đi theo hàng dọc và hít thở sâu - Cho hs ôn số động tác thể dục phát trieån chung -Từ đội hình vòng tròn, cho hs giãn cách sau đó quay mặt vào thành đôi cách 2-3m, đôi cách ñoâi toái thieåu laø 2m Yêu cầu hs tự chuyền cầu theo nhóm Quan saùt vaø theo doõi caùc nhoùm chôi -Neâu teân troø chôi, giaûi thích vaø laøm maãu caùch chôi(theo caùch neùm boùng vào đích), sau đó tổ chức cho các em chơi cùng địa điểm theo hiệu leänh thoáng nhaát Theo dõi hs chơi.Nhắc nhở hs kịp thời không để hs chạy lung tung trên sân -Cho hs tập các động tác thả lỏng -Heä thoáng baøi hoïc -Nhận xét học khớp Chaïy nheï nhaøng Đi và hít thở sâu - Hs ôn số động tác theo hướng dẫn Giãn cách , tập hợp thành cặp sau đó oân chuyeàn caàu Tập hợp Nghe thầy hướng dẫn Tham gia chôi troø chôi -Đi theo 2-4 hàng doïc vaø haùt Cúi người thả lỏng *************************************************** TUAÀN 32 Thứ hai ngày 20 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu Kiến thức: - Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết thể lời đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Kyõ naêng: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: dúi, sáp ong, nương, tổ tiên GA: Lớp 21 Lop2.net Naêm hoïc: 2008-2009