Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc A- Mục đích, yêu cầu: 1.Tiếp tục rèn kĩ năng nói: HS biết kể tự nhiên bằng lời của mình 1 câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về lòng nhân hậu, thương người.. [r]
(1)TuÇn TiÕng ViÖt buæi chiÒu ¤N :KÓ chuyÖn vµ nh©n vËt chuyÖn A- Mục đích yêu cầu: - Củng cố đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyện với các loại v¨n kh¸c - BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn B- §å dïng d¹y häc: GV : Néi dung «n HS: Vë BTTV C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I- Tæ chøc: II- KiÓm tra: ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? §¸nh gi¸, cñng cè III- Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn làm bài tập: *Bµi tËp 1(4BTTV) - Tổ chức hoạt động lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt *Bµi tËp 2(4) Hướng dẫn bài + VËy bµi v¨n cã ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn kh«ng ? V× ? *Bµi tËp 1(5) Hoạt động trò - H¸t em NhËn xÐt - Häc sinh nghe - em đọc nội dung bài tập - em kÓ chuyÖn : Sù tÝch Hå Ba BÓ - Lµm miÖng - C¸c em bæ xung, nhËn xÐt - Lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi - Kh«ng cã nh©n vËt - Kh«ng v× kh«ng cã nh©n vËt.Kh«ng kÓ việc liên quan đến nhân vật - em đọc yêu cầu - Lµm vë - - em đọc Nhận xét, đánh giá *Bµi tËp 1(8) - em đọc yêu cầu bài tập Nªu yªu cÇu? - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào BTTV - Tæ chøc cho häc sinh tËp tr¶ lêi c©u - em hæi - em nêu trước lớp - GV nhËn xÐt Lµm vë nh bµi *Bµi tËp 2(8) §äc yªu cÇu? Hướng dẫn bài - - em đọc bài HS lhá đọc bài mình? NhËn xÐt NhËn xÐt, khen nh÷ng em lµm tèt D Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí, vËn dông lµm bµi Lop4.com (2) LuyÖn: Më réng vèn tõ: Nh©n hËu- §oµn kÕt DÊu hai chÊm A- Mục đích, yêu cầu: 1.Luyện mở rộng vốn từ theo chủ điểm thương người thể thương thân, cách dùng từ ngữ đó 2.LuyÖn dïng dÊu hai chÊm viÕt v¨n B- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc: - H¸t II- KiÓm tra : - em đọc ghi nhớ tiết - em đọc ghi nhớ tiết - Líp nªu nhËn xÐt III- Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: M§- YC - Nghe giíi thiÖu Hướng dẫn luyện a) LuyÖn më réng vèn tõ: “ Nh©n hËu- §oµn kÕt” - HS më vë bµi tËp ( ) - Tù lµm c¸c bµi tËp 1- - GV treo b¶ng phô - Lần lượt làm miệng nối tiếp các bài tập đã lµm - em ch÷a bµi lªn b¶ng - Nhận xét và chốt lời giải đúng - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung b)LuyÖn dÊu hai chÊm - em nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm - GV ch÷a bµi tËp - Líp më vë bµi tËp, lµm bµi c¸ nh©n bµi 1- - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt - 4- em đọc đoạn văn tự viết theo yêu cầu bài - GV nhËn xÐt vµ söa - HS nhËn xÐt vµ bæ sung D- Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng kiÕn thøc bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi Lop4.com (3) Luyện đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu A- Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng, thể nhữ điệu phù hợp với cảnh tượng, lêi nãi, suy nghÜ cña nh©n vËt - HiÓu bµi: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng B- §å dïng d¹y- häc: GV: Tranh SGK Bảng phụ chép đoạn luyện đọc diễn cảm HS: SGK C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I-Tæ chøc: - H¸t II- KiÓm tra: - §äc thuéc lßng bµi: MÑ èm? em - §äc: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu? NhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III- Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu- më s¸ch Hdẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc: - §äc nèi tiÕp ®o¹n( ®o¹n ) - Nối tiếp đọc đoạn(3 lượt) - §äc theo cÆp - Luyện đọc theo cặp - §äc c¶ bµi - - em đọc bài - Lớp đọc thầm - NhËn xÐt - GV đọc diễn cảm bài b)T×m hiÓu bµi - Gọi h/s đọc theo đoạn - em đọc đoạn + Trận địa mai phục bọn nhện đáng sợ - em tr¶ lêi Líp nhËn xÐt nh thÕ nµo? - em đọc đoạn + Dế Mèn làm gì để nhện sợ? - em tr¶ lêi , líp nhËn xÐt - em đọc đoạn + DÕ MÌn nãi g× víi bän nhÖn? - em nªu c©u tr¶ lêi + Sau đó bọn nhện đã hành động - em tr¶ lêi nµo? - Líp nhËn xÐt - Treo bảng phụ ghi nội dung các danh hiệu - Lớp đọc thầm câu hỏi và trả lời SGV(55) - Líp tù t×m danh hiÖu thÝch hîp vµ nªu - NhËn xÐt, chèt danh hiÖu phï hîp nhÊt : trước lớp HiÖp sÜ c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - §äc mÉu ®o¹n - Nối tiếp đọc đoạn - Khen em đọc hay - Nhiều em thi đọc diễn cảm đoạn - Lớp bình chọn bạn đọc hay Lop4.com (4) TuÇn Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc A- Mục đích, yêu cầu: 1.Tiếp tục rèn kĩ nói: HS biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lòng nhân hậu, thương người 2.Luyện kĩ nghe: Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng, kể tiếp lời B- §å dïng d¹y- häc: - Mét sè chuyÖn cã néi dung vÒ lßng nh©n hËu - Bảng lớp chép đề bài - B¶ng phô, vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc: II- KiÓm tra GV nhËn xÐt - H¸t - 2em luyÖn kÓ - NhËn xÐt vµ bæ sung III- Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§ - YC - HS l¾ng nghe 2.Hướng dẫn kể chuyện a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - GV më b¶ng líp - Vµi HS luyÖn kÓ - NhËn xÐt vµ bæ sung - Treo b¶ng phô - HS đọc yêu cầu hướng dẫn b)Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa chuyÖn - Thi kÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Biểu dương học sinh kể tốt - Dặn học sinh nhà sưu tầm thêm và đọc nh÷ng c©u chuyÖn cã néi dung nãi vÒ lßng nh©n hËu - Thùc hµnh kÓ chuyÖn - NhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ chuyÖn - T×m hiÓu vÒ ý nghÜa cña chuyÖn D- Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt bµi viÕt vµ giê häc Lop4.com (5) Luyện viết: Người ăn xin A Mục đích yêu cầu : Viết đúng chính tả đoạn bài: Người ăn xin Trình bày sạch, đẹp Luyện kĩ viết chữ đúng mẫu, đúng chính tả B §å dïng d¹y- häc : GV : SGK HS : Vë chÝnh t¶ C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: II KiÓm tra: §äc cho HS viÕt: Lóa non, an t©m, lang thang III Bµi míi: Giíi thiÖu 2.Hướng dẫn viết chính tả + §äc bµi viÕt:Tõ : T«i lôc t×m… cña «ng l·o - §o¹n v¨n thuéc bµi nµo? - T¸c gi¶ lµm g×? v× sao? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Cã nh÷ng dÊu g×? - Nªu c¸ch viÕt? + ViÕt tiÕng khã §äc cho HS viÕt + §äc cho HS viÕt bµi: - §äc chËm tõng c©u, côm tõ - Giúp đỡ HS yếu, khuyết tật ChÊm ch÷a: - Hướng dẫn chữa - ChÊm - bµi, nhËn xÐt Bµi tËp: §Æt trªn ch÷ in ®Ëm dÊu hái hay dÊu ng·? - TÊt nhiªn lµ tranh ve canh hoµng h«n - V× «ng l¹i Kh¨ng ®inh chÝnh x¸c nh vËy? - Lµ b¬i v× t«i biÕt ho¹ si ve tranh nµy + ChÊm ch÷a bµi tËp, thèng nhÊt kÕt qu¶ - H¸t - B¶ng tay NhËn xÐt - Nghe giíi thiÖu, - em đọc bài chính tả -… Người ăn xin - ….Lục tìm… người ăn xin - Líp tr¶ lêi c©u hái - Thùc hiÖn viÕt b¶ng tay - lôc t×m, run lÈy bÈy, ch»m ch»m, xiÕt, - NhËn xÐt, ch÷a - C¶ líp viÕt vµo vë §æi vë, kiÓm tra NhËn xÐt - Tù ch÷a lçi b»ng bót ch× - VÏ c¶nh - Khẳng định - bëi… sÜ vÏ D Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc Lop4.com (6) - Về nhà: Luyện viết đẹp, đúng quy định LuyÖn : TËp lµm v¨n viÕt th A Mục đích yêu cầu : 1.Nắm mục đích việc viết thư, nội dung bản, kết cấu thông thường thư LuyÖn kÜ n¨ng viÕt th, vËn dông vµo thùc tÕ cuéc sèng B §å dïng d¹y- häc : G V : - Bảng phụ chép đề văn, HS : - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: - H¸t II KiÓm tra: Mét bøc th gåm mÊy phÇn? III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: SGV(93) - Nghe giíi thiÖu NhËn xÐt - §äc bµi: Th th¨m b¹n? - Bạn Lương viết thư cho Hồng làm gì? - Líp tr¶ lêi c©u hái - Người ta viết thư để làm gì? - §Ó chia buån cïng b¹n Hång - bøc th cÇn cã néi dung g×? - §Ó th¨m hái, th«ng b¸o tin tøc… + Nêu lý và mục đích viết thư + Thăm hỏi tình hình người nhận thư - Qua thư đã đọc em có nhận xét gì + Th«ng b¸o t×nh h×nh, bµy tá t×nh c¶m… më ®Çu vµ cuèi th? - Đầu thư ghi địa điểm, thời gian, xưng hô - Cuèi th: Ghi lêi chóc, høa hÑn, ch÷ kÝ,tªn - em đọc SGK.Lớp đọc thầm Ghi nhí LuyÖn tËp a) Tìm hiểu đề - em đọc đề bài, lớp đọc thầm, xác định - Gạch chân từ ngữ quan trọng đề yêu cầu đề - bạn trường khác Hỏi thăm và kể cho - §Ò bµi yªu cÇu em viÕt th cho ai? Môc bạn trường lớp mình đích viết thư làm gì? - B¹n, cËu, m×nh,…,Søc khoÎ, häc hµnh, gia - CÇn xng h« nh thÕ nµo? Th¨m hái b¹n đình, sở thích… nh÷ng g×? - T×nh h×nh häc tËp,sinh ho¹t,c« gi¸o,b¹n - Kể bạn gì trường lớp mình? bÌ - Søc khoÎ, häc giái… - Cuèi th chóc b¹n, høa hÑn ®iÒu g×? b) Thùc hµnh viÕt th - Thùc hiÖn - ViÕt nh¸p nh÷ng ý chÝnh - Tr×nh bµy miÖng(2 em) - Kh/ khÝch viÕt ch©n thùc, t×nh c¶m - NhËn xÐt - Cả lớp viết thư vào vở.1 em đọc - GV nhËn xÐt, chÊm 3-5 bµi D Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc Lop4.com (7) - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí vµ luyÖn thùc hµnh TuÇn LuyÖn: KÓ chuyÖn mét nhµ th¬ ch©n chÝnh A Mục đích, yêu cầu: 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: Tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc chuyÖn Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thµ chÕt trªn giµn löa thiªu, kh«ng chÞu khuÊt phôc LuyÖn kÜ n¨ng nghe: nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn Theo dâi b¹n kÓ, nhËn xÐt vµ kÓ tiÕp B §å dïng d¹y häc : GV : - Tranh minh ho¹ ®o¹n cña chuyÖn - B¶ng phô viÕt s½n néi dung yªu cÇu C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy I Tæ chøc : II KiÓm tra: kÓ l¹i chuyÖn: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC LuyÖn kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn, tãm t¾t néi dung chuyÖn Hoạt động trò - H¸t - em Líp nhËn xÐt - Nghe - Nghe GV kÓ - Lần lượt tập kể theo cặp, nêu ý nghĩa chuyÖn - Vµi nhãm thùc hµnh luyÖn kÓ chuyÖn trước lớp (KÓ tõng ®o¹n, c¶ bµi) - Hướng dẫn kể - GV nhËn xÐt - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? - Ca ngîi nhµ th¬ ch©n chÝnh thµ chÕt trªn giàn lửa thiêu không khuất phục cường quyÒn - Tõng h/s thi kÓ theo ®o¹n 3.Thi kÓ chuyÖn - Tæ chøc cho h/s thi kÓ - GV nhËn xÐt - Mçi tæ 1-2 em thi kÓ c¶ chuyÖn - Líp nhËn xÐt - Biểu dương học sinh kể đúng, diễn c¶m - B×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt D.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ Lop4.com (8) ¤n : LuyÖn tËp vÒ tõ ghÐp vµ tõ l¸y A Mục đích, yêu cầu : LuyÖn : N¾m ®îc c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc tiÕng ViÖt Luyện kĩ : vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy,tìm từ ghép, từ láy, tập đặt câu với các từ đó B §å dïng d¹y häc : GV :- Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt, b¶ng phô viÕt tõ mÉu HS :- Vë bµi tËp TiÕng ViÖt Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc : II KiÓm tra : Từ đơn và từ phức khác điểm gì? Nhận xét, đánh giá III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC tiÕt häc Luyện từ đơn và từ ghép - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c tiÕng cÊu t¹o nªn tõ phøc: TruyÖn cæ, «ng cha? - NhËn xÐt vÒ tõ phøc: thÇm th×? - Nªu nhËn xÐt vÒ tõ phøc : chÇm chËm, cheo leo, se sÏ? Ghi nhí - GV gi¶i thÝch néi dung ghi nhí (lu ý víi tõ l¸y: lu«n lu«n) LuyÖn tËp Bµi tËp 1: - GV nh¾c h/s chó ý c¸c tõ in nghiªng, c¸c tõ in nghiªng vµ in ®Ëm Bµi tËp 2: - GV phát các trang từ điển đã chuẩn bị - Treo b¶ng phô - Nhận xét,chốt lời giải đúng ( gi¶i thÝch cho häc sinh nh÷ng tõ kh«ng cã nghĩa, nghĩa không đúng ND bài) - H¸t - em - Nghe - 1em đọc bài và gợi ý, lớp đọc thầm - §Òu c¸c tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh ( truyÖn cæ = truyÖn + cæ…) - TiÕng cã ©m ®Çu th lÆp l¹i - LÆp l¹i vÇn eo (cheo leo) - LÆp l¹i c¶ ©m vµ vÇn (chÇm chËm, se sÏ) - Vµi h/s nªu l¹i - 2em đọc ghi nhớ , lớp đọc thầm - Nghe - tiÕng lÆp l¹i hoµn toµn - HS më vë bµi tËp, lµm bµi - Vài em đọc bài - 1em đọc yêu cầu - Trao đổi theo cặp - Lµm bµi vµo vë bµi tËp - 1em ch÷a b¶ng phô - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Lớp đọc bài - Chữa bài đúng vào - Nghe nhËn xÐt - Thùc hiÖn C Các hoạt động dạy- học : D Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu mçi em t×m tõ ghÐp vµ tõ l¸y chØ mµu s¾c Lop4.com (9) Luyện đọc :Một người chính trực A Mục đích, yêu cầu : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Giọng đọc phù hợp phân biệt lời người kể với lời nhân vËt.ThÓ hiÖn râ sù chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh Hiểu nội dung , ý nghĩa truyện: ca ngợi liêm , lòng vì dân vì nước T« HiÕn Thµnh- VÞ quan thêi xa Rèn đọc ngắt nghỉ đúng cho HS yếu, HS khuyết tật B §å dïng d¹y- häc : GV : - Tranh SGK HS :SGKC C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: II Kiểm tra: Đọc bài: Một người chính trùc, tr¶ lêi c©u hái 2,3 ? III Bµi míi: 1Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Hướng dẫn đọc - Kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc - Gióp h/s hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - GV đọc diễn cảm toàn bài * Thi đọc: + Tổ chức cho HS yếu đọc: Nhận xét, đánh giá, điểm m¹nh, yÕu cña HS + Tổ chức cho HS TB đọc + Tổ chức cho HS K,G đọc ( diễn cảm) b) T×m hiÓu bµi - §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? - Trong viÖc lËp ng«i vua T« HiÕn Thµnh thÓ hiÖn sù chÝnh trùc thÕ nµo? - Ai thường xuyên chăm sóc ông ốm nÆng? - ¤ng tiÕn cö thay m×nh? - V× Th¸i HËu tá ng¹c nhiªn? - V× nh©n d©n ca ngîi T« HiÕn Thµnh? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn tìm giọng đọc phù hợp - Tổ chức thi đọc diễn cảm theo cách phân vai - H¸t - em nèi tiÕp - NhËn xÐt - Më s¸ch,quan s¸t tranh chñ ®iÓm vµ bµi đọc Nghe GV giới thiệu - Nối tiếp đọc đoạn truyện theo lượt 1em đọc chú giải cuối bài - Luyện đọc theo cặp - em đọc bài - Líp nghe, theo dâi s¸ch - §äc c¸ nh©n( em) - NhËn xÐt em NhËn xÐt - Thái độ chính trực Tô Hiến Thành §èi víi viÖc lËp ng«i vua - Quan gi¸n nghÞ TrÇn Trung T¸ - Ông tiến cử người ít đến thăm mình - Häc sinh tr¶ lêi - Ông vì dân, vì nước - Nối tiếp đọc - 2em nêu cách chọn giọng đọc - Lớp chia nhóm em luyện đọc theo vai ®o¹n cuèi truyÖn ( Mét h«m …Trung T¸) - Mỗi tổ cử nhóm thi đọc Lop4.com (10) - Nhận xét, khen h/s đọc tốt Khuyến khích HS yếu đọc nhà D Hoạt động nối tiếp : - Hệ thống bài Nhận xét - Về nhà: Luyện đọc TuÇn Luyện đọc :Một người chính trực Tre Việt Nam A Mục đích, yêu cầu : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Giọng đọc phù hợp phân biệt lời người kể với lời nhân vật Ngắt nghỉ đúng giọng thơ Hiểu nội dung: Qua hình tượn cây tre Việt Nam ca ngợi Những phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam Rèn đọc ngắt nghỉ đúng cho HS yếu, HS khuyết tật B §å dïng d¹y- häc : GV : - Tranh SGK HS :SGK C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy I Tæ chøc: II KiÓm tra: §äc bµi: Tre ViÖt Nam ? Hoạt động trò - H¸t - em nèi tiÕp - NhËn xÐt III Bµi míi: 1Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Hướng dẫn đọc: Một người chính trực - Kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc - Gióp h/s hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - §äc diÔn c¶m toµn bµi * Thi đọc: + Tổ chức cho HS yếu,TB đọc: - Nhận xét, đánh giá, điểm mạnh, yếu cña HS + §äc: Tre ViÖt Nam - NHận xét, đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi : - Những câu thơ nào nói lên gắn bó lâu đời tre với người Viết Nam ? - Tìm hình ảnh tượng trưng cho thẳn ? - T×m h×nh ¶nh c©y tre, bóp m¨ng ? 10 Lop4.com - Nối tiếp đọc đoạn truyện theo lượt 1em NhËn xÐt - Luyện đọc theo cặp - em đọc bài - Líp nghe, theo dâi s¸ch - §äc c¸ nh©n( em) - NhËn xÐt - Đọc nối tiếp, em đọc dòng thơ NhËn xÐt - §äc theo cÆp NhËn xÐt - Tre xanh… ( Lâu đời, chứng kiến chuyện xảy từ nghìn đời.) - tre….lạ thường (11) - ý nghÜa bµi th¬ ? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn tìm giọng đọc phù hợp - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Nhận xét, khen h/s đọc tốt Khuyến khích HS yếu đọc nhà - Nối tiếp đọc - 2em nêu cách chọn giọng đọc - HS kh¸ giái - Mỗi tổ cử nhóm thi đọc D Hoạt động nối tiếp : - Hệ thống bài Nhận xét - Về nhà: Luyện đọc thuộc lòng bài thơ LuyÖn : LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn A- Mục đích, yêu cầu: Luyện tưởng tượng và tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện B- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh hoạ cốt truyện nói lòng hiếu thảo người mẹ ốm Tranh minh hoạ cốt truyện nói tính trung thực người chăm sóc mẹ ốm HS :Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: - H¸t II KiÓm tra: - 1em - em Líp nhËn xÐt - Nêu ghi nhớ tiết trước ? - Kể chuyện đã chuẩn bị ? - Nghe, më s¸ch III Bµi míi: - 1em Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu - Më vë bµi tËp LuyÖn x©y dùng cèt truyÖn - Ph©n tÝch t×m tõ quan träng a) Xác định yêu cầu đề bài - Cã nh©n vËt Đọc yêu cầu đề bài? - Là truyện tưởng tượng vì có nhân vật bà - Ph©n tÝch, g¹ch ch©n tõ ng÷ quan träng tiªn - Cã mÊy nh©n vËt ? - Đây là truyện có thật hay tưởng tượng, vì - Xây dựng cốt truyện(không kể chi tiết) - em đọc gợi ý 1, em biÕt? - Líp theo dâi s¸ch - Yêu cầu chính đề là gì? - Nhiều em nói chủ đề mình lựa chọn b)Lựa chọn chủ đề câu truyện - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh c) Thùc hµnh x©y dùng cèt truyÖn - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - GV đưa các tranh để gợi ý - 1em làm mẫu trước lớp ( HS K- G ) - Yªu cÇu h/s lµm bµi - Từng cặp kể vắn tắt truyện đã chuẩn bị - Quan sát, giúp đỡ HS yếu, HS khuyết tật - NhËn xÐt - NhËn xÐt, bæ xung - Thi kể trước lớp ( nhóm, nhóm * Thi kÓ chuyÖn: em ) - Nhãm HS kh¸, giái - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt( Theo - Nhãm HS TB 11 Lop4.com (12) - Nhãm HS yÕu nhãm) - GV khen nh÷ng h/s kÓ tèt - nghe nhËn xÐt D Cñng cè, dÆn dß: - Nªu c¸ch x©y dùng cèt truyÖn? - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc A - Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: Luyện: HS kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lòng trung thực Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B- §å dïng d¹y – häc : Một số truyện viết tính trung thực, sách truyện đọc lớp Bảng phụ viết gợi ý 3, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I Tæ chøc : - h/s kÓ chuyÖn : Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh II KiÓm tra: - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa truyÖn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - Líp nhËn xÐt III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Nghe giới thiệu Mở truyện đã chuẩn bị Nêu mục đích, yêu cầu tiết học - Tù kiÓm tra theo bµn Hướng dẫn luyệnkể truyện a) HD hiểu yêu cầu đề bài - 1-2 em đọc yêu cầu đề bài - GV viết đề bài lên bảng, gạch trọng - Gạch các từ trọng tâm tâm, giúp h/s xác định đúng yêu cầu - em nối tiếp đọc các gợi ý 1,2,3,4 - GV treo b¶ng phô - HS nối tiếp nêu câu chuyện định kể - em kÓ mÉu, líp nhËn xÐt - Mçi bµn lµm 1nhãm tËp kÓ b)Häc sinh thùc hµnh kÓ truþªn, nªu ý nghÜa - KÓ theo cÆp c©u chuyÖn - 1-2 em kÓ theo ®o¹n (nÕu chuyÖn dµi) - Tæ chøc kÓ nhãm - HS xung phong kể trước lớp - GV gîi ý kÓ theo ®o¹n - 1-2 em đọc tiêu chuẩn - Thi kể trước lớp - Mỗi tổ cử h/s thi kể trước lớp - GV mở bảng ghi tiêu chuẩn đánh giá - Líp b×nh chän h/s kÓ hay nhÊt - Gợi ý để h/s nêu ý nghĩa chuyện - HS nªu ý nghÜa cña truyÖn võa kÓ - GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo tiªu chuÈn - Nghe - Biểu dương h/s kể hay, ham đọc truyện - Thùc hiÖn D Cñng cè, dÆn dß: 12 Lop4.com (13) - GV nhận xét tiết học, dặn h/s tiếp tục tập kể và đọc thêm truyện ChuÈn bÞ bµi tËp KC tuÇn sau TuÇn LuyÖn më réng vèn tõ: Trung thùc- Tù träng Danh tõ A- Môc tiªu yªu cÇu: Luyện mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ đề: Trung thực- Tự trọng Luyện cho HS nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu B- §å dïng d¹y- häc : GV : - B¶ng phô viÕt néi dung bµi 3, - Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt, phiÕu bµi tËp, vë bµi tËp tiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy I Tæ chøc : II KiÓm tra: III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§- YC Hướng dẫn mở rộng vốn từ : Trung thùc- Tù träng - GV yêu cầu h/s trao đổi cặp - GV nhận xét chốt lời giải đúng: + Tõ cïng nghÜa víi trung thùc: Th¼ng th¾n th¼ng, thµnh thËt, thËt t©m… +Tõ tr¸i nghÜa víi trung thùc: Dèi tr¸, gian dèi, gian lËn, gian gi¶o, lõa bÞp… - GV nªu yªu cÇu cña bµi - GV ghi nhanh 1, c©u lªn b¶ng - NhËn xÐt - GV treo b¶ng phô - GV nhận xét chốt lời giải đúng +Tù träng lµ coi träng vµ gi÷ g×n phÈm gi¸ cña m×nh - GV gîi ý, gäi em lªn b¶ng ch÷a bµi - Nhận xét chốt lời giải đúng LuyÖn danh tõ : - Gäi häc sinh nªu ghi nhí: ThÕ nµo lµ danh tõ ? - GV ph¸t phiÕu bµi tËp - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV nhËn xÐt D.Cñng cè, dÆn dß: 13 Lop4.com Hoạt động trò - H¸t - em lµm l¹i bµi tËp - em lµm l¹i bµi tËp - Nghe, më s¸ch + Häc sinh lµm l¹i bµi tËp - Từng cặp h/s trao đổi, làm bài - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Làm bài đúng vào + HS më vë lµm bµi tËp - Nghe GV ph©n tÝch yªu cÇu - Tự đặt câu theo yêu cầu - Lần lượt đọc + Häc sinh lµm miÖng bµi tËp - 1em lµm b¶ng phô - Líp lµm bµi vµo vë - 2-3 em đọc bài - Häc sinh lµm l¹i bµi - em ch÷a bµi trªn b¶ng - Häc sinh nªu - Líp nhËn xÐt - Häc sinh lµm l¹i bµi tËp - Vài em đọc bài làm - Học sinh trao đổi cặp đặt câu với danh tõ chØ kh¸i niÖm ë bµi tËp - Nghe GV nhËn xÐt (14) - GV nhËn xÐt tiÕt häc LuyÖn: §o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn A- Mục đích, yêu cầu: LuyÖn kÜ n¨ng ban ®Çu vÒ ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn Luyện vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện B- §å dïng d¹y- häc : GV : - B¶ng líp chÐp bµi 1, 2, 3(nhËn xÐt) HS : -Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: II KiÓm tra: - ThÕ nµo lµ ®o¹n v¨n, c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n ? §¸nh gi¸, nhËn xÐt III Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi (SGV 129) 2.LuyÖn vÒ ®o¹n v¨n bµi kÓ chuyÖn Bµi tËp 1, - GV yêu cầu học sinh mở bài tập, đọc yªu cÇu? - Nhận xét chốt lời giải đúng(SGV 130) Bµi tËp 3( ) + KÕt luËn: Mçi ®o¹n v¨n bµi v¨n kÓ chuyÖn kÓ sù viÖc chuçi sù viÖc nßng cèt cña chuyÖn HÕt ®o¹n v¨n cÇn chÊm xuèng dßng Ghi nhí - Nh¾c häc sinh häc thuéc LuyÖn tËp - Gi¶i thÝch thªm: ®o¹n v¨n nãi vÒ em bÐ võa hiÕu th¶o võa thËt thµ Yªu cÇu hoµn chØnh ®o¹n - Giúp đỡ HS yếu , khuyết tật - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm ®o¹n viÕt tèt (Tham kh¶o ®o¹n v¨n SGV 131) - H¸t -2 em tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt - Nghe giíi thiÖu -2 em - Th¶o luËn theo cÆp, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo vë bµi tËp - 1-2 em đọc bài làm - Líp nhËn xÐt - §äc yªu cÇu, suy nghÜ nªu nhËn xÐt rót tõ bµi tËp trªn - em nh¾c l¹i néi dung GV võa nªu - em đọc ghi nhớ, lớp đọc thầm - Luyện đọc thuộc ghi nhớ( Nhẩm) - em nối tiếp đọc nội dung bài tËp - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n suy nghÜ, tưởng tượng để viết bổ xung phần thân ®o¹n - số em đọc bài làm - Nghe nhËn xÐt - Thùc hiÖn D Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Häc thuéc ghi nhí 14 Lop4.com (15) - Viết vào đoạn văn thứ với phần: Mở đầu, thân đoạn, kết thúc đã hoàn chỉnh Luyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc A- Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ nói Luyện: Kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói vÒ lßng tù träng - Hiểu truyện, trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Có ý thức rèn luyện để trở thành người có lòng tự trọng Luyện kĩ nghe: Nghe lời bạn kể, nhận xét đúng B- §å dïng d¹y – häc : GV : Bảng lớp viết đề bài Bảng phụ viết gợi ý 3, tiêu chuẩn HS : Mét sè truyÖn viÕt vÒ lßng tù träng C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: II KiÓm tra: KÓ c©u chuyÖn vÒ tÝnh trung thùc? III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: SGV 139 LuyÖn kÓ chuyÖn a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài Më b¶ng líp - Gạch từ ngữ trọng tâm - Giúp học sinh xác định đúng yêu cầu - Nh¾c häc sinh nh÷ng chuyÖn ®îc nªu lµ truyÖn s¸ch, cã thÓ chän chuyÖn ngoµi SGK - Treo b¶ng phô - Gîi ý, nªu tiªu chuÈn b)Thùc hµnh: Kể chuyện, trao đổi ý nghĩa chuyện - §èi víi chuyÖn dµi cã thÓ kÓ theo ®o¹n - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - Nªu ý nghÜa cña chuyÖn? - NhËn xÐt tÝnh ®iÓm vÒ néi dung, ý nghÜa, c¸ch kÓ, kh¶ n¨ng hiÓu chuyÖn - Chọn và biểu dương em kể hay, kể chuyÖn ngoµi SGK - Khuyến khích học sinh ham đọc sách - H¸t - em - NhËn xÐt - Nghe giíi thiÖu - em đọc đề bài - em đọc từ trọng tâm - học sinh đọc các gợi ý 1, 2, 3, - sè häc sinh giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh vµ néi dung chÝnh cña chuyÖn - §äc thÇm dµn ý cña bµi - Kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn - Mçi tæ cö 1-2 häc sinh thi kÓ - NhËn xÐt - Nªu ý nghÜa chuyÖn võa kÓ - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay, c©u chuyÖn míi ngoµi SGK - Nghe nhËn xÐt - Thùc hiÖn D Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc 15 Lop4.com (16) - Về nhà: Tiếp tục tập kể Sưu tầm và đọc thêm chuyện ngoài sách TuÇn ¤n: Danh tõ chung- danh tõ riªng A- Mục đích, yêu cầu: LuyÖn nhËn biÕt danh tõ chung vµ danh tõ riªng Luyện quy tắc viết hoa d/ từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thùc tÕ B- §å dïng d¹y- häc : GV :Bản đồ tự nhiên Việt Nam HS :Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: II KiÓm tra: Nêu ghi nhớ tiết trước? - Lµm l¹i bµi 2? - §¸nh gi¸ III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích, yêu cầu ¤n danh tõ chung- danh tõ riªng Bµi tËp §äc yªu cÇu? - Nhận xét, chốt lời giải đúng - H¸t - em - NhËn xÐt - Nghe, më s¸ch - Treo đồ tự nhiên VN Chỉ trên đồ s«ng Cöu Long? Bµi tËp - Hướng dẫn h/s trả lời * KÕt luËn: - Tªn chung cña lo¹i sù vËt ®îc gäi lµ danh tõ chung - Tên riêng vật định gọi là danh tõ riªng Bµi tËp - Gợi ý để h/s nêu nhận xét Bµi 1: Treo b¶ng phô - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi 2: Cho h/s thùc hµnh em - Lµm l¹i bµi tËp vµo vë BT - em lµm bµi trªn b¶ng - Làm bài đúng vào - em NhËn xÐt - em đọc yêu cầu bài - Líp tr¶ lêi miÖng - Nªu vÝ dô: s«ng, Cöu Long - Nªu vÝ dô: vua, Lª Lîi - HS đọc yêu cầu bài - DT riªng ph¶i viÕt hoa - em đọc yêu cầu bài - Lớp làm bài cá nhân, nêu trước lớp - Häc sinh lµm l¹i bµi tËp - -2 em đọc bài đúng - TËp tra tõ ®iÓn? 16 Lop4.com (17) - §äc nghÜa c¸c tõ? - Thực hành thi tiếp sức đặt câu - NHận xét, chọn người chiến thắng D Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc bµi Luyện đọc , viết: thưa chuyện với mẹ ; Chị em tôi A Mục đích, yêu cầu : Đọc to rõ ràng đọc diễn cảm thể giong đọc phù hợp với tình cảm nhân vật Đọc đúng tốc độ Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng truyện: Chị em tôi BiÕt tù ph¸t hiÖn lçi, söa lçi bµi chÝnh t¶ 3.Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa âm đầu s/x ?/ ~ B §å dïng d¹y- häc : GV : - SGK, b¶ng phô HS : - Vë chÝnh t¶, BTTV C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy I Tæ chøc: II KiÓm tra; - §äc c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/n ? III Bµi míi: Luyện đọc bài Thưa chuyện với mẹ - HD đọc diễn cảm -GV nhËn xÐt Chính tả : GV đọc bài HS nghe viết - Đọc lượt bài chính tả: Chị em tôi - Néi dung chÝnh cña chuyÖn? - Nh¾c häc sinh c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n cã dÉn lêi nãi trùc tiÕp - Đọc câu, câu đọc 2-3 lượt - §äc l¹i toµn bµi Hướng dẫn bài tập chính tả Bµi tËp 2(ph¸t hiÖn lçi vµ söa lçi) - Treo b¶ng phô - Hướng dẫn hiểu yêu cầu - Gäi häc sinh ch÷a bµi, chÊm 10 bµi cña häc sinh, nhËn xÐt Bµi tËp 3b(57) - Lùa chän phÇn 3b - §a mÉu, gi¶i thÝch - Treo b¶ng phô Hoạt động trò - H¸t - em viÕt b¶ng líp, líp viÕt nh¸p - 1-2 em nhËn xÐt - Theo dâi SGK -HS thi đọc diễn cảm HS nhËn xÐt - em đọc lại truyện Cả lớp lắng nghe - Cả lớp đọc thầm lại chuyện - LuyÖn viÕt ch÷ khã nh¸p - LuyÖn viÕt tªn riªng - ViÕt bµi vµo vë - §æi vë so¸t lçi b»ng bót ch× - Đọc yêu cầu BT 2, lớp đọc thầm - em lµm vµo b¶ng phô - Líp lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu - em đọc bài làm - Líp nhËn xÐt - Nghe GV nhËn xÐt - em đọc yêu cầu bài phần b - em đọc mẫu, lớp theo dõi sách - em ch÷a trªn b¶ng phô 17 Lop4.com (18) - NhËn xÐt - em đọc bài làm D Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Về nhà tiép tục luyện viét bài cho chữ đẹp Luyện đọc: Nỗi dằn vặt An- đrây- ca A Môc tiªu, yªu cÇu: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng phù hợp Đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vËt Hiểu nội dung câu chuyện: Nói lên tình cảm yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, nghiêm khắc An- đrây- ca B §å dïng d¹y- häc : GV :Tranh SGK C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: - H¸t II KiÓm tra: §äc : ChÞ em t«i, nªu ý nghÜa cña truyÖn? - em NhËn xÐt III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (SGV - 131) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: - Nghe , më s¸ch quan s¸t tranh - §äc diÔn c¶m c¶ bµi b)Luyện đọc : - Nghe , theo dâi s¸ch - Quan s¸t tranh minh ho¹ nªu ND ? - Quan s¸t vµ nªu néi dung tranh - Hướng dẫn luyện phát âm tên riêng nước - §äc nèi tiÕp ngoµi: An- ®r©y- ca - LuyÖn ph¸t ©m - Giúp h/s hiểu nghĩa từ: dằn vặt, đặt câu với tõ : d»n vÆt ? - C©u chuyÖn x¶y nµo? - em NhËn xÐt - Khi mua thuốc An-đrây-ca đã làm? - Mải chơi bỏ đá bóng c) Luyện đọc diễn cảm Giúp đỡ HS khá , giỏi - em đọc diễn cảm đoạn - NHËn xÐt, bæ xung - em đọc đoạn 2(còn lại) - Chän giäng phï hîp +Luyện đọcđoạn - Luyện phát âm, giọng đọc cho h/s - §äc diÔn c¶m ®o¹n - em đọc diễn cảm đoạn - NhËn xÐt - NhËn xÐt, bæ xung d)Thi đọc diễn cảm bài 18 Lop4.com (19) - Hướng dẫn đọc theo vai - Từng nhóm em, đọc theo vai - NhËn xÐt vµ bæ xung - NhËn xÐt D Hoạt động nối tiếp: - Em hãy đặt lại tên truyện và nói lời an ủi với An - đrây – ca? - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - Về nhà : Luyện đọc TuÇn LuyÖn: X©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn A- Mục đích, yêu cầu: Dựa vào tranh minh hoạ truyện: Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải tranh, học sinh n¾m ®îc cèt truyÖn, ph¸t triÓn ý mçi tranh thµnh ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn Luyện tìm hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Ba lưỡi rìu B- §å dïng d¹y- häc : GV :- tranh minh ho¹ truyÖn HS:- Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: - H¸t II Kiểm tra - Đọc ghi nhớ tiết trước ? - em Nhận xét đánh giá - em lµm miÖng bµi tËp phÇn b III Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC LuyÖn: x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn - Quan s¸t tranh SGK Bµi tËp - Đọc nội dung bài, lời chú thích - TruyÖn cã mÊy nh©n vËt ? tranh - Néi dung truyÖn nãi g× ? - nh©n vËt: chµng tiÒu phu, «ng tiªn - Chàng trai đựơc tiên ông thử tính thật thà, trung thùc - Quan s¸t tranh, tr¶ lêi? -NhËn xÐt - em nhìn tranh, đọc câu dẫn giải Bµi tËp - Phát triển ý tranh thành đoạn văn kể - Mçi tæ cö em lªn chØ tranh kÓ cèt chuyÖn chuyÖn Líp lµm vë bµi tËp - Hướng dẫn hiểu đề - em đọc nội dung bài tập, lớp đọc thầm - Hướng dẫn mẫu tranh - Nghe - Häc sinh tËp kÓ mÉu Líp nhËn xÐt - Yªu cÇu häc sinh më vë bµi tËp - Thùc hµnh ph¸t triÓn ý, x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn lµm vµo vë bµi tËp - NhËn xÐt, bæ xung - KÓ chuyÖn theo cÆp - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - Mçi tæ cö em thi kÓ theo ®o¹n, em thi kÓ c¶ chuyÖn - NhËn xÐt, khen häc sinh kÓ hay - Líp b×nh chän b¹n kÓ tèt +Quan sát, đọc gợi ý - C¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn bµi ? +Ph¸t triÓn ý thµnh ®o¹n 19 Lop4.com (20) +Liªn kªt ®o¹n thµnh truyÖn D Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét tiết học, dặn học sinh nhà viết lại truyện, tập kể Luyện kể chuyện: Lời ước trăng A- Mục đích, yêu cầu: LuyÖn: kÜ n¨ng nãi dùa vµo lêi kÓ cña c« gi¸o vµ tranh minh ho¹, häc sinh kÓ ®îc câu chuyện lời ước trăng, phối hợp lời kể với điệu phù hợp Hiểu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện LuyÖn: kÜ n¨ng nghe: ch¨m chó nghe kÓ, nhí chuyÖn.Theo dâi b¹n kÓ, nhËn xÐt đúng, Kể tiếp lời bạn B- §å dïng d¹y- häc : GV :- Tranh minh ho¹ B¶ng phô chÐp gîi ý C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: II KiÓm tra: Kể trước lớp chuyện: Lời ước trăng III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: SGV 157 GV kÓ chuyÖn - GV kể câu chuyện : Lời ước trăng - GV kÓ lÇn chØ vµo tranh minh ho¹ - H¸t - em - Líp nhËn xÐt Nghe giíi thiÖu, më SGK - Quan s¸t tranh - Nghe GV kÓ - Nghe GV kÓ Hướng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn a)KÓ theo nhãm - Chia nhãm theo bµn, luyÖn kÓ theo nhãm - GV nhËn xÐt b)Thi kể trước lớp - Trao đổi nội dung theo yêu cầu - GV nªu c©u hái a,b,c cña yªu cÇu - 2-3 tèp häc sinh ,mçi tèp em nèi tiÕp kÓ - GV nhËn xÐt chän nhãm, c¸ nh©n kÓ hay nhÊt, cã dù ®o¸n vÒ kÕt côc vui cña c©u - em kÓ c¶ chuyÖn chuyÖn - Mçi tæ cö em thi kÓ - GV lÊy vÝ dô vÒ kÕt côc vui cña chuyÖn - Tr¶ lêi c¸c c©u hái SGV 159 Cñng cè, dÆn dß - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g× ? - GV chốt lại : Những điều ước cao đẹp, - Nghe , đưa phương án mình mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người nói - NhiÒu em nªu ý nghÜa điều ước, cho tất người - - häc sinh nh¾c l¹i - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp kÓ c©u chuyÖn Chuẩn bị trước câu chuyện ước m¬ 20 Lop4.com (21)