Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ của bài học, trả lời các câu hỏi của GV câu hỏi xem sách toán 1, SGV/ 39.. c/ GV cho HS nêu vấn đề [r]
(1)Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN –Từ ngày 5/ đến 9/9/ 2011 Thứ Môn Chào cờ Mỹ thuật Học vần Học vần Toán Thủ công Âm nhạc Học vần Học vần Thể dục Học vần Học vần Toán Học vần Tập viết Toán TN- XH Học vần Tập viết Toán Đạo đức Sinh hoạt Tiết 29 30 13 4 31 32 33 34 14 33 15 27 12 Tên bài Tập trung đầu tuần Vẽ hình tam giác N, M N, M Bằng dấu Xé dán hình vuông hình tròn Ôn tập bài Mời bạn vui múa ca D, Đ D, Đ Đội hình đội ngũ Trò chơi T, TH T, TH Luyện tập Ôn tập Lễ, cọ , bờ, hổ Luyện tập chung Bảo vệ mắt và tai Ôn tập Mơ , do, ta, thơ Số Gọn gàng Sơ kết tuần Thứ hai ngày tháng năm 2011 CHÀO CỜ : TẬP TRUNG ĐẦU TUẦN Chào cờ Triển khai kế hoạch tuần ****************************** MỸ THUẬT (4): VẼ HÌNH TAM GIÁC Có G/V chuyên trách ****************************** Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (2) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút HOÏC VAÀN (29,30) : Baøi 13: N, M I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết n, m, nơ, me - Đọc từ và câu ứng dụng: bò bê có cỏ, bò bê no nê - Luyện nĩi 2,3 câu theo chủ đề: bố mẹ, ba má II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng, phần luyeän noùi baøi III/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ: - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: i, a, bi, cá - HS đọc từ ứng dụng: bé hà có ô li 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giáo viên giới thiệu, ghi và - HS đồng đầu baøi đọc đầu bài: n, m Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Dạy chữ n: a/ Nhận diện chữ n - GV: Chữ n ghi hai nét: nét móc xuôi và nét móc hai đầu Cho HS so sánh - Vài HS so sánh thực tế : n giống cái chữ n với các đồ vật coång - HS nhìn baûng vaø phaùt - GV hướng dẫn phát âm: n aâm: n (caù nhaân, taäp theå) b/ Phát âm và đánh vần tiếng - GV vieát leân baûng : nô - HS đánh vần, đọc tiếng nơ (lớp, nhóm, c/ Hướng dẫn viết chữ : baøn, caù nhaân) - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết: n, nơ Dạy chữ n: (Qui trình tương tự dạy âm và chữ -HS vaøo baûng m) - Cho HS so sánh n với m - Vài HS so sánh gioáng vaø khaùc Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (3) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện tập a/ Luyện đọc: - H/S luyện đọc bài n với m -HS ôn lại bài đã học tieát - HS thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa Vaøi HS Câu ứng dụng: bò bê có cỏ, bò bê no nê đọc câu ứng dụng b/ Luyện viết: GV viết mẫu lên bảng : n, m, - HS viết vào tập vieát nô, me -Vài học sinh đọc tên c/ Luyện nói: Chủ đề : bố mẹ ba má - GV đặt câu hỏi theo nội dung chủ đề cho chủ đề HS trả lời (nội dung câu hỏi xem sách Tiếng - Quan sát tranh minh hoạ Vieät 1, SGV/ 55) - HS trả lời câu hỏi 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm tiếng mang n, m 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 14 ************************** TOÁN (13): BAÈNG NHAU DAÁU = I/Muïc tieâu: Giuùp HS: - Nhận biết số lượng , số chính số đó - Biết sử dụng từ “bằng nhau”, dấu = so sánh các số II/ Đồ dùng dạy học: Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ bài hoïc III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: GV ghi leân baûng cho HS leân baûng laøm 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (4) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút Hoạt động1: GV giới thiệu, ghi và đọc HS đọc đầu bài theo GV đầu bài Hoạt động 2: Nhận biết quan hệ - HS laøm vieäc theo yeâu caàu cuûa GV a/ Hướng dẫn HS nhận biết = Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (5) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ bài học, trả lời các câu hỏi GV (câu hỏi xem sách toán 1, SGV/ 39) - GV giới thiệu “ Ba ba” ta vieát nhö sau: = (dấu = đọc là “bằng”) - Chỉ vào = cho HS đọc b/ Hướng dẫn HS nhận biết = Hướng dẫn tương tự số c/ GV cho HS nêu vấn đề tương tự phần b, từ đó khái quát thành: số chính số đó và ngược laïi neân chuùng baèng Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Hướng dẫn HS viết doøng daáu = - GV lưu ý: Khi viết dấu = số, nên hướng dẫn HS viết dấu = cân đối ngang số, không vieát cao quaù vaø cuõng khoâng vieát thaáp quaù Bài 2: Hướng dẫn HS nêu nhận xét roài vieát keát quaû nhaän xeùt baèng kí hieäu vaøo oâ troáng Baøi 3: Cho HS neâu caùch laøm baøi - HS lắng nghe và trả lời câu hỏi - HS laéng nghe - HS đọc nhìn vào bảng và đọc: “ba baèng ba” - HS viết vào vở: dấu = - HS làm bài, chữa bài theo yêu caàu - HS nêu: Viết số thích hợp vào ô trống HS làm bài đọc kết - HS nêu yêu cầu bài toán: So saùnh soá hình vuoâng vaø soá hình troøn viết kết HS làm bài, chữa baøi Baøi 4:(giaûm taûi) Goïi HS neâu caùch laøm baøi 4/ Cuûng coá: Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh, đúng” 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (6) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Daën HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp Thứ ba ngày6 tháng năm 2011 THỦ CÔNG (4): XÉ DÁN HÌNH VUÔNG HÌNH TRÒN Có G/V chuyên trách ******************************** AM NHẠC(4) : ÔN TẬP BÀI MỜI BẠN VUI MÚA CA Có G/V chuyên trách ******************************** HOÏC VAÀN (31,32) : Baøi 14: D Ñ I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết d, đ, dê, đò - Đọc từ và câu ứng dụng: dì na đò, bé và mẹ - Luyện nĩi 2- câu theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng, phần luyeän noùi baøi III/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 13 - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: n, m, nơ, me - HS đọc từ ứng dụng: bò bê có cỏ, bò bê no nê 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu ghi và đọc đầu bài: d, đ - HS đồng đầu baøi Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Dạy chữ d: a/ Nhận diện chữ d - GV: Chữ d ghi nét cong hở - Vaøi HS nhaéc laïi phải, mộât nét móc ngược dài - HS nhìn baûng vaø phaùt - GV hướng dẫn phát âm: d aâm: d (caù nhaân, taäp b/ Phát âm và đánh vần tiếng theå) - GV vieát leân baûng : deâ - HS đánh vần, đọc tiếng (lớp, nhóm, bàn, Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (7) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút c/ Hướng dẫn viết chữ : - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết: d, dê Dạy chữ đ: (Qui trình tương tự dạy âm và chữ d) - Cho HS so sánh chữ đ với chữ d Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện tập a/ Luyện đọc: Câu ứng dụng: dì na đò, bé và mẹ caù nhaân) - HS vieát vaøo baûng - Một vài em đứng dậy so saùnh - HS ôn lại bài đã học tieát - HS thaûo luaän nhoùm veà b/ Luyeän vieát: GV vieát maãu leân baûng: d, ñ, tranh minh hoïa.Vaøi HS đọc câu ứng dụng dê, đò c/ Luyện nói: Chủ đề : dế, cá cờ, bi ve, lá đa - HS viết vào tập - GV đặt câu hỏi theo nội dung chủ đề cho viết HS trả lời (nội dung câu hỏi xem sách Tiếng - Vài học sinh đọc tên chủ đề Vieät 1, SGV/ 58) - Quan saùt tranh minh hoạ - HS trả lời câu hỏi 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm tiếng mang d, đ 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 15 ************************************************************ * Thứ tư ngày tháng năm 2011 THỂ DỤC (4) : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Có G/V chuyên trách ***************************** HOÏC VAÀN (31, 32) : Baøi 15 T , TH I/ Mục tiêu: - HS đọc và viết t, th, tổ, thỏ - Đọc từ và câu ứng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (8) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Luyện nĩi từ 2, câu theo chủ đề: ổ, tổ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ các từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói baøi III/ Các hoạt động dạy học: Tieát 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 14 - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: d, đ, dê, đò - HS đọc từ ứng dụng: dì na đò, bé và mẹ 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu ghi và đọc đầu bài t, - HS đồng đầu bài th Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm Dạy chữ t: - Vaøi HS nhaéc laïi a/ Nhận diện chữ t - GV: Chữ t gồm: nét xiên phải, nét móc - HS nhìn baûng vaø phaùt aâm ngược và nét ngang t (caù nhaân, taäp theå) - GV hướng dẫn phát âm: t - HS đánh vần tiếng b/ Phát âm và đánh vần tiếng (lớp, nhóm, bàn, cá nhân) - GV vieát leân baûng : toå c/ Hướng dẫn viết chữ : - GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết: t, tổ Dạy chữ th : (Qui trình tương tự dạy âm và chữ t) - Cho HS so sánh chữ t với th Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện tập a/ Luyện đọc: - H/S đọc luyện bài Câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá - HS vieát vaøo baûng - Một vài em đứng dậy so saùnh - HS ôn lại bài đã học tieát - HS thaûo luaän nhoùm veà Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (9) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút tranh minh hoïa Vaøi HS đọc câu ứng dụng - HS viết vào tập viết: b/ Luyện viết: GV viết mẫu lên bảng: t, - Vài học sinh đọc tên chủ đề th, toå, thoû - Quan sát tranh minh hoạ c/ Luyện nói: Chủ đề : ổ, tổ - GV đặt câu hỏi theo nội dung chủ đề - HS trả lời câu hỏi cho HS trả lời (nội dung câu hỏi xem sách GV) 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm tiếng mang t, th 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 16 ***************************** cờ TOÁN (14): LUYEÄN TAÄP I/Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: - Biết sử dụng các từ nhau, bé hơn, lớn và các dấu >, <, = để so sánh các số phạm vi II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Kết hợp tiết luyện tập 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động1: GV giới thiệu, ghi và - HS đọc đầu bài theo GV đọc đầu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm các bài tập Baøi 1: Goïi HS neâu caùch laøm baøi - HS nêu : viết dấu thích hợp vào - Sau chữa bài, GV cho HS quan chỗ chấm sát kết bài làm cột thứ - HS làm bài đọc kết bài giúp HS nhận xét, chẳng hạn: “2 bé làm (theo cột) hôn 3, beù hôn 4, vaäy beù hôn 4” Trang Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (10) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút Bài 2: Cho HS tự nêu cách làm bài - HS neâu: phaûi xem tranh so saùnh số bút máy với số bút chì viết keát quaû so saùnh: > 2 < Bài 3: Hướng dẫn HS quan sát bài - HS làm tiếp các phần sau chữa mẫu Gọi HS thử giải thích bài laïi noái nhö hình veõ (baøi maãu) - HS quan saùt, giaûi thích theo yeâu - GV hướng dẫn HS nêu cách làm cầu GV bài, cho HS làm bài, chữa bài - Đây là bài tập khó, GV động viên HS làm bài Nếu HS không tự làm - HS thực làm bài và chữa bài (sau noái, HS neâu : = 4, = 5) thì GV hướng dẫn HS làm 4/ Cuûng coá: Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh, đúng” 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Daën HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp *********************************************************** Thứ năm ngày tháng năm 2011 HOÏC VAÀN (35) : Baøi 16: OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu: - HS đọc: i, a, n, m, d, đ, t, th, các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Viết được: i, a, m, n, d, đ, t, th, các từ ngữ úng dụng từ bài 12- 16 II/ Đồ dùng dạy học: Bảng ôn III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 15 - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: t, th, tổ, thỏ -2 - HS đọc từ ứng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động hoïc Trang 10 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (11) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu ghi và đọc đầu bài: oân taäp - GV treo baûng phuï leân baûng Hoạt động 2: Ôn tập a/ Các chữ và âm vừa học - GV đọc âm b/ Ghép chữ thành tiếng - GV chỉnh sửa phát âm cho HS c/ Đọc từ ngữ ứng dụng : - GV chỉnh sửa phát âm cho HS d) Tập viết từ ngữ ứng dụng - Hdẫn viết trên bảng - Nhận xét chỉnh sửa - HS đồng đầu bài - HS đọc thầm - HS lên bảng các chữ vừa học tuần bảng oân - HS chữ và đọc âm - HS đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp với các chữ dòng ngang baûng oân - HS đọc các từ đơn - HS đọc từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp - HS vieát baûng con: toå coø - HS viết vào tập viết 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm chữ và tiếng vừa học 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, đọc câu ứng dụng ****************************** TAÄP VIEÁT (3) : lễ cọ, bờ, hổ I/Muïc tieâu: - HS viết đúng các từ: lễ, cọ, bờ, hổ kiểu chữ thường cỡ vừa theo tập viết II/ Đồ dùng dạy học: Trang 11 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (12) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút Baûng phuï coù ghi noäi dung baøi vieát cuûa tuaàn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa tuaàn 1, tuaàn 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: GV giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS viết - GV treo bảng phụ có ghi nội dung - HS nhẩm đọc các từ baøi vieát tuaàn leân baûng - GV hướng dẫn viết chữ tuần GV ghi leân baûng : Lễ, cọ,… - HS đọc từ, phân tích cấu tạo chữ, - GV kiểm tra nhận xét, sửa sai viết từ vào bảng * Các từ tiến hành tương tự dạy từ “mơ” Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS viết bài vào GV - HS thực bài viết mình nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách vào caàm buùt … - GV theo doõi HS vieát baøi 4/ Củng cố: GV thu số em chấm lớp, nhận xét, sửa chữa HS vieát sai 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Dặn HS nhà viết lại bài vào ô li ****************************** TOÁN (15): LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà - Biết sử dụng các từ nhau, bé , lớn và các dấu =, >, < để so sánh các số phạm vi II/ Đồ dùng dạy học: Trang 12 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (13) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ: Kết hợp tiết luyện tập 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động1: GV giới thiệu, ghi và đọc đầu bài Hoạt động 2: Thực hành GV hướng dẫn HS làm các baøi taäp Bài 1: Hướng dẫn HS cách làm bài, chaúng haïn: a/ Sau cho HS nhận xét số hoa hai bình khoâng baèng nhau, GV giuùp HS nêu cách làm cho số hoa hai bình baèng b/ Hướng dẫn HS nhận xét tương tự vaø neâu caùch laøm cho soá kieán baèng nhau? c/ Hướng dẫn tương tư phần a, phần b khuyeán khích HS laøm baøi baèng hai caùch khaùc Bài 2: Hướng dẫn HS nêu cách làm Vì ô vuông có thể nối với nhieàu soá, neân GV nhaéc HS coù theå dùng bút chì cùng màu để nối ô vuông với các số thích hợp, sau đó dùng bút chì màu khác để làm tương tự trên Bài 3: Cho HS thực tương tự baøi 2.(GV neân giuùp HS neâu caùch laøm) - Coù theå chuyeån thaønh troø chôi “Thi Hoạt động học - HS đọc đầu bài theo GV a/ HS laøm baøi: veõ theâm hình - HS làm bài: gạch bớt kiến tranh bên trái - HS laøm theo caùch khaùc - HS neâu caùch laøm roài laøm baøi, chữa bài, chữa bài, HS đọc kết quaû noái Chaúng haïn: “moät beù hôn naêm”, “hai beù hôn naêm”, … - HS nêu lời nối buùt chì Trang 13 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (14) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút đua nối ô trống với số thích hợp - Neáu HS khoâng noái baèng buùt chì thì cho HS nêu lời 4/ Cuûng coá: Cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh, đúng” 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Daën HS veà nhaø laøm laïi các bài tập ************************************ TN-XH (4) : BẢO VỆ MẮT VÀ TAI Có G/V chuyên trách ********************************************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2011 HOÏC VAÀN (36) : Baøi 16: OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu: - HS đọc, viết được: i, a, n, m, d, đ, t, th; các từ ngữ ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Đọc đúng các từ ngữ vàcâu ứng dụng từ bài 12 đến bài 16 - Nghe vaø keå laïi theo tranh truyeän keå: coø ñi loø doø II/ Đồ dùng dạy học: Bảng ôn Tranh minh hoạ câu ứng dụng, truyện keå III/ Các hoạt động dạy học: Tiết 1: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Baøi 15 - GV cho - HS đọc và viết các tiếng: t, th, tổ, thỏ -2 - HS đọc từ ứng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động hoïc Hoạt động : Giới thiệu bài - Giáo viên giới thiệu ghi và đọc đầu bài: - HS đồng đầu bài - HS đọc thầm oân taäp - GV treo baûng phuï leân baûng Hoạt động 2: Luyện đọc - HS lên bảng các chữ a/ Các chữ và âm vừa học tiết trước Trang 14 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (15) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - GV đọc âm,tiếng đã học tiết trước bảng ôn - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Đọc từ ngữ ứng dụng : - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - Tập viết từ ngữ ứng dụng vừa học tuần bảng oân - HS chữ và đọc âm - HS đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hợp với các chữ dòng ngang baûng oân - Luyện đọc câu ứng dụng: Cò bố mò cá, - HS đọc các từ ngữ coø meï tha caù veà toå - HS đọc câu ứng dụng: nhóm, cá nhân, lớp b/ Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp - HS viết vào tập viết c/ Keå chuyeän : (Xem saùch tieáng vieät 1, SGV/ 63, 64) - Quan sát tranh kể chuyện - G/V hướng dẫn kể theo đoạn - Nhận xét tuyên dương 4/ Cuûng coá: - Cho học sinh đọc bài SGK - HS thi tìm chữ và tiếng vừa học 5/ Nhận xét – Dặn dò: - Nhận xét chung học - Dặn học sinh nhà đọc lại bài nhiều lần, xem trước bài 17 TAÄP VIEÁT (4) : MƠ, DO, TA, THƠ I/Muïc tieâu: - HS viết đúng các từ: mơ, do, ta, thơ kiểu chữ thường cỡ vừa theo tập viết II/ Đồ dùng dạy học: Baûng phuï coù ghi noäi dung baøi vieát cuûa tuaàn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Lớp hát bài hát 2/ Kieåm tra baøi cuõ: GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa tuaàn 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: GV giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn HS viết Trang 15 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (16) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - GV treo baûng phuï coù ghi noäi dung baøi vieát Tuaàn leân baûng - GV hướng dẫn viết chữ tuần GV ghi leân baûng : Mô , do,… - GV kiểm tra nhận xét, sửa sai * Các từ tiến hành tương tự dạy từ “mơ” Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS viết bài vào GV nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách caàm buùt … - GV theo doõi HS vieát baøi - HS nhẩm đọc các từ - HS đọc từ, phân tích cấu tạo chữ, viết từ vào bảng - HS thực bài viết mình vào 4/ Củng cố: GV thu số em chấm lớp, nhận xét, sửa chữa HS vieát sai 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Dặn HS nhà viết lại bài vào ô li ****************************** TOÁN (16): SOÁ I/Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thêm 6, viết số Đọc ,đếm từ đến So sánh các số phạm vi Biết vị trí số dãy số từ đến II/ Đồ dùng dạy học: - Các nhóm có mẫu vâït cùng loại - miếng bìa nhỏ có viết các số từ – III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: Cho lớp chuẩn bị đồ dùng để học toán 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Cho HS leân baûng ñieàn daáu vaøo oâ troáng 2 Trang 16 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (17) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút 3/ Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động1: GV giới thiệu, ghi và đọc đầu bài Hoạt động 2: Giới thiệu số a/ Laäp soá: - GV hướng dẫn HS xem tranh và đếm số bạn chơi, thêm bạn chạy tới - Cho HS thực trên hình tròn, que tính để có số lượng là b/ Giới thiệu số in và viết - GV giới thiệu số in và số viết c/ Nhận biết thứ tự cuả dãy số 1, 2, 3, 4, 5, Xaùc ñònh vò trí soá Hoạt động 3: Thực hành Baøi 1: Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoạt động học - HS đọc đầu bài theo GV - Coù taát caû baïn - HS thực hành theo yêu cầu GV - Phaân bieät soá in vaø soá vieát - HS đếm từ - 6; từ - Số lieàn sau soá - Viết số HS thực làm bài vào bài tập - HS thực làm bài, chữa bài Bài 2: Viết số thích hợp vào ô Khi chữa bài, HS nêu: “6 gồm vaø 1, goàm vaø 5” Caùc tranh coøn troáng - GV đặt câu hỏi để HS nhận lại, HS trả lời tương tự trên caẫu táo soâ - HS thực theo yêu cầu GV Bài 3: Viết số thích hợp - Hướng dẫn HS đếm các ô vuông - HS làm vào bài tập đọc cột Viết số thích hợp theo thứ tự từ đến 6, từ đến vaøo oâ troáng GV giuùp HS nhaän bieát: “Coät coù soá cho bieát coù oâ vuoâng”; “Vò trí soá cho bieát đứng liền sau dãy số 1, 2, - HS thực hành làm các bài tập daïng ñieàn daáu >, <, = vaøo caùc oâ 3, 4, 5, 6” Baøi 4: (giaûm taûi) Ñieàn daáu thích troáng hợp vào ô Trang 17 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (18) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - Hướng dẫn HS thực hành so sánh caùc soá phaïm vi 4/ Cuûng coá: Cho HS chơi trò chơi “Nhận biết số lượng” 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Dặn HS nhà tập đếm các số từ đến *********************************** ĐẠO ĐỨC (4) : GỌN GÀNG SẠCH SẼ Có G/V chuyên ********************************** AN TOÀN GIAO THÔNG: Bài 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM I/ Mục tiêu: - H/S nhận biết hành động, tình nguy hiểm hay an toàn nhà, trường và trên đường - Phân biệt hành vi và tình an toàn và không an toàn - Biết tránh nơi nguy hiểm Biết chơi trò chơi an toàn II/ Đồ dùng dạy học: Tranh có nội dung an toàn và không an toàn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động: 2/ Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Giới thiệu tình - H/S theo dõi, thảo luận cặp và trả an toàn và không an toàn lời câu hỏi G/V - Hdẫn H/S thảo luận, và nêu xem đồ vật nào là nguy hiểm +Em chơi với búp bê là đúng hay - Là đúng sai? + Nghịch kéo có thể gặp nguy - Bị đứt tay gây chảy máu và đau hiểm gì? * Kết luận:Ô tô chạy trên đường, chơi kéo doạ nhau, có thể làm cho ta bị đau , bị thương , nguy hiểm Hoạt động 2: Kể chuyện - G/V chia lớp thành các nhóm, yêu - H/S kể cho nghe các vật cầu các bạn kể cho nghe mình đã làm bị đau, trò chơi không đã bị đau nào? an toàn Trang 18 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (19) Nguyễn Thị Thùy G /V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút - G/V nhận xét chốt nội dung: Khi chơi ta hay gặp nguy hiểm ta cần tránh để đảm bảo an toàn Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai - cặp lên chơi đóng vai, lớp nhận xét - G/V cho H/S chơi sắm vai ; Cặp 1: Em đóng vai người lớn xách túi tay, em nắm vào tay không xách túi, hai em lại lớp * Kết luận: Khi trên đường các em cần nắm tay người lớn, tay người lớn bận xách đồ em phải nắm vạt áo 3/ Củng cố: - Nhắc nội dung chính các trò chơi an toàn và nguy hiểm 4/ Dặn dò : Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu đường phố ********************************* SINH HOẠT : SƠ KẾT TUẦN Nhận xét ưu khuyết điểm tuần Nêu phương hướng tuần ********************************************************* Trang 19 Nguyễn Thị Thùy G / V Trường tiểu học Vừ A Dính Cư Jút GiaoAnTieuHoc.com (20)