Giáo án lớp 5 - Năm học 2008 - 2009 - Tuần 26

-Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã được nghe được đọc về truyền thống hiÕu häc hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam.. -Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với các bạn về [r]

Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc NghÜa thÇy trß I.Môc tiªu: 1.Biết đọc lưu loát toàn bài , giọng nhẹ nhàng, trang trọng 2.HiÓu c¸c tõ ng÷ , c©u , ®o¹n bµi , diÔn biÕn cña c©u chuyÖn 3.Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó dân tộc II.§å dïng d¹y häc -Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy - học Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß + 2; HS đọc thuộc A.KiÓm tra bµi cò: + Trong khæ th¬ ®Çu , t¸c gi¶ dùng từ ngữ nào để nói lòng 2, khổ thơ ( 3’) hoÆc c¶ bµi th¬ Cöa n¬i s«ng ch¶y biÓn Cöa s«ng s«ng vµ tr¶ lêi c¸c + Theo bài thơ cửa sông là địa c©u hái SGK điểm đặc biệt nào ? B D¹y bµi míi: (35’) +Gv nhËn xÐt cho ®iÓm Giíi thiÖu bµi: + GV giíi thiÖu: Chu V¨n An mét -L¾ng nghe-Ghi vë người thầy tiếng thông minh Hướng dẫn luyện lỗi lạc đời Trần ( khoảng kỉ đọc và tìm hiểu bài: 13-14 ) a) Luyện đọc -Chia ®o¹n: Đoạn 1: Từ đầu đến… + GV ghi lªn b¶ng nh÷ng tõ ng÷ mang ¬n rÊt nÆng khó đọc bài cho HS đọc Đoạn 2: Tiếp theo đến đem tất môn sinh đến +GV giúp HS giải nghĩa số từ ng÷ kh¸c mµ c¸c em ch­a hiÓu + HS đọc bài t¹ ¬n thÇy + GV đọc mÉu + Tõng tèp häc sinh §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i *C¸c m«n sinh cña cô gi¸o Chu nối tiếp đọc + Đọc đúng : tề tựu đến nhµ thÇy để lµm g×? ®o¹n cña bµi ,m«n sinh , d¹ an , s¸ng ( C¸c m«n sinh đến nhµ thÇy gi¸o ( lÇn ) sủa sưởi nắng Chu để mõng thä thÇy; thÓ hiÖn + Tõng tèp häc sinh + Gi¶i nghÜa : m«n sinh lßng yªu quÝ, kÝnh mÕn t«n träng nối tiếp đọc , sËp t¹ thầyngười đã d¹y dç d×u d¾t ®o¹n cña bµi ( lÇn ) b) T×m hiÓu bµi: mình trưởng thành ) +HS đọc chú giải + +Tìm chi tiết cho thấy học Hs luyện đọc theo trß rÊt t«n kÝnh cô gi¸o Chu.? cÆp ( Từ sáng sớm, ngày mừng thọ cụ * HS đọc đoạn và giáo Chu, các môn sinh đã tề tựu trả lời câu đông đủ trước sân nhà thầy Họ -HS đặt câu hỏi phụ d©ng biÕu thÇy nh÷ng cuèn s¸ch quý… ) ý 1: Sù t«n kÝnh thÇy - HS nªu ý ®o¹n giáo Chu học trò + Tình cảm cụ giáo Chu đối thể lễ mừng với người thầy đã dạy cho cụ từ Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 thä thÇy ý 2:T×nh c¶m cña cô giáo Chu người thầy đã dạy cho cụ từ thuë häc vì lßng Néi dung : Ca ngîi truyÒn thèng t«n s­ trọng đạo nhân d©n ta, nh¾c nhë mäi người cần phải giữ gìn vµ ph¸t huy truyÒn thống tốt đẹp đó d©n téc c) §äc diÔn c¶m Cñng cè - DÆn dß ( 2’) thuë vì lßng nh­ thÕ nµo?T×m chi tiết biểu điều đó? ( - Mêi häc trß theo cô “ tíi th¨m người “ mà cụ “ mang ơn nÆng ‘ -Ch¾p tay cung kÝnh v¸i «ng thÇy ….-Cung kÝnh th­a víi thÇy gi¸o … thÇy”) + Nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ nµo đây nói lên bài học mà các m«n sinh nhËn ®­îc ngµy mõng thä cô gi¸o Chu?(Uèng nước nhớ nguồn;Tôn sư trọng đạo;Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.( Mét ch÷ lµ thÇy, nöa ch÷ còng lµ thÇy) + Em hiÓu tiªn häc lÔ hËu häc v¨n là gì ?( trước hết phải học lễphép ; sau míi häc ch÷ , häc v¨n ho¸ ) + Thế nào là “Tôn sư trọng đạo ” ? ( tôn kính thầy giáo , trọng đạo häc ) + Em biÕt thªm nh÷ng thµnh ng÷ hoÆc c©u tôc ng÷, c©u ca dao hay c©u khÈu hiÖu nµo cã néi dung tương tự? GV chèt: + §o¹n ý nãi g× ? -> Néi dung bµi lµ g× ? c) §äc diÔn c¶m - GV yêu cầu HS nêu cách đọc diÔn c¶m + GV treo bảng phụ đã chép sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc - GV nhận xét, biểu dương hs häc tèt - Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc luyện đọc bài văn và chuẩn bị trước bài.Hội thổi cơm thi §ång V©n Lop4.com * HS đọc đoạn còn l¹i - GV nªu c©u hái – HS tr¶ lêi - HS nªu - HSTL - HS nªu ý * HS đọc lại bµi -*HS nªu néi dung cña bµi - GV ghi néi dung lªn b¶ng +2 HS đọc mẫu câu, ®o¹n v¨n - HS thi đọc diễn c¶m tõng ®o¹n vµ c¶ bµi L¾ng nghe Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 ChÝnh t¶(Nghe viÕt ) Lịch sử ngày quốc tế lao động I môc tiªu Nghe - viết đúng chính tả bài Lịch sử ngày Quốc tế Lao động Ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài; làm đúng các BT II.§å dïng d¹y häc: - Giấy khổ to viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài - Bót d¹ vµ tê phiÕu kÎ b¶ng néi dung BT2 III.Hoạt động dạy học: Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß I.KiÓm tra bµi cò : ( 3’) II.Bµi míi:( 35’) Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS nghe -viÕt *T×m hiÓu néi dung *LuyÖn viÕt tõ khã viÕt: Chi-ca-g«, MÜ, Niu Yãoc, Ban-timo, PÝt-sb¬ -s¬ Quy t¾c: Khi viÕt tên người, tên địa lí nước ngoài:viết hoa ch÷ c¸i ®Çu cña mçi bé phËn t¹o thµnh c¸i tªn đó Nếu phận t¹o thµnh tªn gåm nhiÒu tiÕng th× gi÷a c¸c tiÕng cÇn cã g¹ch nèi -Cã mét sè tªn người, tên địa lí nước ngoài giống nh­ tªn riªng ViÖt Nam §ã lµ nh÷ng tªn riªng ®­îc phiªn ©m theo ViÕt nh÷ng tªn riªng sau: S¸c-l¬ §¸cuyn, A-®am, Pa-xt¬, N÷ Oa, + Gi¸o viªn nhËn xÐt-Ghi ®iÓm * GV GT- ghi ®Çu bµi * GV đọc toàn bài lựơt + §äc bµi viÕt : LÞch sö ngµy Quèc tÕ Lao động H: Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g× ?(Bµi chÝnh tả giải thích lịch sử đời Ngày Quốc tế Lao động - 5) + Chó ý nh÷ng tõ dÔ viÕt sai, c¸c tªn riêng viết hoa :, GV đọc tên riªng cho HS viÕt + Nhắc lại quy tắc viết hoa tên riêng địa lí và tên người nước ngoài - GV treo b¶ng phô + GV gi¶i thÝch : Ngµy Quèc tÕ Lao động là tên riêng vật ( không thuộc nhóm tên riêng người hay địa lÝ ) §èi víi lo¹i tªn riªng nµy , ta viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn cña tõ ng÷ biÓu thÞ thuộc tính vật đó + Thùc hµnh viÕt bµi GV nh¾c HS: Ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng Sau chÊm xuèng dßng, ch÷ ®Çu nhí viÕt hoa, viÕt lïi vµo mét « li , chú ý ngồi viết đúng tư + §äc toµn bµi chÝnh t¶ * GV đọc toàn bài cho HS viết GV đọc cho hS soát bài - GV chấm chữa đến 10 bài Lop4.com -1 HS viÕt trªn b¶ngLíp viÕt nh¸p -HS vừa nghe vừa đọc thÇm bµi theo SGK - HS đọc thầm lại bµi , chó ý c¸ch viÕt hoa tên người, tên địa lí nước ngoài và tõ ng÷ m×nh hay viÕt sai - HS gÊp SGK viÕt2HS viÕt lªn b¶ng, c¶ líp viÕt vµo nh¸p * HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa HS nh¾c l¹i -HS viÕt HS so¸t l¹i bµi - Trong đó cho HS đổi chéo để tự kiểm tra cho b¹n * 1HS đọc thành tiếng néi dung BT2 + 1HS đọc phần chú gi¶i SGK + HS nèi tiÕp Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 H¸n ViÖt Hướng dẫn HS lµm bµi tËp chÝnh t¶: * Bµi tËp 2: T×m c¸c tªn riªng bµi sau vµ cho biÕt nh÷ng tên riêng đó viÕt nh­ thÕ nµo? T¸c gi¶ bµi Quèc tÕ ca III.Cñng cè,dÆn dß: ( 2’) + ChÊm ch÷a -NX bµi viÕt cña HS *Gọi đọc-YC tự làm-YC đọc chữa-NX §¸p ¸n: Tªn riªng ¥gienP«chi-ª, Pie §¬-g©ytª, Pa-ri Ph¸p Quy t¾c -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu mçi bé phËn cña tªn Gi÷a c¸c tiÕng mét bé phËn cña tªn ®­îc ng¨n c¸ch b»ng dÊu g¹ch nèi - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu v× đây là tên riêng nước ngoài đọc theo âm Việt Nam * GV më réng C«ng x· Tªn mét cuéc c¸ch m¹ng Pa-ri ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu t¹o thành tên riêng đó Quèc tÕ - Tªn mét t¸c phÈm ViÕt hoa ca ch÷ c¸i ®Çu t¹o thµnh tªn riªng đó - NhËn xÐt tiÕt häc - HS ghi nhí quy t¾c viÕt hoa tªn người và tên địa lí nước ngoài; nhớ nội dung bài, nhà kể lại cho người thân Lop4.com ph¸t biÓu ý kiÕn + C¶ líp vµ GVnhËn xÐt, chèt l¹i ý kiÕn đúng Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TruyÒn thèng I.Môctiªu -Më réng , hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ b¶o vÖ vµ ph¸t huy b¶n s¾c truyÒn thèng d©n tộc từ đó , biết thực hành sử dụng các từ ngữ đó để đặt câu II.§å dïng d¹y häc -Từ điển đồng nghĩa tiếng Việt , Sổ tay từ ngữ tiếng Việt tiểu học,… -Bảng phụ để HS làm bài tập 2,3 III.Các hoạt động dạy – học Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß A KiÓm tra bµi cò: -Gäi HS lÊy VD vÒ c¸ch liªn kÕt c©u b»ng -HS nªu c¸ch thay thÕ tõ ng÷ - HS nhËn xÐt, bæ ( 3’ -Gọi HS đọc ghi nhớ sung B Bµi míi: ( 35’) -NX-ghi ®iÓm HĐ1-Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học: TiÕp tôc më réng vèn tõ vÒ TruyÒn thèng -L¾ng nghe- ghi vë d©n téc BiÕt đặt c©u, viÕt ®o¹n nãi vÒ viÖc HĐ 2: Hướng dẫn b¶o vÖ vµ ph¸t huy b¶n s¾c cña truyÒn HS lµm bµi tËp: thèng d©n téc Bµi 1:( SGK) Bµi tËp 1: Dòng nào đây nêu đúng nghĩa GV nhắc HS đọc thật kĩ để tìm đúng nghĩa - HS đọc thành cña tõ truyÒn thèng tõ truyÒn thèng tiÕng yªu cÇu cña §¸p ¸n C: Lèi sèng GV cÇn gi¶i thÝch : bài Cả lớp đọc và nếp nghĩ đã hình + Phong tục và tập quán tổ tiên míi nªu ®­îc nÐt nghÜa “ thãi quen vµ tËp thÇm l¹i thành từ lâu đời và - - HS trao đổi theo tôc cña tæ tiªn nãi chung “ mµ ch­a nªu ®­îc truyÒn tõ thÕ ®­îc tÝnh bÒn v÷ng, tÝnh thõa kÕ cña ” lèi bµn, c¸c em lµm hÖ nµy sang thÕ hÖ sống và nếp nghĩ “ Do đó có thể xem bài trên nháp kh¸c - HS đọc to kết là nghĩa từ “ tục lệ “ không qu¶ C¶ líp vµ GV ph¶i nghÜa cña tõ truyÒn thèng + C¸ch sèng vµ nÕp nghÜ cña nhiÒu ngõêi nhËn xÐt nhanh, kÕt luËn còng kh«ng ph¶i lµ nghÜa cña tõ truyÒn - C¶ líp söa theo thèng v× nã kh«ng nªu lªn ®­îc nÐt lời giải đúng, viết nghĩa” đã hình thành từ lâu đời và vµo vë truyÒn tõ thÕ hÖ nµy sang thÕ hÖ kh¸c “ + truyÒn thèng lµ tõ ghÐp H¸n ViÖt, gåm tiÕng lÆp nghÜa TiÕng truyÒn cã nghĩa là “ trao lại, để lại cho người sau, đời sau “, VD : truyền thụ, truyền ngôi; tiÕng thèng cã nghÜa “ nèi tiÕp kh«ng døt” , VD : hÖ thèng, huyÕt thèng Bµi : ( Sgk) Bài 2: Gọi HS đọc YC BT Dùa vµo nghÜa cña - GV ph¸t b¶ng vµ bót d¹ cho c¸c nhãm Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 lµm bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt nhanh chèt l¹i lêi -1 HS đọc yêu cầu giải đúng BT -Em hiÓu nghÜa tõng tõ ë BT ntn? YC HS đặt câu với số từ - Cả lớp đọc thầm, nghÜ lµm bµi TruyÒn TruyÒn lµ lan TruyÒn lµsuy nhËp nghÜa lµ réng / lµm lan vµo / ®­a theo vµo nhãm trao l¹i cho réng cho nhiÒu c¬ thÓ Nhãm nµo lµm xong treo kÕt qu¶ người khác người biết bµi lµm lªn b¶ng truyÒn nghÒ truyÒn b¸ truyÒn m¸u líp truyÒn ng«i truyÒn h×nh truyÒn nhiÔm -1 HS đọc lại kết truyÒn thèng truyÒn tin qu¶ cña nhãm cã Bµi 3: ( Sgk) lời giải đúng truyÒn tông T×m ®o¹n v¨n - C¶ líp söa theo sau nh÷ng tõ ng÷ lời giải đúng và người và vật Bµi 3*Lêi gi¶i: VD viÕt vµo vë gîi nhí lÞch sö vµ + Những từ ngữ người gợi nhớ đến truyÒn thèng d©n lÞch sö vµ truyÒn thèng d©n téc: c¸c vua téc Hïng, cËu bÐ lµng Giãng, Hoµng DiÖu, Phan Thanh Gi¶n + Những từ ngữ vật gợi nhớ đến lịch *HS nêu yêu cầu cña bµi sö vµ truyÒn thèng d©n téc: , n¾m tro - Cả lớp đọc thầm, bếp thuở các vua Hùng dựng nước, mũi tên suy nghÜ đồng Cổ Loa, dao cắt rốn đá -Hs lµm viÖc c¸ cậu bé làng Gióng, Vườn cà bên sông nh©n, dïng bót ch× Hồng, gươm giữ thành Hà Nội C Củng cố, dặn dò Hoàng Diệu, hốt đại thần Phan gạch chân các từ ngữ người, ( 2’) Thanh Gi¶n, di tÝch, di vËt vËt gîi nhí lÞch sö Gv gi¶i thÝch : vµ truyÒn thèng Vua Hïng : tæ tiªn chung cña d©n téc ViÖt d©n téc Nam - HS ph¸t biÓu ý Vườn cà bên sông Hồng : nơi sinh Thánh kiÕn Gióng – người có công giúp vua Hùng - C¶ líp vµ GV đánh thắng giặc Ân nhËn xÐt , lo¹i bá nh÷ng tõ kh«ng -Nêu TN thuộc chủ đề truyền thống thích hợp bổ d©n téc võa häc? sung nh÷ng tõ ng÷ - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS bỏ sót HS häc tèt.Lµm l¹i bµi 1, vµo vë tõ truyÒn , xÕp c¸c tõ ngoÆc thµnh ba nhãm : Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe - đã đọc I.Môc tiªu: -Biết kể lời mình câu chuyện đã nghe đọc truyền thống hiÕu häc hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam -Hiểu câu chuyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II.§å dïng d¹y häc -Mét sè s¸ch , b¸o , truyÖn vÒ truyÒn thèng hiÕu häc, truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ViÖt Nam III.Các hoạt động dạy - học Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß KÓ l¹i c©u chuyÖn V× mu«n d©n, - 2HS kÓ l¹i c©u chuyÖn V× A KiÓm tra bµi Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? mu«n d©n cò: ( 3’) C©u chuyÖn gióp b¹n hiÓu ®iÒu g× - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn B D¹y bµi míi: - GV đánh giá, cho điểm H§1-Giíi thiÖu - GV nªu yªu cÇu cña tiÕt häc bµi: Tập kể chuyện đã nghe, HĐ2.Hướng dẫn đã đọc gắn với chủ điểm Nhớ hs kÓ chuyÖn a) Hướng dẫn hiểu nguồn , với tuyền thống hiếu học, yêu cầu đề bài truyền thống đoàn kết dân téc §Ò bµi: KÓ mét - HS đọc đề bài Cả lớp đọc câu chuyện em đã -Gọi HS đọc đề bài - GV gạch từ ngữ cần thầm lại ®­îc nghe hoÆc -HS nối tiếp đọc phần chú ý đề bài ( đã viết sẵn đọc gîi ý truyền thống hiếu trên bảng phụ ) giúp HS xác định - HS có thể kể truyện đã đúng yêu cầu đề häc hoÆc truyÒn đọc sách, báo, thèng ®oµn kÕt SGK , kÓ ng¾n gän mét cña d©n téc ViÖt truyÖn nãi vÒ truyÒn thèng Nam hiÕu häc hoÆc ®oµn kÕt b) LËp dµn ý c©u - Nhiều HS nói trước lớp tên - GV nh¾c HS chó ý kÓ chuyÖn chuyÖn theo trình tự đã học các tiết câu chuyện kể -1HS đọc Gợi ý trước *HS lËp dµn ý c©u chuyÖn Cô thÓ: + HS giíi thiÖu víi c¸c b¹n tªn c©u chuyÖn ( tªn nh©n vËt truyÖn) em chän kÓ; cho biết em đã nghe , đã đọc truyện đó đâu, vào dịp nào + Phần kể chuyện phải đủ c) Thùc hµnh kÓ phÇn: më ®Çu, diÔn biÕn , kÕt chuyện và trao đổi YC HS tËp kÓ nhãm-Th¶o thóc néi dung c©u + C¸ch kÓ cè g¾ng thËt tù luËn vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn chuyÖn Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 d) Thùc hµnh kÓ chuyện trước lớp, trao đổi nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em kể chuyện đạt yêu cầu tiÕt häc -NX *YC HS thi kể trước lớp-NX – Ghi ®iÓm C.Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc ( 2’) Yªu cÇu HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn, Lop4.com nhiên, có thể kết hợp động t¸c, ®iÖu bé cho c©u chuyÖn thêm sinh động *HS kÓ chuyÖn nhãm -Trao đổi ý nghĩa câu chuyện* Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp - Sau mçi c©u chuyÖn, HS trao đổi, thảo luận ý nghĩa c©u chuyÖn; cã thÓ nªu c©u hỏi cho người kể Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 TuÇn 26: Thø t­ ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Héi thæi c¬m thi ë §ång V©n I.Môc tiªu: 1.§äc tr«i ch¶y , diÔn c¶m toµn bµi 2.HiÓu ®­îc ý nghÜa cña bµi: Qua viÖc miªu t¶ lÔ héi thæi c¬m thi ë §ång V©n, t¸c giả gửi gắm tình cảm yêu mến , tự hào nét đẹp cổ truyền văn ho¸ cña d©n téc II.§å dïng d¹y häc -Tranh minh hoạ bài đọc SGK -Tranh vÒ lÔ héi d©n gian( nÕu cã) III.Các hoạt động dạy - học Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß +T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy häc HS đọc bài Nghĩa thầy trß rÊt t«n kÝnh cô gi¸o Chu A.KiÓm tra bµi trß råi tr¶ lêi c©u hái + T×nh c¶m cña cô gi¸o Chu đối cuèi bµi cò: ( 3’) víi người thÇy đã d¹y cho cô tõ - HS kh¸c nhËn xÐt NghÜa thÇy trß thuë vì lßng nh­ thÕ nµo?T×m B D¹y bµi míi chi tiết biểu điều đó 1-Giíi thiÖu bµi - GV nhận xét, đánh giá, cho ®iÓm Hướng dẫn - Gv treo tranh vµ giíi thiÖu luyện đọc và tìm - Gv ghi tªn bµi b»ng phÊn mµu hiÓu bµi: -Gọi HS đọc bài a) Luyện đọc + HS đọc bài -Chia ®o¹n Đọc đúng : trẩy + Tõng tèp häc sinh nèi Bµi lµm ®o¹n nh­ sau: qu©n , bãng nhÉy , tiếp đọc 4đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến “sông Đáy gi· thãc , giÇn bµi ( lÇn ) x­a” sàng, uốn lượn , Đoạn 2: Tiếp theo đến “ bắt đầu nång nhiÖt , s¸nh thæi c¬m” næi Đoạn 3: Tiếp theo đến “ người + Từng tốp học sinh nối Gi¶i nghÜa tõ : xem héi” tiếp nau đọc 4đoạn Lµng §ång V¨n , §o¹n 4: Cßn l¹i bµi ( lÇn ) sông Đáy , đình , + GV ghi lªn b¶ng nh÷ng tõ ng÷ +HS đọc chú giải + Hs tr×nh khó đọc bài cho HS đọc luyện đọc theo cặp GV gióp HS gi¶i nghÜamét sè tõ ng÷ kh¸c mµ c¸c em ch­a hiÓu b) T×m hiÓu bµi: + GV đọc mẫu ? Héi thæi c¬m thi ë lµng §ång - Đọc (thành tiếng, đọc ý1: Nguån gèc V©n b¾t nguån tõ ®©u? thầm đọc lướt) cña héi thi ( Từ các trẩy quân đánh giặc đoạn, bài; trao đổi, trả người Việt cổ bên bờ sông Đáy lời các câu hỏi cuối bài ngµy x­a ) đọc Kể lại việc lấy lửa trước nấu *- HS đọc đoạn 1và trả c¬m lêi c©u hái Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy thµnh viên đội thổi cơm thi phèi hîp nhÞp nhµng ¨n ý víi nhau? ( Những chi tiết đó là: -Người lo việc lấy lửa ( nén hương) trªn ngän c©y chuèi cao -Người cầm diêm châm vào nén *ý 2: Diªn biÕn héi thi hương ( người đội mình lấy xuèng) cho ch¸y thµnh ngän löa -Người ngồi vót tre thành đũa bông để châm lửa vào bó đuốc -Người giã thóc -Người dần sàng thóc đã thành g¹o -Người lấy nước thổi cơm, người nÊu c¬m,…) - T¹i nãi viÖc giËt gi¶i cuéc thi lµ”niÒm tù hµo khã cã g× sánh dân làng”? ( Häc sinh ph¸t biÓu tù do.Ch¼ng ý 3: NiÒm tù hµo h¹n: người đoạt GV chèt l¹i: gi¶i - Qua bµi v¨n nµy, t¸c gi¶ göi g¾m tình cảm gì mình nét đẹp cổ truyền sinh hoạt văn Néi dung : Qua ho¸ cña d©n téc?( * MÕn yªu viÖc miªu t¶ lÔ héi kh©m phôc mét sinh ho¹t v¨n ho¸ thæi c¬m thi ë * Tr©n träng vµ tù hµo víi mét §ång V©n, t¸c gi¶ nét đẹp sinh hoạt văn hoá göi g¾m niÒm yªu cña d©n téc…) mến, tự hào ->Nªu n«i dung cña bµi truyÒn thèng v¨n ho¸ d©n téc * GV yêu cầu HS nêu cách đọc c) §äc diÔn c¶m diÔn c¶m Giọng đọc: linh + GV treo bảng phụ đã chép sẵn ho¹t phï hîp néi câu, đoạn văn cần luyện đọc dung tõng ®o¹n §o¹n tõ :( Héi thi ……….thæi c¬m)/ - GV nhận xét tiết học, biểu dương C Cñng cè - DÆn nh÷ng HS häc tèt dß: ( 2’) - Yêu cầu HS nhà luyện đọc bài v¨n ChuÈn bÞ bµi Tranh lµng Hå Lop4.com -HS nªu ý ®o¹n - HS đọc đoạn và -Hs tr¶ lêi c©u hái -Hs tr¶ lêi c©u hái - HS nªu ý - HS TL - HS đọc đoạn và trả lêi c©u hái HS cã thÓ ph¸t biÓu tù -GV chèt l¹i -HS nªu ý -HS đọc lướt bài -HS tr¶ lêi c©u hái 5( HS cã thÓ ph¸t biÓu tù do) - HS nªu néi dung cña bµi + GV ghi néi dung lªn b¶ng +1 HS đọc lại nội dung + HS luyện đọc diễn c¶m ®o¹n v¨n theo cÆp - HS thi đọc diễn cảm tõng ®o¹n vµ c¶ bµi Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I.Môc tiªu: -Biết viết tiếp các lời thoại để hoàn chỉnh đoạn đố thoại kịch -Biết phân vai đọc lại diễn thử màn kịch II.§å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ sau truyÖn Th¸i s­ TrÇn Thñ §é III.Các hoạt động dạy - học Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß A.KiÓm tra bµi cò -Gọi HS đọc lại màn “Xin Thái sư - 2,3 HS đọc -NX ( 3’) tha cho” cña vë kÞch Th¸i s­ TrÇn B.D¹y bµi míi:(35’) Thñ §é H§ 1.Giíi thiÖu bµi -NX –Ghi ®iÓm -1HS nªu yªu cÇu cña GV GT vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng bµi tËp HĐ 2.Hướng dẫn HS Bài Vì người quân hiệu ngăn + Cả lớp đọc thầm luyÖn tËp kiÖu Linh Tõ Quèc MÉu ? ViÖc lµm l¹i Bµi 1: : §äc ®o¹n đó đúng hay sai ? + Th¸i s­ xö viÖc nµy thÕ nµo ? C¸ch -TLCH trích đây truyÖn Th¸i s­ TrÇn ph©n xö cña Th¸i s­ cho thÊy «ng lµ người nào ? Thñ §é Bµi 2: Dùa theo néi dung cña ®o¹n trÝch Bµi : GV nh¾c häc sinh : - SGK đã cho sẵn gợi ý nhân vật , trªn , em h·y cïng * HS nèi tiÕp các bạn nhóm cảnh trí , thời gian , lời đối thoại ; đọc nội dung bài tập đoạn đối thoại Trần Thủ Độ và viÕt tiÕp mét sè lêi phu nh©n NhiÖm vô cña c¸c em lµ đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch sau viết tiếp các lời đối thoại ( dựa theo + Hs đọc gợi ý lời đối thoại gợi ý ) để hoàn chỉnh màn kịch + HS đọclời đối - Khi viÕt , chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch thoại Cả lớp đọc thầm cña c¸c nh©n vËt : Th¸i s­ TrÇn Thñ l¹i toµn bé néi dung Độ , phu nhân và người quân hiệu + HS th¶o luËn theo VD : Trần Thủ Độ :- Hãy để tôi gọi nhóm trao đổi viết tiếp các lời đối thoại đến xem (Gọi lính hầu ) Quân ,hoµn chØnh mµn kÞch bay , cho đòi tên quân hiệu đến ! Nhớ dẫn theo phu kiệu để nhận mặt LÝnh hÇu : - BÈm , v©ng ¹ ( L¸t sau , lÝnh hÇu vÒ , dÉn theo mét người quân hiệu trạc 30 tuổi , dáng vẻ cao lớn đàng hoàng ) Người quân hiệu : - ( lậy chào ) KÝnh chµo Th¸i s­ vµ phu nh©n TrÇn Thñ §é : NgÈng mÆt lªn! Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Bài 3: Phân vai đọc l¹i ( hoÆc diÔn thö ) mµn kÞch trªn C.Cñng cè, dÆn dß ( 2’) Ngươi có biết phu nhân ta không ? Ng­ßi qu©n hiÖu : - ( VÎ lo l¾ng ) BÈm §øc ¤ng , biÕt phu nh©n ¹? Trần Thủ Độ : - Có đúng sáng đã chặn kiệu phu nhân ta kh«ng ? Người quân hiệu : Bẩm Đức Ông , có chuyện đó TrÇn Thñ §é : ( næi giËn ) Giái thËt ! Sao dám hỗn láo với phu nh©n ? Người quân hiệu : Bẩm Đức Ông , s¸ng , kiÖu phu nh©n ®i ngang qua điện Kính Thiên Con đã trình víi phu nh©n nh­ng c¸c thÞ n÷ cø cè xô đến , nói là kiệu phu nhân quan Th¸i s­, kh«ng ®­îc phÐp c¶n Bëi chúng đành lấy gươm ngăn , buéc phu kiÖu ®i vßng BÈm , chuyÖn đúng Con xin chịu tội với §øc ¤ng vµ phu nh©n TrÇn Thñ §é : ( vÎ hµi lßng ) Th× ! Ngươi chức thấp mà giữ nghiêm phép nước vậy, ta trách gì ( Nói với phu nhân ) Bà hãy thưởng cho …… * Tiªu chÝ nhËn xÐt : + Màn kịch đã thể đúng nội dung ®o¹n trÝch truyÖn Th¸i s­ TrÇn Thủ Độ chưa ? Các lời đối thoại đảm b¶o sù liÒn m¹ch , hîp lÝ vÒ néi dung ch­a ? Cã thÓ hiÖn ®­îc tÝnh c¸ch mçi nh©n vËt kh«ng ? + Màn kịch đã hoàn chỉnh chưa Bài : YC HS đọc bài + GV HD HS trình tự các bước để tập đóng kịch -NX-§¸nh gi¸ -GV nhËn xÐt tiÕt häc -yªu cÇu HS vÒ nhµ hoµn chØnh bµi vµo vë Lop4.com + §¹i diÖn c¸c nhãm tiÕp nèi đọc lời đối thoại nhãm m×nh + C¶ líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm so¹n kÞch giái nhÊt , viÕt lời đối tho¹i hîp lÝ , thó vÞ nhÊt * 1HS đọc gợi ý + -HS lµm viÖc theo nhóm trao đổi , chän mµn, ph©n vai và tập đóng thử Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn tõ vµ c©u Luyện tập thay từ ngữ để liên kết câu I.Môc tiªu: Gióp HS: Củng cố hiểu biết biện pháp thay từ ngữ đê liên kết câu Biết sử dụng biện pháp thay từ ngữ để liên kết câu II.§å dïng d¹y häc -B¶ng phô chÐp s½n bµi - B¶ng nhãm –bót d¹ III.Các hoạt động dạy – học: Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß A KiÓm tra bµi cò: ( 3’) B Bµi míi: ( 35’) H§ 1: Giíi thiÖu bµi H§ 2:D lµm bµi tËp: Bµi 1: §¸p ¸n : Các từ ngữ nào để chØ nh©n vËt Phï Đổng Thiên Vương ( Th¸nh Giãng ) : Phï §æng Thiªn Vương - trang nam nhi – tr¸ng sÜ Êy – người trai làng Phù §æng Bµi 2: H·y thay thÕ nh÷ng tõ ng÷ lÆp l¹i hai ®o¹n v¨n sau đại từ hoặ từ ngữ đồng nghĩa : (1) TriÖu ThÞ Trinh (2) Người thiếu nữ hä triÖu (3) Nµng (7) Tấm gương anh dòng cña Bµ (4) Cã lÇn Tìm số từ ngữ thuộc chủ đề truyền thống và đặt câu với từ vừa tìm - GV đánh giá, cho điểm *GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 3HS tìm và đặt c©u - - HS nhËn xÐt, bæ sung Bµi 1: GV nªu YC Trong đoạn văn sau, người viết đã dùng từ ngữ nào để nhân vật Phù Đổng Thiên Vương ( Thánh Gióng ) ViÖc dïng nhiÒu tõ ng÷ thay thÕ cho nh­ vËy cã t¸c dông g× ? ViÖc dïng nhiÒu tõ ng÷ thay thÕ cho nh­ vËy cã t¸c dông : + Tránh việc lặp từ , giúp cho diễn đạt sinh động , rõ ý mà đảm b¶o liªn kÕt c©u GV chó ý HS sö dông tõ thay thÕ Bµi 2:-Gäi HS nªu YC cña bµi -YC HS lµm bµi -Gîi ý HS c¸ch lµm +Đọc kĩ đoạn văn,gạch chân tõ bÞ lÆp l¹i +T×m tõ thay thÕ +Viết lại đoạn văn đã dùng từ thay - GV ph¸t phiÕu vµ bót d¹ cho c¸c nhãm lµm bµi - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt nhanh chèt l¹i lời giải đúng -L¾ng nghe Lop4.com - HS đọc thành tiÕng yªu cÇu cña bài Cả lớp đọc thÇm l¹i - *1 HS đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm, suy nghÜ lµm bµi theo nhãm Nhãm nµo lµm xong d¸n kÕt qu¶ bµi lµm lªn b¶ng líp -1 HS đọc lại kết qu¶ cña nhãm cã lêi giải đúng Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 5) H»ng ngµy (6) N¨m 248 Bµi 3: ViÕt mét ®o¹n v¨n vÒ tÊm gương hiếu học , đó có sử dôngphÐp thay thÕ từ ngữ để liên kết c©u Cñng cè, dÆn dß ( 2’) *HS nªu yªu cÇu Bài 3: Gọi HS đọc YC BT cña bµi YC HS lµm bµi - Cả lớp đọc thầm, -Gọi HS đọc bài làm mình - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt , lo¹i bá nh÷ng suy nghÜ tõ kh«ng thÝch hîp hoÆc bæ sung nh÷ng -Hs lµm viÖc c¸ nh©n, tõ ng÷ HS bá sãt - GV nhận xét tiết học, biểu dương nh÷ng HS häc tèt.Lµm l¹i bµi 1, vµo vë Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 TËp lµm v¨n Trả bài văn tả đồ vật I Môc tiªu: Hướng dẫn Hs rút kinh nghiệm bài kiểm tra Tập làm văn: viết đúng thể loại bài văn miêu tả (tả đồ vật ); bố cục rõ ràng: trình tự miêu tả hợp lí, tả có trọng tâm; diễn đạt rõ ý, câu văn có hình ảnh và bộc lộ cảm xúc; viết đúng chính tả và tr×nh bµy s¹ch sÏ Giúp Hs rèn kĩ phát và sửa các lỗi đã mắc bài làm th©n vµ cña b¹n; häc tËp bµi lµm tèt, tù viÕt l¹i mét ®o¹n bµi kiÓm tra cho hay h¬n II.§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi các lỗi tiêu biểu chính tả, dùng từ, đặt câu bài III.Các hoạt động dạy học Néi dung A.KiÓm tra bµi cò: ( 3’) H§ cña thÇy H§ cña trß HS chÊm vë -ChÊm ®iÓm mµn kÞch “Gi÷ nguyên phép nước”của HS *HS l¾ng nghe B.Bµi míi: ( 35’) H§ 1: Giíi thiÖu bµi H§ 2: NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ bµi viÕt cña HS GV giíi thiÖu bµi *GV nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña Hs a) ¦u ®iÓm + Xác định yêu cầu đề bài - Đọc đề bài (néi dung, thÓ lo¹i), bè côc bµi - L¾ng nghe NX văn, diễn đạt, chữ viết, cách trình bày bài… (GV đọc minh hoạ nh÷ng ®o¹n v¨n, bµi v¨n hay cña : Mü linh, YÕn) b) Nh÷ng thiÕu xãt, h¹n chÕ vÒ c¸c mÆt nãi trªn (GV nªu mét vµi ví dụ bài làm để rút kinh nghiÖm chung- kh«ng nªu tªn Hs): Giái: ………bµi + Néi dung cßn s¬ sµi , c¸ch diÔn Kh¸: …… bµi Trung bình: đạt lủng củng câu văn không có h×nh ¶nh , c©u viÕt dµi cßn ch­a …….bµi biÕt dïng dÊu chÊm dÊu phÈy YÕu : o bµi + Mét sè bµi cßn thiÕu phÇn t¶ bao qu¸t , ®i trùc tiÕp t¶ chi tiÕt đồ vật Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 H§ 3:HD HS ch÷a bµi Lçi chÝnh t¶ : mầu đỏ  màu đỏ lµm song  lµm xong + Khi nµo em viÕt lµ “song” ? Khi nµo viÕt lµ “xong ” ? Lỗi dùng từ đặt câu : + Bót ch× cao kho¶ng mét gang tay ( dµi ) + Vừa mở em đã hét lên sung sướng ( reo ) + §«i m¾t chó lóc nµo còng më to , ch»m ch»m nh×n em ( ©u yÕm ) TrËt tù s¾p xÕp c¸c c©u lµ: (3), (4), (5) , (1) , (2) , (6) , (7) H§ 4: Chän mét phÇn bµi v¨n kiểm tra để viết lại mét ®o¹n cho hay h¬n C Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) + Mét sè bµi cßn sai nhiÒu lçi chính tả : Hải Dương, Công, Long ) + Phª b×nh mét sè em lµm bµi kh«ng cÈn thËn ch÷ viÕt cÈu th¶ c) Th«ng b¸o kÕt qu¶ ®iÓm sè cô thÓ (theo ph©n lo¹i cña GV) - GV trả bài kiểm tra: hướng dẫn Hs tù nhËn xÐt, ch÷a lçi theo yªu cÇu SGK (vÒ thÓ lo¹i, bè cục, cách diễn đạt) Häc sinh tù ch÷a lçi - Con đã chữa giúp cho bạn lỗi nµo ? b) Ch÷a lçi chung * Gv ®­a c¸c lçi HS líp mắc nhiều để HS chữa chung Gv hướng dẫn Hs chữa lỗi trên b¶ng phô Lçi s¾p xÕp c¸c ý (1) Phía sau mặt đồng hồ là nút đặt (2) Đó là nút nhỏ xinh xắn (3) Bên là đế đồng hồ , nó có xoay tròn và th¸o l¾p dÔ dµng (4) Khi cÇn , em cần móc đế vào là có từ đặt đồng hồ trên bàn (5) Nếu muốn treo thì xoay nhẹ tháo đế móc lên tường (6) Phía mặt sau đồng hồ là chỗ để pin (7) Cứ sáng , người gọi em thức dậy chính là bạn đồng hồ *GV gợi ý cho HS trao đổi trước líp vÒ kinh nghiÖm viÕt v¨n miªu tả (qua đề kiểm tra cụ thể): Tả theo tr×nh tù nµo lµ hîp lÝ nhÊt? Më bµi theo kiÓu nµo th× hÊp dÉn? Th©n bµi t¶ bé phËn nµo lµ chÝnh? CÇn béc lé c¶m xóc g×? Viết câu văn nào để giàu h×nh ¶nh vµ c¶m xóc (nªu vÝ dô cô thÓ)? - Gv yªu cÇu Hs nh¾c l¹i mét sè ®iÓm cÇn ghi nhí vÒ c¸ch lµm bµi v¨n t¶ c¶nh - GV chọn đọc đoạn văn viết hay -NXGH Lop4.com Hs tù ch÷a lçi vµo vë , Trao đổi nhóm đôi c¸ch ch÷a lçi nµo kh«ng tù ch÷a ®­îc th× nhê b¹n ch÷a gióp - HS nªu nh÷ng lçi mµ m×nh ch÷a gióp cho b¹n -Hs nhËn biÕt chç sai, t×m nguyªn nh©n, t×m c¸ch sửa lại cho đúng và hay * Hs đọc yêu cầu 2( SGK) Mçi em tù x¸c định đoạn văn viết lại cho hay h¬n (1 ®o¹n t¶ c¶nh ë phÇn th©n bµi, hoÆc viÕt theo kiÓu kh¸c ®o¹n më bµi, kÕt bµi) - Hs viÕt l¹i vµo vë ®o¹n v¨n -Hs l¾ng nghe Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 To¸n Nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè - VËn dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn II §å dïng d¹y häc: -PhÊn mµu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung H§ cña thÇy H§ cña trß I KiÓm tra bµi cò: -Gäi Hs lªn b¶ng TÝnh vµ nªu c¸ch Hs lªn b¶nglµm-Líp lµm nh¸p -NX tÝnh :1 giê 20 phót + giê 20 phót ( 3’) II - Bµi míi:(35’) H§ 1: GT bµi -Nªu môc tiªu bµi häc-Ghi b¶ng -L¾ng nghe H§2 :HD Thùc hiÖn nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè VD 1: -YC HS đọc đề bài-Phân tích đề bài -Muèn biÕt Sp nh­ thÕ hÕt bao l©u ta lµm ntn? -YC HS thảo luận nhóm đôi tìm cách nh©n -GV NX ®­a c¸ch nh©n ( Sgk) -1 giê x b»ng bao nhiªu? -HS đọc đề -HS nªu -TL nhãm –TB-NX -YC HS tr×nh bµy lêi gi¶i HS TB -HS theo dâi -Khi thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o TG cã -HS nªu nhiều đơn vị với số ta thực -Vài HS nhắc lại thÕ nµo? - GV yêu cầu HS đặt phép tính nhân 20 phút x = ? cho phÐp tÝnh céng (KTBC) VD 2: - GV đặt tính giê 20 phót x 2 giê 40 phót - GV gọi HS đọc đề YC HS nªu phÐp tÝnh: giê 15 phót x giê 15 phót x 15 giê 75 phót Lop4.com - HS nhân và đọc kÕt qu¶ - HS lµm nh¸p HS lµm b¶ng - HS nªu c¸ch nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 Hay 16 giê 15 phót -NX kÕt qu¶ phÐp nh©n -Nếu KQ có số đơn vị lớn 60 ta cần lµm g×? H§ 3: LuyÖn tËp HS nªu Bµi 1: GV nªu yªu cÇu Bµi 1: §Æt tÝnh, BT YC g×? tÝnh -YC HS tù lµm bµi - HS lµm vë ;2 HS lµm b¶ng §S: -Gọi đọc chữa - Ch÷a chung a.9 giê 36 phót L­u ý: 4,1 giê x = 24,6 giê 17 giê 32 phót 62 phót gi©y b.24,6giê;13,6 phót Bµi 2: Gi¶i to¸n Bài 2: Gọi HS đọc YC đề –Phân tích đề phút 25 giây x YC HS tự làm bài- Gọi đọc chữa = phót 15 gi©y C Cñng cè, dÆn dß:( 2’) - HS đọc đề - Líp lµm vë; HS lµm b¶ng - Khi nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè ta - HS ph¸t biÓu cÇn l­u ý g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 To¸n Chia sè ®o thêi gian cho mét sè I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè ®o thêi gian cho mét sè - VËn dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn II §å dïng d¹y häc: -PhÊn mµu III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung I - KiÓm tra bµi cò: ( 3’ H§ cña thÇy -Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi 14 phót 10 gi©y x = ? giê 34 phót x = ? H§ cña trß - HS tÝnh vµ nªu c¸ch lµm- Líp lµm nh¸p -NX II - Bµi míi : ( 35’) Nªu môc tiªu bµi häc –ghi b¶ng H§ 1: GTB H§2:HD Thùc hiÖn -GV ®­a VD phÐp chia sè ®o thêi -Nªu YC -Muèn biÕt TB mçi v¸n cê thi gian víi mét sè đấu hết bao nhiêu TG ta làm nµo? -YC HS th¶o luËn nhãm t×m 42 phót 30 gi©y c¸ch chia – Gäi HS tr×nh bµy 12 phót -GV NX –HD HS c¸ch gi©y 30 gi©y 14 phót 10 chia nh­ Sgk - GV ®­a vÝ dô 2: giê 40 phót - YC HS thùc hiÖn giê 180 phót -Gäi HS nªu c¸ch thùc 220 phót giê 55 hiÖn phót 20 -GV chèt l¹i c¸ch chia -GV l­u ý;Khi thùc hiÖn phÐp chia sè ®o TG cho mét sè ,nÕu phÇn d­ kh¸c o th× ta lµm nh­ thÕ nµo? H§ 3: LuyÖn tËp Bài 1: YC HS đọc đề bài-tự làm Bµi 1: : TÝnh Lop4.com -L¾ng nghe -2 HS đọc -HS nªu -HS th¶o luËn - HS dÆt tÝnh chia vµ thö l¹i = phÐp nh©n (KTBC) - HS so s¸nh kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch chia -L¾ng nghe - HS đặt tính chia đến dư giê  nªu c¸ch lµm tiÕp  thùc hiÖn chia tiÕp; 180 phót + 40 phót… -1 Hs lµm b¶ng-Ch÷a -NX - HS nªu c¸ch chia -HS nªu -§äc-Líp lµm vë;2HS lµm b¶ng Hä tªn: L· ThÞ Nguyªn –Líp 5A –N¨m häc :2008-2009 + phút giây; -Gọi đọc chữa 12 phót - Ch÷a chung -§æi chÐo vë KT giê phót ;3,1 phót Bµi 2: Gi¶i to¸n Bài 2: Gọi đọc đề –YC phân - HS đọc đề tích đề - Líp lµm vë ;1 HS lµm (12 giê – giê 30 -Muèn biÕt dông cô lµm hÕt b¶ng phót) : = giê 30 bao nhiªu TG ta lµm thÕ nµo? - Ch÷a chung phót -Gọi đọc chữa-NX III Cñng cè, dÆn dß: ( 2’) - Nªu c¸ch chia sè ®o thêi gian - HS ph¸t biÓu víi mét sè ? - NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com