Đồ dùng : Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên TG Hoạt động của học sinh 3’ 1.KiÓm tra : §å dïng häc tËp - SGK 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi, ghi [r]
(1)Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 Thø hai ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê To¸n ôn tập các số đến 100 000 I.Mục tiªu: Sau bµi häc ,häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nắm lại cách đọc, viết các số đến 100000 HS biết phân tích cấu tạo số - RÌn kh¶ n¨ng ¸p dông vµ bµi tËp - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II §å dïng : B¶ng phô III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 3’ 1.Kiểm tra : Cho HS đọc các hàng đã - HS đọc học từ cao đến thấp và ngược lại 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng - Häc sinh nªu râ c¸c ch÷ sè ë b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: 5’ hàngđơn vị , hàng chục , hàng - GV lấy ví dụ, hướng dẫn HS ôn lại tr¨m,hµng ngh×n, cách đọc ,viết số và các hàng Häc sinh nªu c¸c sè trßn: chôc , tr¨m , VÝ dô: 83251; 83001; 80201 ngh×n, - Yªu cÇu HS nªu quan hÖ gi÷a c¸c - HS rót nhËn xÐt hµng liÒn kÒ - Gi¸o viªn kÕt luËn 3.LuyÖn tËp - HS đọc yêu cầu bài Bµi - HS vÏ tia sè – T×m quy luËt - HS đọc yêu cầu bài 6’ - HS ch÷a b¶ng, nhËn xÐt söa ch÷a - Hướng dẫn HS cách tìm quy luật * HSG : So s¸nh sè gÇn gèc tia, sè xa 10 000 20 000 gèc tia ? Bµi - HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài 6’ - HS lµm nh¸p - Hướng dẫn HS cách làm - HS ch÷a b¶ng, nhËn xÐt söa ch÷a - Nhận xét, đánh giá Bµi - HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lµm nh¸p - Hướng dẫn HS cách làm 6’ - HS ch÷a b¶ng, nhËn xÐt söa ch÷a - ChÊm, ch÷a bµi a.8723 = 8000+ 700+ 20 +3 - Nhận xét, đánh giá.Bài 9171 = 9000 +100 + 70 +1 - Cho HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS cách tính chu vi các 7’ - HS đọc yêu cầu bài h×nh - HS lµm vë * Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi c¸c h×nh - HS đọc bài giải , nhận xét sửa chữa - Nhận xét, đánh giá - HS nµo cha lµm xong vÒ lµm tiÕp Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc 2’ - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - HS chuÈn bÞ tiÕt häc sau TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (2) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 Tập đọc DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu I.Mục tiªu: Sau bµi häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Đọc đúng số từ khó bài, đọc trôi chảy nội dung toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm câu, các cụm từ Biết đọc diễn cảm phù hợp với diễn biÕn cña c©u chuyÖn vµ tÝnh c¸ch cña tõng nh©n vËt - HiÓu nghÜa mét sè tõ khã bµi vµ néi dung bµi häc: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp bªnh vùc kÎ yÕu xo¸ bá ¸p bøc bÊt c«ng - Giáo dục học sinh có ý thức giúp đỡ bạn bè II Đồ dùng : Bảng phụ ghi nội dung luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 3’ 1.KiÓm tra : §å dïng häc tËp - SGK 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng b.Hướng dẫn luyện đọc: - Đọc nối tiếp đoạn lần 1, + đọc từ khó - Giáo viên chia đọan - §äc nèi tiÕp lÇn kÕt hîp gi¶i nghÜa - Hướng dẫn đọc đúng từ khó( cỏ xước, Nhà Trò, bự, lương ăn, - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn 12’ ¨n hiÕp, mai phôc) - Yêu cầu học hinh đọc theo cặp - Học sinh đọc nhóm đôi - Giáo viên đọc mẫu - HS đọc bài c.T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm đoạn -Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái + DÕ MÌn gÆp Nhµ Trß hoµn c¶nh -NhËn xÐt, bæ sung ntn? +DÕ MÌn ®i qua - §äc thÇm ®o¹n vµ tr¶ lêi -Yêu cầu đọc đoạn 8’ + Th©n h×nh bÐ nhá , gÇy gß, +Chi tiÕt nµo cho thÊy chÞ nhµ Trß rÊt - Một em đọc to đoạn yÕu ít? + Em đừng sợ, hãy trở với tôi -Yêu cầu đọc đoạn ®©y, + Nhµ Trß bÞ bän nhÖn øc hiÕp ntn? - Nªu h/ ¶nh nh©n ho¸ mµ em thÝch + Cö chØ nµo nãi nªn lßng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn? - HS nªu néi dung chÝnh cña bµi -Yªu cÇu HS nªu néi dung chÝnh - Gi¸o viªn ghi b¶ng d Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS đọc diễn cảm đoạn1 - Gọi HS đọc nối tiếp 10’ - Thi đọc diễn cảm đoạn1 - GV hướng dẫn cách đọc diễn cảm đoạn - NhËn xÐt,söa sai - Cho HS đọc nhóm, đọc cá nhân - Luyện đọc theo cặp - Nhận xét, đánh giá - Thi đọc diễn cảm bài - Nhận xÐt b×nh chän Cñng cè, dÆn dß: 2’ - HS chuÈn bÞ tiÕt häc sau -NhËn xÐt tiÕt häc TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (3) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 Đạo đức Trung thùc häc tËp I.Môc tiªu: Häc xong bµi, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - NhËn thøc ®îc cÇn trung thùc häc tËp N¾m ®îc gi¸ trÞ cña trung thùc nãi chung vµ trung thùc häc tËp nãi riªng - Biết trung thực học tập và biết đồng tình hành vi trung thưc, biÕt phª ph¸n nh÷ng hµnh vi thiÕu trung thùc häc tËp II.Đồ dùng : Các mẩu chuyện , gương trung thực học tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1.KiÓm tra : S¸ch vë 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu, ghi b¶ng: b.Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Hoạt động 1: Xử lí tình - Hướng dẫn HS hoạt động nhóm TG 2’ + Long cã thÓ cã c¸ch gi¶i quyÕt nµo ? + Em lµ Long, em sÏ lµm g× ? - GV nhận xét – Chốt ý đúng *Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (BT1) - Hướng dẫn HS hoạt động nhóm - GV nhËn xÐt söa ch÷a * HS kh¸ giái : Gi¶i thÝch tõng t×nh huèng *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ( BT2) Hướng dẫn HS hoạt động nhóm + Cho HS bày tỏ thái độ ý kiến Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a 3.Cñng cè , dÆn dß: - Em đã rút bài học gì cho mình qua bµi häc ? - Tãm t¾t néi dung – Nªu mét sè gương trung thực lớp, trường - §¸nh gi¸ tiÕt häc - Yªu cÇu HS chuÈn bÞ tiÕt häc sau Hoạt động học sinh 10’ - HS quan s¸t tranh SGK vµ đọc nội dung tình - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung - HS đọc nội dung bài - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi 10’ - Nhãm kh¸c nhËn xÐt ,bæ sung - T×nh huèng C lµ lµ trung thùc häc tËp - T×nh huèng A B D lµ thiÕu trung thùc häc tËp 10’ - HS nªu tõng ý bµi - HS th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS vÒ thùc hµnh 3’ TrÇn ThÞ Hoa - HS su tÇm c¸c mÈu truyÖn , tÊm gương trung thực học tập - HS vÒ chuÈn bÞ tiÕt thùc hµnh TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (4) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn chÝnh t¶ : Ph©n biÖt l/n I/ Mục đích yêu cầu : - HS viết đúng đoạn văn có chứa các âm l/n Tìm số tiếng để tạo từ có cïng ©m ®Çu lµ l hoÆc n - Rèn cho HS có thói quen viết đúng chính tả II/ ChuÈn bÞ : Néi dung bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học Kiểm tra đồ dùng học tập và SGK Bµi míi : Bài tập : Điền vào chỗ trống l hay n để hoàn chỉnh đoạn văn sau : §iªn ®iÓn, o¹i c©y hoang d·, th©n mÒm vµ dÎo, ¸ nhá i ti, mäc tõng chòm vạt ớn trên đồng ruộng đồng sông Cửu Long Từ An Giang, Đồng Tháp dài xuống Cần Thơ, Rạch Giá, Cà mau, ruộng đồng ào có - GV đọc HS viết bài - GV đọc soát lỗi - GV treo b¶ng phô ch÷a bµi Bài tập : Tìm thêm tiếng để tạo từ chứa các tiếng có cùng âm đầu l n : M : lo lo l¾ng lò lóc nước nao lo n¸o nÆng lØu - GV chÐp lªn b¶ng - HS suy nghÜ lµm bµi - Ch÷a bµi * KhuyÕn khÝch HS t×m c¸c tõ kh¸c theo mÉu trªn - Có thể tổ chức dạng trò chơi : Ai nhanh đúng ? ( VD : l¹nh lïng, n«n nãng, nãng n¶y, long lanh, ) - GV nhận xét tuyên dương bạn nào tìm nhiều từ chính xác IV/ Tæng kÕt - GV chèt l¹i néi dung bµi - DÆn dß HS chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n 22.8 Thø ba ngµy 25 th¸ng n¨m 2009 LÞch sö vµ §Þa lý M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (5) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 I.Mục tiªu: Sau bµi häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Vị trí địa lí , hình dáng nước ta - Trên đất nước ta có nhièu dân tộc sinh sống và có chung lịch sử , tổ quèc - Mét sè yªu cÇu häc m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ - Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc häc tèt m«n häc II §å dïng : Bản đồ tự nhiên Việt Nam, đồ hành chính Việt Nam III.Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG 2’ 1.KiÓm tra: 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng b.Hướng dẫn tìm hiểu nhận xét: H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu HS quan sát trên đồ + Xác định vị trí nước ta trên đồ §Þa lÝ tù nhiªn ViÖt Nam + Em sống trên vùng nào nước 12’ ta? - Gi¸o viªn kÕt luËn H§2 : Lµm viÖc theo nhãm - Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời +M«n LÞch sö vµ §Þa lÝ gióp c¸c em ®iªï g×? Hoạt động học sinh - S¸ch vë - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - HS th¶o luËn nhãm - HS lªn chØ vµ nªu - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +PhÝa b¾c gi¸p víi Trung Quèc,phÝa t©y gi¸p Lµo vµ Cam- pu -chia,phÝa đông và phía nam là vùng biển rộng lín - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + Thu thËp th«ng tin, t×m kiÕm tµi liÖu + §Ó häc tèt m«n LÞch sö vµ §Þa lÝ em cÇn 10’ LÞch sö §Þa lÝ.M¹nh d¹n nªu th¾c m¾c, đặt câu hỏi lµm g×? - Gi¸o viªn kÕt luËn H§3: Lµm viÖc c¶ líp - HS tr×nh bµy +Em hãy tả sơ lược cảnh thiên nhiên và đời sống nơi em ở? 8’ - Học sinh đọc ghi nhớ(SGK) *Ghi nhí(SGK) - Nhận xét , đánh giá 3.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc 3’ - HS nh¾c l¹i néi dung bµi - HS chuÈn bÞ tiÕt häc sau ChÝnh T¶ (Nghe - viÕt) DÕ mÌn bªnh vùc kÎ yÕu I Môc tiªu: TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (6) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn "Một hôm khóc", bài tập đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu l/n II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô - B¶ng III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Më ®Çu GV nh¾c nhë mét sè lu ý vÒ yªu cÇu cña giê häc ChÝnh t¶ B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng 2.Hướng dẫn học sinh nghe- viết - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả - HS theo dõi sách học sách giáo khoa lượt GV chú ý ph¸t ©m râ rµng - GV cho HS viÕt b¶ng sè tõ ng÷ - HS viÕt b¶ng cỏ xước, tỉ lệ, ngắn chùn chùn dÔ sai - Söa cho HS - GV nh¾c häc sinh: Ghi tªn bµi vµo gi÷a dßng.Sau chÊm xuèng dßng, ch÷ ®Çu nhí viết hoa, viết lùi vào ô li Chú ý ngồi đúng t thÕ - GV đọc cho HS viết câu cụm - Học sinh gấp sách giáo khoa và từ(đọc lượt) GV đọc lại bài viÕt vµo vë - GV chÊm ch÷ bµi - HS so¸t lçi - Từng cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nªu nhËn xÐt chung Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 2(a) l hay n * Ph¸t b¶ng phô - HS đọc yêu cầu và làm bài - Cho nhận xét, giáo viên chốt lại lời giải - Đại diện lên gắn kết qủa đúng * Lời giải đúng đúng Kết luận nhóm thắng a lÉn, në nang, bÐo l¼n, ch¾c nÞch, l«ng mµy, loµ xoµ, lµm cho - GV nhËn xÐt khen ngîi Bµi tËp 3(trang 6) - HS đọc yêu cầu - HS giải đố nhanh và viết đúng vµo b¶ng Cñng cè - dÆn dß a C¸i la bµn; b Hoa ban GV nhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c vÒ nhµ lµm bµi tËp 2b TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (7) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 Toán : Ôn tập các số đến 100000 I - Môc tiªu : Gióp HS «n tËp vÒ : - TÝnh nhÈm -Tính cộng , trừ các số có đến chữ số , nhân ( chia ) số có đến chữ số cho số có ch÷ sè - S o sánh các số đến 100000 - §äc b¶ng thèng kª vµ tÝnh to¸n , rót sè nhËn xÐt tõ b¶ng thèng kª II - §å dïng d¹y häc - B¶ng phô , phÊn mµu - HS : SGK , vë III - Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Tg Hoạt động dạy 3’ A - KiÓm tra bµi cò : - HS ch÷a bµi -Gäi HS ch÷a bµi tËp -HS nhËn xÐt bæ xung -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 30’ B- Bµi míi : – Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng – HD HS «n tËp : - HS nªu : TÝnh nhÈm : +Bài (4) Gọi HS đọc yêu cầu -8 HS tiÕp nèi thùc hiÖn : cña bµi - GV nhËn xÐt chèt bµi - HS lên bảng đặt phép tính và làm bài - HS nªu yªu cÇu : +So s¸nh c¸c sè vµ ®iÒn dÊu : +Bµi (4) (Gi¶m t¶i phÇn a.) -HS nªu c¸ch so s¸nh : -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Gäi HS lµm b¶ng -Yªu cÇu HS nhËn xÐt c¸ch lµm - HS đọc yêu cầu và làm bài - Yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch tÝnh vµ -HS đổi bài kiểm tra lẫn đặt tính - HS lµm bµi : +Bµi (4) a / Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn : - Bµi tËp yªu cÇu ®iÒu g× ? 56731 ; 65371 ; 67351; 75631 -Yªu cÇu HS lµm bµi b / Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé : -Gäi HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch so 92678; 82697; 79862 ; 62978 s¸nh - GV nhËn xÐt chung +Bµi (4) -Gọi HS đọc yêu cầu -HS tù lµm bµi 2’ -Gäi HS nªu c¸ch lµm - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung «n tËp C- Cñng cè, DÆn dß : TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (8) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 -Bµi vÒ nhµ : bµi (5) LuyÖn tõ vµ c©u: CÊu t¹o cña tiÕng I Môc tiªu N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña tiÕng gåm bé phËn: ©m ®Çu, vÇn, Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tiếng nói chung và vần thơ nói riªng II §å dïng d¹y - häc - Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ cấu tạo tiếng - Bç ch÷ c¸i ghÐp tiÕng III Hoạt động dạy - học Hoạt động day Hoạt động học *H§1: Giíi thiÖu bµi *H§2: HS lµm ý 1:NhËn xÐt sè tiÕng c©u tôc ng÷ Cho HS đọc yêu cầu ý và câu tục ngữ Cho HS đọc thầm và đếm xem câu tục ngữ đó cã bao nhiªu tiÕng Cho HS lµm viÖc Cho HS lµm mÉu dßng ®Çu Cho c¶ líp lµm dßng hai GV chèt l¹i: c©u tôc ng÷ cã 14 tiÕng *H§ 3: HS lµm ý 2: §¸nh vÇn tiÕng "bÇu" Cho HS đọc yêu cầu ý Cả lớp đánh vần thầm và ghi lại kết vào b¶ng bê - ©u - b©u - huyÒn - bÇu *H§ 4: Lµm ý 3: ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng "bÇu" Cho HS đọc yêu cầu ý TiÕng "bÇu" nh÷ng bé phËn nµo t¹o thµnh Cho HS lµm viÖc Cho HS tr×nh bµy - GV chèt l¹i: TiÕng" bÇu" gåm phÇn: ¢m ®Çu (b), vÇn (©u), (huyÒn) *H§5: HS lµm ý 4: Ph©n tÝch cÊu t¹o cña c¸c tiÕng cßn l¹i cña c©u tôc ng÷ vµ rót nhËn xÐt Cho HS đọc yêu cầu ý GV giao cho nhóm tiếng để nhận xét tiếng đó và xem tiếng nào đủ phận, tiếng nào không đủ ba phận TrÇn ThÞ Hoa - HS l¾ng nghe - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - HS đếm thành tiếng dòng đầu (6 tiÕng) - Cả lớp đếm thành tiếng( tiếng) - HS đánh vần thầm - HS gi¬ b¶ng - Cả lớp đánh vần thành tiếng - HS đọc to, lớp lắng nghe - Thảo luận nhóm đôi - nhãm lªn võa chØ võa nãi - Líp nhËn xÐt TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (9) Bµi so¹n líp TuÇn - GV ph¸t phiÕu TiÕng ¢m ®Çu VÇn Thanh - HS tr×nh bµy GV chèt l¹i: Tất các tiếng có đủ phận: Âm đầu, vÇn, thanh, riªng tiÕng ¬i lµ kh«ng cã ©m ®Çu Trong tiÕng, bé phËn vÇn vµ b¾t buéc ph¶i cã mÆt, bé phËn ©m ®Çu kh«ng b¾t buéc ph¶i cã mÆt Thanh ngang không đánh dấu viết, còn các khác đánh dấu phía trên phía âm chính vần *H§ 6: HS ghi nhí - Cho HS đọc ghi nhớ SGK - GV treo bảng phụ đã viết sơ đồ cấu tạo tiếng vµ gi¶i thÝch Mçi tiÕng gåm bé phËn TiÕng nµo còng ph¶i cã vÇn vµ thanh, cã tiÕng kh«ng cã ©m ®Çu - Cho HS đọc ghi nhớ SGK *H§ 7: LuyÖn tËp Bµi1: - Cho HS đọc yêu cầu Bài tập - Cho HS làm việc nhóm đôi cặp phân tích tiÕng - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV chốt lại lời giải đúng Bài 2: Giải câu đố - Cho HS đọc yêu cầu BT - Cho HS lµm - Cho HS lªn tr×nh bµy - GV chèt l¹i: ch÷ Sao *H§ 8: Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - N¨m häc 2009- 2010 - HS đọc to, lớp theo dõi SGK - HS lµm theo nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm nhËn xÐt chÐo - Cả lớp đọc thầm - 3,4 HS đọc - HS làm theo nhóm đôi - C¸c nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - Cả lớp đọc thầm - Lµm viÖc c¸ nh©n - HS trình bày Ngµy so¹n 23.8 Thø t ngµy 26 th¸ng n¨m 2009 TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (10) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 To¸n ôn tập các số đến 100 000 ( Tiếp theo ) I - Môc tiªu : Gióp HS : - Ôn tập phép tính đã học phạm vi 100 000 - LuyÖn tËp tÝnh nhÈm, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè, t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - Củng cố bài toán có liên quan đến rút đơn vị II - §å dïng d¹y häc : B¶ng phô , b¶ng III - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 2’ - HS ch÷a bµi A - KiÓm tra bµi cò : - HS nhËn xÐt bæ xung - Gäi HS ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B - Bµi míi : Bµi ( T5 ) - HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu yªu cÇu - TÝnh nhÈm : - GV cho HS tÝnh nhÈm vµ lµm vµo vë 5’ * GV hướng dẫn HS nhẩm chậm Bµi ( T5 ) - HS lµm b¶ng HS líp lµm vë - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng phÇn a , c - Gäi HS nhËn xÐt vµ nªu c¸ch lµm 6’ 3257 +4659 – 1300 - GV cho ®iÓm HS = 7916 – 1300 = 6616 Bµi ( T5 ) ( 70850 – 50230 ) x - Gäi HS nªu yªu cÇu = 20620 x - Cho HS nªu thø tù thùc hiÖn phÐp 7’ = 61860 tÝnh råi lµm bµi * HS nªu c¸ch lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi ( T5 ) - HS lµm b¶ng phÇn a - Gäi HS nªu yªu cÇu x = 9061 -Yªu cÇu HS lµm vë phÇn a 7’ x = 8984 - GV kiÓm tra kÕt qu¶ cña c¶ líp - HS nªu c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh Bµi ( T5 ) - HS đọc đề toán trả lời : - Gọi HS đọc đề toán +Bài toán thuộc dạng toán rút đơn vị - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? 6’ - HS lªn tãm t¾t vµ gi¶i : - GV chÊm mét sè bµi cña HS §¸p sè : 1190 chiÕc - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - HS nêu lại các nội dung đã ôn tập C - Cñng cè, dÆn dß : 2’ - HS vÒ lµm bµi tËp cßn l¹i - NhËn xÐt giê häc - HD HS häc bµi ë nhµ TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (11) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 KÓ chuyÖn: Sù tÝch hå ba bÓ I Môc tiªu: - Dùa vµo c¸c tranh minh ho¹ vµ lêi kÓ cña GV kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn - Thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt biết thay đổi giọng kÓ cho phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời kể chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Giải thích hình thành hồ Ba Bể Qua đó ca ngợi người giàu lòng nhân ái và khẳng định người giàu lòng nhân ái đền đáp xứng đáng II ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn SGK - C¸c tranh c¶nh vÒ hå Ba BÓ hiÖn II Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T TrÇn ThÞ Hoa Hoạt động học TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (12) Bµi so¹n líp TuÇn A Giíi thiÖu bµi B.Bµi míi: - GV cho HS quan s¸t vµ xem tranh hå Ba BÓ * GV kÓ - GV kÓ lÇn 1: GV kÓ thong th¶, râ rµng, nhanh h¬n ë ®o¹n kÓ vÒ tai häa đêm hội, trở lại khoan thai đoạn kết, chó ý phÇn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - GV kÓ lÇn 2: võa kÓ võa chØ vµo tõng tranh minh ho¹ phãng to - Dùa vµo hiÓu biÕt cña HS GV cã thÓ yªu cÇu HS gi¶i nghÜa c¸c tõ: cÇu phóc, giao long, bµ go¸, lµm viÖc thiÖn, b©ng qu¬ NÕu HS kh«ng hiÓu GV gi¶i thÝch - Dựa vào tranh minh hoạ, đặt câu hỏi để HS n¾m ®îc cèt truyÖn + Bµ cô ¨n xin xuÊt hiÖn nh thÕ nµo? + Mọi người đối xử với bà sao? + Ai đã cho bà cụ ăn và nghỉ? + Chuyển gì đã xảy đêm? + Khi chia tay, bµ cô dÆn mÑ bµ go¸ ®iÒu g×? + Trong đêm lễ hội chuyện gì xảy ra? + Mẹ bà goá đã làm gì? + Hå Ba BÓ ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo? * Hướng dẫn kể đoạn - Chia nhãm cho HS kÓ l¹i tõng ®o¹n - Kể trước lớp, yêu cầu các nhóm cử đại diÖn lªn tr×nh bµy * Hướng dẫn kể toàn câu chuyện - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn nhãm - NhËn xÐt t×m b¹n kÓ hay nhÊt cho ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß - C©u chuyÖn cho biÕt ®iÒu g×? - Ngoµi sù gi¶i thÝch hå Ba BÓ c©u chuyện còn mục đích nào không? - GV liªn hÖ - DÆn dß: HS vÒ nhµ kÓ N¨m häc 2009- 2010 1' 3' 1HS tr¶ lêi: C©u chuyÖn sù tÝch hå Ba BÓ - C©u chuyÖn sÏ gi¶i thÝch vÒ sù h×nh thành(ra đời) hồ Ba Bể - HS nghe 14' - HS võa nghe, quan s¸t tranh - Gi¶i thÝch tõ ng÷ theo ý hiÓu cña m×nh - HS nối tiếp trả lời đến có câu trả lời đúng 7' - Chia nhãm lªn tr×nh bµy mçi nhãm chØ kÓ tranh NhËn xÐt sau mçi lÇn kÓ - đến HS kể trước lớp - NhËn xÐt 2' - C©u chuyÖn cho biÕt ù h×nh thµnh hå Ba BÓ - Câu chuyện ca ngợi người giàu lòng nhân ái, biết giúp đỡ người khác gặp nhiÒu ®iÒu tèt lµnh TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (13) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 Tập đọc MÑ èm I Mục tiêu : Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng các từ và câu, đọc đúng các tiếng có ©m, vÇn dÔ lÉn - Biết đọc diễn cảm bài thơ, đọc đúng nhịp điệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm - Hiểu ý nghĩa bài: Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn nhỏ với người mẹ ốm Học thuộc lòng bài thơ II §å dïng d¹y häc: GV: C¬i trÇu ( nÕu cã ) , b¶ng phô III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG Hoạt độngcủa học sinh A kiÓm tra: - HS đọc - Cho HS đọc tiếp nối bài cũ B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc: - HS đọc tiếp nối khổ thơ ( đọc 2-3 lượt) - GV kÕt hîp - Sím tra, l¸ trÇu - LuyÖn ph¸t ©m - Gi¶i nghÜa: C¬i trÇu, y sÜ - HS luyện theo cặp, HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b T×m hiÓu bµi: - GV cho HS tr¶ lêi: Em hiÓu nh÷ng - HS đọc thầm khổ thơ đầu c©u th¬ sau muèn nãi g×? - Nh÷ng c©u th¬ cho biÕt mÑ b¹n nhá èm: L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu L¸ trÇu kh« gi÷a c¬i trÇu v× mÑ kh«ng ¨n ®îc, TruyÖn KiÒu gÊp l¹i v× mÑ kh«ng Ruộng vườn vắng mẹ đọc * HS đọc to khổ trả lời câu hỏi: Sự - HS đọc quan t©m ch¨m sãc cña xãm lµng víi * Cô bác xóm làng đến thăm: Người cho mÑ b¹n nhá ®îc thÓ hiÖn qua c©u th¬ Trứng, người cho Cam nµo? *Cho HS đọc toàn bài và thảo luận: + Bạn nhỏ xót thương mẹ Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi th¬ béc léc + B¹n nhá mong mÑ chãng khái, lµm mäi tình yêu thương sâu sắc bạn nhỏ việc cho mẹ vui Thấy mẹ là người có ý mẹ nghÜa to lín c Hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuéc lßng bµi th¬ - HS luyện đọc theo cặp - GV cho HS đọc và tìm giọng đọc - Thi đọc diễn cảm - GVsửa - đọc diễn cảm mẫu( chọn khổ - HS nhÈm HTL th¬ 4, ) treo b¶ng - Thi häc thuéc lßng - Em thÝch khæ th¬ nµo nhÊt ? V× * HS kh¸ giái tr¶ lêi em thÝch ? C Cñng cè - dÆn dß: ý nghĩa: Tình cảm yêu thương sâu sắc, - GV hái ý nghÜa bµi th¬ hiếu thảo bạn nhỏ mẹ - NhËn xÐt tiÕt häc - HS vÒ häc thuéc TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (14) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 - VÒ nhµ HS häc thuéc lßng bµi th¬ khoa häc Con người cần gì để sống ? I- Môc tiªu: Sau bµi HS cã thÓ: -Nêu điều kiện vật chất mà người cần để trì sống mình -Kể điều kịên tinh thần cần cho sống người quan tâm, chăm sóc, giao tiếp xã hội, các phương tiện giao thông, giải trí - Cã ý thøc gi÷ g×n c¸c ®iÒu kiÖn vËt chÊt vµ tinh thÇn II- §å dïng d¹y- häc -H×nh minh ho¹ SGK -PhiÕu häc tËp III- Các hoạt động dạy-học Hoạt động dạy Hoạt động học -Nghe GV giíi thiÖu A- Giới thiệu chương trình học B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng 2- T×m hiÓu néi dung: *HĐ 1: Con người cần gì để sống? -HS đọc SGK thảo luận + C¸ch tiÕn hµnh: Häc theo nhãm -Con người cần phải có không khí, thức ăn, nước - HS thảo luận trả lời: Con người cần gì uèng, cÇn hiÓu biÕt, ch÷a bÖnh bÞ èm, cÇn cã để trì sống? tình cảm với người gia đình, bạn bè, -HS tr×nh bÇy kÕt qu¶ lµng xãm -NhËn xÐt kÕt qu¶ + Em có cảm giác nào nhịn thở, nhịn ăn, -Khó chịu, đói, khát và mệt nhÞn uèng? + Hàng ngày chúng ta không quan tâm -Chúng ta thấy buồn và cô đơn gia đình bạn bè thì sao? GV kÕt luËn: *H§ 2: Nh÷ng yÕu tè cÇn cho sù sèng cña -HS nghe người -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK + Con người cần gì cho sống hàng -HS quan sát hình đọc SGK trả lời ngµy? -CÇn ¨n uèng, thë xem ti vi, ®i häc, ®îc ch¨m -HS lµm vµo phiÕu häc tËp sóc ốm, tình cảm gia đình, các hoạt động vui -Gäi HS tr×nh bµy ch¬i -HS nhËn xÐt bæ sung + HS quan s¸t h×nh vÏ trang 3, SGK tr¶ lêi + Giống động vật và thực vật người cần -HS quan s¸t tranh tr¶ lêi gì để trì sống? + Hơn hẳn động vật và thực vật người cần gì để sống? KL: Ngoµi nh÷ng yÕu tè *H§ 3: Trß ch¬i: Giíi thiÖu trß ch¬i vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i TrÇn ThÞ Hoa +Giống động vật và thực vật người cần : Không khí , nước, ánh sáng , thức ăn để trì sù sèng +Con người còn cần nhà , trường học , bệnh viện , tình cảm gia đình , bạn bè -HS nghe -HS nghe GV phæ biÕn c¸ch ch¬i TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (15) Bµi so¹n líp TuÇn + Ph¸t c¸c phiÕu cã h×nh tói cho HS yªu cÇu du lịch đến hành tinh khác hãy suy nghĩ xem nªn mang theo nh÷ng g×? -HS tr×nh bµy -Nhận xét và tuyên dương C- Cñng cè dÆn dß -Tãm t¾t néi dung bµi -§¸nh gi¸ nhËn xÐt N¨m häc 2009- 2010 -TiÕn hµnh trß ch¬i theo HD cña GV -HS tr¶ lêi : VD : Tối thiểu túi phải có : Nước , thức ăn , quÇn ¸o Ngoµi cã thÓ mang theo nhiÒu thø kh¸c : §Ìn pin giÊy bót -HS đọc mục bạn cần biết SGK -GV nhận xét đánh giá học -GV dÆn dß HS häc ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2007 to¸n BiÓu thøc cã chøa mét ch÷ TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (16) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 I - Môc tiªu : Gióp HS : - NhËn biÕt ®îc biÓu thøc cã chøa mét ch÷ , gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa mét ch÷ - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc theo c¸c gi¸ trÞ cô thÓ cña ch÷ II - §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III - Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A - KiÓm tra bµi cò : -HS lµm bµi + Gäi HS ch÷a bµi tËp vÒ nhµ -HS nhËn xÐt bæ xung - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi : Ghi b¶ng - T×m hiÓu bµi : *Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa ch÷ a - BiÓu thøc cã chøa ch÷ +Ta thùc hiÖn phÐp céng sè vë Lan cã ban ®Çu Yêu cầu HS đọc VD : víi sè vë mÑ cho thªm +Muèn biÕt Lan cã tÊt c¶ ? quyÓn vë ta lµm thÕ - Lan cã +1 quyÓn vë nµo ? - HS nªu : 3+2 ; 3+3 ; 3+4 +NÕu mÑ cho thªm quyÓn th× Lan cã tÊt c¶ ? quyÓn vë ? +Tương tự với trường hợp thêm 2,3, -Lan có tất +a _GV nªu : Lan cã quyÓn vë nÕu mÑ cho Lan thªm a quyÓn vë th× Lan cã ? quyÓn vë - HS nh¾c l¹i - GV : 3+a gäi lµ biÓu thøc cã chøa ch÷ b - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc chøa ch÷ - NÕu a =1 NÕu a = th× + a = + = th× 3+a =? - HS nh¾c L¹i -GV : lµ gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc 3+a -HS lµm nh¸p - Làm tương tự với trường hợp a=2 , , Mçi lÇn thay ch÷ a b»ng sè , ta tÝnh ®îc -Cho HS nhËn xÐt rót kÕt luËn gi¸ trÞ cña biÓu thøc +a - LuyÖn tËp : -HS nªu yªu cÇu Bµi (6) -1 HS lªn lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm -Gäi HS nªu yªu cÇu -2 HS lµm phÇn b , c -Gäi HS tr×nh bµy , nªu c¸ch lµm -HS đọc bài -Cho HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ch÷a bµi +Ghi gi¸ trÞ cô thÓ cña x Bµi (6) +Biểu thức và giá trị tương ứng -Gọi HS đọc đầu bài x=8 ; x = 30 ; x = 100 - Gäi HS lµm b¶ng x 30 100 - Gọi HS đọc kết 125+x 125+8 125+30 125+10 Bµi (6) =133 = 0= - Gọi HS đọc yêu cầu : 155 225 - Cho HS nªu biÓu thøc phÇn a HS đọc yªu cÇu +BiÓu thøc 250 +m - HS làm và đổi cho kiểm tra C - Cñng cè, DÆn dß : - HS lÊy VD – nhËn xÐt - Cho HS lÊy VD biÓu thøc chøa ch÷ ? - Tæng kÕt tiÕt häc - Nh¾c l¹i néi dung bµi - HD HS lµm bµi ë nhµ TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (17) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 Kü ThuËt VËt liÖu, dông cô c¾t, kh©u, thªu(TiÕt2) I Môc tiªu: - HS biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu - BiÕt c¸ch vµ thùc hiÖn ®îc thao t¸c x©u chØ vµo kim vµ vª nót chØ - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II §å dïng d¹y häc: - GV: sè s¶n phÈm may, kh©u, thªu vµ dông cô c¾t, kh©u, thªu - HS: Bộ đồ dùng kĩ thuật II Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - HS để lên bàn - GV kiÓm tra dông cô c¾t, kh©u, thªu cña HS - NhËn xÐt chung B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi.ghi b¶ng - Bµi míi *Hoạt động : GV hướng dẫn tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim - HS quan s¸t h×nh ( SGK ) + Quan s¸t mÉu kim kh©u, kim thªu cì to , cì võa, cì nhỏ để trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt bæ sung - Hướng dẫn Hs quan sát hinh 5a,5b,5c ( SGK ) để nêu cách xâu vào kim và vê nót chØ - GV nªu mét sè chó ý … - HS quan s¸t – tr¶ lêi - HS nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - Vµi HS lªn b¶ng thao t¸c cho c¶ líp quan s¸t Hoạt động : HS thực hành xâu vào kim vµ vª nót chØ - HS thực hành , HS trao đổi bổ sung cho - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n - HS thực hành theo nhóm đôi - GV quan sát hướng dẫn , chú ý HS còn lóng tóng - NhËn xÐt kÕt qu¶ cña HS C Tæng kÕt - dÆn d - HS vÒ nhµ thùc hµnh - GV tæng kÕt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (18) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 LuyÖn to¸n LuyÖn vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh I/ Môc tiªu : - Cñng cè vµ n©ng cao vÒ t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - RÌn HS lµm thµnh th¹o BiÕt ¸p dông vµo c¸c bµi n©ng cao II/ ChuÈn bÞ : Néi dung III/ Các hoạt động dạy học - KiÓm tra - Kiểm tra theo nhóm đôi tìm các thành phần chưa biết phép tính : số h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ , sè bÞ chia, sè chia, thõa sè - GV chèt l¹i kiÕn thøc 2- Bµi míi Bµi tËp 1: T×m x x + 63 = 70 27 – x = 14 12 + x =19 40 : x = X = 48 x :9=8 X – 19 = 36 x = 49 - HS làm nháp theo nhóm đôi - Nªu l¹i c¸ch lµm Bµi : T×m x X = 70 15 + X + 27 + 53 = 201 X - ( 45 + 56) = 21 x ( X : ) = 833 19 + 68 + ( X – 19 ) = 105 1725 : ( X x ) = - HS trao đổi cách làm TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (19) Bµi so¹n líp TuÇn N¨m häc 2009- 2010 - Gäi HS lµm b¶ng – Líp theo dâi nhËn xÐt - HS lµm b¶ng phô theo nhãm - Ch÷a bµi * Chó ý söa sai : Sai ë chç nµo ? V× sai ? Gîi ý c¸ch tr×nh bµy VD : 19 + 68 + ( X – 19 ) = 105 87 + ( X- 19 ) = 105 X – 19 = 105 – 87 X – 19 = 18 X = 18 + 19 X = 37 IV/ Cñng cè dÆn dß : - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh - HS vÒ lµm bµi tËp - T×m X : 1125 : ( 319 – X ) = 1032 : ( X : ) = Lịch sử - địa lí Làm quen với đồ I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Định nghĩa đơn giản đồ - Một số yếu tố đồ: Tên, phương hướng, tỉ lệ, kí hiệu đồ - Các kí hiệu số đối tượng địa lý thể trên đồ II đồ dùng dạy-học: - GV: Một số loại đồ: Thế giới, Châu lục, Việt Nam - HS: SGK III Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (20) Bµi so¹n líp TuÇn A KiÓm tra bµi cò: - GV kiÓm tra s¸ch vë cña HS - NhËn xÐt chung B Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: GVgií thiÖu vµ ghi b¶ng –Bµi míi : Bản đồ *H§1:Lµm viÖc c¶ líp - GV treo các loại đồ lên bảng theo thứ tự lãnh thổ từ lớn đến nhỏ(thế giới, châu lôc, VN) - GV yêu cầu HS đọc tên - GV söa - Kết luận: Bản đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt trái đất theo tỉ lệ định *H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - HS quan s¸t h×nh 1, SGK vµ chØ vÞ trÝ hå Hoàn Kiếm, đền Ngọc Sơn - §äc SGK vµ tr¶ lêi c©u hái SGK Một số yếu tố đồ *HĐ3: Làm việc nhóm các nhóm đọc SGK vµ th¶o luËn - Tên đồ cho ta biết điều gì ? - Tỉ lệ đồ cho biết điều gì ? - Ký hiệu và chú ý lược đồ ? - GV kết luận: Một số yếu tố đồ mà các em vừa tìm hiểu là tên đồ, phương hướng tỉ lệ và kí hiệu đồ *H§4: Thùc hµnh vÏ mét sè ký hiÖu b¶n đồ C - Tæng kÕt - dÆn dß - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ b¶n đồ, kể số yếu tố đồ N¨m häc 2009- 2010 - HS quan sát đọc tên đồ - HS tr¶ lêi c©u hái - HS quan s¸t chØ vÞ trÝ hå Hoµn Kiếm và đền Ngọc Sơn - - em HS tr¶ lêi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung - HS thùc hµnh - HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TrÇn ThÞ Hoa TiÓu häc Lan MÉu Lop4.com (21)