Bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:HS làm bài tập ở SGK T163 Mục tiêu: HS làm được các bài tập 1,2,3 ở sgk Bài 1:Đặt tính rồi tính -HS đọc yêu cầu bài Gọ[r]
(1)Tuaàn 31 Thứ/ ngày 9/4 10/4 Sáng 11/4 Chiều 12/4 13/4 Moân daïy Teân baøi daïy Chào cờ Tập đọc Tập đọc Tin học Tieát 31 51 Ngưỡng cửa 52 31 Chính tả Tập viết Toán Toán (TH) 13 28 202 203 Tập đọc Tập đọc Toán Tập đọc (TH) Thủ công Toán (TH) Thể dục 53 54 204 55 31 205 31 Tập đọc Tập đọc Toán Tập đọc :TH 56 57 206 58 Chính tả Toán Kể chuyện SHTT 14 207 31 Ngưỡng cửa Tô chữ hoa: Q, R Luyện tập Ôn: Luyện tập Kể cho bé nghe Đồng hồ thời gian Ôn: Kể cho bé nghe Cắt, gián hàng rào đơn giản (T2) Ôn: Đồng hồ thời gian Trò chơi vận động Hai chị em Thực hành Ôn: Hai chị em Kể cho bé nghe Luyện tập Dê nghe lời mẹ Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: ( tiết 51+52 ) GiaoAnTieuHoc.com (2) Ngưỡng cửa I Muïc tieâu: - HS đọc trơn tồn bài Đọc đúng các từ ngữ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, daét voøng, ñi men, - Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND bài: Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lên xa - Trả lời câu hỏi SGK - Hoïc sinh khaù, gioûi hoïc thuoäc loøng khoå thô II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung bài dạy IV Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: 2-3 HS đọc bài : Người bạn tốt và trả lời câu SGK GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hd HS Luyện đọc: Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, ñi men, Caùch tieán haønh: - GV đọc mẫu với giọng thiết tha, trìu mến Lắng nghe - HD HS luyện đọc: -HS luyện đọc tiếng, từ: ngưỡng cửa, +Luyện đọc các tiếng, từ khó: ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, men, nơi này, quen, dắt vòng, men, GV giải nghĩa các từ khó cn đọc và phân tích + Luyện đọc câu - Laéng nghe + Luyện đọc đoạn, bài -Tiếp nối đọc câu GV chia tạm bài làm đọan để hd HS luyện -Từng nhóm HS - em đoạn đọc tiếp nối thi đọc +Luyện đọc toàn bài *Hoạt động 2: Ơn các vần: ăt, ăc -Thi đọc bài các CN đọc Mục tiêu: HS tìm tiếng và nói đt theo đơn vị bàn hay nhóm caâu coù vaàn aêt, aêc Caùch tieán haønh: GiaoAnTieuHoc.com (3) - GV nêu yêu cầu SGK - GV nêu yêu cầu SGK em đọc y/ c - HS tìm và đọc và phân tích : dắt - HS thi tiếp sức Mỗi CN tự tìm caâu, sau đĩ tiếp nối đọc câu các em tìm Cả lớp nhận xét Tiết *Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc: Mục tiêu: HS hiểu : Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập bước đầu tiên, lớn lên xa Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc khổ thơ và hỏi: + Ai dắt em bé tập men ngưỡng cửa? – em đọc khổ thơ Cả lớp lắng nghe và trả lời - Gọi HS đọc khổ thơ 2, và hỏi: Nhaän xeùt, boå sung + Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đến đâu? em đọc Cả lớp nghe và trả lời - Gọi HS đọc bài thơ và HD các em đọc Nhận xét, bổ sung thuoäc loøng khoå thô mình thích cn - ñt -GV đọc diễn cảm lại bài thô - Hd HS đọc -Luyện đọc diễn cảm theo cn – bàn – nhoùm Nhaän xeùt – ghi ñieåm Nhaän xeùt, boå sung *Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: HS thực hành hỏi – đáp theo noäi dung baøi hoïc Lần lượt nhóm lên hỏi và trả lời Caùch tieán haønh: trước lớp - Cho HS hoạt động theo nhóm đôi, dựa Nhaän xeùt, boå sung theo tranh, caùc em nhoùm hoûi vaø traû lời câu hỏi: Hằng ngày từ ngưỡng cửa nhà mình, bạn đâu? Laéng nghe - Nhaän xeùt – tuyeân döông *Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt; yêu cầu nhà đọc lại bài thô - Chuẩn bị bài cho tiết sau: Keå cho beù nghe -Thứ ba ngày 10 tháng năm 2010 GiaoAnTieuHoc.com (4) CHÍNH TAÛ: ( tieát 13 ) NGƯỠNG CỬA I Muïc tieâu: - HS nhìn bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài “ Ngưỡng cửa”: 20 chữ khoảng - 10 phút - Điền đúng vần: ăt ăc; chữ g, gh vào chỗ trống II Phương pháp: Luyện tập, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn khoå thô cần chép; nội dung BT 2,3 IV Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: - GV kiểm tra 4,5 HS - HS đọc cho bạn lên bảng làm lại các bài tập GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hd HS tập chép: Mục tiêu: HS chép lại đúng, trình bày đúng bài khổ thơ cuối bài “Ngưỡng cửa” Caùch tieán haønh: - 2-3 HS nhìn bảng đọc lại khoå thô ; - GV treo bảng phụ lên và gọi HS đọc bài lớp đọc thầm lại, tự tìm tiếng dễ cho các em tìm các tiếng, từ dễ viết viết sai: đường,… sai -HS vừa nhẩm vừa đánh vần viết bảng đường,… - HS viết baøi vào - GV hd các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt - GV đọc lại để HS soát bài - HS viết xong cầm bút chì chữa bài - GV chữa trên bảng lỗi phổ biến -GV hd HS tự ghi số lỗi lề vở, phía trên GiaoAnTieuHoc.com (5) bài viết Laéng nghe - GV thu chấm – nhaän xeùt *Hoạt động Hd làm bài tập Muïc tieâu: HS ñiền đúng vần aêt aêc; chữ g gh vào chỗ trống - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài BTTV Caùch tieán haønh: 1/ Điền vần aêt aêc ? HS lên bảng thi làm nhanh - lớp làm bút chì vào -Từng HS đọc lại baøi laøm cuûa mình Cả lớp nhận xét, chữa bài vào BTTV GV sửa phát âm cho HS 2/ Điền chữ g gh ? - Cả -2 HS lên bảng lớp đọc thầm yêu cầu bài.thi làm nhanh -Từng HS đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh -Lớp nhận xét - lớp làm vào GV chữa bài trên bảng lớp Chữa bài BTTV *Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò - GV biểu dương HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp - Yêu cầu HS nhà chép lại sạch, đẹp (nếu chưa chép đạt yêu cầu) - TAÄP VIEÁT: ( tieát 28 ) TÔ CHỮ HOA: Q, R I Muïc tieâu: - Tô các chữ hoa: Q, R -Viết đúng các vần: ăt, ăc, ươt, ươc; các từ ngữ; màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt, … kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo TV ( từ ngữ viết ít laàn ) -HS ( khá, giỏi ) viết nét , giãn đúng khoảng cách và viết đủ số chữ số dòng qui định tập viết II Phương pháp: Trực quan, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: -GV: Chữ mẫu các tiếng phóng to Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng IV Các hoạt động dạy - học: GiaoAnTieuHoc.com (6) 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: chải chuốt, thuộc bài, cừu, ốc bươu ( HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt , ghi ñieåm -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ 3.Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động1: Giới thiệu chữ mẫu Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm Caùch tieán haønh : -Hướng dẫn HS quan sát chữ trên bảng phụ - Quan sát chữ trên bảng phụ và nhận xeùt -Gọi HS đọc bài tập viết và phân tích số từ khó, vần khó; ăt, ăc, ươt, ươc; các cn - ñt từ ngữ; màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt… *Hoạt động : Hướng dẫn viết Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các vần, từ ứng dụng ăt, ăc, ươt, ươc; các từ ngữ; màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt, … Caùch tieán haønh: -GV đưa chữ mẫu -Gọi HS lên bảng tô chữ hoa: Q, R -Đọc và phân tích cấu tạo vần,tiếng -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV vừa viết mẫu vừa HD HS chiều cao, kích thước, cỡ chữ… -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS *Hoạt động3: Thực hành HS quan saùt HS leân baûng toâ HS đọc và phân tích Laéng nghe HS quan saùt vaø toâ treân khoâng cn nêu độ cao chữ Nhaän xeùt, boå sung Nghe vaø quan saùt -HS vieát baûng con: aêt, aêc, öôt, öôc; các từ ngữ; màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt, … GiaoAnTieuHoc.com (7) Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết đúng chiều cao, kích thước, cỡ chữ, tô chữ hoa Q, R Caùch tieán haønh: -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem mẫu em neâu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để Quan sát mẫu -Hướng dẫn HS viết vở: viết cần nối HS nghe, quan sát và làm theo nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS HS viết bài tập viết yeáu -Thu chấm bài HS đã viết xong ( Số còn laïi thu veà nhaø chaám) Laéng nghe - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám *Hoạt động cuối: Củng cố - dặn dò -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi viết - Toán : (T202) LUYỆN TẬP I mục tiêu : -Thực các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 - Bước đầu nhận biết quan hệ phộp cộng và phộp trừ II Phương pháp: Đàm thoại, thực hành III Đồ dùng dạy - học : IV Các hoạt động dạy học : ổn định: kiểm tra bài cũ: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 3, - Thu vë chÊm - GV nhËn xÐt bµi cò Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:HS làm bài tập SGK (T163) Mục tiêu: HS làm các bài tập 1,2,3 sgk Bài 1:Đặt tính tính -HS đọc yêu cầu bài Gọi em lên bảng làm bài, lớp làm -HS lên bảng làm bài -Lớp nhận xét bảng phép tính cuối Bài 2:Viết phép tính thích hợp -HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng nhìn vật mẩu viết -HS lên bảng làm bài -Lớp nhận xét phép tính thích hợp GV nhận xét Bài 3: Điền dấu > < = -HS đọc yêu cầu bài GiaoAnTieuHoc.com (8) Gọi em lên bảng làm bài -HS lên bảng làm bài GV nhận xét -Lớp nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập bài tập toán Cho HS mở làm bài HS mở làm bài GV thu chấm nx Nhận xét- dặn dò: - VÒ xem l¹i bµi; ChuÈn bÞ bµi: §ång hå, thêi gian -Nhận xét tiết học Toán (TH): (T203) ÔN: LUYỆN TẬP I mục tiêu : -Thực các phép tính cộng, trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 - Bước đầu nhận biết quan hệ phộp cộng và phộp trừ II Phương pháp: Đàm thoại, thực hành III Đồ dùng dạy - học : IV Các hoạt động dạy học : ổn định: kiểm tra bài cũ: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 3, - Thu vë chÊm - GV nhËn xÐt bµi cò Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:HS làm bài tập SGK (T163) Mục tiêu: HS làm các bài tập 1,2,3 sgk Bài 1:Đặt tính tính -HS đọc yêu cầu bài Gọi em lên bảng làm bài, lớp làm -HS lên bảng làm bài -Lớp nhận xét bảng phép tính cuối Bài 2:Viết phép tính thích hợp -HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng nhìn vật mẩu viết -HS lên bảng làm bài -Lớp nhận xét phép tính thích hợp GV nhận xét Bài 3: Điền dấu > < = -HS đọc yêu cầu bài Gọi em lên bảng làm bài -HS lên bảng làm bài GV nhận xét -Lớp nhận xét Hoạt động 2: Làm bài tập bài tập toán Cho HS mở làm bài HS mở làm bài GV thu chấm nx Nhận xét- dặn dò: - VÒ xem l¹i bµi; ChuÈn bÞ bµi: §ång hå, thêi gian GiaoAnTieuHoc.com (9) -Nhận xét tiết học -Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 SÁNG: TẬP ĐỌC: ( tiết 53 + 54 ) KEÅ CHO BEÙ NGHE I Muïc tieâu: - HS đọc trơn bài Đọc đúng các TN: ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay troøn, naáu côm,… - Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngôï nghĩnh các vật, đồ vật nhà, ngoài đồng - Trả lời câu hỏi SGK II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung bài dạy, SGK IV Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: - HS đọc bài: Ngưỡng cửa, trả lời các câu hỏi SGK - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - GV nhận xét – ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hd HS luyện đọc: Muïc tieâu: HS phát âm đúng các TN: aàm ó, choù veän, chaêng daây, aên no, quay troøn, naáu côm,… Caùch tieán haønh Laéng nghe -GV đọc diễn cảm bài thơ: giọng đọc vui, tinh nghòch, nghæ hôi laâu sau caùc caâu chaün -HS luyện đọc: aàm ó, choù veän, chaêng -HD HS Luyện đọc: daây, aên no, quay troøn, naáu côm,… +Luyện đọc tiếng, TN: aàm ó, choù veän, -Laéng nghe chaêng daây, aên no, quay troøn, naáu côm,… -Tiếp nối đọc dòng thơ - GV giảng nghĩa từ : traâu saét,… -HS tiếp nối đọc khổ thơ, - Luyện đọc câu sau đó thi đọc bài - Luyện đọc đoạn, bài - Lớp nhận xét -HS đọc đt bài GiaoAnTieuHoc.com (10) *Hoạt động 2: Ơn các vần: ươc, ươt Muïc tieâu: HS tìm tiếng baøi vaø tiếng ngoài bài cĩ các vần ươc, ươt Caùch tieán haønh: - GV nêu yêu cầu SGK - GV nêu yêu cầu SGK -Thi tìm nhanh tiếng bài có vần ươc: ( nước ) -2 HS nhìn tranh đọc từ mẫu SGK - HS thi tiếp sức Mỗi CN tự tìm tiếng, từ, sau đĩ tiếp nối nĩi nhanh tiếng, từ các em tìm Cả lớp nhận xét Tiết *Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc Muïc tieâu: Hiểu nội dung bài: Ñaëc ñieåm ngôï nghĩnh các vật, đồ vật nhà, ngoài đồng Caùch tieán haønh: - GV đọc diễn cảm bài thơ -Laéng nghe - Gọi HS đđọc toàn bài thơ và hỏi: Em - HS đọc bài thơ, lớp đọc thầm lại hieåu traâu saét baøi laø gì? và trả lời - HD HS đọc theo cách phân vai: Nhận xét, bổ sung HS đọc, em đọc dòng thơ số lẻ, em đọc các dòng thơ số chẵn, tạo nên đối đáp - HD HS hỏi – đáp theo bài thơ: -Lần lượt cặp HS lên hỏi – đáp trước lớp theo bài thơ Nhaän xeùt, boå sung *Hoạt động 4: Luyện nĩi: Muïc tieâu: HS biết hỏi- đáp hồn nhieân veà vật em biết Caùch tieán haønh: -Laéng nghe - GV nêu yêu cầu bài -HS quan sát tranh minh họa - HD HS quan saùt tranh veõ SGK - HS cặp thi đua hỏi và trả - Gọi HS lên hỏi – đáp theo chủ đề: vật em biết vật em biết GiaoAnTieuHoc.com (11) Nhaän xeùt, boå sung Nhận xét – đánh giá Laéng nghe *Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt; yêu cầu nhà học bài - Chuẩn bị bài cho tiết sau: Hai chò em - Toán: (204) ĐỒNG HỒ THỜI GIAN I.Mục tiêu: Làm quen với mặt đồng hồ,biết xem đúng ,có biểu tượng ban đầu thời gian II Phương pháp : Đàm thoai ,hỏi đáp… III Đồ dùng dạy học : Mô hình đông hồ IV.Các hoạt đông dạy - học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra mô hình đồng hồ các em Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động1:Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí các kim đúng trên mặt đồng hồ Muïc tieâu: HS nhận biết đồng hồ và biết xem đúng trên mặt đồng hồ Caùch tieán haønh : Cho HS xem đồng hồ để bàn hỏi: Mặt đồng hồ có gì? GV giới thiệu :Mặt đồng hồ có kim ngắn, HS trả lời-Lớp NX kim dài và có ghi các số từ đên 12 Kim ngắn và kim dài quay và quay theo chiều từ số bé đến số lớn -Khi kim dài vào số 12,kim ngắn vào số nào đó chẳng hạn vào số 6, thì đồng HS quan saùt hồ lúc đó là Laéng nghe *Hoạt động : Hướng dẫn thực hành Muïc tieâu HS biết xem đúng trên mặt đồng hồ Caùch tieán haønh: - GV quay kim đồng hồ:8,9,10,12,1,2,3,4 HS trả lời và hỏi HS Lớp nhaän xeùt, boå sung - GV sửa sai cho HS GiaoAnTieuHoc.com (12) *Hoạt đông cuối : Cũng cố- dặn dò - Về tập quay kim và đọc trên đồng hồ nhé - Nhận xét tiết học -TẬP ĐỌC: TH ( tiết 55 ) ÔN: KỂ CHO BÉ NGHE I Muïc tieâu: - HS đọc thành thạo bài tập đọc: kể cho bé nghe - Làm đúng các bài tập BTTV - Rèn kỹ đọc đúng , đọc trơn cho học sinh II Phöông phaùp Trực quan, đàm thoại, thực hành… III Đồ dùng dạy - học Tranh vẽ minh họa, sgk, b.con, BTTV, trắng IV Các hoạt động dạy - học 1.OÅn ñònh 2.Baøi cuõ: 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: HD HS ôn tập Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng, thành thạo baøi “Kể cho bé nghe” Caùch tieán haønh: - cn đọc và trả lời câu hỏi +Bước 1: Luyện đọc -Gọi HS đọc bài SGK va trả lời câu hỏi Nhận xét đúng, sai Quan saùt vaø laéng nghe +Bước 2: Luyện viết trắng -Cả lớp viết trắng -HD HS vieát vaøo trắng Laéng nghe Quan sát, giúp đỡ HS -Thu chấm số – nhận xét *Hoạt động 2: Bài tập Mục tiêu: Giúp học sinh làm đúng các bài tập BTTV Caùch tieán haønh: Laéng nghe -HD HS làm bài tập Cả lớp làm vào BTTV Cho HS làm vào BTTV Chữa bài BTTV Quan sát, giúp đỡ HS Chữa bài trên bảng lớp *Hoạt động cuối: Củng cố - dặn dò -Hệ thống nd bài học và HD HS chơi trò chơi “ thi đua tìm các tiếng, từ vừa ơn GiaoAnTieuHoc.com (13) CHIỀU: THUÛ COÂNG: (tieát 31 ) CAÉT DAÙN HAØNG RAØO ÑÔN GIAÛN ( TIEÁT ) I Muïc tieâu: - Bieát caùch keû,caét caùc nan giaáy - Cắt các nan giấy Các nan giấy tương đối Đường cắt tương đối thẳng - Dán các nan giấy thành hàng rào đơn giản Hàng rào có thể chưa cân đối - Với HS khéo tay: +Kẻ, cắt các nan giấy Dán các nan giấy thành hình hàng rào ngắn, cân đối +Có thể kết hợp vẽ trang trí hàng rào II Phương pháp: Trực quan, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: - GV : Caùc nan giaáy vaø haøng raøo maãu - HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công IV Các hoạt động dạy - học: 1.OÅn ñònh : Haùt taäp theå 2.Baøi cuõ : Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh,nhận xét Học sinh đặt đồ dùng hoïc taäp leân baøn Bài : Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Hướng dẫn cách cắt dán haøng raøo Mục tiêu : Giúp học sinh nhớ lại quy trình caét daùn haøng raøo ñôn giaûn Caùch tieán haønh: - Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình caét daùn - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi nhanh haøng raøo goïn - Giáo viên hướng dẫn cách cắt dán hàng raøo + Kẻ đường chuẩn ( dựa vào đường kẻ ô tờ giấy ) + Dán nan giấy đứng,các nan cách oâ + Dán nan ngang,nan ngang thứ - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh làm bước theo nhắc nhở giáo viên GiaoAnTieuHoc.com (14) cách đường chuẩn ô,nan ngang thứ cách đường chuẩn ô Hoạt động : Học sinh thực hành Mục tiêu : Học sinh cắt các nan giấy vàdán các nan giấy thành hàng rào ñôn giaûn Caùch tieán haønh: - Giáo viên khuyến khích học sinh có thể - Học sinh thực hành,trình bày sản duøng buùt maøu trang trí caûnh vaät phaåm vườn sau hàng rào Nhận xét – đánh giá Laéng nghe *Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò : - Giáo viên nhắc lại các bước kẻ,cắt dán hàng rào và cách trang trí - Thái độ học tập,sự chuẩn bị đồ dùng học tập - Kỹ thực hành - Chuaån bò caét daùn vaø trang trí hình ngoâi nhaø - Toán (TH): (T203) ÔN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: Làm quen với mặt đồng hồ,biết xem đúng ,có biểu tượng ban đầu thời gian II Phương pháp : Đàm thoai ,hỏi đáp… III Đồ dùng dạy học : Mô hình đông hồ IV Các hoạt động dạy học : ổn định: kiểm tra bài cũ: Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 3, - Thu vë chÊm - GV nhËn xÐt bµi cò Bµi míi: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động1: Thực hành với mặt đồng hồ và vị trí các kim đúng trên mặt đồng hồ Muïc tieâu: HS nhận biết đồng hồ và biết xem đúng trên mặt đồng hồ Caùch tieán haønh : Cho HS xem lại đồng hồ để bàn hỏi: Mặt đồng hồ có gì? HS trả lời-Lớp NX -Khi kim dài vào số 12,kim ngắn vào số 6, thì đồng hồ lúc đó là giờ? *Hoạt động : Hướng dẫn thực hành GiaoAnTieuHoc.com (15) Muïc tieâu HS biết xem đúng trên mặt đồng hồ Caùch tieán haønh: - GV quay kim đồng hồ:8,9,10,12,1,2,3,4 và hỏi HS - GV sửa sai cho HS HS trả lời Lớp nhaän xeùt, boå sung Nhận xét- dặn dò: - VÒ xem l¹i bµi; ChuÈn bÞ bµi: §ång hå, thêi gian -Nhận xét tiết học Thể dục (T31 ) TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Muïc tieâu: - Biết cách chuyền cầu - Tiếp tục chuyển cầu theo nhóm người Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Phương pháp : trực quan, đàm thoại, thực hành luyên tập,… III Ñòa ñieåm vaø phöông tieän: Chuaån bò nhö baøi 29 IV Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kieåm tra baøi cuõ: Cho HS chôi troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Phần mở đầu - GV phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi - Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc treân hoïc:1- phuùt địa hình tự nhiên sân trường: 40 - 60m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở saâu * Ôn Bài thể dục: lần, động tác x nhòp Hoạt động 2: Phần * Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”: - phuùt - Cho HS ôn lại vần điệu, sau đó cho - HS oân laïi vaàn ñieäu theo yeâu caàu Sau caùc em chôi theo leänh thoáng nhaát lệnh GV đưa ra, HS đồng loạt đọc “Chuẩn bị…bắt đầu!” vaàn ñieäu vaø chôi troø chôi * Chuyền cầu theo nhóm người: - - HS thi chuyền cầu theo nhóm người GiaoAnTieuHoc.com (16) phuùt Hoạt động 3: Phần kết thúc thi tâng cầu cá nhân – phút - Đi thường theo nhịp (2- hàng dọc) và haùt - HS chôi troø chôi - Ôn động tác vươn thở và điều hoà bài thể dục: lần, động tác x nhòp 4/ Cuûng coá: GV heä thoáng laïi baøi 5/ Nhaän xeùt – Daën doø: GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïcï taäp cuûa HS Dặn HS nhà ôn lại các trò chơi đã học Thứ năm ngày 10 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: ( tiết 56+ 57 ) HAI CHÒ EM I Muïc tieâu: - HS đọc trơn tồn bài Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buoàn, … - Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu ND bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi - Trả lời câu hỏi 1, SGK II Phương pháp: Trực quan, đàm thoại, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: - Tranh minh hoạ nội dung bài dạy IV Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: 2-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ: Keå cho beù nghe và trả lời câu hoûi SGK GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hd HS Luyện đọc: Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ: vui veû, moät laùt, heùt leân, daây coùt, buoàn, … Caùch tieán haønh: - GV đọc diễn cảm bài văn: Gioïng caäu em -Laéng nghe khó chịu, đàn hanh - HD HS luyện đọc: GiaoAnTieuHoc.com (17) +Luyện đọc các tiếng, từ khó: vui vẻ, laùt, heùt leân, daây coùt, buoàn, … + Luyện đọc câu + Luyện đọc đoạn, bài GV chia bài làm đọan để hd HS luyện đọc - HD HS luyện đọc theo cách phân vai - HS luyện đọc tiếng, từ: vui veû, moät lát, hét lên, dây cót, buồn : cn đọc và phaân tích -Tiếp nối đọc câu văn -Từng nhóm HS - em đoạn tiếp nối thi đọc - Từng nhóm HS đọc theo cách phân vai: em vai người dẫn chuyện, em vai chị , em vai người em Nhaän xeùt, boå sung - Nhaän xeùt – tuyeân döông +Luyện đọc toàn bài -Thi đọc bài các CN đọc đt theo đơn vị bàn hay nhóm *Hoạt động 2: Ơn các vần: et, oet Muïc tieâu: HS tìm tiếng baøi, tiếng ngoài bài có vần et, oet Caùch tieán haønh: - GV nêu yêu cầu SGK - GV nêu yêu cầu SGK - GV nêu yêu cầu SGK: Cho H/ S điền miệng vần et oet vào các câu SGK em đọc y/ c HS tìm nhanh ( heùt ) -2 H/S nhìn tranh đọc từ mẫu SGK - H / S thi tiếp sức Mỗi CN tự tìm tiếng, từ, sau đĩ tiếp nối nĩi nhanh tiếng, từ các em tìm Cả lớp nhận xét -Laéng nghe - H/ S neâu Lớp nhận xét, bổ sung Tiết *Hoạt động 3: Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc: Muïc tieâu: HS hiểu: Caäu em khoâng cho chò chơi đồ chơi mình và cảm thấy buồn chán vì không có người cùng chơi Caùch tieán haønh: - Gọi HS đọc đoạn và hỏi: - em đọc +Cậu em làm gì chị đụng vào gấu - Cả lớp lắng nghe và trả lời boâng? - Nhaän xeùt, boå sung GiaoAnTieuHoc.com (18) - Gọi HS đọc đoạn và hỏi: +Caäu em laøm gì chò leân daây coùt chieác oâ toâ nhoû? - Gọi H / S đọc đoạn và tra lời câu hỏi: +Vì caäu em thaáy buoàn ngoài chôi moät mình? - Gọi HS đọc bài -GV đọc diễn cảm lại bài văn - Hd HS đọc Nhaän xeùt – ghi ñieåm *Hoạt động 4: Luyện nói Mục tiêu: Giúp HS kể trò chơi thường chơi với anh chị Caùch tieán haønh: - HD HS quan sát tranh vẽ và chia lớp thaønh nhoùm roài HD caùc nhoùm luyeän noùi theo chủ đề Nhận xét – đánh giá - HS đọc Cả lớp lắng nghe và trả lời Nhận xét, bổ sung - HS đọc - cn trả lời Nhaän xeùt, boå sung cn đọc -Luyện đọc diễn cảm theo cn – baøn – nhoùm Nhaän xeùt, boå sung Quan saùt tranh veõ Caùc nhoùm ngoài voøng quanh, laàn lượt người kể trò chơi đã chơi với anh chị mình nhóm lên thi đua kể trò chơi mà mình thường chơi với anh chị mình trước lớp Lớp nhận xét Laéng nghe *Hoạt động cuối: Củng cố- dặn dò - GV nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tốt; yêu cầu nhà đọc lại bài văn - Chuẩn bị bài cho tiết sau: Hoà Göôm - Toán: (T205) THỰC HÀNH I.Mục tiêu: Biết đọc đúng ,vẽ kim đông hồ đung các ngày II Phương pháp : Đàm thoai ,hỏi đáp, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học : Mô hình đông hồ IV.Các hoạt đông dạy - học: 1Ổn định tổ chức Kiểm tra bài củ: Quay kim đồng hồ khác hỏi các em Nhận xét Bài mới: gt bài GiaoAnTieuHoc.com (19) Hoạt động giáo viên *Hoạt động1:HS thực hành làm bài tập sgk Muïc tieâu: HS làm các bài tập sgk Caùch tieán haønh : Bài 1: Viết( theo mẫu ) Cho hoạt động nhóm :Cho nhóm Gv theo dõi giúp đỡ GV nx Bài 2: Vẽ kim ngắn đễ đồng hồ chí đúng ( theo mẫu ) Cho hoạt động nhóm :Cho nhóm Gv theo dõi giúp đỡ GV nx Bài :Nối tranh với đông hồ thích hợp (Trò chơi ) Tiếp sức GV nhận xét tuyên dương đội thắng Bài 4:Cho hs lên vẽ kim GV nhận xét ghi điểm Hoạt động học sinh Từng nhóm làm bài Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nx Từng nhóm làm bài Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nx HS đội lên chơi trò chơi Lớp cỗ vũ HS lên vẽ kim Lớp nx *Hoạt đông cuối : Cũng cố- dặn dò - Về tập quay kim và đọc trên đồng hồ nhé - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 11 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ: ( tieát 14 ) KEÅ CHO BEÙ NGHE I Muïc tieâu: - HS nghe – viết chính xác dòng đầu dòng đầu bài thơ kể cho bé nghe khoảng 10 – 15 phút - Điền đúng vần ươc, ươt chữ ng, ngh vào chỗ trống II Phương pháp: Trực quan, thực hành,… III Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ viết sẵn: Nội dung bài tập 2, IV Các hoạt động dạy - học: 1.Ổn định: 2.Bài cũ: - GV chấm số HS nhà chép lại bài Ngưỡng cửa - HS đọc cho bạn làm lại trên bảng lớp, lớp làm lại trên bảng bài tập GiaoAnTieuHoc.com (20) 3.Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hd HS tập chép: Muïc tieâu: H/S nghe – vieát chính xác dòng thơ đầu bài “Kể cho bé nghe” Caùch tieán haønh: - GV đọc dòng thơ đầu bài kể cho - Laéng nghe beù nghe -2-3 H/S nhìn đọc vaø neâu noäi dung -Cả lớp đọc thầm lại baøi , tìm tiếng, từ dòng thơ đầu bài kể cho beù nghe dễ viết sai - H/S vừa nhẩm đánh vần vừa viết bảng - GV đọc các tiếng, từ dễ viết con: aàm ó, choù veän,chaêng daây, aên no, sai cho H/S vieát vaøo baûng con: aàm ó, quay troøn choù veän,chaêng daây, aên no, quay troøn - H/S nghe vaø vieát baøi vào - GV đọc cho H/S viết vào ( dòng thơ đọc lần ) -GV quan sát, giúp đỡ HS - Gv đọc chaäm tieáng để HS soát lại - HS cầm bút chì chữa bài - GV hd HS tự ghi số lỗi lề vở, phía trên bài viết - GV chấm - nhận xét *Hoạt động 2: Hd làm bài tập Muïc tieâu: HS làm đúng các bài tập chính tả Caùch tieán haønh: - GV treo bảng phụ đã viết sẵn nội dung - Laéng nghe bài taäp vaø HD HS laøm baøi - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài - HS lên bảng thi làm nhanh bài tập + Ñieàn vaàn öôc hay öôt ? - Cả lớp làm bài + Ñieàn ng hay ngh ? - Từng HS đọc lại kết bài làm - GV sửa phát âm cho HS - Cả lớp nhận xét Cả lớp làm vào BTTV -GV chữa bài trên bảng lớp *Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò - GV biểu dương HS học tốt, viết bài chính tả đúng, đẹp - Yêu cầu HS chép bài chưa đạt yêu cầu nhà chép lại sạch, đẹp doøng thô đầu bài “ Kể cho bé nghe” SGK - Toán: (T206) GiaoAnTieuHoc.com (21)