Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 21 ĐẠO ĐỨC: EM VÀ CÁC BẠN Tiết 1 A/ Mục tiêu: Học sinh hiểu : -Trẻ em có quyền được học tập , có quyền được vui chơi, có quyền được kết giao bạn bè -Cần phải đoàn kết thân ái với bạ[r]
(1)Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 01 /01 / 2013 TUẦN 19 ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( TIẾT1 ) A/ Mục tiêu: 1/ Giúp học sinh hiểu: Thầy cô giáo là người không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ em Vì vậy, các em cần lễ phép,vâng lời thầy giáo, cô giáo… 2/ Học sinh biết: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo B/ Chuẩn bị: - Vở bài tập đạo đức, Bút chì, Tranh bài tập đạo đức - Điều 12 công ước quốc tế quyền trẻ em C/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I/ Bài cũ: - Em cần làm gì học? - Muốm phát biểu em cần làm gì? - Em nào đã giữ trật tự học? II/ Bài mới: 1/ Hoạt động 1: Đóng vai theo bài tập 1/29 a) Bước 1: Chia nhóm em cho học sinh thảo luận theo các tình sau: Tình 1: Em gặp thầy cô giáo trường Tình 2: Em đưa sách cho thầy cô giáo b) Bước 2: Các nhóm thảo luận c) Bước 3: Các nhóm trình bày - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét cách đóng vai nhóm bạn - Em cần làm gì gặp thầy cô giáo? - Em cần làm gì đưa sách, cho thầy cô giáo? * Kết luận: Khi gặp thầy, cô giáo em cần phải lễ phép Khi đưa vật gì từ tay thầy cô giáo, cần đưa nhận hai tay Lời nói đưa nhận : Thưa cô (thưa thầy) đây ! Cảm ơn cô, (thầy ) ạ! 2/ Hoạt động 2: Làm bài tập 2/29 theo nhóm - Giáo viên nêu yêu cầu: Ghi dấu + vào bạn Hoạt động học sinh - Giữ trật tự học - Giơ tay xin phát biểu - Ngồi theo nhóm - Thảo luận Trình bày Học sinh nhận xét Ngã mũ nón, đứng thẳng chào thầy cô giáo - Đưa, nhận hai tay - Tranh1: Ngồi vào bàn học bài đúng - Tranh 2: Bạn bảo em không nên xé chơi GV: Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn các tranh 1, 2, 3, 4, biết nghe lời thầy cô giáo - Vâng lời thầy cô giáo, bạn đã làm gì? - Đại diện các nhóm lên trình bày - Tranh 4: bạn bỏ rác vào thùng - Tranh 5: Các bạn ngồi ngắn nghe cô giáo giảng bài - Học sinh lắng nghe * Kết luận: Thầy cô giáo không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo các em cần lễ phép , lắng nghe và làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo III/ Củng cô, dặn dò: - Thầy cô thể ai? - Em vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo thì em nào? - Cho học sinh đọc lại câu ghi nhớ: “ Thầy cô thể mẹ cha Trật tự nghe giảng là trò ngoan” - Dặn học sinh chuẩn bị em câu chuyện kể người bạn biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Như thể mẹ cha - Thì em trở thành trò ngoan GV: Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 08 /01 / 2013 TUẦN 20 ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO ( TIẾT2 ) A/ Mục tiêu: 1/ Giúp học sinh hiểu: Thầy cô giáo là người không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ em Vì vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo… 2/ Học sinh biết: Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo B/ Chuẩn bị: - Vở bài tập đạo đức - Bút chì - Tranh bài tập đạo đức - Điều 12 công ước quốc tế quyền trẻ em C/ Các hoạt động: Hoạt động giáo viên I/ Bài cũ: - Cả lớp hát bài: Em yêu trường em II/ Bài mới: 1/ Hoạt động 1: Làm bài tập 3/30 c) Bước 1: Chia nhóm em cho học sinh thảo luận và trả lời theo các câu hỏi sau: Em lễ phép, vâng lời thầy cô giáo trường hợp nào? Tại bạn phải làm vậy? Kết đạt gì? d) Bước 2: Các nhóm thảo luận c) Bước 3: Các nhóm trình bày - Em cần làm gì gặp thầy cô giáo? - Em cần làm gì đưa sách, cho thầy cô giáo? * Kết luận: Lễ phép,vâng thầy giáo,cô giáo là nết tốt người học sinh ngoan Những em nào chưa ngoan cần sửa chửa để dược người yêu quý 2/ Hoạt động 2: Làm bài tập 4/30theo nhóm a) Bước 1:Giáo viên nêu câu hỏi: Em làm gì bạn em chưa lẽ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo? b) Bước 2: Các nhóm thảo luận c) Bước 3: Đại diện các nhóm trình bày Hoạt động học sinh - Giữ trật tự học - Giơ tay xin phát biểu - Ngồi theo nhóm hai em - Thảo luận Trình bày Học sinh nhận xét Ngã mũ nón, đứng thẳng chào thầy cô giáo - Đưa, nhận hai tay - Cả lớp trao đổi nhận xét GV: Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn * Kết luận: Khi bạn em chưa lễ phép, chưa vâng lời - Học sinh nhge thầy giáo, cô giáo, em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bận không nên Giáo viên gọi số học sinh lên bảng thực hành - Học sinh lên bảng thực hành đưa nhận từ tay cô giáo số đồ vật III/ Củng cô, dặn dò: - Thầy cô thể ai? - Em vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo thì em nào? - Chi học sinh đọc lại câu ghi nhớ: “ Thầy cô thể mẹ cha trật tự nghe giảng là trò ngoan” - Dặn học sinh chuẩn bài sau:Em và các bạn GV: Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn Thứ ba ngày 15 / 01 / 2013 TUẦN 21 ĐẠO ĐỨC: EM VÀ CÁC BẠN (Tiết 1) A/ Mục tiêu: Học sinh hiểu : -Trẻ em có quyền học tập , có quyền vui chơi, có quyền kết giao bạn bè -Cần phải đoàn kết thân ái với bạn cùng học , cùng chơi -Học tập theo gương bạn HS ngoan biết đoàn kết bạn bè lớp B/ Đồ dùng dạy học : - Giáo viên:Tranh BT2, bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết ” - Học sinh: Mỗi HS chuẩn bị bông hoa giấy màu để tham gia trò chơi “Tặng hoa”,Vở bài tập đạo đức C/ Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên I/Bài cũ: Lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo +Vì các em cần phải lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô giáo ? + Em đã làm gì để thể lễ phép và vâng lời thầy giáo, cô Hoạt động học sinh +Thầy cô giáo không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ các em +Chào hỏi gặp,khi đưa hay giáo ? III/Bài mới: - Giới thiệu bài: GV ghi đề: Em và các bạn nhận vật gì cần đưa hai tay,… 1/ Hoạt động 1: Trò chơi “Tặng hoa” a) Mục tiêu: Học sinh biết cư xử đúng với bạn học, chơi có nhiều bạn b) Tiến hành: a) GV phổ biến cách chơi: - Mỗi HS chọn bạn lớp mà mình thích cùng học cùng chơi và viết tên bạn lên bông hoa và bỏ vào lẵng , cô giáo chuyển tặng bạn -HS tham gia trò chơi - Chọn bạn tặng hoa nhiều khen - GV hỏi Các em có muốn các bạn tặng hoa bạn A,bạn B, bạn C không? GV: Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Mai Đăng Chơn - Những đã tặng hoa cho bạn A,B,C? - Vì em lại tặng hoa cho bạn A,B,C? -HS trả lời * Kết luận: Ba bạn tặng hoa nhiều vì đã biết cư xử đúng với bạn học, chơi 2/Hoạt động 2: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi a) Mục tiêu : Trẻ em có quyền học tập , có quyền vui -HS nghe chơi, có quyền kết giao bạn bè.Có bạn cùng học, cùng chơi vui có mình b) Tiến hành: - Cho HS quan sát tranh BT2 và nêu câu hỏi: - Các bạn nhỏ tranh làm gì? - Chơi, học mình vui hay có bạn cùng học, cùng chơi -HS trả lời vui hơn? - Muốn có nhiều bạn cùng học , cùng chơi ta phải đối xử với bạn nào? Cho ví dụ *Kết luận : Trẻ em có quyền học tập, có quyền vui chơi, có quyền kết bạn.Có bạn cùng học, cùng chơi vui có mình Muốn có nhiều bạn cùng học, cùng chơi ta phải đối xử tốt với bạn học, chơi 3/ Hoạt động 3: Tập hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết a) Mục tiêu : HS biết học tập theo gương bạn HS ngoan biết đoàn kết bạn bè lớp b) Tiến hành: - GV hát mầu, hướng dẫn cho HS hát - GV hỏi:Nội dung bài hát nói gì? -HS tập hát * Kết luận: Các em cần giúp đỡ, đoàn kết bạn bè lớp để trở -Bạn bè lớp phải thương thành học sinh ngoan yêu, đoàn kết IV/ Củng cố,dặn dò : Thực điều vừa học cư xử tốt -HS nghe với bạn bè lớp Chuẩn bị tiết GV: Phan Thị Nguyệt GiaoAnTieuHoc.com (7)