Hướng dẫn luyện nhận biết câu cảm Gọi học sinh đọc yêu cầu GV nhận xét, chốt ý đúng Bài 1: câu 1 dùng để thể hiện cảm xúc ng¹c nhiªn, vui mõng C©u 2 Dïng thÓ hiÖn c¶m xóc th¸n phôc Bµi 2[r]
(1)TuÇn 30 Tập đọc H¬n mét ngh×n ngµy vßng quanh Tr¸i §Êt I- Mục đích, yêu cầu Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.Đọc đúng các tên riêng nước ngoài( Xê-vi-la,Tây Ban Nha, Ma- gien- lăng,Ma- tan), đọc rõ các chữ số bài Biết đọc diễn cảm bài văn HiÓu nghÜa c¸c tõ míi bµi, hiÓu ý nghÜa bµi v¨n: Ca ngîi Ma- gien-l¨ng vµ ®oµn thám hiểm đã dũng cảm vượt qua khó khăn, hi sinh để tìm raThái Bình Dươngvà khẳng định trái đất hình cầu II- §å dïng d¹y- häc ảnh chân dung Ma-gien-lăng Bảng phụ chép từ, câu luyện đọc III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A.KiÓm tra bµi cò B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: SGV 202 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc GV treo bảng phụ viết sẵn tên riêng nước ngoµi, c¸c ch÷ sè chØ ngµy th¸ng n¨m GV söa lçi ph¸t ©m Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ míi GV đọc diễn cảm bài b)T×m hiÓu bµi Ma- gien-l¨ng thùc hiÖn cuéc th¸m hiÓm với mục đích gì ? §oµn th¸m hiÓm gÆp khã kh¨n g× ? §oµn th¸m hiÓm bÞ thiÖt h¹i nh thÕ nµo ? Hạm đội Ma- gien-lăng theo hành tr×nh nµo ? Đoàn thám hiểm đã đạt kết gì ? H¸t em đọc thuộc lòng bài Trăng … từ đâu đến ? Nêu nội dung chính Nghe, më s¸ch HS nối tiếp đọc đoạn bài, đọc lượt Luyện phát âm tên riêng nước ngoài… Luyện đọc từ khó, em đọc chú giải Luyện đọc theo cặp, em đọc bài Nghe, theo dâi s¸ch Kh¸m ph¸ nh÷ng ®êng trªn biÓn dÉn đến vùng đất Cạn thức ăn, ngọt, gặp thổ dân… Mất thuyền lớn, gần 200 người bỏ mạng, đó có Ma- gien-lăng Chän ý c SGK Chuyến 1083 ngày khẳng định trái đất hình cầu, tìm Thái Bình Dương… C©u chuyÖn gióp em hiÓu g× vÒ c¸c nhµ th¸m Nh÷ng nhµ th¸m hiÓm cã nhiÒu cèng hiÕn hiÓm ? lớn cho loài người c) Hướng dẫn đọc diễn cảm HS nối tiếp đọc đoạn, chọn đoạn tiêu GV chọn đoạn tiêu biểu để hướng dẫn: biểu luyện đọc theo nhóm “Vượt Đại Tây Dương… tinh thần” em thi đọc diễn cảm 3.Cñng cè, dÆn dß Muốn khám phá giới cần rèn luyện đức Ham học hỏi, hiểu biết, dũng cảm, biết vượt tÝnh g× ? khã kh¨n Lop4.com (2) TiÕng ViÖt (t¨ng) LuyÖn cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt I- Mục đích, yêu cầu LuyÖn cho HS n¾m ®îc cÊu t¹o cña bµi v¨n miªu t¶ vËt Luyện kỹ biết vận dụng hiểu biết trên để lập dàn ý cho bài văn miêu tả vËt II- §å dïng d¹y- häc Tranh minh ho¹ SGK B¶ng phô lËp dµn ý cho bµi v¨n miªu t¶ vËt Vë BTTV III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò H¸t 2-3 em đọc tóm tắt tin đã đọc trên báo nhi đồng thiếu niên tiền phong B D¹y bµi míi Giíi thiªô bµi: SGV 200 LuyÖn cÊu t¹o bµi v¨n miªu t¶ vËt Gọi học sinh đọc nội dung bài Bµi v¨n cã mÊy phÇn? Bµi v¨n ®îc viÕt theo mÊy ®o¹n? Néi dung tõng ®o¹n thÕ nµo? Hướng dẫn HS làm bài tập Gọi học sinh đọc yêu cầu GV treo tranh ¶nh lªn b¶ng Trong nh÷ng vËt nu«i, em thÝch nhÊt g×? V× sao? GV treo b¶ng phô chÐp s½n dµn ý Gọi học sinh đọc dàn ý chung Yêu cầu học sinh làm dàn ý cho bài định tả GV chấm mẫu 2-3 bài để rút kinh nghiệm Yªu cÇu häc sinh ch÷a dµn ý cña m×nh Cñng cè, dÆn dß CÊu tróc chung cña bµi v¨n miªu t¶ vËt lµ g×? Nghe, më s¸ch em đọc nội dung bài tập Bµi v¨n cã phÇn Bµi v¨n cã ®o¹n Më bµi: ®o¹n giíi thiÖu mÌo Th©n bµi: ®o¹n t¶ h×nh d¸ng mÌo đoạn tả hoạt động, thói quen cña mÌo KÕt luËn: ®o¹n nªu c¶m nghÜ vÒ mÌo em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Quan s¸t tranh ¶nh HS nªu ý kiÕn Quan s¸t néi dung 2-3 em đọc dàn ý chung học sinh nêu vật định tả, làm bài cá nh©n vµo vë BT Bµi v¨n miªu t¶ vËt cã phÇn: Mở bài: Giới thiệu vật định tả Th©n bµi: T¶ h×nh d¸ng vËt Tả hoạt động, thói quencon vật Kết luận: Nêu cảm nghĩ vật đó DÆn häc sinh quan s¸t kÜ mét vËt nu«i để tả vào tiết sau Lop4.com (3) LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Du lÞch- Th¸m hiÓm I- Mục đích yêu cầu TiÕp tôc më réng vèn tõ vÒ du lÞch th¸m hiÓm Biết viết đoạn văn hoạt động du lịch hay thám hiểm có sử dụng từ ngữ tìm ®îc II- §å dïng d¹y- häc B¶ng phô viÕt néi dung bµi 1,2 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò H¸t em nh¾c l¹i néi dung ghi nhí em lµm l¹i bµi B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC tiÕt häc Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập Gv gợi ý cho học sinh trao đổi cặp GV nhận xét, chốt ý đúng a) §å dïng cÇn cho ®i du lÞch gåm: Va li quÇn ¸o, Mũ, lều trại,đồ bơi, đồ thể thao,điện thoại, đồ ăn, nước uống… b) Phương tiện giao thông: Các loại tàu, ôtô m¸y bay, c¸c lo¹i xe… c) Tæ chøc, nh©n viªn phôc vô: Kh¸ch s¹n, nhµ hµng, c«ng ty du lÞch… d) §Þa ®iÓm tham quan, du lÞch: Danh lam, thắng cảnh đẹp,đền chùa, di tích LS… Bµi tËp Thùc hiÖn nh bµi a) §å dïng cho chuyÕn th¸m hiÓm: La bµn lều trại, đồ dùng cá nhân… b) Khó khăn, nguy hiểm cần vượt qua: Thiªn tai, thó d÷,nói cao, vùc s©u… c) Những đức tính cần thiết người tham gia: Kiªn tr×, dòng c¶m, th«ng minh,… Bµi tËp GV gîi ý cho häc sinh lµm bµi GV chÊm ®iÓm, nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt giê häc.DÆn HS viÕt l¹i bµi Nghe, më s¸ch em đọc yêu cầu học sinh trao đổi cặp, tìm từ theo yêu cầu ghi nháp, đọc bài làm trước líp Líp nhËn xÐt, bæ xung 1-2 em đọc nội dung đúng em đọc yêu cầu bài tập học sinh trao đổi, làm bài cá nhân Lần lượt đọc bài trước lớp Chữa bài đúng vào 1-2 em đọc yêu cầu bài Mçi em tù chän néi dung viÕt vÒ du lÞch hay thám hiểm, đọc đoạn bài viết Nghe nhËn xÐt Lop4.com (4) KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Mục đích, yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi: Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện, đoạn chuyện đã nghe, đã đọc du lÞch hay th¸m hiÓm cã nh©n vËt, ý nghÜa Hiểu cốt chuyện, trao đổi với bạn ý nghĩa, nội dung câu chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: Lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y- häc Một số truyện viết du lịch thám hiểm Bảng lớp viết đề bài B¶ng phô viÕt dµn ý bµi kÓ chuyÖn III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A.KiÓm tra bµi cò H¸t häc sinh nèi tiÕp kÓ: §«i c¸nh cña Ngùa Tr¾ng, nªu néi dung chÝnh, nªu ý nghÜa cña chuyÖn B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS Giới thiệu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài 2.Hướng dẫn HS kể chuyện a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài GV gạch các từ ngữ: Du lịch hay thám hiểm,được nghe,được đọc Gîi ý lµ chuyÖn ë ®©u ? Gäi HS giíi thiÖu tªn chuyÖn b)HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn HS đưa các chuyện đã sưu tầm em đọc đề bài, lớp đọc thầm em nối tiếp đọc gợi ý ChuyÖn SGK Lần lượt nhiều em giới thiệu chuyện đã đọc đã sưu tầm Chia nhãm thùc hµnh kÓ nhãm Lần lượt nhiều em kể chuyện, nêu ý nghĩa cña chuyÖn Mçi tæ cö em thùc hµnh thi kÓ chuyÖn trước lớp sau đó nêu ý nghĩa chuyện Líp b×nh chän b¹n kÓ hay Tæ chøc thi kÓ chuyÖn GV nhận xét, đánh giá và chọn HS kể hay nhÊt 3.Cñng cè, dÆn dß Các câu chuyện kể tiết học mang chủ Chủ đề Du lịch- Thám hiểm đề gì? DÆn HS chuÈn bÞ néi dung tiÕt sau: VÒ nhµ su tÇm tranh ¶nh vµ truyÖn vÒ cuéc Su tÇm tranh ¶nh, truyÖn vÒ cuéc tham c¾m tr¹i hay tham quan du lÞch mµ em ®îc quan du lÞch mµ em tham gia tham gia Lop4.com (5) TiÕng ViÖt (t¨ng) Luyện: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I- Mục đích, yêu cầu 1.LuyÖn cho häc sinh kÜ n¨ng nãi: Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện, đoạn chuyện đã nghe, đã đọc du lÞch hay th¸m hiÓm cã nh©n vËt, ý nghÜa Hiểu cốt chuyện, trao đổi với bạn ý nghĩa, nội dung câu chuyện LuyÖn cho häc sinh kÜ n¨ng nghe: Lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II- §å dïng d¹y- häc Một số truyện viết du lịch thám hiểm Bảng lớp viết đề bài B¶ng phô viÕt dµn ý bµi kÓ chuyÖn III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A.KiÓm tra bµi cò H¸t häc sinh nèi tiÕp kÓ: §«i c¸nh cña Ngùa Tr¾ng, nªu néi dung chÝnh, nªu ý nghÜa cña chuyÖn B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña HS Giới thiệu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài 2.Hướng dẫn HS luyện kể chuyện a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài GV gạch các từ ngữ: Du lịch hay thám hiểm,được nghe,được đọc Gîi ý lµ chuyÖn ë ®©u ? Gäi HS giíi thiÖu tªn chuyÖn b)HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn HS đưa các chuyện đã sưu tầm em đọc đề bài, lớp đọc thầm em nối tiếp đọc gợi ý Chuyện SGK: Đất quý đất yêu, 1nghìn ngày vòng quanh trái đất, Gu- li- vơ ë xø së TÝ Hon… Lần lượt nhiều em giới thiệu chuyện đã đọc đã sưu tầm Chia nhãm thùc hµnh kÓ nhãm Lần lượt nhiều em kể chuyện, nêu ý nghĩa cña chuyÖn Mçi tæ cö em thùc hµnh thi kÓ chuyÖn trước lớp sau đó nêu ý nghĩa chuyện Líp b×nh chän b¹n kÓ hay Tæ chøc thi kÓ chuyÖn GV nhận xét, đánh giá và chọn HS kể hay nhÊt 3.Cñng cè, dÆn dß C¸c c©u chuyÖn kÓ tiÕt häc mang chñ đề gì? Chủ đề Du lịch- Thám hiểm DÆn HS chuÈn bÞ néi dung tiÕt sau: VÒ nhµ su tÇm tranh ¶nh vµ truyÖn vÒ cuéc Su tÇm tranh ¶nh, truyÖn vÒ cuéc tham c¾m tr¹i hay tham quan du lÞch mµ em ®îc quan du lÞch mµ em tham gia tham gia Lop4.com (6) Tập đọc Dßng s«ng mÆc ¸o I- Mục đích, yêu cầu Dọc lưu loát, trôi chảy bài.Biết đọc diễn cảm bài thơvới giọng vui, dịu dàng thể niềm vui, bất ngờ tác giả trước vẻ đẹp dòng sông HiÓu c¸c tõ ng÷ míi bµi Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương HTL c¶ bµi th¬ II- §å dïng d¹y- häc Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ chép đoạn thơ cần luyện đọc (đoạn 2) III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò H¸t em nối tiếp đọc bài Hơn nghìn ngày vòng quanh trái đất, nêu nội dung chính cña bµi B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: SGV 211 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc GV hướng dẫn quan sát tranh Gióp häc sinh hiÓu nghÜa cña tõ Treo b¶ng phô GV đọc mẫu diễn cảm bài b) T×m hiÓu bµi V× t¸c gi¶ b¶o s«ng ®iÖu? Trong ngày màu sắc dòng sông thay đổi thÕ nµo? C¸ch nãi dßng s«ng mÆc ¸o cã g× hay? Em thÝch h×nh ¶nh nµo bµi? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL Hướng dẫn học sinh chọn giọng đọc Hướng dẫn HTL Cñng cè, dÆn dß Nªu ý nghÜa cña bµi? DÆn häc sinh tiÕp tôc HTL Nghe, më s¸ch HS nối tiếp đọc đoạn bài thơ, đọc lượt Quan s¸t tranh SGK em đọc chú giải Luyện đọc đoạn ngắt nhịp HS luyện đọc theo cặp, em đọc bài Nghe Vì sông luôn thay đổi màu sắc Nắng lên sông mặc áo lụa đào Tra: ¸o xanh ChiÒu: ¸o h©y h©y s¾c vµng Tèi : ¸o nhung tÝm §ªm khuya: ¸o ®en S¸ng ra: ¸o hoa H×nh ¶nh nh©n ho¸, ý tø l¹,lµm h×nh ¶nh næi bËt HS nªu h×nh ¶nh yªu thÝch em nối tiếp đọc đoạn, HS luỵen đọc diễn cảm nhóm.2 em thi đọc §äc c¸ nh©n, bµn, tæ…nhÈm thuéc c¶ bµi em thi đọc thuộc bài thơ Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông quê hương HTL c¶ bµi Lop4.com (7) TËp lµm v¨n LuyÖn tËp quan s¸t vËt I- Mục đích, yêu cầu 1.Biết quan sát vật, chọn lọc các chi tiết để miêu tả 2.Biết tìm các từ ngữ miêu tả phù hợp làm bật ngoại hình, hành động vật II- §å dïng d¹y- häc Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ chép bài: Đàn ngan nở sè tranh ¶nh: Chã, mÌo cì to III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định H¸t A KiÓm tra bµi cò em đọc nội dung ghi nhớ tiết trước em đọc dàn ý chi tiết tả vật nuôi B D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC Nghe, më s¸ch 2.Hướng dẫn quan sát Bµi tËp 1, HS đọc nội dung bài 1, GV treo b¶ng phô 1-2 em đọc bài: Đàn ngan nở GV gạch từ ngữ: tả các phận HS xác định các phận miêu tả đàn ngan học sinh xác định lông, đôi mắt, cái mỏ, cái đầu, cái chân C©u miªu t¶ nµo em cho lµ hay ? Bµi tËp GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS Nªu nhËn xÐt GV treo tranh ¶nh chã mÌo lªn Em quan s¸t theo tr×nh tù nµo ? 3-4 em nªu HS đọc yêu cầu bài Vë nh¸p ghi chÐp nh÷ng ®iÒu quan s¸t ®îc Quan sát đặc điểm ngoại hình đặc điểm ph©n biÖt, ghi ý chÝnh HS nêu kết quan sát GV nhËn xÐt, chèt ý chÝnh C¸c bé phËn - Bé l«ng - C¸i ®Çu - Hai tai - §«i m¾t - Bé ria - Bèn ch©n - C¸i ®u«i Bµi tËp GV gîi ý: Bµi yªu cÇu g× ? GV nhËn xÐt, khen ngîi HS lµm bµi tèt 3.Cñng cè, dÆn dß Nªu dµn ý chung bµi v¨n miªu t¶ vËt DÆn chuÈn bÞ bµi tiÕt 31 Tõ ng÷ miªu t¶ hung vằn đỏ trßn trßn dong dáng, rÊt thÝch s¸ng long lanh vÓnh lªn oai vÖ thon nhá, ®i ªm, nhÑ nhµng dµi, duyªn d¸ng HS đọc yêu cầu Quan sát các hoạt động thường xuyên mÌo hoÆc chã HS lµm bµi c¸ nh©n vào nháp Đọc bài làm trước lớp HS nªu Lop4.com (8) ChÝnh t¶ (nhí - viÕt) §êng ®i Sa Pa I- Mục đích, yêu cầu Nhớ- viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn đã học thuộc lòng bài: Đường ®i Sa Pa Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi II- §å dïng d¹y- häc B¶ng phô viÕt néi dung bµi 2a PhiÕu bµi tËp ghi bµi 3a III- Các học động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A.KiÓm tra bµi cò H¸t em đọc - em viết bảng các tiếng có âm đầu ch / tr em đọc em viết bảng các tiÕng cã vÇn Õt / Õch B.D¹y bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC 2.Hướng dẫn HS nhớ- viết GV nªu yªu cÇu cña bµi Nghe, më s¸ch Hướng dẫn viết chữ khó GV cho HS viÕt bµi GV chÊm 10 bµi, nhËn xÐt 3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi GV chän cho HS phÇn a (r/d/gi) GV gîi ý: cã thÓ thªm dÊu t¹o nhiÒu tiÕng cã nghÜa Treo b¶ng phô a) r: ra, lÖnh, vµo… rong ch¬i, rong biÓn nhµ r«ng, rång, réng röa, rùa d:da, da thÞt, vÝ da dòng nước, dong dỏng c¬n d«ng da, dõa, døa Bµi tËp GV chän cho HS lµm phÇn a GV nhận xét, chốt ý đúng: Thế giới, rộng, biªn giíi, biªn giíi, dµi Cñng cè, dÆn dß Gọi em đọc bài làm đúng em đọc thuộc đoạn bài Đường Sa Pa, líp theo dâi s¸ch HS luyÖn viÕt: tho¾t, kho¶nh kh¾c, h©y hÈy, nång nµn,… GÊp s¸ch, nhí l¹i ®o¹n v¨n vµ tù viÕt bµi vµo vë Nghe, ch÷a lçi em đọc yêu cầu HS th¶o luËn theo cÆp T×m vµ ghi vµo nh¸p c¸c tiÕng em ch÷a bµi gi: gia, gia đình, cụ già giong buåm, giäng nãi gièng, gièng nßi ë gi÷a Vài em đọc bài làm HS đọc yêu cầu Lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu HS chữa bài đúng vào Học sinh đọc Lop4.com (9) LuyÖn tõ vµ c©u C©u c¶m I- Mục đích, yêu cầu N¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m, nhËn diÖn ®îc c©u c¶m Biết đặt và sử dụng câu cảm II- §å dïng d¹y häc B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u c¶m ë bµi tËp 1.B¶ng phô cho c¸c tæ thi lµm bµi III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Ôn định A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu PhÇn nhËn xÐt Gọi học sinh đọc yêu cầu GV nhận xét, chốt ý đúng Bài 1: câu dùng để thể cảm xúc ng¹c nhiªn, vui mõng C©u Dïng thÓ hiÖn c¶m xóc th¸n phôc Bµi : cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm than PhÇn ghi nhí PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp GV ph¸t phiÕu cho häc sinh lµm bµi Thu số phiếu, nhận xét chốt ý đúng C©u kÓ a) Con mÌo nµy b¾t chuét giái C©u c¶m Chµ, mÌo nµy b¾t chuét giái qu¸! Bµi tËp Gọi học sinh đọc yêu cầu GV yªu cÇu em ch÷a bµi GV nhận xét, chốt ý đúng T×nh huèng a) Trêi, cËu giái thËt! T×nh huèng b) Trời, bạn làm mình cảm động quá! Bµi tËp GV gợi ý cần bộc lộ cảm xúc và đọc đúng giäng c©u c¶m Cñng cè, dÆn dß Gọi em đọc ghi nhớ DÆn häc sinh lµm l¹i bµi vµo vë Hoạt động trò H¸t em đọc đoạn văn du lịch- thám hiểm Nghe, më s¸ch em nối tiếp đọc các yêu cầu 1,2,3 Suy nghÜ nªu bµi lµm em đọc ghi nhớ em đọc yêu cầu bài Lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu 1-2 em ch÷a bµi Đọc bài đúng em đọc yêu cầu bài Lớp đọc thầm, làm bài cá nhân vào nháp em ch÷a bµi 2-3 em đọc bài đúng em đọc yêu cầu bài HS đọc câu cảm Đặt câu cảm phù hợp tình huèng em đọc ghi nhớ Lop4.com (10) TËp lµm v¨n §iÒn vµo giÊy tê in s½n I- Mục đích, yêu cầu Biết điền đúng nội dung vào chỗ trống giấy tờ in sẵn- Phiếu khai báo tạm tró, t¹m v¾ng BiÕt t¸c dông cña viÖc khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng II- §å dïng d¹y- häc B¶n ph« t« mÉu khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng phãng to cho häc sinh quan s¸t Mçi häc sinh b¶n khæ a4 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn định A KiÓm tra bµi cò H¸t em đọc đoạn văn tả ngoại hình chó hoÆc mÌo( bµi tËp 4) B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC tiÕt häc Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp GV treo tê phiÕu phãng to lªn b¶ng GV gi¶i thÝch c¸c tõ viÕt t¾t: CMND ( chøng minh nh©n d©n) GV nêu tình giả định: em và mẹ đến ch¬i nhµ b¸c ë tØnh kh¸c Mục địa ghi gì? Môc hä, tªn chñ hé ghi tªn ai? Môc hä vµ tªn ghi g×? Mục đâu đến đâu ghi gì? Môc trÎ em døíi15 tuæi ghi tªn ai? Môc 10 ®iÒn néi dung g×? Mục nào là phần ghi người khác? GV ph¸t phiÕu GV gäi häc sinh ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi tËp GV ®a kÕt luËn: Phải khai báo tạm trú, tạm vắng để chính quyền địa phương biết và quản lí người có mặt vắng mặt Khi có việc xảy ra, các quan nhà nước để điều tra, xử lí đúng Cñng cè, dÆn dß V× ph¶i khai b¸o t¹m tró, t¹m v¾ng? Quan s¸t c¸c bé phËn vËt (mµ em yªu thÝch) CB bµi sau Nghe, më s¸ch em đọc yêu cầubài tập và phiếu lớp đọc thầm Nghe GV gi¶i thÝch em nh¾c l¹i t×nh huèng §Þa chØ cña b¸c em Tªn b¸c em Hä, tªn mÑ em Ghi n¬i nhµ em ë Ghi tªn em Ngµy, th¸ng, n¨m Môc c¸n bé ®¨ng kÝ Môc chñ hé NhËn phiÕu, lµm bµi c¸ nh©n 2-3 em đọc HS đọc yêu cầu bài C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi 1-2 em nh¾c l¹i em nªu l¹i kÕt luËn cña GV Lop4.com (11) TiÕng ViÖt ( t¨ng) LuyÖn: C©u c¶m I- Mục đích, yêu cầu LuyÖn cho HS n¾m ®îc cÊu t¹o vµ t¸c dông cña c©u c¶m, nhËn diÖn ®îc c©u c¶m 2.Luyện cho học sinh biết đặt và sử dụng câu cảm II- §å dïng d¹y häc B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u c¶m ë bµi tËp B¶ng phô cho c¸c tæ thi lµm bµi Vë bµi tËp TV III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Ôn định A KiÓm tra bµi cò B D¹y bµi míi Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn luyện nhận biết câu cảm Gọi học sinh đọc yêu cầu GV nhận xét, chốt ý đúng Bài 1: câu dùng để thể cảm xúc ng¹c nhiªn, vui mõng C©u Dïng thÓ hiÖn c¶m xóc th¸n phôc Bµi : cuèi c¸c c©u trªn cã dÊu chÊm than Phần luyện các bài tập đặt câu cảm Bµi tËp GV ph¸t phiÕu cho häc sinh lµm bµi Thu số phiếu, nhận xét chốt ý đúng C©u kÓ a) Con mÌo nµy b¾t chuét giái C©u c¶m Chµ, mÌo nµy b¾t chuét giái qu¸! Bµi tËp Gọi học sinh đọc yêu cầu GV yªu cÇu em ch÷a bµi GV nhận xét, chốt ý đúng T×nh huèng a) Trêi, cËu giái thËt! T×nh huèng b) Trời, bạn làm mình cảm động quá! Bµi tËp GV gợi ý cần bộc lộ cảm xúc và đọc đúng giäng c©u c¶m Cñng cè, dÆn dß Gọi em đọc ghi nhớ DÆn häc sinh häc thuéc ghi nhí Hoạt động trò H¸t em đọc đoạn văn du lịch- thám hiểm Nghe, më s¸ch em nối tiếp đọc các yêu cầu 1,2,3 Suy nghÜ nªu bµi lµm em đọc ghi nhớ em đọc yêu cầu bài Lµm bµi c¸ nh©n vµo phiÕu 1-2 em ch÷a bµi Đọc bài đúng em đọc yêu cầu bài Lớp đọc thầm, làm bài cá nhân vào BT em ch÷a bµi 2-3 em đọc bài đúng em đọc yêu cầu bài HS đọc câu cảm Đặt câu cảm phù hợp tình huèng lµm vµo vë bµi tËp em đọc ghi nhớ Lop4.com (12) Lop4.com (13)