Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của học sinh - Hát - ổn định lớp để vào tiết học + 03 Học sinh lên bảng thực hiện trả lời KT theo yêu cầu giáo viên + Học sinh khác nhận xét trả lời của bạn... Hoạt động của gi[r]
(1)Tuần 34 Ngµy so¹n : 30/04/2010 Ngµy d¹y : 05/04/2010 Môn : Đạo đức ÔN TẬP HK II I MỤC TIÊU : - Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học HK II - Nhận biết phân biệt hành vi đúng , hành vi sai Biết cách xử lý các tình theo hướng tốt - Vận dụng tốt vào thực tế đời sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh bài 10.11.12 - Hệ thống câu hỏi ôn tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên 1.Ổn Định : hát , chuẩn bị đồ dùng HT 2.Kiểm tra bài cũ : + Cần nói lời cảm ơn – xin lỗi nào ? - Nhận xét học sinh 3.Bài : + Hôm Cô và các em tiếp tục tìm hiểu hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học HK II Nhận biết phân biệt hành vi đúng , hành vi sai Biết cách xử lý các tình theo hướng tốt Em là học sinh lớp 1, gọn gàng sẽ, giữ gìn sách đồ dùng học tập, gia đình em, lễ phép với anh chị, nghiêm trang chào cờ, học và đúng Qua bài : Ôn tập cuối HK2 + Giáo viên ghi tựa bài học lên bảng lớp TIẾT : Hoạt động : Giới thiệu bài Mt :Học sinh nắm tên bài học , nội dung cần học ôn - Trong HKII em đã học bao nhiêu bài , gồm bài gì ? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Hát - ổn định lớp để vào tiết học + 03 Học sinh lên bảng thực trả lời KT theo yêu cầu giáo viên + Học sinh khác nhận xét trả lời bạn + - Học sinh lắng nghe giáo viên thiệu bài + 03 học sinh nêu lại tựa bài - Hs nhớ lại các bài đã học : Lễ phép vâng lời thầy cô giáo , Em và các bạn (2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh , Đi đúng quy định , Cảm ơn và xin lỗi , Chào hỏi và tạm biệt , Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng + Bài Bảo vệ công , Cảm ơn – - Giáo viên giới thiệu bài cần ôn xin lỗi thực hành luyện tập tiết địa phương + Học sinh quan sát lắng nghe (Bài 32, 33) - Giáo viên ghi tựa các bải liệt kê trên bảng Hoạt động : - Học sinh suy nghĩ trả lời Mục tiêu :Giúp Học sinh hệ thống lại các - Đứng nghiêm trang ngả mũ nón kiến thức đạo đức đã học bài 10,11,12 chào thầy cô - Em đưa và nhận tay với - Giáo viên đặt câu hỏi : thái độ lễ phép + Khi gặp thầy cô giáo trên đường em phải - Nói nhẹ nhàng , lễ phép làm gì ? - Vâng lời và làm theo điều thầy cô dạy bảo + Khi đưa hay nhận vật gì từ tay thầy cô - Có bạn cùng học cùng chơi thì vui giáo , em phải có thái độ nào ? - Thương yêu nhường nhịn giúp đỡ + Nói với thầy cô nào ? bạn + Khi thầy cô dạy bảo hay giao việc em phải làm gì ? - Đi sát lề bên phải + Vì em cần có bạn cùng học cùng chơi - Sát lề đường bên phải - Chú ý đèn hiệu và vào vạch ? dành cho người - An toàn cho thân và cho + Em phải cư xử nào với bạn người khác cùng học cùng chơi ? + Khi trên đường em phải phần đường nào ? Vì ? + Ở đường nông thôn không có lề đường em đâu ? + Khi qua ngã ,ngã em cần nhớ điều gì ? GiaoAnTieuHoc.com - Mỗi nhóm em lên thi đua phân biệt các tranh và gắn theo nhóm đúng sai (3) Hoạt động giáo viên + Đi đúng quy định có lợi gì ? Hoạt động học sinh - Cả lớp nhận xét bổ sung *Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu : Học sinh luyện tập phân biệt đúng sai qua các hoạt động các bạn tranh - Giáo viên sử dụng số tranh các - Hs thảo luận nhóm bài tập trước Học sinh thi đua - Cử đại diện lên đóng vai theo nhóm, lên xếp tranh có hành - Cả lớp nhận xét bổ sung vi đạo đức đúng qua nhóm , tranh có hành vi đạo đức sai qua nhóm - Giáo viên nhận xét tuyên dương đội xếp đúng xếp nhanh * Hoạt đợng : Đĩng vai - Lắng nghe giáo viên nhận xét , đánh Mục tiêu :Biết cách xử lý phù hợp với các giá tổng kết tiết học tình - Học sinh ghi nhớ dặn dò giáo - Giáo viên đưa tình yêu cầu viên Học sinh chia nhóm thảo luận , đóng vai 1/ Trên đường chơi với bố mẹ , em gặp cô giáo công viên 2/ Bạn em chạy chơi bị vấp ngã , em đứng gần đó làm gì ? - Giáo viên kết luận tình 4.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt - Dặn Học sinh thực tốt điều đã học , ôn lại các bài đã học Ch÷ ký BGH GiaoAnTieuHoc.com (4)