III/ các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.. HS goïi teân.[r]
(1)Trường Tiểu học Quỳnh Lập B Tuaàn 18 Thứ ngày thaùng naêm 2012 TiÕt + 2:TiÕng viÖt: BAØI : IT - IEÂT I.Muïc tieâu : - §äc ®îc: it,iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt ; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông - ViÕt ®îc: it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt - Luyện nói 2- câu theo chủ đề: Em tô, vẽ, viết II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoa câu ứng dụng -Các tờ giấy màu: Em tô, vẽ, viết III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập KTBC :(5) Y/c HS :Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -Y/C HS vieát: chim cuùt .Bài mới: HS vieát baûng + HĐ1 : GV giới thiệu bài : it – iêt + HÑ2 : Daïy vaàn it (12) Hoïc sinh nhaéc laïi: it – ieât -Gv giới thiệu vần it -Goïi HS phaân tích vaàn it HS phaân tích, caù nhaân em -Y/c HS gheùp vaàn it Caøi baûng caøi: it -So sánh vần ot với vần it? - – em so saùnh -HD đánh vần vần it - i – tờ – it ( CN, nhóm, lớp) -HD gheùp tieáng: mÝt -Cả lớp ghép : mÝt - Goïi phaân tích tieáng mÝt - CN – em - GV hướng dẫn đánh vần tiếng mÝt mờ – it – mit – s¾c – mÝt Dùng tranh giới thiệu, giải thích từ “tr¸i mÝtt” CN - nhoùm -ÑT - HS đọc : it – mÝt – tr¸i mÝt + HĐ : Hướng dẫn viết bảng : : it, trái mít, - GV nhận xét và sửa sai chữ viết trên bảng cho - Cả lớp viết bảng con: it trái mít, HS + HĐ 4: Dạy vần iêt (dạy t tự vần it).(12) - Y/c HS đọc lại cột vần + HĐ 5: Dạy từ ứng dụng : (7) - HS đọc cn - Gv giới thiệu và giải thích từ ứng dụng: Con vòt thời tiết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV Ñoâng nghòt hieåu bieát HS, đọc trơn từ, CN , nhóm, lớp - GV đọc mẫu: (?) Tìm tiếng ngoài bài chứa vần im? um? Tieát HS thi ñua tìm + HĐ : Đọcvần, tiếng, tư khoá tiết 1.(5) + HÑ 2: Luyeän vieát :(10) - 1-2 em đọc HD HS viết vào tập viếât: : it, iêt, trái mít, chữ viết - Theo dõi, uốn nắn tư ngồi viết và chữ viết cho Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (2) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B hoïc sinh -Gv chÊm- nhËn xÐt + HĐ : Luyện đọc : (7) - Đọc từ ứng dụng: - Luyện đọc câu ứng dụng: - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS luyện đọc Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Y/c HS luyện đọc SGK + HĐ 4: Luyện nói: Chủ đề: “Em tô, vẽ, viết.”.(10) - Cho HS quan sát tranh, đặt tên cho bạn và cho bieát : Moãi baïn ñang laøm gì? Toâ, veõ, vieát coù gì khaùc nhau? Cuûng coá , daën doø:(5) - Cả lớp viết vào vở: : it, iêt, trái mít, chữ viết - 5-7 HS đọc HS luyện đọc CN, nhóm, lớp - HS luyeän noùi veà: “Em toâ, veõ, vieát.” HS caùc quan saùt, ñaët teân vaø keåå - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung TiÕt 3: ĐẠO ĐỨC: THỰC HAØNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I I/Muïc tieâu: -Qua thực hành, giúp HS khắc sâu, nhớ kỹ các kĩ đạo đức đã học từ Học kì I đến - Cã thãi quen thực hành các kĩ đạo đức II – Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu bài: Nhắc lại các kĩ đã học các bài đạo đức HS nêu tên các bài đạo đức đã học tuaàn qua Thực hành: Hướng dẫn HS thực hành các kĩ đã học Yêu cầu HS nhắc lại tư chào cờ Yêu cầu lớp thực hành chào cờ HS thi đua chào cờ các tổ GV nhaän xeùt, chaám ñieåm thi ñua Bạn nào lớp mình luôn luôn học đúng giờ? HS nêu tên các bạn học đúng Tuyên dương em thường xuyên học đúng Nhắc nhở em còn học muộn Cần phải làm gì để học đúng giờ? 10 Trong lớp ta, bạn nào đã biết giữ trật tự học? HS neâu 11 Em đã biết giữ trật tự học chưa? 12 Nếu lớp có bạn nói chuyện riêng, làm việc riêng thì em nói với bạn nào? 13 Tổ chức cho HS thi đua xếp hàng vào lớp Hãy trật tự nghe giảng không thì không nghe bài cô giáo giảng, ảnh hưởng đến 14 GV chaám ñieåm thi ñua vieäc hoïc taäp cuûa mình vaø cuûa caùc baïn xung 15 quanh mình, làm thời gian cô giáo… 16 17 Daën doø: HS thi đua các tổ 18 Về nhà thực tốt các kĩ đã ôn tập Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (3) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B Buæi chiÒu TiÕt 1+2: ¤n TiÕng viÖt Ôn đọc, viết bài it , iêt củng cố điền vần I/ Mục tiêu: - Luyện đọc, viết đúng cho HS - Cñng cè ®iÒn vÇn II/ §å dïng: - SGK, vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Luyện đọc - GV yêu cầu HS mở SGK và gọi HS đọc bài - HS mở SGK và đọc bài cn - GV nx ghi ®iÓm ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn it? iªt?? - GV nx s÷a sai - HS t×m cn 2/ LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu lªn b¶ng yªu cÇu c¶ líp quan s¸t.tiÕt - HS quan s¸t lªn b¶ng kiÖm, th©n thiÕt,rÝu rÝt - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV quan sát giúp đỡ HS hoàn thành bài viết - ChÊm nx 3/ Bµi tËp Bµi 1: §iÒn vÇn it hay iªt? h … thë v … b¶ng - HS nªu yªu cÇu – HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo th tha v… vë - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi 1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - nx bµi b¹n - GV nx ghi ®iÓm Bµi 2: nèi Qu¹t trÇn cã dù b¸o thêi tiÕt - HS nªu yªu cÇu vµ 1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo Cuèi b¶n tin rÊt ngon vë MÑ nÊu ch¸o vÞt quay tÝt - Gọi HS nêu yêu cầu và đọc các từ nối thích hîp - nx bµi b¹n - GV nx ghi ®iÓm Bµi 3: T×m tiÕng cã vÇn it? T×m tiÕng cã vÇn iªt? - HS t×m vµ viÕt vµo vë 4/ Dặn dò đọc lại bài và chuẩn bị bài sau TiÕt + 2:TiÕng viÖt: Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Bµi: u«t, ¬t I/ Mục tiêu: - Đọc được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván;từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Chơi cầu vượt II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Chơi cầu trượt III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức:(5) Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập KTBC : Y/c HS :Đọc sách k hợp bảng HS caù nhaân Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (4) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B -Y/C HS vieát: N1 : vÞt .Bài mới: + HĐ1 : GV giới thiệu bài : uôt – ươt (12) + HÑ2 : Daïy vaàn uoât -Gv giới thiệu vần uôt -Goïi HS phaân tích vaàn uoât -Y/c HS gheùp vaàn uoât -So sánh vần uôt với vần ut? -HD đánh vần vần uôt -HD gheùp tieáng chuoät - Goïi phaân tích tieáng chuoät - GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuột Dùng tranh giới thiệu, giải thích từ “con chuột” + HĐ : Hướng dẫn viết bảng conuôt,chuột nhắt - GV nhận xét và sửa sai chữ viết trên bảng cho HS + HĐ : Dạy vần ươt (dạyttự vần uôt).(12) - Y/c HS đọc lại cột vần + HĐ 5: Dạy từ ứng dụng :(7) - Gv giới thiệu và giải thích từ ứng dụng: Traéng muoát vượt lên Tuoát luùa ẩm ướt - GV đọc mẫu: (?)Tìm tiếng ngoài bài chứa vần uôt? ươt? Tieát + HĐ : Đọc vần, tiếng, từ khoá tiết 1.(5) + HÑ 2: Luyeän vieát : (10) HD HS viết vào tập viếât: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Theo dõi, uốn nắn tư ngồi viết và chữ viết cho hoïc sinh Gv chÊm – nhËn xÐt + HĐ : Luyện đọc : (7) - Đọc từ ứng dụng: - Luyện đọc câu ứng dụng: - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS luyện đọc GV nhận xét và sửa sai + HĐ 4: Luyện nói: Chủ đề: “ Chơi cầu trượt”.(10) GV treo tranh và gợi ý HS luyện nói: - Quan saùt vaø cho bieát tranh veõ gì? - Qua tranh em thaáy neùt maët cuûa caùc baïn nhö theá naøo? - Khi chơi các bạn đã làm gì để không xô ngã nhau? - Em đã chơi cầu trượt chưa? - Khi chơi em có giữ trật tự các bạn không? Nguyễn Thị Mỹ - HS vieát baûng Hoïc sinh nhaéc laïi: uoât – öôt HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi: uoât - – em so saùnh - u- ôâ – tờ - uôt( CN, nhóm, lớp) - chờ – uôt - chuôt– nặng - chuột CN – nhóm- đồng Cả lớp viết bảng con: uôt, chuột nhắt, - CN – em Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS, đọc trơn từ, CN , nhóm, lớp HS thi ñua tìm - 1-2 em đọc - Cả lớp viết vào vở: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - 5-7 HS đọc HS luyện đọc CN, nhóm, lớp - HS luyện nói về: “Chơi cầu trượt” ( Luyện nói theo nhóm bàn dựa vào gợi ý giáo vieân) Các bé chơi cầu trượt Các bé chơi trật tự… - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (5) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B GV nhaän xeùt, boå sung Cuûng coá , daën doø:(5) - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Cả lớp chú ý theo dõi TiÕt 3:TOÁN BAØI : ĐIỂM ĐOẠN THẲNG I / Muïc tieâu : -Nhận biết điểm, đoạn thẳng ;đọc tên điểm, đoạn thẳng; kẻ đoạn thẳng Bµi 1, Bµi 2, Bµi II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, thước thẳng III/ các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1.Ổn định tổ chức: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập Kieåm tra baøi cuõ :(5) HS đọc phép trừ phạm vi 10 -Baûng : 10 – – = , 10 – – = Nhaän xeùt / Bài : A, Giới thiệu : Điểm – đoạn thẳng.(15) B, Dạy bài mới: + Hoạt động 1: Giới thiệu điểm, đoạn thẳng: - GV veõ daáu chaám (.) leân baûng vaø hoûi: Coâ veõ gì? GV: Chấm này toán học gọi là “Điểm” GV chæ: ( A) goïi laø ñieåm A GV vẽ lên bảng các điểm khác và yêu cầu HS đọc Lưu ý HS cách đọc tên điểm - GV giới thiệu đoạn thẳng: Dùng thước nối điểm A và B lại và nói: Nối điểm A với B ta có đoạn thẳng AB - GV đọc: Đoạn thẳng AB + Hoạt động 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng: - Dùng thước thẳng - Cách vẽ: Chấm điểm sau đó nối hai điểm để đoạn thẳng -Yêu cầu HS tập vẽ đoạn thẳng AB, MN Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài + Hoạt động 3: Thực hành.(12) Bài : Đọc tên điểm và tên các đoạn thẳng Bài 2: Nối điểm để có đoạn thẳng Sau nối các điểm ta các hình nào? Bài 3: Yêu cầu HS tìm và nêu số đoạn thẳng có moãi hình veõ GV nhaän xeùt / Cuûng coá , daën doø :(3) Nguyễn Thị Mỹ - Hoạt động học sinh -Caù nhaân tính -2 em đọc - Cả lớp làm bảng HS: Điểm – đoạn thẳng Coâ veõ chaám troøn HS đọc: Điểm A HS đọc: Đoạn thẳng AB HS chuù yù theo doõi Cả lớp tập vẽ trên bảng HS đọc theo cặp, theo lớp HS thực hành vẽ đoạn thẳng HS đếm và ghi vào chỗ chấm Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (6) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B ¤n To¸n ¤n b¶ng céng, trõ ph¹m vi 10 I/ Môc tiªu: - Lµm ®îc c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ph¹m vi 10 II/ §å dïng: SGK, STK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bµi tËp Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu 10 10 + + + 5 - Gäi HS nªu yªu cÇu – gäi 1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm - 1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë vµo vë - GV nx ghi ®iÓm Bµi 2: TÝnh - HS nªu yªu cÇu vµ nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh 2+3+4= 4+6–9= 8–8+0= – – 4= 2–1+4= 4+0–2= - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh - Gäi 2HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - GV nx ghi ®iÓm - 2HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë Bµi 3: Sè? - Nx bµi b¹n - HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi 3+…=5 …+5=9 10 + = … 8-…=6 7-…=1 …-9=0 - Gäi HS nªu yªu cÇu – gv hd hs lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 4: §óng ghi §, sai ghi S - HS nªu yªu cÇu 3+2+4=8 9–5+2=6 3+5–2=7 – + = 10 - Gäi HS nªu yªu cÇu – 2HS lªn bnangr c¶ líp lµm - 2HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë vµo vë - GV nx ghi ®iÓm 2/ DÆn dß Thể dục Trß ch¬i , Nh¶y « tiÕp søc I/ Môc tiªu: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II/ Địa điểm phương tiện - trên sân trường, còi III? Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn, néi dung yªu cÇu bµi häc - HS tËp hîp hµng däc - §øng t¹i chç, vç tay h¸t - HS thùc hiÖn - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” 2/ PhÇn c¬ b¶n - Trß ch¬i “ Nh¶y « tiÕp søc” - GV nêu tên trò chơi, sau đó trên hình và - 1HS chơi thử, sau đó chop nhóm 2-3 gi¶i thÝch c¸ch ch¬i – lµm mÉu HS ch¬i thö C¶ líp ch¬i thö - Gv nhận xét – giải thích thêm để HS nắm - Cả lớp chơi- có phần thưởng v÷ng c¸ch ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (7) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t GV cïng HS hÖ thèng bµi GV nx – giao bµi tËp vÒ nhµ Buæi chiÒu Tiết 1+2: Luyện viết chữ đẹp Bµi: 73,74,75 I/ / Môc tiªu: - HS viết đúng các chữ thực hành viết đúng, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa II/ §å dïng: Vë THV§, b¶ng, bót ch× III/ Các hoạt động chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Gv viÕt mÉu lªn b¶ng néi dung bµi viÕt - HS quan s¸t trªn b¶ng - Gọi HS đọc nội dung bài viết: it, iêt, ríu rít, tha thiết, - HS đọc cá nhân uôt, ươt, lạnh buốt, rét mướt, ngào, tiết kiệm, thân thiết, vượt khó Gọi HS nêu độ cao chữ: - HS nªu - HS viÕt b¶ng - GV viÕt – HD HS viÕt - GV quan s¸t s÷a sai 2/ Thùc hµnh viÕt vµo vë - HS mở và đọc nọi dung bài viết - GV yªu cÇu HS më vë vµ luyÖn viÕt bµi - HS luyÖn viÕt bµi - GV quan sát giúp đỡ HS hoàn thành nội dung bài viÕt 3/ DÆn dß – VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi vµo vë ënhµ TiÕt 2+ 3: ¤n To¸n Ôn phép cộng, trừ các số đã học - Điểm, đoạn thẳng I/ Mục tiêu: - Thực phép cộng, trừ các số đã học Biết đọc tên điểm, kẻ đoạn thẳng II/ §å dïng: - SGK, STK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ ¤n ®iÓm, ®o¹n th¼ng - GV vÏ lªn b¶ng ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng vµ yªu cÇu HS - HS quan s¸t đọc cn -.A B C - Gọi HS đọc tên điểm – gv nx ghi điểm - HS đọc tện các điểm 2/ Bµi tËp Bµi 1: TÝnh - HS nªu yªu cÇu vµ nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh 3+7–7= 10 – – = 4+6–8= 10 – + = 7–3+4= 8–2+3= - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh - 2HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - Gäi 2HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - GV nx ghi ®iÓm Bµi 2: <,>,=? - HS nªu yªu cÇu 8–4…1+4 – … 10 – + …9 – 8–0…0+8 - Gäi HS nªu yªu cÇu ? Muèn ®iÒn dÊu chóng ta lµm ntn? - Gäi 2HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - 2HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - GV nx ghi ®iÓm Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp, - HS nªu yªu cÇu Cã : viªn bi Cho : viªn bi Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (8) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B Cßn : … viªn bi? - Gọi HS đọc bài toán và viết phép tính thích hợp - 1HS lªn viÕt phÐp tÝnh – nx bµi b¹n - Gv nx ghi ®iÓm Bài 4:Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng A B C D _. _. _ a/Cã ®o¹n th¼ng b/ Cã5 ®o¹n th¼ng c/ Cã ®o¹n th¼ng, 3/ DÆn dß Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt + 2:TiÕng viÖt: ¤n tËp I/ Mục tiêu:- Đọc các vần, từ ngữ,câu ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 68 đến bài 75 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chuột nhà và Chuột đồng II.Đồ dùng dạy học: - Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng t - Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, truyện kể: Chuột nhà và chuột đồng III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : (5) Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân Viết bảng ẩm ướt GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: +Hoạt động1:(5) GV giới thiệu bảng ôn tập :Trong Học sinh nhắc lại: âm t tuần qua chúng ta đã học các vần có kết thúc aâm gì? Keå caùc vaàn coù keát thuùc baèng aâm t? Hoïc sinh neâu, GV ghi baûng GV gắn bảng ôn tập phóng to và yêu cầu học sinh Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học đủ keát thuùc baèng t chöa? + Hoạt động 2: Ôn tập các vần vừa học:(10) a, Gọi HS đọc và ghép các âm có bảng ôn Học sinh và đọc 5-7 em GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần GV Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV em đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận xét GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép c/Đọc từ ứng dụng.(7) học sinh đọc cn ®t Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài: chót voùt; baùt ngaùt; Vieät Nam (GV ghi baûng) GV sửa phát âm cho học sinh Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (9) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B GV dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hieåu + Hoạt động 3: Tập viết từ ứng dụng:(5) GV hướng dẫn học sinh viết từ: chót vót; bát ngát Cần lưu ý các nét nối các chữ vần, từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai Gọi đọc toàn bảng ôn - Tìm tieáng mang vaàn oân - NX tieát Tieát 2: Luyeän taäp + Hoạt động 1: Luyện đọc bảng lớp :(5) Đọc vần, tiếng, từ - Gọi học sinh đọc - GV nhận xét và sửa sai + Hoạt động 2: Luyện viết TV :(5-7 phút) HS lớp viết vào vở: chót vót; bát ngát Nhaän xeùt caùch vieát + Hoạt động 3:(7) Luyện đọc câu : GT tranh rút câu ghi baûng: Một đàn cò trắng phau phau Aên no taém maùt ruû ñi naèm Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai + Hoạt động 4: Kể chuyện: Chuột nhà và chuột đồng.(10) GV keå caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh Hoïc sinh laéng nghe GV keå GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện: Chuột nhà và chuột đồng GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh + GV keát luaän: Caâu chuyeän cho chuùng ta thaáy caàn phải biết quý gì chính tay mình làm GV Nhaän xeùt cho ñieåm 5.Cuûng coá daën doø:(5) Gọi đọc bài.Nhận xét tiết học Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Toàn lớp viết bảng con: chót vót; bát ngát em HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc t HS đọc Toàn lớp viết vào vở: chót vót; bát ngát HS luện đọc CN, nhóm, lớp Học sinh kể chuyện theo nội dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh laéng nghe TiÕt 3: TOÁN BAØI : ĐÔ DAØI ĐOẠN THẲNG I / Muïc tieâu : -Có biểu tượng “ dài hơn”,” ngắn hơn”; có biểu tượng độ dài đoạn thẳng; biết so sánh độ dài đoạn thẳng Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang (10) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B b»ng trùc tiÕp hoÆc d¸n tiÕp Bµi1, Bµi 2, Bµi3 II/ Đồ dùng dạy học: - Hai thước kẻ, bút chì có độ dài và màu sắc khắc III/ các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định tổ chức: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập Kieåm tra baøi cuõ :(5) -Caù nhaân tính GV vẽ lên bảng các điểm, đoạn thẳng và yêu cầu -2 em đọc HS goïi teân Nhaän xeùt / Bài : A, Giới thiệu : Độ dài đoạn thẳng B, Dạy bài mới: HS: Độ dài đoạn thẳng + Hoạt động 1: Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn và so sánh trực tiếp đoạn thẳng - GV cầm cái thước có độ dài , màu sắc khác và gợi ý HS so sánh cách chập thước lại cho có đầu nhìn vào đầu để biết HS nhìn và so sánh cái nào dài - Tương tự, yêu cầu HS so sánh cái bút chì - HS quan sát hình vẽ SGK và so sánh độ dài các đoạn thẳng, các đồ vật - Từ biểu tượng dài hơn, ngắn GV gợi ý giúp HS nhận biết đoạn thẳng có độ dài định + Hoạt động 3: So sánh gián tiếp độ dài các đoạn HS đọc : Đoạn thẳng AB ngắn đoạn thẳng thẳng qua độ dài trung gian CD Giới thiệu đô dài đoạn thẳng gang tay.yêu cầu Đoạn thẳng CD dài đoạn thẳng AB HS quan sát và so sánh hình vẽ SGK và chio biết: HS chuù yù theo doõi Đoạn thẳng nào dài hơn? Vì sao? + Hoạt động3: Thực hành: Yêu cầu HS làm bài tập vào HS tập đo bàn học, đo bảng lớp gang tay Theo dõi, giúp đỡ HS làm bài HS thực hành vào / Cuûng coá , daën doø : TiÕt 4: ¤n To¸n Ôn bài độ dài đoạn thẳng I/ Mục tiêu: - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng II/ §å dïng: SGK, STK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Bµi tËp Bµi 1: §o¹n th¼ng nµo dµi h¬n, ®o¹n th¼ng nµo ng¾n - HS quan s¸t h¬n? a/ A B _ C D Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 10 (11) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B b/ M N _ I H _ - Gäi HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - GV nx ghi ®iÓm Bµi 2: Cã bao nhiªu ®o¹n th¼ng ViÕt tªn c¸c ®o¹n th¼ng đó A B C . - HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - GV nc ghi ®iÓm Bµi 3: - HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - HS lµm vµ nªu kÕt qu¶ - Có bao nhiêu điểm, bao nhiêu đọan thẳng - HS quan s¸t h×nh vµ nªu kÕt qu¶ - GV HD HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu tªn ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng Tù nhiªn x· héi: Cuéc sèng xung quanh t1 I/Mục tiêu: - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi HS II/ §å dïng: Tranh SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/KiÓm tra bµi cò:(5) - HS tr¶ lêi ? Tuần trước chúng ta học bài gì? H:Muốn lớp học đẹp các cần làm gì? - GV nhận xét – tuyên dương 2/ D¹y häc bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi.(2) - HS nªu tªn bµi b/H§ 1: (8) GV yªu cÇu HS quan s¸t xung quanh khu vực quanh trường MĐ: HS tập quan sát thực tế các hoạt động diễn xung quanh m×nh CTH: B1- Giao nhiÖm vô - HS thực hoạt động - Nhận xét quang cảnh hai bên đường (người qua lại, các phương tiện giao thông) - GV theo dõi , nhắc nhở và đặt câu hỏi gợi ý để khuyến khÝch c¸c em nãi quan s¸t - KiÓm tra kÕt qu¶ quan s¸t H: Con cã thÝch ®i tham quan kh«ng? Con nh×n thÊy nh÷ng g×? - HS kÓ ®îc nh÷ng g× m×nh quan s¸t ®îc - GV nhận xét – tuyên dương H§2 : (8) Lµm viÖc víi SGK M§: NhËn ®©y lµ bøc tranh vÏ vÒ cuéc sèng ë n«ng Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 11 (12) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B thôn kể số hoạt động nông thôn CTH:Gv giao nhiệm vụ và thực hoạt động H: Con nh×n thÊy g× bøctranh? H: §©y lµ bøc tranh vÏ cuéc sèng ë ®©u? V× biÕt? - Kiểm tra kết hoạt động H: Theo tranh có cánh gì đẹp nhất? Vì sao? - GV nhận xét – tuyên dương H§3(7) Th¶o luËn nhãm MĐ: HS biêt gắn bó quê hương mình CTH: GV chia nhãm vµ hái - C¸c ®ang sèng ë ®©u? H·y nãi vÒ cuéc sèng n¬i sèng? Kiểm tra kết hoạt động - Gäi HS tr×nh bµy - GV nhận xét – tuyên dương 3/ Cñng cè dÆn dß.(3) - Gäi HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc h«m - HS: bu ®iÖn, tr¹m y tÕ… - HS kÓ vÒ néi dung cña bøc tranh - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy – nhËn xÐt – bæ sung - HS nh¾c l¹i Thứ ngày tháng năm 2013 TiÕt + 2: TiÕng viÖt Bµi: oc - ac I/Môc tiªu:- §äc ®îc: oc, ac,con sãc,b¸c sÜ; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông - ViÕt ®îc: oc, ac, sãc, b¸c sÜ - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học II/ §å dïng: Tranh minh ho¹ tõ kho¸ vµ ®o¹n th¬ øng dông III/ Các hoạt độn dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức: Chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập KTBC: (5) : Y/c HS :Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -Y/C HS vieát: b¸t ng¸t HS vieát baûng .Bài mới: + HĐ1 : GV giới thiệu bài : oc - ac Hoïc sinh nhaéc laïi: oc – ac + HÑ2 : Daïy vaàn oc -Gv giới thiệu vần oc HS phaân tích, caù nhaân em -Goïi HS phaân tích vaàn oc: Caøi baûng caøi: oc -Y/c HS gheùp vaàn oc - – em so saùnh -So sánh vần ot với vần oc? - o –cò – oc ( CN, nhóm, lớp) -HD đánh vần vần oc -Cả lớp ghép : cãc -HD gheùp tieáng: sãc - CN – em - Goïi phaân tích tieáng sãc cờ – oc – coc – sắc –cóc - GV hướng dẫn đánh vần tiếng sãc CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Dùng tranh giới thiệu, giải thích từ “con sãc” - HS đọc : oc – cóc – tiếng cóc CN – em + HĐ : Hướng dẫn viết bảng oc,con sãc - GV nhận xét và sửa sai chữ viết trên bảng cho Cả lớp viết bảng con: oc,con sãc HS + HĐ : Dạy vần ac (dạy tương tự vần oc) Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 12 (13) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B - Y/c HS đọc lại cột vần + HĐ 4: Dạy từ ứng dụng : - Gv giới thiệu và giải thích từ ứng dụng: - Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV h¹t thãc b¶n nh¹c HS, đọc trơn từ, CN , nhóm, lớp cãc v¹c - GV đọc mẫu: (?) Tìm tiếng ngoài bài chứa vần oc? ac? HS thi ñua tìm Tieát + HĐ : Đọc vần, tiếng, tư khoá tiết - 1-2 em đọc + HÑ 2: Luyeän vieát : - HD HS viết vào tập viếât: oc, ac, sãc, b¸c sÜ - Cả lớp viết vào vở: oc, ac,con sãc, b¸c sÜ - Theo dõi, uốn nắn tư ngồi viết và chữ viết cho hoïc sinh + HĐ : Luyện đọc : - Đọc từ ứng dụng: - Luyện đọc câu ứng dụng: - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS luyện đọc - 5-7 HS đọc Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai HS luyện đọc CN, nhóm, lớp Y/c HS luyện đọc SGK + HĐ 4: Luyện nói: Chủ đề: “Võa vui võa häc.” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi: Tranh veõ gì? - HS luyeän noùi veà: “Võa vui võa võa häc.” H:Bạn nữ áo đỏ làm gì? ( Luyeän noùi theo nhoùm baøn ) H:Ba b¹n cßn l¹i ®ang lµm g×? H:Con cã thÝch võa vui võa häc kh«ng? T¹i sao? Tranh veõ c¸c b¹n ®ang vui ch¬i vµ häc H:Võa vui võa häc gióp ®iÒu g×? - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp GV nhaän xeùt, boå sung - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Cuûng coá , daën doø: TiÕt 3:To¸n Thực hành đo độ dài I/ Mục tiêu: Biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân; thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bµn häc,líp häc II/Đồ dùng: - Thước kẻ HS III/ Các hoạt động chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ KiÓm tra bµi cò:(5) - Gọi HS lên bảng đo dộ dài đoạn thẳng mà GV kẻ HS đo đọc kết trªn b¶ng - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm 2/ D¹y häc bµi míi.(15) a/Giới thiệu độ dài gang tay - GV giới thiệu: gang tay là độ dài(khoảng cách) tính từ - HS quan s¸t ®Çu ngãn tay c¸i tíi ngãn tay gi÷a - Yêu cầu HS xác định độ dài gang tay mình cách chấm điểm nơi đặt đầu ngón tay cái và đặt đầu ngón tay nối điểm đó để đoạn thẳng AB và đọc - HS độ dài gang tay em đt AB 2/Hướng dẫn cách đo dộ dài gang tay - GV: H·y ®o c¹nh b¶ng b»ng gang tay Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 13 (14) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B - GV lµm mÉu yªu cÇu HS quan s¸t 3/H dẫn cách đo độ dài “Bước chân” - Hãy đo độ dài bục giảng: - GV lµm mÉu - §äc sè ®o 4/Thùc hµnh.(15) a/ Gióp HS biÕt : §¬n vÞ ®o lµ gang tay - Độ dài đt là gang tay, điền số tương ứng vào ®t hoÆc nªu kÕt qu¶ b/ Giúp HS nhận biết.Đơn vị đo là bước chân - Đo độ dài đt bước chân, đọc kết c/Giúp HS nhận biết, đơn vị đo là độ dài que tính - Thực hành đo độ dài bàn, bảng, sợi dây que tính đọc kết 5/Cñng cè – dÆn dß.(3) - HS quan s¸t theo dâi - HS đo và đọc kết - HS quan s¸t - HS thùc hµnh ®o råi nªu kÕt qu¶ Thuû coâng BAØI : GAÁP CAÙI VÍ (Tieát 2) I.Muùc tieõu: -Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, th¼ng II.Đồ dùng dạy học: -Maãu gaáp ví baèng giaáy maãu -1 tờ giấy màu hình chữ nhật -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Học sinh thực hành gấp cái ví Giaùo vieân nhaéc laïi quy trình gaáp caùi ví tieát trước theo các bước Goïi hoïc sinh neâu laïi quy trình gaáp caùi ví B1: Lấy đường dấu + Đặt tờ giấy lên mặt bàn, mặt màu Khi gấp phải gấp từ lên, mép giấy khít (H1) B2: Gaáp meùp ví: Nguyễn Thị Mỹ - Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giaùo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Hoïc sinh laéng nghe caùc quy trình gaáp caùi ví baèng giaáy Hoïc sinh nhaéc laïi quy trình gaáp ví baèng giaáy Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 14 (15) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B + Gấp mép đầu tờ giấy vào khoảng ô hình hình B3: Gaáp ví: + Giáo viên nhắc nhở học sinh gấp meùp ví, mieát nheï tay cho thaúng (H4) B3: Gaáp tuùi ví: Giáo viên nhắc nhở học sinh cần chú ý: Khi gaáp tieáp meùp ví vaøo trong, meùp ví phải sát đường dấu giữa, không gấp lệch khoâng gaáp choàng laân Gấp hoàn chỉnh cái ví cần trang trí bên ngoài cho ví thêm đẹp Học sinh thực hành: + Giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ Học sinh thực hành gấp ví giấy học sinh còn lúng túng khó hoàn thaønh saûn phaåm 4.Cuûng coá: Những bài đẹp trưng bày lớp Đánh giá nhận xét sản phẩm các em Học sinh dán sản phẩm vào thủ công Tổ chức trưng bày sản phẩm lớp Hoûi teân baøi, neâu laïi quy trình gaáp caùi ví Hoïc sinh neâu quy trình gaáp ví baèng giaáy baèng giaáy 5.Nhaän xeùt, daën doø, tuyeân döông: Nhận xét, tuyên dương các em gấp đẹp Chuaån bò baøi hoïc sau Buæi chiÒu Tiết 1: Luyện viết chữ đẹp Bµi: 76, 77,78 I/ / Môc tiªu: - HS viết đúng các chữ thực hành viết đúng, kiểu chữ viết thường, cỡ vừa II/ §å dïng: Vë THV§, b¶ng, bót ch× III/ Các hoạt động chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Gv viÕt mÉu lªn b¶ng néi dung bµi viÕt - HS quan s¸t trªn b¶ng - Gọi HS đọc nội dung bài viết: oc, ac, săn sóc,ăc, âc, sặc - HS đọc cá nhân sì, giÊc m¬, uc, c, chóc tÕt, thøc giÊc Gọi HS nêu độ cao chữ: - HS nªu - GV viÕt – HD HS viÕt - HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t s÷a sai 2/ Thùc hµnh viÕt vµo vë - GV yªu cÇu HS më vë vµ luyÖn viÕt bµi - HS mở và đọc nọi dung bài viết - GV quan sát giúp đỡ HS hoàn thành nội dung bài viết - HS luyện viết bài 3/ DÆn dß – VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi vµo vë ënhµ TiÕt 2: ¤n TiÕng viÖt Ôn đọc, viết bài dã học – củng cố điền vần I/ Mục tiêu: - Luyện đọc, viết đúng cho HS LuyÖn ®iÒn vÇn cho HS II/ §å dïng: SGK, Vë III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 15 (16) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Luyện đọc - HS mở sgk và đọc bài cn - Gọi HS mở sgk và đọc bài cn - GV nx ghi ®iÓm 2/ LuyÖn viÕt - HS quan s¸t vµ theo dâi - GV viÕt mÉu lªn b¶ng : ngít ma, sót bãng, chÞ ®an ¸o len - GV nêu qt - độ cao các chữ, khoảng cách c¸c tiÕng vµ c¸c tõ - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV quan sát – giúp đỡ HS hoàn thành bài viết - ChÇm nx 3/ Bµi tËp - HS nªu yªu cÇu Bµi 1: §iÒn vÇn u«t hay ¬t? - 1HS lªn b¶ng vµ c¶ líp lµm vµo vë m¸y t … lóa gi¸ b … cÇu tr … - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ gäi1HS lªn b¶ng c¶ líp lµm vµo vë - GV nx ghi ®iÓm - HS nªu yªu cÇu vµ thi ®ua t×m cn Bµi 2: T×m tiÕng cã vÇn u«t? T×m tiÕng cã vÇn ¬t? - GV yªu cÇu HS thi ®ua t×m vµ nªu kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng vµ s÷a sai Bµi Nèi - HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi MÑ em bäc vë ChÞ em rang l¹c B¸c sÜ kh¸m bÖnh - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi - GV nx ghi ®iÓm 3/ DÆn dß TiÕt 3: ThÓ dôc Trß ch¬i , Nh¶y « tiÕp søc I/ Môc tiªu: - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II/ Địa điểm phương tiện - trên sân trường, còi III? Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn, néi dung yªu cÇu bµi häc - HS tËp hîp hµng däc - §øng t¹i chç, vç tay h¸t - HS thùc hiÖn - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Trß ch¬i “ DiÖt c¸c vËt cã h¹i” 2/ PhÇn c¬ b¶n - Trß ch¬i “ Nh¶y « tiÕp søc” - GV nêu tên trò chơi, sau đó trên hình và - 1HS chơi thử, sau đó chop nhóm 2-3 HS gi¶i thÝch c¸ch ch¬i – lµm mÉu ch¬i thö C¶ líp ch¬i thö - Gv nhận xét – giải thích thêm để HS nắm - Cả lớp chơi- có phần thưởng v÷ng c¸ch ch¬i 3/ PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nx – giao bµi tËp vÒ nhµ Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 16 (17) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt + ¤n tËp I/ Mục tiêu: - Đọc các vần, từ nhữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 76 - Viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 76 - Nói từ 2-4 câu theo các chủ đề đã học II/§å dïng: SGK, Bé TV III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/KTBC:(5) Gọi HS độc bài oc, ac và kết hợp viết bảng từ: hạt - HS đọc kết hợp viết bảng thãc - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm 2/ D¹y häc bµi míi a/ GTB b/ ¤n tËp HĐ1: Ôn đọc - HS më SGK theo yªu cÇu - GV yêu cầu HS mở SGK từ bài đến bài 76 đã học - Gọi HS đọc bài bất kì ( chú ý dành thời gian cho HS - HS đọc bài cn đọc yếu ) - GV quan sát theo dõi – sửa lỗi sai HS đọc bài - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm H : Yêu cầu HS tìm tiếng có vần bài đọc - HS t×m H§ 2: LuyÖn viÕt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng c¸c vÇn: ui,¬i,iu,©y,u,ªn,yªn,ung,¬ng,iªt - HS viÕt b¶ng – nx bµi b¹n - Từ: bưởi, cây cau,ghế đệm, - GV HD – nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt – söa lçi sai - Yªu cÇu HS viÕt vµo vë - GV quan s¸t gióp hS hoµn thµnh bµi viÕt - HS viiet vµo vë - ChÊm nhËn xÐt HĐ 3: Luyện nói theo chủ đề:Vâng lời cha mẹ - GV yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn - HS đọc chủ đề luyện nói nhóm đôi theo các gợi ý sau: - Tranh vÏ g×? - HS quan sát tranh và thảo luận theo nhóm đôi - Con đã vâng lời cha mẹ chưa? Trong trường hợp nµo? - Bè mÑ c¶m thÊy ntn? - Gọi đại diện nhóm trả lời – nx – tuyên dương - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Luyện nói theo chủ đề: Những người bạn tốt - GV hd tương tự 3/ Cñng cè – dÆn dß (3) - Yêu cầu HS đọc lại các bài đã học để chuẩn bị KT§K TiÕt 3:To¸n Mét chôc Tia sè I/ Mục tiêu: Nhận biết ban đầu chục; biết quan hệ chục và đơn vị: chục = 10 đơn vị; biết đọc và viÕt sè trªn tia sè Bµi 1, bµi2, bµi Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 17 (18) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B II/§å dïng: qt, tia sè vÏ s½n III/Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS 1/KiÓm tra bµi cò: (5) - GV gọi HS lên bảng thực hành đo độ dài cái bàn, - HS lên đo và đọc kết đo c¸i b¶ng - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm 2/D¹y häc bµi míi a/ Giíi thiÖu bµi.(2) b/ Giíi thiÖu “ Mét chôc”.(8) - HS xem tranh, đếm số trên cây và nói số lượng qu¶ - HS đọc to - GV nªu: 10 qu¶ cßn gäi lµ chôc qu¶ - GV?: 10 que tÝnh cßn gäi lµ mÊy chôc que tÝnh? - HS đếm số qt bó qt và nói sốqt GV: 10 đơn vị còn gọi là chục Ghi: 10 đơn vị = chục H: chục = ? đơn vị - HS nh¾c l¹i c/ Giíi thiÖu tia sè (7) GV vÏ tia sè lªn b¶ng - GV; Trªn tia sè cã mét ®iÓm gèc lµ (®îc ghi - HS quan s¸t số 0)và có cấc điểm (vạch) cách ghi sè, mçi ®iÓm (v¹ch) ghi mét sè, theo thø tù t¨ng dÇn 3/Thùc hµnh (15) Bài 1: Đếm số chấm tròn hình vẽ thêm vào đó cho đủ chục chấm tròn - HS đếm và làm bài - Yªu cÇu HS lµm bµi vµ ch÷a bµi ë b¶ng líp - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi 2: §Õm lÊy mét chôc vËt ë mçi h×nh råi khoanh vµo mét chôc - Gv quan s¸t Bài 3: Viết vào vạch tia số - HS làm bài và đọc số các vật - GV gọi HS lên bảng viết và đọc các số 4/ Cñng cè – dÆn dß H: 10 qu¶ cam cßn gäi lµ mÊy chôc qu¶ cam? - HS lên viết số tương ứng vào vạch tia Gv nhËn xÐt số và đọc thứ tự các số TiÕt 4: Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn 18 - kÕ ho¹ch tuÇn 19 I / Mục tiêu GV nhận xét các hoạt động lớp tuần - Nªu kÕ ho¹ch cho tuÇn tíi II/ Các hoạt động trên lớp GV nhËn xÐt - Häc tËp: - HS lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi ë nhµ tèt - H¨ng say ph¸t biÓu x©y dùng bµi - TT: VÉn cã HS quªn s¸ch, vë Nề nếp: - HS học đầy đủ và đúng - Ra vào lớp đúng quy định VÖ sinh: - Cã ý thøc gi÷ vÖ sinh chung - VÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ 2/ KÕ ho¹ch tuÇn tíi - Khắc phục nhược điểm tuần qua - KiÓm tra, nh¾c nhë HS gi÷ VS chung - Học bài và làm bài đầy đủ trớc đến lớp Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 18 (19) Trường Tiểu học Quỳnh Lập B Nguyễn Thị Mỹ - Giáo án Lớp GiaoAnTieuHoc.com Trang 19 (20)