a Giới thiệu bài : Trong các tiết TLV trước , các em đã học cách quan sát các bộ phận của con vật và tìm các từ ngữ miêu tả làm nổi bật những đặc điểm đó.. Tiết này , các em sẽ học cách [r]
(1)NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Thứ hai ngày 17 tháng 04 năm 2006 Tập đọc (tiết 61) AÊNG-CO VAÙT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Aêng-co Vát , công trình kiến trúc và điêu khắc tuyệt diệu nhân dân Cam-pu-chia Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng các tên riêng Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng đọc chậm rãi , tình cảm kính phục , ngưỡng mộ Aêng-co Vát – moät coâng trình kieán truùc vaø ñieâu khaéc tuyeät dieäu Thái độ: Giáo dục HS biết ngưỡng mộ cảnh đẹp trên giới II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Aûnh khu đền Aêng-co Vát SGK - Bảng phụ ghi câu , đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Doøng soâng maëc aùo - Vài em đọc thuộc lòng bài Dòng sông mặc áo , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Bài : (27’) Aêng-co Vát a) Giới thiệu bài : Các bài đọc thuộc chủ điểm Khám phá giới đã đưa các em du lịch nhiều cảnh đẹp đất nước : vịnh Hạ Long , sông La , Sa Pa … Bài đọc hôm đưa các em đến với đất nước Cam-pu-chia , thăm công trình kiến trúc và ñieâu khaéc tuyeät dieäu – Aêng-co Vaùt b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Xem lần xuống dòng là đoạn Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc đoạn bài Đọc , lượt - Đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ khoù baøi - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm MT : Giuùp HS caûm thuï caû baøi PP : Đàm thoại , giảng giải , thực hành - Aêng-co Vát xây dựng đâu và từ - Ở Cam-pu-chia từ đầu kỉ XII ? Lop4.com (2) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 - Khu đền chính đồ sộ nào ? - Những cây tháp lớn dựng đá ong và bọc ngoài đá nhẵn Những tường buồng nhẵn mặt ghế đá , ghép tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vào kín khít xây gạch vữa - Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn - Aêng-co Vát thật huy hoàng : Aùnh sáng có gì đẹp ? chiếu soi vào bóng tối cửa đền ; tháp cao vút lấp loáng chùm lá nốt xòa tán tròn ; ngôi đền cao với thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi , thâm nghiêm ánh chiều vàng , đàn dơi bay tỏa từ các ngách Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - em tiếp nối đọc đoạn bài - Hướng dẫn HS tìm đúng giọng đọc phù hợp với nội dung bài - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn : Lúc hoàng hôn … từ các ngách + Đọc mẫu đoạn văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Sửa chữa , uốn nắn + Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ý nghĩa bài văn ( Ca ngợi Aêng-co Vát , công trình kiến trúc và ñieâu khaéc tuyeät dieäu cuûa nhaân daân Cam-pu-chia ) - Giáo dục HS biết ngưỡng mộ cảnh đẹp trên giới Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (3) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Thứ sáu ngày 21 tháng 04 năm 2006 Chính taû (tieát 31) NGHE LỜI CHIM NÓI I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nội dung bài Nghe lời chim nói Kĩ năng: Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng bài thơ Tiếp tục luyện tập phân biệt đúng tiếng có âm đầu l/n hỏi/ngã Thái độ: Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a,b và 3a,b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Đường Sa Pa - em đọc lại thông tin BT3a b ; nhớ – viết lại tin đó trên bảng lớp ; viết đúng chính tả Bài : (27’) Nghe lời chim nói a) Giới thiệu bài : - Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – vieát MT : Giúp HS nghe để viết lại đúng chính taû PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành - Đọc bài - Nhaéc HS chuù yù caùch trình baøy baøi thô chữ , khoảng cách các khổ thơ , từ ngữ dễ viết sai Hoạt động lớp , cá nhân - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại bài thơ - Noùi veà noäi dung baøi thô : Baày chim noùi cảnh đẹp , đổi thay đất nước - Gấp SGK , viết bài vào - Từng cặp đổi , soát lỗi cho - Đọc cho HS viết - Chấm , chữa bài - Neâu nhaän xeùt chung Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp , nhóm taäp chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập PP : Động não , đàm thoại , thực hành - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Phaùt phieáu cho caùc nhoùm thi laøm baøi ; nhắc HS tìm nhiều số trường hợp đã nêu Lop4.com (4) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 + Khen các nhóm tìm đúng , nhiều - Các nhóm làm xong trước lên bảng đọc từ keát quaû - Làm bài vào khoảng 15 từ - Bài : ( lựa chọn ) + Thực tương tự bài Dán bảng - Thi làm bài cá nhân phiếu mời các cá nhân thi làm bài đúng / nhanh ; chốt lại lời giải Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức viết đúng , viết đẹp tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ từ đã luyện viết chính tả , nhớ mẩu tin thuù vò BT3 Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (5) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Luyện từ và câu (tiết 61) THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu nào là trạng ngữ Kĩ năng: Biết nhận diện và đặt câu có trạng ngữ Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết các câu văn BT1 ( phần Luyện tập ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (5’) Caâu caûm - em nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết trước và đặt câu cảm Bài : (27’) Thêm trạng ngữ cho câu a) Giới thiệu bài : Trong các tiết học trước , các em đã biết câu có thành phần là CN , VN Đó là thành phần chính câu Tiết học hôm giúp các em biết thành phần phụ câu : trạng ngữ b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét Hoạt động lớp MT : Giúp HS hiểu và nhận biết trạng ngữ câu PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - em tiếp nối đọc các yêu cầu , ,3 - Cả lớp suy nghĩ , thực yêu cầu , phát biểu ý kiến Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ - em đọc ghi nhớ SGK Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp , cá nhân MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , làm bài + Nhắc HS : Trạng ngữ trả lời các câu vào hỏi Khi nào ? Ở đâu ? Vì ? Để làm gì ? - Chốt lại lời giải , gạch phận - Phát biểu ý kiến trạng ngữ các câu văn đã viết baûng phuï - Baøi : - Thực hành viết đoạn văn ngắn Lop4.com (6) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH + Nhaän xeùt , chaám ñieåm TUAÀN 31 lần chơi , đó có ít câu dùng trạng ngữ - Từng cặp đổi bài , sửa lỗi cho - Tiếp nối đọc đoạn văn , nói rõ câu văn có dùng trạng ngữ Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết đoạn văn BT3 chưa đạt yêu cầu nhà hoàn chỉnh , viết lại vào Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (7) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Thứ ba ngày 18 tháng 04 năm 2006 Keå chuyeän (tieát 31) KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Chọn truyện du lịch cắm trại mà em tham gia để kể Kĩ năng: Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa truyện Lời kể chân thực , tự nhiên , có thể kết hợp lời nói với cử , điệu Lắng nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết mình qua du lòch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Aûnh các du lịch , cắm trại , tham quan lớp - Bảng lớp viết đề bài , gợi ý III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc - em kể lại truyện đã nghe , đã đọc du lịch , thám hiểm Bài : (27’) Kể chuyện chứng kiến tham gia a) Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc - Kiểm tra việc chuẩn bị HS ; xem ảnh du lịch , cắm trại HS mang đến lớp b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài MT : Giúp HS nắm yêu cầu đề bài PP : Trực quan , giảng giải , đàm thoại - Viết đề bài bảng , gạch từ quan troïng : du lòch – caém traïi – tham gia - Nhaéc HS : + Nhớ lại để kể chuyến du lịch cắm trại cùng bố mẹ , các bạn lớp với người nào đó + Kể chuyện có đầu , có cuối Chú ý nêu phát mẻ qua lần du lịch cắm trại Hoạt động lớp - em đọc đề bài - em tiếp nối đọc gợi ý , SGK Cả lớp theo dõi - Tiếp nối giới thiệu tên truyện mình seõ keå Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , Hoạt động lớp , nhóm đôi trao đổi nội dung truyện Lop4.com (8) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 MT : Giúp HS kể truyện , trao đổi veà noäi dung truyeän PP : Thực hành , giảng giải , trực quan - Từng cặp kể cho nghe truyện mình - Tiếp nối thi kể trước lớp Kể xong , cùng các bạn trao đổi ấn tượng cuûa cuoäc du lòch , caém traïi - Cả lớp nhận xét nhanh nội dung , cách kể ; cách dùng từ , đặt câu ; giọng điệu , cử - Cả lớp bình chọn bạn kể chuyện hay nhaát , baïn coù truyeän haáp daãn nhaát Cuûng coá : (3’) - Đánh giá lớp - Giáo dục HS có ý thức mở rộng tầm hiểu biết mình qua du lịch Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS nhà kể lại truyện vừa kể cho người thân nghe có thể viết lại truyện đó Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (9) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Thứ tư ngày 19 tháng 04 năm 2006 Tập đọc (tiết 62) CON CHUỒN CHUỒN NƯỚC I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp sinh động chú chuồn chuồn nước , cảnh đẹp thiên nhiên đất nước theo cánh bay chú chuồn chuồn ; bộc lộ tình cảm tác giả với đất nước , quê hương Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , thể ngạc nhiên ; đổi giọng linh hoạt , phù hợp với nội dung đoạn Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương , đất nước II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK ; ảnh chuồn chuồn , cây lộc vừng - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Aêng-co Vaùt - em đọc bài , trả lời các câu hỏi SGK Bài : (27’) Dòng sông mặc áo a) Giới thiệu bài : Nếu chịu quan sát , chúng ta phát vẻ đẹp giới xung quanh củ muôn vật Bài Con chuồn chuồn nước tả chú chuồn chuồn bé nhỏ và quen thuộc Dưới ngòi bút miêu tả nhà văn Nguyễn Thế Hội , vật quen thuộc lên thật đẹp và mẻ b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng toàn bài PP : Làm mẫu , giảng giải , thực hành - Xem lần xuống dòng là đoạn Hoạt động lớp , nhóm đôi - Tiếp nối đọc đoạn bài Đọc , lượt - Đọc phần chú thích để hiểu nghĩa các từ cuối bài - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài - Đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm MT : Giúp HS cảm thụ toàn bài PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Chú chuồn chuồn miêu tả - Bốn cái cánh mỏng giấy bóng ; hai hình ảnh so sánh nào ? maét long lanh nhö thuûy tinh ; thaân chuù nhoû vaø thon vaøng nhö maøu vaøng cuûa Lop4.com (10) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 naéng muøa thu ; boán caùnh kheõ rung rung nhö ñang coøn phaân vaân - Em thích hình ảnh so sánh nào ? Vì - Tự nêu ? - Cách miêu tả chú chuồn chuồn bay có - Tả đúng cách bay vọt lên bất gì hay ? ngờ chuồn chuồn nước ; tả theo cánh bay chuồn chuồn , nhờ tác giả kết hợp tả cách tự nhiên phong caûnh laøng queâ - Tình yêu quê hương , đất nước tác - Mặt hồ … cao vút giả thể qua câu văn nào ? - Nói : Bài văn miêu tả vẻ đẹp chú chuồn chuồn nước Qua đó , tác giả đã veõ leân raát roõ khung caûnh laøng queâ VN tươi đẹp , bình ; đồng thời bộc lộ tình cảm mến yêu mình với đất nước , queâ höông Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi MT : Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài PP : Làm mẫu , đàm thoại , thực hành - em tiếp nối đọc đoạn bài văn - Hướng dẫn tìm đúng giọng đọc biểu caûm cho baøi - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn : Oâi chao … phaân vaân - Đọc mẫu đoạn văn - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Nhận xét , sửa chữa - Thi đọc diễn cảm trước lớp Cuûng coá : (3’) - Neâu laïi yù chính cuûa baøi - Giáo dục HS yêu quê hương , đất nước Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà ghi lại các hình ảnh so sánh đẹp bài văn Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (11) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Taäp laøm vaên (tieát 61) LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CON VAÄT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS luyện tập quan sát các phận vật Kĩ năng: Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm vaät Thái độ: Giáo dục HS yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết đoạn văn Con ngựa - Tranh , aûnh moät soá vaät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Điền vào giấy tờ in sẵn - em nêu lại ghi nhớ tiết trước Bài : (27’) Luyện tập miêu tả các phận vật a) Giới thiệu bài : Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS quan sát , Hoạt động lớp , cá nhân choïn loïc chi tieát mieâu taû MT : Giúp HS chọn lọc các chi tiết mieâu taû qua quan saùt PP : Giảng giải , trực quan , đàm thoại - Baøi , : - em đọc nội dung BT1,2 - Đọc kĩ đoạn văn Con ngựa , làm bài vào + Dùng phấn đỏ gạch các từ tên - Phát biểu ý kiến các phận ngựa miêu tả ; dùng phấn vàng gạch chân các từ ngữ miêu tả phận đó Hoạt động : Hướng dẫn HS quan sát , Hoạt động lớp , cá nhân choïn loïc chi tieát mieâu taû (tt) MT : Giúp HS chọn lọc các chi tiết mieâu taû qua quan saùt PP : Thực hành , đàm thoại , trực quan - Baøi : - em đọc nội dung BT + Treo ảnh số vật bảng + Nhaéc HS : @ Đọc ví dụ SGK để hiểu yêu cầu bài ; cách quan sát độc đáo phận vật ; tìm từ ngữ Lop4.com (12) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 mieâu taû chính xaùc ñaëc ñieåm cuûa caùc boä phận đó @ Viết lại từ ngữ miêu tả theo coät - Nhận xét , cho điểm số bài thể - Cả lớp viết bài , đọc kết quan sát kĩ lưỡng , chọn từ ngữ mieâu taû chính xaùc Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS quan sát gà trống để chuẩn bị học tốt tiết sau Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (13) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Thứ năm ngày 20 tháng 04 năm 2006 Luyện từ và câu (tiết 62) THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐN CHO CÂU I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu tác dụng , đặc điểm trạng ngữ nơi chốn câu Kĩ năng: Nhận diện trang ngữ nơi chốn ; thêm trạng ngữ nới chốn cho câu Thái độ: Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết câu văn BT1 ( phần Nhận xét ) ; câu văn BT1 ( phần Luyeän taäp ) - băng giấy , băng viết câu chưa hoàn chỉnh BT2 ( phần Luyện tập) - băng giấy , băng viết câu có trạng ngữ nơi chốn BT3 (phần Luyeän taäp ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Thêm trạng ngữ cho câu - em đọc đoạn văn ngắn kể lần em chơi xa , đó có ít câu dùng trạng ngữ Bài : (27’) Thêm trạng ngữ nơi chốn cho câu a) Giới thiệu bài : Giờ học trước , các em đã biết trạng ngữ là thành phần phụ câu , có tác dụng xác định thời gian , nơi chốn , nguyên nhân , mục đích … việc nêu câu Tiết học hôm giúp các em tìm hiểu kĩ trạng ngữ nơi chốn b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giúp HS nhận diện trạng ngữ chæ nôi choán caâu PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Nhắc HS : Trước hết , cần tìm thành phần chính câu Sau đó , tìm trạng ngữ Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Yeâu caàu HS hoïc thuoäc Hoạt động : Luyện tập Hoạt động lớp - em tiếp nối đọc nội dung BT1,2 - Đọc lại các câu văn BT1 , suy nghĩ , phaùt bieåu yù kieán - em lên bảng gạch phận trạng ngữ câu , chốt lại lời giải - Đặt câu hỏi cho các trạng ngữ tìm Hoạt động lớp - em đọc nội dung cần ghi nhớ SGK Hoạt động lớp Lop4.com (14) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - em đọc nội dung BT , lớp làm bài vào - em lên bảng gạch TN câu , chốt lại lời giải - Baøi : - Đọc yêu cầu BT + Nhắc HS : Phải thêm đúng TN nơi - Cả lớp làm bài , phát biểu ý kiến choán cho caâu + Dán băng giấy bảng , mời em lên làm bài , chốt lại lời giải - Baøi : - em đọc nội dung BT , trả lời câu hỏi : + Dán băng giấy cho em làm bài , Bộ phận cần điền để hoàn thiện các câu chốt lại lời giải vaên laø boä phaän naøo ? ( CN , VN ) - Laøm baøi caù nhaân Cuûng coá : (3’) - Nêu lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS có ý thức dùng đúng câu tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS học thuộc ghi nhớ ; đặt thêm câu có TN nơi chốn , viết lại vào Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (15) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Thứ sáu ngày 21 tháng 04 năm 2006 Taäp laøm vaên (tieát 62) LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIEÂU TAÛ CON VAÄT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Ôn lại kiến thức đoạn văn qua bài văn miêu tả vật Kĩ năng: Biết thể kết quan sát các phận vật ; sử dụng các từ ngữ miêu tả để viết đoạn văn Thái độ: Giáo dục HS yêu thích viết văn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở BT - Baûng phuï vieát caùc caâu vaên cuûa BT2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp quan saùt vaät - em đọc lại ghi chép sau quan sát các phận vật mình yeâu thích Bài : (27’) Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả vật a) Giới thiệu bài : Trong các tiết TLV trước , các em đã học cách quan sát các phận vật và tìm các từ ngữ miêu tả làm bật đặc điểm đó Tiết này , các em học cách xây dựng đoạn văn bài văn miêu tả vật b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc kĩ bài Con chuồn chuồn nước SGK , xác định các đoạn văn bài ; tìm ý chính đoạn - Baøi : - Đọc yêu cầu BT , làm bài cá nhân – + Mở bảng phụ đã viết câu văn ; mời xác định thứ tự đúng các câu văn để em lên bảng đánh số thứ tự để xếp tạo thành đoạn văn hợp lí các câu văn theo trình tự đúng đọc lại - Phát biểu ý kiến đoạn văn Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập (tt) Hoạt động lớp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - em đọc nội dung BT + Nhaéc HS : - Cả lớp viết đoạn văn @ Mỗi em phải viết đoạn văn có câu mở đoạn cho sẵn Lop4.com (16) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 @ Viết tiếp câu mở đoạn cách mieâu taû caùc boä phaän cuûa gaø troáng , laøm rõ gà trống đã dáng chú gà trống đẹp nào + Dán tranh , ảnh gà trống bảng - Nhận xét , chữa mẫu , cho điểm - Một số em đọc đoạn viết Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Giaùo duïc HS yeâu thích vieát vaên Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà sửa lại đoạn văn BT3 , viết lại vào Dặn HS quan sát ngoại hình , hoạt động vật mình yêu thích để chuẩn bị cho tiết sau Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (17) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Toán (tiết 151) THỰC HAØNH (tt) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS biết cách vẽ trên đồ đoạn thẳng thu nhỏ biểu thị đoạn thẳng thật cho trước Kĩ năng: Vẽ đoạn thẳng thu nhỏ chính xác Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thước thẳng có vạch cm - Giấy , để vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Thực hành - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Thực hành (tt) a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu vẽ đoạn thẳng AB trên đồ MT : Giúp HS nắm cách vẽ đoạn thẳng thu nhỏ trên đồ PP : Trực quan , đàm thoại , giảng giải - Nêu bài toán SGK - Gợi ý : + Trước hết tính độ dài thu nhỏ đoạn thaúng AB theo cm : @ Đổi : 20 m = 2000 cm @ Độ dài thu nhỏ : 2000 : 400 = (cm) + Vẽ vào đoạn thẳng AB có độ daøi cm Hoạt động : Thực hành MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Giới thiệu chiều dài bảng lớp học Yêu cầu HS vẽ chiều dài đó với tỉ lệ : 50 + Kiểm tra và hướng dẫn em - Baøi : + Löu yù : Caàn tính rieâng chieàu daøi , chieàu rộng trên đồ vẽ Hoạt động lớp - Theo dõi bảng Hoạt động lớp - Tự tính độ dài thu nhỏ vẽ - Tự tính độ dài thu nhỏ vẽ Lop4.com (18) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua vẽ đoạn thẳng thu nhỏ bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 151 saùch BT Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (19) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 Toán (tiết 152) ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS ôn tập : + Đọc , viết số hệ thập phân + Hàng và lớp ; giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó moät soá cuï theå + Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó Kĩ năng: Làm các bài tập liên quan đến các kiến thức trên Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Thực hành (tt) - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Oân tập số tự nhiên a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : + Củng cố cách đọc , viết số và cấu taïo thaäp phaân cuûa moät soá + Hướng dẫn HS làm câu , sau đó HS tự làm tiếp - Baøi : Hoạt động lớp - Làm vào chữa bài - Quan sát kĩ phần mẫu SGK để biết yêu caàu baøi - Tự làm tiếp các phần còn lại chữa baøi - Nhắc lại tên lớp , tên hàng lớp - Baøi : - Tự làm bài theo các phần a , b - Khi chữa bài , đọc số và nêu chữ soá thuoäc haøng naøo Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài Hoạt động lớp taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Nêu lại dãy số tự nhiên , từ đó Lop4.com (20) NGUYEÃN THÒ TUYEÁT ANH TUAÀN 31 + Củng cố dãy số tự nhiên và số trả lời các câu hỏi a , b , c ñaëc ñieåm cuûa noù - Baøi : - Nêu yêu cầu BT tự làm bài và chữa bài theo các phần a , b , c - Khi chữa bài , cần nhắc lại quan hệ hai số tự nhiên liên tiếp Cuûng coá : (3’) - Chaám baøi , nhaän xeùt - Các nhóm cử đại diện thi đua đọc , viết số bảng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm caùc baøi taäp tieát 152 saùch BT Ruùt kinh nghieäm: Lop4.com (21)