Không mắc quá 5 lỗi trong bài - Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2; bước đàu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái BT3 II.Chuẩn bị -GV: Bảng phụ viết đoạn văn cần viết -HS: Vở[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG TUẦN Lớp Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 Tập đọc: PHẦN THƯỞNG (Tiết 1) I.Mục tiêu - Đọc đúng, rõ toàn bài; Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểi nội dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt (trả lời các CH 1,2,4) * GDKNS: Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác – Thể cảm thông II.Chuẩn bị -Tranh minh hoạ, bảng phụ - SGK III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: -Kiểm tra “Tự thuật ” - HS đọc tự thuật cá nhân Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: Kết hợp tranh giơí thiệu bài -GVđọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghĩa từ -Yêu cầu HS đọc câu - Yêu cầu HS phát các từ khó và luyện đọc - Lắng nghe -Yêu cầu HS đọc đoạn - Tiếp nối đọc đoạn bài - Hướng dẫn đọc số câu bài (bảng phụ) Mét buæi s¸ng, / vµo giê ch¬i, / c¸c b¹n líp tóm tôm bµn ®iÒu g× / cã vÎ bÝ mËt l¾m // - Luyện đọc câu - HS đọc từ chú giải - HS nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó bài (bàn tán ,trực nhật, bí mật , ) - Luyện đọc theo nhóm - Giúp HS hiểu nghĩa các từ -Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm -Yêu cầu HS thi đọc giũa các nhóm -Thi đọc các nhóm -Theo dõi nhận xét Khởi động, chuyển tiết - Nhận xét, biểu dương = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Tập đọc: PHẦN THƯỞNG (Tiết 2) I.Mục tiêu - Đọc đúng, rõ toàn bài; Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểi nội dung: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt (trả lời các CH 1,2,4) * GDKNS: Xác định giá trị: có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác – Thể cảm thông II.Chuẩn bị GV: - Tranh minh hoạ HS: - SGK III.Các hoạt động Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn 1,2 + Hãy kể việc làm tốt bạn - Trả lời - Các HS khác nhận xét, bổ sung Na? + Theo em, điều bí mật các bạn - HS trả lời - Theo dõi, nhận xét Na bàn bạc là gì? - HS đọc thầm đoạn 3, + Khi Na phần thưởng, - Trả lời vui mừng ?Vui mừng nào ? + Câu chuyện này khuyên em điều gì ? -Chốt lại - Luyện đọc lại: - Thi đọc lại câu chuyện - Theo dõi, nhận xét, bình chọn nhóm đọc - Nhận xét ,tuyên dương hay, cá nhân đọc hay - Đọc lại bài 3.Củng cố,dặn dò + Em học điều gì bạn Na? - Nối tiếp nói ý kiến mình - Nhận xét Giáo dục HS cần phải biết làm - Liên hệ thân việc tốt, biết giúp đỡ bạn bè - Nhận xét tiết học - Về nhà đọc lại câu chuyện chuẩn bị cho tiết KC = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề-xi-mét trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm II Chuẩn bị: GV: Bảng ô vuông HS: Sách giáo khoa, toán III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Kiểm tra HS - Đọc tên đơn vị đo dm dm = … cm - Nhận xét 10 cm = …dm Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Luyện tập Bài 1: HD HS làm bài - Nêu yêu cầu 10 cm= dm dm = 10 cm - Tìm vạch dm trên thước - Nêu yêu cầu - Thảo luận theo cặp để tìm vạch dm Bài 2: Nhận xét, ghi điểm Bài 3:(cột 1,2) - Nêu yêu cầu - Làm vào (cột 1,2) - Chốt kết đúng Bài 4: - Trao đổi theo cặp để ước lượng kết a.Độ dài cấi bút chì là 16 cm b.Độ dài gang tay mẹ là dm c.Độ dài bước chân Khoa là 30 cm d Bé Phương cao 12 dm - Gợi ý, giúp HS xác định đơn vị đo Củng cố, dặn dò:Nhận xét lớp - Tập đo các vật đoan vị đo dm, cm = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Kể chuyện: PHẦN THƯỞNG I.Mục tiêu - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý (SGK), kể lại đoạn câu chuyện (BT 1,2,3) II.Chuẩn bị - Tranh minh hoạ truyện - Viết sẵn lời gợi ý nội dung tranh III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: - Có công mài sắt, có ngày nên kim - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: -Giới thiệu bài -Các hoạt đ ộng Hoạt động 1: HD Kể đoạn - Chia nhóm em - 3em kể - Đọc yêu cầu - Quan sát tranh đọc thầm gợi ý đoạn - Câu hỏi gợi ý: H: Na là cô bé nào? +Trong tranh này Na làm gì? + Kể việc làm tốt Na + Cuối năm các bạn đã bàn tán điều gì? Hoạt động 2: Kể đoạn câu chuyện -Tiếp nối kể đoạn theo nhóm - Kể nhiều lượt, đổi người kể - Nếu HS còn lúng túng thì dựa vào câu hỏi để kể - Một em kể đoạn, em khác kể tiếp - Bình chọn bạn kể hay - Theo dõi,HD - Ghi điểm Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về tiếp tục tập kể chuyên - Chuẩn bị bài tiết sau = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011 Toán: SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU I.Mục tiêu - Biết số bị phép trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II.Chuẩn bị GV: Que tính HS: Sách giáo khoa, toán III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: Giới thiệu số Bị trừ, số trừ, hiệu Viết : 59 – 35 = - Nêu kết 59 – 35 = 24 - Chỉ vào số và nêu: 59 là số bị trừ 35 là số trừ 24 là hiệu - Chỉ vào các số - Đọc theo dẫn GV - Viết cột dọc : 59 - 35 24 - Đọc thành phần tên gọi của: 76 -23 = 53 - Nhận xét HĐ2 Luyện tập Bài 1: - Nêu yêu cầu - HD HS làm bài - Nêu cách làm, làm vào SGK - Gọi HS trả lời và ghi điểm Bài 2: ( a,b,c) - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS cách đặt tính - Nêu các bước đặt tính 38 67 55 - 12 - 33 -22 - Nhận xét, ghi điểm 26 34 33 Bài 3: Ghi tóm tắt - Nêu lại cách tính - HD HS làm bài - Đọc đề bài, tóm tắt đề, xác định phép tính + Bài toán cho biết gì? và giải + Bài toán hỏi gì? Củng cố, dặn dò: - Trò chơi “thi viết phép trừ và tính hiệu - Nhận xét lớp nhanh Nêu thành phần tên gọi phép trừ = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Chính tả:( Tập chép) PHẦN THƯỞNG I.Mục tiêu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng (SGK) Không mắc quá lỗi bài - Làm BT3, BT4, BT(2) a/b II.Chuẩn bị -GV: Bảng phụ viết đoạn văn cần viết -HS: Vở chính tả, VBT Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV 1.Bài cũ:KT “nhẫn nại ,sàn nhà” 2.Bài mới: a) Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng b) Hướng dẫn HS tập chép -GV đọc bài chính tả H oạt động HS HS viết bảng, lớp viết bảng - Theo dõi, lắng nghe - HS đọc lại -Hướng dẫn HS nhận xét + Đoạn này có câu?Cuối câu có dấu gì? + Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? + Tìm tiếng có phụ âm đầu, vần, dấu dễ lẫn lộn bài? - Đọc, hướng dẫn các từ khó c) Hướng dẫn HS viết bài: (bảng phụ) - Nhắc nhở HS tư ngồi … d) Chấm, chữa bài: - Yêu cầu HS đổi theo cặp để chấm - Thu 5-7 bài để chấm - Nhận xét, khắc phục các lỗi viết sai 3.Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài a.b:BT yêu cầu các em làm gì? - Chữa bài, nhận xét Bài 3: - Nêu yêu cầu - Nhận xét, sửa chữa Bài 4: 4.Củng cố, dặn dò Nhận xét - HS trả lời - HS tìm và nêu các từ - HS viết bảng con,1HS viết bảng lớp (phần thưởng,đặc biệt,đề nghị , ) - HS viết bài vào - HS đổi để chấm bài - Khắc phục các lỗi viết sai - HS nêu yêu cầu BT - 1HS lên bảng, lớp làm - Đọc kết ( xoa đầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá.) -Nhắc lại yêu cầu - HS làm VBT10 chữ cái - 1HS làm bảng lớp - Đọc bảng chữ cái - HTL bảng chữ cái = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Đạo đức: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (T2) I.Mục tiêu: - HS nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - HS nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân -Thực theo thời gian biểu - HS có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập, sinh hoạt đúng *GDKNS: Kĩ quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng – Kĩ lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng – Kĩ tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng II.Chuẩn bị: - Phiếu ba màu III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Các hoạt động: Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến - Phát bìa màu Sau ý kiến HS đưa màu biểu thị thái độ: - Đọc ý kiến - Đỏ: tán thành GV: kết luận - Xanh: không tán thành - Trắng: không biết Hoạt động 2: Chia nhóm - Yêu cầu nhóm N1,2: Ghi lợi ích việc sinh hoạt đúng N3,4: Ghi việc cần làmđể sinh hoạt đúng - Đại diện trình bày - Nhận xét bổ sung Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Trao đổi với thời gian biểu - Thảo luận - Vài em trình bày mình GV kết luận: Cần xếp TGB hợp lí để có thời gian học tập, vui chơi,làm việc nhà và nghỉ ngơi 3.Liên hệ - dặn dò: * Lập thời gian biểu phù hợp với thân - Nhận xét, tuyên dương - Lập TGB và thực - Liên hệ thân - Nhận xét lớp học = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Thứ tư ngày 24 tháng năm 2011 Thể dục: Bài 3: DÀN HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG TRÒ CHƠI”QUA ĐƯỜNG LỘI” I.Mục tiêu - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí ( thấp trên – cao ); biết dóng thẳng hàng dọc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng ( có thể còn chậm ) - Biết tham gia trò chơi và thực theo yêu cầu trò chơi - Rèn cho HS ý thức kỉ luật, tinh thần tập thể II.Chuẩn bị - GV: Sân bãi, còi, vạch để ôn tập - HS: Trang phục gọn gàng III.Hoạt động trên lớp Hoạt động GV Hoạt động HS A Phần chuẩn bị: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Khởi động kĩ các khớp tiết học - HD khởi động Đi vòng tròn và hít thở sâu B Phần bản: * Ôn tập hợp hàng, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm,nghỉ,giậm chân chỗ HS thực 3-4 lần liên hoàn các động tác (lớp trưởng điều khiển) Ôn luyện theo tổ Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS * Chào ,báo cáo GV nhận lớp Quay hàng ngang,dóng hàng ,đứng nghiêm ,nghỉ Thi đua biểu diễn các động tác theo tổ Nhận xét, biểu dương HS Theo dõi, chữa sai cho HS HS luyện tập phối hợp các động tác, động tác 2-3 phút Chú ý lắng nghe Khởi động kĩ các khớp HS chơi trò chơi – 10 phút (thực đúng qui định trò chơi, đảm bảo an toàn, trật tự) * Chơi trò chơi “Qua đường lội” Nêu cách chơi Theo dõi, động viên HS C Phần kết thúc: Hệ thống nội dung bài Tập động tác thả lỏng Vỗ tay theo nhịp và hát Trò chơi”Có chúng em” Ôn bài đã học = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Tập đọc: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I.Mục tiêu -Đọc đúng, rõ toàn bài; Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa:Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui (trả lời các CH SGK) * Giáo dục HS BVMT * GDKNS: Tự nhận thức thân: ý thức mình làm gì và cần phải làm gì – Thể tự tin: có niềm tin vào thân, tin mình có thể trở thành người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ II.Chuẩn bịTranh bài học III.Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV Các hoạt động HS Bài cũ: Phần thưởng - em đọc đoạn và trả lời câu hỏi nội Bài mới:Giới thiệu bài: dung Luyện đọc: +Đọc mẫu– HD đọc(giọng mạch lạc) -1 em đọc lại +Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ a) Đọc câu: - Nối tiếp đọc câu - HD đọc: tích tắc, bận rộn, sắc xuân - Phát âm b) Đọc đoạn: Phân đoạn - Mỗi em đọc đoạn - GT: sắc xuân, bận rộn - HD đọc câu khó: - HS đọc câu khó c) Đọc đoạn theo nhóm - Đọc theo nhóm d) Thi đọc: - Đại diện nhóm thi đọc HD tìm hiểu bài 1) Các vật và vật xung quanh ta làm -Đồng hồ báo thức, cành hoa làm đẹp cho việc gì? màu xuân Gà trống báo thức cho 2) Em thấy cha mẹ và người em người, tu hú báo mùa vải chín, chim bắt sâu bảo vệ màu màng biết làm việc gì? - Bé làm việc gì? - Bé làm bài, quét nhà, học - Hàng ngày em làm việc gì? - Phát biểu - Khi em làm việc mình em thấy có vui không? 3) Bài văn giúp em hiểu điều gì? Luyện đọc lại: - Chú ý giọng đọc - Vài em đọc lại, lớp nhận xét 3.Củng cố , dặn dò + Qua bài văn em có nhận xét gì + Liên hệ giáo dục HS ý thức BVMT sống quanh ta? = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II.Chuẩn bị GV: Bảng phụ HS: Sách giáo khoa, toán III.Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Kiểm tra HS - Đặt tính và tính, nêu thành phần tên gọi 65 – 32 ; 43 - 21 ; 87 - 64 - Nhận xét Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài: HĐ2 Luyện tập Bài 1: - Nêu yêu cầu - HD HS làm bài - Làm bài SGK - Nêu tên gọi các thành phần - Chấm bài, sửa chữa 88 49 64 96 - 36 - 15 - 44 -12 52 34 20 84 Bài 2: ( cột 1,2 ) - Nhận xét, ghi điểm Bài 3: - Nêu yêu cầu - Tính nhẩm và nêu kết quả.( cột 1,2 ) - Nêu yêu cầu - Làm vào 84 77 59 - 31 -53 - 19 53 24 40 - Đọc đề bài, tóm tắt đề, xác định phép tính và giải Mảnh vải còn lại là: - = 4(dm) Đáp số: dm Bài 4:HD HS làm bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Xem các BT = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Thứ năm ngày 25 tháng năm 2011 Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP DẤU CHẤM HỎI I.Mục tiêu - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập (BT1) - Đặt câu với từ tìm được(BT2); biết xếp lại trật tự các từ câu để câu (BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) II Chuẩn bị GV: Bảng phụ bài tập 2,3 HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: - Gọi làm bài tập ,3 ( LTVC tuần 1) -2 HS lên bảng - Nhận xét 2.Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Miệng -1 HS đọc yêu cầu - Vài HS trả lời miệng - nhóm HS thi viết: nhóm1 từ có tiếng “học”, nhóm từ có tiếng “tập” Tập: tập đọc,tập hát,… Học: học tập,học bài,học hỏi,học phí, - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Nhận xét ,bổ sung Bài 2: Miệng - HS đọc yêu cầu - HS tiếp nối đặt câu -Nhận xét, chốt ý - Nhận xét Bài 3: - 1HSđọc yêu cầu - Giải thích yêu cầu - HS phân tích mẫu - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 4: Viết - Giúp HS nắm yêu cầu BT Bác Hồ yêu thiếu nhi/Thiếu nhi yêu Bác Hồ - Cả lớp làm bài tập - Chấm bài, nhận xét -Tiếp nối đọc 3.Củng cố, dặn dò: - Nhận xét - Khắc sâu kiến thức + Cuối câu hỏi có dấu gì? - Nhận xét lớp = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Thủ công: GẤP TÊN LỬA (T 2) I.Mục tiêu - HS biết cách gấp tên lửa - HS gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Giúp HS hứng thú và yêu thích gấp hình II Chuẩn bị GV: Mẫu tên lửa giấy màu Quy trình gấp có hình vẽ minh hoạ các bước HS: Giấy nháp, giấy màu III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1Hoạt động 1:Bài cũ: - Nhắc lại quy trình gấp tên lửa - Nhận xét 2.Hoạt động 2:Thưc hành Hoạt động HS - em nhắc lại quy trình Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng - Thực hành gấp - GV theo dõi và uốn nắn - Gợi ý trang trí sản phẩm và chọn sản phẩm - Đại diện 1vài em thi phóng tên lửa đẹp để tuyện dương Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm - Nhận xét sản phẩm - Tuyên dương (Cần giữ trật tự, vệ sinh ) - Trưng bày sản phẩm 4.Nhận xét, dặn dò + Nhắc nhở HS thu dọn giấy vụn - Chuẩn bị giấy, bút màu tiết sau học bài: “Gấp máy bay phản lực” = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Tập viết: CHỮ HOA I.Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa Ă,  (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ - Ă Â), chữ và câu ứng dụng: Ăn (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Ăn chậm nhai kĩ (3 lần) - Giáo dục ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp II.Chuẩn bị - GV: Chữ mẫu,câu ứng dụng - HS: Vở Tập viết, bảng III.Hoạt động trên lớp Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ - Viết chữ hoa A.Từ Anh - HS (lớp viết vào bảng con) - Nhận xét 2.Bài mới: -Giới thiệu bài, ghi đề - Hướng dẫn HS viết bảng a.Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo + Chữ hoa A Gồm cao li?Gồm có nét ? Đó là các nét nào? Chữ hoa Ă - Trả lời , Khác chữ hoa A chỗ nào? - Nhận xét - Viết mẫu, nhắc lại cách viết - Luyện viết bảng b Luyện viết câu ứng dụng: Ăn chậm nhai kĩ - Đọc cụm từ ứng dụng Giải thích ý nghĩa - Nhận xết cấu tao các chữ, khoảng - HD viết tiếng Ăn cỡ vừa cách, các nét chữ chữ Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - HS luyện viết bảng (2 lần) Hướng dẫn HS viết bảng c Hướng dẫn HS viết vào vở: Nêu yêu cầu: - Chữ Ă,  cỡ vừa, - Viết bài vào theo dòng nhỏ : dòng Chữ Ăn cỡ vừa,nhỏ : dòng * HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng - Cụm từ ứng dụng dòng - Theo dõi, giúp đỡ HS viết bài -Chấm 4-5 em, nhận xét - HS các nhóm viết tên bạn vào bảng con, -Thi viết tên bạn có chữ đầu là A nhóm nào có nhiều em viết đúng, đẹp là - Nhận xét, công bố nhóm thắng thắng 3.Củng cố, dặn dò - Luyện viết đến hết bài - Ôn cách viết chữ hoa A - Nhận xét lớp = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải BT phép cộng - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Sách giáo khoa, toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Kiểm tra HS - Đặt tính và tính, nêu thành phần tên gọi 66 – 42 ; 43 + 21 ; 87 - 64 - Nhận xét Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Luyện tập Bài 1: - Nêu yêu cầu - HD HS làm bài - Làm bài SGK - Nêu tên gọi các thành phần - Chấm bài, sửa chữa 88 49 64 96 - 36 - 15 - 44 -12 Bài 2: ( a,b,c,d ) 52 34 20 84 - Hướng dẫn HS tìm số liền trước, số liền - Nêu yêu cầu - Nêu kết quả.a,b,c,d sau - Nhận xét, ghi điểm Bài 3: ( cột 1,2) - Nêu yêu cầu - Đặt tính tính - Làm vào cột 1,2 32 87 + 43 -35 75 52 Bài 4:HD HS làm bài - Đọc đề bài, tóm tắt đề, xác định phép + Bài toán cho biết gì? tính và giải + Bài toán hỏi gì? Số học sinh tập hát hai lớp có là: 18 + 21 = 39(học sinh) Đáp số: 39 học sinh Củng cố, dặn dò - Nhận xét lớp.Xem lại các BT = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Tự nhiên và xã hội: BỘ XƯƠNG I.Mục tiêu - HS nêu tên và vị trí các vùng chính xương: xương đầu, xương mạt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - GD các em cần đứng, ngồi đúng tư thế, không mang xách vật nặng để cột sống không bị cong vẹo II.Chuẩn bị GV: Tranh vẽ xương và phiếu rời ghi tên số xương, khớp xương HS: BT III.Các hoạt động dạy học Các hoạt động GV 1.Giới thiệu bài: 2.Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ - Chia nhóm hai em - Đính tranh H:Theo em hình dạng và kích thước các xương có giống không? +Nêu vai tròcủa hộp sọ, lồng ngực, cột sống và các khớp xương Kết luận: 3.Hoạt động 2: Thảo luận cách giữ gìn và bảo vệ xương - Hoạt động đeo cặp H: Tại hàng ngày chúng ta phải ngồi, đứng đúng tư thế? - Chúng ta cần làm gì để phát triển xương tốt? Các hoạt động HS - Hát và múa: Con công hay múa - Quan sát hình vẽ và thảo luận nhóm đôi - em lên bảng :1em vào tranh vẽ, 1em đính tên xương - lớn nhỏ khác - làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các quan vận động - Qsát tranh 2,3 và thảo luận theo nhóm đôi - Trình bày - Thảo luận chung: - tuổi lớn xương còn mềm dễ - Ngồi học ngắn, không mang xách nặng, học phải đeo cặp trên hai vai, ăn uống đủ chất, tập thể dục Kết luận: Củng cố - dặn dò: - Về nhà thường xuyên tập thể dục - Ngồi học đúng tư = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2011 Thể dục: Bài 4: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI”NHANH LÊN BẠN ƠI” I.Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc đúng vị trí ( thấp trên – cao ); biết dóng thẳng hàng dọc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ; biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng ( có thể còn chậm ) - Biết cách tham gia trò chơi và thực theo yêu cầu trò chơi - Rèn cho HS ý thức kỉ luật, tinh thần tập thể II Chuẩn bị: - GV: Sân bãi, còi, vạch để ôn tập - HS: Trang phục gọn gàng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động GV A Phần chuẩn bị: - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học - HD khởi động B Phần bản: * Ôn tập hợp hàng, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm,nghỉ,quay phải ,quay trái Quan sát các tổ, sửa chữa cho HS * Dàn hàng ngang ,dồn hàng Nhận xét, biểu dương HS Theo dõi, chữa sai cho HS Hoạt động HS Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Khởi động kĩ các khớp Ôn tập báo cáo Ôn bài thể dục lớp HS thực 3-4 lần liên hoàn các động tác (lớp trưởng điều khiển) Ôn luyện theo tổ Thực Thi đua biểu diễn các động tác theo tổ HS luyện tập phối hợp các động tác, động tác 2-3 phút Chú ý lắng nghe Khởi động kĩ các khớp HS chơi trò chơi – 10 phút (thực đúng qui định trò chơi, đảm bảo an toàn, trật tự) Tập động tác thả lỏng Vỗ tay theo nhịp và hát Trò chơi”Có chúng em” Ôn bài đã học * Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” Nêu cách chơi Theo dõi, động viên HS C Phần kết thúc: Hệ thống nội dung bài Nhận xét lớp = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Chính tả:( Nghe -viết) LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I.Mục tiêu - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Biết thực đúng yêu cầu BT2; bước đàu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) II.Chuẩn bị -GV: Bảng phụ viết đoạn văn cần viết -HS: Vở chính tả,VBT Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV H oạt động HS 1.Bài cũ: - KT HS viết các từ: chim sâu ,gắng sức - HS viết bảng, lớp viết bảng 2.Bài mới: a) Giới thiệu, ghi đầu bài lên bảng b) Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc bài chính tả - Theo dõi,lắng nghe + Bài chính tả cho biết bạn làm - HS đọc lại - HS trả lời việc gì? Bé làm việc nào? + Bài chính tả có câu? + Tìm tiếng có phụ âm đầu, vần, - HS tìm và nêu các từ dấu dễ lẫn lộn bài? - Đọc, hướng dẫn các từ khó - HS viết bảng con, 1HS viết bảng lớp(quét - Nhận xét, sửa sai nhà, nhặt rau, bận rộn , ) c) Hướng dẫn HS viết bài: - Nhắc nhở HS tư ngồi - Đọc bài chính tả - HS viết bài vào - Đọc bài - HS soát lỗi, dò bài - Theo dõi, uốn nắn d) Chấm, chữa bài: - HS đổi để chấm bài - Yêu cầu HS đổi theo cặp để chấm - Thu 5-7 bài để chấm - Khắc phục các lỗi sai - Nhận xét, khắc phục các lỗi viết sai 3.Hướng dẫn HS làm bài tập - HS nêu yêu cầu BT - Các nhóm thi tìm nhanh các từ Bài 2:BT yêu cầu các em làm gì? - Củng cố qui tắc viết chính tả g/gh G:gà, gan, gh: ghi, ghế, ghét, - Nhận xét, bổ sung - HTL bảng chữ cái Bài 3:BT yêu cầu các em làm gì? - Làm VBT 4.Củng cố, dặn dò - Đọc kết quả: An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - Biết số hạng, tổng - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải BT phép trừ - Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, thông minh II Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: Sách giáo khoa, toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Kiểm tra HS - Đặt tính và tính ,nêu thành phần tên gọi 76 – 42 ; 63 + 25 ; 85 - 62 ; - Nhận xét Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài HĐ2 Luyện tập Bài 1: ( viết số đầu ) - HD HS làm bài - Nêu yêu cầu - Làm bài bảng 62 = 60 + 87 = 80 + 99 = 90 + 85 = 80 + - Chấm bài, sửa chữa Bài 2: - Hướng dẫn HS - Nhận xét, ghi điểm Bài 3: Tính ( làm phép tính đầu ) - Nêu yêu cầu Làm SGK - Nêu kết - Nêu yêu cầu - HS làm bảng - Nhận xét, sửa chữa Bài 4:HD HS làm bài + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì - Đọc đề bài, tóm tắt đề, xác định phép tính và giải Số cam chị hát là: 85 + 44 = 129 (quả) Đáp số: 129 3.Củng cố, dặn dò - Nhận xét lớp - Xem lại các BT = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Tập làm văn: CHÀO HỎI - TỰ GIỚI THIỆU I.Mục tiêu: - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu thân (BT1, BT2) - Viết đoạn văn tự thuật ngắn (BT3) * GDKNS: Tự nhận thức thân – Giao tiếp: cởi mở, tự tin giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác – Tìm kiếm và xử lí thông tin II.Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ BT - HS: VBT III.Các hoạt động dạy và học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài: - Bài cũ: - Nhận xét - Đọc nội dung tranh 3,4 -Giới thiệu bài, ghi đầu bài 2.Hướng dẫn làm bài tập - Lắng nghe Bài tập 1: -Giúp HS nắm vững yêu cầu BT - Đọc đầu bài đọc câu - Nhận xét, tuyên dương Bài tập 2:Bài tập yêu cầu gì? - HS đọc yêu cầu - Thực yêu cầu - Lắng nghe, nhận xét Nói nào để lịch + Tranh vẽ ai?Bóng Nhựa, BútThép sự, văn hóa chào Mít và tự giới thiệu nào ? + Mít chào Bóng Nhựa ,Bút Thép và tự giới thiệu nào ?- Nêu nhận xét cách chào hỏi và tự giới thiệu nhân vật tranh - Nhận xét, tuyên dương - Chào mẹ để học:Con chào mẹ ,con học - Quan sát tranh, trả lời câu hỏi - Nhiều HS phát biểu ý kiến - Nhận xét Bài tập 3:Gợi ý, hướng dẫn - Đọc yêu cầu - Viết tự thuật vào VBT - Nhiều HS đọc bài tự thuật - Hoàn thiện bài viết nhà, viết lại bài vào - Chấm số bài - Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỶ DƯƠNG Lớp Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP TUẦN I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần qua -Khen thưởng HS chăm học tập -Kế hoạch tuần sau II/ Nội dung sinh hoạt: GV HS 1.Mở đầu: - GV bắt bài hát: - Kết luận: - HS cùng hát: - Kết hợp múa phụ hoạ Các hoạt động: Hoạt động 1: *Đánh giá tình hình học tập chung tuần qua: *Đánh giá em cụ thể: + Chuyện cần + Vệ sinh thân thể, lớp học + Giữ gìn trật tự + Lễ phép + Bảo quản đồ dùng học tập + Trang phục đến trường, *Yêu cầu lớp trưởng đánh giá chung: *GV nhận xét -Nghe nhận xét GV -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thực tốt -Lớp trưởng đánh giá chung Hoạt động 2: phút *Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch để HS *Nghe nhớ, thực *Thực theo phân công GV thực tốt *Nề nếp vào lớp phải ổn định *Các tổ trưởng nhận nhiệm vụ *Nghiêm túc thực đúng nội quy quy định nhà trường *Phân công các tổ làm việc: *Tổng kết chung = = = GV: Ngô Thị Hồng Vân = = = Lop1.net (21)