-Yêu cầu Hs nhận xét về mối quan hệ giữa các yếu tố của 2 hình để rút ra quy tắc, công thức tính diện tích hình thang.. GV kết luận, ghi công thức lên bảng.[r]
(1)TUẦN 19 Tiết 2: THỨ HAI NGÀY 10 THÁNG NĂM 2011 Tiết CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn giảng) …………………………………………………… TẬP ĐỌC NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I.Yeâu caàu: Biết đọc đúng văn kịch Cụ thể: -Đọc phân biệt lời các nhân vật (anh Thành, anh Lê), lời tác giả -Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm, phù hợp với tính cách , tâm trạng nhân vật -Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch Hiểu nội dung phần trích đoạn kịch: Tâm trạng người niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước, cứu dân II.Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh chụp thành phố Sài Gòn năm đầu kỷ XX ảnh bến Nhà Rồng – nơi Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước - Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm III.Các hoạt động dạy, học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: Tg 1’ 12’ Hoạt động trò Hoạt động thầy a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Biết đọc đúng văn kịch Tieán haønh: -Gọi HS đọc lời giới thiệu nhân vật, cảnh trí diễn trích đoạn kịch -GV đọc mẫu đoạn kịch -Hướng dẫn HS đọc các từ ngữ khó:phắc-tuya, Sa-xô-lu Loâ-ba, Phuù Laõng Sa -GV chia bài thành ba đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu anh vào Sài Gòn naøy laøm gì? +Đoạn 2: Tiếp theo Sài Gòn này +Đoạn 3: Đoạn còn lại -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn giải nghĩa số từ khó SGK/5 -Gọi HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc bài GiaoAnTieuHoc.com -HS nhắc lại đề -1 HS đọc -Laéng nghe -HS luyện đọc -Luyện đọc nối tiếp đoạn -Luyện đọc theo cặp -1 HS đọc bài (2) 10’ c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu: Hieåu noäi dung phaàn moät cuûa trích đoạn kịch: Tâm trạng người niên Nguyễn Tất Thành day dứt, trăn trở tìm đường cứu nước, cứu dân Tieán haønh: -GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/6 -GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu caàu cuûa baøi Tieán haønh: -Tổ chức cho HS đọc đoạn kịch theo cách phân vai GV hướng dẫn các em thể đúng lời các nhân vật -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn -Tổ chức cho HS thi đọc -GV vaø HS nhaän xeùt 3.Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Khen ngợi HS hoạt động tốt -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc đoạn kòch 10’ 2’ -HS đọc và trả lời câu hỏi -2 HS nhaéc laïi yù nghóa -HS theo doõi -HS thi đọc …………………………………………………… TOÁN DIEÄN TÍCH HÌNH THANG Tiết 3: I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Hình thành quy tắc, công thức tính diện tích hình thang - Nhớ và biết vận dụng quy tắc, công thức tính diện tích hình thang để giải các baøi taäp coù lieân quan II Đồ dùng dạy học: - GV: Chuaån bò baûng phuï vaø caùc maûnh bìa coù hình daïng nhö hình veõ SGK - Hs: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, thước kẻ, kéo III Các hoạt động dạy học chủ yếu: T.gian Hoạt động giáo viên 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau: +Veõ theâm GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh (3) hai đoạn thẳng vào hình để hình thang +Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình thang? 30’ -Sửa bài, nhận xét việc học bài cũ Bài * Giới thiệu bài mới: (1’) HĐ 1: Hình thành quy tắc, công thức tính dieän tích hình thang -GV nêu vấn đề: Tính diện tích hình thang ABCD đã cho -Dẫn dắt để Hs xác định trung điểm M cạnh BC, cắt rời hình tam giác ABM; sau đó ghép lại hướng dẫn SGK để hình tam giác ADK -Yeâu caàu Hs nhaän xeùt veà dieän tích hình thang ABCD vaø dieän tích hình tam giaùc ADK vừa tạo thành -GV yeâu caàu Hs neâu caùch tính dieän tích hình tam giaùc AGK (nhö SGK) -Yêu cầu Hs nhận xét mối quan hệ các yếu tố hình để rút quy tắc, công thức tính diện tích hình thang GV kết luận, ghi công thức lên bảng -Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc và công thức tính dieän tích hình thang HĐ 2: Thực hành Baøi 1/93: -Yêu cầu Hs vận dụng công thức để tính dieän tích hình thang vaøo baûng Baøi 2/94: -Cho Hs nhaéc laïi khaùi nieäm hình thang vuông để thấy cách tính diện tích hình thang vuoâng -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét Baøi 3/94: -Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs nêu hướng giải bài toán, kết luận: Trước hết phải tìm chiều cao hình thang -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét GiaoAnTieuHoc.com -Theo doõi -Theo dõi và làm theo hướng daãn -Nhaän xeùt -Neâu caùch tính -Nêu quy tắc và công thức -Nhaéc laïi -Laøm baûng -Trả lời -Làm bài vào -Nhaän xeùt -Đọc đề -Trả lời -Làm bài vào -Nhaän xeùt (4) 02’ Tiết 4: 3: Cuûng coá, daën doø -Hỏi: Nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình thang -Trả lời …………………………………………………………………………………… KHOA HỌC DUNG DÒCH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa dung dịch - Keå teân moät soá dung dòch - Neâu caùch taùch caùc chaát dung dòch Kó naêng: - Taïo moät moät dung dòch Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích tìm hieåu khoa hoïc II Chuaån bò: - GV: Hình veõ SGK trang 68, 69 - Một ít đường (hoặc muối), nước sôi để nguội, li (cốc) thuỷ tinh, thìa nhoû coù caùn daøi - HSø: SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Hỗn hợp - Học sinh tự đặt câu hỏi? - Học sinh khác trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: “Dung dòch” Phát triển các hoạt động: 12’ Hoạt động 1: Thực hành “Tạo Hoạt động nhóm, lớp moät dung dòch” Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Nhóm trưởng điều khiển các bạn - Cho H laøm vieäc theo nhoùm - Giải thích tượng đường không a) Tạo dung dịch nước đường (hoặc nước muối) tan heát? - Khi cho quá nhiều đường muối b)Thảo luận các câu hỏi: vào nước, không tan mà đọng đáy - Để tạo dung dịch cần có điều kieän gì? coác - Khi đó ta có dung dịch nước - Dung dịch là gì? - Keå teân moät soá dung dòch khaùc maø baïn đường bão hoà - Ñònh nghóa dung dòch laø gì vaø keå teân bieát - Đại diện các nhóm nêu công thức pha moät soá dung dòch khaùc? dung dịch nước đường (hoặc nước muối) - Keát luaän: - Taïo dung dòch ít nhaát coù hai chaát moät - Caùc nhoùm nhaän xeùt, xem coù coác naøo coù chất thể lỏng chất hoà tan đường (hoặc muối) không tan hết mà còn đọng đáy cốc chaát loûng GiaoAnTieuHoc.com (5) 12’ 4’ 1’ - Dung dịch là hỗn hợp chất lỏng - Dung dịch nước và xà phòng, dung dịch với chất hoà tan nó giấm và đường giấm và muối,… Dung dịch là hỗn hợp chất lỏng với - Nước chấm, rượu hoa chất bị hoà tan nó Hoạt động 2: Làm việc với SGK Hoạt động nhóm, lớp Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Làm nào để tách các chất - Nhóm trưởng điều khiển thực hành trang 69 SGK dung dòch? - Trong thực tế người ta sử dụng - Dự đoán kết thí nghiệm - Đại diện các nhóm trình bày kết phương pháp chưng cất đề làm gì? - Nước từ ống cao su chảy vào li - Keát luaän: - Taùch caùc chaát dung dòch baèng - Chöng caát caùch chöng caát - Sử dụng chưng cất để tạo nước cất - Tạo nước cất duøng cho ngaønh y teá vaø moät soá ngaønh khaùc Hoạt động 3: Củng cố - Neâu laïi noäi dung baøi hoïc Toång keát - daën doø: - Xem lại bài + Học ghi nhớ - Chuẩn bị: Sự biến đổi hoá học - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………… THỨ BA NGÀY 11 THÁNG NĂM 2011 Tiết 1: CHÍNH TẢ NHAØ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC I.Muïc tieâu: Nghe – viết đúng chính tả bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực Luyện viết đúng các tiếng chứa âm đầu r / d / gi âm chính o / ô dễ viết lẫn ảnh hưởng phương ngữ GD lòng yêu Tiếng Viết II.Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bút và tờ giấy khổ to phô tô nội dung BT2 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: 1’ -1 HS nhắc lại đề a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yeâu caàu cuûa tieát daïy 16’ b.Hoạt động 1: HS viết chính tả Mục tiêu: Nghe – viết đúng chính tả bài Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực GiaoAnTieuHoc.com (6) Tieán haønh: -GV đọc bài chính tả SGK/6 GV chúù ý đọc thong thả,rõ ràng, phát âm chính xaùc -Yêu cầu HS đọc laiï bài chính tả -GV nhắc nhở HS quan sát trình bày chính tả, chú ý từ ngữ viết sai: Nguyễn Trung Trực, Vàm Cỏ, Tân An, Long An, Taây Nam Boä -GV đọc cho HS viết -Đọc cho HS soát lỗi -Chaám 5-7 quyeån, nhaän xeùt c.Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: Tieán haønh: Baøi2/6: -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi -Dán 4-5 tờ phiếu khổ to ghi từ ngữ caàn ñieàn, goïi HS leân baûng trình baøy -Gọi HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chænh -Cả lớp và GV nhận xét kết làm baøi Baøi 3/7: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV coù theå choïn baøi taäp a -GV tổ chức cho HS làm bài tập -Cho HS sửa bài theo lời giải đúng 3.Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn dò nhớ kế lại câu chuyện Làm việc cho ba thời, viết lỗi sai vieát laïi nhieàu laàn 16’ 2’ -HS theo doõi SGK -HS đọc -Luyện viết từ khó -HS vieát chính taû -Soát lỗi -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS laøm vieäc nhoùm ñoâi -HS trình baøy baøi treân baûng -Gọi HS đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh -1 HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baøi …………………………………………………… TOÁN LUYEÄN TAÄP Tiết 2: I Muïc tieâu: - Giúp HS: Rèn luyện kĩ vận dụng công thức tính diện tích hình thang (kể caû hình thang vuoâng) caùc tình huoáng khaùc GiaoAnTieuHoc.com (7) II Đồ dùng dạy học: - GV chuaån bò baûng phuï III Các hoạt động dạy học chủ yếu: T.gian Hoạt động giáo viên 4’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: (4’)Yeâu caàu Hs Hoạt động học sinh laøm baøi taäp sau: Tính dieän tích hình thang bieát: Độ dài đáy là 15cm và 11cm, chiều cao laø 9cm Độ dài đáy là 20,5m và 15,2m, chieàu cao laø 7,8m - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cuõ 1’ 12’ 10’ 08’ 2.Luyeän taäp: * Giới thiệu bài mới: (1’) HĐ 1: Vận dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình thang Baøi 1/94: - GV yêu cầu HS nêu lại công thức - HS lên bảng làm bài, lớp làm miệng tính dieän tích hình thang Nhaän xeùt -Yêu cầu Hs làm bài vào - Trả lời -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 2: Vận dụng công thức tính - Trả lời diện tích hình thang để giải toán Baøi 2/94: - Trả lời - Gọi Hs đọc đề - Yêu cầu Hs suy nghĩ để nêu cách tính theo các bước: +Tìm độ dài đáy bé và chiều cao - Laøm baøi theo yeâu caàu ruộng hình thang +Tính diện tích ruộng +Từ đó tính số kg thóc thu hoạch trên -Laøm baøi theo yeâu caàu ruộng đó -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HÑ 3: Ren kó nang quan sat hình ve ket hôp vôi sö dung cong thöc tính dien tích GiaoAnTieuHoc.com (8) hình thang va kó nang öôc löông ñe giai bai toan ve dien tích Baøi 3/94: -1HS đọc đề bài -Yeâu caàu Hs quan saùt hình veõ vaø laøm -Thực hành và làm bài theo yêu cầu bài vào -Yêu cầu Hs đổi để kiểm tra bài làm cuûa baïn 02’ -GV đánh giá bài làm Hs 3.Cuûng coá, daën do.ø -Yeâu caàu Hs: Neâu quy taéc vaø coâng thức tính diện tích hình thang Tiết3 THỂ DỤC (GV chuyên soạn giảng) ………………………………………………… Tiết 4: ÂM NHẠC (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………………… THỨ TƯ NGÀY 12 THÁNG NĂM 2011 Tiết 1: TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Cuûng coá kó naêng tính dieän tích hình tam giaùc, hình thang - Củng cố giải toán có liên quan đến diện tích và tỉ số phần trăm II Đồ dùng dạy học: - Một số bìa khổ A1 (hoặc A2) để Hs ghi kết thảo luận (phần b) và phaàn troø chôi III Các hoạt động dạy học chủ yếu: T.gian Hoạt động giáo viên 4’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: (4’)Yeâu caàu Hs làm bài tập sau: Một ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn 34m, chiều cao 20m Trung bình 100m2 thu hoạch 70,5 kg thóc Hỏi thu hoạch bao nhiêu kg thóc trên ruộng đó? - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra baøi cuõ 2.Luyeän taâïp: 1’ * Giới thiệu bài mới: (1’) HÑ 1: Ren kó nang tính dien tích hình GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh (9) 10’ tam giac vuong Baøi 1/95: -Yêu cầu Hs nêu lại công thức tính dieän tích hình tam giaùc vuoâng -Yêu cầu Hs làm phần vào bảng -Sửa bài, nhận xét, cho Hs nêu rõ caùch tính 10’ ‘ 13 02’ Tiết 3: HÑ 2: Reøn kó naêng tính dieän tích hình thang, hình tam giaùc Baøi 2/95: - Gọi Hs đọc đề -Yêu cầu Hs làm bài vào -Chấm, sửa bài, nhận xét HĐ 3: Củng cố giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm và diện tích hình thang Baøi 3/95: - GV gọi Hs đọc đề - Yêu cầu nêu hướng giải bài toán -Chấm, sửa bài, nhận xét 3.Cuûng coá, daën doø -Yêu cầu Hs nêu công thức tính diện tích hình thang, hình tam giaùc -Neâu laïi -Laøm baûng -Nhận xét, trả lời -Đọc đề -Làm bài vào -Nhaän xeùt -Đọc đề -Trả lời -Nhaän xeùt -Nêu công thức ………………………………………………… KỂ CHUYỆN CHIẾC ĐỒNG HỒ I.Muïc tieâu: Reøn kyõ naêng noùi: - Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Chiếc đồng hồ - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Qua câu chuyện Chiếc đồng hồ, Bác Hoà muoán khuyeân caùn boä: nhieäm vuï naøo cuûa caùch maïng cuõng caàn thiết, quan trọng; đó cần làm tốt việc phân công, không nên suy bì, nghĩ đến việc riêng mình Mở rộng ra, có thể hiểu: Mỗi người lao động xã hội gắn bó với công việc, công việc nào quan trọng, đáng quý Reøn kyõ naêng nghe: - Nghe thầy (cô) kể chuyện, nhớ câu chuyện - Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời baïn GiaoAnTieuHoc.com (10) II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện SGK (tranh phóng to, có) - Bảng lớp viét từ ngữ cần giải thích III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TG 3’ 1’ 10’ 20’ 3’ Hoạt động thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1: GV kể chuyện Muïc tieâu: Reøn kyõ naêng nghe cho HS Tieán haønh: -GV keå chuyeän laàn -GV kể chuyện lần hai, vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to c.Hoạt động 2: HS kể chuyện Mục tiêu: HS biết kể toàn câu chuyện và biết trao đổi với bạn vềà ý nghĩa câu chuyện Tieán haønh: -Gọi HS đọc thành tiếng các yêu cầu kể chuyện -GV tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp -GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp -Gọi 1,2 HS kể toàn câu chuyện -GV yeâu caàu caùc nhoùm ruùt yù nghóa caâu chuyeän -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân kể chuyện hấp dẫn, hiểu đúng ñieàu caâu chuyeän muoán noùi 3.Cuûng coá-daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Hoạt động trò -1 HS nhắc lại đề -HS laéng nghe -Lắng nghe, kết hợp xem tranh -1 HS đọc yêu cầu -HS keå chuyeän theo caëp -HS thi keå chuyeän -Kể toàn câu chuyện -Ruùt yù nghóa caâu chuyeän -2 HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän ………………………………………………… Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU CAÂU GHEÙP I.Muïc tieâu: Nắm khái niệm câu ghép mức độ đơn giản Nhận biết câu ghép đoạn văn, xác định các vế câu câu ghép, đặt câu ghép II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập GiaoAnTieuHoc.com (11) - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn bài tập để hướng dẫn HS nhận xét - Bút và 4-5 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng để HS làm bài tập phần luyện tập - Bảng phụ 4-5 tờ phiếu khổ to chép nội dung bài tập phần luyện tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc 14’ b.Noäi dung: Hoạt động 1: Phần nhận xét Mục tiêu: Nắm khái niệm câu ghép mức độ đơn giản Tieán haønh: -GV yêu cầu HS đọc tiếp nối toàn noäi dung caùc baøi taäp -GV yêu cầu HS thực yêu cầu hướng dẫn GV -Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán -GV mở bảng phụ đã viết đoạn văn, gạch phận chủ ngữ và vị ngữ câu theo lời phát biểu HS -GV nhận xét, chốt lại kết đúng -GV rút ghi nhớ SGK/8 -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ 16’ Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Nhận biết câu ghép đoạn văn, xác định các vế câu câu ghép, đặt câu ghép Tieán haønh: Baøi 1/8: -Gọi HS đọc yêu càu bài tập -GV nhắc điều cần chú ý và gạch chân ý chính -GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -GV và HS nhận xét kết đúng Baøi 2/9: -GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -GV nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng Baøi 3/9: -GV tiến hành tương tự bài tập GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -HS nhắc lại đề -HS tiếp nối đọc yêu cầu baøi taäp -Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn và thực yêu cầu -HS neâu yù kieán -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ -HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi -HS trình baøy keát quaû laøm vieäc -1 HS đọc yêu cầu -HS làm việc lớp (12) 3’ 3.Cuûng coá, daën doø -Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø laøm baøi taäp Tiết -1 HS nhaéc laïi noäi dung phaàn ghi nhớ TẬP ĐỌC NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT (Tiếp theo) I.Yeâu caàu: Biết đọc đúng văn kịch Cụ thể: -Đọc phân biệt lời các nhân vật (anh Thành, anh Lê, anh Mai), lời tác giả -Đọc đúng ngữ điệu các câu kể phù hợp với tính cách , tâm trạng nhaân vaät -Biết phân vai, đọc diễn cảm đoạn kịch Hiểu nội dung phần hai (người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành tâm nước ngoài tìm đường cứu dân, cứu nước) và ý nghĩa toàn trích đoạn kịch (ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm cứu nước người nieân Nguyeãn Taát Thaønh) II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn các từ, cụm từ: La-tuýt-sơ Tơ-vê-rin, A-lê hấp; đoạn kịch cần hướng dẫn HS luyện đọc III.Các hoạt động dạy, học: TG 3’ 1’ 12’ Hoạt động thầy 1.Kieåm tra baøi cuõ: -HS đọc phân vai anh Thành, anh Lê, đọc diễn cảm đoạn kịch phần 1, trả lời 1, câu hỏi đoạn kịch -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: b.Hoạt động 1: Luyện đọc Muïc tieâu: Tieán haønh: -GV đọc diễn cảm đoạn kịch – đọc phân biệt lời các nhân vật -GV chia bài thành hai đoạn: +Đoạn 1: Từ đầu lại còn say sóng +Đoạn 2: Phần còn lại -Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó: La-tuýt-sơ Tô-veâ-rin, A-leâ haáp -Cho HS luyện đọc nối tiếp đoạn -Hướng dẫn HS tìm hiểu các từ ngữ khó baøi: suùng thaàn coâng, huøng taâm traùng GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -HS nhắc lại đề -HS laéng nghe -Luyện đọc từ khó -Luyện đọc đoạn -Luyện đọc theo cặp (13) 10’ 10’ 2’ khí, tàu La-tuýt-sơ Tơ-vê-rin, Biển đỏ, A-lê haáp, -Gọi HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc lại toàn trích đoạn kịch c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Hiểu nội dung phần hai (người niên yêu nước Nguyễn Tất Thành tâm nước ngoài tìm đường cứu dân, cứu nước) và ý nghĩa toàn trích đoạn kịch (ca ngợi lòng yêu nước, tầm nhìn xa và tâm cứu nước người nieân Nguyeãn Taát Thaønh) Tieán haønh: -GV tổ chức cho các nhóm HS đọc, trao đổi nội dung trích đoạn kịch theo hệ thống caâu hoûi SGK/11 -Đại diện nhóm trình bày kết làm việc, GV và lớp nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng -GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi -Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm Mục tiêu: Đọc diễn cảm thể đúng yêu caàu cuûa baøi Tieán haønh: -GV tổ chức cho HS luyện đọc theo cách phaân vai -Tổ chức cho HS thi đọc -GV vaø HS nhaän xeùt 3.Cuûng coá, daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Tiếp tục nhà luyện đọc trích đoạn, có thể dưng thành đoạn kịch -HS laøm vieäc theo nhoùm -Đại diện trình bày kết làm vieäc -2 HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi -HS luyện đọc theo nhóm -Thi đọc ……………………………………………………………………………………………… THỨ NĂM NGÀY 13 THÁNG NĂM 2011 Tiết 1: TOÁN HÌNH TROØN,ĐƯỜNG TRÒN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Giúp HS nhận dạng hình tròn, các đặc điểm hình troøn Kó naêng: - Reøn hoïc sinh kó naêng veõ hình troøn Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: GiaoAnTieuHoc.com (14) + GV: Compa, baûng phuï + HS: Thước kẻ và compa III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 3’ Khởi động: Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt – chaám ñieåm Giới thiệu bài mới: Hình tròn Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Giới thiệu hình tròn – đường tròn Phương pháp: Quan sát, đàm thoại GV giới thiệu khái niện hình tròn – đường tròn, bán kính, đường kính SGV Hoạt động 2: Thực hành Phướng pháp: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Theo doõi giuùp cho hoïc sinh duøng compa Baøi 2: - Löu yù hoïc sinh baøi taäp naøy bieát đường kính phải tìm bán kính Baøi 3: - Lưu ý cách vẽ đường tròn lớn và hai nửa đường tròn cùng tâm Baøi 4: - Lưu ý vẽ hình chữ nhật Lấy chiều rộng là đường kính bán kính vẽ nửa đường tròn Hoạt động 3: Củng cố Phướng pháp: Thực hành - Neâu laïi caùc yeáu toá cuûa hình troøn Toång keát - daën doø: - OÂn baøi - Chuaån bò: Chu vi hình troøn - Nhaän xeùt tieát hoïc 1’ 34’ 1’ Tiết 2: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh sửa bài 1, 2, Hoạt động lớp Hoạt động cá nhân - Thực hành vẽ đường tròn - Sửa bài -Thực hành vẽ đường tròn - Sửa bài - Thực hành vẽ theo mẫu - Thực hành vẽ theo mẫu Hoạt động lớp ………………………………………………… TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI GiaoAnTieuHoc.com (15) (Dựng đoạn mở bài) I.Muïc tieâu: Củng cố kiến thức đoạn mở bài Viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo hai kiểu trực tiếp và gián tieáp II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết hai kiểu mở bài đã học lớp - Bút và giấy khổ to để làm bài tập III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc b.Noäi dung: 14’ Hoạt động 1: HS làm bài tập Mục tiêu: Củng cố kiến thức đoạn mở bài Tieán haønh: Baøi 1/12: -Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu bài taäp -GV yêu cầu HS đọc thầm lại hai đoạn văn, suy nghĩ, tiếp nối phát biểu- khác hai cách mở bài a và mở bài b -GV vaø HS nhaän xeùt, choát keát luaän 16’ Hoạt động 2: HS làm bài tập Mục tiêu: Viết đoạn mở bài cho bài văn tả người theo hai kiểu trực tiếp và gián tiếp Tieán haønh: Baøi 2/12: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài: +Hướng dẫn HS chọn đề văn để viết đoạn mở baøi +Suy nghĩ, hình thành ý cho đoạn mở bài +Viết hai đoạn mở bài cho đề văn đã chọn -Gọi HS tiếp nối nói tên đề bài em chọn -GV cho HS viết đoạn mở bài vào Phát tờ giấy khổ to và bút để HS làm bài trên phieáu -GV và HS sửa bài, nhận xét GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -HS nhắc lại đề -1 HS đọc yêu cầu đề bài -HS laøm vieäc caù nhaân -1 HS đọc yêu cầu -HS laéng nghe -HS phaùt bieåu -HS laøm vieäc caù nhaân (16) 3’ 3.Cuûng coá, daën doø: -Gọi HS nhắc lại kiến thức vè hai đoạn mở bài -2 HS -GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS đã viết đoạn mở bài hay ………………………………………………… Tiết 3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU CAÙCH NOÁI CAÙC VEÁ CAÂU GHEÙP I.Muïc tieâu: Nắm hai cách nối các vế câu ghép: nối từ có tác dụng nối(các quan hệ từ), nối trực tiếp (không dùng từ nối) Phân tích cấu tạo câu ghép (các vế câu câu ghép, cách nối các veá caâu gheùp), bieát ñaët caâu gheùp II.Đồ dùng dạy học: - Vở BT Tiếng Việt 5, tập (nếu có) - Bút và tờ giấy khổ to, mối tờ viết câu ghép bài tập (phần nhaän xeùt) - Ba, bốn từ giấy khổ to để 3-4 HS làm bài tập (phần luyện tập) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) HS1:-HS nhắc lại kiến thức cần ghi nhớ câu ghép tiết trước HS2:-Laøm mieäng baøi taäp 3/9 -GV nhaän xeùt 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc b.Noäi dung: 14’ Hoạt động 1: Nhận xét Mục tiêu: Nắm hai cách nối các vế câu ghép: nối từ có tác dụng nối(các quan hệ từ), nối trực tiếp (không dùng từ nối) Tieán haønh: -Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu bài taäp 1, -GV dán giấy đã viết sẵn các câu ghép, mời HS leân baûng, moãi em phaân tích moät caâu -GV và HS nhận xét, bổ sung, chốt lại lời giải đúng -GV rút ghi nhớ SGK/13 -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động trò -HS nhắc lại đề -2 HS đọc yêu cầu bài tập -4 HS laøm baøi -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ (17) 16’ Hoạt động 2: Luyện tập Mục tiêu: Phân tích cấu tạo câu ghép (caùc veá caâu caâu gheùp, caùch noái caùc veá caâu gheùp), bieát ñaët caâu gheùp Tieán haønh: Baøi 1/13: -Gọi HS tiếp nối đọc yêu cầu bài taäp -GV yêu cầu lớp đọc thầm lại các câu văn và tự làm bài -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán, GV nhaän xeùt, choát lại lời giải đúng Baøi 2/14: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV goïi HS khaù laøm maãu -GV yêu cầu HS viết đoạn văn Phát 3-4 phiếu khổ to để HS làm bài -Goïi HS trình baøy keát quaû baøi laøm -GV nhaän xeùt 3’ 3.Cuûng coá, daën doø -Goị HS nhắc lại nội dung phần ghi nhớ -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø laøm baøi taäp -2 HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm vieäc caù nhaân -HS neâu yù kieán cuûa mình -HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS khaù laøm maãu -HS laøm baøi treân nhaùp eùp -HS trình baøy baøi laøm -2 HS nhắc lại phần ghi nhớ ………………………………………………… Tiết LUYỆN ÂM NHẠC (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU NGÀY 14 THÁNG NĂM 2011 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Dựng đoạn kết bài) I.Muïc tieâu: Củng cố kiến thức dựng đoạn kết bài Viết đoạn kết bài cho bài văn tả người theo hai kiểu: mở rộng và không mở rộng II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết kiến thức đã học hai kiểu kết bài - Bút và vài tờ giấy khổ to để HS làm bài tập 2,3 III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 3’ 1.Kieåm tra baøi cuõ -Gọi HS đọc lại các đoạn mở bài đã làm tiết trước GiaoAnTieuHoc.com (18) -GV nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: 1’ a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc b.Noäi dung: 14’ Hoạt động 1: HS làm bài tập Mục tiêu: Củng cố kiến thức dựng đoạn kết baøi Tieán haønh: Baøi 1/14: -Gọi HS đọc nội dung bài tập -GV yêu cầu lớp đọc thầm lại hai đoạn văn, suy nghĩ, trả lời câu hỏi -Goïi HS tieáp noái phaùt bieåu yù kieán – chæ khác kết bài a và kết bài b -GV nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän -Goïi HS nhaéc laïi 16’ Hoạt động 2: HS làm bài tập Mục tiêu: Viết đoạn kết bài cho bài văn tả người theo hai kiểu: mở rộng và không mở roäng Tieán haønh: Baøi 2/14: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS đọc lại đề văn bài tập 2/12 tieát 37 -GV giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa baøi -Gọi HS tiếp nối nói tên bài mà em đã choïn -GV yêu cầu HS viết đoạn kết bài vào Phát buùt daï vaø giaáy khoå to cho 2-3 HS laøm baøi -Nhiều HS tiếp nối đọc đoạn viết, yêu cầu các em nói rõ đoạn kết bài mình viết theo kiểu mở rộng hay không mở rộng -GV và lớp nhận xét, góp ý -GV gọi HS làm bài trên giấy, lên dán bài trên bảng lớp, trình bày kết Cả lớp và GV cùng phân tích, nhận xét đoạn viết 3’ 3.Cuûng coá, daën doø: -Goị HS nhắc lại kiến thức hai kiểu kết bài bài văn tả người -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại đoạn văn GiaoAnTieuHoc.com -HS nhắc lại đề -1 HS đọc yêu cầu đề bài -Phaùt bieåu yù kieán -2 HS -1 HS -1 HS -Phaùt bieåu yù kieán -Làm bài vào -Trình baøy keát quaû laøm vieäc -2 HS (19) ………………………………………………… TOÁN Tiết 2: CHU VI HÌNH TROØN I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: II Chuaån bò: + GV: + HS: III Các hoạt động: - Giúp HS nắm quy tắc, công thức tính chu vi hình tròn - Rèn HS biết vận dụng công thức để tính chu vi hình tròn - Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc, khoa hoïc Bìa hình tròn có đường kính là 4cm Bài soạn TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ 4’ Khởi động: Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt chaám ñieåm Giới thiệu bài mới: Chu vi hình troøn Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận xét quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn, yeâu caàu hoïc sinh chia nhoùm neâu caùch tính Phöông phaùp hình troøn - Giaùo vieân choát: - C = d 3,14 - C = r 3,14 Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: 1’ 33’ - Löu yù baøi d = m đổi 3,14 22 phân số để tính Baøi 2: - Löu yù baøi r = m đổi 3,14 phaân soá Baøi 3: - Giaùo vieân theo doõi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 4: - Lưu ý đổi m = 6,5 m HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh sửa bái 2/ ; 3/ Hoạt động nhóm, lớp - Tổ chức nhóm - Moãi nhoùm neâu caùch tính chu vi hình troøn - Cả lớp nhận xét - Học sinh nêu quy tắc và công thức tìm chu vi hình tròn - Học sinh đọc đề Laøm baøi Sửa bài Cả lớp nhận xét Học sinh đọc đề Laøm baøi Sửa bài Lớp nhận xét Học sinh đọc đề tóm tắt Giaûi – hoïc sinh leân baûng giaûi Cả lớp nhận xét Học sinh đọc đề tóm tắt Giaûi – hoïc sinh leân baûng giaûi Cả lớp nhận xét Hoạt động 3: Củng cố - Học sinh nêu - Học sinh nêu quy tắc và công thức tìm chu vi hình tròn, biết GiaoAnTieuHoc.com (20) 1’ đường kính r Toång keát - daën doø: - Laøm baøi taäp: 1, 2/ ; baøi 3, 4/ Chuaån bò: Luyeän taäp ………………………………………………… Tiết 3: ĐỊA LÍ CHAÂU AÙ I Muïc tieâu: Kiến thức: + Nắm độ lớn và đa dạng thiên nhiên Châu Á, vị trí, giới haïn Chaâu AÙ Kó naêng: + Dựa vào lược đồ, đồ, nêu vị trí, giới hạn Châu Á, đọc tên các khu vực lớn, dãy núi cao nhất, hồ lớn Châu AÙ + Mô tả vài biểu tượng tự nhiên Châu Á và nhận biết chúng khu vực nào Châu Á Thái độ: + Bồi dưỡng lòng say mê học hỏi kiến thức môn Địa lí II Chuaån bò: + GV: + Quả địa cầu đồ bán cầu Đông + Bản đồ tự nhiên Châu Á + HS: + Söu taàm tranh aûnh soá quang caûnh thieân nhieân cuûa Chaâu AÙ III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: + Haùt 4’ Baøi cuõ: 1’ Giới thiệu bài mới: “Châu Á” 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 1: Vị trí Châu Á Phương pháp: Thảo luận nhóm, sử dụngï đồ + Làm việc với hình và với các câu + Hướng dẫn học sinh hoûi SGK + Đại diện các nhóm báo cáo kết làm việc, kết hợp đồ treo tường vị trí và giới hạn Châu Á + Choát yù Hoạt động nhóm đôi, lớp Hoạt động 2: Châu Á lớn naøo? Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, nghiên cứu bảng số liệu + Dựa vào bảng và các câu hỏi hướng dẫn SGK để nhận biết GiaoAnTieuHoc.com (21)