Bµi míi29’: GTB: Trong cuộc sống hằng ngày, có khi ta được người khác quan tâm, giúp đỡ… có lúc ta lại làm phiền người khác.. Vậy những khi đó ta cần nói gì với họ, chúng ta cïng t×m hiÓ[r]
(1)ChÝnh t¶ - TS: 254 1.TËp chÐp: Bµn tay mÑ I Mục đích, yêu cầu: - Nhìn bảng chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày, … chậu tã lót đầy”: 35 chữ kho¶ng 15- 17 phót - Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống (Bài tập 2; SGK) II ChuÈn bÞ: GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi HS vë chÝnh t¶ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức(1’): KiÓm tra bµi cò(2’): - HS lªn b¶ng viÕt: mai sau – HS, GVNX ghi ®iÓm - HS viÕt b¶ng con: c«ng - GVNX ch÷a lçi Bµi míi(29’): a GTB: các em đã học bài tập đọc Bàn tay mẹ Hôm lớp mình viết chÝnh t¶ mét ®o¹n v¨n bµi Bµn tay mÑ vµ lµm BT chÝnh t¶ §iÒn vÇn an, at; ch÷ g hay gh vµo chç chÊm *HD viÕt (5’) - GV cho HS quan s¸t néi dung bµi viÕt trªn b¶ng - GV đọc bài viết trên bảng - Gọi HS đọc bài viết trên bảng Lớp đọc thầm ? Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh.( ®i chî, nÊu c¬m, t¾m cho em bÐ, giÆt t· lãt ) ? Các em đọc thầm và tìm bài từ nào khó viết.( Bàn tay, h»ng ngµy, viÖc, ®i chî, giÆt, t· lãt) - GV gạch chân từ khó, 1HS đọc lại - GV đọc cho HS viết bảng T1: chợ T2: bàn tay T3: tã lãt HS1: h»ng ngµy HS2: viÖc, giÆt - HS, GVNX sửa, cho HS đọc ngày( khác ngài) HS đọc và phân tích tiếng giặt- GV: viết các em chú ý viết chÝnh t¶ ch÷ giÆt lµ ©m gi kh«ng viÕt d, r *HS viÕt bµi (17’) TËp chÐp: - HS chuÈn bÞ vë, bót ? Nªu t thÕ ngåi viÕt bµi ( lng th¼ng, ®Çu h¬i cói, m¾t c¸ch vë Bµn tay mÑ 25-30cm, hai chân để // thoải mái,…) - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài viết - GV đọc lại bài viết - HS nh×n b¶ng, chÐp ®o¹n v¨n vµo vë GVQS uèn n¾n t thÕ ngåi, … *ChÊm, ch÷a bµi(5’) - GV y/ c HS đổi và cầm chì chuẩn bị soát lỗi - GV đọc cho HS soát lỗi ? B¹n cã viÕt sai kh«ng? sai ch÷ nµo? GV ch÷a lçi phæ biÕn trªn b¶ng - Các em đổi để chữa lỗi, viết lại chữ viết sai lề ch× §iÒn vÇn: - GV chÊm bµi, NX bµi viÕt GiaoAnTieuHoc.com (2) *Bµi tËp(5’) an hay at? - GV y/c HS më SGK/ 57 kÐo ®… ; * ? Nªu y/c cña BT2: §iÒn vÇn an hay at? t… nước GV treo tranh1 ? Tranh vẽ gì( Bạn gái đàn) GV treo tranh 2? Tranh vẽ gì( hai người tát nước) GV: dùa vµo ND tranh c¸c em chän vµ ®iÒn vÇn an, at cho thÝch hợp vào chỗ chấm BT Cô mời lớp dùng chì để làm §iÒn ch÷: g SGK hay gh? - 1HS lªn b¶ng lµm bµi - HS đọc lại các tiếng vừa điền NX, chữa bài trên bảng Nhµ ….a; - Gv có thể giảng từ: tát nước: …… c¸i … Õ * GV treo tranh BT3 ? tranh( ¶nh) chôp g×, vÏ g×( ga Hµ Néi; c¸i ghÕ) ? BT3 y/c g× (§iÒn ch÷: g hay gh?) GV: dùa vµo ND tranh c¸c em chän vµ ®iÒn ch÷ g hay gh b»ng ch× vµo chç chÊm BT3 SGK - HS lªn b¶ng lµm bµi - NX, ch÷a chung bµi trªn b¶ng - GV: Các em tự đối chiếu bài làm mình với bài làm bạn ? Dưới lớp có làm khác bạn không? HS tù ch÷a bµi lµm ? âm gh hai chữ( gh ghép) đứng trước các âm nào?( e, ê, i) ? âm g chữ ( g đơn) đứng trước các âm nào? 4.Cñng cè(2’): HS nh¾c l¹i tªn bµi viÕt GVNX tiÕt häc NhËn xÐt, dÆn dß(1’):VN luyÖn viÕt l¹i Xem bµi sau CT tËp chÐp: C¸i Bèng GiaoAnTieuHoc.com (3) Đạo đức – Tiết: 26 C¶m ¬n vµ xin lçi I Môc tiªu: - Nªu ®îc nµo cÇn nãi c¶m ¬n, xin lçi - BiÕt nãi c¶m ¬n, xin lçi c¸c t×nh huèng phæ biÕn giao tiÕp * HSKG biÕt ®îc ý nghÜa cña c©u c¶m ¬n vµ xin lçi * GDKN giao tiếp, ứng xử với người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp t×nh huèng cô thÓ II Tài liệu và phương tiện: GV: Tranh minh họa BT1; BT2 VBTĐĐ1 HS: Vở BT Đạo đức III Các hoạt động dạy học chủ yếu: ổn định tổ chức(1’): KiÓm tra bµi cò(2’): Trước học bài , cô KT bài cũ( GV chiếu KT bài cũ) ? Bài đạo đức trước ta học là gì? ( Đi đúng quy định) ? TP cần phần đường nào?( trên vỉa hè, vạch dành cho người theo tín hiệu đèn) ? ë n«ng th«n ®i bé cÇn ®i ë phÇn ®êng nµo?(lÒ ®êng phÝa tay ph¶i) ? Đi đúng quy định có ích lợi gì?( để đảm bảo an toàn cho thân và cho người khác) HS, GV NX Bµi míi(29’): GTB: Trong sống ngày, có ta người khác quan tâm, giúp đỡ… có lúc ta lại làm phiền người khác Vậy đó ta cần nói gì với họ, chúng ta cïng t×m hiÓu qua bµi: C¶m ¬n vµ xin lçi GV chiÕu tªn bµi häc – HS nh¾c l¹i *HĐ1(10’) GV y/ c HS mở VBT đạo đức/ 38 ? BT1 cã mÊy bøc tranh? ( 2) T1- C¶m Trªn b¶ng c« còng cã tranh nh VBT - GV chiÕu tranh BT1 – C« ¬n mêi c¸c em quan s¸t tranh BT1 trªn b¶ng hoÆc VBT vµ th¶o luËn ®îc b¹n tÆng quµ nhóm đôi ( TG3’) theo câu hỏi sau: GV chiÕu CH: + C¸c b¹n tranh ®ang lµm g×? T2- Xin + V× c¸c b¹n l¹i lµm nh vËy? lçi c« HS đọc lại câu hỏi GV: thời gian thảo luận bắt đầu- đã hết TG TL, cô mời các em cùng giáo đến lớp QS lªn b¶ng muén - GV chiếu tranh 1, cô mời đại diện nhóm … trình bày: T1: cã b¹n, b¹n ®ang cho b¹n kh¸c qu¶( cã thÓ lµ cam, t¸o, …) Bạn này đưa tay nhận và nói “ cảm ơn bạn” vì bạn đã cho quả… - HS NX - GV NX kết luận T1: bạn đã nói cảm ơn bạn khác cho quả( Chiếu KL tranh 1- 1HS đọc): - Giờ chúng ta cùng QS tiếp GV chiếu tranh 2, cô mời đại diện GiaoAnTieuHoc.com (4) nhãm… tr×nh bµy: T2: Trong tranh có cô giáo dạy học và bạn đến học muộn Bạn đã vòng tay xin lỗi cô giáo vì học muộn - HS NX - GV NX kết luận T2: Bạn xin lỗi cô giáo đến lớp muộn (Chiếu KL tranh 2- 1HS đọc) ChiÕu tranh BT1 ? Qua BT em cho biÕt ta cÇn nãi lêi c¶m ¬n nµo?(… Khi ®îc người khác quan tâm, giúp đỡ) ? Khi nào cần nói lời xin lỗi?(…khi mắc lỗi, làm phiền người kh¸c) GV: Như vậy, người khác quan tâm, giúp đỡ thì chúng ta phải nói lời cảm ơn; có lỗi, làm phiền người khác thì phải xin lỗi *H§2(10’): - GV: BT các em đã biết nào cần nói lời cảm ơn, nào cần nãi lêi xin lçi VËy c¸c em h·y xem c¸c b¹n Lan, Hng, V©n, TuÊn BT2 cần nói gì trường hợp sau đây? vì sao? - GV chiếu BT2- HS đọc lại BT Cô mời lớp mình cùng thảo luận nhóm đôi các câu hỏi BT2 TG 3’ - TG thảo luận nhóm bắt đầu- đã hết TG TL chúng ta xem b¹n nªn nãi g× - GV chiếu tranh 1( 2; 3; 4) Cô mời đại diện nhóm… trình bày T1: nhân dịp SN Lan các bạn đến chúc mừng, đó Lan cần phải nói: “ Xin cảm ơn các bạn” vì các bạn đã quan tâm chúc mừng SN mình - Cả lớp trao đổi, bổ xung - GV kÕt luËn ( ChiÕu KL lêi nãi cho tõng b¹n) T2: Trong giê häc, c¸c b¹n ®ang ngåi häc th× b¹n Hng lµm r¬i hép bót cña mét b¹n Hng ph¶i xin lçi v× g©y phiÒn, cã lçi víi b¹n T3: Trong học bạn ngồi cạnh đưa cho Vân bút để dùng Vân cầm lấy và cảm ơn bạn vì bạn giúp đỡ T4: Mẹ lau nhà, Tuấn chơi và làm rơi vỡ bình hoa Khi đó, Tuấn cần xin lỗi mẹ vì đã có lỗi làm vỡ bình hoa GV chiếu BT2 đã hoàn chỉnh ? Khi người quan tâm, giúp đỡ em cần nói gì? Chiếu CH( … ) ChiÕu c©u TL ? Khi có lỗi làm phiền người khác em cần nói gì?Chiếu CH( … ) ChiÕu c©u TL - GV NX, KL - HS đọc lại *H§3(10’): Liªn hÖ GV: các mối quan hệ em ngày với người xung quanh ChiÕu CH ? em đã nói lời cảm ơn ( xin lỗi) ? Vì lại nói vậy? ? Khi … ®îc nghe lêi c¶m ¬n(xin lçi), … thÕ nµo? - HS tù liªn hÖ - GV kết luận, khen HS đã biết nói lời cảm ơn, xin lỗi Nhắc HS nói lời cảm ơn hay lời xin lỗi thì ta cần nói với thái độ lễ phép, chân GiaoAnTieuHoc.com T1: Lan cÇn nãi lêi c¶m ¬n T2: Hng cÇn nãi lêi xin lçi T3: V©n cÇn nãi lêi c¶m ¬n T4: TuÊn cÇn nãi lêi xin lçi - CÇn nãi “c¶m ¬n” ®îc người kh¸c quan t©m, giúp đỡ - CÇn nãi “xin lçi” m¾c lçi, lµm phiÒn người kh¸c (5) thµnh… Cñng cè(2’): – GV chiÕu ND bµi häc ? Chúng ta vừa học bài Đạo đức gì? Khi nào cần nói lời cảm ơn? nào cần nói lời xin lçi? GV: KL chung NxtiÕt häc dÆn dß(1’): Thùc hiÖn néi dung bµi häc Xem vµ chuÈn bÞ bµi T2 GiaoAnTieuHoc.com (6)