Cấu tạo của bảng tuần hoàn các nguyên Hoạt động 2: tố hóa học: GV: - Quan sát ô nguyên tố Mg, ô nguyên tố 1.. Ô nguyên tử: này chô biết các đại lượng nào về Mg?[r]
(1)Giáo án lớp 10 -Tuần (12/10 Tiết 13 – Bài 17/10) BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC I Mục tiêu: Kiến thức: HS biết - Nguyên tắc xếp các nguyên tố bảng tuần hoàn - Cấu tạo bảng tuần hoàn Kĩ năng: Từ vị trí nguyên tố suy các đại lượng có liên quan nguyên tố II Chuẩn bị: GV: Bảng tuần hoàn III Tiến trình dạy học: IV TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY Ổn định lớp – kiểm tra bài cũ Cho A(Z = 5); B(Z=17); C(Z = 20); D(Z = 9)và E (Z = 35) Viết cấu hình electron nguyên tử các nguyên tố đã cho và cho biết chung có lớp electron? Là nguyên tố S hay P? có electron lớp ngoài cùng? Cho các nguyên tố có: Vào tiết dạy NỘI DUNG BÀI DAY HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ I Nguyên tắc xếp các nguyên tố Hoạt động 1: bảng tuần hoàn: GV: - Quan sát bảng tuần hoàn - Các nguyên tố xếp theo chiều tăng - Điện tích hạt nhân các nguyên tố điện tích hạt nhân nguyên tử bảng tuần hoàn thay đổi nào? - Các nguyên tố có cùng số lớp electron - Viết cấu hình e 3Li ; 5B ; 11Na? xếp thnàh hàng - Các nguyên tố cùng hàng - Các nguyên tố có cùng số electron hóa trị có đặc điểm gì giống nhau? xếp thành cột - Các nguyên tố cùng cột có gì giống nhau? HS: Viết cấu hình e và trả lời câu hỏi II Cấu tạo bảng tuần hoàn các nguyên Hoạt động 2: tố hóa học: GV: - Quan sát ô nguyên tố Mg, ô nguyên tố Ô nguyên tử: này chô biết các đại lượng nào Mg? - Nhìn vào bảng tuần hoàn ta thấy số Số thứ tự nguyên tố số hiệu nguyên thứ tự nguyên tố với là đại lượng nào? tử nguyên tố đó - Xác định các đại lượng Z, N, E VD: Ca ô 20 => nguyên tử Ca có Z= P = E = nguyên tố ô 15? 20 HS: Trả lời Hoạt động 3: GV: - Từ cấu hình e Li và B ta thấy có gì chung? - Li và B cùng chu kì, chu kì gồm các nguyên tố có cấu hình e nào? - Quan sát chu kì, ta thấy chu kì bắt đầu và kết thúc nguyên tố nào? - Giữa số thứ tự chu kì và số lớp e có mối liên hệ gì? - Bảng tuần hoàn gồm chu kì? HS: trả lời 10 Chu kì: - Chu kì là dãy các nguyên tố mà nguyên tử chúng có cùng số lớp e xếp theo chiều điẹn tích hạt nhân tăng - Chu kì bắt đàu kim loại kiềm và kết thúc khí ( trừ chu kì 1) - Số thứ tự chu kì số lớp electron nguyên tử - Bảng tuần hoàn gồm chu kì: chu kì nhỏ ( 1,2,3) và chu kì lớn ( 4,5,6,7) Giáo viên: Phạm Minh Thuận Lop11.com (2) Giáo án lớp 10 -Tuần (12/10 17/10) Bài tập: a) 35Br 1s22s22p63s23p63d104s24p5 Vị trí Br: STT: 35 Chu kì b) Br là phi kim và có e lectron lớp ngoài cùng Hoạt động 4: Nhóm: - là tập hợp nguyên tố có cấu hình electron tương tự xếp thành cột - cấu hình electron tương tự nên tính chất chúng tương tự -Bảng T.hoàn gồm: + nhóm A: có cột Số TT nhóm A = số electron lớp ngoài cùng Ví dụ 1: 11 Na 1s2 2s2 2p6 3s1 Na có electron lóp NC nên Na nhóm IA 10 Bài tập: Cho nguyên tử nguyên tố 35Br a) Viết cấu hình electron Br? Xác định vị trí Br bảng tuần hoàn? b) Br là kim loại hày phi kim? Vì sao? GV: - Xác định vị trí gồm: số thứ tự, chu kì, - Để biết nguyên tố là kim loại hay phi kim ta dựa vào đại lượng nào? Hoạt động 5: HS: viết cấu hình electron Na (Z = 11) từ đó suy chu kì? số electron lớp NC? GV: nhận xét Và yêu cầu HS so sánh số Bài tâp: xác định chu kí và nhóm của: 12Mg, electron lớp NC với số thứ tự lớp? HS Bằng 7N, 17Cl GV: số TT nhóm = số electron lớp NC HS làm bài tập theo gới ý GV + nhóm B: có 10 cột (nhóm VIIIB có cột) (phân còn lại tiết sau chúng ta học tiếp!) Ví dụ 2: 16 S 1s2 2s2 2p6 3s23p4 S có electron lóp NC nên Na nhóm VIA Củng cố GV hỏi, phương pháp xác định số thứ tự chu kì? Nhóm A hayy B, thứ tự nguyên tố nhóm A 1,5 Dặn dò Về nhà làm các bài tập còn lại SGK, học kĩ bài Đọc trước bài 0,5 V RÚT KINH NGHIỆM Ngaøy 20 thaùng naêm 2009 Kí duyeät Giáo viên: Phạm Minh Thuận Lop11.com (3)