+GV viết mẫu trên bảng lớp dấu huyền theo khung ơ li được phĩng to vừa viết +HS vieẫt chữ tređn khođng trung vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý +HS viết vào b[r]
(1)Thứ hai ngaøy 20 thaùng 8naêm 2012 MOÂN: Học vần Tieát :11 - 12 Baøi 4: Daáu hoûi - Daáu naëng Tuaàn I/ MUÏC TIEÂU : -Học sinh nhận biết các dấu hỏi và hỏi , dấu nặng và nặng -Đọc tiếng bẻ, bẹ -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản cac tranh SGK -Rèn tư đọc đúng cho học sinh II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Các vật tựa hình dấu hỏi nặng _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ Tieát1 Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: + GV chuaån bò tranh Hoạt động học sinh _ Đọc tiếng: bé _ 2-3 HS leân baûng chæ daáu saéc caùc tieáng: voù, laù tre, veù, boùi caù, caù meø _ HS viết _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: * Daáu hoûi: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giaûi thích: gioû, khæ, thoû, hoå, moû laø caùc tieáng giống chỗ có dấu hỏi GV chæ daáu hoûi baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng coù hoûi _ GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu hoûi * Daáu naëng: - HS thảo luận và trả lời câu hỏi _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? _ GV giải thích: quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ là các tiếng giống chỗ có dấu naëng GV chæ daáu naëng baøi GiaoAnTieuHoc.com (2) _ Cho HS đồng thanh: các tiếng có naëng _ GV noùi: Ñaây laø daáu naëng 2.Dạy chữ ghi âm: _ GV vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø daáu hoûi + HS phát âm em + GV phaùt aâm: daáu hoûi a) Nhận diện chữ: * Daáu hoûi: _ GV viết (tô) lại dấu hỏi đã viết sẵn trên baûng vaø noùi: + Daáu hoûi laø moät neùt moùc * Daáu naëng: _ GV viết (tô) lại dấu nặng đã viết sẵn trên baûng vaø noùi: + Daáu naëng laø moät chaám b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu hoûi: _gheùp daáu hoûi dấu naëng, _ GV noùi: Khi theâm daáu hoûi vaøo be, ta tiếng bẻ _GV viết bảng chữ bẻ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieángbẻ ûtrong SGK , be beû _GV hỏi: Vị trí dấu hỏi bẻ -HS thảo luậïn và trả lời theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beû GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật _ HS thảo luận và trả lời tieáng beû * Daáu naëng: _ GV noùi: Khi theâm daáu naëng vaøo be, ta tiếng bẹ _GV viết bảng chữ bẹ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beï SGK be beï _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng beï nhö _ Thảo luận và trả lời theá naøo? GiaoAnTieuHoc.com (3) _HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá _ GV phaùt aâm maãu: beï GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách nhân phaùt aâm _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật tieáng beï _Thaûo luaän nhoùm _ Đọc lần lượt: lớp, nhóm, cá nhân _ Thaûo luaän nhoùm vaø neâu: beï baép, beï c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: măng, bập bẹ… * Daáu hoûi: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu hỏi theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẻ Lưu ý: Vị trí đặt dấu trên chữ e + GV nhận xét và chữa lỗi * Daáu naëng: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng rieâng) qua nhận xét các chữ cụ thể HS trên baûng con, giáo viên lưu yù: Vò trí ñaët daáu chữ e _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẹ _HS vieẫt chöõ tređn khođng trung +HS vieát vaøo baûng con: daáu hoûi + HS vieát vaøo baûng con: _HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung +HS vieát vaøo baûng con: daáu naëng + HS vieát vaøo baûng con: + GV nhận xét và chữa lỗi TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _ GV sửa phát âm _HS phát âm tiếng bẻ, bẹ Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa phát âm GiaoAnTieuHoc.com (4) b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: Chủ đề: Bẻ Baøi luyeän noùi naøy taäp trung vaøo theå hieän các hoạt động bẻ _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Quan sát tranh, các em thấy gì? + Các tranh có gì giống và khác nhau? + Em thích tranh nào? Vì sao? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Trước đến trường, em có sửa lại quần aùo cho goïn gaøng hay khoâng? Coù giuùp em việc đó không? + Em thường chia quà cho người khoâng? Hay em thích duøng moät mình? + Nhaø em coù troàng ngoâ (baép) khoâng? Ai ñi thu trái ngô (bắp) trên đồng nhà? +Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? + Em đọc lại tên bài này 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa học _Daën doø: _HS tập tô chữ bẻ, bẹ _HS quan sát va øtrả lời +Giống: có tiếng bẻ +Khác: các hoạt động khác + HS tích cực phát biểu +Bàn bạc thảo luận và trả lời + HS giỏi khá trả lời 2-3 câu + KS trung binh , yếu trả lời – câu +Cho HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, báo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chư õvừa học nhà _ Xem trước bài MOÂN : ĐẠO ĐỨC Tieát BAØI : Em Là Học Sinh Lớp Một (T2) I/ MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết trẻ em tuổi học -Biết tên trường ,lớp,tên thầy,cô giáo,một số bè bạn lớp GiaoAnTieuHoc.com (5) -Bước đầu biết giới thiệu tên mình,những điều mình thích trước lớp (Biết quyền và bổn phận trẻ em học tập tốt.giới thiệu thân mạnh daïn k/g) -Vuivẻ, phần khởi, tự học là học sinh lớp -Yêu quý thầy cô bạn bè, trường,lớp II/ CHUAÅN BÒ : 1/Giaùo vieân: -Tranh minh hoïa trang 4, 5, 6/BTDÑ 2/ Hoïc sinh: -Saùch baøi taäp III KỸ NĂNG SỐNG: - Kĩ tự giới thiệu thân - Kĩ thể tự tin trước đám đông - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng ngày đầu tiên học, trường, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn bè III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt :Em yêu trường em 1/ OÅn ñònh: 2/Kieåm tra baøi cuõ : Em là học sinh lớp (tiết 1) Nêu tên mình và kể gia đình mình gồm -Trả lời có ai? Em là học sinh lớp học trường nào? Học sinh trả lời Coâ giaùo em teân gì? Trẻ em hưởng quyền gì? Nhaän xeùt 3/ Bài : * Hoạt động 1:Quan sát tranh và kể chuyeän theo tranh (Baøi taäp 4) - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh baøi tập bài tập và chuẩn bị kể chuyeän theo tranh -Từng học sinh kể - GV mời HS kể chuyện trước lớp - GV kể lại truyện, vừa kể, vừa vào tranh Tranh 1: Ñaây laø baïn Mai Mai tuoåi Năm Mai vào lớp Một Cả nhà vui veû chuaån bò cho Mai ñi hoïc Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật là đẹp Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) Tranh 3: Ở lớp, Mai cô giáo dạy bảo điều lạ Rồi đây em biết đọc, biết viết, biết tự làm toán Em tự đọc truyện, đọc báo cho ông bà nghe, tự viết thư cho bố bố ñi coâng taùc xa… Mai seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, bạn trai lẫn bạn gái Giờ chơi, em cùng các bạn chơi đùa sân trường thật laø vui Tranh 5:Về nhà, Mai kể với bố mẹ trường lớp mới, cô giáo và các bạn em,Cả nhà điều vui: Mai đã là HS lớp Một rồi! * HS múa, hát, đọc thơ vẽ tranh * Hoạt động 2: Múa hát chủ đề “ Trường em ” Keát luaän chung _ Treû em coù quyeàn coù hoï teân, coù quyeàn học _ Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành HS lớp Một _ Chuùng ta seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan để xứng đáng là HS lớp Một _ Vở bài tập * Nhaän xeùt- daën doø: _Bút chì sáp màu _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Dặn dò: Học bài 2: “Gọn gàng, _Lược chải đầu seõ” MOÂN: THỂ DỤC Tiết 2Bài: TỔ CHỨC TRÒ CHƠI (GV chuyên dạy_) ………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (7) Thứ ba, ngaøy 21 thaùng naêm 2012 MÔN: TOÁN Tieát :5 Baøi: Luyeän Taäp I/MUÏC TIEÂU : -Nhaän bieát veà hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc - Ghép các hình đã biết thành hình - Biết ghép các hình đã học tạo thành hình -Tích cực tham gia các hoạt động học Thích thú say mê ghép tạo hình, tô maøu II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên :Các mẫu hình vuông,hình tam giác,hình tròn Các mẫu hình đã gheùp 2/Học sinh :-Cắt mẫu hình thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : Chọn đúng mẫu hình tam giác Nhận xét việc thực bài tập HS Nhaän xeùt 3/ Bài : giới thiệu bài Nêu lại tên các hình đã học Em thích hoạt động nào các tiết toán là học Để giúp các em khắc sâu các dạng hình đã học Tiết học hôm ta học đó laø tieát luyeän taäp Ghi tựa : Luyện Tập Bài 1: GV đọc yêu cầu bài: +Caùc hình vuoâng: toâ cuøng moät maøu +Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu +Caùc hình tam giaùc: toâ cuøng moät maøu -Khuyeán khích cho HS duøng caùc buùt chì màu khác để tô màu Bài 2: Thực hành ghép hình HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát + trật tự em leân baûng choïn nhoùm maãu vaät lớp nhận xét lớp lấy bài tập cô kiểm tra Hình Hoạt động tìm hình cùng loại _HS toâ maøu _ Thực hành theo hướng dẫn _ Duøng hình vuoâng vaø hình tam giaùc _Duøng caùc hình vuoâng vaø hình tam giaùc để ghép thành hình GiaoAnTieuHoc.com (8) _GV hướng dẫn HS ghép hình theo SGK _ Khuyeán khích HS duøng caùc hình vuông và hình tam giác đã cho để ghép thaønh soá hình khaùc _ Cho HS thi ñua gheùp hình Em naøo đúng, nhanh các bạn vỗ tay hoan ngheânh để ghép thành hình a, b, c _ Lần lượt thi đua ghép * Daønh cho HS khaù gioûi (khuyeán khích hs yeáu cuøng xeáp) _ Thực hành xếp hình vuông, hình tam giaùc *Troø chôi _GV neâu yeâu caàu troø chôi: _ Kể các đồ vật có hình vuông, tròn, tam _ Em nào nêu nhiều vật và giác, cĩ phịng học, nhà đúng khen thưởng 4.Nhaän xeùt - Daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán _ Hoïc “Caùc soá 1, 2, 3” ………………………………………………………………………………………… MOÂN : Hoïc vaàn Tieát 13 -14 Baøi : Daáu Huyeàn \ Daáu Ngaõ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: _ HS nhận biết các dấu: huyền, nga _ Biết đọc tiếng bè, bẽ _ Biết dấu và huyền, ngã tiếng các đồ vật, vật _Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh SGK II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Giấy ô li (để treo trên bảng) bảng có kẻ ô li (phóng to) _ Các vật tựa hình dấu \ , ~ _ Tranh minh hoạ (hoặc các mẫu vật) các tiếng: dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, voõng _ Tranh minh hoạ phần luyện nói: “bè” _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập (nếu có) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: GiaoAnTieuHoc.com (9) TIEÁT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: + GV chuaån bò tranh _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: * Daáu hoûi: _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giải thích: dừa, mèo, cò, gà là các tiếng giống chỗ có dấu huyeàn GV chæ daáu hoûi baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng coù huyeàn _ GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu huyeàn * Daáu ngaõ: _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? _ GV giaûi thích: veõ, goã, voõ, voõng laø caùc tiếng giống chỗ có dấu ngaõ GV chæ daáu ngaõ baøi _ GV noùi: Ñaây laø daáu ngaõ 2.Dạy chữ ghi âm: a) Nhận diện chữ: Hoạt động học sinh _ Đọc tiếng: bẻ, bẹ _ 2-3 HS leân baûng chæ daáu hỏi, dấu ngã caùc tieáng: mỏù, củ, cọ… _ Daáu hỏi, dấu nặng _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi _ HS thảo luận và trả lời câu hỏi _Cho HS đồng thanh: các tiếng có ngaõ + HS phát âm em * Daáu huyeàn:: _ GV viết (tô) lại dấu huyền đã viết sẵn treân baûng vaø noùi: + Daáu huyeàn laø moät neùt soå nghieâng traùi _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ laâu _ GV hoûi: + Dấu ngã giống vật gì? * Daáu ngaõ: _ GV viết (tô) lại dấu ngã đã viết sẵn +HS thảo luậïn và trả lời GiaoAnTieuHoc.com (10) treân baûng vaø noùi: + Daáu ngaõ laø moät neùt moùc coù ñuoâi ñi leân _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu ngã chữ cái để HS có ấn tượng nhớ laâu b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu huyeàn: _ GV noùi: Khi theâm daáu huyeàn vaøo be, ta tiếng bè _GV viết bảng chữ bè và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beø SGK \ be beø _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu huyeàn beø nhö theá naøo? _ Thảo luận và trả lời _ GV phaùt aâm maãu: beø GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua _HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhân caùch phaùt aâm _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật baèng tieáng beø +Thaûo luaän nhoùm * Daáu ngaõ: _ GV noùi: Khi theâm daáu ngaõ vaøo be, ta tiếng bẽ _GV viết bảng chữ bẽ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beõ SGK ~ be beõï _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu ngã beõ nhö _ Đặt chữ e theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beõ GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua _ Đọc lần lượt: lớp, nhóm, cá nhân caùch phaùt aâm c) Hướng dẫn viết dấu trên baûng con: * Daáu huyeàn: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: +HS ngồi thẳng, đúng tư và quan sát (đứng riêng) 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu huyền theo khung ô li phóng to vừa viết +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý +HS viết vào bảng con: dấu huyền điểm đầu tiên đặt bút và chiều xuống cuûa daáu huyền (qua nhaän xeùt caùc chữ cụ thể HS trên bảng con) _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẽ + GV nhận xét và chữa lỗi (lưu ý: Vị trí + HS viết vào bảng đặt dấu trên chữ e) * Daáu ngaõ: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng riêng) +HS ngồi thẳng, đúng tư và quan sát +GV vieât maêu tređn bạng lôùp daâu ngaõ +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +HS vieát vaøo baûng con: daáu ngã +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều dấu ngã (qua nhận xét các chữ cụ theå cuûa HS treân baûng con) _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết:: bẽ + GV nhận xét và chữa lỗi (lưu ý: Vị trí đặt dấu chữ e) TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _ GV sửa phát âm Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa phát âm _HS phát âm tiếng bè, bẽ b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng _HS tập tô chữ bè, bẽ thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: Chủ đề: Bè _HS quan sát và trả lời Baøi luyeän noùi naøy taäp trung noùi veà: beø 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) _GV giaûi thích: Bè: tre, nứa hay gỗ ghép lại với thả sông để chuyển nơi khác _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: +Tranh vẽ cảnh gì? +Cảnh đó có đẹp không? +Nếu ngắm cảnh đẹp đó em thấy nào? + Bè trên cạn hay nước + Thuyeàn khaùc beø theá naøo? + Beø duøng deå laøm gì? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Taïi phaûi duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? + Em đã trông thấy bè chưa? + Quê em có thường bè? + Em đọc lại tên bài này? 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa hoïc_Daën doø: + Daønh cho HS khaù gioûi , khuyeán khích hs yeáu cuøng luyeän noùi +Cho HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, báo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học nhà _ Xem trước bài Moân :Myõ thuaät Tieát:2 Baøi : Veõ neùt thaúng (Gv chuyeân daïy) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 22 tháng năm 2012 MÔN : TOÁN Tieát:6 Baøi : Soá 1, 2, I/MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có1, 2, 3,đồ vật, đọc, viết các số 1, 2, 3; 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) -Biết đếm1, 2, 3, và đọc theo thứ tự ngược lại xuôi ngược theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1,; biết thứ tự các số 1, 2, -Tích cực các hoạt động học Hiểu ý nghĩa việc học số II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên: Các mẫu vật có số lượng 1, 2, 3Các mẫu số 1, 2, Bộ thực haønh, 2/Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập, thực hành III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ : a Kieåm tra mieäng Gắn mẫu tập hợp các hình Ghi dấu X vào các hình đã học Kể tên hình đã học Nhận xét bài tập Tuyên dương các bạn đạt điểm tốt Nhaän xeùt caùc baøi taäp coøn haïn cheá c Nhaän xeùt 3/ Bài : Giới thiệu bài Gaén tranh veõ nhieàu nhoùm maãu vaät khaùc số lượng khác Để biết tranh nhóm hình có số lượng là mấy? Tiết học hôm cô cùng các em làm quen với caùc soá 1, , Ghi Tựa Caùc soá 1, 2, Giới thiệu số 1, 2, 3: _ Giới thiệu Số theo các bước: + Bước 1: GV treo tranh (1 chim, baïn gaùi, chaám troøn, …) vaø neâu: -GV chæ vaøo tranh vaø noùi: Coù baïn gaùi +Bước 2: GV hướng dẫn HS nhận đặc điểm chung các nhóm đồ vật có là có số lượng GV có thể nói: chim, baïn gaùi, chaám troøn, HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ +Quan saùt caùc nhoùm chæ coù số lượng -HS nhaéc laïi + Quan sát chữ số in, chữ số viết, và vào chữ số và đọc: “một” 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) tính…đều có số lượng 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó, số viết chữ soá 1, vieát nhö sau: GV vieát leân baûng _ Giới thiệu số 2, tương tự giới thieäu soá _ Hướng dẫn HS vào hình vẽ các cột hình lập phương (hoặc cột vuông) để đếm từ đến Thực hành: Bài 1: Thực hành viết số _ Quan sát theo hướng dẫn của GV và đếm: + Moät, hai, ba +Ba, hai, moät _ Vieát moät doøng soá 1, moät doøng soá 2, moät doøng soá - HS neâu yeâu caàu - HS laøm mieäng Baøi 2: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa bài tập (nhìn tranh viết số thích hợp vào oâ troáng) _ Nên tập cho các em nhận số lượng đối tượng hình vẽ Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài tập theo cụm hình vẽ 3.Trò chơi nhận biết số lượng: _ Giơ bìa vẽ (hoặc hai, ba) chaám troøn 5.Nhaän xeùt - Daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Hoïc “Luyeän taäp - HS neâu yeâu caàu (HS khá giỏi ) - HS làm vào -HS chôi troø chôi _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi ……………………………………………………………………………………… Hoïc vaàn Tieát: 15 -16 Baøi: BE –BÈ – BEÙ – BẺ - BẼ - BẸ I.MUÏC TIEÂU : _ HS nhận biết các âm và chữ e, b và các dấu thanh: ngang, \ , /, ?, ~ _ đocï tiếng be kết hợp với các dấu : be , bè, bé , bẻ , bẽ , bẹ _ Tô e, b , bé và các dấu _ Biết ghép e với b và be với các dấu thành tiếng có nghĩa II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Baûng oân: b, e, be; be, beø, beù, beû, beõ, beï 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) _ Sợi dây đã kết lại thành các chữ: e và b _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIEÁT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: _ Viết: GV đọc cho HS viết _ GV viết bảng và gọi HS đọc 1.Giới thiệu bài: !_ GV viết các chữ, âm, dấu các tiếng, từ đĩ HS đưa bên góc bảng Sau đó GV trình bày các hình minh họa trang 14 lên bảng _GV kiểm tra lại HS loạt câu hỏi các minh họa vừa treo: Tranh vẽ vaø caùi gì? 2.OÂn taäp: a) Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng be: _ GV yêu cầu học sinh ghép tiếng be _ Nhận xét bài làm học sinh _GV viết bảng be b) Ghép tiếng be với các dấu thành tieáng: _ GV gắn (hoặc vẽ) bảng mẫu be và các dấu lên bảng lớp _ GV chỉnh sửa phát âm cho HS c) Các từ tạo nên từ e, b và các dấu thanh: _ Từ âm e,b và các dấu ta có thể ghép các tiếng nào? - Với các tiếng đã học ta có thể ghép Hoạt động học sinh _ Đọc tiếng: bè, bẽù _ Vieát daáu ` ~ _ –3 HS leân baûng chæ caùc daáu ` ~ caùc tieáng: ngaõ, heø, beø, keõ, veõ… _ Cho HS trao đổi nhóm và phát biểu các chữ, âm, dấu thanh, các tiếng, từ đã học _ HS đọc lại các tiếng có minh họa đầu bài _ Hs ghép tiếng be vào bảng cài -Hs nối tiếp đọc b-e-be _ HS thảo luận nhóm và đọc _ HS đọc cá nhân, nhóm, lớp 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) các từ nào? -be be, bè bè, be bé -Be be là tiếng kêu gì? -Bè bè, be bé gợi tả điều gì? -Cho Hs đọc các từ vừa tìm Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho HS -HS đọc be be, bè bè, be bé d) Hướng dẫn viết trên bảng con: _GV vieát maãu leân baûng caùc tieáng be, beø, bé, bẻ, bẽ, bẹ theo khung ô li phóng to Vừa viết, GV vừa nhắc lại qui trình _ Viết chữ lên không trung _ Cho Hs vieát vaøo baûng _ Vieát baûng Lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và hướng các chữ, chỗ nối các chữ và vị trí dấu (qua nhận xét các chữ cụ thể HS trên bảng con) TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn tiết _ GV sửa phát âm cho các em _Lần lượt đọc phát âm các tiếng, từ vừa ôn tiết (HS vừa nhìn chữ vừa phát aâm) _Đọc phát âm theo: Nhóm, bàn, cá nhân *Nhìn tranh phaùt bieåu: _ Giới thiệu tranh: be bé +Tranh vẽ cảnh gì? +Em thấy đồ chơ em bé nào? +Đồ chơi em bé gồm gì? _ Cho Hs đọc từ bên tranh GV chỉnh sửa phát âm cho các em b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư _ Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu yù kieán +Em bé chơi đồ chơi +Nhiều, nhỏ và đẹp -HS đọc theo cá nhân, nhóm, lớp _ Tập tô các tiếng còn lại Tập viết c) Luyeän noùi: - Các dấu và phân biệt các từ theo daáu - Hướng dẫn HS nhìn và nhận xét các caëp tranh theo chieàu doïc _ Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu GV coù theå neâu caâu hoûi gôò yù: + Tranh veõ gì? Caû hai tranh coù daáu 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) nào với nhau? _ Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi: + Em đã trông thấy các vật, các loại quả, đồ vật… này chưa? Ơû đâu? + Em thích nhaát tranh naøo? Taïi sao? + Trong các tranh, nào vẽ người? Người này làm gì? + Em haõy leân baûng vaø vieát caùc daáu phù hợp vào các tranh treân -Họp nhóm và nhận xét (Các tranh xếp theo trật tự chiều dọc theo các từ đối lập dấu Dê/ dế; dưa/ dừa; coû/ coï; voù/ voõ) * Tổ chức trò chơi: Nhận diện dấu và âm _Muïc ñích: Giuùp HS nhaän dieän nhanh daáu vaø aâm ñi keøm 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) + Các nhóm thực theo hình thức thi + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa đua nhóm hoïc Chia lớp thành nhiều nhóm _Daën doø: +Cho HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, báo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ và các dấu vừa học nhà _ Xem trước bài ……………………………………………………………………… Moân: Haùt Tieát :2 Baøi : Ôn tập bài Quê hương tươi đẹp (Gv chuyeân daïy ) …………………………………………………………………………………………………………………………………… 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ năm, ngaøy 23 thaùng naêm 2012 MOÂN : TOÁN Tieát: Baøi : Luyeän Taäp I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số lượng , , 3; Biết đọc viết đếm các số 1, 2, -Có kỹ nhận dạng các số phạm vi -Giaoù duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giáo viên:-Các nhóm đồ vật có số lượng , , cùng loại 2/ Học sinh:-SGK, bài tập, bảng con, III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ : HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt - Vieát caùc soá 1, 2, - Đếm từ đến và đếm ngược lại Nhaän xeùt chung 3/ Bài : Luyeän taäp - Giới thiệu : Hôm chúng ta củng cố lại các số từ qua bài “Luyện taäp” *Hoạt động 1: Ôn Kiến Thức cũ * Nhận biết các số lượng1,2,3 Yeâu caàu HS vieát laïi : , , Soá goàm vaø (2 boâng hoa goàm boâng hoa vaø boâng hoa) + vaäy goàm … vaø …… ? Hay noùi caùch khaùc : goàm vaø Ngoài cách nói trên, bạn nào có cách naøo khaùc ? *Hoạt động 2: *Biết đọc đếm các số 1,2,3 Vieát baûng Cá nhân, bàn, dãy, đồng 1,1,1 HS nhaéc laïi Goàm vaø HS neâu HS thi đua đếm Cá nhân, nhóm,tổ,lớp 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Mời học sinh nêu lại 2, gồm …? ……? Thực hành:các bài tập *Hoạt động 2: Baøi : Ñieàn soá Nhận biết số lượng và điền số thích hợp vào ô trống Baøi : Ñieàn soá Yêu cầu học sinh đếm xuôi, ngược từ 1 3, 1Nhaän xeùt Baøi 3: Baøi : Vieát soá , 2, Nhaän xeùt caùch vieát soá 4/Cuûng coá :noäi dung troø chôi Nội dung : Ai nhanh đúng Luật chơi : Giáo viên đặt thau các bìa có số , , HS thực theo yeâu caàu cuûa GV GV neâu soá naøo thì HS nam cuûa toå tìm baèng cách laät heù thau lên xem, đúng số theo yêu cầu thì mang về, tiếp tục đến bạn nam khác Tổ nào tìm nhiều, đúng, nhanh thắng Hỏi : Đếm số lượng mẫu vật và đọc số 5/Daën doø: Laøm baøi taäp SGK Chuaån bò caùc soá , , , , Nhaän xeùt tieát hoïc HS làm HS viết vào Hoïc sinh khaù,gioûi Cả lớp viết vào HS tham gia troø chôi theo toå Thời gian 3’ Nhaän xeùt, tuyeân döông Thi đua đếm Hoïc sinh nghe thöcï hieän ……………………………………………………………………… MOÂN : Hoïc vaàn Tieát: 17 -18 Bài : ê- v I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc được, ê, v, bê, ve; từ câu ứng dụng -Viết ê, v, bê, ve; (viết 1/2số dòng quy định tập viết 1, tập moät) -Trả lời 2-3 câu hỏi theo chủ đề: bế, bé -Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt qua các hoạt động học -Có tình cảm yêu thương ông bà cha mẹ qua chủ đề bế bé có ý nghĩa hoïc taäp II/ CHUAÅN BÒ : 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) 1/ Giaùo vieân:Tranh veõ minh hoïa SGK/16-17 -Bảng cái, thực hành.Mẫu trò chơi 2/ Học sinh:Sách giáo khoa, bài tập, thực hành, bảng III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC Tieát1 Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: Hoạt động học sinh _ 2-3 HS đọc be, bè, bẹ, bẻ, bẽ, be bé +1 HS đọc câu ứng dụng: be bé _ Vieát vaøo baûng con: be, beï beù, _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: _ GV ñöa tranh vaø noùi: + Caùc tranh naøy veõ gì? _ GV hoûi: + Trong tiếng bê chữ nào đã học? + Trong tiếng bè chữ nào đã học? _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm còn laị ê, v GV viết lên bảng ê, v _ Đọc mẫu: ê - bê v -ve 2.Dạy chữ ghi âm: eâ a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ ê đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ê gồm hai nét: nét xiên vaø neùt cong traùi _ GV hỏi: Trong số các chữ đã học, chữê giống chữ nào nhất? (c) _ GV nói: So sánh chữ ê và chữ c? _ Cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Cá nhân trả lời _ Đọc theo GV _ HS thảo luận và trả lời _ Thảo luận và trả lời: + Gioáng: neùt cong + Khác: chữ ê có thêm đội mũ -Hs tìm âm ê -Em hãy tìm HVTV âm l b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phát âm mẫu:eêêlưỡi cong lên chạm 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)