Định luật bảo toàn điện tích: Ở một hệ vật cô lập về điện, nghĩa là hệ không trao đổi điện tích với các hệ khác, thì tổng đại số các điện tích trong hệ là một hằng số... Nội dung ghi bản[r]
(1)Tuần: Tiết:02 Baøi 02: THUYEÁT ELECTRON ĐỊNH LUẬT BẢO TOAØN ĐIỆN TÍCH I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nắm nội dung thuyết electron cổ điển - Khái niệm hạt mang điện, vật nhiễm điện - Định luật bảo toàn điện tích Kỹ năng: - Vận dụng để giải thích số tượng vật lí - Ap dụng giải các bài tập đơn giản II CHUẨN BỊ GV: - Thí nghiệm nhiễm điện các vật Hình vẽ - Các kiến thức liên quan HS: Đọc trước bài nhà III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Câu 1: Nêu các cách làm nhiễm điện cho vật? Nêu tương tác các điện tích? Caâu 2: Biểu diễn lực tương tác hai điện tích cùng dấu Phát biểu nội dung và viết biểu thức định luật Culông Bài Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Hạt electron là hạt mang điện tích âm, có độ lớn 1,6.10-19C B Hạt electron là hạt có khối lượng m = 9,1.10-31 kg C Nguyên tử có thể nhận thêm electron để trở thành ion D Electron không thể chuyển động từ vật này sang vật khác Bài Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Theo thuyết electron, vật nhiễm điện dương là vật thiếu electron B Theo thuyết electron, vật nhiễm điện âm là vật thừa electron C Theo thuyết electron, vật nhiễm điện dương là vật đã nhận thêm các ion dương D Theo thuyết electron, vật nhiễm điện âm là vật đã nhận thêm electron Bài Phát biểu nào sau đây là không đúng? A Vật dẫn điện là vật chứa nhiều điện tích tự B Vật cách điện là vật chứa ít điện tích tự C Vật dẫn điện là vật chứa ít điện tích tự D Chất điện môi là chất có chưa ít điện tiách tự Bài Phát biểu nào sau đây là không đúng? a.Trong quá trình nhiễm điện cọ xát, electron đã chuyển từ vật này sang vật b.Trong quá trình nhiễm điện hưởng ứng, vật bị nhiễm điện tr ung hoà điện c.Khi cho vật nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, thì electron chuyển từ vật chưa nhiễm điện sang vật nhiễm điện dương d.Khi cho vật nhiễm điện dương tiếp xúc với vật chưa nhiễm điện, thì điện tích dương chuyển từ vật nhiễm điện sang vật chưa nhiễm điện Bài Khi đưa cầu kim loại không nhiễm điện lại gần cầu khác nhiễm điện thì: A Hai cầu đẩy B Hai cầu hút C Không hút mà không đẩy D Hai cầu trao đổi điện tích cho Bài6 Phát biểu nào sau đây là không đúng? Trường THPT TP Trà Vinh Lop11.com Trang (2) Tuần: A B C D Tiết:02 Trong vật dẫn điện có nhiều điện tích tự Trong điện môi có ít điện tích tự Xét toàn thì vật nhiễm điện hưởng ứng là vật trung hòa điện Xét toàn thì vật nhiễm điện tiếp xúc là vật trung hòa điện Giới thiệu bài mới: Tìm hiểu nội dung thuyết electron Vật dẫn điện và vật cách điện Hoạt động thầy Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức: Hs nhớ lại cấu tạo nguyên 1.Thuyết electron: Nguyªn tö gåm h¹t nh©n ë chÝnh cấu tạo nguyên tử, điện tích tử mang điện tích dương, và các các hạt nguyên tử ªlectron quay xung quanh theo c¸c quỹ đạo hoàn toàn xác định - Bình thương tổng đại số tất Ion ©m Liti các điện tích nguyên tử Ion dương Liti không Nguyªn tö Liti Nguyên tử gồm: - Nếu nguyên tử e thì thành + Hạt nhân: iôn dương Thuyết electron dựa trên sở proton: mang điện dương - Nếu nguyên tử nhận e thì thành nơtron: không mang điện nào? iôn âm Gv trình bày nội dung thuyết + Electron: mang điện âm - Thuyết electron dựa trên có - Bình thường vật trung hoà electron Lưu ý Hs là khối lượng mặt và di chuyển của electron nhỏ khối lượng điện Do điều kiện nào đó electron proton nhiều nên electron (cọ sát, tiếp xúc, nung nóng…), di chuyển dễ số electron chuyển từ vật Yêu cầu Hs trả lời câu C1 này sang vật khác vật làm cho Theo quan điểm thuyết Hs dựa vào lưu ý Gv để trả vật trở thành thừa thiếu electron thì nào là vật lời câu C1 electron, ta nói vật bị nhiễm nhiễm điện? điện Yêu cầu Hs nêu vi dụ vật + Vật thừa electron: nhiễm dẫn điện và vật cách điện Định điện âm nghĩa vật dẫn điện và vật cách + Vật thiếu electron: nhiễm điện Hs nêu tên vài vật dẫn điện dương Gv đưa định nghĩa điện và vật cách điện 2.Vật (chất) dẫn điện và vật SGK Vậy hai cách định nghĩa (chất) cách điện đó có khác không? - Vật dẫn điện : Là vật có nhiều hạt mang điện có thể di chuyển khoảng lớn nhiều lần kích thước phân tử vật( điện tích tự do) - Vật cách điện (điện môi): Là vật có chứa ít điện tích tự Tìm hiểu ba tượng nhiễm điện Hoạt động thầy Hoạt động hoc sinh Gv yêu cầu Hs dựa vào thuyết Hs nghiên cứu SGK, lắng electron để trả lời các câu hỏi sau: nghe và trả lời câu hỏi Gv Bình thường thuỷ tinh và mảnh lụa trung hoà điện Tại sau cọ xát chúng lại nhiễm điện? điện tích đó từ đâu đến? Trường THPT TP Trà Vinh Lop11.com Nội dung ghi bảng Giải thích ba tượng nhiễm điện: a) NhiÔm ®iÖn cä x¸t Mét sè ªlectron tõ thuû tinh bËt vµ di chuyÓn sang tÊm lôa, lµm cho thuû tinh nhiÔm Trang (3) Tuần: NhiÔm ®iÖn hưởng ứng Hs lắng nghe và ghi chép Chú ý: - Electron tự có vai trò NhiÔm ®iÖn tiÕp xóc quan trọng quá trình nhiễm điên Thanh kim loại trung hoà điện tiếp xúc với cầu nhiễm - Điện tích có tính bảo toàn điện thì KL nhiễm điện Dựa vào nội dung nào thuyết electron để giải thích tượng trên? Tương tự yêu cầu Hs giải thích tượng nhiếm điện hưởng ứng Yêu cầu Hs so sánh ba tượng nhiễm điện trên Gv nhận xét câu trả lời Hs, tổng kết và rút kết luận Tiết:02 điện dương và lụa nhiễm điện ©m b) NhiÔm ®iÖn tiÕp xóc Khi kim lo¹i trung hoµ ®iÖn tiÕp xóc víi qu¶ cÇu nhiÔm ®iÑn dương, thì các (e) tự từ kim lo¹i di chuyÓn sang qu¶ cÇu c) Nhiễm điện hưởng ứng C¸c (e) tù kim lo¹i bÞ hót vÒ phÝa qu¶ cÇu, lµm cho ®Çu gÇn qu¶ cÇu thõa (e) mang ®iÖn ©m, ®Çu cßn l¹i thiÕu (e) mang điện tích dương Tìm hiểu định luật bảo toàn điện tích Hoạt động thầy Gv đặt câu hỏi: Hoạt động học sinh Hs lắng nghe và ghi chép Thế nào là hệ cô lập điện? Gv trình bày nội dung định luật bảo toàn điện tích q1' q 2' Vận dụng, củng cố Giao nhiệm vụ nhà: Hoạt động thầy - Nêu bài tập 1,2 SGK Tóm tắt bài Dặn dò nhà - q1 q 2 Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Định luật bảo toàn điện tích: Ở hệ vật cô lập điện, nghĩa là hệ không trao đổi điện tích với các hệ khác, thì tổng đại số các điện tích hệ là số Nội dung ghi bảng Trả lời câu hỏi Ghi nhận kiến thức 1,2,3,4 SGK Vận dụng: Cho HS thảo luận, trả lời câu hỏi: C©u 1) Xét cấu tạo nguyên tử phương diện điện Trong các nhận định sau, nhận định không đúng là: C Tổng số hạt proton và notron hạt nhân luôn số electron quay xung quanh nguyên tử Trường THPT TP Trà Vinh Lop11.com Trang (4) Tuần: Tiết:02 A Proton mang điện tích là + 1,6.10-19 C B Khối lượng notron xấp xỉ khối lượng proton D Điện tích proton và điện tích electron gọi là điện tích nguyên tố C©u Điều kiện để vật dẫn điện là B có chứa các điện tích tự C vật thiết phải làm kim loại A vật phải nhiệt độ phòng D vật phải mang điện tích C©u3:Chän ph¸t biÓu sai? A Trong vËt dÉn ®iÖn cã nhiÒu ®iÖn tÝch tù B Trong vËt c¸ch ®iÖn cã rÊt Ýt ®iÖn tÝch tù C Xét toàn bộ, vật trung hoà điện sau đó nhiễm điện hưởng ứng thì là vật trung hoà điện D XÐt vÒ toµn bé, mét vËt ®îc nhiÔm ®iÖn do tiÕp xóc th× vÉn lµ vËt trung hoµ vÒ ®iÖn Giải Vì nhiễm điện tiếp xúc đã có trao đổi điện tích với các vật khác C©u Hai điện tích điểm đặt cố định và cách điện bình không khí thì hút lực là 21 N Nếu đổ đầy dầu hỏa có số điện môi 2,1 vào bình thì hai điện tích đó A hút lực 10 N B đẩy lực 10 N C hút lực 44,1 N D đẩy lực 44,1 N Giao nhiệm vụ nhà: Ghi bài tập nhà: bài tập (trang 12 SGK) làm bài tập SBT Trường THPT TP Trà Vinh Lop11.com Trang (5)