Giáo án Khối 1 - Tuần 7

6 lần - GV nhắc lại cách thực hiện, giải thích, làm mẫu sau đó cho thực hiện.Chú ý nhận xét, sửa chữa sau mỗi lần thực hiện.. GV điều khiển * Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, 1 lần quay [r]

Gi¸o ¸n thÓ dôc- líp Tuần Thứ tư ngày14 tháng 10 năm 2009 Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: -Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng.Biết cách đứng nghiêm, dứng nghỉ -Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng, biết cách dàn hàng, dồn hàng - Ôn trò chơi “ Qua đường lội” HS biết cách tham gia chơi II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường - Chuẩn bị còi Kẻ sân trò chơi III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP: Định Nội dung Phương pháp lượng 1/ Phần mở đầu: 5-6’ Đội Hình - Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c – 3’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * học – 2’ * * * * * * * * * * Đứng vỗ tay và hát 40m GV - GV điều khiển - Chạy nhẹ quanh sân tập - HS chạy hàng dọc - Đi vòng tròn hít thở sâu ( tay dang - Đi ngược chiều kim đồng hồ GV ngang hít vào mũi, buông tay nhắc nhở HS cách thực 2’ xuống thở mồn) - Trò chơi: “Diệt các vật có hại” - GV tổ chức cho HS chơi 2/ Phần bản: 25-28’’ - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng lần -GV điều khiển.Sửa chữa sau nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay lần thực trái - Dàn hàng, dồn hàng lần - GV nhắc lại cách thực hiện, giải thích, làm mẫu sau đó cho thực hiện.Chú ý nhận xét, sửa chữa sau lần thực - Mỗi tổ thực lần GV điều khiển * Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, lần quay phải, trái, dàn hàng, dồn hàng * Trò chơi “Qua đường lội” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi sau đó cho lớp cùng chơi 3/ Phần kết thúc: 5’ - Đứng chỗ vỗ tay và hát – 2’ - GV bắt nhịp - Hệ thống bài 2’ Đội Hình xuống lớp - Nhận xét học, giao bài tập: Ôn – 2’ * * * * * * * * * động tác: Đứng nghỉ, nghiêm,quay * * * * * * * * * phải, quay trái * * * * * * * * * GV -1GiaoAnTieuHoc.com Gi¸o ¸n thÓ dôc- líp Tuần Bài 8: Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU: - Bước đầu biết cách thực tư đứng và đứng đưa tay trước -Trò chơi “ Đi qua đường lội”: HS biết cách chơi và tham gia chơi *HS đưa tay trước còn chưa thẳng II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường - Chuẩn bị còi Kẻ sân trò chơi III/ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP: Định Nội dung Phương pháp lượng 1/ Phần mở đầu: 6’ Đội Hình - Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/c – 2’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * học - Đứng vỗ tay và hát – 2’ * * * * * * * * * - Giậm chân đếm to theo nhịp 1-2 – 2’ GV * Trò chơi: “Diệt các vật có hại” – 3’ - GV điều khiển “ - KT bài cũ: động tác quay chỗ - HS tổ thực 2/ Phần bản: 22-28’ - Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng - GV điều khiển Mỗi tổ thực lần- nhận xét đánh giá Sau các tổ thực xong GV nhận xét đánh giá chung * Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Cả tổ thực cùng lúc GV điều khiển * Ôn dàn hàng, dồn hàng lần - Lần 1: Dàn hàngdồn hàng - Lần 2: Dàn hàng xong cho tập các động tác TD RLTTCB - Tư đứng 2-3lần - GV vừa giải thích, làm mẫu vừa hd làm động tác- hô cho HS làm Lần cho các tổ thi - Đứng đưa tay trước 2-3lần * Trò chơi “Qua đường lội” – 5’ 3/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Hệ thống bài - Nhận xét học, giao bài tập: Ôn động tác:Tư đứng Đứng đưa tay trước 5’ – 2’ – 3’ – 2’ -2GiaoAnTieuHoc.com -Thực đ/t trước *HS đưa tay trước còn chưa thẳng - GV nêu tên trò chơi, cách chơi sau đó cho lớp cùng chơi - GV bắt nhịp - GV gợi ý cho HS trả lời Gi¸o ¸n thÓ dôc- líp -3GiaoAnTieuHoc.com