* Rèn HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài Và tìm thêm một số tiếng, từ có Vần đã học *Giúp HS yeáu đọc được các vaàn Và một số tiếng trong bài.. HĐ dạy HĐ học..[r]
(1)TUAÀN 14 Thứ hai, ngày 23 tháng 11 năm 2009 Tiết chào cờ Tieát + 3: Hoïc vaàn ENG – IEÂNG I.Muïc tieâu: *Chung: * Học sinh đọc, viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng -Đọc câu ứng dụng :” Dù nói ngả nói nghiêng Lòng ta vững kiềng ba chân” -Luyện nói từ đến câu theo nội dung : Ao, hồ, giếng *Rieâng: - HS giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Và đọc các tiếng, từ ngoài bài có Vần học - HS yếu bước đầu đọc, viết eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK III.Hoạt động dạy học: Tieát 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc bảng và viết bảng : cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng ( – em đọc, lớp viết bảng cây sung, vui mừng ) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :– Ghi bảng ’ 25 2.Hoạt động :Dạy vần : lớp( Chú ý HS yếu) a.Daïy vaàn: eng - GV vieát baûng aâm e vaø ng HS yếu đọc e- ng - GV nói e ghép với ng tạo thành vần gì? HS K-G đọc vần eng -HD HS phaân tích vaàn eng e trước, ng sau - GV sửa lỗi phát âm cho HS yếu HS đọc nối tiếp H: coù vaàn eng, muoán coù tieáng xeûng theâm aâm gì? daáu gì? Aâm x, daáu hoûi -HD HS phaân tích tieáng: xeûng Aâm x đứng trước, vần eng đứng sau, dấu hỏi trên e -GV viết từ : lưỡi xẻng -Đọc lại sơ đồ trên bảng -HS khá đọc trơn HS còn lại đánh vần và đọc cá x, ĐT b.Dạy vần iêng: ( Qui trình tương tự) -Đọc lại hai sơ đồ trên bảng - HS K-G đọc trơn HS còn lại đánh vần và đọc trơn(cá X, ĐT) -HD HS so saùnh vaàn -HS so saùnh vaø neâu NX 7’ c Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét -Theo doõi qui trình GiaoAnTieuHoc.com (2) 8’ noái) *Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( Tập trung cho HS ’ 15 yếu đọc) -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS b.Đọc câu ứng dụng:HS K-G 10’ -GV cho HS xem tranh vaø ruùt re caâu ÖD, vieát baûng: “ Duø noùi ngaû noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chân” c.Đọc SGK: 5’ -GV sửa sai cho HS d.Luyeän vieát: ’ -VG HD HS yếu viết đúng quy trình e.Luyeän noùi:“Ao, hoà, gieáng” 5’ -GV cho HS QS tranh SGK -GV HD HS daân toäc thieåu soá noùi thaønh caâu Hoûi:-Trong tranh veõ gì? Chæ ñaâu laø gieáng? -Em thích gì rừng? -Nơi em có ao, hồ, giếng không -Ao, hoà, gieáng coù gì gioáng vaø khaùc nhau? -Làm gì để giữ vệ sinh cho nước ăn? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò ’ -Cho HS đọc lại toàn bài -Dặn HS ôn lại bài và đọc trước bài uôngương Viết b.con: eng, iêng, lưỡi xẻng, Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) -Đọc cá nhân đthanh HS nhaän xeùt tranh Đọc (cnhân–đthanh) HS mở sách Đọc cá nhân Viết tập viết Quan saùt tranh theo nhoùm ñoâi hoûi và trả lời theo câu hỏi GV gợi ý -Đại diện số nhóm lên trình baøy RA CHƠI GIỮA GIỜ CHƠI TC: MÈO ĐUỔI CHUỘT * Cách chơi: GV cho tất lớp đứng thành vịng trịn, tay nắm tay, giơ cao lên qua đầu Rồi bắt đầu hát Mèo đuổi chuột Mời bạn đây Tay nắm chặt tay Đứng thành vòng rộng Chuột luồn lỗ hổng Mèo chạy đằng sau Thế chú chuột lại đóng vai mèo Co cẳng chạy theo, bác mèo hóa chuột GiaoAnTieuHoc.com (3) Một người chọn làm mèo và người chọn làm chuột Hai người này đứng vào vòng tròn, quay lưng vào Khi người hát đến câu cuối thì chuột bắt đầu chạy, mèo phải chạy đằng sau Tuy nhiên mèo phải chạy đúng chỗ chuột đã chạy Mèo thắng mèo bắt chuột Rồi hai người đổi vai trò mèo chuột cho Trò chơi lại tiếp tục To¸n: TiÕt 4: phÐp trõ ph¹m vi A/ Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè kh¸i niÖm phÐp céng - Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi B/ đồ dùng dạy - học: - gµ, qu¶ cam, que tÝnh C/ Các hoạt động dạy - học: 1, Giíi thiÖu phÐp trõ, b¶ng trõ ph¹m vi 8: a, H×nh thµnh c¸c phÐp tÝnh: - Víi gµ, qu¶ cam, que tÝnh GV HD häc sinh thành lập bài toán và h×nh thµnh c¸c phÐp tÝnh: b, GV tổ chức HD HS đọc thuộc bảng trừ 2, Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu cña c¸c bµi tËp SGK - HS lµm- Gi¸o viªn theo dâi vµ höíng daãn thªm chuù yù HS yeáu - GV chÊm- ch÷a bµi 3, Cñng cè dÆn dß: - §äc thuéc b¶ng trõ ph¹m vi - NhËn xÐt tiÕt häc -Chuaån bò baøi luyeän taäp Buæi chiÒu Tiết 1: Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức:HS biết ích lợi việc học và đúng là giúp các em thực tốt quyền học tập mình 2.Kĩ : Thực việc học và đúng 3.Thái độ : HS có ý thức tự giác học và đúng để đảm bảo quyền học tập cuûa mình II-Đồ dùng dạy học: GV: - Tranh BT 1, BT 4, Điều 28 công ước quốc tế quyền trẻ em - Bài hát “Tới lớp tới trường” HS : -Vở BT Đạo đức III-Hoạt động daỵ-học: GiaoAnTieuHoc.com (4) .Kieåm tra baøi cuõ: -Y/c HS làm động tác chào cờ - Khi đứng chào cờ phải ntn? Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài mới: Hoạt đông GV 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài 3.2-Hoạt động 2: HD HS làm bài tập BT1 Cho HS đọc yêu cầu BT, giới thiệu các nhân vật câu chuyện và hướng dẫn HS làm BT GV hoûi: Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän, coøn Ruøa chaäm chạm lại học đúng giờ? Qua câu chuyện này em thấy bạn nào đáng khen và vì sao? - GV sửa bài 3.3-Hoạt động 3: Cho HS làm BT2 (đóng vai theo tình huoáng.) - GV cho HS đọc yêu cầu BT Phân công & chọn vai theo tình đã cho - GV hoûi: Nếu em có mặt đó em nói gì với bạn? Vì sao? 3.4-Hoạt động 4: Củng cố: Các em vừa học bài gì ? Bạn nào luôn học đúng ? Em cần phải làm gì để học đúng ? GV nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Daën doø: Về nhà thực bài vừa học Chuẩn bị BT để tiết sau học tiếp Hoạt đông HS -HS đọc yêu cầu BT1 -HS quan saùt tranh & thaûo luaän, laøm BT1 -HS laøm vieäc theo caëp -HS trả lời câu hỏi GV -HS sửa BT -2HS ngoài caïnh taïo thaønh cặp để đóng vai hai nhân vaät tình huoáng -Trả lời câu hỏi GV -Trả lời câu hỏi GV -HS lieân heä baûn thaân Tiết 2: LUYỆN ĐỌC I/ Mục tiêu: -Rèn kĩ đọc trơn, tốc độ đọc nhanh buổi sáng * Rèn HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài Và tìm thêm số tiếng, từ có Vần đã học *Giúp HS yeáu đọc các vaàn Và số tiếng bài II/ Hoạt động dạy - học HĐ dạy HĐ học GiaoAnTieuHoc.com (5) Luyện đọc bài trên bảng : lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã học - GV nx, tuyên dương HS đọc tốt 2/ Luyện đọc bài sgk -GV theo dõi, sửa sai -Thi đọc các nhóm 3/ Tìm tiếng có Vần học -GV khen HS tìm nhiều từ có nghĩa III/ Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS đọc lại bài Và CB bài sau:Ôn tập - HS đọc cá nhân - HS luyện đọc nhóm 2, caù nhaân - Một số HS lên đọc -Các nhóm cử đại diện thi đọc tính điểm -HS thi đua tìm tiếng , từ cĩ Vần học TiÕt 3: To¸n PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Môc tiªu: *Chung: - Củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi - Làm tính trừ phạm vi các số đã học Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - Thích học Toán *Rieâng: -HS yếu biết làm số tính céng, trừ PV các số đã học II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) 8-1= 8-2= 7+1= - HS đọc YC 8-5= 4+4= 8- = - C¶ líp viÕt b¶ng Bµi : <,>,= 7+1….5 4+4…8 - HS lªn b¶ng lµm 6+2 …6 7-1…8 - C¶ líp lµm bµi vµo vë - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi 3: Viết phép tính thích hợp ( HS k-g) -GV veõ leân baûng hình veõ nhö sgk HS thi ñua neâu pheùp tính - GV theo dâi, hç trî HS -2 HS viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng - Nhận xét, nêu KQ đúng 3/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập GiaoAnTieuHoc.com (6) Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009 Tieát 1+2: Hoïc vaàn UOÂNG- ÖÔNG I.Muïc tieâu: *Chung: -Học sinh đọc, viết : uông, ương, chuông, đường -Đọc câu ứng dụng :” Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội.” -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Đồng ruộng *Rieâng: - HS giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Và đọc các tiếng, từ ngoài bài có Vần học - HS yếu bước đầu đọc, viết uông, ương, chuông, đường II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá: chuông, đường -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : cái xẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng ( – em đọc, lớp viết b con) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : ’ 25 2.Hoạt động :Dạy vần: Cả lớp( tập trung cho HS yeáu) a.Daïy vaàn: uoâng HS yếu đọc u-ô- ng - GV vieát baûng aâm u-oâ vaø ng HS K-G đọc vần uông - GV nói uô ghép với ng tạo thành vần gì? uô trước, ng sau -HD HS phaân tích vaàn uoâng HS đọc nối tiếp - GV sửa lỗi phát âm cho HS yếu H: coù vaàn uoâng, muoán coù tieáng chuoâng theâm aâm gì? Aâm ch Aâm ch đứng trước, vần uông -HD HS phaân tích tieáng: chuoâng đứng sau -Giới thiệu tranh chuông rút từ, GV viết từ : - HS K-G đọc trơn HS còn lại quaû chuoâng đánh vần và đọc trơn(cá X, ĐT) -Đọc lại sơ đồ trên bảng b.Dạy vần uông: ( Qui trình tương tự) Đánh vần và đọc trơn vần, tiếng -Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) 7’ -GV HD HS so saùnh vaàn -HS so saùnh vaø neâu NX -Theo doõi qui trình c Hướng dẫn viết bảng : -Vieát b.con GiaoAnTieuHoc.com (7) 8’ +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) d Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: HS K-G Tieát 2: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( Tập trung HD HS yeáu) 10’ -GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: HS K-G 5’ - GV cho HS quan sát tranh nêu câu hỏi đểû rút câu ÖD c.Đọc SGK: 6’ 5’ d.Luyeän vieát: 15’ 2’ -Tìm và đọc tiếng có vần vừa học HS KG đọc trơn, HS còn lại tập đánh vần (c nhân - đ thanh) -HS đọc bài cá nhân -Nhaän xeùt tranh -Đọc (c nhân–đthanh) -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em -Viết tập viết e.Luyện nói: “Đồng ruộng” -Cho HS QS tranh ( Taäp trung luyeän noùi cho HS daân toäc thieåu soá) Quan sát tranh theo nhóm đôi tự Hỏi:-Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? hỏi và trả lời theo câu hỏi -Ai troàng luùa, ngoâ, khoai, saén? gợi ý GV -Trên đồng ruộng, các bác nông dân làm gì? -Ngoài việc tranh đã vẽ, em còn thấy các bác nông dân còn làm việc gì khác? -Neáu khoâng coù noâng daân laøm luùa, ngoâ, khoai,… chúng ta có cái gì để ăn không? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò -Cho HS đọc lại toàn bài - Dặn HS ôn lại bài và đọc trước bài ang- anh Tieát 3: Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: *Chung: - Củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi - Làm tính trừ phạm vi các số đã học.Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - Thích học Toán *Rieâng: -HS giỏi làm tất các bài theo quy định -HS yếu làm bài tập 1, và số phép tính các bài còn lại II Đồ dùng: -Tranh SGK GiaoAnTieuHoc.com (8) III HÑ daïy-hoïc: Kiểm tra bài cũ: ( phút) Bài cũ học bài gì? (Phép trừ phạm vi 8) - 1HS trả lời Bài 2:(Tính) HS làm bảng lớp - lớp làm bảng : GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài (1phút) HÑ2: ( 30’ phuùt) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Bài tập1: cột 1, lớp( chú ý số HS yếu) Hướng dẫn HS tính nhẩm ghi kết phép tính HS tính nhẩm, ghi kết Đổi để chữa bài: HS đọc kết GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS pheùp tính *Bài 2: Cả lớp +3 -4 +6 -5 -2 +4 -GV hỗ trợ HS yếu làm bài -GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS * Baøi 3: coät 1, HS K-G Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn:4 + + =…, ta laáy + = 7, laáy + = 8, vieát sau daáu =, ta coù:4 + + = 8…) GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS *Baøi 4:HS K-G HD HS neâu caùch laøm baøi: GV nhaän xeùt HÑ3: Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -GV NX tieát hoïc -Daën HS CB baøi Pheùp coäng PV Tieát 4: -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số” HS lên bảng làm, lớp làm HS đọc yêu cầu bài 3:” Tính” 4HS làm bài bảng lớp, HS còn lại làm Toán, đổi để chữa bài: 4+3+1=8 2+6–5=3 HS đọc yêu cầu bài 4/75:” Viết phép tính thích hợp” Đọc các phép tính: - = TN-XH AN TOAØN KHI Ở NHAØ I Muïc tieâu: Kiến thức: Kể tên số vật sắc nhọn nhà có thể gây đứt tay Kyõ naêng : Xaùc ñònh soá vaät nhaø coù theå gaây noùng, boûng vaø chaùy Thái độ : Biết giữ an toàn nhà II Đồ dùng: - GV: Sưu tầm số câu chuyện cụ thể tai nạn đã xãy các em nhỏ GiaoAnTieuHoc.com (9) - HS: SGK III HÑ daïy-hoïc: Kieåm tra baøi cuõ: - Muốn cho nhà cửa gọn gàng em phải làm gì? (HS trả lời lần lượt) - Em hãy kể tên số công việc em thường giúp gia đình? - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Giới thiệu bài Hoạt động1: Quan sát tranh - Quan sát cặp Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát - Quan saùt hình 30 SGK -Chæ cho caùc baïn thaáy noäi dung cuûa moãi hình - Dự kiến xem điều gì có thể xãy -HS trình baøy Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày GV kết luận: Khi phải dùng dao hay đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn cần phải cẩn thận đề phòng đứt tay Hoạt động2: Quan sát hình SGK và đóng vai - Hướng dẫn HS thể giọng nói phù hợp nội dung - Đóng vai nhóm em hình Sau đó GV cho các em lên đóng vai, GV - Quan sát các hình SGK và đóng nhận xét tuyên dương, lớp bổ sung vai - Nếu là em, em có cách ứng xử nào khác không? - Một số HS trả lời trước lớp - Trường hợp có lửa cháy, các đồ vật nhà em phaûi laøm gì? GV neâu keát luaän: - HS nhaéc laïi Cho moät soá em nhaéc laïi Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - GV cho số em lên số đồ dùng cấm HS sử duïng Dặn dò: Về nhà thực tốt nội dung bài học này CHIEÀU Tieát 1: Toán LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: *Chung: - Tiếp tục củng cố các phép tính cộng, trừ phạm vi - Làm tính trừ phạm vi các số đã học.Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp GiaoAnTieuHoc.com (10) - Thích học Toán *Rieâng: -HS khá giỏi làm tất các bài tập với tốc độ nhanh, chính xác buổi sáng -HS yếu làm bài tập 1, và số phép tính các bài còn lại II Đồ dùng: -Tranh SGK III HÑ daïy-hoïc: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài (1phút) HÑ2: ( 30’ phuùt) Hướng dẫn HS làm các bài tập VBT Đọc yêu cầu bài1:” Tính” *Bài tập1: lớp( chú ý số HS yếu) Hướng dẫn HS tính nhẩm ghi kết phép tính HS tính nhẩm, ghi kết Đổi vơ BTû GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2: Cả lớp Một HS nêu yêu cầu Cả lớp tự làm -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Điền số” HS lên bảng làm, lớp làm vơ û bài GV theo dõi HS làm bài -GV hỗ trợ HS yếu làm bài -GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS -HS đọc yêu cầu bài 3:” Tính” * Baøi 3: coät 1, HS K-G 4HS làm bài bảng lớp, HS còn lại Hướng dẫn HS nêu cách làm làm BT GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - HS lên làm trên bảng, lớp nhận *Baøi 4:HS K-G xeùt, so saùnh baøi laøm cuûa hai baïn HD HS neâu caùch laøm baøi: GV nhaän xeùt * GV thu chấm bài HÑ 3: Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -GV NX tieát hoïc -Daën HS CB baøi Pheùp coäng PV Tiết 2: LUYỆN ĐỌC I/ Mục tiêu: -Rèn kĩ đọc trơn, tốc độ đọc nhanh buổi sáng * Rèn HS khá, giỏi đọc troâi chaûy toàn bài Và tìm thêm số tiếng, từ có Vần đã học *Giúp HS yeáu đọc các vaàn Và số tiếng bài II/ Hoạt động dạy - học HĐ dạy HĐ học Luyện đọc bài trên bảng : lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - HS đọc cá nhân 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã học - GV nx, tuyên dương HS đọc tốt 2/ Luyện đọc bài sgk -GV theo dõi, sửa sai -Thi đọc các nhóm 3/ Tìm tiếng có Vần học -GV khen HS tìm nhiều từ có nghĩa III/ Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS đọc lại bài Và CB bài sau:Ôn tập - HS luyện đọc nhóm 2, caù nhaân - Một số HS lên đọc -Các nhóm cử đại diện thi đọc tính điểm -HS thi đua tìm tiếng , từ có Vần ung, öng Tiết : LUYỆN VIẾT I/ Mục tiêu: - HS khá, giỏi Viết nhanh, đúng, đẹp các từ : rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy - HS cịn lại Viết : uông, ương, chuông, đường II/ Hoạt động dạy - học: HĐ Dạy HĐ Học 1/ Luyện Viết - GV Viết lên bảng; uoâng, öông, quaû - HS đọc chuông, đường ( HS yếu) - HD HS Viết lieàn nét Và khoảng cách -HS theo dõi các chữ a/ Viết bảng con: - HD HS yếu nhìn bảng Viết Vào bảng -HS Viết các chữ theo yêu cầu ( GV HD HS Viết đúng độ cao các chữ ) - GV đọc cho HS K-G Viết bảng con: rau -HS vieát baûng muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy - GV nhận xét uốn nắn, sửa sai b/ Viết Vở ô li: - HS Viết bài Vào Vở - HD HS khá, giỏi nghe Viết Vào Vở - GV HD HS nhìn bảng Viết -GV theo dõi, uốn nắn HS Viết đúng 4/ Chấm bài - GV thu Vở chấm Và sửa sai - Nhận xét chung III/ Củng cố- dặn dò -GV nhận xét tiết học -Tuyên dương HS Viết đẹp, đúng độ cao Nhắc nhở HS yếu luyện Viết thêm nhà 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Thứ tư, ngày 25 tháng 11 năm 2009 Tieát 1: Theå duïc thĨ dơc rÌn luyƯn t thÕ c¬ b¶n- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Muïc tieâu: - Ôn các động tác thể dục RLTTCB đã học Yêu cầu thực mức độ tương đối chính x¸c - Lµm quen víi trß ch¬i"Ch¹y tiÕp søc" Yªu cÇu tham gia ®îc vµo trß ch¬i ë møc ban ®Çu II,Nội dung và phương pháp lên lớp 1, PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp * Tập hợp hàng dọc: Đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái * Trß ch¬i"DiÖt c¸c vËt cã h¹i" 2, PhÇn c¬ b¶n: * Ôn phối hợp số động tác thể dục RLTTCB - Trß ch¬i"Ch¹y tiÕp søc" + Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i + Mét nhãm häc sinh lµm mÉu - C¸c tæ ch¬i - Giáo viên nhận xét thái độ chơi 3, PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp trên địa hình tự nhiên sân trường - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Tieát 2+3: Hoïc vaàn ANG- ANH I.Muïc tieâu: *Chung: -Học sinh đọc, viết : ang, anh, cây bàng, cành chanh -Đọc câu ứng dụng : Không có chân, có cánh Sao goïi laø soâng… -Luyện nói từ đến câu theo chủ đề: Buổi sáng *Rieâng: - HS giỏi đọc trơn tồn bài Và đọc các tiếng, từ ngồi bài cĩ Vần học -HS yếu bước đầu biết đọc, viết: ang, anh, cây bàng, cành chanh II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá: cây bàng, cành chanh -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói: Đồng ruộng 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy ( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng… -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : ’ 25 2.Hoạt động :Dạy vần: HS yếu đọc a- ng a.Daïy vaàn: ang HS K-G đọc vần ang - GV vieát baûng aâm a - ng a trước, ng sau - GV nói a ghép với ng tạo thành vần gì? HS đọc nối tiếp -HD HS phaân tích vaàn ang - GV sửa lỗi phát âm cho HS yếu H: coù vaàn ang, muoán coù tieáng baøng theâm aâm gì?daáu -Aâm b, daáu saéc - Âm b đứng trước, vần ang gì? đứng sau, dấu sắc trên a -HD HS phaân tích tieáng: baøng -HS khá đọc trơn HS còn lại -GV cho HS QS tranh caây baøng đánh vần và đọc cá x, ĐT -GV viết từ : cây bàng - HS K-G đọc trơn HS còn lại -Đọc lại sơ đồ trên bảng đánh vần và đọc trơn(cá X, ĐT) b.Dạy vần anh: ( Qui trình tương tự) Đánh vần và đọc trơn vần, tiếng -Đọc lại hai sơ đồ trên bảng ,từ -GV cho HS so saùnh vaàn -HS so saùnh vaø neâu NX 7’ c.Hướng dẫn viết bảng : -Theo doõi qui trình.Vieát b.con: +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) ’ ang, anh, caây baøng,caønh chanh d.Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: (HS K-G) -Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc Đọc trơn từ ứng dụng: Tieát 2: (c nhaân - ñ thanh) 1.Hoạt động 1: ’ 15 a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( Tập trung HD HS -Đọc cá nhân , lớp đọc đthanh yếu đọc GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS 10’ b.Đọc câu ứng dụng: ( HSK-G) -GV cho HS QS tranh vaø ruùt caâu ÖD c.Đọc SGK: 5’ -GV sửa lỗi cho HS 6’ 5’ d.Luyện viết:GV HD HS viết đúng quy trình e.Luyeän noùi:“Buoåi saùng” -GV cho QS tranh Hoûi:-Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? Nhaän xeùt tranh Đọc (c nhân–đthanh) -HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) 2’ -Trong buổi sáng, người đâu? -Trong buổi sáng, người gia đình em laøm vieäc gì? -Buổi sáng, em làm việc gì? 3.Hoạt động 2: Củng cố dặn dò -Cho HS đọc lại toàn bài -Dặn HS ôn lại bài và đọc trước bài inh- ênh TIEÁT : -Quan saùt tranh theo nhoùm ñoâi tự hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi ý GV Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I Muïc tieâu: *Chung: - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi - Bieát laøm tính coäng phaïm vi - Thích học toán *Rieâng: - HS giỏi học thuộc bảng cộng và làm tất các bài tập SGK -HS yếu bước đầu ghi nhớ banûg cộng PV và làm số phép tính cộng baøi 1, II Đồ dùng: - quaû caø, quaû cam, chaám troøn III HÑ daïy -hoïc: Kieåm tra baøi cuõ:( phuùt) Bài tập 3:(Tính) (4 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ 1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HÑ2: (10 phuùt) Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi a,Giới thiệu các phép cộng + = ;1 + =9; 7+2=9 ; 2+7=9; 6+3=9; 3+6=9 ; 5+4=9; -Quan sát hình để tự nêu bài toán: 4+5=9 -Tự viết các phép tính vào bảng -GV đính lên bảng các mô hình HD HS nêu bài toán, viết phép tính tương ứng 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Lớp nhận xét -Tổ chức cho HS học thuộc và ghi nhớ bảng cộng, GV xoá phần toàn công thức, tổ chức cho HS hoïc thuoäc HĐ 3:Thực hành cộng P V9 ( 18’) *Bài 1/: Cả lớp ( GV hỗ trợ HS yếu) Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: + + 3 + GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Bài 2: cột 1,2,4 lớp -GV HD, giúp đỡ HS yếu HD HS caùch laøm: GV chấm số và nhận xét HS đọc thuộc các phép cộng trên baûng.(CN-ÑT) HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS lên bảng làm, lớp làm Toán, đổi để chữa bài,đọc kq HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” 4HS làm bảng lớp, lớp làm BT toán, đổi để chữa baøi:1 +7=8 ;2+6=8 ; 3+ 5=8 ; 4+4=8 -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ -2HS làm bảng lớp, CL làm bảng con, chữa bài *Baøi3 : ( coät 1) HS K-G HD HS caùch laøm:(chaúng haïn + + =… , ta laáy coäng baèng 5, roài laáy coäng baèng 9, ta vieát sau daáu baèng, nhö sau: + + = ) Khi chữa bài cho HS nhận xét kq cột GV nhaän xeùt baøi HS laøm * Baøi 4: HS K-G GV yêu cầu HS tự nêu nhiều bài toán khác và tự 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát nêu phép tính thích hợp với bài toán phép tính thích hợp” GV nhaän xeùt keát quaû Vieát pheùp tính : a, + = b, + = HÑ5: Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -GV hỏi để HS tái lại bảng cộng -Dặn HS đọc thuộc bảng cộng và CB trước bài : Phép trừ PV Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: Toán: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM I Muïc tieâu: *Chung: -Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ pv -Kĩ năng: Biết làm tính trừ phạm vi -Thái độ: Thích học toán VI 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) *Riªng: -HS yếu bước đầu ghi nhớ bảg trừ PV và làm số phép trừ bài 1,2 II.Đồ dùng: -9HT, quaû caø, boâng hoa - Vở BT Toán Bảng III HÑ daïy- hoïc: Kiểm tra bài cũ:( phút) Bài cũ học bài gì? (Phép cộng phạm vi 9) - 1HS trả lời Làm bài tập 3/77:(Tính) ( HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HĐ1: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HÑ2: (15phuùt) Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = và – = - Bước 1: GV đính lên bảng 9HT, sau đó bớt HT : -Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: “Có tất HT, bớt HT - Bước 2:Gọi HS trả lời: Hoûi coøn laïi maáy HT?” -HS tự nêu câu trả lời:“Có HT GV hỏi: bớt còn mấy? trừ mấy? bớt HT.Còn lại HT?’ -Bước 3:Ta viết trừ sau: 9- = “9 bớt còn 8”; “(9 trừ 8) *Sau cùng HD HS tự tìm kết phép trừ – = b, Hướng dẫn HS học các phép trừ còn lại( Tương tự HS đọc (cn- đt): nhö treân) -HS đọc thuộc các phép tính trên d, Sau các mục, trên bảng nên giữ lại các công thức baûng.(cn- ñt): và cho HS học thuộc lòng các công thức trên bảng HĐ3: Đọc thuộc bảng trừ HĐ4: Thực hành ( 20’) HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” *Baøi 1, 2( coät 1, 2, 3): ( chuù yù HS yeáu) HS làm bài trên bảng, lớp làm Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: 9 9 Toán đổi chữa bài : Đọc kết vừa làm HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HS làm bảng lớp, lớp làm -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Điền số“ * Baøi : (Baûng 1)HS K-G GV HD caùch laøm -HS neâu yeâu caàu baøi *Baøi : HS K-G -HS đội thi đua quan sát tranh GV yêu cầu HS tự nêu bài toán và tự nêu phép tính và tự nêu bài toán, tự giải phép ứng với bài toán vừa nêu tính GV nhận xét kết thi đua đội 9- 4= HÑ5: Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -GV cho HS đọc lại bảng trừ 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) -Dặn ôn lại bảng trừ và Cb trước bài: Luyện tập -Nhaän xeùt tuyeân döông Tieát 2+3: Hoïc vaàn INH- ªNH I.Muïc tieâu: *Chung: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết : inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh 2.Kĩ :Đọc, viết inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh Đọc câu ứng dụng : Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không vững, ngã kềnh ra? 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính *Rieâng: - HS giỏi đọc trơn trôi chảy toàn bài Và đọc các tiếng, từ ngoài bài có Vần học - HS yếu bước đầu biết đoc, viết: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khoá: máy vi tính, dòng kênh -Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói III.Hoạt động dạy học: Tieát1 Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : buôn làng, hải cảng, bánh chưng, hiền lành( – em đọc) -Nhaän xeùt baøi cuõ 2.Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần: a.Daïy vaàn: ang HS yếu đọc i - nh - GV vieát baûng aâm i - nh HS K-G đọc vần inh - GV nói i ghép với nh tạo thành vần gì? i trước, nh sau -HD HS phaân tích vaàn inh HS đọc nối tiếp - GV sửa lỗi phát âm cho HS yếu H: coù vaàn inh, muoán coù tieáng tính theâm aâm gì?daáu gì? -Aâm t, daáu saéc -HD HS phaân tích tieáng: tính - Âm t đứng trước, vần inh -Quan sát máy vi tính rút từ máy vi tính đứng sau, dấu sắc trên i -Đọc tiếng khoá và từ khoá : tính, máy vi tính HS TB, yếu đánh vần -HS khá, -Đọc lại sơ đồ giỏi đọc trơn và đọc cá x, ĐT b.Dạy vần ênh: ( Qui trình tương tự) - HS K-G đọc trơn HS còn lại -Đọc lại hai sơ đồ trên bảng đánh vần và đọc trơn(cá X, ĐT) -HD HS so saùnh vaàn -HS so saùnh vaø neâu NX c.Hướng dẫn viết bảng : Theo doõi qui trình 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét nối) d.Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: ( HS K-G) 3.Hoạt động 3: Củng cố tiết Tieát 2: 1.Hoạt động 1: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1( Lưu ý HS yếu) -GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b.Đọc câu ứng dụng: ( HS K-G) c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: “Maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính” -GV cho HS QS tranh Hoûi:-Maùy caøy duøng laøm gì? -Thường thấy đâu? -Maùy noå duøng laøm gì? -Maùy khaâu duøng laøm gì? -Maùy tính duøng laøm gì? -Em còn biết máy gì nữa? Chúng dùng làm gì? -GV sửa cách nói cho HS 3.Hoạt động 2: Củng cố dặn dò -HD HS đọc lại toàn bài -Dặn HS ôn lại bài và đọc trước bài : ôân tập -GV NX tieát hoïc Tieát 4: Vieát b.con: inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh -Tìm và đọc tiếng có vần vừa hoïc -Nhaän xeùt tranh -Đọc (cnhân–đthanh) -HS mở sách Đọcc nhân (10 em) Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời HS trao đổi nhóm đôi Đại diện nhóm lên trình bày Mó thuaät VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG I.Muïc tieâu: Gióp häc sinh: - Thấy vẽ đẹp trang trí hình vuông - BiÕt c¸ch vÏ mµu theo ý thÝch II.Đồ dùng: - Kh¨n vu«ng cã trang trÝ, mét sè bµi vÏ trang trÝ cña häc sinh III HÑ daïy- hoïc 1, Giíi thiÖu bµi: - Cho học sinh xem số đồ vật có dạng hình vuông mà GV đã chuẩn bị sẵn 2, Hướng dẫn cách vẽ màu: - Gi¸o viªn HD häc sinh nhËn c¸c h×nh vÏ h×nh vu«ng: + H×nh c¸i l¸ cã gãc + H×nh thoi ë gi÷a h×nh 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) + H×nh trßn ë gi÷a h×nh thoi - Giáo viên hướng dẫn học sinh xem hình 3, để các em biết cách vẽ màu - Gîi ý cho häc sinh chän mµu vÏ vµo h×nh theo ý thÝch: + Bèn c¸i l¸ vÏ cïng mét mµu + Bèn gãc vÏ cïng mét mµu, nhng kh¸c mµu cña l¸ + VÏ mµu kh¸c ë h×nh thoi + vÏ mµu kh¸c ë h×nh trßn - Giáo viên dùng phấn màu để minh họa trên bảng + Có thể vẽ xung quanh trước, sau + Vẽ đều, gọn, không ngoài + VÏ cã mµu ®Ëm, mµu nh¹t 3, Thùc hµnh: - Học sinh tự chọn màu để vẽ vào các họa tiết hình - GV theo dâi, gîi ý häc sinh t×m mµu vµ vÏ mµu - gi¸o viªn theo giái gióp häc sinh lµm bµi 4, Nhận xét đánh giá: - Cho c¸c em nhËn xÐt tranh cña mét sè b¹n líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung - Hướng dẫn chuẩn bị tiết sau TiÕt 1: To¸n CHIEÀU ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I/ Môc tiªu: *Chung: - Ghi nhớ bảng trõ phạm vi - Thùc hµnh laøm tính trõ phaïm vi *Rieâng: -HS khá giỏi làm tất các bài tập với tốc độ nhanh, chính xác buổi sáng -HS yếu bước đầu ghi nhớ b¶ng trõ PV và làm số phép tính ë bài 1,2 II/ Hoạt động dạy - học H§ D¹y H§ häc 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ ¤n b¶ng trõ PV 9( HS yÕu) GV viÕt b¶ng trõ lªn b¶ng -HS yếu đọc nhiều lần để ghi nhớ -GV gọi số HS lên đọc trước lớp - HS đọc bµi 3/ LuyÖn tËp - C¶ líp viÕt b¶ng Bµi 1: TÝnh: C¶ líp( chó ý HS yÕu) 9-1= 9-2= 8+1= 9-5= 9-4= 9- = Bµi : <,>,=( HS k-G) - HS lªn b¶ng lµm 9-1….9 9-5…8 - C¶ líp lµm bµi vµo vë 9-2 …8 7+2…8 - GV theo dâi, hç trî HS yÕu Bµi 3: Viết phép tính thích hợp ( HS k-g) -HS thi ñua neâu pheùp tính 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) -GV veõ leân baûng hình veõ nhö sgk - GV theo dâi, hç trî HS - Nhận xét, nêu KQ đúng -GV thu vë chÊm, NX chung 4/ Cñng cè- dÆn dß -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DỈn HS vỊ CB trước bài : Luyện tập -2 HS viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng Tiết 2: LUYỆN ĐỌC I/ Mục tiêu: -Rèn kĩ đọc trơn, tốc độ đọc nhanh buổi sáng * Rèn HS khá, giỏi đọc troâi chaûy toàn bài Và tìm thêm số tiếng, từ có Vần đã học *Giúp HS yeáu đọc các vaàn Và số tiếng bài II/ Hoạt động dạy - học HĐ dạy HĐ học Luyện đọc bài trên bảng : lớp ( lưu ý hỗ trợ HS yếu đọc) - GV cho HS đọc - GV hỗ trợ HS yếu đọc đúng vaàn, tiếng đã học - GV nx, tuyên dương HS đọc tốt 2/ Luyện đọc bài sgk -GV theo dõi, sửa sai -Thi đọc các nhóm 3/ Tìm tiếng có Vần học -GV khen HS tìm nhiều từ có nghĩa III/ Củng cố- dặn dò: - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS đọc lại bài Và CB bài sau:Ôn tập - HS đọc cá nhân - HS luyện đọc nhóm 2, caù nhaân - Một số HS lên đọc -Các nhóm cử đại diện thi đọc tính điểm -HS thi đua tìm tiếng , từ có Vần ung, öng Tiết : LUYỆN VIẾT I/ Mục tiêu: - HS khá, giỏi Viết nhanh, đúng, đẹp các từ: đình làng, thông minh, bệnh viện, chênh veânh - HS còn lại Viết được: inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh II/ Hoạt động dạy - học: HĐ Dạy HĐ Học 1/ Luyện Viết - GV Viết lên bảng; uoâng, öông, quaû - HS đọc chuông, đường ( HS yếu) 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)