Đang tải... (xem toàn văn)
- Đọc được một số từ ứng dụng -HS khá, giỏi đọc trơn, trơi chảy toàn bài và đọc được các tiếng, từ ngoài bài có vần mới học B.. - Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề, giảng giải, phân tích, lu[r]
(1)TuÇn 24 Ngµy so¹n: 20 /2/2010 Ngµy d¹y: TiÕt 2+ 3: Thø hai, ngµy 22 th¸ng n¨m 1010 Häc vÇn U¢N- UY£N A MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc và viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Đọc đúng câu ứng dụng: Chim én bận đâu… -Luyện nói từ 2-4 câu chủ đề: Em thích đọc truyện (Kể số truyện em đã xem, tên vài nhân vật truyện, kể lại đoạn truyện mà em nhớ và thích) *Riªng: - HS đọc và viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Đọc số từ ứng dụng -HS khá, giỏi đọc trơn, trơi chảy toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh SGK C PHÖÔNG PHAÙP - Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề, giảng giải, phân tích, luyện tập D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Bài cũ: - GV kt lớp đọc viết: uơ, uya, quở trách, trời khuya II Bài mới: Tiết ( 45’) Hoạt động GV Giới thiệu bài: Dạy vần: Cả lớp a/ Vần u©n: - GV viết bảng: vần uân- xuân - GV Giới thiệu tranh SGK - GV viết bảng: mùa xuân -Cho HS đọc lại sơ đồ: ( chú ý HS yếu) * Giới thiệu tranh mùa xuân b/ Vần : uyên - Trình tự vần uân c/ GV dạy từ và câu ứng dụng: -GV viết bảng từ ƯD -GV nhận xét, sửa sai d/ LuyÖn viªt: GV viÕt mÉu -GV HD HS yếu viết đúng độ cao Hoạt động HS -HS đánh vần, đọc trơn, phân tích vần: u©n -HS đánh vần, đọc trơn, phân tích: xu©n -HS yếu đánh vần và đọc - HS đọc trơn: mùa xuân - HS so sánh vần vừa học -HS tìm và gạch chân tiếng có vần - GV cho HS TB- Yếu đánh vần đọc trước HS khá, giỏi đọc trơn từ ƯD(cá nhân, đồng thanh) HS viết bảng con: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền GiaoAnTieuHoc.com (2) Tiết ( 40’) Luyện tập: a Luyện đọc: -HD HS đọc lại bài tiết 1: Chú ý HS yếu Đọc câu và đoạn ứng dụng: HS K-G - GV cho HS QS tranh và rút đoạn thơ ƯD -GV sửa sai c Luyện nói theo chủ đề: Em thích đọc truyện ( GV chú ý HD HS dân tộc nói thành câu) -GV quan sát, giúp đỡ các nhóm -Gọi số HS lên nói trước lớp d Luyện viết: -HD HS viết VTV Cñng cè- DÆn dß - Cho HS đọc lại toàn bài - Dặn: HS làm bài nhà, tìm từ có chứa vần học, đọc lại bài SGK CB trước bài : uât- uyêt -GV NX tiÕt häc TiÕt : -HS đọc (cá nhân, đồng ) -HS đ ọc cá nhân, đồng - HS làm việc nhóm đôi, hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi ý GV -Một số cặp lên nói trước lớp -HS viết vào VTV -Cả lớp đọc bài - Một HS khá, giỏi đọc bài uât- uyêt To¸n LuyÖn tËp A MôC tiªu: *Chung : - Củng cố đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận "cấu tạo" các số tròn chục từ 10->90 chẳng hạn: số 30 gồm chục và đơn vị *Riªng: - HS yếu bước đầu biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận "cấu tạo" các số tròn chục Làm bài tập 1, 2, - HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp B §å DïNG D¹Y - HäC: -Tranh SGK C PHÖÔNG PHAÙP - Quan s¸t, luyeän taäp, thùc hµnh D C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I Bµi cò: 5’ Cho HS lªn b¶ng viêt các số tròn chục; NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: ( 40’) Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT SGK a Bµi 1: GV tæ chøc trß ch¬i - HS nªu yªu cÇu cña bµi lµm Tổ chức cho tổ thi đua nối nhanh, nối đúng - tổ cử đại diện lên thi chơi b Bµi 2: HS kh¸, giái nªu yªu cÇu GV HD mÉu (phần a) Sử dụng các bó chục que tính để giúp HS dễ HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi GiaoAnTieuHoc.com (3) nhËn "cÊu t¹o" cña c¸c sè chôc tõ 10->90 ( Chó ý HS yÕu) c Bµi 3: HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - GV HD c¸ch lµm d Bµi 4: HS K-G - GV HD HS quan s¸t h×nh vÏ a/ XÕp c¸c sè ë qu¶ bãng bay theo rhø tù tõ bÐ đến lớn b/ Quan sát hình vẽ xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bÐ -Cho HS lªn b¶ng xÕp Cñng cè- DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: Céng c¸c sè trßn chôc TiÕt : - HS nªu yªu cÇu So s¸nh vµ khoanh vµo sè bÐ nhÊt, lín nhÊt - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tù xÕp - HS lªn b¶ng xÕp - Líp nhËn xÐt Buæi chiÒu Đạo đức Đi đúng quy định (T2) A MôC tiªu: - Cñng cè cho HS hiÓu ph¶i ®i bé trªn vØa hÌ, nÕu ®êng kh«ng cã vØa hÌ ph¶i ®i s¸t lÒ ®êng - Qua đường ngã ba, ngã tư phải theo đèn hiệu và vào vạch quy định HS thực đúng quy định B chuÈn bÞ: - BT3, BT4 C C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: I Bài cũ: 3’ Đi đúng quy định có lợi gì ? II Bµi míi: 30’ Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động 1: Làm BT3 HS xem tranh vµ tr¶ lêi c©u hái Các bạn nhỏ tranh có đúng quy HS thảo luận theo đôi định không ? §iÒu g× cã thÓ x¶y ? v× ? Em sÏ lµm g× thÊy b¹n m×nh nh thÕ ? Mời số đôi lên trình bày kết thảo luận KL: Đi lòng đường là sai quy định, có Từng đôi lên bảng trình bày thể gây nguy hiểm cho thân và cho người khác * Hoạt động 2: làm BT GV gi¶i thÝch yªu cÇu BT GV KL: Tranh 1, 2, 3, 4, đúng quy định HS xem tranh vµ t« mµu vµo nh÷ng tranh Tranh 5, 7, sai quy định Đi đúng quy định là tự bảo vệ mình và đảm bảo an toàn HS nối các tranh đã tô màu với mặt tươi bảo vệ người khác cười * Hoạt động 3: HS chơi trò chơi: “Đèn xanh, đèn - HS đứng thành hàng ngang, đôi đối diện đôi GiaoAnTieuHoc.com (4) đỏ” kia, cách khoảng - bước Người điều Những người chơi phải thực các động khiển cầm đèn hiệu đứng cách hàng t¸c theo hiÖu lÖnh ngang Người điều khiển thay đổi nhịp độ nhanh dÇn ’ -Cả lớp đọc đồng các câu thơ cuối bài III Cñng cè - dÆn dß: - Thực đúng quy định - ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau: C¶m ¬n vµ xin lçi TiÕt 2: I/ Môc tiªu: LUYÖN §äc: U¢N- UY£N * Chung: HS đọc trơn bài Tốc độ đọc nhanh buổi sáng * Riêng HS yếu đọc trơn vần vµ mét sè tiÕng bµi - HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài , tỡm và đọc cỏc tiếng ngoài bài cú vần học II/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC ( 40’) Hoạt động GV Hoạt động HS 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi -GV tổ chức HD cho HS đọc theo nhóm đôi, HD HS khá, giỏi bài cho HS TB yếu đánh vần và đọc – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc -GV cho HS nhận xét các bạn đọc - GV cho số HS đại diện các nhóm đọc bài - GV cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học ( HS kh¸, giái) - GV cho tổ thi tìm các tiếng, từ có vần học GV là người ghi các từ HS vừa tìm lên bảng, thời gian khoảng 15 giây tổ nào không tìm GV chuyển sang cho tổ khác nêu Trong thời gian khoảng đến 10 phút tổ nào tìm nhiều từ -HS lớp đọc bài cá nhân -HS TB yếu đánh vần và đọc -HS khá, giỏi đọc trơn - HS đọc theo cặp -HS khaù, gioûi kieåm tra vaø HD HS yeáu đọc - HS nhaän xeùt - HS khá, giỏi đọc bài trước lớp -HS đọc đồng -HS thi tìm tiếng, từ có vần học -HS nhaän xeùt toå baïn - Cả lớp tuyên dương tổ thắng GiaoAnTieuHoc.com (5) đúng, có nghĩa tổ đó thắng II Nhaän xeùt- daën doø -Dặn HS đọc lại bài Chuẩn bị bài sau HS giỏi đọc trước bài lần TiÕt : To¸n LuyÖn tËp A MôC tiªu: *Chung : -Tiếp tục củng cố đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận "cấu tạo" các số tròn chục từ 10->90 chẳng hạn: số 30 gồm chục và đơn vị *Riªng: - HS yếu bước đầu biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục - Bước đầu nhận "cấu tạo" các số tròn chục Làm bài tập 1, 2, - HS khá, giỏi làm tất các bài tập chính xác, trình bày bài đẹp B §å DïNG D¹Y - HäC: -Tranh SGK C PHÖÔNG PHAÙP - Quan s¸t, luyeän taäp, thùc hµnh D C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: ( 40’) I Bµi míi: Hoạt động GV GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT VBT a Bµi 1: HS kh¸, giái nªu yªu cÇu -GV cho HS tù nèi vµ nªu kÕt qu¶ b Bµi 2: HS kh¸, giái nªu yªu cÇu GV cho HS nªu c¸ch lµm råi nh¾c HS tù lµm bµi ( Chó ý HS yÕu) c Bµi 3: HS kh¸, giái nªu yªu cÇu - GV HD c¸ch lµm d Bµi 4: HS K-G - GV HD HS quan s¸t h×nh vÏ råi tù lµm bµi -Cho HS đọc kết Hoạt động HS - HS nªu yªu cÇu vµ tù lµm bµi HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu So s¸nh vµ khoanh vµo sè bÐ nhÊt, lín nhÊt - HS quan s¸t h×nh vÏ vµ tù xÕp - HS đọc kết - Líp nhËn xÐt Cñng cè- DÆn dß: - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: Céng c¸c sè trßn chôc GiaoAnTieuHoc.com (6) Thø ba, ngµy 23 th¸ng n¨m 1010 TiÕt 1+2: Häc vÇn U©t- uyªt A MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc và viết đúng: uât, uyªt, s¶n xuÊt, duyÖt binh - Đọc đúng câu ứng dụng: Những đêm nào trăng khuyết … - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp *Riªng: - HS yÕu đọc và viết đúng: uât, uyêt, s¶n xuÊt, duyÖt binh Đọc đ ược số từ ứng dụng -HS khá, giỏi đọc trơn, trơi chảy toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh SGK C PHÖÔNG PHAÙP - Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề, giảng giải, phân tích, luyện tập D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Bài cũ: - HS đọc, viết: uõn, uyờn, quõn đội, lời khuyờn Một số HS đọc cõu ứng dụng SGK II Bài mới: Tiết ( 45’) Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: a/ Vần uât : - GV viết bảng: uât- xuÊt -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn,: u©t, xuÊt -Cho HS tự phân tích, đánh vần và đọc - GV Giới thiệu tranh SGK - GV viết bảng: s¶n xuÊt -HS đọc trơn: s¶n xuÊt -Cho HS đọc lại sơ đồ: ( chú ý HS yếu.) - HS yếu đánh vần và đọc trơn -HS đọc (cá nhân, đồng thanh) b/ Vần : uyêt - Trình tự vần uât -HS so sánh vần : uât với uyêt c/ GV dạy từ và câu ứng dụng: -GV viết bảng từ ƯD Cho HS yếu- TB đánh vần -HS tìm và gạch chân tiếng có vần đọc trước HS khá, giỏi đọc trơn -HS yếu- TB đánh vần đọc trước HS khá, giỏi -GV nhận xét, sửa sai đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) d/ LuyÖn viªt: GV viÕt mÉu -HS viết bảng con: uân, uyên, mùa xuân, bóng -GV HD HS yếu viết đúng độ cao chuyền Tiết ( 45’) Luyện tập: a Luyện đọc: -HD HS đọc lại bài tiết 1: Chú ý HS yếu -HS đ ọc (cá nhân, đồng thanh) b/ Đọc câu và đoạn th¬ ứng dụng: HS K-G GiaoAnTieuHoc.com (7) - GV cho HS QS tranh và rút đoạn thơ ƯD -GV sửa sai c Luyện núi theo chủ đề: Đất nước ta đẹp tuyệt vời -GV quan sát, giúp đỡ các nhóm -Gọi số HS lên trình bày d/ Luyện đọc bài SGK e/ Luyện viết: -HD HS viết VTV Cñng cè- DÆn dß -Cho HS thi tìm tiếng, từ có chứa vần học - Cho HS đọc lại toàn bài CB trước bài : uynh- uych -GV NX tiÕt häc TiÕt 3: -HS tự đọc bài -HS yếu đọc theo GV - HS làm việc nhóm đôi, hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi ý GV -Một số cặp lên nói trước lớp - HS đọc bài cá nhân Một số HS đọc bài trước lớp -HS viết vào VTV - Một HS đọc trước bài To¸n Céng c¸c sè trßn chôc A MôC tiªu: *Chung : - Biết cộng số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tính) - TËp nhÈm sè trßn chôc víi sè trßn chôc ph¹m vi 100 *Riªng : - HS yếu bước đầu biết cộng các số tròn chục PV 100 Làm đưịơc bài tập và số phép tính ë bµi -HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp B §å DïNG D¹Y - HäC: C¸c bã qt mçi bã chôc que tÝnh hay c¸c thÎ chôc que tÝnh C PHÖÔNG PHAÙP - Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề, giảng giải, phân tích, luyện tập, thùc hµnh D C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: ( 45’) I Bài cũ: Cho HS lên bảng xếp các số 90, 50, 70, 10, 40 theo thứ tự từ be đến lớn và ngược lại Lớp làm b¶ng NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT c¸ch céng c¸c sè trßn chôc: a: HD sử dụng các bó que tính để nhận biết 30 có chục HS lÊy que tÝnh: 30 que, nhËn biÕt 30 và đơn vị có chục và đơn vị - HD c¸ch viÕt: 30 - Yªu cÇu HS lÊy tiÕp 20 que tÝnh HS lấy 20 que tính xếp bó que tÝnh trªn - HD c¸ch viÕt 20 - Gép l¹i, ta ®îc bã vµ que rêi, HD c¸ch viÕt 50 Nhận biết 20 có chục, đơn vị - GV HD cách đặt tính: viết 30 viết 20 cho chục - HS quan s¸t thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị ViÕt dÊu +; kÎ v¹ch ngang, tÝnh (tõ ph¶i sang tr¸i) - Mét sè HS nªu l¹i c¸ch céng -Gäi vµi HS nªu l¹i c¸ch céng GiaoAnTieuHoc.com (8) Thùc hµnh: a Bµi 1: Cho HS kh¸, giái nªu yªu cÇu Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi -GV viÕt mét sè phÐp tÝnh lªn b¶ng cho HS yÕu lµm b Bµi 2: Céng nhÈm HD HS céng nhÈm sè trßn chôc víi sè trßn chôc, chôc+3 chôc = chôc VËy 20+30=50 - GV cho HS lªn b¶ng lµm c Bµi 3: HS K-G - GV HD HS đọc đề toán, phân tích đề và tóm tắt lên bảng Cho đại diện lên bảng giải NhËn xÐt- dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn céng c¸c sè trßn chôc - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: LuyÖn tËp TiÕt 1: -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi HS yÐu lµm bài HD GV - HS khá, giỏi đọc kết cột - HS nªu yªu cÇu, tù lµm bµi vµ ch÷a bµi -3 HS lªn b¶ng lµm -Líp ch÷a bµi HS tự đọc đề toán, tự giải bài toán ch÷a bµi - Mét HS lªn b¶ng gi¶i TN-XH C©y gç A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y gç vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç - Nãi ®îc Ých lîi cña viÖc trång c©y gç - HS cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi, kh«ng bÎ cµnh ng¾t l¸ * HS yªu biÕt kÓ tªn mét sè c©y gç B §å DïNG D¹Y - HäC: - H×nh ¶nh c¸c c©y gç bµi 24 SGK C PHÖÔNG PHAÙP - Quan sát, hỏi đáp, th¶o luËn theo nhãm D C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: ( 35’) I Bµi cò: Nªu c¸c bé phËn vµ Ých lîi cña c©y hoa II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GV giới thiệu bài, ghi đề: Hoạt động 1: Quan sát cây gỗ HS nhËn c©y nµo lµ c©y gç vµ ph©n biÖt * GV đưa HS sân trường, khu vực cây gỗ cho HS các phận chính cây gỗ GiaoAnTieuHoc.com (9) quan sat và nhận xét: Cây gỗ có đặc điểm gì? và nãi tªn c¸c bé phËn cña c©y gç KL: Giống cây đã học, cây gỗ có rễ, thân, lá và hoa cây gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dïng, c©y gç cßn cã nhiÒu cµnh vµ l¸ c©y lµm thµnh t¸n táa bãng m¸t Hoạt động 2: Làm việc với SGK -GV cho HS làm việc theo nhóm đôi, hỏi và trả lời Häc sinh hái vµ tr¶ lêi c©u hái dùa vµo c¸c h×nh b¹n theo c¸c c©u hái SGK SGK -Một số HS trả lời trước lớp -Mét sè HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c bæ sung KL: Cây gỗ trồng để lấy gỗ làm đồ dùng vào nh÷ng viÖc kh¸c C©y gç cã bé rÔ ¨n s©u vµ t¸n l¸ cao Có tác dụng giữ đất, chắn gió, tỏa bóng mát Vì cây gỗ thường trồng nhiều thành rừng trồng khu đô thị để có bóng mát, làm cho kh«ng khÝ lµnh Cñng cè- DÆn dß: - Gi¸o dôc HS kh«ng ph¸ c©y - VÒ xem l¹i bµi, lµm BT ChuÈn bÞ bµi: Con c¸ Buæi chiÒu TiÕt 1: To¸n ¤N : Céng c¸c sè trßn chôc A MôC tiªu: *Chung : - Tiếp tục củng cố cộng số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tÝnh) - TËp nhÈm sè trßn chôc víi sè trßn chôc ph¹m vi 100 *Riªng : - HS yÕu biÕt céng c¸c sè trßn chôc PV 100 Lµm ®Þ¬c bµi tËp vµ bµi -HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp mét c¸ch ch¾c ch¾n B §å DïNG D¹Y - HäC: C¸c bã qt mçi bã chôc que tÝnh hay c¸c thÎ chôc que tÝnh C PHÖÔNG PHAÙP - Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề, giảng giải, phân tích, luyện tập, thùc hµnh D C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: ( 45’) I Bài cũ: Cho HS lên bảng xếp các số 90, 50, 70, 10, 40 theo thứ tự từ be đến lớn và ngược lại Lớp làm b¶ng NhËn xÐt bµi cò GiaoAnTieuHoc.com (10) II Bµi míi: Hoạt động GV Thùc hµnh GV tæ chøc HD cho HS tù lµm c¸c bµi tËp VBT a Bµi 1: Cho HS kh¸, giái nªu yªu cÇu Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Nh¾c HS viÕt kÕt qu¶ th¼ng hµng b Bµi 2: Céng nhÈm HD HS céng nhÈm sè trßn chôc víi sè trßn chôc, chôc+1 chôc = chôc - GV cho HS lªn b¶ng lµm c Bµi 3: HS K-G - GV HD HS đọc đề toán, phân tích đề và tóm tắt lên bảng Cho đại diện lên bảng giải * GV thu vë chÊm, ch÷a bµi NhËn xÐt- dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn céng c¸c sè trßn chôc - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: LuyÖn tËp TiÕt 2: Hoạt động HS -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi HS yÐu lµm bài HD GV - HS khá, giỏi đọc kết cột - HS nªu yªu cÇu, tù lµm bµi vµ ch÷a bµi -3 HS lªn b¶ng lµm -Líp ch÷a bµi HS tự đọc đề toán, tự giải bài toán ch÷a bµi - Mét HS lªn b¶ng gi¶i LUYÖN §äc: U©t- uyªt I/ Môc tiªu: * Chung: HS đọc trơn bài Tốc độ đọc đúng, nhanh buổi sáng * Riêng HS yếu đọc trơn vần vµ mét sè tiÕng, từ bµi - HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài , tỡm và đọc cỏc tiếng ngoài bài cú vần học II/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi -GV tổ chức HD cho HS đọc theo nhóm đôi, HD HS khá, giỏi bài cho HS TB yếu đánh vần và đọc – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc -GV cho HS nhận xét các bạn đọc - GV cho số HS đại diện các nhóm đọc bài - GV cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với -HS lớp đọc bài cá nhân -HS TB yếu đánh vần và đọc -HS khá, giỏi đọc trơn - HS đọc theo cặp -HS khaù, gioûi kieåm tra vaø HD HS yeáu đọc - HS nhaän xeùt - HS khá, giỏi đọc -HS đọc đồng 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) -HS thi tìm tiếng, từ có vần học Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học - GV cho tổ thi tìm các tiếng, từ có vần -HS nhận xét tổ bạn học GV là người ghi các từ HS vừa tìm lên - Cả lớp tuyên dương tổ thắng bảng, thời gian khoảng 15 giây tổ nào không tìm GV chuyển sang cho tổ khác nêu Trong thời gian khoảng đến 10 phút tổ nào tìm nhiều từ đúng, có nghĩa tổ đó thắng II Nhaän xeùt- daën doø -Dặn HS đọc lại bài Tieát LUYEÄN VIEÁT I.MỤC TIÊU: -* Chung: Rèn kĩ viết đúng quy trình, đúng độ cao và biết trình bày cho HS -HS viết các từ, câu ứng dụng bài đã học buổi sáng *Riêng:- HS khá, giỏi viết đúng, đẹp, câu ứng dụng Vận dụng bài đã học làm các bài tập VBT - HS yếu viết số vần, từ bài, tương đối đúng II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động - Đọc, quan sát chữ mẫu, viết bảng -GV viết bảng các vần, từ cho HS yếu viết Kết hợp HD quy trình vieát -Cho HS vieát baûng - HS khá, giỏi GV đọc cho HS viết các từ, câu ưÙng duïng baøi buoåi saùng - HS viết ô li GV quan sát uốn nắn * Hoạt động - Laøm baøi taäp -GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT -Bài yêu cầu HS nêu yêu cầu, GV HD HS đọc và tự laøm - Một số HS đọc bài vừa làm -Baøi Quan saùt hình vÏ dùng vần học ®iÒn teân - HS số em đọc các từ GV viết lên bảng - HS nêu số quy trình viết - Cả lớp viết bảng - HS viết ô li - HS nêu yêu cầu - HS đọc các từ cột bên trái sau đó tìm từ thích hợp bên phải để nối -HS đọc bài vừa nối đựơc Cả lớp nhận xét - HS tự làm đọc từ vừa điền Cả lớp nhận xét 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) ứng với hình vẽ -Lưu ý bài HD HS viết đúng theo mẫu * Thu chấm bài * Hoạt động Nhận xét- dặn dò Thø tư, ngµy 24 th¸ng n¨m 1010 TiÕt 1: ThÓ dôc bài thể dục - đội hình đội ngũ I/ môc tiªu: - Học động tác điều hòa Yêu cầu thực mức độ đúng - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ Yêu cầu điểm đúng số rõ ràng II/ Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động GV TL 1, PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Móa mét bµi tËp thÓ 2, PhÇn c¬ b¶n: 25’ - Học động tác điều hòa: -GV nờu tờn động tỏc, làm mẫu động tác lần vừa làm mẫu vừa phân tích động tác Lần cho HS lµm theo GV uốn nắn - Ôn toàn bài thể dục đã học - C¸c tæ thi ®ua thùc hiÖn GV theo dâi, nhËn xÐt - TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè - Trò chơi nhảy đúng , nhảy nhanh 3, PhÇn kÕt thóc 5’ - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - Đi thường theo nhịp hàng dọc - Gi¸o viªn cho HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động HS 5’ - Đứng thành hàng ngang, cử li hẹp - Di chuyển từ hàng thành hàng dọc và chạy - Đứng vòng tròn trên sân tập - Đứng theo tổ, hàng ngang cách sải tay - HS tập theo GV - Tập theo tổ Tổ trưởng điều khiển -3 hàng ngang - Nhắc lại các nội dung vừa học 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TiÕt 2+3: Häc vÇn Uynh - uych A MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc và viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Đọc đúng câu ứng dụng: Thứ năm vừa qua … từ vườn ươm - Biết nói liên tục số câu chủ đề: Các loại đèn dùng nhà *Riªng: - HS yÕu đọc và viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch Đọc đúng mét sè tõ ứng dụng Tập đọc câu ưng dụng -HS khá, giỏi đọc trơn, trơi chảy toàn bài và đọc các tiếng, từ ngoài bài có vần học B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh ảnh SGK C PHÖÔNG PHAÙP - Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề, giảng giải, phân tích, luyện tập D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Bài cũ: - GV kt số em ghép vần: uât, uyêt; số em đọc trơn các từ chứa vần: uât, uyêt - Cho lớp Viết: uât, uyêt, tuyệt đối, tâm II Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Dạy vần: HS yÕu a/ Vần uynh : -HS khá, giỏi phân tích, đánh vần, đọc trơn: - GV viết bảng: uynh, huynh uynh.,huynh - HS đọc trơn phô huynh - GV Giới thiệu tranh SGK - GV viết bảng phô huynh -HS quan sát - HS yếu đánh vần và đọc trơn -Cho HS đọc lại sơ đồ: -HS đọc (cá nhân, đồng thanh) - Chú ý HS yếu -HS so sánh vần : uât với uyêt b/ Vần : uych - HS đọc lại sơ đồ trên: - Trình tự vần uynh c/GV dạy từ và câu ứng dụng: -HS so sánh vần : uynh víi uyt -GV viết bảng từ ƯD -HS tìm và gạch chân tiếng có vần -Cho HS yếu TB đánh vần đọc trước -HS yếu TB đánh vần đọc trước HS khá, giỏi -GV nhận xét, sửa sai đọc trơn d/ LuyÖn viªt: GV viÕt mÉu -HS quan sát -GV HD HS yếu viết đúng độ cao -HS viết bảng con: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch Tiết 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Luyện tập: a Luyện đọc: -HD HS đọc lại bài tiết 1: (Tập trung HS yếu) b/ Đọc câu và đoạn th¬ ứng dụng: HS K-G - GV cho HS QS tranh và rút đoạn thơ ƯD -GV sửa sai c Luyện nói theo chủ đề: Cho HS đọc chủ đề luyện núi: Đất nước ta đẹp tuyệt vời -GV nêu số câu hỏi gợi ý để HS tự hỏi và trả lời -Gọi số HS lên trình bày d/ Luyện đọc bài SGK e/ Luyện viết: -HD HS viết VTV Cñng cè- DÆn dß - Cho HS đọc lại toàn bài Thi tìm tiếng, từ có vần hoc CB trước bài : Ôn tập -GV NX tiÕt häc TiÕt 4: -HS đọc (cá nhân, đồng thanh) -HS đọc (cá nhân, đồng thanh) -HS đọc tên bài luyện nói - HS làm việc nhóm đôi, hỏi và trả lời theo câu hỏi gợi ý GV -Một số cặp lên nói trước lớp - HS đọc bài cá nhân Một số HS đọc bài trước lớp -HS viết vào VTV - Một HS đọc trước bài To¸n LuyÖn tËp A MôC tiªu: *Chung : - Củng cố làm tính cộng (đặt tính, tính) và cộng nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 - Cñng cè vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng th«ng qua c¸c vÝ dô cô thÓ; cñng cè vÒ gi¶i to¸n *Riªng : - HS yÕu lµm ®îc mét sè phÐp tÝnh céng c¸c sè trßn chôc PV 100 B §å DïNG D¹Y - HäC: C¸c bã, mçi bã chôc que tÝnh hay c¸c thÎ chôc que tÝnh C PHÖÔNG PHAÙP - Luyeän taäp thực hành D C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC chñ yÕu: 45’ I Bµi cò: Gäi HS gi¶i BT 1, 2, 3; Líp lµm b¶ng con; NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT bài, ghi đề: HD HS lµm BT: HS viết các số cho chục thẳng chục, đơn vị a Bµi 1: HS khá, giỏi nêu yêu cầu - HD để HS tự nêu cách làm bài (đặt tính , tính) thẳng với cột đơn vị GV cùng HS làm mẫu cột, nhắc HS đặt tính -.HS làm bảng Lớp nhận xét th¼ng hµng - Cho HS lµm b¶ng -GV chó ý HS yÕu 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) b Bµi 2: (a) HS khá, giỏi nêu yêu cầu HS tự làm bài chữa bài: Một số HS đọc nối - GV cho HS tù nªu c¸ch tÝnh nhÈm råi tù lµm bµi vµ tiÕp kÕt qu¶ võa lµm ch÷a bµi -GV HD thªm cho HS yÕu c Bµi 3: HS K-G - GV HD HS đọc đề toán, phân tích đề và tóm tắt -HS tự nêu đề bài, tự tóm tắt giải bài toán ch÷a bµi lên bảng Cho đại diện lên bảng giải - Mét HS lªn b¶ng gi¶i d Bµi 4: Trß ch¬i (HS K-G) -HS tù nªu c¸ch lµm bµi GV tổ chức cho HS thi đua nối nhanh, nối đúng -HS thi ®ua tham gia trß ch¬i * GV thu vë chÊm, ch÷a bµi Cñng cè- DÆn dß - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh hµng däc - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: Trõ c¸c sè trßn chôc Thø n¨m, ngµy 25 th¸ng n¨m 1010 TiÕt : To¸n Trõ c¸c sè trßn chôc A MôC tiªu: *Chung : - Biết trừ số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tính) - TËp trõ nhÈm sè trßn chôc víi sè trßn chôc ph¹m vi 100; cñng cè vÒ gi¶i to¸n *Riªng : - HS yếu biết trừ số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tính) B §å DïNG D¹Y - HäC: C¸c bã, mçi bã chôc que tÝnh C PHÖÔNG PHAÙP - Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề, luyện tập D C¸C HO¹T §éNG D¹Y -HäC chñ yÕu: 40’ I Bµi cò: Cho sè HS lªn b¶ng lµm BT 2, 3; NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS GT c¸ch trõ c¸c sè trßn chôc: HS nhận biết 50 có chục, đơn vị, tách a B1: HD c¸c thao t¸c trªn c¸c que tÝnh 20 que tÝnh - HD HS lÊy 50 que tÝnh HS nhận biết 20 có chục, đơn vị b B2: HD HS lµm tÝnh Sè que tÝnh cßn l¹i gåm chôc vµ que tÝnh - §Æt tÝnh 50 -HS tiến hành thao tác que tính HD GV 20 - HS nªu c¸ch trõ nh SGK - KÎ v¹ch ngang 30 VËy 50-20=30 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Thùc hµnh: a Bµi 1: Cho HS kh¸, giái nªu yªu cÇu Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Nh¾c HS viÕt kÕt qu¶ th¼ng hµng - Chó ý HS yÕu - Cho mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi b Bµi 2: GV HD HS trõ nhÈm sè trßn chôc: 50-30 ta nhÈm: chôc - chôc = chôc c Bµi 3: HS K-G GV HD HS đọc đề toán, phân tích đề và tóm tắt lên bảng Cho đại diện lên bảng giải d Bµi 4: HS K-G - GV HD HS tính trước so sánh điền dấu sau - §¹i diÖn tæ lªn b¶ng lµm * GV thu bµi chÊm, NX c¸ch lµm Cñng cè- DÆn dß: - Cho HS nêu cách đặt tính và cách tính - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: LuyÖn tËp TiÕt 2+3: -HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi råi ch÷a bµi trªn b¶ng - HS tự làm bài Một số HS đọc kết vừa lµm - HS tự nêu đề toán giải bài - C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt bµi trªn b¶ng Häc vÇn «n tËp A MỤC tiªu: *Chung: - HS đọc và viết đúng các vần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh, uych đã học các bài từ 98 đến 102 - Biết ghộp cỏc vần đó học để tạo thành tiếng - Biết đọc đúng các từ: uỷ ban, hòa thuận, luyện tập và từ khác chứa các vần có bài Biết đọc trơn đoạn thơ ứng dụng bài - Nghe câu chuyện: Truyện kể mãi không hết, nhớ tên các nhân vật chính, nhớ các tình tiết chính câu chuyện gợi ý tranh minh họa SGK *Riªng: - HS yÕu HS đọc và viết đúng các vần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh, uych đã học cỏc bài từ 98 đến 102 Biết ghộp cỏc vần đó học để tạo thành tiếng -HS khá, giỏi đọc cách chắn các bài đã học từ bài 98 đến 102 B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa SGK, b¶ng «n C PHÖÔNG PHAÙP - Quan saùt, luyeän taäp, thực hành D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 45’ Hoạt động GV Hoạt động HS Ôn các vần: uê, uy, uơ Học bài ôn GV ghi các vần đã học từ bài 98 - HS đọc các vần dòng đầu bài đến bài 102 - HS tự ôn cách đọc các vần trên bảng ôn 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) a/ GV dùng bảng ôn và cho HS tự nêu cách ghép - HS tự làm việc với bảng ôn theo cặp - HS đọc trơn các từ: ủy ban, hòa thuận, Luyện tập *GV quan sỏt và giúp đỡ HS yếu Tiết 40’ b/ LuyÖn viÕt -HS viÕt vµo b¶ng -GV viÕt mÉu Luyện tập: ( tập trung HS yếu) - HS đọc bài cá nhân- đồng a Luyện đọc: - HS luyện đọc trơn đoạn thơ bài GV cho HS khá, giỏi đọc mẫu đoạn thơ ứng dụng - HS luyện đọc theo cặp - Đọc dòng thơ, đọc đoạn thơ có nghỉ cuối dòng thơ - Tìm tiếng đoạn có chứa vần ôn - HS đọc đồng đoạn Chơi trò đọc tiếp nối các nhóm, bàn đọc dòng b Luyện Viết: - HS tập viết TV1/2 c Kể chuyện: - GV kể lần1 - GV kể lần 2, hỏi HS để HS nhớ tõng đoạn HS kÓ nhãm -GV NX tuyên dương Mét sè HS thi kÓ Cñng cè- dÆn dß: - Dặn HS đọc các vần, từ và đoạn thơ bài - Kể lại truyện cho bạn người thân nghe - Chuẩn bị bài mới: Trường em -GV NX tiÕt häc TiÕt 4: MÜ thuËt: vẽ cây đơn giản I/ môc tiªu: Gióp häc sinh: - NhËn biÕt h×nh d¸ng cña c©y - BiÕt c¸ch vÏ c©y vÏ nhµ - Vẽ tranh phong cảnh đơn giản có cây, có nhà II/ đồ dùng dạy học: - Vë TV, mµu vÏ - Tranh, ¶nh vÒ mét sè c©y vµ nhµ III/ các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1, Giíi thiÖu h×nh ¶nh số c©y - Giới thiệu số tranh, ảnh có cây có nhà để học sinh - HS quan sỏt quan s¸t 2, HD häc sinh c¸ch vÏ c©y vµ nhµ: 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Giíi thiÖu h×nh minh häa vừa giới thiệu vừa nêu câu hỏi -HS trả lời gợi ý + Vẽ cây: Nên vẽ thân, cành trước, vòm lá sau + Vẽ nhà: Nên vẽ mái trước, tường và cửa sau - HS quan sát - Häc sinh xem tranh ë vtv 3, Thùc hµnh: - GV gîi ý c¸ch vÏ - HS thực hành - HS thùc hµnh - GV theo dõi và giúp đỡ số em yếu 4, Nhận xét đánh giá: - NhËn xÐt bµi vÏ cña häc sinh - GV nhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu TiÕt : To¸n Trõ c¸c sè trßn chôc A MôC tiªu: *Chung : -Tiếp tục củng cố cỏch trừ số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phÐp tÝnh) - TËp trõ nhÈm sè trßn chôc víi sè trßn chôc ph¹m vi 100; cñng cè vÒ gi¶i to¸n *Riªng : - HS yếu biết trừ số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tính) Làm bài tập 1, B §å DïNG D¹Y - HäC: C¸c bã, mçi bã chôc que tÝnh C PHÖÔNG PHAÙP - Quan sát, hỏi đáp, nêu vấn đề, luyện tập D C¸C HO¹T §éNG D¹Y -HäC chñ yÕu: 40’ I Bµi cò: Cho sè HS lªn b¶ng lµm BT 2, 3; NhËn xÐt bµi cò II Bµi míi: Hoạt động GV Hoạt động HS Thùc hµnh: GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT a Bµi 1: Cho HS kh¸, giái nªu yªu cÇu Cho HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Nh¾c HS viÕt kÕt -HS nªu yªu cÇu qu¶ th¼ng hµng - HS lµm bµi råi ch÷a bµi trªn b¶ng - Chó ý HS yÕu - Cho mét sè HS lªn b¶ng lµm bµi b Bµi 2: GV HD HS trõ nhÈm sè trßn chôc: 50-30 ta nhÈm: chôc - chôc = chôc - HS tự làm bài Một số HS đọc kết vừa c Bµi 3: HS K-G 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) GV HD HS đọc đề toán, phân tích đề và tóm tắt lên bảng Cho đại diện lên bảng giải d Bµi 4: HS K-G - GV HD HS tính trước so sánh điền dấu sau - §¹i diÖn tæ lªn b¶ng lµm * GV thu bµi chÊm, NX c¸ch lµm Cñng cè- DÆn dß: - Cho HS nêu cách đặt tính và cách tính - VÒ xem l¹i bµi, lµm vë bµi tËp; ChuÈn bÞ tiÕt sau: LuyÖn tËp TiÕt 2: lµm - HS tự nêu đề toán giải bài - C¶ líp nhËn xÐt vµ ch÷a bµi trªn b¶ng - HS lµm bµi vµo vë -NhËn xÐt bµi trªn b¶ng LUYÖN §äc: ÔN TẬP I/ Môc tiªu: * Chung: HS đọc trơn bài Tốc độ đọc đúng, nhanh buổi sáng * Riêng HS yếu đọc trơn vần vµ mét sè tiÕng, từ bµi - HS khá, giỏi đọc trơn toàn bài II/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1.-Đọc bài cá nhân SGK - GV cho HS tự đọc bài SGK, kiểm tra số HS đọc ( chú ý HS yếu) Đọc nhóm đôi -GV tổ chức HD cho HS đọc theo nhóm đôi, HD HS khá, giỏi bài cho HS TB yếu đánh vần và đọc – Quan sát theo dõi HS đọc, HD HS khá, giỏi kèm HS yếu đọc -GV cho HS nhận xét các bạn đọc - GV cho số HS đại diện các nhóm đọc bài - GV cho lớp đọc đồng lần Thi đọc các tổ -GV tổ chức cho các tổ thi đọc tính điểm Cho HS đại diện các nhóm cùng trình độ thi đọc với Thi tìm và ghép các tiếng, từ có vần học - GV cho tổ thi tìm các tiếng, từ có vần học GV là người ghi các từ HS vừa tìm lên bảng, thời gian khoảng 15 giây tổ nào không tìm GV chuyển sang cho tổ khác nêu Trong thời gian khoảng đến 10 phút tổ nào tìm nhiều từ -HS lớp đọc bài cá nhân -HS TB yếu đánh vần và đọc -HS khá, giỏi đọc trơn - HS đọc theo cặp -HS khaù, gioûi kieåm tra vaø HD HS yeáu đọc - HS nhaän xeùt - HS khá, giỏi đọc -HS đọc đồng -HS thi tìm tiếng, từ có vần học -HS nhaän xeùt toå baïn - Cả lớp tuyên dương tổ thắng 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) đúng, có nghĩa tổ đó thắng II Nhaän xeùt- daën doø -Dặn HS đọc lại bài Tieát LUYEÄN VIEÁT I.MỤC TIÊU: -* Chung: Rèn kĩ viết đúng quy trình, đúng độ cao và biết trình bày cho HS -HS viết các từ, câu ứng dụng bài đã học buổi sáng *Riêng:- HS khá, giỏi viết đúng, đẹp, câu ứng dụng Vận dụng bài đã học làm các bài tập VBT - HS yếu viết số vần, từ bài, tương đối đúng II HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động - Đọc, quan sát chữ mẫu, viết bảng -GV viết bảng các vần, từ cho HS yếu viết Kết hợp HD quy trình vieát -Cho HS vieát baûng - HS khá, giỏi GV đọc cho HS viết các từ, câu ưÙng duïng baøi buoåi saùng - HS viết ô li GV quan sát uốn nắn * Hoạt động - Laøm baøi taäp -GV tổ chức HD HS làm các bài tập VBT -Bài yêu cầu HS nêu yêu cầu, GV HD HS đọc và tự laøm - Một số HS đọc bài vừa làm -Baøi Quan saùt hình vÏ dùng vần học ®iÒn teân ứng với hình vẽ -Lưu ý bài HD HS viết đúng theo mẫu * Thu chấm bài * Hoạt động Nhận xét- dặn dò - HS số em đọc các từ GV viết lên bảng - HS nêu số quy trình viết - Cả lớp viết bảng - HS viết ô li - HS nêu yêu cầu - HS đọc các từ cột bên trái sau đó tìm từ thích hợp bên phải để nối -HS đọc bài vừa nối đựơc Cả lớp nhận xét - HS tự làm đọc từ vừa điền Cả lớp nhận xét 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)