- 2 H/s K, TB đọc hai câu cuối cả lớp theo giỏi và trả lời câu hỏi 2 trong SGK Bác mong các bạn nhỏ gia công học tập để sau này giúp nước nhà.. - GV đọc diễn cảm bài văn.[r]
(1)TuÊn 25: Thø ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 Chµo cê To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: -Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục, biết giải toán có phép cộng II/ ChuÈn bÞ: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò:- HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK tiÕt 93 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s K,G TB lên bảng làm bài làm vµo VBT GV nhËn xÐt Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv y/c H/s nªu nªu c¸ch lµm H/s k lªn b¶ng làm ,ở làm vào BT , GV giúp đỡ H/s TB H/s và GV nhận xét đúng sai ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: céng ,trõ c¸c sè trßn chôc ph¹m vi 100) Bµi 3:H/s nªu y/c §óng ghi ®, sai ghi s - Gv h/d : các em nhẩm các phép tính để tìm kết đúng H/s làm bài - Gv cho H/s đổi chéo để kiểm tra kết ? Vì câu a lại điền sai.(H/s: vì k/q thiếu đơn vị đo cm) - GV kết luận: phép tính có đơn vị kèm thì phải nhớ viết kèm vào k/q cho đúng Bµi 4: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G lµm) - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tù kiÓm tra lÉn ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) Bµi 5: H/d H/s vÒ nhµ lµm 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÐt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kû n¨ng g× - Dặn học sinh nhà Xem trước bài 95 …………………………………………………… Tập đọc trường em I/ Môc tiªu: H/s đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : cô giáo , dạy em, điều hay,mái trường - Hiểu nội dung bài :ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS Trả lời ®îc c©u hái 1, 2, SGK II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng ghi nội dung bài đọc Lop4.com (2) - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài Trường em III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: - cho hs đọc câu ứng dụng bài 103 2/ Bµi míi: * Giới thiệu bài:HS xem tranh minh họa chủ điểm Nhà trường SGK GTB qua tranh (Gi¸o viªn) *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài văn:giọng chậm rải, nhẹ nhàng, tình cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: cô giáo, trường học thứ hai, mái trường - H/s phân tích từ khó: trường, Giáo, yêu (H/s K, G phân tích TB nhắc lại) - GV gi¶i nghÜa tõ: ng«i nhµ thø hai, th©n thiÕt - Luyện đọc câu: 3,4 em đọc trơn câu thứ Tiếp tục với câu thứ 2,3,4,5 Sau đó H/s đọc nối tiếp câu GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc đoạn, bài: nhóm H/s (mỗi em đoạn) tiếp nối đọc.(H/s đọc cá nhân, nhóm, ĐT) GV nhận xét - H/s G đọc bài lần *H§2: ¤n c¸c vÇn ai, ay - H/s trả lời yêu cầu SGK(H/s K,G: thứ hai, mái trường, dạy em TB nh¾c l¹i) ? h·y ph©n tÝch tiÕng hai, d¹y (H/s TB ph©n tÝch) - Trả lời yêu cầu SGK, H/s k đọc câu mẫu SGK(H/s : nai, máy bay, ngµy mai ) - Tæ chøc trß ch¬i: dïng bé ch÷ h·y t×m vµ ghÐp c¸c tiÕng tõ chøa vÇn ai, ay , H/s đồng lạot tìm và ghép GV nhận xét - Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay: GV chai nhóm đôi ,H/s q/s tranh SGK đọc câu mÉu vµ lµm bµi Gäi sè cÆp tr¶ lêi(H/s: ¡n ít rÊt cay Em lu«n ch¶i tãc TiÕt *HĐ3:Hướng dẫn tìm hiểu bài -1 HS K,G đọc câu 1,cả lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi 1SGK(HS: trường học là ng«i nhµ thø hai cña em) (H/s K,G tr¶ lêi ,TB nh¾c l¹i) - HS đọc nối tiếp các câu văn 2,3 Sau đó H/s nói về; Trường học là ngôi nhà thứ hai em , vì trường có cô giáo hiền mẹ , trường có sân chơi réng GV nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm bài văn Cả lớp theo dõi 2,3 H/s K, G thi đọc diễn cảm bài v¨n *H§3: LuyÖn nãi - Y/c hỏi trường lớp mình.(H/s K,G đọc y/c SGK và đóng vai hỏi- đáp theo mÉu s¸ch) - Lần lượt cặp HS tự nghĩ câu hỏi- câu trả lời để đóng vai hỏi đáp VD: Trường bạn là trường gì? Bạn thích học không? trường bạn, bạn yêu ? - Gọi đại diện số cặp lên bảng đóng vai hỏi đáp GV và H/s nhận xét, bình chọn 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhận xét tiết học Vì em lại yêu ngôi trường mình? -Yêu cầu HS đọc trước bài “Tặng cháu” Thø ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 Lop4.com (3) ChÝnh t¶ - tËp chÐp trường em I/ Môc tiªu: - Học sinh nhìn bảng chép lại đúng đoạn” Trường em học… anh em”; 26 ch÷ kháng 15 phót - điền đúng vần ay, chữ c k vào chỗ trống.( bài tập VBT) II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô viÕt ND bµi tËp 2, vµ bµi chÝnh t¶ - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT III/ Các hoạt động dạy : 1/Bµi cò: 2/Bµi míi:*GTB:GV nªu M§,Y/c cña tiÕt häc *HĐ1: Hướng dẫn tập chép: a/HD HS chuÈn bÞ -GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần).2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó tr -Yêu cầu HS K,TB nêu các từ khó viết : trường, giáo, nhiều, thiết -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét c/ -HS chép bài vào GV giúp đỡ H/s TB HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi.H/s quan s¸t tranh vµ 1H/s lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp nhËn xÐt - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm(GV quan tâm , giúp đỡ HS TB) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( gà mái, máy ảnh ) +Bµi tËp 3: 1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - GV chia líp thµnh nhãm, HS lªn b¶ng lµm theo c¸ch tiÕp søc –t×m tõ HS cuối cùng đọc kết nhóm -GV,HS nhận xét,kết luận nhóm thắng cuộc( HS TB đọc lại từ đúng.) 3/Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li …………………………………………………… TËp viÕt: t« ch÷ hoa: a, ¨, ©, B I/ Môc tiªu: - H/s biÕt t« c¸c ch÷ hoa: A, ¡, ¢,B - Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ: Mái trường điều hay – chữ thường, cở vừa, đúng kiểu; nét đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ theo mÉu ch÷ vë TV1/ II/ §å dïng d¹y häc - GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ hoa: A, Ă,  đặt khung chữ Các vần ai, ay; các từ ngữ: Mái trường điều hay đặt khung chữ - HS: Vë TV III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Lop4.com (4) 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB (Trùc tiÕp) *H§1:HD t« ch÷ hoa - HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ A hoa trªn b¶ng phô( HS: K,G nªu: HS TB nh¾c l¹i) - Cách viết:Chữ hoa A gồm nét móc trái, nét móc và nét ngang - GV võa viÕt mÉu ch÷ A lªn b¶ng ,võa nãi l¹i c¸ch viÕt - HD HS viết trên bảng con.-HS tập viết 2,3 lượt(GV giúp đỡ HS) *H§2:HD viÕt vÇn vµ tõ ng÷ øng dông - GT vần và từ ngữ ứng dụng (GV)-1 HS G đọc vần và từ ngữ ứng dụng - H/s nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷.(H/s K,G nªu , TB nh¾c l¹i) - GVviÕt mÉu ch÷ th¼ng trªn dßng kÎ - HD HS viết chữ Thẳng vào bảng con-HS lớp viết lượt (GV giúp đỡ HS ) *H§3 :HD HS viÕt(t«) vµo vë TV - GV nêu YC viết(tô) các đối tượng HS ( HS diện đại trà,HS K,G) - GV quan sát giúp dỡ H/s cách ngồi, cách viết cho đúng quy trình - GV chấm,chữa bài và tuyên dương số bài viết tốt 3/ Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn viÕt ë vë « li ………………………………………………… To¸n ®iÓm ë , ®iÓm ë ngoµi mét h×nh I/ Môc tiªu: NhËn biÕt ®îc ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh, biÕt vÏ mét ®iÓm ë hoÆc ë ngoµi mét h×nh, biÕt céng, trõ sè trßn chôc, gi¶i bµi to¸n cã phÐp céng II/Chuẩn bị:- GV bảng phụ vẽ các hình SGK Bộ đồ dùng dạy toán - HS giấy nháp, bảng con, phấn, đồ dùng học toán III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò:- HS lªn ch÷a bµi tËp sè vë bµi tËp tiÕt 94 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ®iÓm ë ngoµi mét h×nh a/ Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh vu«ng - Bước1: Giới thiệu phía và phía ngoài hình vuông - GV g¾n h×nh vu«ng lªn b¶ng cµi hái:C« cã h×nh g×?(h×nh vu«ng) - GV gắn bướm vào hình vuông , hỏi: Cô có hình gì nữa? Con bướm nằm đâu?(trong hình vuông) H/s thực hành trên đồ dùng - H/s lªn chØ ®©u lµ phÝa h×nh trßn - H/s thực hành trên đồ dùng học toán: - Bước2: Giới thiệu điẻm phía trongvà điểm phía ngoài hình vuông - GV chÊm ®iÓm h×nh vu«ng hái: C« võa vÏ c¸i g× (H/s : c« vÏ c¸i chÊm) Lop4.com (5) GV: toán học người ta gọi là điểm Đặt tên cho điểm đó người ta dùng ch÷ c¸i in hoa.VD: ®iÓm A, ®iÓm B - GV h/d H/s vÏ ®iÓm ë h×nh trßn vµ ngoµi h×nh trßn - H/s lªn b¶ng thùc hµnh vÏ b/ Giíi thiÖu ®iÓm ë trong, ë ngoµi h×nh trßn - Tiến hành tương tự giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình vuông *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS nêu y/c: Đúng ghi Đ, sai ghi S (HS K đọc) - H/s làm bài cá nhân vào BT GV giúp đỡ h/s TB, - Một h/s TB đọc kết lớp nhận xét bài bạn Bài 2: H/s K, G nêu y/c bài tập Hai h/s K, TB lên bảng làm làm vào bµi tËp H/s vµ G/v nhËn xÐt bµi trªn b¶ng ( h/s TB lµm c©u a, c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh Bµi 3: H/s K, TB nªu y/c bµi (H/s K, G nh¾c l¹i c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc) - H/s lµm bµi vµo vë G/v chÊm vµ nhËn xÐt Bài 4: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G làm) ? Muèn biÕt c¶ hai b¨ng giÊy dµi bao nhiªu x¨ng ti ta lµm nh thÕ nµo ( phÐp céng) - H/s lµm vµo vë BT ( Mét h/s K lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i) G/v nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ 3/ Cñng cè, dÆn dß ? ThÕ nµo lµ mét ®iÓm - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà Xem trước bài 96 …………………………………………… Thñ c«ng bµi 19: c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch kÏ,c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt -Kẽ cắt dán hình chữ nhật Có thể kẽ , cắt đượcHCN theo cách đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: - K/tra đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: *H§1: Häc sinh thùc hµnh - Gäi häc sinh nh¾ l¹i c¸ch kÎ h×nh ch÷ nhËt theo hai c¸ch - HS thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt theo tr×nh tù: KÎ h×nh ch÷ nhËt, sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào thủ công - GV nhắc HS phải ướm sản phẩm vào thủ công trước, sau đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng - Cả lớp làm, GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng *H§2: §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sÞnh - Giáo viên thu bài và đámh giá sản phẩm học sinh sau đó nhận xét, tuyên dương số bài làm tốt 3/ Cñng cè,dÆn dß: - GV nhận xét tinh thần học tập, chuẩn bị đồ dùng học sinh Lop4.com (6) - Dặn học sinh nhà chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thước kẻ để tiết sau häc bµi “C¾t, d¸n h×nh vu«ng” …………………………………………………………………………… Thø ngµy 29 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc tÆng ch¸u I/ Môc tiªu: - H/s đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non HiÓu ®îc t×nh c¶m cña B¸c Hå v¬i thiÕu nhi: B¸c rÊt yªu thiÕu nhi, B¸c mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, 2SGK - Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng ghi nội dung bài đọc - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài Tặng cháu - III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s K, TB đọc bài trường em và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( B»ng c©u hái ) *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài: Giọng chậm rải, nhẹ nhàng, tình cảm - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ: Vở, gọi là, nước non - H/s phân tích từ khó: Lòng yêu, nước non, chút (H/s K, G phân tích TB, nhắc l¹i) - Luyện đọc câu: h/s K, TB đọc hai câu đầu h/s K, G đọc hai câu cuối Sau đó H/s đọc nối tiếp câu GV q/s giúp đỡ H/s cách đọc - Luyện đọc đoạn, bài: Từng nhóm H/s đọc theo hình thức nối tiếp.(H/s đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh) GV nhận xét - H/s thi đọc (mỗi nhóm h/s) G/v nhận xét cho điểm - Một h/s giỏi đọc toàn bài *H§2: ¤n c¸c vÇn ao, au - T×m tiÕng bµi cã vÇn au (H/s: Ch¸u, sau) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ao, au - H/sinh dùng chữ tìm và ghép các tiếng từ chứa vần ao,au H/s đồng loạt tìm vµ ghÐp - GV nhËn xÐt - Thi nói câu chứa tiếng có vần ao, au: H/s q/s tranh SGK và đọc câu mẫu Gọi số h/s trả lời (H/s: Bố em đọc báo Đoàn tàu chạy ) TiÕt *HĐ3:Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS K,G đọc câu thơ đầu1, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi SGK (HS: Cho h/s) - H/s K, TB đọc hai câu cuối lớp theo giỏi và trả lời câu hỏi SGK (Bác mong các bạn nhỏ gia công học tập để sau này giúp nước nhà) - GV đọc diễn cảm bài văn Cả lớp theo dõi 2,3 H/s K, G đọc diễn cảm bài thơ Lop4.com (7) - GV giảng để h/s hiểu nội dung bài (như phần mục tiêu) *H§3: Häc thuéc lßng - GV hướng dẫn h/s học thuộc lòng bài thơ lớp theo cách xóa dần - H/s thi đọc thuộc lòng bài thơ GV nhận xét, cho điểm - H¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c Hå GV gäi H/s xung phong h¸t NhËn xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc B¸c mong b¹n nhá lµm ®iÒu g×? -Yêu cầu HS học thuộc lòng bài thơ và đọc trước bài “Cái nhãn vở” To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: BiÕt cÊu t¹o sè trßn chôc, biÕt céng trõ sè trßn chôc, biÕt gi¶i to¸n cã mét phÐp céng II/ Chuẩn bị: - GV : Bộ đồ dùng dạy toán bảng phụ ghi ND bài tập 2,5 - HS : đồ dùng học toán, bảng con, phấn III /Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK tiÕt 95 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập Gọi h/s K,G TB lên bảng làm bài làm vµo VBT GV nhËn xÐt (H/s lµm c©u a,b,c cßn c©u d vÒ nhµ hoµn thµnh) Bµi 2: H/s K,TB nªu y/c bµi tËp Gv y/c H/s nªu nªu c¸ch lµm H/s k,TB lªn bảng làm ,ở làm vào BT , GV giúp đỡ H/s TB H/s và GV nhận xét đúng sai ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (H/s: viÕt c¸c sè trßn chôc) Bµi 3:H/s nªu y/c §Æt tÝnh råi tÝnh - Gv h/d : các em phải đặt theo cột dọc tính kết H/s làm bài , gọi H/s lên bảng làm làm vào BT - Gv cho H/s đổi chéo để kiểm tra kết - C©u b: gäi H/s lµm miÖng GV nhËn xÐt - Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g×? (H/s: kû n¨ng céng trõ c¸c sè trßn chôc.) Bµi 4: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G lµm) - H/s K,G nhắc lại các bước giải H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lẫn ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (h/s: gi¶i to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Dặn học sinh nhà Xem trước bài …………………………………… Đạo đức thùc hµnh kü n¨ng gi÷a häc kú ii I/ Môc tiªu: Lop4.com (8) - Củng cố lại toàn phần kiến thức đã học qua các bài đạo đức từ bài 9, 10, 11 - HS hiểu và trả lời số câu hỏi phần đã học II/ ChuÈn bÞ: - GV :Vở BT đạo đức, phiếu BT đèn hiệu làm bìa cứng xanh, đỏ, vµng - HS: Vở BT đạo đức III/ Các hoạt động dạy học 1/Bµi cñ: 2/Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * HĐ1: HD h/s ôn tập lại các bài đạo đức đã học - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho h/s - HS suy nghÜ tr¶ lêi vµo phiÕu häc tËp - GV gäi h/s tr¶ lêi.C¸c h/s kh¸c nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm ( GV thu c¸c phiÕu häc tËp cña h/s l¹i vµ chÊm ®iÓm b»ng phiÕu) * H§2: HS thùc hµnh - GV cho h/s thực hành bài: Đi đúng quy định (thi các tổ) - GV y/c h/s nhËn xÐt vÒ viÖc lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy gi¸o c« gi¸o - GV khen ngîi nh÷ng h/s thùc hiÖn tèt theo nh bµi häc - GV HD h/s múa số bài chủ đề trường học 3/ Cñng cè,dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn h/s nhà xem trước bài: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc c¸i nh·n vë I/ Môc tiªu: - H/s đọc trơn bài phát âm đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết, ng¾n, khen - BiÕt viÕt nh·n vë HiÓu t¸c dông cña nh·n vë.tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, 2,SGK II/ §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh họa bài đọc SGK Bảng ghi nội dung bài đọc - HS: Đọc bài cũ ;Q/S tranh SGK,đọc trước bài Cái nhãn III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bài cũ: Hai h/s lên đọc thuộc lòng bài Tặng cháu và trả lời câu hỏi SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ( trùc tiÕp ) *HĐ1: Luyện đọc - GV đọc toàn bài: Giọng chậm rải, nhẹ nhàng (1 H/s G đọc bài: giọng đọc rõ rµng, rµnh m¹ch.) - GV hướng dẫn HS luyện đọc tiếng, từ ngữ khó và dễ lẫn; (nhãn vở, trang trí, n¾n nãt, ng¾n.) - H/s ph©n tÝch tõ khã: quyÓn vë, ng¾n (H/s K, G ph©n tÝch TB nh¾c l¹i) Lop4.com (9) - Luyện đọc câu: H/s chữ câu thứ nhất- đọc nhẩm tiếp tục với các câu sau Sau đó đọc nối đọc trơn (thành tiếng) câu - Luyện đọc đoạn, bài: GV chia thành đoạn: đoạn 1; câu đầu.đoạn 2: câu còn l¹i - H/s nối tiếp thi đọc Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm thi đua - Cá nhân thi đọc bài Các bàn , nhóm, tổ thi đọc đồng HS đọc ĐT bµi lÇn - Một h/s giỏi đọc toàn bài *H§2: ¤n c¸c vÇn ang, ac - T×m tiÕng bµi cã vÇn ang (H/s: Giang, trang) - Gọi h/s đọc và phân tích tiếng vừa tìm (H/s TB, K phân tích) - H/s thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ang vµ ac - H/sinh dùng chữ tìm và ghép các tiếng từ chứa vần ang, ac H/s đồng loạt t×m vµ ghÐp GV nhËn xÐt TiÕt *HĐ3: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài a/ Tìm hiểu bài đọc - HS K,G đọc câu đầu, lớp đọc thầm , suy nghĩ và trả lời câu hỏi SGK (HS: Bạn viết tên trường, lớp ) - H/s K, TB đọc hai câu tiếp theo, lớp theo dõi và trả lời câu hỏi SGK (H/s:Bố khen bạn đã tự viết nhãn vở) ? Nêu tác dụng nhãn (Nhãn giúp ta biết đó là toán, tiÕng viÖt ) - 3-4 HS thi đọc bài văn Gv nhận xét b/ HD häc sinh tù lµm vµ trang trÝ nh·n vë - HS xem mẫu trang trí nhãn SGK GV hướng dẫn học sinh cách làm - GV chia nhãm HS thi lµm vµ trang trÝ nh·n vë HS trng bµy s¶n phÈm GV nh©n xÐt 3/ Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc -Yêu cầu HS nhà đọc bài và tự làm nhãn To¸n kiÓm tra gi÷a häc kú II ………………………………… Thùc hµnh LV: TuÇn 25 I/ Môc tiªu: - Giúp học sinh luyện viết chữ, viết chữ rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ thùc hµnh luyÖn viÕt.( bµi 104,105,106) - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs viÕt ch÷ II/ §å dïng: - GV: Ch÷ viÕt mÉu, vë lv - HS: B¶ng con, vë lv II/ Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: Lop4.com (10) - Cho hs quan s¸t bµi mÉu trªn b¶ng, nhËn xÐt - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi - Cho hs viÕt b¶ng - Cho hs đọc lại bài viết 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs yÕu - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ……………………………………………………………………………… Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 ChÝnh t¶ - tËp chÐp tÆng ch¸u I/ Môc tiªu: -Nhìn sách bảng chép lại đúng câu thơ bài Tặng cháu khoảng 1517 phút -Điền đúng chữ l, n vào chỗ trống dấu hỏi, ngã vào chữ in nghiêng II/ §å dïng d¹y –häc: - GV: B¶ng phô viÕt ND bµi tËp 2, vµ bµi chÝnh t¶ - HS: §å dïng HT,vë viÕt,VBT III/ Các hoạt động dạy 1/Bµi cò:- Hai H/s lªn b¶ng lµm bµi tËp SGK - GV nhËn xÐt 2/Bµi míi:*GTB:(trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép: a/ HD HS chuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả chép trên bảng phụ (1lần).2-3 HS K,G đọc lại b/Hướng dẫn viết từ khó dẽ viết sai (cháu, ra, mai sau,giúp, ) -Yªu cÇu HS K,TB nªu c¸c tõ khã viÕt : ch¸u, gióp, ra, mai sau, -Yêu cầu HS đọc,GV hướng dẫn- HS viết các từ khó vào bảng con.GV nhận xét c/ -HS chép bài vào GV giúp đỡ H/s TB,Y HS đổi soát lỗi cho d/ ChÊm, ch÷a bµi.- GV chÊm 10 bµi , nhËn xÐt cßn l¹i ®em vÒ nhµ chÊm *H§2: HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ +Bµi tËp 2:-1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi.H/s quan s¸t tranh vµ 1H/s lªn b¶ng lµm mÉu, c¶ líp nhËn xÐt - HS làm cá nhân VBT, HS K lên bảng làm(GV quan tâm , giúp đỡ HS TB) - Cả lớp và GVnhận xét,chốt đáp án đúng.( gà mái, máy ảnh ) + Bµi tËp 3: 1HS K nªu yªu cÇu,c¶ líp theo dâi - GV chia líp thµnh nhãm, HS lªn b¶ng lµm theo c¸ch tiÕp søc –t×m tõ HS cuối cùng đọc kết nhóm - GV,HS nhận xét,kết luận nhóm thắng cuộc( HS TB đọc lại từ đúng.) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS luyÖn viÕt thªm vµo vë « li Lop4.com (11) kÓ chuyÖn rïa vµ thá I/ Môc tiªu: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn :chí nªn chñ quan kiªu ng¹o II/ C¸c KNS ®îc gi¸o dôc: - Xác định giá trị( biết tôn trọng người khác);- Tự nhận thức thân; - L¾ng nghe, ph¶n håi tÝch cùc III/ §å dïng d¹y –häc: - GV: Tranh minh häa, chuyÖn kÓ SGK - HS: §å dïng häc tËp IV/ Các hoạt động dạy 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: GTB:(trùc tiÕp) *H§1: Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - GV kÓ chuyÖn – lÇn giäng diÔn c¶m : + Kể lần để học sinh biết câu chuyện + KÓ lÇn 2-3 kÕt hîp víi tõng tranh minh häa – Gióp HS nhí c©u chuyÖn - Chó ý vÒ kû thuËt kÓ – Lêi vµo truyÖn khoan thai Lêi Thá ®Çy kiªu c¨ng ng¹o m¹n Lêi Rïa chËm r·i nhng ®Çy tù tin, d¸m th¸ch Thá *H§2: HD häc sinh kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Tranh 1: GV yêu cầu HS xem tranh SGK, (H/s K, G đọc câu hởi tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ? Tranh vẽ cảnh gì (Rùa chậm chạm, Thỏ mỉa mai, coi thường nhìn theo Rïa) - Câu hỏi tranh là gì (Rùa trả lời ? Thỏ nói gì với Rùa) - Gv yêu cầu tổ cử đại diện kể đoạn (Trình độ HS phải tương đương) - HS thi kÓ c¶ líp l¾ng nghe vµ nhËn xÐt - HS tiếp tục kể theo các tranh 2, 3, (cách làm tương tự với tranh 1) * H§ 3: HD häc sinh ph©n vai kÓ toµn chuyÖn - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, Mỗi nhóm có HS đóng các vai: Rùa, Thỏ, người dẫn chuyện, thi kể lại toàn câu chuyện Chú ý: Kể lần GV đóng vai người dẫn chuyện Những lần kể sau giao vai người dẫn chyện cho HS (Làm cho nhiều HS sinh trình độ kể * H§ 4: Gióp häc sinh hiÓu ý nghÜa chuyÖn ? V× Thá thua Rïa (HS: Thá thua Rïa v× chñ quan kiªu ng¹o ) ? C©u chuyÖn nµy khuyªn c¸c em ®iÒu g× (Chí nªn chñ quan, kªu ng¹o) 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc ? Qua c©u chuyÖn trªn muèn khuyªn c¸c em ®iÒu g× DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn vµ chuÈn bÞ c©u chuyÖn “C« bÐ chïm kh¨n đỏ” tiết sau ……………………………………………… Tù nhiªn x· héi bµi 25: c¸ Lop4.com (12) I/ Môc tiªu: -KÓ tªn vµ nªu Ých lîi cña c¸ -ChØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt II/ C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi -Kĩ định: ăn cá trên sở nhận thức ích lợi việc ăn cá - KÜ n¨ng t×m kiÕm, xö lÝ th«ng tin vÒ c¸ - Phát triển kĩ giao tiếpthông qua các hoạt động học tập III/ ChuÈn bÞ: - GV: C¸c h×nh ¶nh bµi 25 SGK Tranh vÏ c¸ - HS đem cá đến lớp, bút chì III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: Nªu Ých lîi cña c©y gç 2/ Bµi míi: *HĐ1: Quan sát cá mang đến lớp Bước 1: HS làm việc nhóm đôi theo gọi ý Hãy quan sát cá và trả lời các câu hái sau: ? ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ ? Cá sử dụng phận nào thể để bơi ? C¸ thë nh thÕ nµo Bước 2: HS làm việc theo cặp GV quan sát giúp đỡ các cặp Bước 3: Đại diện các cặp lên trình bày kết GV nhận xét GV kÕt luËn: Con c¸ cã ®Çu, m×nh, v©y, ®u«i C¸ thë b»ng mang, c¸ sö dông « xi để thở *H§2: Lµm viÖc víi SGK Bước 1: HS quan sát tranh, đọc và trả lời câu hỏi SGK (H/s K, G đọc câu hái) - GV giúp đỡ HS TB Bước 2: GV nêu câu hỏi lớp thảo luận ? Nãi vÒ mét sè c¸ch b¾t c¸ ? KÓ tªn c¸c loµi c¸ mµ em biÕt ? Em thÝch ¨n lo¹i c¸ nµo ? T¹i chóng ta ¨n c¸ - Gọi HS trả lời các câu hỏi trên HS và GV nhân xét chốt kết qủa - GV kết luận: Có nhiều cách bắt cá: Bắt cá lưới, thuyền, vó - Cá có nhiều chất đạm tốt cho thể ăn cá giúp xương phát triển chóng lín H§ 3: Lµm viÖc c¸ nh©n víi vë BT - HS lấy BT (H/s K, G đọc yêu cầu BT) - HS tự vẽ cá vào mình và giải thích gì các em đã vẽ - GV quan sát giúp đỡ HS yếu (Nếu không đủ thời gian cho HS nhà hoàn thµnh tiÕp) Cñng cè, dÆn dß: ? H¶y nªy Ých lîi cña viÖc ¨n c¸ - Dặn h/s nhà hoàn thành bài BT Xêm trước bài 26 …………………………………………………… Lop4.com (13) Sinh ho¹t NhËn xÐt tuÇn - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần qua tổ - GV đánh giá,nhận xét nề nếp học tập, - VS trường lớp, VS cá nhân - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn + Trong tuÇn cã sè b¹n thùc hiÖn cha t«t nÒ nÕp cña líp: …… - Tổ chức cho H/s chơi trò chơi “Hái hoa dân chủ” với chử đề : Con ngoan, trò giái - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi: TÝch cùc «n bµi tèt thi gi÷a k× + bËn lµm cha tèt tuÇn nµy ph¶I cã g¾ng lµm tèt c¸c nÒ nÕp cña líp + Ch¨m ngoan häc giái …………………………………… Lop4.com (14) MÜ thuËt VÏ mµu vµo h×nh tranh d©n gian I.Môc tiªu: HS lµm quen víi tranh d©n gianVN -BiÕt c¸ch vÏ mµu vµo h×nh vÏ lîn ¨n c©y d¸y II.§å dïng d¹y häc: GVmét vµi tranh ¶nh d©n gian Một số bài vẽ màu vào hình tranh dân gian HS lớp trước HS vë tËp vÏ, mµu s¸p, bót d¹ III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:Kiểm tra đồ dùng HS 2.Bµi míi : H§1:Giíi thiÖu tranh d©n gian GV giới thiệu vài tranh dân gian dể HS thấy vẻ đẹp tranh qua tranh h×nh vÏ H§2:HD hs vÏ mµu -Hình dáng lợn(mắt, mũi, tai, hình xoáy âm dương, đuôi) -Cây ráy, mô đất , cỏ H§3:Thùc hµnh -HS tù vÏ mµu vµo vë tËp vÏ -GV giúp HS chọn tìm và vẽ màu thay đổi , không vẽ màu ngoài hình vẽ HĐ4:Nhận xét đánh giá GV hd HS nhËn xÐt bµi vÏ cña c¸ nh©n hoÆc cña nhãm HS tù t×m bµi vÏ mµ m×nh thÝch ¢m nh¹c «n tËp bµi h¸t ë tuÇn 24 I.Môc tiªu: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II.§å dïng d¹y häc: Nh¹c cô, tranh vÏ hoÆc vËt thËt qu¶ bãng, qu¶ mÝt N¾m v÷ng c¸ch h¸t kÕt hîp gâ theo tÕt tÊu lêi ca III.Các hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:kiểm tra đò dùng HS 2.Bµi míi: giíi thiÖu bµi H§1:D¹y h¸t lêi 3, lêi ¤n tËp lêi 1, lêi §äc lêi ca lêi 3, lêi Lop4.com (15) Lêi 3:Qña g× mµ l¨n l«ng lèc? Xin tha r»ng qu¶ bãng Sao mà bóng lại lăn?Do chân !Bao người cùng đá trên sân Lêi 4:Qña g× mµ gai chi chit ?Xin tha r»ng qu¶ mÝt ¡n vµo th× ch¾c lµ ®au?Kh«ng ®au !Th¬m lõng tËn mÊy h«m sau GV dïng tranh cho HS biÕt ®îc qu¶ mÝt, qu¶ bãng -GV cho HS tËp h¸t lêi 3, lêi -GV chia nhãm cho HS h¸t c¶ bµi H§2:h¸T KÕT HîP VËN §Éng phô ho¹ -GV cho HS HáT Đẩi đáp theo nhóm -GV cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng -GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo tết tấu lời ca Qña g× mµ ngon ngon thÕ x x x x x x 3.Cñng cè dÆn dß:nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (16)