- GV gọi đại diện một số cặp nhận xét các việc làm của các bạn nhỏ trong tranh, cả lớp trao đổi, bổ xung.. - GV chèt l¹i néi dung tõng tranh vµ kÕt luËn.[r]
(1)…………………………………………………………………………………………………… TUÇN 9: Thø hai ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2012 Chµo cê To¸n luyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Biết Phép cộng số với 0, thuộc bảng cộng và biết cộng phạm vi các số đã häc II/ChuÈn bÞ: - GV: B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp VBT trang 37 - HS : Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng con, VBT III/Các hoạt động dạy học 1/.Bµi cò: - Gäi HS K lªn b¶ng lµm BT VBT - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: HD HS lµm bµi tËp vë bµi tËp Bµi 1: HS nªu y/c bµi tËp ( TÝnh) - HS nªu c¸ch lµm C¶ líp lµm bµi vµo vë BT GV gäi HS chöa bµi miÖng KÕt luËn: Cñng cè vÒ phÐp céng mét sè víi 0, B¶ng céng vµ lµm tÝnh céng phạm vi các số đã học Bµi 2: HS K, G nªu yªu cÇu bµi - HS G nªu c¸ch c¸ch lµm - HS làm đồng loạt vào VBT GV quan tâm giúp đỡ HS TB, Y ( HS Tb, Y làm cột ®Çu) - Gọi HS K, TB, Y lên làm HS bàn đổi kiểm tra cho GV nhận xÐt Kết luận: Củng cố tính chất phép cộng (khi đổi chổ các số phép cộng ,kết không thay đổi) Bµi 3: GV nªu yªu cÇu bµi ®iÒn dÊu >, <, = vµo chæ chÊm - HS K, G nªu c¸ch lµm, ch¼ng h¹n: céng b»ng 5, lín h¬n 4, vËy + > HS TB, Y nh¾c l¹i - HS lớp làm vào VBT GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y Bài 4: GVhướng dẫn cách làm: ( lấy số cột đầu cộng với số hàng đầu bảng đã cho viết kết vào ô vuông thích hợp bảng đó) - HS tự làm bài vào VBT GV giúp đỡ HS TB, Y GV thu vë chÊm bµi 3, vµ nhËn xÐt KÕt luËn: Bµi 3, cñng cè vÒ phÐp céng mét sè víi 0, B¶ng céng vµ lµm tÝnh céng phạm vi các số đã học 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV gọi HS K, G đọc kết bài tập - Dặn HS làm BT1, SGK vào ô li và xem trước tiết 33 ……………………………………………… häc vÇn bµi 35: u«i - ¬i ……………………………………………………………………………………… Lop4.com (2) I/ Môc tiªu: - HS đọc và viết : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi - Đọc câu ứng dụng: Buổi tối,chị Kha rủ bé chơi trò chơi đố chữ -Luyện nói 2- câu theo chủ đề :Chuối, bưởi, vú sữa II/ §å dïng d¹y häc: GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Gọi HS TB lên bảng đọc và viết tiếng cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi líp viÕt tõ: vui vÎ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn u«i - HS dïng bé ch÷ ghÐp vÇn u«i (C¶ líp ghÐp - HS : K lªn b¶ng ghÐp) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần uôi.(Cả lớp đọc ) ? Ph©n tÝch vÇn u«i (HS:K, TB ph©n tÝch; HS : G bæ xung) ? So s¸nh vÇn u«i víi «i (HS: K,G so s¸nh, HS: TB,Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i) *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần uôi : uô- i- uôi( HS : đánh vần lần lượt, chủ yếu HS TB, Y đánh vần ) ? Muèn cã tiÕng chuèi ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× (HS : K G tr¶ lêi) ? Ph©n tÝch tiÕng chuèi ( HS :TB,Y ph©n tÝch,HS: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- GV nhận xét ? Đánh vần tiếng chuối : chờ –uôi- chuôi- sắc- chuối( HS :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại) - GV cho HS q/s tranh vµ rót tõ khãa: n¶i chuèi - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa : nải chuối (HS đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * So s¸nh vÇn u«I vµ vÇn ¬i * Vần : ươi ( Quy trình tương tự ) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : ( HS: K, G đọc trước.HS TB, Y đọc lại? Yêu cầu gạch chân tiếng chứa vần vừa học ( 2HS TB lên bảng thi gạch: buổi, tuổi, lưới, tươi, cười ) - GV có thể giải thích số từ ngữ : tuổi thơ, túi lưới - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ : Hướng dẫn viết Vần đứng riêng: - GV viết mẫu vần uôi GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết Lưu ý nét nối u ô vµ i.(HS: quan s¸t ) - HS viÕt b¶ng ; GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS ViÕt tõ ng÷: …………………………………………………………………………………… Lop4.com (3) - GV viết mẫu từ nải chuối GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết Lưu ý HS nét nối gi÷a ch vµu«i, n vµ ai.(HS: quan s¸t ) - HS viÕt b¶ng ; GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS Gi¶i lao chuyÓn tiÕt * K tra bµi tiÝet HĐ1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết (HS : luyện đọc lớp, nhóm, cá nhân ) - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - HS K, G đọc trước, HS TB ,Yđọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(HS: K ,G tìm trước HS TB,Ynhắc lại: buæi) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi.( hs giái) - HS đọc tên bài luyện nói: chuối, bưởi, vú sữa (HS: K,G đọc trước,HS TB,Y nhắc l¹i) - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vẽ gì (HS: chuối, bưởi, vú sữa) ? Trong ba thø qu¶ nµy em thÝch qu¶ nµo nhÊt (HS: tr¶ lêi) ? Vườn nhà em trồng cây gì (HS: trả lời).;? - GV q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các cặp luyện nói ) GV nhận xét khen ngîi nh÷ng cÆp lµm tèt *H§3:LuyÖn viÕt vµo vë tËp viÕt -HS viết vào tập viết vần: uôi, nải chuối, ươi, múi bưởi - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y GV chấm bài và nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV cho HS TB, Y đọc lại bài SGK - Dặn HS học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 37 …………………………………………………………………………………… … Thø ba ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 36: ay - © - ©y I/ Môc tiªu: - HS đọc được: ay, â - ây, máy bay, nhảy dây, từ và câu ứng dụng -ViÕt ®îc: ay, © - ©y, m¸y bay, nh¶y d©y -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: …………………………………………………………………………………… Lop4.com (4) Gọi HS K lên bảng đọc và viết tiếng tuổi thơ, buổi tối.ở lớp viết từ: tuæi th¬ vµo b¶ng Líp viÕt tiÕng tuæi th¬, - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) - GV lưu ý cho HS làm quen với â, đã thường làm với số âm chữ đặc biệt p - q, phần học âm và chữ Con chữ này đánh vần, ta gọi tên: : - y- ây *H§1: NhËn diÖn vÇn ay - HS dïng bé ch÷ ghÐp vÇn ay (C¶ líp ghÐp ) GV nhËn xÐt - HS đọc trơn vần ay (Cả lớp đọc) ? Ph©n tÝch vÇn ay (HS:K, TB ph©n tÝch; HS: G bæ xung) ? So s¸nh vÇn ay víi (HS: K,G so s¸nh, HS: TB,Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i) *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần ay: a-y - ay (HS: đánh vần lần lượt, chủ yếu HS TB, Y đánh vần) ? Muèn cã tiÕng bay ta ph¶i thªm ©m g× (HS: K G tr¶ lêi) ? Ph©n tÝch tiÕng bay ( HS: TB, Y ph©n tÝch, HS: K, G nhËn xÐt, bæ xung) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt; HS: K lên bảng ghép ) GV nhận xét ? Đánh vần tiếng bay: bờ- ay- bay ( HS: K, G đánh vần ,TB, Y đánh vần lại) - GV cho HS q/s tranh vµ rót tõ khãa: m¸y bay - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa: máy bay (HS đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Vần: ây (Quy trình tương tự) * So s¸nh vÇn ay vµ ©y *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng: (HS: K, G đọc trước HS TB, Y đọc lại) ? Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc ( 2HS TB lªn b¶ng thi g¹ch: xay, ngµy, v©y, c©y) - GV cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: ngµy héi, cèi xay - GV đọc mẫu - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ4 : Hướng dẫn viết Vần đứng riêng: - GV viết mẫu vần ay GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết Lưu ý nét nối a với y (HS: quan s¸t) - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS Viết từ ngữ:- GV viết mẫu từ máy bay GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết Lưu ý HS nÐt nèi gi÷a m vµ ay, b vµ ay (HS: quan s¸t) - HS viÕt b¶ng GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS Gi¶I lao chuyÓn tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : luyện đọc lớp, nhóm, cá nhân ) - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - HS K, G đọc trước, HS TB, Yđọc lại Đọc theo nhóm, lớp - GV chØnh söa lçi cho HS …………………………………………………………………………………… - Lop4.com (5) ? Tìm tiếng chứa vần vừa học (HS: K, G tìm trước HS TB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi.( dµnh cho hs giái) - HS đọc tên bài luyện nói: chạy, bay, bộ, xe (HS: K,G đọc trước,HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV cho HS quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g× (HS: B¹n trai ®ang ch¹y, b¹n g¸i ®ang ®i bé…) ? Hằng ngày em đến lớp phương tiện nào (đi xe hay bộ) (HS: trả lời) ? Bè mÑ ®i lµm b»ng g× (HS: tr¶ lêi) ? Ch¹y, bay, ®i bé, ®i xe th× c¸ch nµo lµ ®i nhanh nhÊt (HS tr¶ lêi: Bay nhanh nhÊt) ? Trong giê häc nÕu ph¶i ®i ngoµi th× c¸c em cã nªn ch¹y nh¶y vµ lµm ån kh«ng (HS tr¶ lêi: Kh«ng) - GV q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các cặp luyện nói ) GV nhận xét khen ngîi nh÷ng cÆp lµm tèt *H§3: LuyÖn viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ay, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y GV chấm bài và nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV cho HS TB, Y đọc lại bài SGK ? Tìm tiếng có vần vừa học (Tất HS tìm) - Dặn HS học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 37 ……………………………………………………… To¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: -Làm phép cộng các số phạm vi đã học , cộng với số o II/ChuÈn bÞ: - GV: Thước, bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, VBT trang 38 - HS: Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng con, VBT III/Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - Gäi HS G lªn b¶ng lµm BT VBT trang 37 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: HD HS lµm bµi tËp vë bµi tËp Bµi 1: GV gäi HS G nªu y/c bµi tËp (TÝnh) - GV cho HS lµm cét ®Çu vµo b¶ng con, cßn lai HS vÒ nhµ lµm tiÕp GV nhËn xÐt Bµi 2: HS K, G nªu yªu cÇu bµi (TÝnh) ? Muốn tính + + ta làm nào (HS: Ta phải cộnh từ trái sang phải, lÊy céng b»ng råi lÊy céng b»ng 4) - 2HS K lên bảng làm bài, HS lớp làm vào BT GV giúp đỡ HS TB, Y - HS vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng GVKÕt luËn: Bµi 1, bµi gióp ta cñng cè vÒ b¶ng céng vµ lµm phÐp tÝnh céng ph¹m vi Bµi 3: HS K, G nªu yªu cÇu BT vµ nªu c¸ch lµm GV Hái: …………………………………………………………………………………… Lop4.com (6) ? Muốn điền dấu trước hết ta phải làm gì (HS: Thực hiên phép cộng có) - Cả lớp làm vào VBT GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - GV cho 2HS ngồi cùng bàn đổi cho nhau, kiểm tra kết lẫn - GV gọi số HS đọc kết bài bạn nhận xét GVKÕt luËn: Cñng cè phÐp céng víi vµ c¸ch so s¸nh c¸c sè Bài 4: GV nêu yêu cầu BT HS G nhắc lại GV hướng dẫn HS quan sát tranh tập nêu bài toán (HS: K, G nêu trước, HS: TB, Y hắc lại) - GV hướng dẫn HS viết phép tính tương ứng phần HS tự làm vào BT GV thu vë chÊm bµi vµ nhËn xÐt GV KÕt luËn: Gióp c¸c em cñng cè vÒ nh×n tranh, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV gọi 2HS TB, Y đọc lại kết bài tập - Dặn HS làm bài SGK vào ô li và xem trước tiết 34 …………………………………………………… Thñ c«ng Bài 3: Xé, dán hình cây đơn giản(tiết 2) I/ Môc tiªu: - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản - Xé tán lá cây, thân cây và dán cân đối, phẳng II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản Giấy, bìa, kéo, keo - HS: Vë thùc hµnh thñ c«ng, giÊy thñ c«ng mµu, giÊy kÎ « li, bót ch×, keo, kh¨n lau tay III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài củ: GV kiểm tra đồ dùng HS 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) * HĐ1: Hướng dẫn dán hình - Sau xé song hình tán lá cây và thân cây GV làm thao tác bôi hồ và đá ghÐp h×nh th©n c©y, t¸n l¸ - D¸n phÇn th©n g¾n víi t¸n l¸ trßn, d¸n phÇn th©n dµi víi t¸n l¸ dµi - Sau đó cho HS quan sát hai mẫu GV đã dán hoàn thành * H§ 2: HS thùc hµnh - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng để thực hành - Trong HS thùc hµnh GV cã thÓ nh¾c l¹i vµ uèn n¾n c¸c thao t¸c xÐ h×nh, t¸n l¸, th©n c©y cho nh÷ng HS cßn lóng tóng - HS tự làm GV nhắc HS xé tay, không xé vội, còn nhiều vết cưa - GV nhắc HS bôi hồ cho đều, dán cho phẳng vào thực hành thủ công GV đánh giá sản phẩm: - GV thu bài và đánh giá.(Đánh giá theo mức độ: Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoµn thµnh) - Các đường nét xé tương đối đều, xé đường cong ít cưa Hình xé cân đối, gÇn gièng mÉu D¸n ph¼ng - GV nhận xét tuyên dương HS thực tốt 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV yêu cầu HS nêu lại các bước xé, dán hình cây đơn giản …………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) - Dặn HS nhà chuẩn bị giấy mầu, kéo, để tiết sau học bài “Xé dán hình gµ”.(TiÕt1) …………………………………………………………………………………… Thø t ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 37: «n tËp I/ Môc tiªu: -HS đọc các vần kết thúc bằng: i và y,từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Viết các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37 - Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: c©y khÕ II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt B¶ng «n Tranh minh häa sgk - HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Gọi HS G lên bảng đọc và viết máy bay, nhảy dây Đọc câu ứng dụng: Giờ ch¬i, Ð trai thi ch¹y, bÐ g¸i thi nh¶y d©y Líp viÕt m¸y bay- GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: TiÕt *Giíi thiÖu bµi (qua bµi cò) *H§1: ¤n tËp c¸c vÇn võa häc - GV treo bảng ôn 1, yêu cầu HS lên bảng và đọc to các vần bảng ôn đã học tuÇn c¸c vÇn kÕt thóc b»ng i vµ y - GV cho hs đọc vần - GV chữ ( không theo thứ tự) HS TB đọc vần ( HS: đọc nhóm lớp, cá nhân) - GV chØnh s÷a ph¸t ©m cho HS *H§ 2: GhÐp ch÷ thµnh vÇn - GV cho HS ghÐp (dïng bé ch÷ ghÐp) c¸c ch÷ ë cét däc vµ dßng ngang cña b¶ng ôn để tạo thành vần ai, ay, ây, oi và cho HS đọc ? Trong b¶ng «n « t« mµu cã ý nghÜa g× (HS: K, G tr¶ lêi) - GV ghi vµo b¶ng «n - Tương tự GV cho HS dùng chữ ghép hết các chữ cột dọc với các chữ ë dßng ngang vµ ®iÒn vµo b¶ng «n c¸c vÇn nh trªn - Gọi hai HS K, G lên bảng bảng đọc (HS: Đọc cá nhân, nhóm, lớp) GV chỉnh s÷a ph¸t ©m cho HS *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông ? Bài ôn hôm có từ ứng dụng nào ( HS: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay.) - GV ghi các từ ứng dụng lên bảng ( 1HS G đọc trước, lớp đọc lại) (HS: Đọc cá nh©n, nhãm, c¶ líp) - GV chØnh s÷a ph¸t ©m cho HS - GV gi¶i nghÜa mét sè tõ: tuæi th¬, m©y bay - GV đọc mẫu, HS đọc lại *H§ : TËp viÕt tõ ng÷ øng dôngb: - GV viết mẫu các từ tuổi thơ, mây bay lên bảng, vừa viết hướng dẫn cách viết - HS viÕt vµo b¶ng GV quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV lu ý c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷, vÞ trÝ cña dÊu …………………………………………………………………………………… Lop4.com (8) - HS tËp viÕt tõ tuæi th¬ Gi¶i lao chuyÓn tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - GV cho HS luyện đọc lại bài ôn tiết ( HS : đọc lớp, nhóm , cá nhân ) - Chủ yếu gọi HS TB, Y luyện đọc, HS K, G theo dõi nhận xét - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS §äc®o¹n th¬ øng dông - HS quan sát tranh GV giới thiệu: Bức vẽ người mẹ quạt mát và ru ngñ gi÷a tra hÌ: ? - HS đọc đoạn thơ ứng dụng ( HS G đọc trước , TB, Y đọc lại đọc theo nhóm, lớp) - GV chØnh s÷a ph¸t ©m cho HS *H§2: KÓ chuyÖn: C©y khÕ - GV kÓ l¹i c©u chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã kÌm theo c¸c tranh minh häa SGK - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t tranh (HS th¶o luËn theo nhãm 4em) - GV cã thÓ ®a c©u hái gîi ý: ? Tranh muốn diễn tả nội dung gì ( HS: Kể gia đình cha mẹ sớm…) ? Tranh : chuyện gì xảy với cây khế người em ( HS: Một hôm có đại bàng từ đâu bay tới) ? Tranh 3: Người em có theo chim đảo lấy vàng không (Có) Người em lấy nhiều vàng phải không ( không) Cuéc sèng sau nµy cña em nh thÕ nµo (giµu cã) ? Tranh 4: Thấy người em trở nên giàu có, người anh đã có thái độ nào ? Tranh5: Ngưòi anh lấy vàng giàu có người em phải không.( không, v× anh qu¸ tham lam nªn bÞ r¬i xuèng biÓn) - HS quan s¸t tranh vµ tËp kÓ nhãm - GV quan sát giúp đỡ các nhóm kể lại nội dung truyện theo tranh - GV gọi đại diện các nhóm thi kể theo tranh, nhóm nào kể tốt nhóm đó thắng cuéc - GV nhËn xÐt chän nhãm th¾ng cuéc ?VËy c©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g× ( HS: c©u chuyÖn khuyªn chóng ta kh«ng nªn qu¸ tham lam) *H§3:LuyÖn viÕt vë: - HD HS tËp viÕt c¸c tõ ng÷ cßn l¹i vë tËp viÕt m©y bay - GV quan sát giúp đỡ HS cách để vở, cách cầm bút, tư ngồi Nhận xét và chấm mét sè bµi 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV bảng cho HS theo dõi và đọc lại bảng ôn - Dặn HS học lại bài và làm bài tập, xem trước bài 32 ……………………………………………………………… to¸n kiểm tra định kì - học kì (HS làm bài theo đề sở GD) …………………………………………………… Đạo đức lễ phép với anh chị,nhường nhịn em nhỏ (tiết1) …………………………………………………………………………………… Lop4.com (9) I/ Môc tiªu: -Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn -Yêu quý anh chị em gia đình - HS biết cư xử lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ sống ngµy II/ C¸c KNS c¬ b¶n: - Kĩ giao tiếp/ với anh chị em gia đình - Kĩ định và giảI vấn đề để thể lễ phép với anh chị, nhường nhÞn em nhá III/ ChuÈn bÞ: + GV: Các chuyện , gương, bài hát, ca dao…về chủ đề bài học + HS: Vở bài tập đạo đức IV/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: - Gäi HS K tr¶ lêi c©u hái: ? T¹i c¸c em ph¶i lÔ phÐp, kÝnh träng «ng bµ, cha mÑ - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Häc sinh xem tranh vµ nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá BT1 - GV yªu cÇu tõng cÆp HS quan s¸t tranh BT1 vµ nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá hai tranh - Từng cặp HS trao đổi nội dung tranh - GV gọi đại diện số cặp nhận xét các việc làm các bạn nhỏ tranh, lớp trao đổi, bổ xung - GV chèt l¹i néi dung tõng tranh vµ kÕt luËn + Tranh1: Anh ®a cam cho em ¨n, em nãi lêi c¶m ¬n… + Tranh2: Hai chị em cùng chơi đồ hàng,… - Anh, chị em gia đình phải thương yêu và hoà thuận với *H§2: Th¶o luËn, ph©n tÝch t×nh huèng (BT2) - HS xem c¸c tranh BT2 vµ cho biÕt tranh vÏ g× (HS K, TB tr¶ lêi, HS G nhËn xÐt) ? Theo em bạn Lan tranh có thể có cách giải nào tình đó (HS K, G tr¶lêi, HS TB, Y nh¾c l¹i) - GV chèt l¹i mét sè c¸ch øng sö chÝnh cña Lan + Lan nhËn quµ vµ gi÷ tÊt c¶ l¹i cho m×nh + Lan chia cho em qu¶ bÐ vµ gi÷ l¹i cho m×nh qu¶ to + Lan chia cho em qu¶ to cßn qu¶ bÐ phÇn m×nh + Nhường cho em bé chọn trước ? NÕu em lµ b¹n Lan em sÏ gi¶i quyÕt nh thÕ nµo - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ C¶ líp bæ sung GV kết luận: Cách ứng sử thứ năm tình là đáng khen, thể chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ - Đối với tranh GV hướng dẫn cách làm tương tự tranh 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV hỏi:? Tại cần phải lễ phép với anh chị nhường nhìn em nhỏ - Dặn HS nhà học bài và xem trước tiết bài …………………………………………………………………………………… Lop4.com (10) Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2012 Häc vÇn bµi 38 : eo -ao I/ Môc tiªu: - HS đọc được: oe, ao, chú mèo, ngôi TừVà đoạn thơ ứng dụng - ViÕt ®îc: oe, ao, chó mÌo, ng«i - Nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Gió, may, mưa, bão, lũ II/ §å dïng d¹y häc: GV: Bé ch÷ d¹y tiÕng viÖt Tranh minh häa sgk phÇn luyÖn nãi HS: Bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Gọi - HS K,TB lên bảng đọc và viết: tuổi thơ, mây bay HS K đọc câu ứng dông cña bµi GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (qua bµi cò) *H§1: NhËn diÖn vÇn eo - HS đọc trơn vần eo.(Cả lớp đọc ) ? Ph©n tÝch vÇn eo (HS: TB , Y ph©n tÝch; HS : K, G bæ xung) ? So s¸nh vÇn eo víio (HS: K,TB so s¸nh, HS: Y l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i) -HS dïng bé ch÷ ghÐp vÇn eo (C¶ líp ghÐp – HS : TB lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần eo (HS : đánh vần lần lượt) GV: Lưu ý gọi HS: TB, Y đánh vần ? Muèn cã tiÕng mÌo ta ph¶i thªm ©m g× (HS: TB tr¶ lêi Y nh¾c l¹i) ? Ph©n tÝch tiÕng mÌo (HS: TB, Y ph©n tÝch, HS: K, G nhËn xÐt, bæ xung) - HS dùng ghép chữ để ghép (HS: đồng loạt ; HS: TB lên bảng ghép)- GV nhËn xÐt ? Đánh vần tiếng mèo (HS: K, G đánh vần, TB, Y đánh vần lại) - GV cho HS q/s tranh vµ rót tõ khãa: chó mÌo - HS ghÐp tõ chó mÌo (C¶ líp ghÐp, HS K lªn b¶ng ghÐp) GV nhËn xÐt - HS đánh vần và đọc trơn từ khóa : chú mèo (HS đọc cá nhân, nhóm, lớp) - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS * Vần: ao (Quy trình tương tự) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : ( HS: K, G đọc trước.HS TB, Y đọc lại ) GV viết từ ứng dụng lªn b¶ng ? Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc ( 2HS TB lªn b¶ng thi g¹ch: kéo, leo trèo, đào, chào.) - GV có thể giải thích số từ ngữ : trái đào, leo trèo - GV đọc mẫu - HS đọc lại nhóm, lớp, cá nhân *HĐ : Hướng dẫn viết 10 …………………………………………………………………………………… Lop4.com (11) - GV viết mẫu vần eo, chú mèo GV vừa viết vừa hướng dẫn cách viết Lưu ý nét nèi gi÷a c¸c ch÷ nh: ch víi u, vÞ trÝ cña dÊu s¾c vµ m víi eo (HS: quan s¸t ) - HS viÕt b¶ng con; GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho HS tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - HS luyện đọc lại vần học tiết ( HS : đọc ) - GV nên gọi HS TB, Y luyện đọc nhiều hơn, HS khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông ? Trong tranh vÏ g× (HS K, G tr¶ lêi, TB, Y nh¾c l¹i: VÏ mmét b¹n nhá ®ang ngåi thổi sáo gốc cây) - HS khá giỏi đọc trước, HS TB ,Yđọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - GV chØnh söa lçi cho HS ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(HS: K , TB tìm trước HS Ynhắc lại raò, lao xao, s¸o) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi - HS đọc tên bài luyện nói: Gió, mây, mưa, bão, lũ .(HS: K,G đọc trước, HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV treo tranh vµ yªu cÇu HS quan s¸t th¶o luËn theo cÆp vµ theo c¸c c©u hái gîi ý sau: ? Trong tranh vÏ nh÷ng g× (HS: Giã, m©y, ma… ) ? Em đã thả diều chưa, muốn thả diều cần có diều và gì (HS: có giã) ? Trước có mưa em thường thấy trên bầu trời thường xuất gì (HS: trả lêi ) ? NÕu ®i ®©u gÆp trêi ma em ph¶i lµm g× (HS:tr¶ lêi) ? Em cã biÕt g× vÒ lò kh«ng? B·o vµ lò cã tèt cho chóng ta kh«ng ? Chúng ta làm gì để tránh boã lũ - GV q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ, và nêu câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các cặp luyện nói ) GV nhận xét khen ngîi nh÷ng cÆp lµm tèt *H§3: LuyÖn viÕt vµo vë tËp viÕt -HS viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: eo, ao, chó mÌo, ng«i - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y GV nhận xét và chấm bài cho HS 3/ Cñng cè, dÆn dß: - GV bảng cho HS theo dõi và đọc theo ( theo thứ tự và không theo thứ tự) ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất HS tìm) -Dặn HS học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 39 …………………………………………………… To¸n phÐp trõ ph¹m vi I/ Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh trõ ph¹m vi - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bộ đồ dùng dạy toán, bảng gài - HS :Bộ đồ dùng học toán, phấn, bảng con.,vở bài tập …………………………………………………………………………………… Lop4.com 11 (12) III/Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - GV gọi hai HS K lên bảng víêt, đọc bảng cộng phạm vi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp 3) *H§1: Giíi thiÖukh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ Bước 1:HD HS phép trừ - = - GV cho HS quan s¸t tranh vµ yªu cÇu HS tù nªu bµi to¸n, ch¼ng h¹n: “Cã hai chÊm trßn bít ®i mét chÊm trßn.Hái cßn l¹i mÊy chÊm trßn? ( HS K, TB nªu Y nh¾c l¹i) - HS K, G tr¶ lêi (Cã chÊm trßn, bít ®i chÊm trßn cßn l¹i chÊm trßn HS TB,Y nh¾c l¹i) - GV nãi: “2 bít ®i cßn 1” , GV ghi b¶ng : - = - GV bảng (dấu - đọc là trừ ) và vào - = đọc: “2 trừ 1” - HS TB,Y đọc lại Lớp đọc đồng thanh, nhóm ,cá nhân - GV hái kh¾c s©u phÐp tÝnh:Hai trõ b»ng mÊy? ( HS TB, Y tr¶ lêi) Bước 2: HD HS làm phép trừ - = ; - =1 - GV HD tương tự - = Bước 3: HD HS nhận biết bước đầu mối quan hệ cộng và trừ: - GV cho HS quan s¸t bøc tranh vµ hái : Cã c¸i cèc thªm c¸i cèc Hái cã tÊt c¶ mÊy c¸i cèc ? - HS K, G tr¶ lêi vµ nªu phÐp tÝnh + = - GV lại cài tranh lên bảng và hỏi: Có bướm bớt bướm Hỏi còn lại bướm ? (HS TB: còn lại bướm) ? Ta cã thÓ viÕt b»ng phÐp tÝnh nµo (HS: - = 2) - GV viết hai phép tính lên bảng và gọi HS đọc: + = và - =2 - Tương tự GV cho HS cầm que tính lên và nói Có que tính thêm hai que tÝnh Hái tÊt c¶ cã mÊy que tÝnh (HS: Cã tÊt c¶ ba qaue tÝnh) - GV: thªm b»ng hay 1céng b»ng - Tương tự GV hỏi phép trừ - = - Cuối cùng GV cho HS đọc toàn các phép tính + = ; - = ; + = ; - = - GV nãi: §ã chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ * H§ 2: LuyÖn tËp Bài 1: GV gọi 1G HS đọc yêu cầu bài toán (tính) - GV HD HS c¸ch lµm bµi vµ gióp HS TB, Y lµm bµi - HS lµm bµi vµo VBT 2HS TB lªn b¶ng lµm hai cét ®Çu 2HS Y lµm hai cét sau - GV ch÷a bµi vµ nh©n xÐt Bài 2: HS K, G đọc yêu cầu bài tập và nêu cách làm (Viết số thích hợp vào chổ trèng) - HS K, TB lên bảng làm bài, làm vào VBT GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - HS giái vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi : GV nªu yªu cÇu bµi to¸n (nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp) - GV giúp HS TB, Y làm bài, Gọi đại diện 3HS G tổ lên bảng thi làm bài GV nh©n xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 4: GV nªu yªu cÇu BT (viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp) 12 …………………………………………………………………………………… Lop4.com (13) - GV yêu cầu HS quan sát tranh và tự nêu yêu cầu bài toán (HS K, G nêu trước, HS TB, Y nh¾c l¹i) - Cho HS thảo luận nhóm đôi để tìm xem ghi phép tính gì vào ô trống cho thích hợp - Gọi đại diện số cặp nêu kết thảo luận HS giỏi và GV nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV gọi HS đọc lại các phép trừ phạm vi - GV nhận xét tuyên dương HS đọc tốt - Dặn HS nhà ôn bài và xem trước tiết 35 …………………………………………… Thùc hµnh lv Bµi:35, 36,37 I Môc tiªu: - Giúp học sinh luyện viết chữ, viết chữ rõ ràng, đẹp, đúng mẫu chữ thực hµnh: bµi 35,36,37 - RÌn tÝnh cÈn thËn cho hs viÕt ch÷ - Häc sinh kh¸ viÕt hÕt c¸c bµi II Thùc hµnh viÕt: 1.Quan s¸t mÉu: - Cho hs quan s¸t bµi mÉu trªn b¶ng, nhËn xÐt - uôi, ươi, ay,ây; muối dưa, tươi cười, máy cày ,cây cối,tưới cây, nhảy dây,… - Giáo viên hướng dẫn hs đọc bài viết - Giáo viên hướng dẫn cách viết bài, hs theo dõi - Cho hs viết bảng số từ khó viết: tươi cười ,cây cối,tưới cây, nhảy dây,… - Cho hs đọc lại bài viết 2.Häc sinh viÕt bµi vë: - Gi¸o viªn quan s¸t uèn n¾n hs, gv chó ý hs yÕu - GV thu chÊm sè bµi - Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp 3.Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm ……………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2012 TËp viÕt xa kia, mïa da, ngµ voi đồ chơi, tươi cười, ngày hội I/ Môc tiªu: * Giúp HS viết đúng, đẹp các từ: xưa kia, mùa dưa, ngàvoi đồchơi,tươicười, ngày héi - Viết đúng chữ thường, đúng qui định kiểu chữ nét - HS viết đúng qui trình các chữ Có ý thức giữ rìn sách đẹp II/ ChuÈn bÞ: - GV: Bảng viết sẵn các từ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi đồ chơi, tươi cười, ngày héi - HS: Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: …………………………………………………………………………………… Lop4.com 13 (14) 1/ Bµi cò: - GV gọi 2HS K bảng viết các từ: nhà ngói, ngựa gỗ Dưới lớp viết từ nhà ngói vào b¶ng - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu c¸c tõ cÇn viÕt - GV cho học sinh quan sát các từ đã chuẩn bị trên bảng phụ - GV gọi 2HS K, G đọc trước HS TB, Y đọc lại GV nhận xét *HĐ2: hướng dẫn học sinh tập viết - GV cho HS quan sát các chữ mẫu đã viết trên bảng phụ và trả lời các câu hỏi ? Tõ “mïa da” gå cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i (HS K, TB tr¶ lêi HS Y nh¾c l¹i) ? TiÕng “mïa” gåm cã ©m vÇn vµ dÊu g× (HS K, G tr¶ lêi: ©m m vÇn ua vµ dÊu huyÒn HS TB, Y nh¾c l¹i) ? Khi viÕt ta cÇn lu ý ®iÒu g× (HS: CÇn lu ý c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ vµ dÊu thanh, độ cao các chữ) ? Từ “tươi cười”gồ có tiếng ghép lại (HS K, TB trả lời HS G nhận xét) ? - GV HD HS viết vào bảng từ GV viết mẫu vừa viết vừa nêu qui tr×nh viÕt - HS đồng loạt viết vào không trung, sau đó viết vào bảng - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - GV nhËn xÐt söa lçi cho HS *H§2: HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - GV HD HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt, GV nh¾c HS viÕt bµi vµo vë cÈn thËn, ngåi viÕt đúng tư (HS: Đồng loạt viết) - GV quan sát giúp đỡ HS TB, Y - GV thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt vÒ ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy 3/ Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ tiÕng, tõ (HS K, G nªu) - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng tõ cßn l¹i vë tËp viÕt - HS luyện viết bài vào ô li cho đúng mẫu chữ ……………………………………………… Tù nhiªn x· héi Bài 9: Hoạt động và nghỉ ngơi I/ Môc tiªu: - Kể hoạt động mà em thích - Biết đi, đứng và ngồi học đúng tư thể II/ C¸c kns c¬ b¶n cÇn gi¸o dôc: - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: quan s¸t vµ ph©n tÝch sù cÇn thiÕt, lîi Ých vận động và nghỉ ngơi thư giản - KÜ n¨ng tù nhËn thøc; tù nhËn xÐt c¸c t thÕ ®I, ngåi häc cña b¶n th©n - Phát triển kĩ giao tiếpthông qua tham gia các hoạt động học tập III/ ChuÈn bÞ: GV: C¸c h×nh bµi SGK HS: Vë BT IV/ Các hoạt động dạy học: 14 …………………………………………………………………………………… Lop4.com (15) 1/ Bµi cñ: - Gäi HS K, G tr¶ lêi c©u hái: ? Ăn uống nào để sức khoẻ tốt GV nhận xét cho điểm 2/ Bµi míi: Khởi động: Trò chơi “Hướng dẫn giao thông” - GV hướng dẫn cách chơi vừa nói vừa làm mẫu các động tác (HS: Lắng nghe và q/s) - Học sinh thực chơi 1đến lần GV giíi thiÖu bµi míi *H§1: Th¶o luËn theo cÆp Bước 1: GV hướng dẫn: - Hãy nói với bạn tên các hoạt động trò chơi mà em trơi hàng ngày - HS cặp cùng trao đổi Bước 2: Giáo viên gọi số học sinh kể lại tên các trò chơi nhóm mình GV nhËn xÐt - GV nªu c©u hái gîi ý, c¶ líp th¶o luËn ? Những hoạt động vừa nêu có lợi gì (có hại gì) cho sức khẻo (HS: K, G nêu, HS TB, Y nh¾c l¹i) KÕt luËn: GV nêu tên số trò chơi: “Mèo đuổi chuột, cướp cờ ” Nhắc HS cẩn thận chơi *H§2 Lµm viÖc víi SGK Bước 1: Cả lớp làm việc - Giáo viên hướng dẫn, lớp quan sát tranh (trang 20, 21 SGK) và trả lời câu hỏi: ? Chỉ và nói tên các hoạt động tranh Nêu rõ tranh nào vẽ cảnh vui chơi, tr¹nh nµo vÏ c¶nh luyÖn tËp TDTT (HS K, HS G nhËn xÐt) Bước 2: Giáo viên gọi HS K, G trả lời, HS TB, Y nhắc lại) Kết luận: - Khi làm việc nhiều hoạt động quá sức, thể sẻ mệt mỏi, lúc đó cần ph¶i nghØ ng¬i cho l¹i søc - Có nhiều cách nghỉ ngơi: Đi chơi thay đổi hình thức hoạt động là ghỉ ngơi tích cực * H§3: Quan s¸t theo nhãm nhá ( häc sinh) Bước 1: Thảo luân nhóm học sinh - GV hướng dẫn: ? Quan sát các tư đi, đứng, ngồi các hình trang 21 SGK ? Chỉ và nói bạn nào đi, đứng, ngồi đúng tư Bước 2: GV gọi đại diện số nhóm phát biểu nhận xét, diễn lại tư các ban tõng h×nh C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt - GV nhắc nhở HS nên chú ý thực các tư đúng ngồi học, lúc Cñng cè, dÆn dß: ? T¹i chóng ta cÇn ph¶i nghØ ng¬i mÖt (HS: K, G tr¶ lêi TB,Y nh¾c l¹i) - Dặn HS nhà học bài và xem trước bài 10 ……………………………………… sinh ho¹t nhËn xÐt tuÇn - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần qua tổ - GV đánh giá, nhận xét nề nếp học tập, VS trường lớp, VS cá nhân - B×nh xÐt, xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn - GV khen nh÷ng hs ngoan… - GV dÆn hs cha ngoan cÇn cè g¾ng …………………………………………………………………………………… Lop4.com 15 (16) - Phæ biÕn néi dung tuÇn tíi: c¸c em ph¶I ngoan, vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch , ch¨m häc bài, các em thiếu tiền đóng góp nói với bố mẹ.,… ………………………………………… 16 …………………………………………………………………………………… Lop4.com (17)