Hoạt động 2: Làm bài tập -C¶ líp lµm bµi trong vë bµi tËp -HS quan s¸t nªu tªn tõng vËt trong tranh -GV viết tiếng chỉ vật đó -HS nhËn biÕt tiÕng nµo cã thanh nÆng, hái-Nèi tranh víi dÊu[r]
(1)TuÇn: Thø hai ngµy 15 th¸ng n¨m 2008 TiÕng ViÖt Bµi 4: Thanh hái, nÆng.(T10) I.Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo dấu hỏi, dấu nặng, cách đọc và viết các dấu đó - HS đọc, viết thành thạo các dấu đó, đọc đúng các tiếng có chứa dấu -Phát triển lời nói theo chủ đề: bẻ - Say mª häc tËp II §å dïng: - GV : Tranh minh ho¹ tõ kho¸, - HS : Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc bµi: dÊu s¾c - đọc SGK: HSTB có thể đánh vần- đọc trơn, HSKG đọc trơn, đọc nhanh - ViÕt: be, bÐ - viÕt b¶ng Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Dạy dấu ( 10’) - Cho HS nh×n tranh vµ nªu tranh vÏ - khØ, hæ… g×? -GV viÕt tiÕng: khØ, hæ lªn b¶ng - Các tiếng đó có gì giống nhau? - có dấu hỏi - Viết dấu hỏi, nêu cách đọc - đọc: dấu hỏi - NhËn diÖn dÊu hái - giống cái lưỡi câu * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 4: Ghép chữ và phát âm (15’) - Hướng dấn HS ghép tiếng “bẻ” -HS tù ghÐp tiÕng bÎ b¶ng cµi - Cho HS đánh vần và đọc trơn -Đánh vần và đọc trơn( cá nhân, tập thể) - Dấu nặng dạy tương tự Hoạt động 5: Viết bảng (10’) - Đưa chữ mẫu dấu hỏi, nặng, chữ “bẻ, - quan sát để nhận xét các nét, độ bẹ”, gọi HS nhận xét độ cao, các cao… nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - tập viết bảng: HSTB viết chữ bẻ, bẹ, HSKG viết đúng, viết đẹp TiÕt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - H«m ta häc dÊu g×? Cã - dÊu hái, nÆng, tiÕng bÎ, bÑ tiÕng g×? Hoạt động 2: Đọc bảng (6’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, - cá nhân, tập thể 23 GiaoAnTieuHoc.com (2) kh«ng theo thø tù Hoạt động 3: Đọc SGK(10’) - Cho HS luyện đọc SGK - cá nhân, tập thể: HSTB đánh vần các tiếng, HSKG đọc trơn, đọc nhanh * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - YC HS quan s¸t tranh vÏ vµ nªu néi - mÑ bÎ cæ ¸o.… dung tranh -nx, chèt - Nêu câu hỏi chủ đề: - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý -Trong c¸c bøc tranh trªn; mÑ, b¸c cña GV nông dân, bạn gái làm gì? -YC HS liªn hÖ vÒ tiÕng bÎ -bÎ ngãn tay, bÎ g·y,… Hoạt động 6: Viết (5’) - Hướng dẫn HS viết tương tự - tập viết vở:HS tô TV hướng dẫn viết bảng 7.Hoạt động7: Củng cố – dặn dò (5’) - Ch¬i t×m tiÕng cã dÊu hái, dÊu nÆng - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: huyền, ngã To¸n TiÕt5: LuyÖn tËp (T10) I Môc tiªu: - Cñng cè kiÒn thøc vÒ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - Cñng cè kÜ n¨ng nhËn biÕt vÒ h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c,t« mµu c¸c h×nh - H¨ng say häc tËp m«n to¸n II §å dïng: - GV: Tranh vÏ minh ho¹ bµi tËp - HS : Bộ đồ dùng học toán, sáp màu III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Nªu tªn c¸c h×nh, kÓ tªn c¸c h×nh cã mÆt lµ h×nh tam gi¸c - NhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Làm bài tập (25) - tù nªu yªu cÇu cña bµi Bµi1: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - T« mµ gièng vµo c¸c h×nh gièng - Yªu cÇu HS lµm bµi s¸ch, quan - lµm bµi:T« mµu vµo bµi SGK sát giúp đỡ HS còn chậm nhận biết các lo¹i h×nh- t« mçi lo¹i h×nh t« mµu Chèt: Gäi HS nªu l¹i tªn ba lo¹i h×nh - tam gi¸c, vu«ng, trßn đã học 24 GiaoAnTieuHoc.com (3) Bµi2: GVnªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu *Thi ghép nhanh ghép đúng các hình nh SGK - Nhận xét, tuyên dương Chốt: Từ các hình đã học ta có thể xếp ®îc rÊt nhiÒu h×nh d¹ng kh¸c Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi t×m h×nh nhanh - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau: C¸c sè 1,2,3 - tù nªu yªu cÇu cña bµi - xÕp h×nh - HS sö dông c¸c h×nh vu«ng, trßn, tam giác đồ dùng để ghép - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - HSKG ghÐp h×nh tù nghÜ TiÕng ViÖt (BD) ¤n tËp vÒ hái, nÆng I Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết các dấu hỏi, nặng, tiếng có hỏi, nÆng Kĩ năng: Củng cố kĩ đọc và viết các dấu thanh, tiếng có dấu Thái độ:- HS tích cực, chủ động học II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Đọc: các dấu đã học - ViÕt: bÎ, bÑ Hoạt động 2: Làm bài tập -C¶ líp lµm bµi vë bµi tËp -HS quan s¸t nªu tªn tõng vËt tranh -GV viết tiếng vật đó -HS nhËn biÕt tiÕng nµo cã nÆng, hái-Nèi tranh víi dÊu -GV giúp đỡ HS còn chậm Hoạt động 3:Luyện viết:bẻ, bẹ -YC HS luyÖn viÕt nhãm -4HS/ nhãm luyÖn viÕt b¶ng con: bÎ, bÑ *Thi viết nhanh, viết đẹp -Mçi d·y cö HS lªn thi viÕt -Nhận xét, tuyên dương -YC HS viÕt vµo vë li -HS viÕt vµo vë: HSTB viÕt mçi ch÷ dßng, HSKG viÕt mçi ch÷ dßng -ChÊm ®iÓm, nhËn xÐt *T×m tõ míi cã dÊu cÇn «n ( dµnh cho HS kh¸ giái): - HS tù t×m thªm tiÕng, tõ cã dÊu hái, nÆng Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Thi đọc tên dấu nhanh - NhËn xÐt giê häc 25 GiaoAnTieuHoc.com (4) An toµn giao th«ng Tuân thủ tín hiệu đèn điều khiển giao thông I Môc tiªu: - HS biết an toàn tham gia giao thông,đèn tín hiệu giao thông và nguy hiÓm tham gia giao th«ng - HS sö lÝ ®îc c¸c t×nh huèng giao th«ng cô thÓ,ph©n biÖt ®îc c¸c hµnh vi vµ t×nh huèng an toµn vµ kh«ng an toµn - HS cã ý thøc tham gia giao th«ng,ch¬i nh÷ng trß ch¬i an toµn II Đồ dùng:tranh sgk và mô hình đèn báo giao thông III Các hoạt động dạy học: H§1:Giíi thiÖu t×nh huèng giao th«ng: - GV ®a t×nh huèng:MÑ cho bÐ ®i d¹o phè - Cho hs quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt:Tranh vÏ g×? -quan s¸t tranh - Nªu vËt b¸o hiÖu giao th«ng qua ng· t? -tr¶ lêi c©u hái - Xe đường ,đỗ vì sao? Chốt ý:Đường phố xe lại đông,khi qua ngã tư chú ý thực theo đèn báo giao thông Giới thiệu đèn giao thông: - Đưa mô hình đèn giao thông và giới thiệu - nhận biết đèn gt:… màu đèn - Chốt lại các loại đèn giao thông và tác dụng đèn đó Xö lÝ t×nh huèng: - §a t×nh huèng: Khi qua ng· t cã ® Òn b¸o dõng l¹i mµ xe vÉn ®i th× ®iÒu g× xÏ xÈy ra? - g©y tai n¹n,ïn t¾c Chèt ý: néi dung trªn giao th«ng Cñng cè-DÆn dß: - Cho hs thi tham gia giao th«ng - NhËn xÐt giê häc - Dặn hs thực đúng an toàn giao thông Thùc hµnh kiÕn thøc ¤n tËp I Môc tiªu: -HS luyện tập, thưc hành số kiến thức các môn học đã học -RÌn kÜ n¨ng häc, kÜ n¨ng nãi, tr¶ lêi -HS tÝch cùc, h¨ng h¸i häc tËp, vui vÎ, tho¶i m¸i giê häc II.§å dïng:1 sè b«ng hoa( b»ng giÊy) III C¸c H§ DH: Giíi thiÖu bµi: GV nªu MT,YC tiÕt häc 26 GiaoAnTieuHoc.com (5) 2.Tæ chøc cho HS tham gia ch¬i trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ -Gv nªu vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i -HS thi ®ua ch¬i theo tæ *Mét sè c©u hái: -Nêu tên các hình đã học -Chúng ta đã học âm và gì? -Nêu tên các phận bên ngoài thể người -Hát bài hát em vừa học tuần trước -T×m vµ nªu nh÷ng tiÕng cã ©m e, b … Đánh giá, nhận xét: tuyên dương cá nhân, tổ chơi tốt 4.Cñng cè- dÆn dß: -GV chèt sè néi dung chÝnh cña tiÕt häc Thø ba ngµy 16th¸ng n¨m 2008 Đạo đức Bµi 1: Em lµ häc sinh líp 1(TiÕt2) I Môc tiªu: - HS hiÓu trÎ em cã quyÒn ®îc ®i häc, cã quyÒn cã hä tªn - HS biÕt giíi thiÖu vÒ c¸c b¹n líp - Cã ý thøc häc giái II §å dïng: - GV : Tranh vÏ minh ho¹ bµi tËp - HS : Bài tập đạo đức III Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Em ®ang lµ häc sinh líp mÊy? - Giíi thiÖu vÒ mét b¹n líp 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu bµi häc- ghi ®Çu bµi - HS đọc đầu bài - hoạt động Hoạt động 3: Khởi động (5’) Mục tiêu: Chuẩn bị tư cho HS bước vµo häc tËp ®îc tèt Cách tiến hành: Hát bài “Đi đến - thực theo lớp trường” Hoạt động 4: Kể chuyện theo tranh - hoạt động cặp (10’) Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng giíi thiÖu vÒ b¹n HS líp C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS th¶o luËn theo cÆp vÒ néi dung c¸c bøc tranh - kÓ néi dung tõng tranh - Gọi HS lên trình bày trước lớp - GV kÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn 27 GiaoAnTieuHoc.com (6) Chốt: Khi đã là HS lớp em có cô - theo dõi gi¸o míi, b¹n bÌ míi… - hoạt động cá nhân Hoạt động 5: Múa hát đọc thơ trường em (10’) Mục tiêu: Rèn HS tình yêu trường lớp, b¹n bÌ C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS thi ®ua h¸t, kÓ chuyÖn… vÒ líp, - theo dâi nhËn xÐt b¹n trường - theo dâi Chèt: TrÎ em cã quyÒn ®îc ®i häc… Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Nªu l¹i phÇn ghi nhí -GV nhận xét học, khen em tích cực học đều, tích cực học -Dặn dò:Thực tốt nội qui, nề nếp lớp, trường TiÕng ViÖt Bµi 5: Thanh huyÒn, ng· (T12) I.Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo dấu huyền, ngã, cách đọc và viết các đó - HS đọc, viết thành thạo các đó, đọc đúng các tiếng có chứa -Phát triển lời nói theo chủ đề: bè -Say mª häc tËp II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ phÇn luyÖn nãi:bÌ - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc bµi: Thanh hái, ng· - đọc SGK - ViÕt: bÎ, bÑ - viÕt b¶ng Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Dạy dấu ( 10’) - Cho HS nh×n tranh vµ nªu tranh vÏ g×? - dõa,mÌo… - Các tiếng đó có gì giống nhau? - có dấu huyền - Viết dấu sắc, nêu cách đọc - đọc dấu huyền - NhËn diÖn dÊu huyÒn - giống cái thước đặt nghiêng * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 4: Ghép chữ và phát âm (15’) - Hướng dấn HS ghép tiếng “bè” -HS tù ghÐp tiÕng bÌ, bÏ b¶ng cµi - Cho HS đánh vần và đọc trơn -HS đọc cá nhân, dãy bàn, lớp - Dấu ngã dạy tương tự 28 GiaoAnTieuHoc.com (7) Hoạt động 5: Viết bảng (10’) - Đưa chữ mẫu dấu huyền, ngã, chữ - quan sát để nhận xét các nét, độ “bè, bẽ”, gọi HS nhận xét độ cao, cao… các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - tËp viÕt b¶ng:HSTB viÕt ®îc ch÷ bÌ, bẽ HSKG viết đúng, viết đẹp TiÕt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - H«m ta häc dÊu g×? Cã - dÊu huyÒn, ng·, tiÕng bÌ, bÏ tiÕng g×? Hoạt động 2: Đọc bảng (6’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, - cá nhân, tập thể kh«ng theo thø tù Hoạt động 3: Đọc SGK(10’) - Cho HS luyện đọc SGK - cá nhân, tập thể.(HSTB có thể đánh vần- đọc trơn các tiếng, HSKG đọc trơn, đọc nhanh.) * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, vÏ g×? - bè trên dòng nước.… - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - bÌ - Nêu câu hỏi chủ đề - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý cña GV Hoạt động 6: Viết (5’) - Hướng dẫn HS viết tương tự - tập viết vở:HSTB tô chữ bè, bẽ,HSKG tô đúng, đẹp hướng dẫn viết bảng 7.Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’) - Ch¬i t×m tiÕng cã dÊu míi häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ To¸n TiÕt 6: C¸c sè 1;2;3 (T11) I Môc tiªu: - Có khái niệm ban đầu các số 1;2;3 Nhận biết số lượng các nhóm có 1;2;3 đồ vËt vµ thø tù c¸c sè 1;2;3 bé phËn ®Çu cña sè tù nhiªn - Đọc, viết các số từ đến và ngược lại.Biết đếm từ đến 3;từ đến - H¨ng say häc tËp m«n to¸n II §å dïng: - GV : Các nhóm đồ vật có 1;2;3 đồ vật - HS : Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Nªu tªn c¸c h×nh GV chuÈn bÞ 29 GiaoAnTieuHoc.com (8) - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm b¹n Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi Hoạt động 3: Giới thiệu số 1;2;3 (15’) - Hướng dẫn HS quan sát các nhóm có đồ vật từ cụ thể đến trừu tượng, nhận đặc điểm các nhóm đó có số lượng - Giới thiệu số và cách viết, đọc số - Các số 2;3 tiến hành tương tự - Cho HS dựa vào cột ô vuông để đếm các số từ đến và ngược lại Hoạt động 4: Làm bài tập (15’) Bµi1: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu Bµi2: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo s¸ch - quan sát giúp đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi Bµi3: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm bµi , - Quan sát giúp đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đọc số nhanh - ChuÈn bÞ giê sau: LuyÖn tËp - n¾m yªu cÇu cña bµi - hoạt động cá nhân - nªu chim, chÊm trßn, tÝnh - theo dõi và đọc, tập viết số - theo dâi - viÕt sè vµo bµi SGK - theo dâi - nh×n tranh viÕt sè cho phï hîp - lµm bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - theo dâi - n¾m yªu cÇu - lµm bµi.(HSKG lµm xong t« mµu nh÷ng chÊm trßn võa vÏ) - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n To¸n (BD) ¤n tËp c¸c sè 1;2;3 I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức cách đọc, viết các số 1;2;3 - Củng cố kĩ đọc, viết và nhận biết số lượng 1;2;3 - Yªu thÝch häc to¸n II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp -HS:Bộ đồ dùng toán + BT III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc, viÕt sè : 1;2;3 b¶ng Hoạt động 2: Làm bài tập (20’) Bài 1: Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật GV đưa - HS thi đua nêu số lượng các nhóm đồ vật đó Bài 2: Lấy đồ vật cho phù hợp với số mà GV đưa ra.(SD đồ dùng đồ dùng) 30 GiaoAnTieuHoc.com (9) - Thi ®ua theo tæ Bài 3: Đọc các số từ đến và ngược lại ViÕt l¹i c¸c sè 1;2;3 - Hoạt động cá nhân, viết vào *Bµi ( dµnh cho HS kh¸ giái): - Trong c¸c sè em võa häc sè nµo lín nhÊt, sè nµo nhá nhÊt? - §iÒn tiÕp sè vµo d·y sè: 1,…, 3 Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’) - Thi nhận biết số lượng đồ vật - NhËn xÐt giê häc LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt c¸c ch÷ bÎ, bÑ, bÏ, bÌ I Môc tiªu: -HS viÕt ®îc c¸c ch÷ bÎ, bÑ, bÏ, bÌ -Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp -Có ý thức luyện viết chữ đẹp II §å dïng: -B¶ng phô, ch÷ viÕt mÉu III C¸c H§ DH: KiÓm tra bµi cò: - viÕt b¶ng con: bÌ, bÏ -nx,söa D¹y bµi míi: a Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ mÉu: -GV ®a ch÷ mÉu: bÎ, bÑ, bÌ, bÏ -YC HS quan s¸t vµ nx -Quan sát,nêu cấu tạo, độ cao, -GV viÕt mÉu vµ nªu qui tr×nh viÕt -ViÕt b¶ng con: bÎ, bÑ, bÌ, bÏ.(HSTB -GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS viÕt ®îc c¸c ch÷ trªn, HSKG viÕt đúng, viết đẹp) b Thùc hµnh: -YC HS viÕt bµi vµo vë li -ViÕt vµo vë.(HSTB viÕt mçi ch÷ dßng, HSKG viÕt nhiÒu h¬n) -GV theo dâi, nh¾c nhë HS ChÊm bµi, nhËn xÐt: Cñng cè- dÆn dß: -Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt -GV nhận xét tiết học, tuyên dương em viết đẹp \ Tù häc Hoµn thiÖn c¸c tiÕt ngµy I.Môc tiªu: -Hoµn thiÖn c¸c tiÕt ngµy 31 GiaoAnTieuHoc.com (10) -HS cã ý thøc hoµn thiÖn bµi.N©ng cao tÝnh tù häc cña HS II.Các hoạt động dạy học 1.HS hoµn thiÖn bµi - Cho hs tù lµm bµi mµ s¸ng cha xong - Cho hs luyện đọc và viết dấu huyền, dấu ngã vào bảng con, - GV giúp đỡ hs yếu Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc - DÆn hs tù «n l¹i bµi I.Môc tiªu: Thø t ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 TiÕng ViÖt Bµi : be, bÌ, bÐ, bÎ, bÑ.(T14) - Củng cố cấu tạo âm, chữ “e, b, dấu thanh”, cách đọc và viết các âm, chữ đó - HS đọc, viết thành thạo các âm, chữ ôn tập, đọc đúng các tiếng,từ, câu có chứa âm mới, dấu Phát triển lời nói theo chủ đề: Phân biệt các vật việc - Yªu quý vËt II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc bµi: DÊu huyÒn, ng· - đọc SGK - ViÕt: bÌ, bÏ - viÕt b¶ng Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Ôn tập ( 12’) - Trong tuần các đã học âm - âm:e,b nµo? - Ghi b¶ng - theo dâi - So sánh các âm đó - ©m “b” cao li, ©m “e” cao li - Ghi b¶ng «n tËp gäi HS ghÐp tiÕng - ghép tiếng và đọc: be - Các đã học dấu nào? - ngang, sắc, huyền, ngã, nặng - ChO HS ghép dấu với tiếng - đọc cá nhân, tập thể “be” Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (4’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định - cá nhân, tập thể:HSTB đánh vần- đọc âm ôn, sau đó cho HS đọc tiếng, trơn,HSKG đọc trơn, đọc nhanh tõ cã ©m ®ang «n - Gi¶i thÝch tõ: bÌ bÌ * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 5: Viết bảng (6’) 32 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết TiÕt Hoạt động 1: Đọc bảng (5’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù Hoạt động 2: Đọc câi (5’) - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa âm ôn, đọc tiếng, từ khó Hoạt động 3: Đọc SGK(7’) - Cho HS luyện đọc SGK * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 4: Luyện nói (10’) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ nªu néi dung tõng tranh - Gäi HS nãi vÒ tõng vËt, tõng lo¹i qu¶ tranh Hoạt động 5: Viết (6’) - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng 6.Hoạt động6: Củng cố – dặn dò (5’) - §äc l¹i toµn bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng:HSTB viÕt ®îc c¸c ch÷ bè,bẻ, bẽ, bẹ.HSKG viết đúng, đẹp - c¸ nh©n, tËp thÓ - HSKG đọc - tiÕng:be, bÐ - c¸ nh©n, tËp thÓ - dª/ dÕ, da/ dõa, cá/ cä… - luyÖn nãi theo YC cña GV - tËp viÕt vë: HSTB viÕt sè ch÷, HSKG viÕt c¶ bµi To¸n TiÕt 7: LuyÖn tËp (T13) I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức đã học các số 1;2;3 - Củng cố kĩ đọc viết, đếm các số 1;2;3 - H¨ng say häc tËp m«n to¸n II §å dïng: - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc, viÕt 1;2;3 Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Làm bài tập (30’) - nªu l¹i yªu cÇu cña bµi Bµi 1: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - đếm hình để điền số - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK, quan s¸t - lµm bµi giúp đỡ HS yếu 33 GiaoAnTieuHoc.com (12) - Gäi HS ch÷a bµi Bµi 2: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yêu cầu HS làm, quan sát giúp đỡ HS yÕu - Gäi HS lªn ch÷a bµi Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK, quan s¸t giúp đỡ HS yếu - GV dùng các hình vuông đồ dïng biÓu diÔn nh SGK Chèt: Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK , quan s¸t giúp đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi 4.Hoạt động : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đếm nhanh các số đã học - GV nhËn xÐt giê häc - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - nªu l¹i yªu cÇu cña bµi - ®iÒn sè - lµm bµi: HSTB lµm phÇn HSKG c¶ bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - tù nªu yªu cÇu cña bµi - ®iÒn sè - lµm bµi - HS lªn ch÷a bµi - nhËn xÐt - tù nªu yªu cÇu cña bµi - lµm bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n TiÕng ViÖt(BD) Ôn tập các dấu đã học I Môc tiªu: - Củng cố cách đọc và viết các dấu thanh, tiếng có dấu - Củng cố kĩ đọc và viết các dấu thanh, tiếng có dấu - Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp -Vë BT III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Đọc: các dấu đã học - ViÕt: bÏ, bÑ b¶ng Hoạt động 2: Làm bài tập (20’) -GV giúp đỡ HS nêu YC bài tập -HS đọc tiếng kết hợp quan sát tranh-GV theo dõi, giúp đỡ HS còn chậm Nèi -T« ch÷ vë BT -Nhận xét, tuyên dương §äc: - be, bè, bé, bẹ , bẻ, bẽ.(HSTB có thể đánh vần- đọc trơn, HSKG đọc trơn, đọc nhanh các tiếng đó) 34 GiaoAnTieuHoc.com (13) ViÕt: - be, bÌ, bÐ, bÑ, bÎ, bÏ:HSTB viÕt mçi ch÷ dßng, HSKG viÕt dßng *T×m tõ míi cã dÊu cÇn «n ( dµnh cho HS kh¸ giái): - HS tù t×m thªm tiÕng, tõ cã dÊu ®ang «n Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đọc tên dấu nhanh - NhËn xÐt giê häc Hoạt động GD ngoài lên lớp Móa h¸t tËp thÓ bµi:§¶ng lµ mïa xu©n I Môc tiªu: - ổn định tổ chức lớp -HS h¸t thuéc lêi bµi h¸t : §¶ng lµ mïa xu©n -Cã ý thøc tËp thÓ, Tù hµo vµ biÕt ¬n §¶ng ta II.Các hoạt động dạy học: 1.Häc h¸t - GV hát mẫu(2 lượt) - Cho HS đọc lời câu bài hát - Cho HS h¸t tõngc©u theo GV - Cho HS thi h¸t.Líp khen nhãm HS h¸t tèt - Chän c¸ nh©n h¸t thuéc -C¶ líp h¸t §T 2.NhËn xÐt-DÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Yªu cÇu HS vÒ luyÖn h¸t cho thuéc lêi bµi h¸t Thùc hµnh kiÕn thøc ¤n tËp I Môc tiªu: -HS luyện tập, thưc hành số kiến thức các môn học đã học -RÌn kÜ n¨ng häc, kÜ n¨ng nãi, tr¶ lêi -HS tÝch cùc, h¨ng h¸i häc tËp, vui vÎ, tho¶i m¸i giê häc II.§å dïng:1 sè b«ng hoa( b»ng giÊy) -HS : đồ dùng toán, TV III C¸c H§ DH: Giíi thiÖu bµi: GV nªu MT,YC tiÕt häc 2.Tæ chøc cho HS tham gia ch¬i trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ -Gv nªu vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i -HS thi ®ua ch¬i theo tæ *Mét sè c©u hái: -Nêu tên các đã học -Đọc các số từ đến 35 GiaoAnTieuHoc.com (14) -T×m vµ nªu sè tiÕng cã c¸c thanh: huyÒn, ng·, nÆng, s¾c -Nªu nh÷ng quyÒn cña trÎ em mµ em biÕt -Dùng các hình đã học xếp tạo các hình khác -H¸t c©u hoÆc ®o¹n bµi §¶ng lµ mïa xu©n Đánh giá, nhận xét: tuyên dương cá nhân, tổ chơi tốt 4.Cñng cè- dÆn dß: -GV chèt sè néi dung chÝnh cña tiÕt häc Thø n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn - x· héi Bµi 2: Chóng ta ®ang lín (T6) I Môc tiªu: - HS hiÓu søc lín cña trÎ em thÓ hiÖn ë chiÒu cao, c©n nÆng vµ sù hiÓu biÕt Søc lín người là không giống - HS biÕt so s¸nh sù lín lªn cña b¶n th©n víi c¸c b¹n líp - Có thái độ yêu quý bạn lớp II §å dïng: - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - C¬ thÓ chóng ta gåm cã mÊy bé phËn, lµ nh÷ng bé phËn nµo? - KÓ tªn c¸c c¬ quan cña bé phËn th©n… 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu bµi häc- ghi ®Çu bµi - HS đọc đầu bài - hoạt động Hoạt động 3: Khởi động (3) Môc tiªu: G©y høng thó häc tËp C¸ch tiÕn hµnh: - thi ®ua theo cÆp - Ch¬i trß vËt tay Hoạt động 4: Làm việc với SGK - hoạt động cá nhân (15’) Môc tiªu: NhËn biÕt c¬ thÓ ®ang lín C¸ch tiÕn hµnh: - Qu¹n s¸t h×nh SGK vµ cho biÕt nh÷ng - em bÐ lín dÇn biÕt bß, biÕt ®i, cao h¬n… g× em quan s¸t ®îc tõng h×nh - Gọi HS trình bày trước lớp Chốt: Cơ thể ta đẻ còn nhỏ - theo dõi sau lín dÇn vÒ chiÒu cao, c©n nÆng, sù hiÓu biÕt… Hoạt động 5: So sánh sức lớn - hoạt động cặp b¶n th©n (10’) Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng ®o chiÒu cao, søc lín C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu tõng cÆp ®o, so s¸nh chiÒu - tiÕn hµnh ®o so s¸nh theo cÆp 36 GiaoAnTieuHoc.com (15) cao, độ dai cánh tay với bạn - Gäi HS tr×nh bµy Chốt: Sự lớn lên người không - theo dõi gièng Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi b¹n nµo cao nhÊt - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Nhận biết các vật xung quanh TiÕng ViÖt Bµi 7: ª, v (T16) I.Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo âm, chữ “ê,v”, cách đọc và viết các âm, chữ đó - HS đọc, viết thành thạo các âm, chữ đó, đọc đúng các tiếng,từ, câu có chứa âm mới.Phát triển lời nói theo chủ đề: bế bé - KÝnh yªu cha mÑ II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸, tõ øng dông, c©u, phÇn luyÖn nãi - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc bµi: be, bÐ, bÌ, bÑ, bÎ, bÏ - đọc SGK - ViÕt: be, bÐ, bÌ, bÑ, bÎ, bÏ - viÕt b¶ng Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Dạy âm ( 10’) - Ghi ©m: “ª” vµ nªu tªn ©m - theo dâi - NhËn diÖn ©m míi häc - cµi b¶ng cµi - Phát âm mẫu, gọi HS đọc - c¸ nh©n, tËp thÓ - Muèn cã tiÕng “bª” ta lµm thÕ nµo? - thêm âm b đằng trước - GhÐp tiÕng “bª” b¶ng cµi - ghÐp b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh - cá nhân, tập thể vÇn tiÕng - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c - bª định từ - §äc tõ míi - c¸ nh©n, tËp thÓ - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - c¸ nh©n, tËp thª - Âm “v”dạy tương tự * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (4’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định - cá nhân, tập thể: HSTB đánh vần- đọc âm mới, sau dó cho HS đọc tiếng, từ trơn, HSKG đọc trơn cã ©m míi 37 GiaoAnTieuHoc.com (16) - Gi¶i thÝch tõ: bÒ, vÌ Hoạt động 5: Viết bảng (6’) - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết TiÕt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - H«m ta häc ©m g×? Cã tiÕng, tõ g×? Hoạt động 2: Đọc bảng (4’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù Hoạt động 3: Đọc câu (4’) - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa âm mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 4: Đọc SGK(6’) - Cho HS luyện đọc SGK * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề: -Em bÐ vui hay buån, v× sao? -Mẹ thường làm gì bế bé? -Chúng ta phải làm gì để cha mẹ vui lßng? Hoạt động 6: Viết (5’) - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng * ChÊm bµi, nx 7.Hoạt động7: Củng cố – dặn dò (5’) - Ch¬i t×m tiÕng cã ©m míi häc - GV nhËn xÐt giê häc - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng: HSTBviÕt ®îc c¸c chữ: bê, ve.HSKG viết đúng, viết đẹp - ©m “ª,v”, tiÕng, tõ “bª,ve” - c¸ nh©n, tËp thÓ - HSKG đọc - luyện đọc các từ: bê, vẽ - cá nhân, tập thể:HSTB đọc câu,HSKG đọc đúng câu - c¸ nh©n, tËp thÓ - mÑ bÕ em - bÕ bÐ - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý cña GV - tËp viÕt vë: HSTB viÕt mçi dßng 1/2 sè ch÷,HSKG viÕt c¶ bµi To¸n TiÕt 8: C¸c sè 1;2;3;4;5 (T14) I Môc tiªu: - Có khái niệm ban đầu các số 4;5 Nhận biết số lượng các nhóm có 4;5 đồ vật - Đọc, viết các số từ đến và ngược lại 38 GiaoAnTieuHoc.com (17) - H¨ng say häc tËp m«n to¸n II §å dïng: -GV: Các nhóm đồ vật có 4;5 đồ vật - HS: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Nhận biết số lượng các nhóm có 1;2;3 đồ vật - Viết và đọc: 1;2;3 Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Giới thiệu số 4;5 - hoạt động cá nhân (15’) - Hướng dẫn HS quan sát các nhóm - nêu bạn, kèn, chấm tròn, có đồ vật từ cụ thể đến trừu tượng, tính nhận đặc điểm các nhóm đó có số lượng - Giới thiệu số và cách viết, đọc số - theo dõi và đọc, tập viết số - Số tiến hành tương tự - Cho HS dựa vào cột ô vuông để đếm các số từ đến và ngược lại Hoạt động 4: Làm bài tập (15’) - theo dâi Bµi 1: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - viÕt sè vµo vë Bài 2: GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu - theo dõi cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - nh×n tranh viÕt sè cho phï hîp - Yªu cÇu HS lµm vµo , quan s¸t gióp - lµm bµi đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - theo dâi Bµi 3: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo , quan s¸t gióp - lµm bµi đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - đọc các số từ đến và ngược lại - theo dâi Bµi 4: GV nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - nèi vËt víi chÊm trßn vµ sè cho thÝch hîp - Yªu cÇu HS lµm vµo , quan s¸t gióp - lµm bµi đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đọc số nhanh - ChuÈn bÞ giê sau: LuyÖn tËp 39 GiaoAnTieuHoc.com (18) To¸n (BD) ¤n tËp c¸c sè 1;2;3;4;5 I Môc tiªu: -: Cñng cè kiÕn thøc vÒ c¸c sè 1;2;3;4;5 - Củng cố kĩ đọc, viết và nhận biết số lượng các nhóm có 1;2;3;4;5 đồ vật - Yªu thÝch häc to¸n II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc, viÕt: 1;2;3;4;5 b¶ng Hoạt động 2: Làm bài tập (20’) Bµi 1: - Nhận biết các nhóm có 1;2;3;4;5 đồ vật GV tự đưa - HS tù nh×n vµ nªu c¸c sè Chốt: Trong các nhóm đó nhóm nào có số lượng nhiều nhất? Bµi 2: - §äc vµ viÕt sè 1;2;3;4;5 - HS viết số vào vở, GV kiểm tra sửa để HS viết cho đẹp Bài 3: Đếm các số từ đến và ngược lại - HS đếm cá nhân, tập thể Chốt: Trong các số đó số nào lớn nhất, bé nhất? *Bµi ( dµnh cho HS kh¸ giái): §iÒn sè: 5 - HS làm và chữa bài, GV cho HS đọc lại các số đó Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đếm nhanh các số - NhËn xÐt giê häc LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt c¸c ch÷ ª, v, bª, ve I Môc tiªu: -HS viÕt ®îc c¸c ch÷ ª,v, bª, ve -Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp -Có ý thức luyện viết chữ đẹp II §å dïng: -B¶ng phô, ch÷ viÕt mÉu III C¸c H§ DH: KiÓm tra bµi cò: - viÕt b¶ng con: bÎ, bÌ, bÑ, bÏ -nx,söa 40 GiaoAnTieuHoc.com (19) D¹y bµi míi: a Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ mÉu: -GV ®a ch÷ mÉu: e, v, bª, ve -YC HS quan s¸t vµ nx -GV viÕt mÉu vµ nªu qui tr×nh viÕt -GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS b Thùc hµnh: -YC HS viÕt bµi vµo vë li -GV theo dâi, nh¾c nhë HS ChÊm bµi, nhËn xÐt: Cñng cè- dÆn dß: -Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt -GV nhận xét tiết học, tuyên dương em viết đẹp \ -Quan sát,nêu cấu tạo, độ cao, -ViÕt b¶ng con: e, v, bª, ve.(HSTB viÕt các chữ trên, HSKG viết đúng, viết đẹp) -ViÕt vµo vë.(HSTB viÕt mçi ch÷ dßng, HSKG viÕt nhiÒu h¬n) Tù häc Hoµn thiÖn c¸c tiÕt ngµy I.Môc tiªu: -Hoµn thiÖn c¸c tiÕt ngµy:TN-XH,TV, T -HS cã ý thøc hoµn thiÖn bµi.N©ng cao tÝnh tù häc cña HS II §å dïng: vë bµi tËp TV III.Các hoạt động dạy học 1.HS hoµn thiÖn bµi - Cho hs tù lµm bµi mµ s¸ng cha xong - Cho hs lµm bµi vë bµi tËp TV - GV giúp đỡ hs yếu Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc - DÆn hs tù «n l¹i bµi Thø s¸u ngµy 19 th¸ng n¨m 2008 TËp viÕt TiÕt 1: TËp t« c¸c nÐt c¬ b¶n I Môc tiªu: - HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt viÕt nÐt: g¹ch ngang, sæ th¼ng, xiªn tr¸i, ph¶i, mãc, khuyÕt, cong - Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các nét đó - Yªu thÝch häc tËp viÕt II §å dïng: - GV: C¸c nÐt mÉu 41 GiaoAnTieuHoc.com (20) - HS : Vë tËp viÕt III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - KiÓm tra s¸ch vë cña HS 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài : - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ - Treo ch÷ mÉu: “nÐt g¹ch ngang” yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV viÕt mÉu trªn b¶ng - Gäi HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai - Các nét còn lại hướng dẫn tương tự Hoạt động 4: Hướng dẫn HS tập viết - HS viÕt c¸c nÐt vµo vë tËp viÕt:(HSTB viÕt mçi dßng 1/2 sè nÐt,HSKG viÕt c¶ bµi) - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở… Hoạt động 5: Chấm bài - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Hoạt động 5: Củng cố - dặn dò : - Nªu l¹i c¸c nÐt võa viÕt -Nhận xét, tuyên dương, em viết đẹp, nhắc nhở em viết chưa đẹp nhà luyện viết cho nhanh, đẹp TËp viÕt TiÕt : e, b, bÐ I Môc tiªu: - HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt viÕt ch÷: e, b, bÐ - Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ: e, b, bé , đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu - Say mê luyện viết chữ đẹp II §å dïng: - Gi¸o viªn: Ch÷: e, b, bÐ - Häc sinh: Vë tËp viÕt III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : - Hôm trước viết bài chữ gì? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: nÐt mãc hai ®Çu, nÐt cong, nÐt khuyÕt 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ e,b,bé 42 GiaoAnTieuHoc.com (21)