Giáo án Đại số khối 10 – Nâng cao tiết 65: Câu hỏi và bài tập ôn tập chương IV

2 8 0
Giáo án Đại số khối 10 – Nâng cao tiết 65: Câu hỏi và bài tập ôn tập chương IV

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài mới Hoạt động 1 Hệ thống lại kiến thức Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Học sinh xem lại kiến thức ở nhà - Giáo viên gọi hs trả lời các câu hỏi để hệ - Trả lời các câ[r]

(1)Tieát 64 Giáo án Đại số 10 Ngày soạn: 25 - 02 – 2007 Tieát 64§ CAÂU HOÛI VAØ BAØI TAÄP OÂN TAÄP CHÖÔNG IV I.MUÏC TIEÂU Kiến thức - Tính chất bất đẳng thức, các định lý dấu nhị thức bậc và tam thức bậc hai Cách giải pt, bpt bậc nhaát baäc nhaát, baäc hai Moät soá pt, bpt quy veà baäc hai Kó naêng - Aùp dụng các kiến thức để giải bài tập Thái độ - Caån thaän, chính xaùc - Reøn luyeän tính nghieâm tuùc, khoa hoïc II CHUAÅN BÒ - Học sinh ôn tập các kiến thức - Chuẩn bị bài tập nhà III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC Phương pháp gợi mở thông qua các hoạt động điều khiển tư IV TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC Ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ Bài Hoạt động Hệ thống lại kiến thức Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Học sinh xem lại kiến thức nhà - Giáo viên gọi hs trả lời các câu hỏi để hệ - Trả lời các câu hỏi thống lại số kiến thức a b + Bất đẳng thức cô – si ?  ab (a,b  ) + Bất đẳng thức cô – si : + |X| < a , |X| > a (a > 0) ? + Cho tam thức bậc hai f(x) = ax2 + bx + c (a | x | a  a  x  a + a>0 khác 0) điều kiện để f(x)>0 , x  R , | x | a  x  a  x  a f(x)<0 , x  R + Cho f(x) = ax2 + bx + c (a  ) + Cách giải số pt, bpt chứa giá trị tuyệt đối, a  f (x )  0, x   caên   a  f (x )  0, x     + Nhắc lại cách giải số pt, bpt chứa gttđ và Họat động 2: Bài 77 / 155 Chứng minh các bất đẳng thức sau: a)a  b  c  ab  bc  ca (a, b , c  0) b )a 2b  b 2c  c 2a  abc (a  b  c ), a, b , c  R Hoạt động học sinh - Hoïc sinh giaûi baøi Vì a, b , c  aùp duïng bñt coâ si ta coù: a  b  ab   b  c  bc   2(a  b  c )  2( ab  bc  ac )  a  c  ac   (ñfcm ) Hoạt động giáo viên - Gv gọi hs lên nêu hướng giải lên bảng trình baøy - Gv hướng dẫn có thể dùng biến đổi tương đương cách nhân vế với 2, sử dụng bất đẳng thức cô –si cho a và b, b và c, cvà a - Gv nhaän xeùt baøi cuûa hs - Goïi hs laøm caâu b) - Học sinh có thể dùng biến đổi tương đương đưa các tổng bình phöông _ Lop10.com (2) Tieát 64 x  y  2xy neân ta coù: Giáo án Đại số 10 a 2b  b 2c  2ab 2c   b 2c  c 2a  2abc   2(a 2b  b 2c  c 2a )  2abc (a  b  c ) a 2b  c 2a  2a 2bc  Họat động 2: Bài 83/ 156 Tìm các giá trị m để R là tập nghiệm bpt sau: a)(m  4)x  (m  6)x  m   b )(m  1)x  2(m  1)x   Hoạt động học sinh - Hoïc sinh trình baøy baøi laøm - Đáp số: - 3 b) m  1  m  a) m   - Hoạt động giáo viên Gọi hs nêu hướng giải, giáo viên củng cố hướng daãn: - Xeùt t/h (m - 4) = coù thoûa khoâng? - m – khác Khi đó là tam thức bậc hai Điều kiện để tam thức bậc hai  0, x ? - Goïi hs leân baûng trình baøy - Nhaän xeùt vaø cuûng coá Họat động 2: Giải các pt và bpt sau: a) | x  2x  | 2x  b) x   2(x  3) c ) x  8x  2(x  1) d) x(x+3)  6-x -3x Hoạt động học sinh - Học sinh giải theo hướng dẫn gv - Đáp số: - a)x  1  x  - 3 c )[6; 7] d )[4; 3]  [0;1] b )x  Hoạt động giáo viên - Gọi hs nhận dạng pt, bpt câu a, b, c nêu hướng giải - Goïi hs lamg a, b, c - Gv nhaän xeùt vaø nhaéc laïi caùc daïng vaø caùch giaûi Cuûng coá Daën doø - Chuaån bò baøi kieåm tra 45’ V RUÙT KINH NGHIEÄM …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _ Lop10.com (3)

Ngày đăng: 02/04/2021, 00:06

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan