Đang tải... (xem toàn văn)
Hoc sinh : Trả lời câu hỏi - Yêu cầu nêu được các đặc điểm cấu tạo của bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt để thích nghi với những điều kiện sống khác nhau.. Luyện Tập Cõu1?[r]
(1)Gi¸o ¸n sinh häc Trường THCS Mỗ Lao Bài 50.Tiết 52 : SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ(tiếp) BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT A.MỤC TIÊU Kiến thức: - HS nêu cấu tạo thích nghi với đời sống thú ăn sâu bọ, thú gặm nhấm và thú ăn thịt - HS phân biệt thú thông qua đặc điểm cấu tạo đặc trưng 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh tìm kiếm kiến thức, kĩ thu thập thông tin và kỹ hoạt động nhóm - Rèn kỹ phân tích,so sánh,tổng hợp Thái độ: - Giáo dục ý thức tìm hiểut giới động vật để bảo vệ loài có lợi - Giúp học sinh say mê yêu thích môn học B.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS Giáo viên: - Tranh: Chân, chuột chù - Tranh: Sóc, chuột đồng và chuột - Tranh : Bộ và chân mèo 2.Học sinh: Đọc trước bài mới, kẻ bảng ( SGk.tr-164) vào C HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1) Ổn định tổ chức lớp 2) Kiểm tra bài cũ: Câu1:Trình bày đặc điểm cấu tạo dơi thích nghi với đời sống bay lượn? 3) Bài giảng a.Vào bài: Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu xong dơi và cá voi hôm chúng ta tìm hiểu tiếp đó là ăn sâu bọ, gặm nhấm, ¨n thÞt b TiÕn tr×nh bµi d¹y GiaoAnTieuHoc.com (2) Gi¸o ¸n sinh häc Trường THCS Mỗ Lao Hoạt động GV-HS - GV yêu cầu: + Đọc các thông tin (SGK tr.162 -164) + Quan sát H50.1-3 (SGk.tr 162) Hs : Đọc thông tin SGK (?) Dựa vào thông tin SGK và kiến thức thực tế em biết gì : Môi trường sống ,lối sống, thức ăn,của ăn sâu bọ Và kể tên số đại diện mà em biết Hs: Trả lời câu hỏi Gv: Chốt kiến thức Gv: Chúng ta vừa tìm hiểu đời sống ăn sâu bọ và biết ăn sâu bọ có loài thích nghi với môi trường sống lòng đất Vậy chúng có cấu tạo nào để thích nghi với môi trường sống chúng ta tìm hiểu Gv: Cho Hs quan sát (hình 50.1-C) (?) Em hãy cho biết chi chuột chũi có cấu tạo nào để thích nghi với đời sống đào hang Hs: Quan sát hình và trả lời câu hỏi Yêu cầu nêu được: Chi trước chuột chũi ngắn,bàn tay rộng, ngón tay to khỏe Gv: Chốt kiến thức Gv: Cho Hs quan sát ăn sâu bọ hình 50.1-B (tr.162) (?) Dựa vào hình em hãy cho biết ăn sâu bọ có cấu tạo nào,để thích nghi với đời sống ăn sâu bọ Hs: Quan sát hình SGK và trả lời câu hỏi Yêu cầu nêu : Răng ăn sâu bọ GiaoAnTieuHoc.com Nội Dung I.Bộ Ăn Sâu Bọ Đời Sống - Môi trường sống ăn sâu bọ : sống trên mặt đất, số loài sống lòng đất - Lối sống : Đơn độc - Thức ăn : Sâu bọ - Đại diện : Chuột chù, chuột chũi……… Cấu Tạo (3) Gi¸o ¸n sinh häc Trường THCS Mỗ Lao sắc nhọn và khỏe giúp chúng phá vỡ lớp vỏ kitin sâu bọ Gv: Chốt kiến thức - Chi trước chuột chũi ngắn ,bàn tay rộng, ngón tay to và khỏe,giúp chúng đào hang - Răng ăn sâu bọ gồm: Răng nanh dài, hàm có 3,4 mấu nhọn để phá vỡ lớp vỏ kitin sâu bọ Gv: Dựa vào thông tin mà chúng ta vừa tìm hiểu các em hãy hoàn thành phiếu học tập Hs: Hoàn thành phiếu học tập Gv: Gọi 1Hs lên trả lời bảng và yêu cầu Hs khác nhận xét bổ xung Gv: Chốt kiến thức Gv: Giới thiệu thích nghi với đời sống hang nên chuột chũi thị giác tiêu giảm thay vào đó thính giác và xúc giác lại phát triển giúp chung phát mồi đất Chuyển ý : Như là chúng ta vừa tìm hiểu xong ăn sâu bọ bây chúng ta chuyển sang mà này gần gũi và quen thuộc với chúng ta Hoạt động GV-HS Nội Dung * Hoạt động II Bộ Gặm Nhấm Đời sống Gv yêu cầu + Hs đọc thông tin SGK tr.162163)+ Quan sát hình 50.2 (SGK 163) (?) Dựa vào thông tin SGK và hiểu biết mình em biết gì : Môi trường sống , thức ăn , lối sống , và kể tên số loài gặm nhấm mà em biết GiaoAnTieuHoc.com (4) Gi¸o ¸n sinh häc Trường THCS Mỗ Lao Hs: Quan sát hình, đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi Gv : Chốt kiến thức - Môi trường sống : trên mặt đất, trên cây… - Lối sống : Theo đàn - Thức ăn : Thực vật, ăn tạp - Đại diện : Sóc, hải ly, chuột đồng… Gv: Với đời sống phong phú thì chúng có cấu tạo nào chúng ta cùng tìm hiểu Gv yêu cầu: Hs quan sát gặm nhấm (hình 50.1-A SGK tr.163) (?) Bộ ăn sâu bọ có cấu Cấu Tạo tạo nào để thích nghi với đời sống gặm nhấm Hs: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Gv: Gọi 1Hs trả lời câu hỏi.Hs khác nhận xét ,bổ sung Gv : Chốt kiến thức - Răng cửa lớn sắc luôn mọc dài , thiếu nanh Gv: Dựa vào kiến thức trên.Hãy hoàn thành phiếu học tập số2 Hs: Hoàn thành phiếu học tập Gv: Yêu cầu Hs trả lời , Hs khác nhận xét bổ xung Gv: chốt kiến thức (?) Vậy theo em gặm nhấm có tác hại và lợi ích nào Hs: Trả lời câu hỏi Chuyển ý : Chúng ta cùng tìm hiểu sang phần III.để xem thú ăn thịt có đặc điểm cấu tạo nào để thích nghi với đời sống ăn thịt GiaoAnTieuHoc.com (5) Gi¸o ¸n sinh häc Trường THCS Mỗ Lao Hoạt động GV-HS Nội Dung * Hoạt động III Bộ Ăn Thịt Gv yêu cầu Đời Sống +Đọc thông tin (SGK tr.163) + Quan sát hình 50.3 (SGK tr.163) (?) Dựa vào thông tin SGK và hiểu biết mình em biết gì : Môi trường sống , lối sống, thức ăn ,của ăn thịt và kể tên số đại diện mà em biết Hs : Đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi Gv: Chốt kiến thức - Môi trường sống : trên mặt đất - Lối sống : Đơn độc trừ số loài sống theo đàn - Thức ăn : thịt các loài động vật khác Gv: Vậy với thức ăn thức ăn là thịt - Đại diện : Hổ,báo mèo các loài động vật khác thì ăn thịt có cấu tạo nào Chúng ta cùng tìm hiểu Gv: Cho Hs quan sát ăn thịt (?) Bộ ăn thịt có đặc Cấu Tạo điểm nào để thích nghi với đời sống ăn thịt Hs : Trả lời câu hỏi Yêu cầu nêu : có đủ loại răng: cửa ngắn sắc, nanh lớn dài nhọn, hàm có nhiều mấu dẹp sắc Gv: Chốt kiến thức Gv: Ngoài rình mồi chúng còn sử dụng móng vuốt để vồ mồi Vậy móng vuốt ăn thịt có đặc điểm gì? GiaoAnTieuHoc.com (6) Gi¸o ¸n sinh häc Trường THCS Mỗ Lao Hs : Trả lời câu hỏi Yêu cầu nêu : móng vuốt cong nhọn và sắc ,dùng để bắt mồi và giữ chặt mồi Gv : Chốt kiến thức và nêu kết luận - Bộ răng: cửa sắc nhọn Răng nanh dài nhọn Răng hàm có mấu dẹt - Móng chân có vuốt cong, có đệm thịt êm Gv :Giới thiệu thêm tư cách rình mồi động vật ăn thịt (?) Theo em ăn thịt có giá trị kinh tế nào và chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ chúng Hs : Liên hệ thực tế để trả lời câu hỏi Gv: Chốt kiến thức Gv: Yêu cầu Hs đọc phần ghi nhớ (SGK tr.164) 4.LUYỆN TẬP -CỦNG CỐ a Củng Cố Giáo viên : Thông qua bài học hôm em cần nhớ kiến thức gì? Hoc sinh : Trả lời câu hỏi - Yêu cầu nêu các đặc điểm cấu tạo ăn sâu bọ, gặm nhấm, ăn thịt để thích nghi với điều kiện sống khác b Luyện Tập Cõu1 Hãy lựa chọn đặc điểm thú ăn thịt các đặc ®iÓm sau: a R¨ng cöa lín cã kho¶ng trèng hµm b R¨ng nanh dµi nhän, r¨ng hµm dÑp hai bªn s¾c c R×nh vµ vå måi d ¡n t¹p e Ngãn ch©n cã vuèt cong nhän s¾c, nÖm thÞt dµy g Đào hang đất Cõu Những đặc điểm cấu tạo cửa lớn có khoảng trống hàm, cöa mäc dµi liªn tôc thuéc bé thó nµo? a Bé thó ¨n thÞt b Bé thó ¨n s©u bä c Bé gÆm nhÊm d Bé d¬i Câu 3: So sánh cấu tạo thú ăn sâu bọ và gặm nhấm GiaoAnTieuHoc.com (7) Gi¸o ¸n sinh häc Trường THCS Mỗ Lao 5.DẶN DÒ - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái sgk - §äc môc “em cã biÕt’’ -Tìm hiểu đặc điểm sống trâu, bò, khỉ… -KÎ b¶ng tr-167 sgk vµo vë GiaoAnTieuHoc.com (8)