1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tuần 13 HKI chủ đề: Đa dạng sinh học

3 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 6,25 KB

Nội dung

+ Hãy suy đoán và so sánh độ đa dạng sinh học của động vật ở môi trương đới lạnh và môi trường hoang mạc đới nóng với môi trường nhiệt đới gió mùa, môi trường nào có độ đa dạng động vật [r]

(1)

Bài 57 +58: SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC A MỤC TIÊU:

- Học sinh hiểu đa dạng sinh học thể số loài, khả thích nghi cao động vật điều kiện sống khác Đa dang sinh học mơi trường nhiệt đới gió mùa cao đới lạnh hoang mạc đới nóng khí hậu phù hợp với sinh vật

- Rèn lĩ quan sát, so sánh, phân tích tổng hợp, suy luận

- Giáo dục ý thức u thích mơn học, khám phá tự nhiên, ý thức bảo vệ đa dạng sinh học, bảo vệ tài nguyên đất nước

B HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU BÀI: I Tìm hiểu đa dạng sinh học:

- Học sinh đọc thông tin, sgk/ 185 trả lời câu hỏi sau: + Sự đa dạng sinh học thể nào?

+ Vì có đa dạng lồi

II Đa dạng sinh học động vật môi trường:

1 Đa dạng sinh học động vật môi trường đới lạnh môi trường hoang mạc đới nóng:

- Học sinh đọc thơng tin mụcI, II sgk/185,186 trả lời câu hỏi: + Đặc điểm khí hậu đới lạnh gì?

+ Đặc điểm khí hậu hoang mạc đới nóng gì?

+ Khí hậu lạnh, đóng băng quanh năm khí hậu nóng, khơ thực vật nơi có phong phú khơng?

+ Thực vật có ảnh hưởng đến phát triển động vật?

+ Vậy em suy đoán đa dạng sinh học động vật môi trường nào?

(2)

- Học sinh đọc thông tin mục I sgk/ 189 trả lời câu hỏi: + Mơi trường nhiệt đới gió mùa có khí hậu nào?

+ Hãy suy đoán so sánh độ đa dạng sinh học động vật môi trương đới lạnh môi trường hoang mạc đới nóng với mơi trường nhiệt đới gió mùa, mơi trường có độ đa dạng động vật cao hơn? Vì sao?

III Những lợi ích dạng sinh học:

Học sinh đọc thông tin mục II trang 190 sgk từ nêu nguồn tài nguyên động vật nước ta có vai trị nơng nghiệp, sản phẩm cơng nghiệp văn hóa nào? Cho ví dụ cụ thể

IV Nguy suy giảm việc bảo vệ đa đạng sinh học: Học sinh đọc thông tin mục III sgk/190 trả lời câu hỏi sau: + Do đâu mà độ đa dạng sinh học ngày giảm sút? + Cần làm để bảo vệ độ đa dạng sinh học?

C KIẾN THỨC TRỌNG TÂM SAU KHI NGHIÊN CỨU BÀI 51: I Đa dạng sinh học:

- Sự đa dạng sinh học biểu thị số lượng loài Số loài lớn, độ đa dạng cao ngược lại

- Sự đa dạng loài khả thích nghi động vật với điều kiện sống khác

II Đa dạng sinh học động vật môi trường:

1 Đa dạng sinh học động vật môi trường đới lạnh môi trường hoang mạc đới nóng:

- Sự đa dạng sinh học động vật môi trường đặc biệt ( đới lạnh hoang mạc đới nóng) thấp

- Chỉ có lồi có khả chịu đựng cao tồn 2 Đa dạng sinh học động vật môi trường nhiệt đới gió mùa:

(3)

- Số lượng lồi nhiều chúng thích nghi với điều kiện sống thuận lợi III Những lợi ích dạng sinh học:

- Sự đa dạng sinh học mang lại giá trị kinh tế lớn cho đất nước IV Nguy suy giảm việc bảo vệ đa đạng sinh học:

- Do nhu cầu phát triển xã hội ( xây khu đô thị…) ý thức người dân chưa tốt ( đốt rừng làm nương, săn bắn bừa bãi…) làm suy giảm độ đa dạng sinh học - Để bảo vệ đa dạng sinh học cần:

+ Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi

Ngày đăng: 19/02/2021, 18:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w