- Yêu cầu học sinh về nhà đọc kĩ lại baøi laøm cuûa mình, phaùt hieän theâm loãi nếu có và tìm cách sửa, hoàn chỉnh đoạn văn đã tập viết ở lớp... - 1 học sinh đọc yêu cầu 2 Chọn viết lại[r]
(1)TUẦN 29 Tiết 2: THỨ HAI NGÀY 26 THÁNG NĂM 2012 CHÀO CỜ (GV trực tuần soạn ) …………………………………………………… TẬP ĐỌC MOÄT VUÏ ÑAÉM TAØU Tiết 1: I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc trôi chảy bài, đọc đúng các từ phiên âm từ nước ngoài Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể cảm động, phù hợp với tình tiết bất ngờ chuyện Thái độ: - Hiểu các từ ngữ câu chuyện Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi tình bạn sáng đẹp đẽ Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, đức hy sinh, lòng cao thượng vô hạn cậu bé Ma-ri-ô II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc + HS: Xem trước bài, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Đất nước - Giáo viên gọi – học sinh đọc - Học sinh lắng nghe bài và trả lời câu hỏi: - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Moät vuï ñaém taøu 27’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - học sinh khá, giỏi đọc bài baøi - Giáo viên chia bài thành đoạn để - Cả lớp đọc thầm theo học sinh luyện đọc - Giáo viên đọc diễn cảm bài - Học sinh theo dõi vaên - Học sinh lớp đọc thầm, các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc thầm suy nghĩ vá phát biểu để tìm nội dung chính cuûa baøi đoạn và trả lời câu hỏi - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm để tìm nội dung chính bài Hoạt động 3: Rèn đọc diễn 378 GiaoAnTieuHoc.com (2) 1’ Tiết 3: caûm - Học sinh đọc diễn cảm bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh các tổ nhóm cá nhân thi đua luyện đọc diễn cảm toàn bài, hướng đọc diễn cảm dẫn học sinh tìm giọng đọc, nhấn gioïng, ngaét gioïng - Cho học sinh thi đua đọc diễn caûm Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò: “Con gaùi” Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………… TOÁN OÂN TAÄP VEÀ PHAÂN SOÁ (Tieáp theo) I Muïc tieâu: - Biết xác định phân số; biết so sánh , xắp xếp các phân số theo thứ tự - Cuûng coá tieáp veà khaùi nieäm phaân soá, tính chaát cô baûn cuûa phaân soá vaø vaän duïng quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác BT1, BT2, BT4, BT5a II Chuaån bò: + GV: SGK, SGV + HS: Vở, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân choát – cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: OÂn taäp phaân soá (tt) 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: HS tự làm bài và chữa bài GV cho tự làm Khoanh vaøo D HS tự làm bài và chữa bài KHoanh vaøo B Thực bài1 Baøi 2: 379 GiaoAnTieuHoc.com (3) 1’ Tiết 4: - Sửa bài miệng Baøi 3: - HS tự làm bài và chữa bài Baøi 4: Phaàn c) coù hai caùch: Quy đồng mẫu số so sánh hai HS tự làm bài và tự chữa bài phaân soá So sánh phân số với đơn vị so sánh hai phân số đótheo kết HS nhắc lại đã so sánh với đơn vị Baøi 5: GV yêu cầu HS tự làm bài 5.Cuûng coá – daën doø Gọi HS nhắc lại kiến thức vừa ôn Daën HS chuan bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………… KHOA HỌC SỰ SINH SẢN CỦA CỦA ẾCH I Muïc tieâu: Kiến thức: - Học sinh nắm quá trình sinh sản ếch Kĩ năng: - Học sinh có kỹ vẽ sơ đồ quá trình sinh sản ếch Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học II Chuaån bò: - GV: - Hình veõ SGK trang 108, 109 - HSø: - SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Sự sinh sản côn - Học sinh trả lời câu hỏi, truøng - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Giới thiệu bài mới: “Sự sinh saûn cuûa eách” 25’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với - Hãy vào hình và mô tả phaùt trieån cuûa noøng noïc SGK 380 GiaoAnTieuHoc.com (4) 1’ Tiết 5: - Bạn thường nghe thấy tiếng ếch keâu naøo? - Sau mưa lớn, ao hồ ngập nước bạn thường nhìn thấy gì? - Sau mưa lớn, ao hồ ngập nước bạn thường nhìn thấy gì? Ếch là động vật đẻ trứng - Trong quaù trình phaùt trieån eách vừa trải qua đời sống nước (giai đoạn nòng nọc), vừa trải qua - Học sinh vẽ sơ đồ trình bày quá trình đời sống trên cạn (giai đoạn ếch) sinh saûn cuûa eách Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ quá trình sinh saûn cuûa eách Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuẩn bị: “Sự sinh sản và nuôi cuûa chim” - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG NGOAØI GIỜ LÊN LỚP Héi tr¹i 26-3 4.1 Mục tiêu hoạt động Sau hoạt động này, HS có khả năng: - HiÓu ®îc ý nghia ngµy thµnh lËp ®oµn niªn céng s¶n Hå ChÝ Minh ; cã ý thøc phấn dấu vươn lên đoàn - Phát triển các kỹ cắm trại, trang trí trại và kỹ hoạt động tập thể 4.2 Quy mô hoạt động Cã thÓ thùc hiÖn theo quy m« líp hoÆc khèi líp Bước 1: Chuẩn bị - Ban tổ chức xây dựng kế hoạch hội trại và phổ biến trước kế hoạch tới lớp/cả khối Bước 2: Tiến hành hội trại Chương trình hội trại 26/3 có thể bao gồm các nội dung sau: 1, Thi c¾m tr¹i vµ trang trÝ tr¹i - Các tổ/lớp nhận địa điểm cắm trại - Các tổ/lớp tiến hành dụng trại trên phần đất đã phân công và trang trí trại - Ban giám khảo đến trại để chấm thi theo các tiêu chí: + Trại dựng chắn, đúng quy cách, đảm bảo thời gian quy định; + Trại trang hoàng đẹp, sáng tạo và có ý nghĩa (gắn với ngày kỉ niệm thành lập ®oµn niªn céng s¶n Hå ChÝ Minh) Giao lưu văn nghệ các tổ, các lớp với chủ đề “Hướng lên đoàn” Thi các trò chơi dân gian kéo co, nhảy dây, đánh cờ, đá cầu… Bước 3: Tổng kết và bế mạc hội trại 381 GiaoAnTieuHoc.com (5) - Trưởng ban giám khảo công bố kết chấm thi các phần - Đại diện các tổ, các lớp lên nhận giải thưởng - Trưởng ban tổ chức lên tuyên bố bế mạc hội trại Toàn thể trại viên cùng nắm tay hát vang bài hát “Hướng lên đoàn viên”, nhạc và lời Phạm Tuyên - C¸c tæ, líp tiÕn hµnh dì tr¹i, thu dän, vÖ sinh khu c¾m tr¹i vµ vÒ ……………………………………………………………………………………………… THỨ BA NGÀY 27 THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: CHÍNH TẢ ĐẤT NƯỚC I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhớ – viết đúng khổ thơ cuối bài thơ Đất nước, nhớ quy tắc viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Kĩ năng: - Làm đúng các bài tập chính tả viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï, SGK, phaán maøu + HS: SGK, III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hát 1’ Khởi động: 4’ Baøi cuõ: - Nhận xét nội dung kiểm tra HKII 1’ Giới thiệu bài mới: 27’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhớ – viết Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ cuoái khoå thô cuoâí cuûa baøi vieát chính taû - Giáo viên nhắc học sinh chú ý - Học sinh tự nhớ viết bài chính tả cách trình bày bài thơ thể tự do, - Từng cặp học sinh đổi soát lỗi cho từ dễ viết sai: rừng tre, thơm maùt, baùt ngaùt, phuø sa, khuaát, rì raàm, tiếng đất Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp Phương pháp: Luyện tập, đàm 382 GiaoAnTieuHoc.com (6) 1’ Tiết 2: thoại, thi đua - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề Cả lớp dùng bút chì gạch dươi cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng Baøi 3: - Giáo viên gợi ý cho học sinh phân tích caùc boä phaän taïo thaønh teân Sau đó viết lại tên các danh hiệu cho đúng - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Thi ñua - Giaùo vieân ghi saün teân caùc danh hieäu - Giaùo vieân nhaän xeùt Toång keát - daën doø: - Xem lại các quy tắc đã học - Chuaån bò: “OÂn taäp quy taéc vieát hoa (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp dùng bút chì gạch dươi cụm từ chæ huaân chöông, danh hieäu, giaûi thưởng - Hoïc sinh caùc nhoùm thi ñua tìm vaø viết đúng, viết nhanh tên các danh hiệu đoạn văn - Nhoùm naøo laøm xong daùn keát quaû leân baûng - Học sinh đưa bảng Đ, S tên cho saün …………………………………………………… TOÁN OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết số thập phân và so sánh số thập phân BT1, BT2, BT4a, BT5 II Chuaån bò: + GV: SGK, SGV + HS: Vở, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 4’ Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: OÂn taäp soá thaäp phaân HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét 383 GiaoAnTieuHoc.com (7) 27’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề - Giáo viên chốt lại cách đọc số thập phân - Baøi 2: Giaùo vieân choát laïi caùch vieát - Baøi 3: GV choát laïi caùch laøm 1’ Tiết 3: Baøi 4: GV cho HS tự làm chữa bài Baøi 5: Tổ chức trò chơi Học sinh đọc đề yêu cầu Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài – em đọc, em viết Lớp nhận xét Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài HS thực - Học sinh nhận dấu > ; < ; = với em dấu Chọn ô số để có dấu điền vào cho thích hợp Cả lớp nhận xét 5.Cuûng coá – daën doø Gọi HS nhắc lại kiến thức vừa học Daën HS xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VÀ CÂU OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (DAÁU CHAÁM, CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Hệ thống hoá kiến thức đã học các dâu câu: dấu chấm, dấu chaám hoûi, daáu chaám than Kĩ năng: - Nâng cao bước kỹ sử dụng loại dấu câu nói trên Thái độ: - Có ý thức sử dụng đúng dấu câu văn II Chuaån bò: + GV: - Bút + tờ phiếu khổ to – tờ phô tô phóng to nội dung vaên baûn cuøa caùc BT1– - tờ phiếu khổ to phô tô phóng to nội dung mẫu chuyện Tỉ số chưa mở (văn BT3) 384 GiaoAnTieuHoc.com (8) + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 3’ Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm veà keát quaû baøi kieåm tra ñònh kì học kì (phần Luyện từ và caâu) 30’ Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp Phương pháp: Luyện tập, thực hành, đàm thoại, TLN Baøi - Gợi ý yêu cầu: - Dán giấy khổ to đã phô tô nội dung maåu chuyeän - Mời học sinh lên bảng làm bài Baøi 2: - Gợi ý đọc lướt bài văn - Phaùt hieän caâu, ñieàn daáu chaám 1’ Tiết Baøi 3: - Gợi ý: Chú ý xem đó là câu kể, caâu hoûi, caâu caàu khieán hay caâu caûm - Dán tờ phiếu đã viết sẵn nội dung maåu chuyeän leân baûng Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: “OÂn taäp veà daáu caâu (tt)” - Nhaän xeùt tieát hoïc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - học sinh đọc yêu cầu bài - Duøng chì khoanh troøn caùc daáu caâu - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Học sinh trao đổi theo cặp - Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - hoïc sinh leân baûng laøm baøi, trình baøy keát quaû - Nêu kiến thức vừa ôn ………………………………………………… THỂ DỤC (GV chuyên soạn giảng) 385 GiaoAnTieuHoc.com (9) Tiết 1: THỨ TƯ NGÀY 28 THÁNG NĂM 2012 TOÁN OÂN TAÄP VEÀ SOÁ THAÄP PHAÂN (Tieáp theo) I Muïc tieâu: - Biết viết số thập phân và số phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phaàn traêm; - Viết các số đo dạng số thập phân; so sánh các số thập phân BT1, BT2 (coät 2, 3), BT3 (coät 3, 4), BT4 II Chuaån bò: + GV:SGV, SGK + HS: Baûng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - học sinh sửa bài - Nhaän xeùt 1’ Khởi động: 4’ - Baøi cuõ: - Chấm số - Nhaän xeùt 1’ Bài mới: “Ôn tập số thập phân (tt)” 25’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thực hành Baøi 1: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch chuyeån soá thaäp phaân thaønh phaân soá thaäp phaân Chuyeån soá thaäp phaân daïng phaân soá thaäp phaân Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu lại cách đổi số thập phân thành tỉ số phần trăm và ngược lại? - Yêu cầu viết số thập phân dạng tỉ số phần trăm và ngược lại - HS nhaéc laïi Thực Đọc đề bài Thực Baøi 3: Tương tự bài Baøi 4: - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch so saùnh soá thaäp phaân roài xeáp 386 GiaoAnTieuHoc.com Thực nhóm đôi (10) Baøi 5: - Neâu caùch laøm Thêm chữ số phần thập phân so sánh 5.Cuûng coá – daën doø 1’ Neâu noäi dung oân taäp hoâm - Chuaån bò baøi sau Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 2: - Thaûo luaän toå, laøm baøi HS laøm baøi ………………………………………………… KỂ CHUYỆN LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ Học sinh kể lại đoạn và toàn câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi Kĩ năng: - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi lớp trưởng nữ vừa học giỏi vừa xốc vác công việc lớp, khiến các bạn nam lớp cuõng neå phuïc Thái độ: - Không nên coi thường các bạn nữ Nam nữ bình đẳng ví coù khaû naêng II Chuaån bò: + GV : Tranh minh hoạ truyện SGK - Baûng phuï ghi saün teân caùc nhaân vaät caâu chuyeän (3 hoïc sinh nam: nhân vật “tôi”, Lâm “voi”, Quốc “lém”, lớp trưởng nữ -Vân), các từ ngữ cần giải thích (hớt hải, xốc vác, củ mỉ cù mì …) III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Ổn định - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Giaùo vieân kieåm tra hoïc sinh keå lại câu chuyện em chứng kiến tham gia nói truyền thống tôn sư trọng đạo người Việt Nam 30’ Bài mới: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Giáo viên kể chuyện (2 lần) Phương pháp: Kể chuyện, trực quan, giaûng giaûi - Hoïc sinh nghe - Giaùo vieân keå laàn 387 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Giáo viên kể lần vừa kể vừa vào tranh minh hoạ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh keå chuyeän a) Yêu cầu 1: (Dựa vào lời kể thầy, cô và tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện) -Giaùo vieân cho ñieåm hoïc sinh keå toát nhaát 1’ Tiết b) Yeâu caàu 2: (Keå laïi caâu chuyeän theo lời nhân vật) - Giaùo vieân chæ ñònh moãi nhoùm hoïc sinh thi kể lại câu chuyện theo lời nhaân vaät - Giaùo vieân tính ñieåm thi ñua, bình chọn người kể chuyện nhập vai hay nhaát c) Yeâu caàu 3: (Thaûo luaän veà yù nghóa cuûa caâu chuyeän vaø baøi hoïc moãi em tự rút cho mình sau nghe chuyeän) - Giaùo vieân giuùp hoïc sinh coù yù kieán đúng đắn Toång keát - daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc, - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø taäp keå lại câu chuyện cho người thân, - Hoïc sinh nghe giaùo vieân keå – quan sát tranh minh hoạ - học sinh đọc yêu cầu bài - Từng cặp học sinh trao đổi, kể lại đoạn câu chuyện - Từng tốp học sinh (đại diện nhóm) tiếp nối thi kể đoạn câu chuyện theo tranh trước lớp - Học sinh thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét - học sinh đọc yêu cầu SGK - Học sinh phát biểu ý kiến, trao đổi, tranh luaän ………………………………………………… TẬP ĐỌC CON GAÙI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc lưu loát bài văn - Đọc đúng các từ ngữ khó Kĩ năng: - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể thủ thỉ, tâm tình, phù hợp với cách kể việc qua cách nhìn, cách nghĩ cô bé Mơ Thái độ: - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài văn: Câu chuyện khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi quan 388 GiaoAnTieuHoc.com (12) niệm chưa đúng cha mẹ việc sinh gái, từ đó phê phán tư tưởng lạc hậu “trọng nam khinh nữ” II Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm + HS: Xem trước bài, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA Giáo viên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 5’ Baøi cuõ: - học sinh đọc bài Một vụ đắm tàu, - Học sinh lắng nghe - Học sinh trả lời trả lời câu hỏi SGK 27’ Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc - 1học sinh đọc bài - Nhiều học sinh tiếp nối đọc baøi đoạn - Giáo viên chia đoạn - học sinh đọc thành tiếng phần chú - Giáo viên đọc diễn cảm bài văn giải tư Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc, trao đổi, thảo luận, tìm hiểu nội dung baøi theo caùc caâu hoûi SGK - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm để tìm hiểu nội dung bài Hoạt động 3: Luyện đọc diễn caûm - Tìm giọng đọc bài? - Giáo viên đọc mẫu 1, đoạn 3’ - Học sinh trao đổi thảo luận tìm nội dung - Giọng kể thủ thỉ, tâm tình, phù hợp với cách kể việc qua cách nhìn, caùch nghó cuûa coâ beù Mô - Nhiều học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn, bài - Học sinh thi đọc diễn cảm đoạn, caû baøi Toång keát - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc luyện đọc bài văn 389 GiaoAnTieuHoc.com (13) - Chuẩn bị: “Thuần phục sư tử” - Nhaän xeùt tieát hoïc ANH VAÊN (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………………… THỨ NĂM NGÀY 29 THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: TOÁN Tiết 4: ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DAØI VAØ ĐO KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu: Bieát: -Quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng -Viết các số đo độ dài, đo khối lượng dạng số thập phân BT1, BT2a, BT3 (a,b,c; moãi caâu moät doøng) II Chuaån bò: + GV: Bảng đơn vị đo độ dài, bảng đơn vị đo khối lượng + HS: Bảng con, Vở III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ - Baøi cuõ: - học sinh sửa bài - GV nhaän xeùt Bài 1’ a.Giới thiệu bài: “Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng” 25’ b luyeän taäp Baøi 1: - Treo bảng đơn vị đo độ dài, khối Hoïc sinh neâu lượng HS tự làm bài Hai ñôn vò lieàn hôn keùm bao nhieâu laàn? Baøi 2: HS trả lời Nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo độ dài, khối lượng Baøi 3: - HS tự làm bài và chữa bài Goïi HS neâu mieäng keát quaû 4.Cuûng coá – daën doø 1’ Gọi HS nêu lại nội dung vừa ôn - HS neâu Chuaån bò baøi sau 390 GiaoAnTieuHoc.com (14) Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 2: ………………………………………………… TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Dựa trên câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi vừa nghe thầy (cô) kể, dựa trên hiểu biết kịch có nhân vật, cảnh trí, thời gian, diễn biến, lời thoại (Mức độ yêu cầu với học sinh: viết hoàn chỉnh màn kịch theo gợi ý) Kĩ năng: - Biết đóng màn kịch đó Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quí người xung quanh và tình thần traùch nhieäm II Chuaån bò: + GV: - Tranh minh hoạ chuyện kể Lớp trưởng lớp tôi (phóng to hệ thống tranh đúng dán trên bảng lớp) - Một số trang phụ đơn giản để học sinh tập đóng kịch (nếu có) + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: Hát + Haùt 4’ - Baøi cuõ: - Giaùo vieân nhaän xeùt 1’ Bài a Giới thiệu bài mới: Lớp trưởng lớp tôi 28’ b Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề bài - Chuyển câu chuyện thành - học sinh đọc yêu cầu đề bài - Là dựa vào các tình tiết câu kòch laø laøm gì? chuyện để viết thành kịch - học sinh đọc gợi ý SGK a) Xác định các màn kịch - Học sinh xem lại các tranh minh hoạ, - Giáo viên dán bảng các tranh minh nhớ lại nội dung câu chuyện vừa học tuần, trả lời câu hỏi hoạ câu chuyện “Lớp trưởng lớp tôi” gợi ý + Câu chuyện có đoạn - đoạn ứng với tranh + Đó là đoạn nào? + Có nên chuyển đoạn thành maøn kòch khoâng? Vì sao? + Nếu đoạn tương ứng với màn - Vở kịch gồm màn với các tên goïi thì kịch gồm màn nào? 391 GiaoAnTieuHoc.com (15) - VD: Lời bàn bên góc lớp (Vân mà đòi làm lớp trưởng) – Ai điểm 10? (Lớp trưởng điểm 10) b) Xác định nhân vật và diễn biến - học sinh nối tiếp đọc gợi ý màn SGK - Cả lớp đọc thầm theo b) Tập viết màn kịch 1’ - Phaân coâng moãi baïn nhoùm vieát màn kịch trao đổi với - Giáo viên nhận xét, bình chọn nhà - Đại diện nhóm đọc kết làm biên soạn kịch tài nhất, nhóm biên bài nhóm mình – đọc màn, đọc soạn kịch giỏi caû maøn d) Thử diễn màn kịch - Mỗi nhóm chọn màn kịch, cử các baïn nhoùm vaøo vai caùc nhaân vaät Sau đó, thi diễn màn kịch đó trước lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt, bieåu döông nhoùm diễn xuất tốt, thuộc lời thoại … Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø vieát laïi hoàn chỉnh ít màn kịch AÂM NHAÏC (GV chuyên soạn giảng) Tiết 4: ANH VAÊN (GV chuyên soạn giảng) ……………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU NGÀY 30 THÁNG NĂM 2012 Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU (TT) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Tiếp tục hệ thống hoá kiến thức đã học dấu câu: dấu chấm, daáu chaám hoûi, daáu chaám than Kĩ năng: - Củng cố thêm kĩ sử dụng loại dấu câu nói trên Thái độ: - Học sinh ý dùng dấu câu viết văn II Chuaån bò: + GV: Baûng phuï, giaáy khoå to + HS: Noäi dung baøi hoïc III Các hoạt động: Tiết 3: 392 GiaoAnTieuHoc.com (16) TG 1’ 3’ 1’ 30’ 1’ HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: OÂn taäp veà daáu caâu - Giáo viên kiểm tra bài làm - Học sinh làm bài bảng lớp hoïc sinh Bài Giới thiệu bài mới: OÂn taäp veà daáu caâu (tt) Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp Mục tiêu: Học sinh làm các baøi taäp veà daáu caâu Đàm thoại, thảo luận nhóm Baøi 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân, duøng buùt + Laø caâu keå daáu chaám chì điền dấu câu thích hợp vào ô trống + Laø caâu hoûi daáu chaám hoûi - học sinh đọc lại văn truyện đã + laø caâu caûm daáu chaám than điền đúng dấu câu Baøi 2: - Đọc chậm câu chuyện, phát - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Hoïc sinh laøm vieäc nhoùm ñoâi lỗi sai, sửa lại giải thích lí Baøi 3: - Giáo viên gợi ý: để đặt câu, dùng - Hai học sinh làm bảng phụ dấu câu đúng theo yêu cầu bài tập, cần đọc kĩ nội dung xác ñònh kieåu caâu, daáu caâu Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuẩn bị: Mở rộng vốn từ: “Nam và Nữ” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 2: ………………………………………………… TẬP LÀM VĂN TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CAÂY COÁI I Muïc tieâu: 393 GiaoAnTieuHoc.com (17) Kiến thức: - Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn viết: Viết đúng thể loại văn tả cây cối, bố cục rõ ràng, trình tự hợp lí, tả có trọng tâm, diẽn đạt rõ ý, câu văn có hình ảnh và cảm xúc, viết đúng chính tả vaø trình baøy saïch Kĩ năng: - Học sinh rèn kĩ phát và sửa các lỗi đã mắc bài làm thân và bạn, tự viết lại đoạn bài taäp laøm vaên cuûa mình cho hay hôn Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu thích văn học, say mê sáng tạo II Chuaån bò: + GV: Giấy khổ to viết sẵn: đề văn tiết Viết bài văn tả cây cối (tuaàn 26, tr.112): - Các lỗi tiêu biểu chính tả, dùng từ, đặt câu bài làm học sinh để hướng dẫn chữa trên lớp + HS: III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: 1’ Bài Giới thiệu bài mới: 30’ Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Nhận xét kết baøi vieát cuûa hoïc sinh - Giáo viên dán giấy đã viết sẵn - học sinh đọc yêu cầu SGK đề văn tiết Viết bài văn tả cây (Chữa bài) cối, hướng dẫn học sinh xác định rõ - Cả lớp đọc thầm theo yêu cầu đề bài (nội dung + thể loại) * Öu ñieåm chính veà caùc maët: + Xác định yêu cầu đề bài (nội dung + thể loại) + Bố cục bài văn, diễn đạt, chữ viết, caùch trình baøy … Giáo viên trích đọc số đoạn vaên, baøi vaên hay cuûa hoïc sinh * Thieáu soùt, haïn cheá veà caùc maët noùi treân – neâu moät vaøi ví duï baøi làm học sinh để rút kinh nghiệm chung 394 GiaoAnTieuHoc.com (18) 1’ Tiết 3: * Thoâng baùo keát quaû ñieåm soá cuï theå – theo phân loại Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chửa bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh chữ lỗi trên bảng phụ (hoặc phiếu hoïc) Giáo viên chọn 4, đoạn văn viết lại đạt kết tốt, các đoạn văn đó có sử dụng biện pháp so sánh nhân hoá để đọc trước lớp, chấm điểm, khen ngợi cố gắng cuûa hoïc sinh Toång keát - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học sinh nhà đọc kĩ lại baøi laøm cuûa mình, phaùt hieän theâm loãi (nếu có) và tìm cách sửa, hoàn chỉnh đoạn văn đã tập viết lớp - học sinh đọc yêu cầu (Chọn viết lại đoạn văn cho hay hơn) - Mỗi em tự xác định đoạn văn viết lại cho hay là đoạn nào - Học sinh viết lại đoạn văn vào ………………………………………………… TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DAØI VAØ ĐO KHỐI LƯỢNG I Muïc tieâu: Kiến thức: - Sau học cần nắm: Quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng Kó naêng: - Cách viết đo khối lượng, các đơn vị đo độ dài dạng số thaäp phaân Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: + GV: Bảng đơn vị đo độ dài, thẻ từ, bảng đơn vị đo khối lượng + HS: Bảng con, Vở bài tập toán III Các hoạt động: TG 1’ 4’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: OÂn taäp veà soá thaäp phaân - Sửa bài - Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Haùt - học sinh sửa bài - Nhaän xeùt 395 GiaoAnTieuHoc.com (19) 1’ 30’ Bài “Ôn tập đo độ dài và khối lượng” Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Học sinh luyện tập ôn taäp Baøi 1: - Hoïc sinh neâu - Neâu teân caùc ñôn vò ño: + Độ dài + Khối lượng - Treo bảng đơn vị đo độ dài, khối - 10 lần lượng - Hai ñôn vò lieàn hôn keùm bao nhieâu laàn? - Hoïc sinh neâu Baøi 2: - Nhắc lại mối quan hệ các đơn vị đo độ dài, khối lượng Baøi 3: - Tương tự bài - Cho học sinh chơi trò chơi tiếp sức - Đọc đề bài - Laøm baøi - Nhaän xeùt Baøi 4: - Hướng dẫn học sinh cách làm 1’ Tiết 4: Tiết 5 Toång keát – daën doø: - Xem laïi noäi dung oân taäp - Chuaån bò: OÂn taäp veà ño dieän tích - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC ………………………………………………… SINH HOẠT NHẬN XÉT TUẦN I MUÏC TIEÂU Giuùp hs: -Nắm gì đạt và chưa đạt tuần -Nắm phương hướng tuần tới II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 396 GiaoAnTieuHoc.com (20) -Soå theo doõi tuaàn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Tg 20 ’ 5’ 10’ Hoạt động thầy A-Hướng dẫn lớp sinh hoạt : -GV nhận xét chung :Nêu lên mặt đạt và điểm còn hạn chế.Từ đó rút kinh nghiệm mặt chưa đạt và tuyên dương HS có nhiều tiến tuần Từ đó cần cố gắng phát huy B.Nêu phương hướng tuần tới +Oån ñònh neà neáp ht Reøn luyeän toát +Đi học đúng giờ, đồng phục đeo khăn quàng đầy đủ Học bài và làm bài đầy đủ -Vừa học vưa củng cố kiến thức cho hs : C.Hướng dẫn hs sinh hoạt văn ngheä Hoạt động trò - Các tổ trưởng lên đọc sổ theo dõi tuaàn -Lớp trưởng nhận xét chung +Veà hoïc taäp : +Về vệ sinh trường lớp- lao động: -Nhận nhiệm vụ tuần tới -sinh hoạt văn nghệ ……………………………………………………………………………………………… 397 GiaoAnTieuHoc.com (21)