Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Trả bài văn mieâu taû caây coái” Hoạt động 2: GV nhận xét chung về kết quả bài v[r]
(1)GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang Tuaàn 27 Thứ hai, ngày tháng năm 2010 Tập đọc Dù trái đất quay A Muïc tieâu - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài; biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu bộc lộ dược thái độ ca ngợi hai nhà khoa học dũng cảm - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã duõng caûm, kieân trì baûo veä chaân lyù khoa hoïc B Đồ dùng dạy học - Thầy: Tranh chân dung Cô- péc-ních, Ga –li-lê SGK; sơ đồ đất hệ mặt trời - Troø: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kieåm tra baøi cuõ: - 4HS đọc truyện Ga-vrốt ngoài chiến lũy - HS đọc bài theo cách phân vai, trả lời các câu hỏi SGK - Gv nhaän xeùt cho ñieåm - HS laéng nghe II Dạy học bài Giới thiệu bài Bài a) Luyện đọc: + GV cho HS đọc tiếp nối đoạn baøi - Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt Đoạn 1: từ đầu… Chúa trời :Cô- - Học sinh luyện đọc theo cặp péc-ních dũng cảm bác bỏ ý kiến sai lầm, - 1-2HS đọc bài công bố phát Đoạn 2: Tiếp theo….gần bảy chục tuổi: Ga-li-lê bị xét xử Đoạn 3: Còn lại: Ga-li-lê bảo vệ chân lyù GV kết hợp hướng dẫn HS phát âm đúng các tên riêng Cô-péc-ních, Ga-lilê;đọc đúng tình cảm thể thái độ bực tức, phẩn nộ Ga-li-lê: Dù trái đất quay ; giúp HS hiểu các từ khó - HS lắng nghe Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (2) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang baøi: Thieân vaên hoïc, taø thuyeát, chaân lyù + GV đọc diễn cảm toàn bài – giọng kể roõ raøng chaäm raõi b) Tìm hieåu baøi GV gợi ý HS trả lời các câu hỏi: + Ý kiến Cô-péc-ních có gì khác với ý kiến chung lúc giờ? + Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc ñích gì? + Vì toà án lúc xử phạt ông? + Loøng duõng caûm cuûa Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-lê thể chỗ nào? - Thời đó, người ta cho trái đất là trung tâm vũ trụ, đứng yên chỗ, còn mặt trời, mặt trăng và caùc vì phaûi quay xung quanh nó Cô-péc-ních đã chứng minh ngược lại: chính trái đất là hành tinh quay chung quanh mặt trời - Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm uûng hoä tö tưởng k/học Cô-péc-ních - Vì cho ông đã chống đối quan điểm Giáo hội, nói ngược với lời phán bảo Chúa trời - Hai nhà khoa học đã dám nói ngược với lời phán bảo Chúa trời, tức là đối lập với quan điêm Giáo hội lúc - HS neâu + Cho HS neâu noäi dung yù chính cuûa baøi + GV chốt ý chính: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì baûo veä chaân lyù khoa hoïc c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm Gọi HS đọc tiếp nối đoạn văni GV hướng dẫn để các em đọc diễn cảm - HS đọc tiếp nối GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi -HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu III Cuûng coá, daën doø - GV yêu cầu HS nêu ý nghĩa bài? HS trả lời - Về nhà luyện đọc lại câu chuyện và kể cho người thân nghe - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chính tả (Nhớ- viết): BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (3) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang A Muïc tieâu - Nhớ- viết lại đúng chính tả khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe không kính Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thô - Tiếp tục luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn: s/x, dấu hỏi/ dấu ngã A Đồ dùng dạy học - Thầy: Một số tờ phiếu khổ rộng viết nội dung BT2a - Trò: Vở chính tả C Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I Kieåm tra baøi cuõ: - HS đọc từ ngữ cần điền vào ô trống BT2 - GV nhaän xeùt II Dạy học bài Giới thiệu bài Bài a) Hướng dẫn HS nhớ- viết - HS đọc yêu cầu bài đọc thuộc - HS theo dõi SGK khổ thơ cuối bài Bài thơ tiểu đội xe khoâng kính - Cả lớp đọc thầm - HS đọc thầm lại để ghi nhớ khổ thơ - Hoïc sinh vieát baøi - HS gấp sách GK Nhớ lại khổ thơ tự - Đổi soát lỗi cho tự sửa vieát baøi chữ viết sai - GV chấm sửa sai từ đến 10 bài Nhaän xeùt chung b) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi taäp 2/86SGK - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS theo doõi - HS laøm baøi caù nhaân - HS trao đổi cùng các bạn để điền vaøo choã troáng - GV mời HS lên bảng điền - HS leân baûng thi laøm baøi laøm bài.Từng em đọc kết - Lớp nhận - GV chốt lại lời giải đúng: xeùt Baøi taäp 3: - Gv choïn baøi taäp cho HS - HS đọc thầm đoạn văn - HS làm vào - Cả lớp đọc thầm và làm Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (4) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang - HS trình baøy - Gọi HS nhận xét- GV chốt lời giải đúng: - HS tự làm - HS lên bảng thi làm bài- Lớp nhận xeùt III Cuûng coá- Daën doø HS đọc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà đọc lại kết làm BT2,3 ; đọc lại và nhớ thông tin thú vò Khoa häc C¸c nguån nhiÖt A Môc tiªu : sau häc häc sinh cã thÓ - Kể tên và nêu vai trò các nguồn nhiệt thường gặp sống - Biết thực các quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sử dông c¸c nguån nhiÖt - Cã ý thøc tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng hµng ngµy B §å dïng d¹y häc - ChuÈn bÞ chung : hép diªm, nÕn, bµn lµ, kÝnh lóp - Nhãm : tranh ¶nh vÒ viÖc sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc - H¸t II- KiÓm tra : kÓ tªn nh÷ng vËt dÉn nhiÖt - Hai em tr¶ lêi - NhËn xÐt vµ bæ xung tèt vµ dÉn nhiÖt kÐm III- D¹y bµi míi + H§1: Nãi vÒ c¸c nguån nhiÖt vµ vai trß cña chóng * Môc tiªu : kÓ tªn vµ nªu ®îc vai trß các nguồn nhiệt thường gặp sèng * C¸ch tiÕn hµnh - Häc sinh quan s¸t h×nh ë trang 106 B1: Cho học sinh quan sát hình trang - Mặt trời làm bốc nước để sản xuất 106 vµ t×m hiÓu vÒ c¸c nguån nhiÖt, vai muèi trß cña chóng - Ngọn lửa đốt cháy các vật để đun nấu B2: Häc sinh b¸o c¸o - Bàn là sử dụng điện để sấy khô - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung + H§2: C¸c rñi ro nguy hiÓm sö dông c¸c nguån nhiÖt * Môc tiªu : biÕt thùc hiÖn c¸c quy t¾c đơn giản phòng tránh rủi ro, nguy hiểm sö dông c¸c nguån nhiÖt Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (5) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang * C¸ch tiÕn hµnh - Häc sinh nªu - Cho häc sinh th¶o luËn nhãm theo - NhËn xÐt vµ bæ xung vấn đề : rủi ro nguy hiểm có thể - Häc sinh l¾ng nghe x¶y vµ c¸ch phßng tr¸nh - Giáo viên hướng dẫn học sinh vận dụng các kiến thức đã biết dẫn nhiệt, c¸ch nhiÖt + H§3: T×m hiÓu vÒ viÖc sö dông c¸c nguồn nhiệt sinh hoạt, lao động sản xuất gia đình Thảo luận có thể làm gì để thực tiết kiệm sử dụng c¸c nguån nhiÖt - C¸c nhãm th¶o luËn vÒ ý thøc tiÕt * Môc tiªu : cã ý thøc tiÕt kiÖm sö kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt dông c¸c nguån nhiÖt cuéc sèng hµng ngµy * C¸ch tiÕn hµnh - Cho häc sinh lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung D Hoạt động nối tiếp : - Em đã làm gì để thực tiết kiệm sử dụng các nguồn nhiệt sống hµng ngµy Thứ ba ngày 15 tháng năm 2010 Dải đồng duyên hải Miền Trung I Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Đọc tên và trên đồ các đồng duyên hải miền Trung - Trình bày đặc điểm các đồng duyên hải miền Trung: nhỏ, hẹp, nối với tạo thành dải đồng có nhiều cồn cát, đầm phá - Biết và nêu đặc điểm khí hậucủa các đồng duyên hải miền Trung - Nhận xét các thông tin trên tranh ảnh lược đồ II §å dïng d¹y - häc - Bản đồ VN,lược đồ đồng duyên hải miền Trung - Tranh ảnh đồng duyên hải miền Trung: đèo Hải Vân, dãy Bạch Mã và các cảnh đẹp - B¶ng phô ghi c¸c biÓu b¶ng III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò - Giíi thiÖu bµi míi - Treo đồ tự nhiên VN - HS Q/S - Y/C trên đồ hai vùng ĐBBB và - HS lên thực §BNB Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (6) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang - Y/C cho biết: các dòng sông nào đã - HÖ thèng s«ng Hång vµ s«ng Th¸i bồi đắp lên các vùng đồng rộng lớn bình đã tạo nên ĐBBB, sông Đồng Nai, đó sông Cửu Long đã tạo nên ĐBNB - HS lªn thùc hiÖn C¸c HS kh¸c theo - Y/C trên đồ dòng sông dõi, bổ sung chÝnh: S«ng Hång, S«ng Th¸i B×nh, S«ng §ång Nai, S«ng Cöu Long - HS l¾ng nghe - Giới thiệu: ngoài ĐB rộng lớn đó nước ta còn có hệ thống các dải đồng b»ng nhá hÑp n»m s¸t biÓn chñ yÕu biÓn vµ c¸c s«ng ch¶y biÓn båi đắp lên Đó là dải đồng duyên hải miÒn Trung, chóng ta sÏ t×m hiÓu bµi häc h«m Hoạt động Các đồng nhỏ hẹp ven biển - Treo và giới thiệu lược đồ dải đồng - HS quan s¸t b»ng duyªn h¶i miÒn Trung - Y/C HS quan sát lược đồ và cho biết: - Có dải đồng có bao nhiêu dải đồng duyên hải - HS lên và gọi tên miÒn Trung - Y/C trao đổi cặp đôi cho biết: - HS trao đổi Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña c¸c đồng này Em cã nhËn xÐt g× vÒ tªn gäi cña c¸c đồng - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u 1 Các đồng này nằm sát biển, phía B¾c gi¸p §BBB, phÝa T©y gi¸p d·y nói Trường Sơn, phía Nam giáp với ĐBNB, phÝa §«ng gi¸p víi biÓn §«ng - Yªu cÇu Hs cho biÕt :Quan s¸t trªn - HS quan s¸t tr¶ lêi : C¸c d·y nói ch¹y lược đồ em thấy các dãy núi chạy qua qua các dải đồng Bằng và lan sát biển các dải đồng này đến đâu - GV kÕt luËn :ChÝnh v× c¸c d·y nói nµy chạy lan sát biển nên đã chia cắt đã -HS lắng nghe chia cắt dải đồng duyên hải miền trung thành các đồng nhỏ hẹp Tuy nhiªn tæng céng diÖn tÝch c¸c d¶i §B nµy còng gÇn b»ng §BBB -Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 2.GV më rộng :vì các đồng này chạy dọc -HS trả lời :Tên gọi các dải ĐB lấy theo khu vực miền trung nên gọi là từ tên các tỉnh nằm trên vùng ĐB đó :D¶i §ång b»ng duyªn h¶i miÒn Trung Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (7) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang -GV treo lược đồ đầm phá Thừa Thiên Huế,giới thiệu và minh hoạ trên lược đồ :Các đồng ven biển thường có các cån c¸t cao 20- 30 m Nh÷ng vïng thÊp ,tròng ë cöa s«ng ,n¬i cã doi c¸t dµi ven biển bao quanh thường tạo nên các đầm ph¸.Næi tiÕng cã ph¸ Tam Giang ë Thõa Thiªn HuÕ -YC HS cho biÕt :ë c¸c vïng §B nµy cã nhiều cồn cát cao ,do đó thưòng có tượng gì xảy GV gi¶i thÝch :Sù di chuyÓn cña c¸c cån cát dẫn đến hoang hoá đất trồng Đây là tượng không có lợi cho người dân sinh sống và trồng trọt -y/c HS cho biết : Người dân đây phải làm gì để ngăn chặn tượng này ? _HS lắng nghe ,quan sát trên lược đồ và minh ho¹ cña GV -HS trả lời :ở các ĐB này thường có di chuyÓn cña c¸c cån c¸t -HS l¾ng nghe - HS trả lời :Người dân đây thường -Y/C HS rút nhận xét ĐB Duyên trồng phi lao để ngăn gió di chuyẻn vào H¶i miÒn trung ? sát đát liền -2HS tr¶ lêi :C¸c §B duyªn h¶i miÒn trung thßng nhá hÑp n»m s¸t biÓn cã nhiÒu cån c¸t vµ ®Çm ph¸ Hoạt động Bức tường cắt ngang dải ĐB duyên hải miền trung -GV yêu cầu HS quan sát trên đồ -HS quan sát và trả lời :dãy Bạch Mã cho biết dãy núi nào đã cắt ngang dải §B duyªn h¶i miÒn trung -Y/C HS trên lược đồ dãy Bạch Mã -1Hs lên bảng thực và đèo Hải Vân GV giải thích thêm :Dãy núi này đã chạy thẳng ra bờ biển n»m gi÷a HuÕ vµ §µ N½ng (GV chØ trªn lược đồ ) có thể gọi đây là tường cắt ngang d¶i §B duyªn h¶i miÒn trung - Y/C Hs trả lời :để từ Huế vào Đà -HS trả lời :đi đường trên sườn đèo N½ng vµ tõ §µ N½ng HuÕ ph¶i ®i b»ng H¶i V©n hoÆc ®i xuyªn qua nói qua c¸ch nµo? ®êng hÇm H¶i v©n -GV giới thiệu đèo hải vân -Hái Hs : §êng hÇm H¶i V©n cã lîi Ých -HS: §êng hÇm h¶i v©n rót ng¾n ®o¹n gì so với đường đèo ? ®êng ®i,dÔ ®i vµ h¹n chÕ t¾ ®êng -GV giải thích thêm đường hầm Hải đất đá vách núi đổ xuống Đường đèo V©n xa h¬n vµ kh«ng an toµn, cã nhiÒu ®êng bÞ sôt lë ma lín g©y ¸ch t¾c Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (8) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang - GV giói thiệu :Dãy núi Bạch mã và đèo -Lắng nghe H¶i V©n kh«ng nh÷ng ch¹y c¾t ngang giao th«ng nèi tõ b¾c vµo nam mµ cßn chặn đứng luồng gió thổi từ phía bắc xuång phÝa nam t¹o sù kh¸c biÖt râ rÖt vÒ khÝ hËu cña §B duyªn h¶i miÒn Trung Hoạt động KhÝ hËu kh¾c biÖt gi÷a khu vùc phÝa B¾c vµ phÝa Nam - Y/C đọc sách và cho biết : khí hậu phía B¾c vµ phÝa Nam §B Duyªn H¶i miÒn trung kh¸c nh thÕ nµo? - Y/C HS trả lời để điền vào bảng sau: KhÝ hËu phÝa B¾c d·y BÆch M· KhÝ hËu phÝa mam d·y B¹ch M· - Có mùa đông giá lạnh - Không có mùa đông giá lạnh, có mïa ma vµ mïa kh« - Nhiệt độ có chênh lệch mùa - Nhiệt độ tương đối đồng các đông và mùa hạ th¸ng n¨m - Gv: Huế phía Bắc tháng 1, nhiệt độ gi¶m xuèng 20 ˜C cßn th¸ng th× khoảng 29 ˜C Trong đó Đà Nẵng, tháng nhiệt độ cao, không thấp h¬n 20 ˜C cßn th¸ng còng kho¶ng 29 ˜C nh ë HuÕ - ? có khác nhiệt độ - Do dãy núi Bạch Mã đã chắn gió lạnh lµ ®©u? GV: Cã thÓ gäi d·y B¹ch M· lµ bøc l¹i Giã l¹nh thæi tõ phÝa B¾c bÞ chÆn l¹i tường chắn gió ĐB duyên hải miền dãy núi này, đó phía Nam không Trung cã giã l¹nh vµ kh«ng cã mïa §«ng - Cho HS biết thêm vài đặc điểm mùa hạ và tháng cuối năm - HS đọc sách trả lời câu hỏi sau: cña §B duyªn h¶i miÒn Trung Lượng mưa Kh«ng khÝ C©y cá, s«ng hå, đồng ruộng Mïa h¹ Ýt Kh«, nãng C©y cá kh« hÐo §ång ruéng nøt nÎ Sông hồ cạn nước Nh÷ng th¸ng cuèi n¨m NhiÒu, lín cã cã b·o Nước sông dâng cao §ång ruéng, cá c©y, nhµ cöa ngËp lôt, giao th«ng bÞ ph¸ ho¹i, thiÖt h¹i nhiÒu vè người và -Hỏi: Khí hậu ĐB duyên hải miền - Khí hậu đó gây nhiều khó khăn cho Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (9) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang Trung có thuận lợi cho người dân sinh người dân sinh sống và trồng trọt, sản sèng vµ s¶n xuÊt kh«ng? xuÊt - §ay còng lµ vïng chÞu nhiÒu b·o lôt - HS l¾ng nghe nước Chúng ta phải biết chia sÎ khã kh¨n víi nh©n d©n ë vïng đó Cñng cè - dÆn dß -Y/C đọc SGK phần ghi nhớ - Nhận xét, dặn dò sưu tầm tranh ảnh người, thiên nhiên ĐB duyên h¶i miÒn Trung Luyện từ và câu Caâu khieán A Muïc tieâu - Nắm cấu tạo ,tác dụng câu khiến - Biết nhận diện câu khiến, đặt câu khiến với anh chị, thầy cô B Đồ dùng dạy học - Thầy: Bảng phụ viết câu khiến BT1 ( Phần nhận xét); bốn băng giấy băng viết đoạn văn BT1( Phần luyện tập) - Trò: SGK, bài tập C, Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi HS ñaët caâu keå theo kieåu Ai laøm gì? Tìm hai boä phaän caâu - Gv nhaän xeùt II Dạy học bài Giới thiệu bài BaØi a) Hướng dẫn HS nắm nội dung bài *Phaàn nhaän xeùt: Baøi taäp 1,2: - Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc yêu cầu BT1,2 - HS phát biểu.- Lớp nhận xét - HS suy nghó , phaùt bieåu yù kieán - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 3: - HS đọc yêu cầu BT3 - HS leân baûng tieáp noái ghi moãi HS moät caâu vaên - GV nhận xét câu, rút kết luận Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (10) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang * Phần ghi nhớ: - HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK - Moät HS laáy ví du minh hoïa noäi dung ghi nhớ b) Phaàn luîeân taäp Baøi taäp1: - HS nối tiếp đọc nội dung yêu cầu baøi taäp - HS làm bài cá nhân trao đổi với bạn beân caïnh - HS trình baøy - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài - GV phaùt giaáy cho HS -giao vieäc - Caùc nhoùm laøm vaøo giaáy - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû - GV nhaän xeùt III Cuûng coá, daën doø - GV nhâïn xét tiết học Yêu cầu HS ghi nhớ noäi dung baøi hoïc viết vào câu khiến - Cả lớp theo dõi SGK - HS suy nghĩ trao đổi - HS phát biểu- lớp nhận xét - HS theo doõi SGK - HS suy nghó, vieát nhanh vaøo giaáy - Đại diện các nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét Thứ tư ngày 17 tháng năm 2010 LÞch sö Thµnh thÞ ë thÕ kØ XVI – XVII A Môc tiªu: Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt : - kỉ XVI – XVII nước ta lên thành thị lớn : Thăng Long, Phố HiÕn, Héi An - Sự phát triển thành thị chứng tỏ phát triển kinh tế đặc biệt là thương mại B §å dïng d¹y häc - Bản đồ Việt Nam - Tranh vÏ c¶nh Th¨ng Long vµ Phè HiÕn ë thÕ kØ XVI – XVII - PhiÕu häc tËp cña häc sinh C Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I- Tæ chøc - H¸t II- KiÓm tra : cuéc khÈn hoang ë §ang - Vµi em tr¶ lêi Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (11) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang Trong có tác dụng việc phát triển n«ng nghiÖp nh thÕ nµo ? III- D¹y bµi míi + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - GV tr×nh bµy kh¸i niÖm thµnh thÞ - Treo đồ Việt Nam cho HS xác định Th¨ng Long, Phè HiÕn, Héi An + H§2: Lµm viÖc c¸ nh©n - Cho học sinh đọc sách giáo khoa và điền vào bảng thống kê : đặc điểm, dân số, quy mô thành thị, hoạt động buôn bán thành thị đó - Cho häc sinh dùa vµo b¶ng thèng kª vµ nội dung sách giáo khoa để mô tả lại các thành thị đó - Cho häc sinh xem tranh - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ xung + H§3: Lµm viÖc c¶ líp - Cho häc sinh th¶o luËn c©u hái : - NhËn xÐt vÒ d©n sè, quy m« vµ ho¹t động buôn bán các thành thị nước ta vµo thÕ kØ XVI – XVII - Hoạt động buôn bán các thành thị đó nói lên kinh tế nước ta thời đó thÕ nµo ? - Gi¸o viªn kÕt luËn ( SGV – trang 49 ) - NhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh l¾ng nghe - Học sinh xác định vị trí thành thị trên đồ - Học sinh đọc sách giáo khoa - Häc sinh tù ®iÒn trªn phiÕu - Mét sè em m« t¶ l¹i c¸c thµnh thÞ - NhËn xÐt vµ bæ xung - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi - Thành thị nước ta tập trung đông người quy mô hoạt động buôn bán rộng lớn sÇm uÊt - Sù ph¸t triÓn cña thµnh thÞ ph¶n ¸nh n«ng nghiÖp vµ thñ c«ng nghiÖp ph¸t triÓn m¹nh D Hoạt động nối tiếp : - Em hãy mô tả lại thành thị nước ta kỉ XVI – XVII Keå chuyeän Kể chuyện chứng kiến tham gia A Muïc tieâu - Chọn câu chuyện lòng dũng cảm mình đã chứng kiến tham gia - Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với các bạn ý nghóa caâu chuyeän B Đồ dùng dạy học - Thaày: Tranh minh hoïa SGK - Troø: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Kiểm tra bài cũ: hs kể lại câu chuỵên em đã nghe đọc nói loøng duõng caûm Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (12) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I Kieåm tra baøi cuõ - hs kể lại câu chuỵên em đã nghe đọc nói lòng dũng cảm - Gv nhaän xeùt II Dạy học bài Giới thiệu bài Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài” Kể chuyện chứng kiến tham gia” Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - HS đọc đề bài ( GV gạch chữ cần chú ý đề bài) - HS đọc tiếp nối gợi ý 1,2,3,4 - HS tiếp nối nói đề tài câu chuyện mình choïn keå Hoạt động 3: HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - KC theo caëp - Thi kể chuyện trước lớp - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc - Cả lớp theo dõi SGK - HS lần lược nêu - HS keå - Moät vaøi HS keå - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn kể hay nhất, bạn kể tự nhiên, hấp daãn nhaát III Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc Yeâu caàu HS veà nhà kể lại câu chuyện kể lớp cho người - HS lắng nghe, ghi nhớ thân Nhắc nhở HS chưa kể đạt nhaø tieáp tuïc luyeän taäp - Dặn HS đọc trước nội dung bài Đôi cánh ngựa trắng KC tiết tới Thứ năm ngày 18 tháng năm 2010 Tập đọc Con seû Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (13) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang A Muïc tieâu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ non cuûa seû giaø B Đồ dùng dạy học - Thầy: Tranh minh họa bài đọc SGK - Troø: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi HS đọc bài “Dù trái đất quay”, trả lời các câu hỏi: Lòng dũng caûm cuûa Coâ-peùc-ních vaø Ga-li-leâ theå hieän chỗ nào? - GV nhaän xeùt II Dạy học bài Giới thiệu bài Bài a) Luyện đọc: - GV cho HS tiếp nối đọc đoạn bài ( xem lần chấm xuống dòng - Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt là đoạn GV hướng dẫn HS quan sát - HS luyện đọc theo cặp tranh minh họa truyện; giúp HS hiểu các - HS đọc -1-2 HS đọc bài từ khó bài ( Tuồng như, khản đặc, naùu, boái roái, kính caån); Nhaéc HS nghæ hôi đúng các cụm câu văn - GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng đọc - HS lắng nghe phù hợp với diễn biến câu chuyện b) Tìm hieåu baøi: GV cho HS đọc và gợi ý các em trả lời - Trên đường đi, chó đánh caùc caâu hoûi: Trên đường đi, chó thấy gì? thấy sẻ non vừa rơi từ trên tổ xuống Nó chậm rãi tiến đến gần sẻ Noù ñònh laøm gì? non - Đột nhiên, sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu Dáng vẻ Việc gì đột ngột xảy khiến sẻ khiến chó phải Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (14) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang chó dừng lại và lùi ? dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có sức mạnh làm gió phải ngaàn ngaïi - Con sẻ già lao xuống hòn đá Hình ảnh sẻ mẹ dúng cảm từ rơi trước mõm chó; lông dựng trên cây lao xuống cứu miêu tả ngược, miệng rít lên tuyệt vọng và thaûm thieát nhö theá naøo? - Vì hành động sẻ nhỏ bé dũng cảm đối đầu với chó săn Vì tác giả bày tỏ lòng kính để cứu là hành phục sẻ nhỏ bé? động đáng trân trọng, khiến người phải cảm phục - HS trả lời GV hoûi veà noäi dung yù nghóa cuûa baøi: GV chốt ý chính: Ca ngợi hành động dũng cảm xả thân cứu sẻ non sẻ già c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm HS đọc tiếp nối Gọi HS đọc tiếp nối đoạn văn GV hướng dẫn HS lơp luyện HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đọc và thi đọc diễn cảm đoạn truyện III Cuûng coá - Daën doø - GV hỏi HS ý nghĩa bài là gì? HS trả lời - Dặn HS nhà luyện đọc diễn cảm bài văn; kể lại câu chuyện cho người HS lắng nghe, ghi nhớ thaân - GV nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên: Mieâu taû caây coái ( Laøm baøi vieát) A Muïc tieâu - Viết hoàn chỉnh bài văn miêu tả cây cối sau giai đoạn học văn miêu tả cây cối – bài viết đúng với yêu cầu đề bài, có đủ phần ?( mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả sinh động, tự nhiên B Đồ dùng dạy học - Thaày: Tranh, aûnh moät soá caây coái SGK - Troø: Giaáy kieåm tra Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (15) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I Baøi cuõ - HS đọc mở bài giới thiệu chung cái - HS trả lời caây em ñònh taû - Gv nhaän xeùt - HS laéng nghe II Dạy học bài Giới thiệu bài Bài a) Ra đề Bốn dề kiểm tra tiết TLV ( trg.92) là đề gợi ý - Nêu ít đề để HS lựa chọn đề bài tả cái cây gần gũi., mình öa thích - Ra đề gắn với kiến thức TLV vừa học ví duï nhö : b) HS laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi nghieâm tuùc - GV cho HS laøm baøi - Thu vaø chaáâm baøi III Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát kieåm tra - Yêu cầu HS chưa hoàn thành bài viết - HS lắng nghe, ghi nhớ nhà tiếp tục hoàn chỉnh Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2010 Luyện từ và câu: Caùch ñaët caâu khieán A Muïc tieâu - HS nắm cách đặt câu khiến - Bieát chuyeån caâu keå thaønh caâu khieán - Bieát ñaët caâu khieùn caùc tình huoáng khaùc - Biết đặt câu với từ cho trước theo cách đã học B Đồ dùng dạy học - Thầy: Bốn băng giấy băng viết câu văn BT - Troø: SGK, VBT C Các hoạt động dạy học chủ yếu Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (16) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang Hoạt động giáo viên I Kieåm tra baøi cuõ: - HS nói lại nội dung cần ghi nhớ tiết học trước - GV nhaän xeùt II Dạy học bài Giới thiệu bài Bài a) Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung baøi * Phaàn nhaän xeùt: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn HS biết cách chuyển câu kể thành câu khiến theo cách đã neâu SGK(trg 92) - HS laøm baøi - HS trình baøy - GV nhaän xeùt * Phần Ghi nhớ: - HS cách làm bài phần Nhận xét,tự nêu cách đặt câu khiến - 2-3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK b) Phaàn luyeän taäp Baøi taäp 1: - HS đọc nội dung bài tập - GV gợi ý và hướng dẫn HS làm - HS laøm baøi caù nhaân - HS tiếp nối đọc kết - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng Bài tập 2,3,4: Thực BT1 III Cuûng coá- daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát laïi caâu khieán - Nhaéc HS moãi em tìm moät tin treân baùo, mang đến lớp để tập tóm tắt tin Hoạt động học sinh - HS nêu lại ghi nhớ - HS laéng nghe - HS theo doõi - HS laøm baøi - HS lên bảng trình bày, sau đó em đọc lại câu khiến với giọng điệu phù hợp.- Cả lớp nhận xét - HS đọc - HS đọc- lớp theo dõi SGK - HS laøm baøi - HS trình bày- Cả lớp nhận xét - Hs lắng nghe, ghi nhớ Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (17) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang tieát hoïc sau Taäp laøm vaên: Traû baøi vaên mieâu taû caây coái A Muïc tieâu - Bieát ruùt kinh nghieäm veà baøi vaên mieâu taû caây coái cuûa mình - Tự sửa các lỗi bài theo hướng dẫn GV B Đồ dùng dạy học - Thầy: Bảng lớp và phấn màu để chữa lỗi chung - Troø: VBT C Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài “Trả bài văn mieâu taû caây coái” Hoạt động 2: GV nhận xét chung kết bài viết lớp - GV viết đề bài văn đã kiểm tra lên bảng - Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi ( öu, khuyeát ñieåm) - Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå Hoạt động 3: Hướng dẫn HS chữa bài - HS làm, cùng bạn trao đổi góp ý cho - Hướng dẫn HS chữa lỗi - Hướng dẫn sửa lỗi chung - Hướng dẫn học tập đoạn văn, bài - HS trình bày vaên hay + GV đọc đoạn văn, bài văn hay số HS lớp + HS trao đổi thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay, cái đáng học đoạn văn, bài văn, từ đó rút kinh nghiệm cho mình Mỗi HS chọn đoạn trongbaøi laøm cuûa mình, vieát laïi theo caùch hay hôn Hoạt động 4: Củng cố,dặn dò - GV khen ngợi HS làm việc tốt tieát traû baøi - Yêu cầu số HS viết bài không đạt điểm thấp nhà viết lại bài văn Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (18) GV: Leâ Baù Tuøng Trường Tiểu học Yên Giang khaùc noäp laïi - Dặn HS nhà đọc lại các bài tập đọc và HTL, chuẩn bị lấy điểm đọc tuần ôn tập giữaHKII Naêm hoïc: 2009 - 2010 Lop4.com (19)