B Keå Chuyeän 1.Rèn kĩ năng nói :Sắp xếp tranh theo thứ tự trong truyện , HS dựa vào tranh minh hoạ kể lại được toàn bộ câu chuyeän.. Reøn kó naêng nghe : II.[r]
(1)Tieát 40 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2004 Tập đọc – kể chuyện HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I.MUÏC TIEÂU: A Tập Đọc 1.Rèn kỹ đọc thành tiếng: -Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ: siêng năng, lười biếng, thản nhiên, nghiêm giọng, làm lụng -Biết đọc phân biệt lời kể và lời các nhân vật 2.Rèn kỹ đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ chú giải SGKù -Nắm nội dung câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải B Keå Chuyeän 1.Rèn kĩ nói :Sắp xếp tranh theo thứ tự truyện , HS dựa vào tranh minh hoạ kể lại toàn câu chuyeän Reøn kó naêng nghe : II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KIEÅM TRA BAØI CUÕ: -3HS đọc bài Một trường tiểu học vùng cao và trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt, cho ñieåm TAÄP ÑOC5 B.GIỚI THIỆU BAØI MỚI Hôm nay, các em đọc truyện Hũ bạc người cha – truyện cổ tích dân tộc Chăm, dân tộc thiểu số sống chủ yếu vùng Nam Trung Bộ Qua truyện này các em hiểu: Cái gì là quý giá với người? Cách nghĩ đồng bào Chăm có giống cách nghĩ đồng bào các dân tộc khác trên đất nước ta khoâng? HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Luyện đọc - GV đọc toàn bài : giọng kể chậm rãi, khoai thai và hồi hộp cùng với phát triển tình tiết truyeän -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu + Đọc đoạn trước lớp -GV nhắc nhở các em nghỉ đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp +Đọc đoạn nhóm -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng +Thi đọc các nhóm +Đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài GV chốt lại câu trả lời đúng Lop4.com -HS kết hợp đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Đọc đúng các từ: : siêng năng, lười biếng, thản nhiên, nghiêm gioïng, laøm luïng -HS nối tiếp đọc đoạn ngắt nghỉ câu phù hợp theo dấu câu - HS đọc các từ chú giải bài -Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đồng -Các nhóm thảo luận ,trao đổi nội dung bài -1 HS đọc câu hỏi ,các HS khác trả lời 1.Oâng lão người Chăm buồn vì truyện gì? (Oâng buồn vì trai lười biếng) 2.Oâng lảo muốn trai trở thành người (2) HÑ GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH nào? (Oâng muốn trở thành người siêng chăm chỉ, tự mình kiếm bát cơm) 3.Oâng lão vứt tiền xuống ao để làm gì? (Vì ông lão muốn thử xem đồng tiền có phải tự tay mình kieám khoâng Neáu thaáy tieàn cuûa mình vứt mà không xót nghĩa là tiền không phải tự tay vất vả làm 4.Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm nào?(Anh xay thóc thuê, ngày bát gạo, dám ăn bát Ba tháng dành dụm 90 baùt gaïo, anh baùn laáy tieàn mang veà.) Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người làm gì? (Người vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra, không sợ bỏng) 6.Vì người phản ứng vậy? (Vì anh vất vả suốt ba tháng trời kiếm số tiền vậynên anh quý và tiếc đồng tiền mình làm ra) Thái độ ông lão nào thấy thay đổi vậy? (Oâng cười chảy nước mắt vì vui mừng, cảm động trước thay đổi trai) Luyện đọc lại -GV yêu cầu HS diễn cảm đoạn 4,5 -GV nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt nhaát - Một vài HS thi đọc đoạn 4,5 -1 HS đọc bài KEÅ CHUYEÄN GV nêu nhiệm vụ: Sắp xếp tranh theo thứ tự truyện sau đó dựa vào tranh minh hoạ kể lại toàn câu chuyện Hướng dẫn kể chuyện theo tranh -Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoa, nghó veà nội dung tranh sau đó xếp lại các tranh cách viết giấy nháp trình tự đúng cuûa tranh -Yêu cầu HS khá giỏi kể mẫu đoạn theo tranh -GV theo dõi, tuyên dương HS kể tốt IV -HS nghe yeâu caàu -HS quan sát tranh minh hoạ SGK sau đó xếp lại các tranh theo thứ tự: 3-5-4-1-2 -1 HS khaù keå -Từng cặp HS tập kể -5 HS nối tiếp kể đoạn trước lớp -1-2 HS kể lại toàn câu chuyện -Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn HS keå chuyeän hay nhaát CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì sao? -GV nhận xét tiết học ;yêu cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa học cho bạn bè và người thân nhà Lop4.com (3)