khi chơi Anh, chị em trong gia đình Thực hành phải yêu thương và hòa thuận với nhau Bài 1: Đọc, viết theo mẫu Phân tích huống B/tập 2 - Hs đọc yêu cầu bài Hs xem tranh bài tập 2 và cho b[r]
(1)KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP GHÉP + Tuần THỨ HAI TIẾT LỚP 1 Chào cờ Đạo đức NĂM SÁU LỚP Chào cờ Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Thể dục 4 Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Mĩ thuật Tiếng Việt Lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ (tiết 1) uôi ươi uôi ươi Luyện tập Bài 9: Đội hình đội ngũ – Thể dục rèn luyện tư ay , â –ây ay , â –ây Luyện tập chung Ôn tập Ôn tập K T G KI Xem tranh phong cảnh Tăng cường Tiếng Việt Tiếng Việt TN & XH eo ao eo ao Hoạt động và nghỉ ngơi Toán LT & Câu Thủ công Thủ công TN & XH Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Âm nhạc HĐTT Xé, dán hình cây đơn giản (tiết 2) Tập viết tuần 7: xưa kia, mùa dưa, … Tập viết tuần 8: đồ chơi, tươi cười,… Phép trừ p v Ôn tập bài hát :Lí cây xanh Sinh hoạt lớp BA TƯ BÀI GiaoAnTieuHoc.com BÀI Lít Tập đọc Tập đọc Đạo đức Thể dục Ôn tập (tiết 1) Ôn tập (tiết 2) Chăm học tập(T 1) Bài 17: Ôn bài thể dục phát triển chung Toán Chính tả Kể chuyện Toán Tập đọc Tập viết Mĩ thuật Luyện tập Ôn tập(tiết 3) Ôn tập(tiết 4) Luyện tập chung Ôn tập(tiết 5) Ôn tập(tiết 6) Vẽ cái mũ (nón) Thể dục Bài 18: Ôn bài thể dục phát triển chung KTĐK Ôn tập(tiết 7) Gấp thuyền phẳng đáy Có mui(Tiết 1) Đề phòng bệnh giun Toán Chính tả Tập l văn Âm nhạc HĐTT Tìm số hạng tổng KTĐK KTĐK Học hát bài: Chúc mừng sinh nhật Sinh hoạt lớp (2) Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm 2011 Tiết : Chào cờ -Tieát : NTÑ1 ĐẠO ĐỨC Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (T 1) - Ñoi vôi anh chò can le phep, ñoi vôi em nho can nhöông nhòn - Yeu quy anh chò em gia ñình - Biet cö xö le phep vôi anh chò, nhöông nhòn em nho cuoc song hang - Biet vì can le phep vôi anh chò nhöông nhòn em nho Biet phan biet cac hanh vi, viec lam phu hôp va chöa phu hôp ve le phep vôi anh chò, nhöông nhòn em nho - GDHS biết lễ phép với anh chị nhường, nhịn em nhỏ - Vở bài tập Đạo đưc1 B TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG - Đồ dùng để chơi đóng vai TIỆN DẠY - Caùc truyeän, taám göông, baøi thô, baøi hát, ca dao, tục ngữ chủ đề bài HỌC hoïc A MỤC TIÊU III/ Hoạt động dạy học: Ho¹t 1 Ổn định: phỳt động Baøi cuõ: 1Hs trả lời câu hỏi: Caùc 3-5 Ho¹t em phải đối xử nào với ông phút đông baø che meï? Gv nhận xét Bài mới: GT ghi bảng-Lễ phép với 25- Ho¹t anh chị nhường nhịn em nhỏ (tiết 1) động 30 Hs xem tranh và nhận xét việc làm phót các bạn nhỏ bài (B/ tập 1) - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh bài tập và nhận xét việc làm các bạn nhỏ hai tranh - Học sinh nhận xét việc làm các bạn nhỏ tranh Gv chốt: - Tranh 1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn anh quan tâm đến em, em lễ phép với anh NTÑ2 Toán Lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Bieát ca lít, chai lít Bieát lít laø ñôn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên goi vaø kí hieäu cuûa lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít - Baøi taäp caàn laøm: Baøi1, Baøi (coät1,2), Baøi Hs khá giỏi làm BT3 - Hs vận dụng bài đã học vào soáng - Gv: chuaån bò ca lít, chai lít, coác, bình đựng nước - Hs: Baûng con,… Ổn định: Baøi cuõ: 2Hs leân baûng ñaët tính roài tính, lớp làm bảng con: 99 + 1; 75 + 25; 64 + 36; 48 + 52 Bài mới: GT ghi bảng-Lít * Làm quen với biểu tượng dung tích, (sức chứa) - Gv laáy coác thuyû tinh to, nhoû khaùc nhau, lấy bình nước rót đầy cốc - Cốc nào chứa nhiều nước hơn? - Cốc nào chứa ít hơn? Gv: Có thể chọn các vật có “sức chứa” khác để so sánh” sức chứa” chúng * Giới thiệu ca lít Đơn vị lít: GiaoAnTieuHoc.com (3) HÑ4 - Tranh 2: Hai chị em cùng - Gv giới thiệu: Đấy là cái ca lít, rót chơi đồ hàng, chị giúp em mặc áo cho nước cho đầy ca này ta lít búp bê Hai chị em chơi với - Để đo sức chứa cái chai Ta hòa thuận, chị biết giúp đỡ em duøng ñôn vò ño laø lít, lít vieát taét laø(l) chơi Anh, chị em gia đình Thực hành phải yêu thương và hòa thuận với Bài 1: Đọc, viết (theo mẫu) Phân tích (B/tập 2) - Hs đọc yêu cầu bài Hs xem tranh bài tập và cho biết - Cả lớp làm phiếu tranh vẽ gì? - Tranh 1: Bạn Lan chơi với em - Hs leân baûng laøm thì cô cho quà - Cả lớp và Gv nhận xét - Tranh 2: Bạn Hùng có ô tô đồ chơi em bé nhìn thấy và đòi mượn choi Gv hỏi: theo em bạn Lan tranh có Baøi : Tính (Theo mẫu) thể có cách giải nào tình đó ? - Hs đọc yêu cầu bài Hs nêu tất các cách giải có - Cả lớp làm bảng con, Hs lên bảng thể có Lan tình Gv laøm chốt lại số cách ứng xử chính - Cả lớp và Gv nhận xét, chốt kết Lan: đúng (Hs khá giỏi làm (cột 3)) + Lan nhận quà và giữ lại tất cho mình + Lan chia cho em bé và giữ cho mình lớn Baøi 4: + Lan chia cho em to, cịn bé - Hs đọc yêu cầu phần mình - Cả lớp làm bài vào + Mỗi người nửa bé, nửa - 1Hs laøm bảng phụ, lên trình bày lớn - Cả lớp và giáo viên nhận xét + Nhường cho em bé chọn trước - Gv hỏi: em là ban Lan, em chọn cách giải nào ? - HS trả lời Baøi 3: Hs khá giỏi làm Gv nhận xét Gv kết luận: Cách ứng xử thứ (5) tình là đáng khen thể chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhỏ Đối với tranh 2, giáo viên hướng dẫn làm tranh Gợi ý ứng xử tranh 2: + Hùng không cho em mượn ô tô + Đưa em mượn và để mặc em chơi + Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau GiaoAnTieuHoc.com (4) Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TIẾNG VIỆT uôi A.MỤC TIÊU: B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ôn tập (tiết 1) ươi - Ñoc ñöôc uoi, öôi, nai chuoi, mui böôi; tö va cau öng dung Hs kha gioi biet ñoc trôn - Viet ñöôc: uoi, öôi, nai chuoi, mui böôi - Luyen noi tö -– cau theo chu ñe: Chuoi, böôi, vu söa - Tranh sgk - Sgk, tv, bảng con, bảng cài III/ Hoạt động dạy học: Ho¹t 1 Ổn định: phỳt động Bai cu: Hs ñoc bài: ui, ưi, đồi núi, gửi 3-5 Ho¹t thư…Đọc câu ứng dụng phút đông 2Hs lên bảng viết, Ca lôp lam bảng con: ui, ưi, đồi núi, gửi thư Gv nhan xet đđ Ho¹t Bài mới: Giới thiệu bài: uoi, öôi 25động 30 Dạy vần uoi phót Nhận diện vần Hs so sánh vần uoi với ia Nêu cấu tạo vần uoi Cài bảng vần uoi Đánh vần, đọc trơn vần uoi (cá nhân, nhóm lớp) Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng chuoi ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng chuoi Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng chuoi (cá nhân, nhóm lớp) Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa Muốn có từ nai chuoi ta thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ nai chuoi Nêu cấu tạo, đọc trơn từ nai chuoi (cá - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút - Hieåu noäi dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm số từ vaät (BT3, BT4) - Hs khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tieáng/ phuùt) - Phiếu viết tên bài tập đọc - Bảng phụ Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị Hs - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GT ghi bảng-Ôn tập (tiết 1) Kiểm tra tập đọc - Từng em lên bốc thăm bài tập đọc (xem laïi baøi phuùt) - Hs đọc lại đoạn hay bài theo yeâu caàu phieáu - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc (Học sinh trả lời) - Gv nhận xét * Cho Hs đọc thêm bài: Ngày hôm qua ñaâu roài - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc thêm bài; Ngày hôm qua dâu roài - Hs đọc nối em khổ thơ baøi Bài 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái GiaoAnTieuHoc.com (5) nhân, nhóm lớp) Dạy vần öôi Nhận diện vần Hs so sánh vần öôi với ia Nêu cấu tạo vần öôi Cài bảng vần öôi Đánh vần, đọc trơn vần öôi (cá nhân, nhóm lớp) Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng böôi ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng böôi Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng böôi (cá nhân, nhóm lớp) Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa Muốn có từ mui böôi ta thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ mui böôi Nêu cấu tạo,đọc trơn từ mui böôi (cá nhân, nhóm lớp) Hướng dẫn viết Gv viết mẫu lên bảng hướng dẫn quy trình 4’ HÑ - Tổ chức cho học sinh đọc nối tiếp - Tổ chức cho học sinh đọc nối tiếp Bài 3: Sắp xếp từ đã cho vào ô thích hợp bảng - 1Hs đọc lạiyêu cầu bài tập Cả lớp đọc thầm - Hs làm vào bảng phụ đọc kết - Cả lớp và giáo viên nhận xét Bài 4: Tìm thêm các từ có thể xếp vào caùc oâ baûng Hs laøm theo nhoùm - Caùc nhoùm laøm vaøo bảng phụ leân baûng trình baøy - Cả lớp và giáo viên nhận xét Hs viết bảng chữ : uoi, öôi, nai chuoi, mui böôi Gv nhận xét Dạy từ ngữ ứng dụng Viết lên bảng Hs tìm tiếng có vần gạch chân Đánh vần, đọc trơn từ ngữ ứng dụng (cá nhân, nhóm lớp) Gv giải nghĩa từ ngữ ứng dụng Đọc mẫu toàn bài Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát4 : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TIẾNG VIỆT uôi A.MỤC TIÊU: Ôn tập (tiết 2) ươi (TIẾT 2) - Ñoc ñöôc uoi, öôi, nai chuoi, mui böôi; tö va cau öng dung Hs kha gioi biet ñoc trôn - Viet ñöôc: uoi, öôi, nai chuoi, mui böôi - Luyen noi tö -– cau theo chu ñe: Chuoi, böôi, vu söa GiaoAnTieuHoc.com - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút - Hieåu noäi dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi (6) B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh sgk - Sgk, tv, bảng con, bảng cài nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Hs khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tieáng/ phuùt) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì? (BT2) - Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) - Phiếu ghi các bài tập đọc - Bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu bài taäp III/ Hoạt động dạy học: 1’ 4’ HĐ HĐ 10’ HĐ 10’ 10’ Ổn định: Bai cu: Hs nhắc bài tiết 1: Phát âm tö: uoi, öôi, nai chuoi, mui böôi Gv nhận xét Bài mới: GT - Tiết 2: Luyện tập Luyện đọc: - Hs lần luợt phát âm: oi, ai, nhaø ngoùi, beù gaùi (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc từ (tiếng) ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) Ñoc cau öng dung: - Hs quan sat tranh minh hoa cau öng dung: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ - Nhận biết tiếng có âm mới, ñoc cau öng dung (cn, n, lớp) - Gv đọc mau cau öng dung HÑ4 Luyện viết: - Hs viết: oi, ai, nhaø ngoùi, beù gaùi vào tập viết HÑ5 Luyện nói: - Hs luyện nói câu theo chủ đề: Chô, pho, thò xa - Cho Hs quan sat tranh minh hoa va nhan biet tranh ve gì?Hs ñoc Chu ñe phan luyen noi (Ca nhan, lôp) Hs luyen ñoc ca bai Ổn định: Baøi cuõ: Hs nhắc lại bài tiết 1đđđ Gv nhận xét ghi điểm Bài mới: GTB ghi bảng-Ôn tập (tiết2) Kiểm tra tập đọc - Từng em lên bốc thăm bài tập đọc (xem laïi baøi 2phuùt) - Hs đọc lại đoạn hay bài theo yêu caàu phieáu Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc (Học sinh trả lời.) Gv nhận xét * Cho Hs đọc thêm bài: Mít làm thơ - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc thêm bài:Mít làm thơ - Hs đọc nối tiếp đọc đoạn baøi Baøi : Ñaët caâu theo maãu - Gv mở bảng phụ ghi sẵn mẫu câu bài tập - 1Hs đọc yêu cầu bài - 1Hs khaù, gioûi nhìn baûng ñaët caâu Học sinh tự làm bài Ai (caùi gì, gì? ) Laø gì? M: Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi Chuù Nam laø noâng daân Boá em laø baùc só Em trai em laø hs maãu giaùo - Hs nối đọc câu các em vừa đặt Cả lớp và giáo viên nhận xét Baøi 3: Ghi laïi teân rieâng cuûa caùc nhaân vaät baøi taäp ñocï GiaoAnTieuHoc.com (7) 1’ HĐ6 - Gv neâu yeâu caàu - Cả lớp mở mục lục sách tìm tuần 7, (chuû ñieåm Thaày coâ ghi laïi teân rieâng caùc nhân vật bài tập đọc) * Laøm nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày kết + Đọc tên các bài Tập đọc kèm số trang Tuần và tên riêng bài tập đọc đó + Đọc tên các bài tập đọc kèm số trang tuần và tên riêng - 3Hs lên xếp các tên riêng theo thứ tự bảng chữ cái An - Dũng – Khánh – Minh – Nam - Cả lớp và giáo viên nhận xét Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Đạo đức TOÁN Luyện tập A MỤC TIÊU: Chăm học tập (Tiết1) - Biet phep cong vôi so 0, thuoc bang cong va - Nêu số biểu chăm học tập trö pham vi cac so ña hoc - Biết lợi ích việc chăm học Hs Laøm baøi 1, 2, tập Hs Khá – Giỏi làm thêm bài - Biết chăm học tập là nhiệm vụ Hs - Tap bieu dien tính huong tranh bang - Thực chăm học tập ngày phep tính thích hôp - Biết nhắc bạn bè chăm học tập ngày - GDHs chăm học tập - Phiếu thảo luận cho hoạt động tiết - SGK, giáo án, đồ dùng dạy học Vở bài tập Đạo đức - SGK, Đồ dùng học tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III/ Hoạt động dạy học: 1’ HĐ1 Ổn định: 5’ HĐ2 Baøi cuõ: 2Hs lên bảng, lớp làm bảng 5+0=5 0+2=2 0+5=5 2+0=2 Gv nhận xét 30’ HĐ3 Bài mới: giới thiệu bài ghi tưaLuyện tập Baøi 1: Tính Hs neâu yeâu caàu Cả lớp làm vào phiếu Ổn định: Baøi cuõ: 2Hs trả lời câu hỏi - Chaêm laøm vieäc nhaø bieåu hieän ñieàu gì? - Em hãy kể lại công việc em làm nhà giúp đỡ bố, mẹ - Gv nhaän xeùt Bài mới: GT ghi bảng-Chăm học tập (tiết 1) Xử lí tình Gv neâu tình huoáng yeâu caàu Hs thaûo luaän GiaoAnTieuHoc.com (8) theo nhóm đôi cách ừng xử sau đó thể hieän qua troø chôi saém vai Tình huống: Bạn Hà làm bài tập nhà thì bạn đến rủ chơi bóng đá Bạn Hà phải làm gì đó? Từng cặp HS thảo luận, phân vai - Vài cặp Hs lên diễn vai, lớp phân tích các cách ứng xử Lựa chọn cách giải phù hợp Gv keát luaän: Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi tập, các em cần cố gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, Thaûo luaän nhoùm: Baøi : Tính Gv yeâu caàu caùc mhoùm thaûo luaän noäi dung Gv neâu yeâu caàu phieáu Noäi dung nhö sau; Hs khá giỏi làm * Hãy đánh dấu + trước ô trống trước Gv nhận xét biểu việc chăm học tập a) Cố gắng tự hoàn thành bài tập giao b) Tích cực tham gia học tập cùng baïn… c) Chỉ dành tất thời gian cho việc hoïc… d) Tự giác học tập mà không cần nhắc nhở đ) Tự sửa chữa sai sót bài làm cuûa mình Các nhóm thảo luận.theo nội dung HS trình baøy keát quaû, boå sung yù kieán Gv keát luaän: a) Caùc yù neâu bieåu hieän chaêm chæ hoïc taäp laø: a, b, d, ñ b) Chăm học tập có lợi ích là: - Giúp cho viêc học tập đạt kết tốt - Được thầy cô, bạn bè yêu mến - Thể tốt quyền tự học - Boá meï haøi loøng Hs liên hệ trước lớp: Em đã chăm học tập chưa? Hãy kể việc làm cụ thể Kết đạt sao? - Gv khen ngợi em đã chăm học tập, nhắc nhở số em chưa chăm học tập Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Hs lên bảng làm Gv nhận xét Baøi : Tính Hs neâu yeâu caàu Cả lớp làm vào 2Hs lên bảng làm Gv nhận xét Baøi 3: > < = Hs neâu yeâu caàu Cả lớp làm vào bảng Hs lên bảng làm Gv nhận xét HĐ4 GiaoAnTieuHoc.com (9) Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm 2011 Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Theå duïc THEÅ DUÏC I Môc tiªu: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN - Đứng đưa hai tay dang ngang; đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Bước đầu biết cách thực đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực bắt chước theo Gv) - Giữ gìn vệ sinh Đoàn kết II/ ĐỊA học tập, biết rèn luyện sức ĐIỂM khoeû PHƯƠNG - Sân tập; Còi TIỆN: III/ Hoạt động dạy học: 7’ HÑ1 Phần mở đầu - Gv phổ biến ND yêu cầu học - Hs đứng vỗ tay hát - Giậm chân chổ dếm theo nhịp - Trò chơi diệt các vật có hại 20’ 8’ HÑ2 HÑ3 Phần Tư lần Gv nêu tên động tác Đứng đưa hai tay dang ngang Lần 1: Gv vừa làm mẫu vừa giải thích Lần 2,3: Hs thưc Gv nhận xét Gv nêu tên động tác Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ v Lần 1: Gv vừa làm mẫu vừa giải thích Lần 2,3: Hs thưc GVnhận xét Pphần kết thúc - Đứng vỗ tay hát - Giậm châm chổ đếm theo nhịp - Gv cùng Hs hệ thống bài và nhận xét GiaoAnTieuHoc.com ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - Thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách điểm số 1-2 ,1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang (có thể còn chậm) - Ôn bài thể dục phát triển chung - Hs biết tập thể dục làm cho thể khỏe mạnh - Sân tập; Còi 1Phần mở đầu - Hs tập hợp - Gv phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chổ vỗ tay hát - Khởi động chung - Thực các động tác - Xoay khớp tay chạy nhẹ nhàng Phần Ôn bài thể dục phát triển chung lần Lần 1: Gv diều khiển Hs thực bài thể dục phát triển chung Lần 2, cán điều khiển Gv nhận xét Điểm số - 2, - theo đội hình hàng ngang Gv nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích Hs làm theo Lần 1, Gv điều khiển Lần 3, cán điều khiển Gv nhận xét Phần kết thúc - Ñứng chổ vỗ tay hát - Giậm châm chổ đếm theo nhịp - Gv cùng Hs hệ thống bài và nhận xét (10) Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Toán TIẾNG VIỆT Luyện tập ay â – ây A MỤC TIÊU: - Ñoc ñöôc: ay, a, ay, may bay, nhay day; tö va cau öng dung Hs kha gioi biet ñoc trôn - Viet ñöôc: ay, a, ay, may bay, nhay day - Luyen noi tö - cau theo chu ñe: Chay, bay, ñi bo, ñi xe B.ĐỒ DÙNG - Tranh sgk - Sgk, tv, bảng con, bảng cài DẠY HỌC III/ Hoạt động dạy học: 1’ HĐ1 Ổn định: 5’ HĐ2 Bai cu: 2Hs ñoc bài: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi … Đọc câu ứng dụng 2Hs lên bảng viết, Ca lôp lam bảng con: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi Gv nhan xet đđ 30’ HĐ3 Bài mới: Giới thiệu bài: ay, aâ, aây Dạy vần ay Nhận diện vần Hs so sánh vần ay với ia Nêu cấu tạo vần ay Cài bảng vần ay Đánh vần, đọc trơn vần ay Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng bay ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng bay Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng bay Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa Muốn có từ may bay t a thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ may bay Nêu cấu tạo, đọc trơn từ may bay Dạy vần a, ay Nhận diện vần Hs so sánh vần ay với ia Nêu cấu tạo vần ay Cài bảng vần ay Đánh vần, đọc trơn vần ay - Biết thực phép tính và giải toán với caùc soá ño theo ñôn vò lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Biết giải toán có liên quan đơn vị lít - Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi Hs khá giỏi làm BT4 - Hs biết vận dụng vào thực tế - Gv: Que tính, giaùo aùn - Hs: Que tính, baûng Ổn định: Bài cũ: Hs lên bảng làm, lớp làm vaøo bảng 7l + 8l = 3l + 7l + 4l = 12l + 9l = 7l + 12l + 2l = Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GT ghi bảng-Luyện tập Baøi 1: Tính - Gv nêu yeâu caàu baøi - Hs laøm vaøo bảng con, Hs laøm treân baûng - Gv nhận xét Baøi 2: Số - Cả lớp làm vào phiếu, Hs làm vào bảng phụ lên trình bày - Cả lớp và giáo viên nhận xét Baøi 3: - Hs đọc đề toán và nêu yêu cầu bài toán - Tóm tắt bài toán - Cả lớp làm vào vở, Hs làm vào bảng phuï leân trình baøy - Gv nhận xét Baøi 4: Hs khá giỏi làm Gv nhận xét 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng day ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng day Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng day Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa Muốn có từ nhay day ta thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ nhay day Nêu cấu tạo,đọc trơn từ nhay day Hướng dẫn viết Gv viết mẫu lên bảng hướng dẫn quy trình Hs viết bảng chữ : ay, a, ay, may bay, nhay day Gv nhận xét Dạy từ ngữ ứng dụng Viết lên bảng Hs tìm tiếng có vần gạch chân Đánh vần, đọc trơn từ ngữ ứng dụng Gv giải nghĩa từ ngữ ứng dụng Đọc mẫu toàn bài 1’ HĐ4 Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát3 : NTÑ1 NTÑ2 Chính taû ( taäp cheùp) TIẾT - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ TIẾT - Ñoc ñöôc: ay, a, ay, may bay, nhay day; tö đọc khoảng 35 tiếng/phút - Hieåu noäi dung chính đoạn, nội va cau öng dung Hs kha gioi biet ñoc trôn dung bài; trả lời câu hỏi nội - Viet ñöôc: ay, a, ay, may bay, nhay day dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn - Luyen noi tö - cau theo chu ñe: Chay, (hoặc bài) thơ đã học bay, ñi bo, ñi xe - Hs khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tieáng/ phuùt) - Biết tìm từ hoạt động vật,của người và đặt câu nói vật (BT2, BT3) - Phiếu ghi các bài tập đọc - Tranh sgk - Bảng lớp ghi sẵn nội dung bài tập - Sgk, tv, bảng con, bảng cài TIẾNG VIỆT I Mục tiêu: II Chuẩn bị: ay â – ây 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) III/ Hoạt động dạy học: 1’ HĐ1 Ổn định: 4’ HĐ2 Bai cu: Hs nhắc bài tiết 1: Phát âm tö: ay, a, ay, may bay, nhay day Gv nhận xét 10’ HĐ3 10’ HĐ4 10’ HĐ5 Ổn định: Baøi cuõ: Hs nhắc lại bài tiết Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GT ghi bảng-Tiết Kiểm tra tập đọc Bài mới: GT - Tiết 2: Luyện tập - Từng em lên bốc thăm bài tập đọc (xem laïi baøi phuùt) Luyện đọc: - Hs đọc lại đoạn hay bài theo yêu - Hs lần luợt phát âm: ay, a, ay, may bay, caàu phieáu nhay day - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc Đọc từ (tiếng) ứng dụng (Học sinh trả lời) Ñoc cau öng dung: - Gv nhận xét - Hs quan sat tranh minh hoa cau öng dung: Giờ chơi bé trai thi chạy, bé gái thi * Cho học sinh đọc thêm bài: Danh sách Hs nhảy dây - Nhận biết tiếng cĩ âm mới, đoc cau ưng dung - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc thêm bài: Danh sách học sinh - Gv đọc mau cau öng dung Bài 2: Tìm hoạt động hoạt động vật, người bài “ Làm Luyện viết: - Hs viết: ay, aâ, aây, maùy bay, nhaûy daây vieäc thaät laø vui “ vào tập viết - Hs đọc lại bài: Làm việc thật là vui, lớp đọc thầm Luyện nói: - Hs laøm baøi theo nhoùm - Hs luyện nói câu theo chủ đề: - nhoùm leân baûng thi tìm nhanh Chay, bay, ñi bo, ñi xe Từ ngữ Tử ngữ hoạt động - Cho Hs quan sat tranh minh hoa va nhan biet vật, người tranh ve gì? Hs ñoc Chu ñe phan luyen noi Đồng hồ Báo phút báo Gaø troáng Gaùy vang oø où o Hs luyen ñoc ca bai Tu huù Chim Cành đào Beù 4’ HĐ6 Keâu tu huù, tu huù, baùo Baét saâu baûo veä muøa… Nở hoa cho sắc xuân Ñi hoïc, queùt nhaø, nhaët… - Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt kết đúng Bài 3: Đặt câu hoạt động vật, đồ vật, cây cối - Hs đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào - Nhiều học sinh nói câu văn em vừa đặt veà moät vaät… - Vd: Mèo bắt chuột bảo vệ đồ đạc, thóc lúa nhà/Câu bưởi… Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Keå chuyeän TOÁN Luyện tập chung I Mục tiêu : II Chuẩn bị: - Lam ñöôc phep tính cong pham vò cac so ña hoc, cong vôi so - Hs Laøm baøi 1, 2, - Hs Khá – Giỏi làm thêm bài - Tap bieu dien tính huong tranh va viet phep tính thích hôp - Giaùo duïc Hs tính nhanh nheïn học toán và yêu thích môn học - Các nhóm đồ vật, mô hình phù hợp với tranh vẽ bài học ÔN TẬP GKI TIẾT - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút - Hieåu noäi dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Hs khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tieáng/15phuùt) - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài chính tả Cân voi(BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút Hs khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài chính tả (tốc độ trên 35 chữ /15 phút) - Bảng lớp viết sẵn bài tập 1, III/ Hoạt động dạy học: 1’ 4’ HĐ1 HĐ2 30’ HĐ3 4’ HĐ4 Ổn định: Baøi cuõ: 2Hs lên bảng làm, lớp laøm b/con < +3 1+0<2+0 + >3 1+4=5 - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: GT ghi bảng-Luyện tập chung Baøi 1: Tính Gv nêu yeâu caàu baøi taäp 1Hs lên bảng lớp làm Cả lớp làm phiếu Gv nhận xét Baøi 2: Tính Gv nêu yeâu caàu baøi taäp 1Hs leân baûng laøm Cả lớp làm Gv nhận xét Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hs quan sát tranh nêu bài toán 2Hs leân baûng vieát pheùp tính Cả lớp làm bảng BT3: Hs khá giỏi làm Gv nhận xét Ổn định: Baøi cuõ: Hs nhắc lại bài tiết trước Bài mới: GT ghi bảng-Tiết Kiểm tra tập đọc - Từng em lên bốc thăm bài tập đọc - Hs đọc lại đoạn hay bài theo yêu caàu phieáu Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc (Học sinh trả lời) Gv nhận xét* Cho HS đọc thêm bài: Mít làm thơ (tiếp theo) - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc nối tiếp đọc đoạn baøi * Viết chính tả - Gv đọc bài: Cân voi - Giải nghĩa các từ: Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh - 2Hs đọc lại bài, lớp đọc thầm - Hs nói nội dung mẫu chuyện (Ca ngợi trí thông minh Lương Thế Vinh) - Viết từ khó vào bảng con: - Gv đọc bài cho Hs viết - Gv chấm bài nhận xét Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm 2011 Tieát : NTÑ1 TIẾNG VIỆT NTÑ2 Toán Luyện tập Ôn tập A MỤC TIÊU: B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ñoc ñöôc cac van co ket thuc bang i/y; tö ngö va cau öng dung tö bai 32 ñen 37 Hs kha gioi biet ñoc trôn - Viet ñöôc cac van, tö ngö öng dung tö bai 32 ñen bai 37 - Nghe hieu va ke mot ñoan truyen theo tranh truyen ke: Cay khe - Hs kha gioi ke ñöôc - ñoan truyen theo tranh - Tranh sgk - Sgk, tv, bảng con, bảng cài III/ Hoạt động dạy học: Ổn định: 5’ HĐ Bai cu: 2Hs đọc bài: ay, ây, mây bay, nhảy dây Đọc từ và câu ứng dụng 2Hs lên bảng viết, Ca lơp lam bảng 2Hs đọc bài: ay, ây, mây bay, nhảy dây Gv nhan xet Bài mới: GT ghi bảng-OÂn tập 30’ HĐ Hs nêu các vần học tuần Gv ghi góc baûng Gaén baûng oân leân baûng cho Hs theo doõi vaø boå sung OÂn taäp: Hs lên các chữ vừa học tuần bảng ôn Gv đọc âm Hs chữ và đọc âm Gheùp chữ và vần thaønh tieáng: Hs ghép các chữ cột dọc với chữ dòng ngang thaønh tieáng Hs đánh vần và đọc trơn tiếng vừa ghép (cá nhân -n - lớp) Chỉnh sửa phát âm Đọc từ ngữ ứng dụng: Hs đọc từ ứng dụng (Cn-nhĩm –lớp ) Gv giải nghĩa, đọc mẫu từ ngữ ứng - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị: kg, l - Bieát soá haïng, toång - Biết giải bài toán với phép cộng - Baøi taäp caàn laøm: Baøi (doøng 1, 2), Baøi 2, Baøi (coät 1, 2, 3) Hs khá giỏi làm BT4, BT5 - Hs biết vận dụng vào thực tế - Gv: Bảng lớp viết sẵn bài tập 3, Hs: Baûng Phieáu hoïc taäp ghi saün baøi taäp 1 Ổn định: Bài cũ: học sinh lên bảng, lớp làm baûng con: 2l + 1l = ; 16l + 5l = ; 15l – 5l = ; 35l – 12l = ; Cả lớp và GV nhận xét, chốt kết đúng Ghi điểm Bài mới: GT ghi bảng-Luyện tập chung HDHs làm bài tập tập Bài 1: Tính - Học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm vào bảng con, em lên bảng laøm moãi em coät tính Hs khá giỏi làm theâm (dòng 3, BT1) Gv nhaän xeùt Baøi 2: Số - Hs đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm nháp, em lên bảng làm - Cả lớp và giáo viên nhận xét Baøi 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Hs đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm vào phiếu, em lên bảng làm Hs khá giỏi làm theâm (cột 4, BT3) 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) dụng 5’ HĐ - Cả lớp và giáo viên nhận xét Baøi : Hướng dẫn viết - Hs ñặt đề toán, Đọc toùm taét bài toán Gv viết mẫu lên bảng hướng dẫn quy trình - Cả lớp làm bài vào - 1Hs laøm bảng phụ, lên trình bày - Cả lớp và giáo viên nhận xét BT 5: Hs khá giỏi làm - Gv nhận xét Hs viết bảng chữ tuổi thơ, mây bay Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát : NTÑ1 NTÑ2 Tập đọc TIẾNG VIỆT Ôn tập I Mục tiêu; Ôn tập GKI Tiết TIẾT - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc - Ñoc ñöôc cac van co ket thuc bang i/y; tö đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút ngö va cau öng dung tö bai 32 ñen 37 Hs - Hieåu noäi dung chính đoạn, nội kha gioi biet ñoc trôn dung bài; trả lời câu hỏi nội - Viet ñöôc cac van, tö ngö öng dung tö bai dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn 32 ñen bai 37 (hoặc bài) thơ đã học - Nghe hieu va ke mot đoan truyen theo - Hs khá, giỏi đọc tương đối rành mạch tranh truyen ke: Cay khe đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 - Hs kha gioi ke ñöôc - ñoan truyen theo tieáng/ phuùt) tranh - Trả lời câu hỏi nội dung tranh (BT2) II Chuẩn bị: Tranh sgk, tv, bảng con, bảng cài - Bảng lớp viết sẵn bài tập 1, III/ Hoạt động dạy học: 10’ HĐ1 HĐ2 Ổn định: Bai cu: Hs nhắc bài tiết Phát âm tiếng ai, oi, ôi, ơi, ui, ưi, uôi ươi, ay, ây Gv nhận xét Bài mới: GT Tiết 2: Luyện tập Luyện đọc - Hs lần luợt đọc các tiếng bảng ôn (cá nhân, nhóm, lớp) - Đọc tiếng từ ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) Đọc câu ứng dụng: Hs quan sát tranh minh hoạ câu ứng duïng: Gió từ tay mẹ Ru bé ngủ say Thay cho gió trời 15 GiaoAnTieuHoc.com Ổn định: Bài cũ: Hs lên bảng lớp viết, lớp viết bảng con: chữ có vần chữ có vần ay - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: GT ghi bảng-Tiết Kiểm tra tập đọc - Từng em lên bốc thăm bài tập đọc (xem laïi baøi phuùt) - Học sinhđọc lại đoạn hay bài theo yeâu caàu phieáu Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc (Học sinh trả lời) Gv nhận xét * Cho học sinh đọc thêm bài : Học sinh (16) 10’ HĐ3 10’ HĐ4 1’ HĐ5 Giữa trưa oi ả - Nhận biết tiếng cĩ âm ơn, đọc câu ứng dụng (cá nhân, nhĩm, lớp) - Gv đọc mẫu câu ứng dụng Luyện viết Hs viết vào tập viết: tuổi thơ, mây bay c Keå chuyeän: Caây Kheá - Gv keå caâu chuyeän dieãn caûm (laàn1) - Gv kể chuyện kết hợp tranh minh họa (laàn 2) - Ruùt noäi dung, yù nghóa caâu chuyeän cho Hs bieát nhaèm giaùo duïc Hs thoâng qua caâu chuyeän: Khoâng neân tham lam đọc thêm bài; Mua kính, Cái trống trường em - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc nối tiếp đọc đoạn baøi Bài 2: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi Hs thaûo luaän theo nhoùm ñoâi - Nhiều học sinh nối trả lời * Hằng ngày mẹ là người đưa Tuấn tới trường./ Mẹ là người đưa Tuấn tới trường haèng ngaøy… * Hôm mẹ không đưa Tuấn tới trường vì mẹ ốm./… * Tuấn rót nước cho mẹ uống./ Lúc nào Tuấn bên giường mẹ, em rót nước cho meï uoáng./… * Tuấn tự mình đến trường Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát3 : NTÑ1 NTÑ2 Taäp vieát TOÁN KTĐKGKI I.Mục tiêu: ÔN TẬP GKI Tiết Tập trung vào đánh giá: Đọc viết so sánh các số phạm vi 10; Biết cộng các số phạm vi 5; Nhận biết các hình đã học HS làm bài nghiêm túc II Đồ dùng dạy học : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút - Hieåu noäi dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn (hoặc bài) thơ đã học - Hs khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 35 tieáng/ phuùt) - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình cụ thể (BT 2); đặt đượcdấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẫu chuyện (BT 3) - Phiếu ghi các bài tập đọc - Bảng lớp chép bài tập “ Nằm mơ “ III/ Hoạt động dạy học: 5’ Ổn định: Bài cũ: Kểm tra phần viết nhà Hs Hs lên bảng, lớp viết bảng chữ B, Bạn Gv nhaän xeùt HĐ1 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) 30’ GT ghi bảng-Tiết Kiểm tra tập đọc - Từng em lên bốc thăm bài tập đọc - Học sinhđọc lại đoạn hay bài theo yeâu caàu phieáu - Gv đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - Học sinh trả lời Gv nhận xét * Cho học sinh đọc thêm bài: Cô giáo lớp em - Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc nối tiếp đọc đoạn baøi HĐ2 Bài 2: Nói lời cảm ơn, xin lỗi - Hs mở SGK đọc yêu cầu bài tập - Suy nghĩ, ghi nhanh giấy nháp sau đó đọc nhanh các từ vừa tìm Câu (a) Cảm ơn bạn đã giúp mình Caâu (b) Xin loãi baïn nheù Câu (c) Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn Caâu (d) Caûm ôkn baùc, chaùu seõ coá gaéng Cả lớp và giáo viên nhận xét Baøi 3: Duøng daáu chaám, daáu phaåy… - học sinh đọc yêu cầu bài, nêu cách laøm - Hs làm bài vào - em nêu kết quả, lớp nhận xét - em đọc lại truyện vui sau đã điền đúng dấu chấm,dấu phẩy …Nhưng con…dậy Thế…đó khoâng,…Nhöng luùc mô,…con cô maø - Cả lớp sửa theo bài đúng 1’ HĐ3 Củng cố - dặn dò: Hs nhắc lại bài, Nhận xét tiết học Chuaån bò baøi sau Tieát 4: NTÑ1 MYÕ THUAÄT I/ MUÏC TIEÂU : Xem tranh phong cảnh - Hs nhận biết tranh phong cảnh, yêu thích tranh phong cảnh - Mô tả hình vẽ và màu sắc chính tranh 17 GiaoAnTieuHoc.com NTÑ2 Myõ thuaät Vẽ cái mũ (nón) - Hiểu đặc điểm, hình dáng, số loại mũ (nón) - Biết cách vẽ cái mũ (nón) - vẽ cái mũ (nón) theo mẫu (18) HS khá giỏi: cảm nhận vẽ đẹp tranh phong cảnh - Hs yeâu thích tranh phong cảnh II/ CHUAÅN BÒ : - Gv: Tranh ảnh phong cảnh … - Hs: Vở tâp vẽ HS khá giỏi: xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Hs biết ích lợi cái mũ người GDMT: Yêu mến quê hương có ý thức giữ môi trường - Gv: vài cái mũ có hình dáng màu sắc khác nhau, số bài vẽ Hs - Hs: tập vẽ, chì, tẩy, màu sáp III/ Hoạt động dạy học: 1’ 3’ 23’ HĐ1 Ổn định: HĐ2 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập cuûa Hs HĐ3 Bài mới: GT ghi bảng-Xem tranh phong cảnh Giới thiệu tranh phong cảnh Gv cho Hs xem tranh bài 9, TV Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển… Trong tranh phong cảnh còn có thể vẽ thêm người và các vật (gà, trâu…) cho sinh động Có thể vẽ tranh phong cảnh chì màu, sáp màu, bút … HDHs xem tranh Tranh 1: Đêm hội Gv hướng dẫn Hs xem tranh và trả lời các câu hỏi: + Tranh vẽ gì? Tranh vẽ ngôi nhà cao, thấp với mái ngói màu đỏ + Màu sắc tranh nào? Tranh có nhiều màu sắc tươi sáng và đẹp: màu vàng, màu tím, màu xanh … + Em nhận xét gì tranh Đêm hội? Gv tóm tắt: Tranh Đêm hội bạn Hoàng Chương là tranh đẹp, màu sắc tươi vui, đúng là đêm hội Tranh 2: Chiều (tranh bút hoàng Phong, tuổi) Gv đặt câu hỏi, Hs trả lời + Tranh baïn Hoàng Chương vẽ ngày hay đêm ? + Ttranh vẽ cảnh đâu? + Vì ban Hoàng Chương lại đặt tên tranh là “ Chiều về” + Màu sắc tranh nào? Gv gợi ý: Tranh bạn Hoàng Phong là tranh đẹp, có hình ảnh Ổn định: Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập Hs Bài mới: GT ghi bảng-Vẽ cái mũ (nón) Quan sát, nhận xét - Hs tìm hiểu vễ cái mũ: - Kể tên các loại mũ mà em biết?( mũ lưỡi trai, mũ đội, mũ trẻ sơ sinh, mũ rộng vành mũ cát) - Gv giới thiệu các loại mũ - Hs nêu tên: Hình dáng các loại mũ có gì khác nhau? (cái thì có vành rộng, cái thì có lưỡi trai trước) - Cái mũ cấu tạo có phận?( ba phận: chóp mũ, thân mũ, vành mũ) Hướng dẫn cách vẽ - Gv bày hai mũ, chọn cái hướng dẫn Hs vẽ Gv vừa hướng dẫn vừa thao tác mẫu: + Xác định hình dáng phận: Thân mũ nằm khung hình gì? (hình chữ nhật) Phần lưỡi trai nằm khung hình gì? (hình chữ nhật) B1: Vẽ khung hình, vẽ phần chính và vẽ trục B2: vẽ chi tiết cho giống mẫu B3: Chỉnh sửa lại và trang trí Thực hành - Cho Hs xem bài vẽ mẫu - Hs thực hành cá nhân - Gv đặt mẫu phù hợp, đúng chỗ để lớp quan sát - Trong quá trình Hs vẽ Gv quan sát, hướng dẫn kịp thời để Hs xếp hình vẽ cân đối, vẽ đúng tỉ lệ các phận 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) 4’ quen thuộc, màu sác gợi nhớ đến buổi chiều hè nông thôn Gv tóm tắt Tranh phong cảnh là tranh vẽ cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau: + Cảnh nông thôn (đường làng, cánh đồng, nhà, ao, vườn…) + Cảnh thành phố(nhà, cây, xe cộ ) + cảnh sông, biển (sông, tàu thuyền…) + Cảnh núi rừng ( núi đồi, cây, suối…) Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng trưa, chiều tối,… Hai tranh vừa xem là tranh phong cảnh đẹp HĐ4 4.Nhận xét, đánh giá: Gv nhận xét tiết học Dặn dò Hs Quan sát cây và các vật Sưu tầm tranh phong cảnh Nhận xét, đánh giá Hs nhận xét bài bạn Chọn bài mà mình thích Gv nhận xét bài Hs Nhận xét tiết học Chuẩn bị tiết sau Thứ năm ngày 20 tháng 10 năm 2011 Tieát 1: NTÑ1 NTÑ2 Theå duïc TIẾNG VIỆT I/ MỤC TIÊU: BAØI 18 - Thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách điểm số 1-2 ,1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang (có thể còn chậm) Ôn bài thể dục phát triển chung - Hs biết tập thể dục làm cho thể khỏe mạnh - Sân tập, còi TĂNG CƯỜNG II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: III/ Hoạt động dạy học: 8’ HĐ1 GV cho HS luyện viết trang trắng chữ tuổi thơ, mây bay 20’ HĐ2 19 GiaoAnTieuHoc.com 1/ Phần mở đầu: - Gv phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động chân tay: xoay khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, - Cho HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhòp - Troø chôi: Dieät caùc vaät 2/ Phaàn cô baûn: Ôn các động tác bài thể dục thể dục phát triển chung Lần 1, Gv điều khiển Lần ,4 cán điều khiển GVnhận xét (20) 7’ Điểm số 1-2 ,1-2 theo đội hình hàng ngang Gv hướng dẫn Lần 1, Gv điều khiển Lần 3, cán điều khiển Gv nhận xét 3/ Phaàn keát thuùc: - Cho hoïc sinh haùt - Giaùo vieân vaø hoïc sinh heä thoáng baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao bài tập nhà tập động tác vươn thở, và động tác tay HĐ3 Tieát 2: NTÑ1 NTÑ2 Toán TiÕng viÖt eo ao I.Mục tiêu: - Ñoc ñöôc: eo, ao, chu meo, ngoi sao; tö va cau öng dung Hs kha gioi biet ñoc trôn - Viet ñöôc: eo, ao, chu meo, ngoi - Luyen noi tö - cau theo chu ñe: Gio, may, möa, bao, lu - Tranh sgk, bảng ôn - Sgk, tv, bảng II §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy học: Ổn định: 5’ HĐ1 Bai cu: 2Hs ñoc bài: On tập Đọc câu ứng dụng 2Hs lên bảng viết, Ca lôp lam bảng con: tuổi thơ, mây bay Gv nhan xet đđ 30’ HĐ2 Bài mới: Giới thiệu bài: eo ao Dạy vần eo Nhận diện vần Hs so sánh vần eo với ia Nêu cấu tạo vần eo Cài bảng vần eo Đánh vần, đọc trơn vần eo Gv nhận xét sửa sai cho Hs Muốn có tiếng meo ta thêm âm gì? Hs cài bảng tiếng meo Nêu cấu tạo đánh vần, đọc trơn tiếng meo Gv cho Hs quan sát tranh giới thiệu từ khóa Muốn có từ chu meo ta thêm tiếng gì? Hs cài bảng từ chu meo Nêu cấu tạo,đọc trơn từ chu meo 20 GiaoAnTieuHoc.com KTGKI (21)